声画组合方式
声画合一名词解释
声画合一名词解释声画合一，又称“音画合一”或“声像合一”，是一种表达方式，指的是音乐和视觉元素在艺术作品中的完美融合。
这个概念最早起源于中国古代文学理论，后来被西方电影制作学借用并发展起来。
声画合一是指音乐和视觉两种艺术形式的有机结合。
在音乐方面，音乐作为一种抽象的艺术形式，通过声音的组合和序列传达情感、意境和思想。
而在视觉方面，通过图像、色彩、形状和运动来表达艺术家的创意和感受。
当音乐和视觉元素在同一作品中密切配合时，便实现了声画合一。
声画合一的实现方式主要有两种：一是通过音乐来表现图像，即音乐去描绘视觉的形象和情景。
例如，交响音乐中的乐曲如《奇想交响曲》、《船歌》等，通过音乐的节奏、旋律和音调来表现出画面中的场景和形象。
二是通过视觉来表现音乐，即图像去描绘音乐的旋律和情感。
例如，动画片《彩色狼和羊》中，画面的形象和动作完美地配合了背景音乐的旋律和节奏，使观众在视听上都得到了愉悦的体验。
声画合一在影视制作中起着重要的作用。
在电影中，配乐和电影画面的结合决定了电影的表现效果。
一个好的配乐可以使电影更加引人入胜，使观众更好地融入到电影的情境之中。
许多经典电影，如《教父》、《星球大战》等，都凭借着其独特的配乐成为了文化经典。
同样，电影的视觉效果也很大程度上决定了电影的观赏价值。
电影通过画面的构图、色彩的运用以及特效的呈现，将观众带入到电影的世界中，让他们能够身临其境地感受到电影所要传达的情感和故事。
除了电影，声画合一在其他艺术领域也有广泛应用。
比如音乐MV，通过音乐和画面的结合来表现歌曲的内涵和意境。
在舞台表演中，音乐的伴奏和舞者的动作、表情相互搭配，能够更好地传达舞蹈的情感和故事。
此外，在游戏界也有许多游戏通过音乐和图形的融合来提升游戏的体验和乐趣。
声画合一是艺术创作中的一种高度形式，它将音乐和视觉元素的独特魅力融合在一起，通过双重感受给观众带来了更加丰富的艺术享受。
在一个作品中，音乐和视觉既可以是互相独立的，又可以是相互依存的，共同构成了一个完整的表达。
电视新闻声画合一的运用
电视新闻声画合一的运用电视新闻声画合一的运用是指通过电视技术手段将新闻内容与图像、声音相结合，呈现给观众。
它是一种以电视机为媒介的新闻传播方式，以其直观、生动、有趣的特点受到了广大观众的喜爱和追捧。
电视新闻声画合一的运用可以提高新闻的吸引力和可读性。
相比于传统的纸质媒体，电视新闻能够通过视觉和听觉手段向观众们展示更直观、生动的画面和声音，使观众更容易理解和接受新闻内容。
在报道重大灾难或事件时，电视新闻可以通过实地采访、现场直播等手段，将真实的画面和情感传递给观众，增加新闻的感染力和震撼力。
电视新闻声画合一的运用也能够提高信息传达的效率和准确性。
通过图像和声音的结合，电视新闻能够将大量的信息以更直观、简洁的方式呈现给观众，有效地减少了文字传播中信息处理和理解的时间成本。
与此电视新闻还可以通过采访、报道、讨论等形式，整合并呈现多方面的观点和专业意见，提高了新闻报道的全面性和客观性。
电视新闻声画合一的运用还能够扩大新闻的传播范围和影响力。
通过电视技术，新闻内容可以很快地传送到世界各地的观众手中，不仅提高了新闻的传播速度，也扩大了新闻的传播范围。
电视新闻也可以通过文字、图像和音频的多样性表达形式，吸引不同年龄、文化和教育背景的观众，提高了新闻的传播影响力。
电视新闻声画合一的运用也存在一些挑战和问题。
电视新闻往往需要借助专业的摄影、编辑和音效等技术手段来完成制作，这对新闻机构和记者提出了更高的要求。
电视新闻的时间限制和广告插播也可能影响观众对新闻内容的理解和接受。
电视新闻的制作和传播成本较高，对新闻机构和广告商来说是一个考验。
电视新闻声画合一的运用以其直观、生动的特点，成为人们获取新闻信息的重要方式之一。
它不仅提高了新闻的吸引力和可读性，也提高了信息传达的效率和准确性。
但电视新闻声画合一的运用也面临着一些挑战和问题，需要相关的新闻机构和从业人员不断创新和提高，以适应时代的发展和观众的需求。
视听交互双通道声画组合叙事案例解析
视听交互双通道声画组合叙事案例解析【原创实用版】目录一、引言1.介绍视听交互双通道声画组合叙事的概念2.阐述视听交互双通道声画组合叙事的重要性二、视听交互双通道声画组合叙事的案例解析1.电影《阿甘正传》2.电影《泰坦尼克号》3.电影《狮子王》三、视听交互双通道声画组合叙事的作用1.增强观众的沉浸感2.丰富故事的表达方式3.提高故事的可看性和艺术价值四、视听交互双通道声画组合叙事的未来发展趋势1.技术的进步将带来更多创新2.观众对高品质影视作品的需求不断增长正文一、引言视听交互双通道声画组合叙事是一种通过画面和声音的互动，让观众更加深入地参与到故事中的叙事方式。
这种叙事方式通过巧妙地运用画面和声音，让观众在观看影视作品时获得更丰富的感官体验，从而更好地理解和感受故事。
在当今电影、电视剧等影视作品中，视听交互双通道声画组合叙事已经成为了一种非常重要的叙事手法。
二、视听交互双通道声画组合叙事的案例解析1.电影《阿甘正传》在电影《阿甘正传》中，阿甘的人生经历通过画面和声音的交互得到了深刻的展现。
例如，在阿甘参军去越南的片段，战争的残酷画面和爆炸声交织在一起，让观众深刻地感受到了战争的恐怖。
而在阿甘跑步跨越美国的片段，背景音乐和脚步声的组合则让观众感受到了阿甘坚定的信念和毅力。
2.电影《泰坦尼克号》电影《泰坦尼克号》中的爱情故事和泰坦尼克号沉船事件通过视听交互双通道声画组合叙事得到了淋漓尽致的展现。
在影片中，杰克和罗丝的爱情故事穿插着泰坦尼克号沉船事件的紧张氛围，画面和声音的交互让观众既感受到了爱情的美好，又对沉船事件的悲剧深感震撼。
3.电影《狮子王》动画电影《狮子王》通过视听交互双通道声画组合叙事，讲述了一段发生在非洲大草原上的成长和复仇的故事。
影片中，狮子王辛巴的成长过程和各种动物的生活习性通过画面和声音的互动得到了生动的展现。
例如，在辛巴和丁满度过难关的片段，画面和声音的完美结合让观众感受到了友谊的力量。
黄著诚第五章 声画组合
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பைடு நூலகம்
四 音乐
（四）音乐的剪辑 段落过渡要自然流畅 段落不要分得太多太碎 音乐的进出要与旋律的行进一致
第五章
作者：黄著诚，中国广播电视出版社
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五 声音的综合处理
1 3 真实再现环境特征 声音的质量保持连续性
（一）现场声的运用要符合以下要求 2 展示声音的层次感
第五章
作者：黄著诚，中国广播电视出版社
一 声音的构成
（一） 语言 （二） 音响 （三） 音乐
第五章
作者：黄著诚，中国广播电视出版社
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一 声音的构成
（一） 语言
戏剧对白 解说词 人物同期声
第五章
作者：黄著诚，中国广播电视出版社
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一 声音的构成
（二） 音响
*根据其作用
{
第五章
写实音响 写意音响
作者：黄著诚，中国广播电视出版社
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四 音乐
（二）音乐的作用 抒情 渲染和烘托气氛 概括和揭示主题 刻画人物景物形象 音乐转场
第五章
作者：黄著诚，中国广播电视出版社
实用电 视编辑 （三）音乐的选配
四 音乐
音乐要和节目的主题风格和谐统一 选用无主题音乐，不要过多的中性音乐， 选用无主题音乐，不要过多的中性音乐， 避免音乐的平淡乏味 客观音乐和主观音乐交叉使用 选配音乐要有一个统一全篇的主题 音乐要和解说、音响等配合， 音乐要和解说、音响等配合，主次分明 作者：黄著诚，中国广播电视出版社 第五章
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第五章
作者：黄著诚，中国广播电视出版社
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二 解说词与同期声
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剪辑时注意事项 1）话语要连贯通顺 2）讲话开头留半秒空白 3）讲话接头处尽量用反应、提问、 讲话接头处尽量用反应、提问、 全景或其它有关的图像、 全景或其它有关的图像、图片作插 入镜头，避免图像的跳动。 入镜头，避免图像的跳动。 人声：环境音响（响度）=7： 4）人声：环境音响（响度）=7：3
编导的声画组合
编导的声画组合关于编导的声画组合编导就是编和导，从编导从事的工作性质来看编可理解为：编写、编撰、编排、编辑、编剧等;导可理解为：引导、指导、领导、导向、导播、导演等。
关于编导的声画组合，下面店铺为大家整理了一些知识，欢迎阅读了解。
一、“声画组合”题型是编导类考试的必然趋势传统的电影声音观念是声音的“从属意识”。
认为有声电影只是无声电影的简单的延续，因而电影仍旧是“视觉艺术”。
所以应当是“视觉为主、声音为辅”，声音单方面为画面服务，被用来补充、说明、丰富和扩展画面的内容与涵义，并无论声音显示出如何的表现力，也只能以画面的附庸而存在。
这一观点最典型的标准用语即是声音主要是：“烘托画面气氛”。
总之，声音从属于画面。
而当代电影声音观念，则是声音与画面并行的综合意识。
即认为有声电影不是无声电影的简单延续，它是另外一种独立的艺术，它属于“视听艺术”，应当声画并重。
认为电影的银幕空间、银幕形象是声音与画面共同构筑的艺术综合体，声音与画面是两个互为依存、共同构筑的艺术序列。
如陈凯歌的影片《和你在一起》中的王志文饰演的老师给小春上最后一刻的片断和影片最后的车站相遇片断。
其中在最后一课片断中，衣着整洁的老师坐在琴旁为小春伴奏，两个人沉浸在乐曲中。
配合着音乐，观众看到了两人即将分离的不舍、老师对小春的爱和小春在音乐道路上的潜力和希望。
在影片最后车站相遇的片断中，小春因为领悟到父爱的珍贵在火车站大厅里激动的拉响了小提琴。
带有感恩色彩的琴声配合小春带着泪水的脸以及众人激动的表情共同把影片推向高潮。
在纪录片中，声画同步可以体现真实感(声画同期录制)。
这样的例子很多，如《神奇的地球》中播出过的《最后的蒸汽机火车》。
本片讲述的是当地最后一列蒸汽机火车即将退役时最后一天的纪录。
用胶片拍出的画面带着与众不同的温暖的褐色调子，颇具老照片的情调。
进站时火车周围包裹的浓浓的白色水蒸气和蒸汽机火车特有的轰鸣声让观众被感真实。
如今电影中的声音在影视艺术作品中，有时甚至超过画面的重要性成为影视作品中最重要的元素。
声画组合的四种关系
同步关系和隶属关系主中心是共现中心的声画组合，具有同步关系或隶属关系两种。
这也就是说，在同步关系或隶属关系中，声画组合的主中心由画面和解说一起来直接表述。
同步关系同步关系式声画组合中最基本、最常见的句法关系。
由同步关系构成的句子、句组，可以说是声画组合中最基础的结构形式，也是没有共现主中心的声画组合得以使用的基础句法关系。
隶属关系同样是用画面和解说一起表述主中心，隶属关系与同步关系的不同之处就在于：它所表述的中心，在解说中处于不同的句法位置。
在隶属关系中，声画的主中心并不由解说中的声主题与画面一起来表示，而是由述题中的词语，主要是述题中的宾语与画面一起来表示。
以上所说的同步关系和隶属关系是两种不同的关系，但有一点是相同的：声画组合的主中心都是用画面和解说来共同表示，也就是声画中心在画面和解说中是直接联系在一起的。
如果声画组合的主中心不用画面和解说来共同表示，而是只用画面或解说分别表示，便构成下面的两种关系：空位关系和队列关系。
空位关系和队列关系主中心不是共现中心的句子是构成空位关系或多列关系。
这也就是说，在空位关系或队列关系中，声画组合的主中心并不由画面和解说共同直接表述。
空位关系空位关系的特点是：声画组合的主中心，只出现在解说中，而不出现在画面中；画面所表现的内容不是主中心，但它常与解说中除中心之外的其他词语想对应。
对于观众来说，则是根据自己的想象，把解说中的主中心，与画面内容组合在一起。
队列关系在声画组合中，不但没有相同的主中心，而且在画面和解说之间也很少有其他直接相同的内容。
这样的句法关系是队列关系。
在队列关系中，画面和解说之间的关系，以及声画共同说明的内容要靠观众自己的思考把它们联系起来。
同步句：同步句是指具有同步关系的句子，或者说是用画面和解说中的主题一起陈述主中心的句子。
声画结合片段构思范文
声画结合片段构思范文可以采取声画蒙太奇和声音蒙太奇两种方式。
一、声画蒙太奇声画蒙太奇是以声音的最小可分段落为时空单位，在画面蒙太奇的基础上进行声音和画面、声音和声音之间的各种形式和关系的组合。
有以下几种声画结合形式：1、声画统一所谓声画统一，就是视觉形象和听觉形象协调统一，语言、音乐、音响各元素在基本内容、时代色彩、环境特征、人物情绪上与画面风格基本统一，画面上有什么声源，就出什么声音。
通常表现为电视节目中与画面同步的同期声、采访语言、主持人出图像解说，以及同期声效果音响，这也是典型意义上的声画统一。
此外就是解说词和画面的声画统一。
在声画统一中比较重要的是音乐和画面风格要保持统一性。
2、声画并行所谓声画并行是指声画与画面在两条线上发展，二者之间若即若离，表面游离，实质上是貌离而神合，通过声画并行调动观众的联想，去理解声画结合之后的新的意义。
常见的有：·对于“过去时”的表现。
许多电视节目是运用声画并行的方法来处理的。
·音乐和画面的并行。
音乐有时不可能和画面完全同步和统一而是和画面貌离神合表面上游离并行各行其是其实是配合默契的。
如风光专题片中画面都是自然风貌而声音有时是解说有时却是音乐。
3、声画对立所谓声画对立是指声音与画面是在相反、对立的关系中，通过对立双方的反衬作用，表现出更为深刻的思想意义，从而收到更加感人的艺术效果。
二、声音蒙太奇声音蒙太奇是通过声音组接来实现的，主要技巧手法有以下几种：·声音切入切出。
指一种声音突然消失，另一种声音突然出现。
通常与画面变换一致，有时也可以进行特殊的时空转换。
·声音延续。
画面切换后，前一个镜头中画面声源形象所发出的声音延续下去，以画外音的形式出现下一个镜头称为声音延续。
·声音导前。
画面切换前后一个镜头中画面声源形象所发出的声音提前出现在前一个镜头之中，称为声音导前。
·声音渐显、渐隐。
是指声音出现后音量逐渐增强和声音音量逐渐减弱直至消失。
声画组合形式
声画对位
声画并行
声画对立
1、声画对立。指声音和画面内容相悖相反， 声音不是画面的附属或补充，而是从相反 的方向去挖掘人物的内心活动，或营造某 种思想。
特点：暗示某种思想，声画对立产生了新 的表象，形成了新质，有时可以成为隐喻 蒙太奇
声画对立举例
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效果：声音和画面的截然不同，构成主人 公心境的极大反差，从而更加衬托出人物 内心的失望与愤懑。
声画并行
声音和画面内容既不一致也不相辅相成， 也不是相互对立，而是双规车道，各行其 道。
举例
声音串位—串前
概念：声音先于画面出现。
举例：
声音串位—串后
概念：画面已经隐去，但音响还不绝于耳， 这种情况较多地表明了人物的心里状态。 举例
声画组合形式
1、声画同步
声画对立 2、声画对位
声画并行 声音串前 3、声音串位
声音串后
声画同步
概念：声音和画面内容一致，画面表现到 什么地方，声音就停留在什么地方,声画是 一个相辅相成的复合观赏体。
特点：加强画面的真实感，提高了视觉形 象的感染力。声画对位
概念：声音和画面内容并不一致，它与声 画同步相反。 分为：
声画组合
音响的编辑 注意同期收音，环境音响近大远小。分清 主次。 音响音量差别较大的两个场景转换，渐小 渐大。 拖声捅声。 音响可以夸张使用。描写祟张的抗洪抢险 场面，可以夸张地加大洪水奔腾咆哮的音 响效果。
影舞 时空
音响的编辑 让一些“哑片”形成声画一体的整体效果。 有些画面是采用无声录像资料或者照片、 图片编辑而成的，在这样的“哑片”段落 中，可以人为地编入效果音响，以渲染画 面内容的情境气氛。 《百年板声》
影舞 时空
1.小孩出画后剪，下一个镜头入画前切用。
影舞 时空
2.小孩出画后剪，下一个镜头入画后切用。
影舞 时空
3.小孩不出画剪，下一个镜头入画前切用。进 画前留一定空间。
（2）特写转场 无论上场戏的最后一个镜头是何种景别，下场 戏的第一个镜头都用特写景别。常见的手法是， 特写拉开，或者特写一中景（近景）的后退句 式。 小孩不出画剪，下一个镜头从海报拉出表明小孩 已在电影院。
场面过渡 符合观众心理需求
影舞 时空
心理的隔断性，就是要使观众有较明确的段落 感觉．
视觉的连续性，就是利用造型因素和转场手 法，使人在视觉上感到场面与场面之间、段落 与段落之间的过渡自然、顺畅。
场面过渡 场面划分的依据分为：时间段落、空间段 落和情节段落。
1．时间段落 电视节目中的拍摄场面，如果在时间上发生 转移，有明显的省略或中断，我们就可依据时 间的中断来划分场面。
影舞 时空
一、线性时空结构 1、有明显的事件线索贯穿始终，有头有尾，段落层次分明， 强调事件发展要有明显的因果关系。 2、整体结构布局严谨规整，注意头尾照应，和高潮的处理， 段落之间的转换过渡要求自然，时空一般较为封闭。 3、线索比较单一，枝蔓不宜过多，内容安排上以时间为序环 环相扣，层层推进。
简述影视作品的声画关系
简述影视作品的声画关系。
①声画合一(声画同步\同期声）声音与画面同步配合，即“同期声”。
同期声指拍摄现场的人声、环境声、自然声，与画面同时起落。
声画合一时的声音完全依附于画面形象，为写实音。
当写实声音和画面同时作用于观众的感官后，两种不同的感觉相互渗透和互为补充，使观众的感受变得更为深刻、真实。
如在《黄土地》、《菊豆》、《红高粱》中，具有西北风味的音乐使人们感受到了黄土高原的气息。
在前苏联电影《这里的黎明静悄悄》中，本来以为是一次小小的轻松的战斗，结果在天亮后却发现不只是情报中说的两个德国兵，而是“3个……4个……10个……16个”，女战士那轻轻的、平静的声音却让观众的心情不由得越来越紧张，越来越震颤，随着数字的增加，观众对敌我力量悬殊的战斗、对5个主人公的命运不禁产生了深深的担心和忧虑。
平静的、优美的景色中，偶尔从湖对面树丛中闪出一个德国兵的身影，和女兵轻轻的数数声剪辑在一起，造成的却是一种截然相反的效果。
这种声音与画面的同步加强了观众的真实感，让观众有种身临其境的感觉，并且刻画了人物，将观众的情绪推向了高潮。
同期声在新闻类、纪实类节目中得到广泛应用。
新闻事件的现场报道中，记者对人物的采访、镜头对现场情况的纪录都属于同期声。
像《百家讲坛》、《人物》这样以人物的语言为信息传播主要途径的科教电视节目，大都采用同期声。
像《探索•发现》、《走近科学》这样以纪录事件过程为主要内容的科教电视节目，大都采用同期声。
②声画分立(声画分离）声画分离是影片的声音与画面各自按照自己的逻辑展开，声音与画面的关系是各自独立、互相补充的。
在声画分离时，声音一般不会来自画面之中，而以画外形式出现，但在总体情感、情绪上，又有一种相互映照的关系，它们可以通过这种形式来达到更高层次的统一。
陈凯歌的影片《和你在一起》中有个片段是小春在擦乐谱时心中想着谱子上的音乐，与此同时一段悠悠的小提琴曲响起，这音乐像是从小春的心里和粘满灰尘的谱子里流淌出来的。
声画组合有那些几件类型
声画组合有那些几件类型？你印象最深刻的那部影视片的哪个片断的声画组合的关系？为什么？1、声画合一（声画同步）即画面的内容就是发声体本身；声音与画面吻合一致。
具有形象逼真、增强画面真实感的效果。
2、声画分立（声画分离）声画分立是指画面中的声音和形象不同步，互相离异，即声音和发声体不在同一画面，声音是以画外形式出现的。
即画面内容不是发声体本身，但表现的是和发声体相对应的人或物，如两个人谈话时画面不是讲话的人，而是倾听的人（反应镜头）；它们通过分离的形式，在新的基础上求得和谐与统一，使声音从依附于形象的从属地位中解放出来，成为独立元素．加强了声音同画面形象的内在联系，使之更加富于感染力，从而奉富了影视的表现手段。
3、声画对位：声画对位，指声音和画面在各自独立的基础上有机地结合起来，形成声画对列的效果。
声画对位是指声音和画面形象分别表达不同的内容，各自以其特有的内在节奏独立发展，分头并进而殊途同归，从不同方面表明同一内涵。
常见的是表现出情绪、内容的对比性关系 , 主要体现声画的有机关系，是把画面的对列蒙太奇作用运用到声音和画面的关系上来。
，即画面和声音相互对立，产生特殊的效果，如反讽等，例如两个人争吵，声音渐渐变成了犬吠。
声画对位的结果，产生某种它们自身原来并不具备的新的寓意，通过观众的联想，达到对比、象征、比喻等效果，给人以独特的审美享受。
通过声画的对列，能产生单纯声音或单纯画面产生不了的新的寓意，达到 1+1>2 的效果。
例：《义胆雄心》影片叙述了一个禁酒年代里的警匪冲突故事。
该片因真实地反映了禁酒时代的社会状况而倍受赞赏，而片中那出色的电影技巧运用使电影增色不少。
影片中的音乐运用也十分出色，在影片的一开始，那富有时代气息的音乐节奏就为影片营造出了一个阴暗而混沌的氛围，透出一股惊险的意味，同时也反映出了整部影片的基调。
在片中，每当情节处于发展变化的关键时，与之相适应的音乐就会适时响起，大大地增强了影片的表达效果，画面与声音的巧妙组合使影片更为出色。
声画组合资料
第五章
声画组合
二、声音的功能
1、声音能使画面活起来，使观众看见了也听见 了现场，犹如身临其境。
电视画面在声音的配合下，能使画面形象更加立体、 形象。 如：《雕刻家刘焕章》的声音运用
第五章
声画组合
2、声音是多层次、多色彩的表现因素。
在电视的声音中同时出现语言和音响，这三个声音层 次有远的有近的、强的弱的，与画面共同构成了非常 丰富多彩的视听世界。
第五章
声画组合
3、声音是使画面立体化的因素
声音的传播，在不同的空间环境中产生效果不一样。 比如：在开阔的地方，声音会自然扩散，当遇到大增 面反射物会产生回声；在四面八方都形成反射的室内 空间则会产生混响。
第五章
Hale Waihona Puke 声画组合 4、声音是增加信息量的主要因素
荧屏画框是框不住声音的，声音可以是画框内的，也 可以是画框外的，可以是左边的、右边的、天上的、 地下的，也可以是脑子里想的或从前发生过的。 通过声音增加节目的信息量，主要是声音的密集化、 声音在时空中的压缩和画外音对时时空的扩展。
第五章
声画组合
3、音响： 音响包括环境音响和背景人声。 可以同期声效果音响录制和后期录制。 音响是人类重要的信息源，是我们感知存在、发 展变化并得出结论的依据。 它具有逼真性，它在电视中的地位是不可替代的。
第五章
声画组合
（二）客观性声音与主观性声音
从电视中声音出现的方式与合理性来说，可分为 客观性声音和主观性声音。 客观性声音是指有声源的声音，包括环境音响、 背景人声、同期声、对白及客观音乐。客观性声 音可以真实地展现我们生活在其中的有声世界。 主观性声音是指画面没有提供音源的声音。主要 是指解说词、主观音乐。主观性声音是编剧、导 演根据节目主题、人物、气氛、环境的需要加上 去的。
文章-声画组合
声画组合应试技巧
考虑情节或片段的构思
最简单的一种方式就是走“温情路 线”，这是一种最普遍的感情诉求 形式，通常表现家庭的温情与和睦， 及父母与子女之间的亲情，朋友之 间友谊之情，恋人之间的爱情，及 人与人之间的感情，通过这些我们 熟知的情感贴近生活。
声画组合应试技巧
考虑人物的设置
人物设置以典型性和打动人为目的， 比如：可爱的小孩、年迈的情侣、 下岗工人等，或者具有时代特点的 人物形象，如：宅男宅女、月光族、 主播、90后等。
声画组合出题形式
7
根据题目要求策划广告，说出每个 镜头对应的声音和画面。
8
给出一首诗或者一首歌曲的歌词， 让考生设计分镜头和脚本。
叁
声画组合应试技巧
声画组合应试技巧
考虑情节或片段 的构思
考虑声音的使用
一
三
考虑主题
二
考虑人物的设置
四
声画组合应试技巧
考虑主题
也就是说，考生在获取给定的素材 后，必须考虑所叙述的画面内容的 主题，主题是一切艺术的生命，没 有主题的艺术不成其为艺术
3、“曲径通幽处，禅房花木深。”根据这句古诗描述5个分镜头画 面，要描述出每个画面的声音。
答:考官老师好，我设计的五个画面是这样的第一个镜头画面内容是 一个从上往下俯拍的全景镜头，茂密的树林几乎占满了整个画面， 有不知名的果树、有参天大树，有绿色的竹子，竹叶随风摆动，阳 光照在竹叶上反射的阳光一闪一闪。可以听到叶子被风吹动哗哗的 响声。第二个镜头主要是展现树林中的路和两边的花朵，路的两边 除了树以外还种满了鲜花，五颜六色的花朵盛开着，无比的鲜艳。 有几只蝴蝶从这个花朵飞到那个花朵。我们可以听到蝴蝶翅膀扇动 的声音，小鸟的叫声偶尔在林子里响起。第三个镜头是林中弯弯曲 曲的小路，镜头随着小路的路径推进，展现出了小路的曲折。小路 上铺着白色的石板，石板的两边长满了青苔。不远处传来撞钟的声 音，在树林里回响。第四个镜头，禅房开始出现，隐隐约约的仁立 在小路的尽头，小路正是通向禅院的通道，钟声感觉更近了，声音 越来越响。第五个镜头是使用升降镜头来展示禅院，这所禅院并不 大，但显得很庄重、古朴，有着一种神秘的气质，里面传来敲打木 鱼的声音。
声画并行和声画对立
三、声画对立
声画对立是指声音和画面在内容、节奏、情绪 等方面，形成一种相反的关系。
声画对立的特点是音乐和画面在情绪上造成“ 反差”，通过“反差”造成对比，在对比中包 含着潜台词，观众通过潜台词受到启迪，从而 产生了强烈的艺术效果。
ETV
二、声画并行
声画并行是介于声画统一和声画对立之间的一 种声画组合的形式。声画并行是指声音和画面 保持着内在的联系，但声音与画面并非一一对 应。二者分别进行剪辑，从整体上对画面内容 进行解释、表现。 音响和画面构成声画并行，不是简单地重复， 而是互相补充、拓展空间。 解说词与画面构成声画并行时，往往会起到概 括、提示的作用，也可以交代背景。解说词放 在一组镜头的开始阶段，它就起到提示的作用 ，引导观众思考。解说词放在一组镜头的结束 阶段，一般是对画面的总结。
ETV
教育电视节目
编导与制作
声画关系
声音和画面是构成电视艺术的两大重要因素 ，从而使电视以视、听两种手段共同发挥其媒体 的功能。声音与画面既相辅相成、互相补充，又 彼此分离，构成一种独特的艺术风格。
在电视制作中，恰当地处理声画关系，对电 视作品的表现力有很大提高。
电视画面与声音以一声画对立。
一、声画统一
声画统一也可称为声画合一或声画同步，即声音 与画面之间建立一种对应关系。画面内容与声音 内容相一致。 对于音响和对白，声画统一的主要形式就是同期 声。 对于音乐，要实现声画统一，就要使音乐的风格 与画面情绪、节奏、气氛相匹配，也包括两者在 长度和时间上严密精确地配合。对于解说词，它 的位置必须与画面内容相对应，才能真正发挥它 补充、提示、概括和强化的作用。
浅议影视艺术中几种声画组合方式
浅议影视艺术中几种声画组合方式作者：任肖甜来源：《电影评介》2011年第15期[摘要] 声音在影视中的意义越来越被人们清醒的意识到，声音已经不只是对画面的说明或注释，它已经成为现代影视艺术表现手段的一个非常重要的组成部分。
声音与画画结合主要有三种形式，即声画同步、声画分离和声画对位。
总体上讲，声音和画面是一体的、相辅相成的，声音的运用丰富并扩大了电影的时空，声音表现力的运用给电影蒙太奇展开了广阔的天地。
[关键词] 影视艺术声画组合声画同步声画分离声画对位doi:10.3969/j.issn.1002-6916.2011.15.008默片时代，字幕是电影唯一的语言，在观众欣赏影片的过程中，不时插入的字幕，容易打断情节，严重影响了观众欣赏的兴趣，加上当时录音机和小汽车的出现，电影工业越来越不景气，上座率屡屡下降。
而1927年，美国华纳兄弟公司在多年实验的基础上推出的《爵士歌王》，代表着有声电影时代的开始。
有声电影的成功，让无声片时代的字幕被演员的对话或独白代替；让乐队现场伴奏（伴唱）被精心制作的音乐代替；甚至出现了人的脚步、呻吟、哭泣，动物的叫声，以及风声、水声、雷声、雨声等音响效果。
声音使电影银幕上的世界有声有色，也使观众耳聪目明。
如今，声音在影视中的意义越来越被人们清醒的意识到，声音已经不只是对画面的说明或注释，它已经成为现代影视艺术表现手段的一个非常重要的组成部分，是影视艺术一种不可缺少的审美造型手段。
正如波布克在《电影的元素》中所说“电影一旦没有了声音，无论画面拍得多好，剪辑得多好，仍然不再有真实感，因而也失去了感染力”。
前苏联蒙太奇电影学派的代表人物爱森斯坦也曾借助汉语的象形文字说“口”与“鸟”相加不只是意味着鸟有口，而是表达了“鸣”这样一种新的意义。
所以，声音与画画面的相互配合，不是二数之和而是二数之积，成为了一种新的审美创造。
人们通常把影视艺术中这种声音与画面结合的方式称为声画蒙太奇。
【南开大学】21春学期《电视编辑》在线作业-答案1
【南开大学】21春学期《电视编辑》在线作业提示：本科目有多套随机试卷，请仔细对应本套试卷是否与您的相一致！！！一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.关系轴线是指两个以上静态主体每两者之间的假设连接线，涉及的是“静态屏幕的方向”，关系轴线的核心是()。
【A】.位置【B】.方向【C】.视线【D】.距离【正确选项是】：A2.下列不属于声画组合方式的是（）。
【A】.声画统一【B】.声画同轨【C】.声画对立【D】.声画并行【正确选项是】：B3.下列关于音乐电视片《Everyone is NO.1》的分析有误的是（）。
【A】.本片基本以短的蒙太奇镜头进行组接。
【B】.片中采用了平行式和对比式组接的方式进行组接。
【C】.该MV中使用的声音都属于客观性声音【D】.本片大量地使用固定镜头拍摄，因此其在动作组接上基本属于画内主体运动的组接，也遵循了“动接动、静接静”的组接规律。
【正确选项是】：C4.一个人在办公室里对同事说：“我明天去上海出差，今天早走一会儿。
”起身走出屋子。
接下来就是从上海大街的指示牌上摇到此人已在购物。
这组画面的组接表明了（）【A】.影视时空是可以跨越现实时空的。
【B】.影视空间可以对现实空间的局部空间进行组合，来表现影视空间的全貌，即构成新的空间形态。
【C】.通过延长来夸张、强调生活中的某些事件，渲染、烘托人物的情感世界。
【D】.用声音来表达画面难以表现的思想内容。
【正确选项是】：A5.（）以解说词、对白、音乐、音响为基础，根据内容要求和声画有机关系来处理镜头的衔接【A】.声音剪接点【B】.动作剪接点【C】.叙事剪接点【D】.节奏剪接点【正确选项是】：A6.下面不属于非线性编辑软件所特有的功能的是（）。
【A】.视音频采集【B】.镜头剪辑【C】.文字处理【D】.特效制作【正确选项是】：C7.被世界公认为是电影诞生日的日期是（）。
【A】.1895年12 月28日【B】.1905年12 月28日【C】.1900年10 月30日【D】.1895年10 月30日【正确选项是】：A8.两幅画面的主体处于相同的画面位置，在画面转换时，主体呈重合状态，视觉注意力从前一镜头自然过渡到下一镜头，通过视觉注意力的固定位置造成视觉的连贯感觉。
声画组合
声画分立的作用
❖ 声画分立的运用使电影突破了舞台剧的限制，为电 影艺术再现生活开拓了更加广阔的天地。声画分立 的形式，可以有效地发挥声音主观化作用，还能借 此衔接画面、转换时空。它可以以同一种持续进行 的声音为纽带，把一系列表现不同场景、不同内容 的画面组接起来，构成自成首尾的蒙太奇段落。声 画分立的直接结果，是突出了声音的作用，使它从 依附于形像的从属地位解放出来，成为独立的艺术 元素。声画分立以分离的形式，加强了声音同画面 形像的内在联系，使之更加富于感染力，从而丰富 了电影的表现手段。
雷内·克莱尔''有声电影中一些最优美的效果，正是交 替表现课件形象和形象发出的声音的结果。''中的 “交替表现”就是声画对位。
声画分立
指画面中的声音和形像不相吻合、不同步、 互相离异的蒙太奇技巧。或者说，观众听到 的声音和观众所看到的湖面不一致。 声画分立意味着声音和形像摆脱了互相间的 制约，而具备了相对的独立性。它们通过分 离的形式，在新的基础上求得和谐和统一。
经常被使用的声画分立
❖ 反应镜头 ❖ 用声音代替形象 ❖ 用声音来表达人物的回忆或幻觉。把人的思
维活动变为视觉形象。
声画合一、声画对位、声画分立三者的区别
❖ 声画合一和声画分立是指他们的结合形式， 而声画对位是指他们的相互作用，声画分立 常常具有对位的性质，因为声音和画面在分 立之后，又要在相互作用的情况下结合起来。 但我们又不能把声画分立和升华对位不嫁区 别的等同起来，因为不能认为凡是分立开来 的声音和画面必然要作为对位处理。
声画对位
电影中声音和画面形像各自独立又相互作用的结 构形式。声音和画面形像分别表达不同的内容， 各自独立发展，分头并进而又殊途同归，从不同 方面说明同一事物的涵义。这种声画结构形式， 称为声画对位。 它
电视新闻声画合一的运用
电视新闻声画合一的运用电视新闻声画合一是指电视新闻节目中声音和画面的内容相互配合、相互补充，使得观众能够更加直观地接受新闻信息的一种表现形式。
这种运用可以帮助观众更好地理解新闻事件的发生过程和事情的来龙去脉，提高新闻传播的效果。
电视新闻声画合一可以通过画面的实时显示来直观地传达新闻事件的发生。
通过摄像机的实时录制和播放，观众可以看到事情的发生过程，了解事件发生的时间、地点和人物等重要信息。
这使得观众可以更加真实地感受到新闻事件的紧迫性和现场的气氛，增加了新闻信息的可信度。
电视新闻声画合一还可以通过声音的加入来增强观众对新闻事件的理解。
声音可以是新闻现场的实地直播，如记者的采访、现场的录音等，也可以是解说员的解说和评论。
通过声音的加入，观众不仅可以听到现场的声音和人物的讲话，还能够通过解说员的解说来对画面上所发生的事情和人物进行介绍和评价，帮助观众更好地理解新闻事件的意义和影响。
电视新闻声画合一还可以通过配乐和片尾字幕等方式来给新闻节目增加情感色彩和艺术感。
配乐可以增加节目的气氛和节奏感，使得观众更加投入地参与到新闻事件中。
片尾字幕可以在图文并茂的情况下，对新闻事件的发展和结果进行补充和总结，增加新闻节目的针对性和可读性。
电视新闻声画合一也存在一些问题和挑战。
首先是真实性和客观性的问题。
在新闻报道中，正确认识和正确运用声画合一的方式非常重要，不能夸大事实、歪曲事实或者带有明显的主观色彩。
其次是信息传递的效果问题。
当观众同时接受到大量的声音和画面信息时，他们有可能会选择性地关注一些内容，而忽略或混淆其他内容，导致信息传递的不准确和效果的降低。
要解决这些问题和挑战，可以通过以下几个方面的努力：新闻工作者应该加强专业知识和职业道德的培养，保证新闻报道的真实性和客观性。
可以在新闻节目中增加一些辅助性的图文信息，帮助观众更好地理解新闻事件的发生和影响。
可以对新闻节目进行分层设计和整理，通过合理的时间安排和情感引导，使观众能够更好地接受和理解新闻信息。
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声画组合方式：
声画同步（统一、同一）
自进入电影后，电影即由纯粹的变为视听结合的艺术。
电影画面不再只是动作的影像，还配有声音。
这两种电影元素交互作用，彼此配合，构成声画结合的不同形式。
声画同步是其中最原始、最常见的一种。
在剪辑时，要求影片的声音与画面在内容上严格匹配，使发音的人或物体在上与所发声音保持同步进行的自然的关系，使画面中视像的发声动作与它所发出的声音同时呈现并同时消失，两者吻合一致，反之为声画不同步。
声画同步的作用，主要在于加强画面的真实感，提高视觉形像的感染力。
声音串位
声音和画面内容上的组合可以同步，也可以不同步，在时间配合上可以同时也可以不同时，在正常情况下，声画应当是同时性的，有时为了表现某种主观情绪，或制造特殊气氛，便让声音先于画面或后于画面出现，形成声画对位上的时间差，这便叫声音串位，它又分串前串后。
声音串前声音先于画面出现这叫串前，在《爱国者》中有多次声音串前的镜头，每次表现战争前，都是苏格兰风笛演奏的进行曲响起，然后画面才出现两军对垒的厮杀场面，这种色声音串前，就表现出了战争的一触即发性和连绵不断性，营造出炮火连天的战争氛围。
声音串后指画面声音已经隐去，但音响还不绝于耳，这种情况较多的表现人物的心理状态，如一场浩劫过后，人们由于恐惧惊吓而形成了心理失衡，精神异常，耳边老是出现浩劫时的声音，说明人物还没有从恶梦中挣脱出来。
如《大决战淮海战役》中有这样一个串位，一场激战过后，我军有重大伤亡，烈士们静静的躺在一间大屋子里，老大娘在给他们净身，大嫂们在撕扯白布包裹遗体，随后一排排裹上白布的烈士被慢慢的推出画外，然而撕布声却依然存在，且音量越来越大，充斥整个银幕，此时撕布声震动着每位观众的心，因为大家都明白，每撕一块白布就意味着多了一位烈士，虽然烈士的画面已经隐去，但随着扯布声，该画面在观众脑海中却在继续扩大，这组声音串后的镜头，在审美效果上优于声画同步，原因就在于画面隐去后，银幕上就有短暂的空白，让声音充分发挥作用，观众在听其声音时也就有时间去感受思索了。
声画对位
中声音和画面形象各自独立又相互作用的结构形式。
和形象分别表达不同的内容，各自独立发展，即在形式上不同步、不合一，但两者又彼此对列、彼此配合、彼此策应，分头并进而又殊途同归，从不同方面说明同一事物的涵义。
这种声画结构形式，称为声画对位。
它是一种声画结合的技巧，能产生声音和画面形象各自原来不具备的新的寓意，包括对比、象征、比喻等效果，给人以独特的审美感受。
声画对位又分两种情况，对立和并列。
通常画面写景，解说言情。
如《天驹》的片段：
画面:
摇曳的驼铃
长长的驼队
默默的黄牛
涌动的湖水（叠印）沙海波痕
鲜嫩的水草（叠印）游弋的鱼群波涛万顷的大海
解说:
恰此时，我忘不了：雅号沙漠之舟，古道驼铃悠悠。
骆驼啊，你含辛茹苦，展现了生命的韧性，谱写了苦难的篇章。
其实，你的品德，同样也表现在天驹的身上。
恰此时，我忘不了：黄牛一生劳作，默默恭俭温良。
青草是唯一索取，也不盼身后留芳。
默默而生、默默而死的化身啊，人们都会记得，你是和天驹一样，生活在茫茫世上。
坦荡的大自然啊，质朴的大自然，你涵盖了广袤的大地，你容纳着漫长的时间，你沐浴过无数阴晴雨雪，你经历过遥远的沧海桑田——
粗犷的大自然啊，细腻的大自然，你造化出万千端绪，你飘忽着美妙疑团，你孕育了多少彩色的生命，你迎送过无数季节的乔迁。
只有你的胸怀才这样恢弘，容得下：“纵横寰宇八万里，洪荒上下五千年。
”
声画对立指就是声音和画面内容相悖相反，声音不是画面的附属或补充，而是从相反的方向去挖掘人物的内心活动，或营造某种情绪，暗示某种思想，声画对立产生了新的表象，形成了新质，有时可以成为隐喻蒙太奇。
如《幸福时光》中吴颖回到家中看到鸠占鹊巢，心情悲凉失望，此时的声音却是口哨声、鼓掌声、欢呼声，声音传达出的热烈和兴高采烈与主人公心境构成了极大的反差，声画对位更加反衬出人物内心的失望与愤懑、焦急与慌张。
声画并行并行即平肩而行，声音和画面内容既不一致也不相辅相成，也不是相对立，而是像两条平行线，各自朝各自方向延伸，二者之间若即若离，表面游离，实质上是貌离而神合，通过声画并行可以增加容量，调动观众的联想，去理解声画结合之后的新的意义，有时可生发新意。
如《黄土地》翠巧一边纺线，一边唱歌，歌声和画面内容是平行发展，二者并没有必然的意义联系，但通过这种声画组合形式，我们一方面了解到翠巧的心灵手巧和勤劳能干，另一方面又了解到她的不幸婚姻，这样就增加了画面的容量。
声画对立和声画并行都是特殊的声画关系，在影片中只能偶尔为之，这种组合如果运用得好，可以更多的表述内容，生发出更多的审美联想。
声画分立
中的声音和形象不相吻合、不同步、互相离异的技巧。
声画分立意味着声音和形象摆脱了互相间的制约，而具备了相对的独立性。
它们通过分离的形式，在新的基础上求得和谐和统一。
声画分立的运用使电影突破了的限制，为再现生活开拓了更加广阔的天地。
声画分立的形式，可以有效地发挥声音主观化作用，还能借此衔接画面、转换时空。
它可以以同一种持续进行的声音为纽带，把一系列表现不同场景、不同内容的画面组接起来，构成自成首尾的蒙太奇段落。
声画分立的直
接结果，是突出了声音的作用，使它从依附于形象的从属地位解放出来，成为独立的艺术元素。
声画分立以分离的形式，加强了声音同画面形象的内在联系，使之更加富于，从而丰富了电影的表现手段。