大学生职业生涯规划大赛获奖作品全版.ppt
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大学生职业生涯规划获奖作品pp展示部分参考课件
想政治素养
杂感情
有着极强的责任和感确切的 优柔寡断，遇事取舍不定
目标
实际
也会走极端，过于自信，把 做事系统、规范,把握有分 事情想的很好
寸 操作
学习不专心，效率不高，懒
人际关系好，特有人缘
惰拖延
8
360° 立 体 评 估
角色 家人 评价
老师 评价 朋友 评价 同学 评价 其他 评价
喜欢接触科技或新奇事物，能提出新的想法和策略。他非常期 望彰显个人能力，
追求完美的效果，喜欢解决疑难问题，能够处理错综复杂的事 情，做事谨慎认真，严格要求自己
11
职
业
价
支持满足: 期望在职业中，获得管理层的支持，比如
值
获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获 得应有的待遇。
观 崇尚独立: 他是一个期望在工作中能够独立工作、独
那27%的人生活不如意,工作不稳定,抱怨社会不公平；
将目标和现状之间建立一座通向成功的桥梁就是规划的意义
1
职业生涯规划的定义
定义：
针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，根据自身的兴趣、 特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，选择最适合自己能 力的事业
一个人放对了地方就是人才，放错了地方就变成蠢才
自我监控与备案
五
4
第一部份: 自我认知
“认识自己”是镌刻在 古希腊神庙金顶的警世 箴言。
5
每一个优秀的人，都有一段 沉默的时光。那一段时光，是 付出了很多努力，忍受了很多 的孤独和寂寞，不抱怨不诉苦 只有自己知道。而当日后说起 时，连自己都能被感动的日子
姓名： 笔名：一个人的朝圣 性别：男 出生年月：1994年2月 籍贯： 学校：大学 院系：学院 专业及班级： 船舶电子电气学号： 联系电话： 邮箱： http://1983971736@
大学生职业生涯规划大赛-(升级完整版)PPT
规划调整 参考标准
个人能力 社会需求 现实可行性
规划调 整方向
考研公务员失败则就创业 有适当收入与工作自由度 教育及其他社会工作者
17
规划的修正原则
优化原则
坚持
人生道路不会一帆风顺，在职业发
1
展的道路上要坚持初衷，坚持梦想， 才能帮助克服暂时的困难。职业优
化不可随心所欲，理想需要坚持。
5．坚强的意志力
5．支配欲强
机会(opportunity)
威胁(threat)
1.在院团委工作和任职班级团支书的经历使我 1.就业形势严峻，学校和985,211名校比
具备了一些相关能力
较之下缺少优势
2.目标行业有非常好的发展前景
2.专业范围过窄，选择空间有限
3.社会急需人力资源管理专业人才，所学专业 3.对公务员考试缺乏更深入的了解
总结回顾 稳定发展
1.强化英语学习，大二务必考过四、 1. .强化专业课学习，不断提升专
六级，主动与外国朋友、老师交流学习 业综合能力，掌握人力资源管理 1.完成团支书工作，学
2.努力工作争，取担任校团委的主要 的技能和工具，考取人力资源管 习党团爱国知识，争取
负责人之一，提升自己的组织管理能力，理三级证书
对口 职业性格
职业性格
2
职业认知
家庭环境
经济状况 中等经济水平，可供我完成学业
家人期望 尊重我的选择，将给与全力支持
家庭文化
父母均为自由职业，从小对我教育不错，健康成长离不开温馨 的家庭环境
职业性格
职业性格
学校环境
学校名声 xxxx学院办学有特色、是一所优质民办?公办学校
专业特色
人力资源管理专业为学院商务管理系优势专业之一， 教师队伍过硬
大学生职业生涯规划大赛获奖作品省一等奖PPT
自我剖析篇——兴趣爱好
艺术，文 艺方面 热爱美术 绘画 户外活动
探索，创 新
我的兴趣 爱好 听音乐
设计
制作工艺 品
自我剖析篇——性格类型 性格类型：表演者型-有我在就有笑声
自我剖析篇——性格优势
有团队协作精神 做事精益求精
优势
有较强的观察力
自我剖析篇——各种荣誉
自我剖析篇——职业价值观
工作并不单单是工作， 是我人生的一部分。
1
2
在工作岗位上求实创新，积极向 他人学习借鉴
3
创办自己的针织童装设计工作室
计划实施篇—— D(DO IT ) 执行（长期）
凭优秀作品，争取加入全国设计 师协会 参加国内外时尚交流会，同步国 际潮流
1
2
3
创立自己的品牌，创办自己的公司
计划实施篇—— C（CHECK IT）检查
创立针织童装设计工作室要
分析
机会
① 学校提供非常好的 实习机会 ② 毛衫产业正在转型 发展，急需设计师
危机
① 资历不够 ② 欠缺经验
计划实施篇 ——PDCAR法则
按照PDCAR法则计划流程可以使职业规划更加高效率的实施
A(ACTION ANAIN) 再执行 C(CHECK IT) 检查
R(RECORD) 结果反馈
PDCAR法则
姓名：吴梦丹
性别：女
籍贯：浙江*
出生：1992-*-*
学校：浙江*** 专业：11级服装设计专业 E-mail: wmd@
自我剖析篇
创业分析篇 计划实施篇 调整优化篇
自我剖析篇——性格
活泼开 朗
热情友 好
实事求 是
我的性格
积极向 上 精益求 精
职业规划大赛获奖作品展示PPT
合理职业的备案
目标职业
备选：海事局 公务员
所适合的 岗位特特质
自他认知
备选：电机长
职业认知
船舶电气工程师 公务员 航运管理人员Βιβλιοθήκη 备选：航运管理结语
也许 ，我是被妈妈宠坏的孩子，我任性 我希望，每一个时刻，都像彩色蜡笔那样美丽 我希望，能在心爱的白纸上画画 画出笨拙的自由，画下一只永远不会流泪的眼睛 一片天空 一片属于天空的羽毛和树叶 一个淡绿的夜晚和苹果 我还想画下自己，画下一只树熊 他坐在维多利亚深色的丛林里 坐在安安静静的树枝上 发愣，他没有家 没有一颗留在远处的心 他只有，许许多多 浆果一样的梦 和很大很大的眼睛
朝圣的信徒，不忘初心
第五部份: 自我监控与备案
评 估 与 监 控
1、评估我的职业目标：
目的：使自己能快速认清自他，通过评估，进行分析，制定更 适合自己的行动计划与职业目标；时间：半年一次。 要素：可行性、一致性、灵活性、时事性、持续性。 内容：1.是否能适应工作环境2.是否成为了优秀员工3.是否成为技 术部经理4.是否成功进入中远中集，这样的大企业5. 是否在企业里 发展的好6.是否成为了企业的经理。
危机因素（T）
工作环境的恶劣和危险性 安全问题在很多企业 政策存在变数、相关职业培训和评
船舶动力电气化已成是大势所趋 因素
改进劣势和机会的组合
估还没有规范
监视优势和危机的组合
目标职业深入探索
职业定位：主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好的社会责任感
、职业道德、国际交流、合作和学习能力，能胜任现代船舶电子电气管理 和维护技术要求的高级应用型技术人才能够从事现代化船舶电子电气系统 设计、制造与修理、检验等方面工作要求的高级工程技术人才。
大学生职业生涯规划大赛PPT-获奖PPT
破茧成蝶
我的梦想起航之路
个人简介
姓名： 年龄：21 性格：阳光、外向 兴趣：篮球、轮滑 专业：机械制造与自动化 特长：组织能力、沟通能力
规划目录
自我分析与职业认知 环境分析 职业目标路径设计 规划与实施计划 评估与备选方案
结束语
自我认知
优点
➢有耐心 ➢善于交往 ➢组织能力强
缺点
➢不善于拒绝别人 ➢不够成熟 ➢有点傲
实践
经验
理论
备选方案
性格外向、善于交往 丰富的社会实践 专业机械制造与自动化
结束语
职业生涯规划是人生航向的灯塔，豪言壮 语给自己增添信心，唯有用实际行动才能最终 取得成功。我相信一分耕耘，一份收获。我， 期待收获的季节。
谢谢
请各位老师批评指正
360自我测评
动手能力强 有责任心
亲人 同学
有亲和力 活泼开朗
老师 朋友
有责任心， 组织能力强
善于交流 容易沟通
霍兰德职业兴趣测试
测试结果
动手能力 组织管理能力 察觉细节能力 职业倾向： 能够从事信息沟通、社交、机 械制造等行业。如：机械设计 师和机电技师
职业目标路径设计
职业发展路径
高级工程师
技术员
技术骨干
现在
2014
2019
…
…
职业路径 ——短期目标
在校期间
学习专业知识，培养专业素养 利用实训资源，提升专业技能 积极参与实践，尽早适应社会
完成学业，顺利毕业
职业路径 ——中期目标
进入企 业实习
掌握工 作技能
提升管 理能力
成为技 术骨干
申请高 级工程 师
职业路径 ——长期目标
信念
பைடு நூலகம்
高级工程师
我的梦想起航之路
个人简介
姓名： 年龄：21 性格：阳光、外向 兴趣：篮球、轮滑 专业：机械制造与自动化 特长：组织能力、沟通能力
规划目录
自我分析与职业认知 环境分析 职业目标路径设计 规划与实施计划 评估与备选方案
结束语
自我认知
优点
➢有耐心 ➢善于交往 ➢组织能力强
缺点
➢不善于拒绝别人 ➢不够成熟 ➢有点傲
实践
经验
理论
备选方案
性格外向、善于交往 丰富的社会实践 专业机械制造与自动化
结束语
职业生涯规划是人生航向的灯塔，豪言壮 语给自己增添信心，唯有用实际行动才能最终 取得成功。我相信一分耕耘，一份收获。我， 期待收获的季节。
谢谢
请各位老师批评指正
360自我测评
动手能力强 有责任心
亲人 同学
有亲和力 活泼开朗
老师 朋友
有责任心， 组织能力强
善于交流 容易沟通
霍兰德职业兴趣测试
测试结果
动手能力 组织管理能力 察觉细节能力 职业倾向： 能够从事信息沟通、社交、机 械制造等行业。如：机械设计 师和机电技师
职业目标路径设计
职业发展路径
高级工程师
技术员
技术骨干
现在
2014
2019
…
…
职业路径 ——短期目标
在校期间
学习专业知识，培养专业素养 利用实训资源，提升专业技能 积极参与实践，尽早适应社会
完成学业，顺利毕业
职业路径 ——中期目标
进入企 业实习
掌握工 作技能
提升管 理能力
成为技 术骨干
申请高 级工程 师
职业路径 ——长期目标
信念
பைடு நூலகம்
高级工程师
职业生涯规划大赛获奖作品ppt
W(劣势) 追求完美，太理想化; 喜欢争强好胜，喜欢逞强； 知识面不广； 对国家、社会关注力不够； T(威胁)
人才竞争激烈，大学生就业困难； 就业学历不高；
S(优势)
2014年职业生涯规划大赛参赛作品——成功，从职业规划起航
应对措施
• 应对劣势：
打工、做兼职、了解社会现实，社 会动向。 增强竞争力，保持乐观心态。
自我认知
1：360度认知：
有主见； 性子比较 急
家人
积极主动 严谨仔细 墨守成规
聪明 孝顺 善良 倔强
亲密朋 友
老师
自己
同学
社会其他 关系
有原则性、有 条理、组织和 管理能力较弱
和善、适应能 力强、世面不 广经验不足
2014年职业生涯规划大赛参赛作品——成功，从职业规划起航
发展和提高
A、拓宽知识面，多与人沟通习得交流技巧, 学会接受 别人建议。 B、学会留意身边的事情、多听、多了解、多 思考。
3 3
大学生就业难， 许多人面临着失 业，社会就业压 力大。
家庭环境因素
职业环境因素
社会环境因素
2014年职业生涯规划大赛参赛作品——成功，从职业规划起航
SWOT分析
O(机会) 敢于挑战，有激情； 国家电气行业的地位； 对销售、电气产品设计维修感兴趣， 学校的工学结合； 创新力强 ； 目标行业对人才的急迫需求和畅 综合能力强素质好； 销； 动手能力强。 家庭的支持、朋友的鼓励。
人生有限的，梦想无限 也许路途坎坷，艰难险阻，但是只要我们保 持一颗勇敢的心去奋斗、去拼搏、永不止步，任 何困难都是借口。
在职业规划的指导下，用努力的付出和辛勤的汗水，让我 年轻的梦想，乘着期盼，扬帆起航。
2014年职业生涯规划大赛参赛作品——成功，从职业规划起航
人才竞争激烈，大学生就业困难； 就业学历不高；
S(优势)
2014年职业生涯规划大赛参赛作品——成功，从职业规划起航
应对措施
• 应对劣势：
打工、做兼职、了解社会现实，社 会动向。 增强竞争力，保持乐观心态。
自我认知
1：360度认知：
有主见； 性子比较 急
家人
积极主动 严谨仔细 墨守成规
聪明 孝顺 善良 倔强
亲密朋 友
老师
自己
同学
社会其他 关系
有原则性、有 条理、组织和 管理能力较弱
和善、适应能 力强、世面不 广经验不足
2014年职业生涯规划大赛参赛作品——成功，从职业规划起航
发展和提高
A、拓宽知识面，多与人沟通习得交流技巧, 学会接受 别人建议。 B、学会留意身边的事情、多听、多了解、多 思考。
3 3
大学生就业难， 许多人面临着失 业，社会就业压 力大。
家庭环境因素
职业环境因素
社会环境因素
2014年职业生涯规划大赛参赛作品——成功，从职业规划起航
SWOT分析
O(机会) 敢于挑战，有激情； 国家电气行业的地位； 对销售、电气产品设计维修感兴趣， 学校的工学结合； 创新力强 ； 目标行业对人才的急迫需求和畅 综合能力强素质好； 销； 动手能力强。 家庭的支持、朋友的鼓励。
人生有限的，梦想无限 也许路途坎坷，艰难险阻，但是只要我们保 持一颗勇敢的心去奋斗、去拼搏、永不止步，任 何困难都是借口。
在职业规划的指导下，用努力的付出和辛勤的汗水，让我 年轻的梦想，乘着期盼，扬帆起航。
2014年职业生涯规划大赛参赛作品——成功，从职业规划起航
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3、逐渐了解市场环境，争取 在自己涉及的工作中有所 创新。
Page 21
休闲
1ห้องสมุดไป่ตู้旅游 2、阅读 3、运动
修身养性
长期计划（整个职业生涯）
19~22
22~25
25~30
30~38
Page 22
谢谢大家！
不断突破自我， 让我生活的世界因我不同！
Page 23
利用：利用自己的优势多去实践，更高地提升自己。
劣势及弥补：
劣势：1、心理学基本没有涉及；2、谈判能力较差；3、外语口语较差 弥补：通过自学的方式涉及相关的心理学，并且通过思考的方式在生活中不断
地发现与总结；参加一个英语口语班来提升自己的听说英语的能力。
Page 10
SWOT分析
所有环境机会与风险中，我该把握什么？排除什么？
第三阶段——自我对比
3.1 发扬什么？——优势 3.2 弥补什么？——劣势 3.3 把握什么？——机会 3.4 排除什么？——风险
40%
Page 9
SWOT分析
与职位基本要求相比，我具备了什么？不具备什么？
优势及利用：
优势：1、管理者特质：魄力和亲和力；2、管理者能力：软实力和硬实力； 3、管理者爱好:管理类和创新类工作；4、管理者职业兴趣：实现自 我价值。
综合得出：我的人力资源管理学习不只是停留于书本，而且理论联系实践。
Page 19
实践——我将要做什么？
1、联系专业老师，跟专 业老师一起做专业相 关的项目
2、自己找实习单位实习
Page 20
中期计划（毕业 毕业后三年）
工作
1、从一个模块开始学习，不 断积累工作经验值；
2、抓住培训进修机会，让自 己工作能力进一步提升；
Page 11
短期计划
（基础）
40% 中期计划 （灵活）
30% 长期计划 （方向）
20%
计划实施
Page 12
短期计划（大学期间）
生活
专业基础+英语能力
管理类知识 经济类知识 英语知识
大学
管理类离不开实践
做了什么实践？ 正在做什么？ 准备做什么？
学习
实践
Page 13
学习之管理类知识
管理类知识
国家不缺什么？
国家急缺什么？
劳动力
选、育、 用、留
人才
从学生到外企人力资源经理
——湖南科技大学职业生涯规划大赛
参赛选手：管理学院 09级人力资源管理二班 高超
优选文档
自我对比
40% 岗位特质 （小环境）
职位环境
（大环境）
20%
30%
Page 3
分析（外→ 内→对比）
第一阶段——了解职位环境
1.1 人事管理？人力资源管理？（外企） 1.2 人力资源几大模块？ 1.3 本专业在本学校就业率多大？
招聘 培训 绩效管理 薪酬管理 劳务关系
第二阶段——了解岗位特质
2.1 人力资源管理者基本职业素养 2.2 人力资源经理胜任力
30%
Page 6
招聘广告
你要成为HR吗？
你想成为一个现实版的杜拉拉吗？
我公司为某国知名企业，现招一名人
力资源管理者。具体要求如下： 你具备基本的人力资源管理知识吗？
你喜欢与人沟通交流吗？
你的到来！
××公司
Page 7
人力资源经理胜任力
从生活中能够不断学习
人际关系学
经济学心理学
管理学
谈 判 能 力
倾 听 能 力
书 面 写 作 能 力
口 头
沟
表通
达能
能力
力
学习能力
创战行
人力资源经理
新 能
略 创
为 创
影响力
力新新
制方 度式 创创
新新
使得员工具有组织承诺
调动员工工作积极性
具有持续效应
Page 8
市场缺口有多大？
20%
Page 4
职位环境
人力资源管理
– 人力资源管理起源及理论体 系源于国外
– 与传统人事管理区别：
更加科学、以人为本
人力资源管理现状
– 本专业就业率：88% – 市场缺口：中高级人力
资源专业人才60多万 – 工资薪酬：
经理8千元左右
Page 5
人力资源管理模块
– 人力资源管理的重要性 – 模块：人力资源规划
机会及把握：
机会：1、职业缺口大；2、发展潜力大。 把握：每周两个小时了解专业市场情况，不断总结这一专业需要什么样的胜任
力，当任职要求提高时，自己也从不同方面提高自己的能力。
风险及排除：
风险：1、在国内本专业不是很成熟；2、国内发展仍具局限性 排除：自己多去阅读外国理论，不断运用，在未来工作中不断创新。
国际贸易
学习之英语知识
英语知识
读写学习
听说学习
基础英语学习 专业课英语学习 口语培训班
自学
Page 16
人力资源管理英语 通过网络视频学习 与其他人交流
短期计划（大学期间）
生活
专业基础+英语能力
管理类知识 经济类知识 英语知识
大学
管理类离不开实践
做了什么实践？ 正在做什么？ 准备做什么？
学习
实践
课内知识学习
课外知识学习
专业课学习 与专业老师交流 网络学习
阅读课外书
Page 14
组织行为学 管理学原理 人力资源管理
中华英才网 智联招聘
彭剑锋 《人 力资源管理概
论》等
学习之经济类知识 经济类知识
课内知识学习
课外知识学习
专业课学习
与专业老师交流
听其他经济学 老师的课
阅读课外书
Page 15
西方经济学 财政与金融
Page 17
实践——我做了哪些？
“校长面对面” 之图书馆课题
2010年学校组织暑 期“三下乡”活动
湖南省第十一届 运动会
综合得出：知道一个课题该怎么做，向别人学习怎么策划、安排大型活动
Page 18
实践——我在做什么？
• 团委学生会任职
• 与团队创立人力专业理论性强的社团
• 参加“小挑”比赛
• 参与大学生道德素质提升工程之“星级 达标工程”
1、大学本科及以上学历
你能够和老外用英语交流畅通无阻吗？ 2、具有“人力资源师三级”证书
你想在一个平等自由的外企文化中管理 3、通过英语六级
人力资源吗？
4、会基本的办公软件操作
你想成为一个未来职业经理人吗？
有意者，请与高女士联系，联系电
如果你是千里马，我们就是伯乐，期待 话：15273291916.
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休闲
1ห้องสมุดไป่ตู้旅游 2、阅读 3、运动
修身养性
长期计划（整个职业生涯）
19~22
22~25
25~30
30~38
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谢谢大家！
不断突破自我， 让我生活的世界因我不同！
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利用：利用自己的优势多去实践，更高地提升自己。
劣势及弥补：
劣势：1、心理学基本没有涉及；2、谈判能力较差；3、外语口语较差 弥补：通过自学的方式涉及相关的心理学，并且通过思考的方式在生活中不断
地发现与总结；参加一个英语口语班来提升自己的听说英语的能力。
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SWOT分析
所有环境机会与风险中，我该把握什么？排除什么？
第三阶段——自我对比
3.1 发扬什么？——优势 3.2 弥补什么？——劣势 3.3 把握什么？——机会 3.4 排除什么？——风险
40%
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SWOT分析
与职位基本要求相比，我具备了什么？不具备什么？
优势及利用：
优势：1、管理者特质：魄力和亲和力；2、管理者能力：软实力和硬实力； 3、管理者爱好:管理类和创新类工作；4、管理者职业兴趣：实现自 我价值。
综合得出：我的人力资源管理学习不只是停留于书本，而且理论联系实践。
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实践——我将要做什么？
1、联系专业老师，跟专 业老师一起做专业相 关的项目
2、自己找实习单位实习
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中期计划（毕业 毕业后三年）
工作
1、从一个模块开始学习，不 断积累工作经验值；
2、抓住培训进修机会，让自 己工作能力进一步提升；
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短期计划
（基础）
40% 中期计划 （灵活）
30% 长期计划 （方向）
20%
计划实施
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短期计划（大学期间）
生活
专业基础+英语能力
管理类知识 经济类知识 英语知识
大学
管理类离不开实践
做了什么实践？ 正在做什么？ 准备做什么？
学习
实践
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学习之管理类知识
管理类知识
国家不缺什么？
国家急缺什么？
劳动力
选、育、 用、留
人才
从学生到外企人力资源经理
——湖南科技大学职业生涯规划大赛
参赛选手：管理学院 09级人力资源管理二班 高超
优选文档
自我对比
40% 岗位特质 （小环境）
职位环境
（大环境）
20%
30%
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分析（外→ 内→对比）
第一阶段——了解职位环境
1.1 人事管理？人力资源管理？（外企） 1.2 人力资源几大模块？ 1.3 本专业在本学校就业率多大？
招聘 培训 绩效管理 薪酬管理 劳务关系
第二阶段——了解岗位特质
2.1 人力资源管理者基本职业素养 2.2 人力资源经理胜任力
30%
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招聘广告
你要成为HR吗？
你想成为一个现实版的杜拉拉吗？
我公司为某国知名企业，现招一名人
力资源管理者。具体要求如下： 你具备基本的人力资源管理知识吗？
你喜欢与人沟通交流吗？
你的到来！
××公司
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人力资源经理胜任力
从生活中能够不断学习
人际关系学
经济学心理学
管理学
谈 判 能 力
倾 听 能 力
书 面 写 作 能 力
口 头
沟
表通
达能
能力
力
学习能力
创战行
人力资源经理
新 能
略 创
为 创
影响力
力新新
制方 度式 创创
新新
使得员工具有组织承诺
调动员工工作积极性
具有持续效应
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市场缺口有多大？
20%
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职位环境
人力资源管理
– 人力资源管理起源及理论体 系源于国外
– 与传统人事管理区别：
更加科学、以人为本
人力资源管理现状
– 本专业就业率：88% – 市场缺口：中高级人力
资源专业人才60多万 – 工资薪酬：
经理8千元左右
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人力资源管理模块
– 人力资源管理的重要性 – 模块：人力资源规划
机会及把握：
机会：1、职业缺口大；2、发展潜力大。 把握：每周两个小时了解专业市场情况，不断总结这一专业需要什么样的胜任
力，当任职要求提高时，自己也从不同方面提高自己的能力。
风险及排除：
风险：1、在国内本专业不是很成熟；2、国内发展仍具局限性 排除：自己多去阅读外国理论，不断运用，在未来工作中不断创新。
国际贸易
学习之英语知识
英语知识
读写学习
听说学习
基础英语学习 专业课英语学习 口语培训班
自学
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人力资源管理英语 通过网络视频学习 与其他人交流
短期计划（大学期间）
生活
专业基础+英语能力
管理类知识 经济类知识 英语知识
大学
管理类离不开实践
做了什么实践？ 正在做什么？ 准备做什么？
学习
实践
课内知识学习
课外知识学习
专业课学习 与专业老师交流 网络学习
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组织行为学 管理学原理 人力资源管理
中华英才网 智联招聘
彭剑锋 《人 力资源管理概
论》等
学习之经济类知识 经济类知识
课内知识学习
课外知识学习
专业课学习
与专业老师交流
听其他经济学 老师的课
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西方经济学 财政与金融
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实践——我做了哪些？
“校长面对面” 之图书馆课题
2010年学校组织暑 期“三下乡”活动
湖南省第十一届 运动会
综合得出：知道一个课题该怎么做，向别人学习怎么策划、安排大型活动
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实践——我在做什么？
• 团委学生会任职
• 与团队创立人力专业理论性强的社团
• 参加“小挑”比赛
• 参与大学生道德素质提升工程之“星级 达标工程”
1、大学本科及以上学历
你能够和老外用英语交流畅通无阻吗？ 2、具有“人力资源师三级”证书
你想在一个平等自由的外企文化中管理 3、通过英语六级
人力资源吗？
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