八年级下册政治资料全
八年级下册政治知识点总结(实用30篇)
八年级下册政治知识点总结第1篇海纳百川有容乃大1、什么是宽容？宽容合作的基础是什么？宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。
我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。
“和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。
2、为什么要宽容他人？(、宽容的重要性？)(课本102-104页)答：①人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，求同存异，尊重彼此的个性。
②宽容是一种传统美德，我们为人宽容能解人之难，补人之过，能赢得友谊和他人的'尊敬，获得更多的朋友。
③宽容，是一种境界。
宽容别人能使我们的精神境界上升了一个层次，也掌握了一种自我提高的有效方法。
④善于宽容利人利己，宽容对方能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为。
宽容能使自己远离烦恼和仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。
(为什么说善于宽容，利人利己？)3、现实生活中，我们无意中伤害了别人或受到别人无意的伤害时，应该怎么办？(课本102页)答：①我们都不是圣贤，现实生活中难免无意中伤害别人，这时，我们要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求他人原谅。
②我们也可能受到别人无意的伤害，对别人的“对不起”也要真诚接纳、理解、原谅，而不能得理不让人，更不可冤冤相报。
4、如何学会宽容他人？(课本104页)答：宽容是有原则的，不是盲目的，宽容要讲究策略。
具体地讲应做到：①当我们受到别人无意伤害时，要善于宽容别人的过错，不可冤冤相报、以牙还牙。
②在可能的情况下，要以我们的宽容感化当事人，使其改过。
③对待家人、同学、朋友不能斤斤计较，而要宽厚待人，与人为善。
④决不迁就“坏人”“恶人”，在原则问题上不能让步。
5、怎样宽容自己，悦纳自己？(课本104页)答：①既不挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；既不妄自菲薄、全盘否定自己，也不妄自尊大。
②宽容自己意味着承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。
换位思考与人为善6、己所不欲，勿施于人的含义和要求是什么？其实质是什么(课本105、106页)答：①“己所不欲，勿施于人”意思是自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。
八年级下册政治知识要点整理
八年级下册政治知识要点整理1. 国家的机关组织- 国家政权组织机构包括国家权力机关、国家行政机关和国家审判机关。
- 国家权力机关分为国家主席和国家人民代表大会。
- 国家行政机关主要包括国务院和地方各级人民政府。
- 国家审判机关由最高人民法院和各级人民法院组成。
2. 政府的职责和职能- 政府职责包括制定法律、行政命令和规章，管理国家财政、经济、国防等事务。
- 政府职能包括行政管理、公共服务、社会管理和经济调控等。
3. 公民的权利和义务- 公民权利包括人身权利、政治权利、经济权利和社会权利等。
- 公民义务包括遵守法律、参加劳动、纳税和保护环境等。
4. 政治生活常识- 政治生活常识包括政治制度、政会制度和民主选举制度等。
5. 法治和执法- 法治是指国家各项政治、经济、文化等活动都必须依法进行。
- 执法是指依法对违法行为进行处理和制止。
6. 国家的独立、繁荣和富强- 国家的独立是指国家在政治、军事和经济等方面不受外国控制。
- 国家的繁荣和富强是指国家在经济、科技和文化等方面处于强大和繁荣状态。
7. 政治制度的主要内容- 政治制度的主要内容包括国家机关组织、人民代表大会制度和多党制等。
8. 群众观念和道德要求- 群众观念是指公民应具备团结协作、互帮互助和爱护公共利益的观念。
- 道德要求是指公民应具备诚实守信、尊重他人和奉献社会的道德标准。
9. 实行科学发展观- 科学发展观是指以人为本、全面协调可持续发展的发展理念和方针。
10. 中国的领导- 中国是中国工人阶级的先锋队和中国社会主义事业的领导核心。
11. 维护国家安全和社会稳定- 维护国家安全和社会稳定是国家的重要任务，包括维护国家政治安全、军事安全、经济安全、文化安全和社会稳定等方面。
12. 建设和谐社会- 建设和谐社会是全体公民共同努力的目标，包括促进社会公平正义、增强社会凝聚力和提高社会文明程度等。
13. 构建社会主义物质文明和精神文明- 构建社会主义物质文明是指发展社会生产力、提高人民生活水平等。
初二政治下册知识点
初二政治下册知识点第一章中国共产党的诞生和发展1.中国共产党的诞生–五四运动和五四运动对中国共产主义产生的影响–中国共产党的成立经过和时间–中共一大的召开和它的意义2.中国共产党的发展历程–中国共产党在革命时期的重要经历–中国共产党在抗日战争和解放战争中的作用–新中国的成立和中国共产党的领导第二章中国共产党的基本路线和奋斗目标1.中国共产党的基本路线–中国共产党的基本路线的内涵和基本内容–中国共产党的基本路线对中国的发展的意义–中国共产党的基本路线的历次修正和调整2.中国共产党的奋斗目标–实现中国的现代化和全面建设小康社会的奋斗目标–中国共产党的奋斗目标和国家发展战略的对应关系–中国共产党的奋斗目标在国际环境下的意义和重要性第三章中国共产党的领导核心和组织原则1.中国共产党的领导核心–中国共产党的领导核心的提出和形成经历–中国共产党的领导核心的主要作用和职责–中国共产党的领导核心的选拔与培养方式2.中国共产党的组织原则–中国共产党的民主集中制原则和党内民主的实现途径–中国共产党的干部选拔任用原则和干部队伍建设–中国共产党的党风廉政建设和反腐败斗争的组织原则第四章中国共产党的优良传统和党员党的形象建设1.中国共产党的优良传统和光荣历程–中国共产党的优良传统和光荣历程的主要内容和特点–中国共产党的优良传统的现实意义和对党员的要求–中共十九大报告中对中国共产党的优良传统的强调2.党员的形象建设–党员的标准和党员的基本要求–党员的形象建设的主要内容和途径–党员的形象建设与党的事业发展的关系第五章中国共产党的组织建设和发展1.中国共产党的组织体系–中国共产党的组织体系的层级和结构–中国共产党的党支部和党的地方组织的基本情况–中国共产党的组织建设的现代化和创新2.中国共产党的发展和吸纳新党员–中国共产党的发展和吸纳新党员的重要性和必要性–中国共产党的发展和吸纳新党员的条件和程序–中国共产党的发展和吸纳新党员的原则和方法以上是初二政治下册的主要知识点简述，通过对这些知识点的学习，可以更好地了解中国共产党的历史、发展和核心价值观。
八年级下册政治知识点归纳
八年级下册政治知识点归纳一、政府与公民1. 政府的职能与责任- 维护国家安全- 促进经济发展- 保障社会公正- 提供公共服务2. 公民的权利与义务- 选举权与被选举权- 言论自由与集会自由- 遵守法律法规- 纳税与社会服务二、法律与社会秩序1. 法律的基本概念- 法律的定义- 法律的分类- 法律的作用2. 社会秩序的维护- 社会规范与道德- 法律与道德的关系- 公民如何维护社会秩序三、经济制度与市场1. 经济制度的类型- 资本主义- 社会主义- 混合经济2. 市场机制与经济活动- 供求关系- 市场竞争- 市场监管四、公民参与与公共政策1. 公民参与的形式- 选举与投票- 社区服务- 公共讨论与倡议2. 公共政策的制定与执行- 政策制定的过程- 政策的影响评估- 政策的监督与反馈五、人权与国际关系1. 人权的基本原则- 人权的定义与重要性- 国际人权法的框架2. 国际关系与合作- 国际组织的作用- 国际合作与冲突解决- 全球化对国家与个人的影响六、环境与可持续发展1. 环境问题的挑战- 气候变化- 资源消耗与浪费- 生物多样性的保护2. 可持续发展的目标与实践- 可持续发展的定义- 可持续发展的三个维度：经济、社会、环境- 个人与社区如何参与可持续发展请根据您所在地区的教育要求和具体教材内容，对上述内容进行适当的调整和补充。
确保每个部分都详细列出了相关的子点，并提供了简洁明了的解释。
这样的文档将有助于学生复习和巩固学期内学到的知识。
政治知识点初二下册
政治知识点初二下册政治是我们学习的一门重要学科，它涉及到国家政权的组织、运作和管理等方面的知识。
初二下册的政治知识点主要包括国家的组成和治理、政治制度和选举、公民的权利和义务等方面的内容。
下面我将针对这些知识点进行详细介绍。
一、国家的组成和治理国家是由人民组成的，是人民的利益集中体现。
国家的组成包括人民、领土和主权。
国家的治理包括国家权力机关的组织和运作，以及国家政府的工作。
国家权力机关包括国家主席、国务院和人民代表大会等。
国家主席是国家的最高权力机关，国务院是国家的执行机关，人民代表大会是国家的立法机关。
国家政府的工作主要包括制定和执行国家的政策、法律和规章制度，维护国家的利益和安全，推动国家的发展等。
二、政治制度和选举政治制度是国家的基本制度，是国家的组织和运作的方式和规则。
不同的国家有不同的政治制度，常见的政治制度有民主制度和专制制度等。
民主制度是人民通过选举和参与政治决策的方式来管理国家的制度。
专制制度是国家的权力集中在少数人手中，人民没有参与政治决策的权利。
选举是民主制度的重要组成部分，它是人民通过投票选择自己的代表来管理国家的方式。
选举的过程需要公平、公正和公开，确保每个人的选举权和被选举权的平等。
三、公民的权利和义务公民的权利包括人身权利、政治权利和社会权利等。
人身权利是每个公民的基本权利，包括生命权、健康权和自由权等。
政治权利是公民通过选举和参与政治决策的方式来行使的权利。
社会权利是公民享有的社会福利和服务的权利，包括教育权、就业权和社会保障权等。
公民的义务是公民应尽的责任和义务，包括遵守法律和法规、维护国家的利益和安全、参与社会公共事务等。
总结：初二下册的政治知识点主要涵盖了国家的组成和治理、政治制度和选举、公民的权利和义务等内容。
通过学习这些知识点，我们能够更好地理解国家的组织和运作，了解不同的政治制度和选举方式，认识到公民的权利和义务，从而提高我们的政治素养和参与政治的能力。
完整版)八年级政治下册知识点(全)
完整版)八年级政治下册知识点(全)八年级政治下册知识点第一单元1、我国的国家性质我国是以工农联盟为基础，工人阶级领导的人民民主专政的社会主义国家。
2、现阶段我国的人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。
不属于中国人民的有被剥夺政治权利的犯罪分子、分裂国家的人和敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
3、人民是我们国家和社会的主人。
人民是平等地享有管理国家和社会事务的权力，共同建设自己伟大的祖国的主人。
4、公民权利与公民的基本权利公民权利是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
宪法规定的公民权利是公民最主要、最根本的权利，称之为公民的基本权利。
5、人民和公民的异同以及我国公民的范围人民是区别于敌人的政治概念，公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
中国公民必须要有中国的国籍才能算是中国公民。
在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人，但后者不能享受公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。
6、我国公民的权利保障我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
立法保障就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
司法保障是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
7、人权尊重和保障是社会进步的重要标志。
8、我国公民的基本权利公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
具体包括平等权、政治权利和自由、宗教自由、人身自由权利、对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权、社会经济权利、教育、科学、文化权利和自由、妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
9、正确行使公民权利的方式公民在行使权利时要尊重他人权利。
初二政治知识点总结归纳下册
初二政治知识点总结归纳下册政治是一门涉及国家、政府和社会组织的学科，对于学生来说，了解政治知识是培养公民意识和参与社会的重要一环。
在初二政治的教学过程中，我们学习了许多关于国家、政府和社会的知识点。
下面，我们对下册政治知识点进行总结和归纳。
一、国家和国家政权国家是指具有人口、领土和主权的独立政治实体。
国家政权是国家行使国家政权的组织和机构。
1. 国家的形成和发展国家的形成有很多途径，主要包括家族部落联盟、征服扩张和革命建立等方式。
发展的过程中，国家具有国土、人民、主权以及经济、文化等特征。
2. 国家的成立和经济管理国家成立的条件有国土、人民和主权。
国家的经济管理包括宏观经济调控、财政管理和产业政策等。
3. 国家政权的种类和特点国家政权的种类包括专制制度、民主制度和共和制度。
专制制度强调权威性，民主制度重视公众参与，共和制度追求国家的整体利益。
二、国家的组织和权力国家政权的组织形式和权力机构是国家政治生活的重要组成部分。
1. 国家权力的划分和制衡国家权力划分为立法权、行政权和司法权，三者相互制衡，共同维护国家的和平与稳定。
2. 国家政府的职能和作用国家政府是国家政权的经营管理机构，主要负责国内外事务，推动国家的发展和繁荣。
3. 党和国家机关的关系党是全国人民的先锋队，国家机关是专门负责国家事务的行政机构，两者之间保持密切联系，共同为国家的发展服务。
三、公民权利和义务公民是指具有一定国籍、享有一定权利和履行一定义务的国家成员。
1. 公民权利的种类和保障公民权利主要包括政治权利、经济权利和社会权利，并通过法律和制度来保障。
2. 公民义务的内容和履行公民义务主要包括守法、参政、勤政和弘扬社会主义核心价值观等内容，每个公民都应该履行自己的义务。
四、社会组织与社会管理社会组织是指各种形式的社会团体和社会组织机构。
1. 社会组织的类别和作用社会组织的类别包括政党、民间组织、群众团体和社会服务机构等，它们在社会管理中起着重要的作用。
八年级下册政治复习资料
八年级下册政治复习资料一、政治理论1. 中国特色社会主义理论•习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和意义•中国特色社会主义进入新时代的基本判断和主要依据•中国特色社会主义事业总体布局和总目标•中国特色社会主义建设的基本战略和发展道路•党在新时代的强军目标和任务2. 中国共产党的领导•中国共产党的性质、宗旨、纲领和党的领导地位•中国共产党的组织体系和党的代表大会制度•党的全面领导和党的一系列基本方针政策3. 中国的政治制度•中国的基本政治制度和政党制度•人民代表大会制度的内容和特点•中国共产党领导的多党合作和政治协商制度•民族区域自治制度的实践与发展•中国政治制度改革的历程和成就二、社会主义经济建设1. 社会主义市场经济•社会主义市场经济的基本特征和基本要求•中国特色社会主义市场经济的体制机制•供给侧结构性改革的意义和主要任务•新发展理念的内涵和实施路径•创新驱动发展战略的重要性和实施要求2. 中国特色社会主义农业•农业现代化的方针和基本任务•农业供给侧结构性改革的主要内容和原则•农村改革和农村发展的关系•全面建设小康社会背景下的农村工作总体要求3. 城镇化建设•城镇化建设的定义和意义•中国特色城镇化发展道路和主要特点•城市群发展的重要性和对策•现代化新型城镇化的主要内容和发展方向三、建设美丽中国1. 生态文明建设•生态文明建设的内涵和基本要求•生态环境保护的重要性和现状•生态环境保护法律和政策的主要内容•中国绿色发展的主要措施和路径•生态环境保护与经济社会发展的关系2. 中国特色全面小康社会•全面建设小康社会的定义和目标•全面建设小康社会的主要内容和路径•全面建设小康社会的基本指标和主要任务•全面建设小康社会的现状和成就•实现中华民族伟大复兴的历史使命四、中国特色外交1. 中国外交的基本方针和政策•坚持独立自主的和平外交政策•维护世界和平的外交政策•推动共同发展的外交政策•维护国家利益的外交政策•参与全球治理的外交政策2. 中国特色大国外交战略•一带一路倡议的内涵和重要性•构建新型国际关系的基本原则和路径•中国特色大国外交的主要特点和实施要求•中国在维护世界和平和促进共同发展中的作用•中国特色大国外交的现状和发展趋势以上是八年级下册政治复习资料的主要内容，希望同学们通过复习这些知识，能够全面了解中国的政治体制、经济建设、生态文明和外交政策等方面的知识，为今后的学习和发展打下坚实的基础。
人教版八年级政治下册知识点整理
人教版八年级政治下册知识点整理第一章国家制度及其运行一、国家制度概述1.国家制度的定义和内容2.国家制度的种类：民主、专制、半民主半专制等3.国家政体的选择二、宪法及其地位1.宪法的含义和作用2.认识《中华人民共和国宪法》3.宪法的修正三、国家权力机关与行政机关1.国家权力机关：全国人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等2.行政机关：国务院各部委、省市政府、县政府等四、人民代表大会和政府的关系1.人民代表大会的职权2.政府的职责3.人民代表大会和政府的关系第二章经济建设与管理一、经济发展概述1.经济的概念和分类2.我国经济发展的成就和经验二、经济结构调整和优化1.产业结构调整2.区域发展的基本特点和区域经济合作三、金融市场和保险业1.金融市场的概念和功能2.保险业的发展和作用四、物价管理1.物价的形成和影响因素2.政府的物价调控措施第三章社会建设与管理一、医疗保健1.医疗保健体系的构建和发展2.社会医疗保险制度的建立和完善二、文化建设和教育1.文化建设和教育的意义2.教育体系的建立和发展三、法律意识和法制建设1.法律意识的形成和作用2.法制建设的进程和成果四、社会保障1.社会保障的概念和作用2.社会保障体系和社会福利制度的构建第四章战略与安全一、战略的概念和作用1.战略的定义和分类2.战略的作用和意义二、国家安全的追求和维护1.国家安全的内涵和作用2.国家安全的保障措施和体系三、军事战略和军队建设1.军事战略的意义和特点2.军队建设的理念和战略四、外交战略和外交政策1.外交战略的发展和作用2.外交政策的形成和执行以上为人教版八年级政治下册知识点的整理。
在学习这些知识点时，希望大家能够结合实际情况，加强自身的政治素质，为国家的繁荣富强做出自己的贡献。
八年级下册政治知识点总结
八年级下册政治知识点总结一、政治概念1. 政治概念的含义政治是指一个国家或地区内，人们所进行的有关政治权力的竞争、协商、组织、分配和运用的一系列活动。
2. 政治权力的本质政治权力是指一个国家或地区内，人们对其他人或团体进行控制和支配的能力。
3. 政治的属性政治的属性包括普遍性、必要性、复杂性和多样性。
4. 政治的功能政治的功能包括统治功能、协调功能、管理功能和监督功能。
5. 政治的形式政治的形式包括国家政治、民主政治、宪政政治和社会主义政治。
二、国家的基本概念1. 国家的本质国家是一个独立的政治实体，包括领土、人民和主权。
2. 国家的四个基本元素国家的四个基本元素包括人民、领土、主权和政府。
3. 国家的主权国家的主权是指国家对自己领土上的事务享有最高决定权。
4. 国家的政权国家的政权是指国家的权力机关对人民实施国家统治的权力。
5. 国家的分权国家的分权是指国家权力机关依法分解、分工，各司其职，相互制约和制衡。
6. 国家的政治制度国家的政治制度是指国家政权的组织结构和运行方式。
7. 国家的政治文明国家的政治文明是指国家政治制度和政治生活的文明程度。
三、国家的国际关系1. 国家的国际关系的本质国家的国际关系是指不同国家之间相互联系的关系。
2. 国家的对外政策国家的对外政策是指国家为维护和发展自身利益，与其他国家之间所采取的一系列外交政策行动。
3. 国际关系中的主权国际关系中的主权是指国家对自己内外事务的最终控制权。
4. 国际关系中的平等国际关系中的平等是指不同国家在国际事务中享有平等的权利和地位。
5. 国际关系中的互利国际关系中的互利是指各国为了共同利益而进行合作。
6. 国际关系中的和平国际关系中的和平是指国家之间不使用武力，通过和平手段解决争端和冲突。
四、国内政治生活1. 党的领导党的领导是指中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的基本方略。
2. 人民代表大会制度人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的重要途径。
八年级下册政治资料
八年级下册政治资料第一课国家的主人广泛的权利1.我国的国家性质是什么？P4答：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为根底的人民民主专政的社会主义国家。
2.人民的构成是什么？P4答：在我国现阶段，包含工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。
3.作为国家的公民，享有宪法和法律确认的公民权利。
P54.什么是公民权利？P5答：宪法和法律确认并给予公民享有的某种权益，这种权益受国家爱护，有物质保证。
5.由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的根本权利。
P56.公民和人民的区别是什么？P6答：①性质不同。
公民是与外国人相对应的法律概念，人民是与敌人相对应的政治概念。
②范围不同。
公民范围较之人民范围更为广泛，公民除人民外，还包含人民的敌人。
③含义不同。
公民是指具有一国国籍的人，人民是国家的主人。
不同的历史阶段，人民有不同范畴。
④公民表达的一般是个体概念，人民表达的是群体概念。
7.我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保证。
其中最重要，最有效的是法律保证。
P68.我国的权利保证体制是什么？P7答：我国通过建立以宪法为核心，以立法保证和司法保证为主要内容的权利保证体制，保证公民的权利。
立法保证，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
司法保证，是通过法律制裁各种侵权行为，保证公民的权利。
9.社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保证。
P710.我国公民的根本权利有哪些？P9答：公民的根本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面〔广泛性〕。
具体包含：①公平权；②政治权利和自由；③ZJ信仰自由；④人身自由权利；⑤对国家机关的国家工作人员的批判、建议、申诉、控告、举检权，取得赔偿权；⑥社会经济权利；⑦教育、科学、文化权利和自由；⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家爱护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律爱护。
8年级下册政治知识点
8年级下册政治知识点一、咱们聊聊公民的权利与义务嘿，朋友们，你们知道吗？上了八年级下册的政治课，咱们得好好聊聊公民的那些大事儿——权利与义务。
说白了，权利就是咱能干啥，义务就是咱得干啥。
首先说说权利吧，咱们作为公民，可是有不少“特权”的。
比如受教育权，这可不简单，它让咱们每个人都有机会去学校学习，长知识，变聪明。
还有人身自由权，简单来说，就是咱们想去哪儿溜达就去哪儿，只要不犯法。
当然，还有隐私权，就是咱们的小秘密，别人不能随便打听。
但是，有权利就得有义务啊，不然社会不就乱套了吗？咱们得知道，享受权利的同时，也得尽自己的责任。
比如，咱们得遵守法律，不能乱来；得尊重别人，不能欺负人；还得爱护环境，不乱扔垃圾。
这些都是咱们作为公民的基本义务。
二、说说国家的基本制度再来说说国家的基本制度吧，这可是个大话题。
咱们国家是社会主义制度，这意味着咱们国家的资源都是大家的，大家一起努力，一起分享成果。
在政治上，咱们国家实行人民代表大会制度，就是让咱们老百姓选出代表，来替咱们说话，替咱们办事。
这样，咱们的意见就能被听到，咱们的需求就能得到满足。
经济上呢，咱们国家是公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
简单来说，就是国家有很多钱，但也会让其他人来一起赚钱，大家一起努力，让国家更富裕。
三、聊聊民族与祖国统一说到民族，咱们国家可是个多民族的大家庭。
汉族、藏族、维吾尔族……五十六个民族，五十六朵花，咱们要手拉手，心连心，一起建设咱们的美好家园。
还有啊，祖国统一可是咱们每个公民的心愿。
香港、澳门都回到了祖国的怀抱，咱们也希望台湾能早日回来，大家团团圆圆，多好啊！总之啊，八年级下册的政治课，让咱们对公民的权利与义务、国家的基本制度、民族与祖国统一有了更深入的了解。
咱们要好好学习这些知识，做一个知法懂法、爱国爱家的好公民！。
政治知识点总结八年级下册
政治知识点总结八年级下册
这篇文章将汇总八年级下册政治课所涉及的知识点，从政治概
念到国家机构，再到国家政策和社会问题，全面总结了这一学期
的内容。
1. 政治概念
政治是指统治阶级为实现其阶级利益而进行的有计划、有组织、有纪律的斗争和活动。
其核心就是掌握权力，以合法的方式实现
自己的意志和目标。
2. 国家机构
国家机构是指国家为履行职能而建立的各种组织和机构，包括
三大政府机构：国家主席、全国人民代表大会和国务院。
其中，
全国人民代表大会是最高权力机构，代表人民行使国家权力。
3. 国家政策
国家政策是指国家在特定领域所采取的发展策略和行动计划。
例如，新冠肺炎疫情期间，中国政府采取了严格的封锁措施和大
规模的防疫措施，既减少了疫情的传播，也促进了经济的复苏。
4. 社会问题
社会问题是指当代社会发展中存在的各种社会矛盾和不平衡现象。
例如，贫富差距、教育机会不均、就业难等。
这些问题需要
政府和全社会的共同努力来解决。
总的来说，政治是与人民幸福密切相关的重要领域。
学习政治
知识不光要知道政府的组织机构和政策，更要了解背后的深刻含
义和社会意义，为保障公平、正义和繁荣的社会做出自己的贡献。
八年级下册政治必背知识点
八年级下册政治必背知识点1. 中国共产党的旗帜、纲领和目标•中国共产党的旗帜是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。
•党的纲领是实现共产主义社会的理想和共产主义各个阶段的任务。
•党的目标是全心全意为人民服务、实现共同富裕、推进中国特色社会主义事业。
2. 中国共产党的组织和领导•党的最高组织是全国代表大会，每五年召开一次。
•党的最高领导机关是中央委员会，由全国代表大会选举产生。
•党的最高权力机关是中央委员会全体会议，由中央委员会决定重大事项。
•党的地方组织分为省、市、县、乡四个层级。
3. 国家机关的组织和职能•国家机关分为国家权力机关、国家行政机关、国家审判机关和国家检察机关。
•国家权力机关包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
•国家行政机关包括国务院和地方各级人民政府。
•国家审判机关包括最高人民法院和地方各级人民法院。
•国家检察机关包括最高人民检察院和地方各级人民检察院。
4. 国家的根本制度和根本任务•国家的根本制度是人民代表制。
•国家的根本任务是维护国家安全、保护人民权益、促进社会公平正义、推动经济发展和提高人民生活水平。
5. 中国特色社会主义•中国特色社会主义是中国共产党在社会主义初级阶段的基本理论和基本路线。
•其特点是中国共产党领导、人民民主专政、中国特色社会主义事业。
6. 社会主义市场经济•社会主义市场经济是在社会主义制度下，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。
•其特点是保障公有制、鼓励、支持和引导非公有制经济发展、建立健全现代市场体系。
7. 政府的职能与作用•政府的职能是管理国家事务、保障人民权益、维护社会稳定和促进经济发展。
•政府的作用是制定和执行法律法规、提供公共服务、管理经济和社会事务。
8. 公民的权利和义务•公民的权利包括公民的人身自由权、政治权利、经济权利、社会权利和文化权利等。
•公民的义务包括遵守宪法和法律、尊重社会公德、维护国家利益和集体利益、保护公共财产等。
八年级政治下册知识点总结
八年级政治下册知识点总结TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-TYYUA162】八年级政治下册知识点总结第一课国家的主人广泛的权利1、我国的国家性质（p4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
名权.肖像权. 名誉权.隐私权 ) 护隐私的意义(必要性)（46、47页）(1).是人独立自由的需要(2).是人们对自身安宁和安全的需要(3).是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。
求精神赔偿等。
第六课终身受益的权利1、教育的含义和作用（p58--60）含义：教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。
作用：对个人：教育是每个人生活的准备，能唤起人的潜能，奠定走向未来的基础。
（P59），对社会：培养更多的人才，成就未来（P60）2、什么是受教育权（p60）受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
3、什么叫义务教育？其法律依据是什么（p61）义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。
《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障。
///4、义务教育中的“义务”和“教育”是什么意思（p61相关链接）“义务”是指用法律形式规定的，国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要遵循并应尽的义务。
“教育”专指学校教育。
5、义务教育有什么特征（p61（1）义务教育具有国家强制性：由国家强制力保证其推行和实施。
体现在家庭和社会两方面。
（2）义务教育具有普遍性：规定年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
（3）义务教育具有免费性6、作为正在接受九年义务教育的学生，应该这样履行受教育的义务（p64）第一，认真履行按时入学的义务；第二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
八年级下册政治期末知识点整理
八年级下册政治期末知识点整理一、中国的政治制度1. 中国的领导地位：中国是中国的执政党，担负着领导中国的重任。
2. 人民代表大会制度：人民代表大会制度是中国特色社会主义的根本政治制度。
3. 中国的组织结构：党的组织结构包括中央委员会、中央政治局和中央委员会等。
4. 中国国家制度：中国实行人民代表大会制度，国家权力属于全国人民。
二、国家与政府1. 国家的概念和特点：国家是一个具有独立主权的统一的政治组织。
2. 政府的概念和职能：政府是国家行使国家权力、管理国家事务的机构。
3. 中国的国家机构：中国的国家机构包括国务院、全国人大、全国政协等。
三、三权分立与制衡1. 三权分立的概念：三权分立是指国家政权的权力被分为行政权、立法权和司法权三个独立的分支，相互制约和监督。
2. 三权分立的作用和意义：三权分立保障了国家政权的合法性和稳定性，保护公民的权利和自由。
3. 三权制衡的机制：三权制衡通过相互制约和监督来平衡各个权力的行使，避免滥用权力。
四、法律与法治1. 法律的概念和特点：法律是国家制定并由国家强制执行的规范性文件。
2. 法治的概念和要求：法治是指以法律为核心，依法治国，保障公民的权益和社会的稳定。
3. 法律的作用和意义：法律规范社会行为，保护公民权益，维护社会秩序。
五、中国的宪法制度1. 宪法的概念和地位：宪法是国家的根本法，是国家最高法律。
2. 宪法的主要内容：宪法包括国家组织原则、公民权利和义务、国家机构等方面的内容。
3. 宪法的修改和权威：宪法的修改需要经过全国人民代表大会的通过，拥有最高的权威性。
六、中国的参政议政制度1. 全国人民代表大会：全国人民代表大会是中国的最高国家权力机关，代表全国人民行使立法权。
2. 民主集中制：民主集中制是中国的组织原则和领导方法。
七、中华人民共和国的基本国策1. 基本国策：中华人民共和国的基本国策是坚持社会主义道路，坚持人民民主专政。
八、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的内涵：社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
政治知识点初二下册
初二下册政治知识点总结一、受教育权1. 受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得教育物质帮助的权利。
2. 受教育是公民的一项基本权利，不容侵犯，一旦受到侵犯，我们要学会运用法律武器来维护自己受教育的权利。
3. 受教育权的实现需要国家、社会和个人的共同努力，我们也要努力提高自身素质，争取更好的教育环境。
二、教育的重要性1. 教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。
教育在国家发展中的地位和作用，是其中的重要内容。
我们需要认识到教育的重要性，不断推进教育事业的发展。
2. 教育能培养高素质的劳动者和专业人才。
通过教育，我们可以提高人们的科学文化素质和思想道德素质，培养出高素质的劳动者和专业人才，推动经济和社会的发展。
教育的重要性不言而喻，我们需要注重教育的发展，为人才培养和社会发展提供有力支持。
3. 教育能提高创新能力，提供知识、技术创新成果。
创新是一个国家、民族发展的不竭动力，而教育是提高创新能力的重要途径。
通过教育，我们可以培养人们的创新意识和创新能力，推动知识、技术的创新和发展，为国家的繁荣和进步提供源源不断的动力。
4. 教育能增强民族凝聚力。
通过教育，我们可以传承和弘扬民族文化，增强民族认同感和凝聚力。
一个民族的文化和历史是一个民族的根基和灵魂，通过教育的传承和发展，我们可以更好地保护和弘扬民族文化，增强民族凝聚力，推动国家的发展和繁荣。
三、文化多样性1. 文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗（特别是节日）表现出来。
世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。
这些文化习俗的独特性和多样性是构成人类文明的重要部分，也是人类社会发展的宝贵财富。
2. 不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。
文化的多样性不仅表现在各个国家和民族的独特性上，还表现在不同文化之间的交流和融合上。
在全球化时代，各个国家和民族的文化交流更加频繁和深入，不同文化之间的相互影响和融合也不断加强。
人教版八年级下册政治知识点总结
人教版八年级下册政治知识点总结第一章人民政协人民政协的职能1. 依法进行民主监督2. 参与国家政权和管理3. 进行民主协商和政治协商4. 发挥联系和团结各方面力量的桥梁作用人民政协的组织结构1. 全国委员会2. 主席团3. 常务委员会4. 秘书处5. 各省市自治区委员会第二章宪法和法律宪法的基本原则1. 坚持四项基本原则2. 全面依法治国3. 保障和改善民生4. 推进改革开放和现代化建设5. 实现祖国统一和民族团结治国理政法律体系的重要性1. 法律的地位2. 法律的作用3. 法律的保障4. 法律的适用法律的种类1. 宪法2. 行政法规3. 地方性法规4. 行业规定和规范性文件第三章公民的权利和义务政治权利1. 选举权和被选举权2. 参政权3. 建言献策的权利经济权利1. 劳动权利2. 私有财产权利3. 合法收入分配权利社会权利1. 受教育权利2. 保健权利3. 生活环境权利公民义务1. 法律义务2. 社会义务3. 家庭义务第四章中华人民共和国的领土和行政区划领土的组成1. 陆地领土2. 领海和毗连区3. 大陆架和专属经济区4. 领空行政区划1. 省2. 直辖市3. 特别行政区4. 自治区5. 地级市和县级市第五章国家机关和人民团体国家机关的种类1. 最高国家权力机关2. 最高国家行政机关3. 最高国家审判机关4. 最高国家检察机关5. 其他国家机关人民团体1. 人民政治团体2. 人民群众团体3. 其他社会团体第六章中国特色社会主义历史背景1. 社会主义初级阶段2. 计划经济体制3. 改革开放建设中国特色社会主义的基本方略1. 经济建设是中心2. 全面深化改革3. 依法治国4. 理论武装中华民族伟大复兴的中国梦1. 富强民主文化和谐自由平等的中国梦2. 共同的理想信念和价值追求。
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八年级下册政治资料第一课国家的主人广泛的权利1.我国的国家性质是什么？P4答：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民专政的社会主义国家。
2.人民的构成是什么？P4答：在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在的全体人民。
3.作为国家的公民，享有宪法和法律确认的公利。
P54.什么是公利？P5答：宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。
5.由于宪法规定的公利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
P56.公民和人民的区别是什么？P6答：①性质不同。
公民是与外国人相对应的法律概念，人民是与敌人相对应的政治概念。
②围不同。
公民围较之人民围更为广泛，公民除人民外，还包括人民的敌人。
③含义不同。
公民是指具有一国国籍的人，人民是国家的主人。
不同的历史阶段，人民有不同畴。
④公民表达的一般是个体概念，人民表达的是群体概念。
7.我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障。
其中最重要，最有效的是法律保障。
P68.我国的权利保障体制是什么？P7答：我国通过建立以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要容的权利保障体制，保障公民的权利。
立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
司法保障，是通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
9.社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。
P710.我国公民的基本权利有哪些？P9答：公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面（广泛性）。
具体包括：①平等权；②政治权利和自由；③信仰自由；④人身自由权利；⑤对国家机关的国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；⑥社会经济权利；⑦教育、科学、文化权利和自由；⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
11.公民应该怎样正确行使权利？P10-P11①公民在行使权利时要尊重他人权利。
②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。
③要在法律允许的围行使权利。
④要以合法方式行使权利。
12.如何行使言论自由的权利？P11答：言论自由不是无限制的绝对自由。
①公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。
②公民不得利用言论自由、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
第二课我们应尽的义务1.公民的权利和义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。
因此，我们不仅要增强权利概念，依法行使权力、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。
P152.为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？P14—15①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。
②对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的。
③在我国，公民的权利和义务具有一致性。
我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。
3. 什么叫法定义务？宪法规定的我国公民的基本义务有哪些？P14、P16答：我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务。
法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。
具体包括：①维护国家统一和全国各民族团结。
②保守国家秘密。
③爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
④维护祖国的安全、荣誉和利益。
⑤依法服兵役和参加民兵组织。
⑥依法纳税。
等等4. 什么叫道德义务，其作用是什么，我国公民必须遵守的基本道德规有哪些？P17答：社会成员依据社会道德规，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
历史和现实都告诉我们，社会成员自愿自觉地履行道德义务，既利于形成温馨和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。
爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。
5.我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？P19答：我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。
凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求。
6.我们弘扬爱国主义精神，以履行法定义务的实际行动，来表达我们的爱国之情。
P167.如何忠实履行义务？P18-P21答：①法律鼓励做的，我们积极去做。
②法律要求做的，我们必须去做。
③法律禁止做的，我们坚决不做。
8.我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。
P199.我们只有做到正确地行使权利，忠实地履行义务，才是一个具有高的法制观念和高尚道德的合格公民。
P21第三课生命健康权与我同在1.P25 生命健康权（基础、根本）人身自由权（基本保障）人格权权最基本名誉权人权人身权利肖像权亲权身份权配偶权监护权2.人身自由权是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。
地位：在法律允许围，公民的人身和意志完全由自己支配。
P253.什么是生命健康权？P26答：生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础。
生命健康权是公民最根本的人身权利。
4.公民行使健康权有哪些方式？P28答：①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神。
②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质。
③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。
5.自杀、轻生的危害有哪些？P29答：给亲属朋友带来无尽的哀伤、较大的财产损失。
影响社会稳定，造成人心惶惶，还会增加社会负担，引发社会问题。
6.关爱他人的生命健康权的表现？P30答：我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。
任何人不得非法剥夺他人生命。
任何人不得故意或过失造成他人受伤、生病。
7.损害他人生命健康权的恶果？P30答：侵害他人的生命健康权，既损害了他人的生命与健康，也损害了自己，行为人要依法受到相应的制裁。
8.我们要关爱生灵，关爱他人的生命和健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。
P31第四课维护我们的人格尊严1.人和动物的区别之一在于人有思想、有自尊、有受人尊重的需求。
P342.任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人和社会最起码尊重的权利。
表现为自尊和他尊两个方面。
P353.人格尊严权是人格权中的核心权利，具体表现为名誉权、肖像权、权、隐私权等。
P354.人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价。
P355.好的名誉对我们有什么益处？P36答：客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足，有良好信誉者不仅可以获得社会的更多尊重，还可以获得经济利益。
6.侵犯他人名誉的危害？P36答：不仅践踏了他人的人格尊严，而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序和稳定。
7.什么是名誉权？其主要表现为什么？P38答：所谓名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。
8. 公民如何正确行使名誉权？P38答：①有权利用自己的良好声誉获得更多的利益。
②有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低。
③有权在名誉受侵害时，依法追究侵权人的法律责任。
9.侵犯名誉权行为表现及后果怎样？P38-P39答：公然辱骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等，都属于侮辱行为；无中生有、捏造事实中伤他人等行为，是诽谤行为。
侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。
10.什么是肖像权？P41答：公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。
（以容貌为中心的人体形象再现）11.侵犯肖像权的行为有哪些？P41答：①公民的肖像权不容侵害，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。
②恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像进行人身攻击。
12.什么是权？P43答：权是公民依法享有决定、使用、变更，并且排除他人侵害的权利。
13.侵害他人权的表现？P44答：①干涉他人行使权。
②盗用、冒用他人。
第五课隐私受保护1.什么是隐私？P46答：隐私是指一些不愿为人所知的与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。
它具体包括私人信息、个人私事、私人领域。
2.什么是隐私权? P48答：隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息的权利。
3.隐私权的具体容有哪些？ P48-50答：①公民享有私人生活安宁权。
公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。
②公民享有个人信息权。
公民有权对个人信息，禁止他人非法搜查、传播和利用自己的私人信息。
③公民享有私人通信秘密权。
公民有权对个人通信容，对自己的信件、、传真、电子等禁止他人擅自查看、刺探或公开。
4.我们应该如何尊重他人隐私？P51-52答：①尊重他人隐私，就要树立隐私意识。
②尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。
③人与人之间需要相互尊重彼此的隐私。
5.侵犯隐私权的行为表现有哪些？P53答：个人隐私受法律保护。
侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是行为。
监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵犯隐私权的行为，要受到法律的追究。
6.当隐私权受到侵害时我们应该怎么办？P54答：当隐私权受到侵害时，我们应拿起法律武器，采取自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止伤害、赔礼道歉；若造成较大的精神痛苦，有权要求精神损害赔偿。
7.青少年如何维护隐私权？P55答：我们在增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。
另外，在互联网日益普及的今天，我们在上网时要掌握网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。
8.能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权，是现代文明的标志，是社会进步的体现。
P55第六课终身受益的权利1.什么是教育？P58答：教育是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。
2.教育有哪些作用？P59-P60答：对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。
一方面，教育是每个人生活的准备。
它通过向个人传递文化，帮助人超越一己之见去掌握前人的经验。
分享人类世代积累的知识财富，获得独立生活的必要前提。
另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。
教育获取知识，知识改变命运。
对于民族、国家来说，教育成就未来。
3.什么是受教育权？P60答：受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
“义务”是指用法律形式规定的，国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要遵循并应尽的义务。