2019-2020年高一第一次月考试题(生物)
2019-2020学年高一下学期第一次学月考试生物试题
2019级高一（下）第一次学月测试生物试题（考试时间：90分钟满分：100分）第Ⅰ卷（选择题，总分60分）一?选择题(每小题 1.5分，共60分)1.有氧呼吸过程中，产生[H]较多和产生ATP最多的阶段分别是①第一阶段①第二阶段①第三阶段A.①①B.①①C.①①D.①①2.以下反应过程在叶绿体基质中完成的有①Ｈ2O→[H]＋O2①ＡTP→ADP＋Pi＋能量①2C3→(CH2O)＋C5①CO2＋C5→2C3A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①3.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为A.低温、干燥、低氧B.低温、湿度适中、低氧C.高温、干燥、高氧D.高温、湿度适中、高氧4.细胞有丝分裂过程中，DNA分子的复制、着丝点的分裂、纺锤体的形成及消失依次发生在A.间期、前期、中期、间期B.前期、中期、后期、末期C.间期、后期、前期、后期D.间期、后期、前期、末期5.动、植物细胞有丝分裂现象的不同之处是A.染色体的复制和分配B.纺锤体的形成和细胞质的分裂方式C.染色体的螺旋化和复制D.染色体的解螺旋和染色体的分开6.下列关于甘蔗有丝分裂过程的叙述中，不正确的是A.在分裂前期，细胞的核膜与核仁消失，染色体和纺锤体出现B.在分裂中期，中心粒发出星射线，形成纺锤体C.在分裂后期，着丝点分裂，纺锤丝牵引染色体移向细胞两极D.在分裂末期，细胞中的高尔基体参与了细胞板的形成7.下列有关癌细胞特征的叙述，不正确的是A.适宜条件下能够无限增殖B.癌细胞表面发生变化C.癌细胞的形态结构发生了变化D.癌细胞与正常细胞都可以正常进行细胞的分化8.在减数分裂过程中，同源染色体的分离和着丝点的分裂分别发生在A.减数分裂间期、减数分裂间期B.减数第一次分裂、减数第二次分裂C.减数第一次分裂、减数第一次分裂D.减数第二次分裂、减数第二次分裂9.人参为“东北三宝”之首，其茎单生，直立，叶为掌状复叶。
当叶片进行光合作用时，光反应阶段为暗反应阶段提供的物质是A.O2和C3B.叶绿体色素C.O2和[H]D.[H]和ATP10.人体在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧状态，葡萄糖的消耗量剧增，但产生的ATP没有显著增加。
2019-2020学年度高一生物1月月考试题
——教学资料参考参考范本——2019-2020学年度高一生物1月月考试题______年______月______日____________________部门本试卷全卷共100分，考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共50分）注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
一、选择题。
（本大题包括40个小题。
1—30题每题1分，31—40题每题2分，共计50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
）1．下列属于生命系统的结构层次中同一层次的是A．骨骼肌；软骨组织；上肢B．东湖中的鱼；武当山上的鸟；长江中游的白鳍豚C．卧龙自然保护区；洞庭湖；三江源地区D．一个大肠杆菌；培养皿中的大肠杆菌菌落；培养基被污染，生长了多种细菌和真菌2．下列有关ATP的叙述，错误的是A．ATP在人体内的含量很高才能持续为人体生命活动供能B．ATP的合成伴随细胞内其他放能反应的发生C．细胞经主动运输吸收Na+时，细胞消耗ATP的量增加D．ATP是生物体内的直接能源物质，供能时远离A的高能磷酸键水解3．某同学剧烈运动后感到肌肉酸痛，主要原因是肌细胞产生并大量积累了A．醋酸B．酒精 C．乳酸D．碳酸4．如图为典型细胞核及其周围部分结构示意图，下列说法错误的是A．图中1和5的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密B．通过核孔可以实现核质之间的物质交换以及信息交流C．若破坏结构3，则该细胞的蛋白质合成将不能正常进行D．细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心5．在观察植物细胞质壁分离和复原实验中，某同学取洋葱鳞片叶外表皮细胞制成临时装片，实验试剂有滴加了红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、蒸馏水等，如图是某同学根据光学显微镜所观察到的图象绘制而成的，下列对该图和有关实验结果的分析，正确的是A．该光镜下的图绘制正确，该状态细胞依然保持活性B．该图所示细胞一定正在发生质壁分离，1内液体为红色C．除图中5以外，其他细胞成分均属于原生质层的范畴D．若将该图所示细胞放于清水中，预测会发生质壁分离复原6．下列关于细胞器的描述中，正确的是A.病毒、细菌、酵母菌都含有核糖体B.细胞中的中心体都是由互相垂直排列的中心粒构成C.所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成D.溶酶体内含有多种水解酶，正常人体内这些酶不起任何作用7．在如图四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④8．某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体（一种DNA 病毒）、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析。
2019-2020年高一生物第一次月考试卷附答题卡
2019-2020年高一生物第一次月考试卷附答题卡一选择题（每空1.5分，共60分）1．构成细胞的最基本元素是（）A．C B.H C.O D.N2. 医生给低血糖休克病人静脉注射5%的葡萄糖溶液，目的是（）A．供给全面营养 B.供给能源 C.维持细胞的渗透压 D.供给水分3．活细胞中含量最多的化合物是（）A．维生素 B.氨基酸 C.水 D.淀粉4．下列叙述中，属于糖类作用的是（）A．良好的溶剂 B.良好的储能物质C. 主要的能源物质 D.携带遗传信息的物质5．氮是植物体内的重要元素之一，下列物质不含氮元素的是（）A．酶 B.纤维素 C.RNA D.ATP6．生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内（）A．自由水/结合水的值与此无关 B. 自由水/结合水的值会升高C. 自由水/结合水的值会降低D. 自由水/结合水的值不变7．植物细胞和动物细胞中储存能量的多糖分别是（）A．维生素和糖原 B.麦芽糖和乳糖C. 淀粉和糖原 D.葡萄糖和纤维素8．胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是（）A．48个 B.49个 C.50个 D.51个9．组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是（）A．核糖 B.半乳糖 C.葡萄糖 D.脱氧核糖10．某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应，以下叙述错误的是（）A．斐林试剂-还原糖-砖红色 B.苏丹Ⅲ染液-脂肪-橘黄色C. 双缩脲试剂-蛋白质-蓝色D.碘液-淀粉-蓝色11．真核生物的DNA主要分布在（）A．细胞核 B.细胞质基质 C.线粒体 D.叶绿体12．人的口腔上皮细胞中的核酸，含有的碱基种类有（）A．8种 B.5种 C.4种 D.1种13．两个氨基酸缩合成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的（）A．氨基 B.羧基 C.氨基和羧基 D.R基14．细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别 B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程15．细胞膜的化学成分主要是（）A．磷脂、胆固醇 B．载体蛋白 C．蛋白质、磷脂 D．膜蛋白、糖蛋白16．地球上最基本的生命系统是（）A．细胞 B．个体 C．种群 D．生物圈17．没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（）A．大肠杆菌与蓝藻 B．大肠杆菌与病毒C．大肠杆菌与酵母菌 D．酵母菌与病毒18下列物质中哪个自由水的含量较高（）A．冬眠的动物 B．干种子 C．生长的细胞 D．新鲜的鸡蛋清19．细菌与洋葱细胞的主要区别是细菌不具有（）A．细胞 B．核膜 C．细胞壁 D．核糖体20．下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是（）A．种群→个体→群落→生态系统→生物圈 B．个体→群落→生物圈→生态系统→种群C．个体→种群→群落→生态系统→生物圈 D．群落→种群→个体→生物圈→生态系统21．下列各项物质均属于蛋白质的是（）A．生物膜上的载体、胰岛素、抗体 B．胰岛素、雄性激素、生长激素C．抗生素、抗体、生长激素 D．维生素B、甲状腺激素、维生素A22．组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是（）A.NH－COB.－NH－CO－C.－NH2－COOH－D.NH2－COOH23．在家兔细胞和小麦细胞中都可找到的细胞器是 ( )A.核糖体和线粒体B.线粒体和叶绿体C.内质网和中心体D.叶绿体和高尔基体24. 下列属于固醇类的物质是A、淀粉酶B、性激素C、木纤维D、生长素25．马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的（）A．水 B. 钙盐 C. 钠盐 D. 尿素26．植物细胞中含有色素的结构是（ )A．线粒体、高尔基体 B.高尔基体、液泡C．液泡、叶绿体 D．叶绿体、内质网27．下列有关细胞膜的叙述，错误的是 ( )A．细胞膜主要有脂质和蛋白质组成 B．细胞膜中还有少量的糖类C．细胞膜中的蛋白质分子的功能是相同的 D．在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富28．用显微镜观察洋葱茎表皮装片的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，在视野内所看到的细胞数目最多 ( )A．目镜10×，物镜10× B．目镜10×，物镜20×C．目镜10×，物镜4× D．目镜10×，物镜40×29．甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。
2019-2020年高一上学期第一次月考生物试题含答案 -
2019-2020年高一上学期第一次月考生物试题含答案-一、选择题（本题包括40小题，每题1.5分，共60分。
每小题只有一个选项最符合题意）1．下列四种疾病的病原体不具有细胞结构的是()A．肺结核 B．破伤风C．甲型流感D．细菌性痢疾2．下列属于细胞产物的是（）A．花粉B．酵母菌C．精子D．甲状腺激素3．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是()A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物C．除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同4．细胞中的含水量为：自由水∶结合水＝96∶4，在水分总量不变的情况下，提高温度，则两种水的含量变化是：A. 自由水增多，结合水减少B.自由水减少，结合水增多C. 自由水和结合水均减少D.自由水和结合水均保持不变5. 广告语“聪明的妈妈会用心(锌)”道出了锌的重要性，研究发现生物体内有七十多种酶的活性与Zn2＋有关，这说明无机盐()A．对维持酸碱平衡有重要作用B．对维持细胞形态有重要作用C．对维持生物体的生命活动有重要作用D．对调节细胞内溶液的浓度有重要作用6．下列生物中属于原核生物的一组是()①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥根霉菌⑦葡萄球菌⑧链球菌A．①⑦⑧B．①②⑥⑧C．①③④⑦D．①②⑥⑦⑧7．下列各项组合中，能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是()①血红蛋白②神经元③血液④病毒⑤胃⑥一只野兔⑦同一片森林中的所有野兔⑧一片草地中所有的昆虫⑨一片果园A．①④②③⑤⑥⑧⑨B．②③④⑦⑧⑥⑨C．②④③⑤⑧⑥⑨D．②③⑤⑥⑦⑨8.治疗创伤的中药方剂中，雄性羚羊角或犀牛角的用量极少，但是缺少这味药，疗效将大大下降甚至无效。
已知动物的角主要是由死亡细胞的角化(变性)蛋白质组成的，则羚羊角等的有效成分最可能是()A．特殊活性蛋白质B．DNA C．微量元素类D．大量元素类9．发菜细胞群体呈黑蓝色，状如发丝；生菜是一种绿色植物，两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受百姓青睐。
2019-2020年高一(下)第一次月考生物试卷含解析
2019-2020年高一（下）第一次月考生物试卷含解析一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题1.5分，共60分）2．（1.5分）（2014春•新疆校级期末）下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关4．（1.5分）（2014秋•淮南期末）下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是肝根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量肾把代谢终产物不断排出体外红骨髓源源不断地造出新的血细胞8．（1.5分）（2015春•武汉校级期中）毛细淋巴管阻塞，会引起（）①组织发生水肿②组织发生脱水③组织液中高分子物质数量增加④组织液中高分子物质10．（1.5分）（2003•江苏）已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的11．（1.5分）（2014秋•汉川市期末）如图表示三个通过突触连接的神经元．现于箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是（）12．（1.5分）（2009•闵行区一模）止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一定时间内阻断神15．（1.5分）（2014秋•滕州市校级期末）如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M 处给以电刺激，在B，C处用电流计测其电位变化，电流计指针（）16．（1.5分）（2014秋•襄阳期中）运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为19．（1.5分）（2011秋•黄山期末）手不小心摸到滚烫的开水壶，缩手反射的发生与感到疼痛20．（1.5分）（2014•定海区模拟）如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（）21．（1.5分）（2014秋•文昌校级期末）如图是人的排尿反射的反射弧结构简图（﹣•﹣＜表示从树突到胞体到轴突），方框甲代表大脑皮层的部分区域，乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢．下列有关对此生理过程的分析，不正确的是（）22．（1.5分）（2014春•新泰市校级月考）神经元之间的兴奋是通过突触传递的，神经递质可以引起下一个神经元兴奋或抑制．如图表示突触后抑制的某种调节过程，分析不正确的是（）23．（1.5分）（2015春•杭州校级期中）如图为某一传出神经元与肌细胞形成的突触．下列说法错误的是（）25．（1.5分）（2013秋•高台县校级期末）稀盐酸直接注入狗的血液中，不会引起胰液分泌；切除通向狗小肠的神经，只留下血管，向小肠内注入稀盐酸，会引起胰液分泌．对这一结果26．（1.5分）（2014•肇庆一模）为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注27．（1.5分）（2011春•天心区校级期末）糖尿病患者有“三多”，其中之一是“尿多”．下列对其28．（1.5分）（2013秋•红岗区校级期末）如图表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化，下列有关叙述不正确的是（）29．（1.5分）（2011秋•邵阳期末）运动员进行长时间运动如铁人三项赛时，血液中胰岛素和30．（1.5分）（2014春•新泰市校级月考）如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加．据图分析下列叙述不正确的是（）32．（1.5分）（2014秋•黔西南州校级期中）如图①②分别代表不同组织或器官的细胞、A表示物质，符合该模型的是（）34．（1.5分）（2013秋•中山期末）切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降．由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力．为了证明这一推论，有必36．（1.5分）（2012秋•安徽期中）某同学看到一篇专题报道《女冠军落病不能生孩子还得拔胡子》，主要报道曾是全国举重冠军的×××可能因长期吃药导致一些不正常的生理变化．下列有37．（1.5分）（2012•四川）给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示．下列相关分析正确的是（）38．（1.5分）（2014秋•平度市期中）据图判断以下说法错误的是（）39．（1.5分）（2014•崇左一模）给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素﹣﹣促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确C40．（1.5分）（2013•盐湖区校级模拟）鸟类的繁殖大多在春天进行，性周期为一年．如图表示为一个性周期过程中，某种鸟体内的激素调节过程．下列说法正确的是（）二、解答题（共4小题）41．（9分）（2000•广东）如图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答．（1）A液为，B液为，C液为，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为．（2）CO2不从毛细血管进入膜腺组织细胞的原因是．（3）胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素，其中可进人血液，参与物质代谢的调节，如果该物质分泌不足，可使血液中浓度升高，导致病的发生．42．（9分）（2012秋•安徽期中）如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题．（1）图1中代表效应器的应为标号，细胞接受刺激时，细胞膜对离子的通透性及膜内电位发生了怎样的变化：、．（2）图2中的1表示，该结构可能由（一种细胞器）形成，1中的物质是．（3）假如图3中的Y来自图1中的A，图3中的X来自大脑皮层，当针刺破手指的皮肤，感受器接受刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质具有使突触后膜产生的作用，此反射属于反射．当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回是因为大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有作用，这说明一个反射弧中的低级中枢要受高级中枢的控制．43．（10分）（2012•郑州模拟）血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，如图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答：（1）胰岛素降低血糖浓度的机理是：胰岛素与结合后，一方面促进合成，另一方面使增加，促进葡萄糖进入细胞．除此之外，胰岛素的作用还表现在能促进，同时抑制非糖物质（脂肪、蛋白质）转化为葡萄糖．（2）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状．若给其注射胰岛素（能，不能）有效调节其血糖水平，原因是．（3）影响胰岛素分泌的主要因素是，其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌，此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素分泌．因此血糖平衡受的调节．44．（12分）（2014春•新泰市校级月考）为了研究下丘脑对甲状腺分泌活动的调节过程，某科研小组进行了有关实验，请回答下列问题：（1）实验材料：家兔12只（体重2kg/只，雌雄各6只）（2）实验步骤第一步：分别测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，每天1次，连续3天．第二步：第4天，切断各家兔之间的联系后，重复上述第一步骤．最后将手术前、后的两组数据进行处理，求出差异．（3）该实验采用了对照的方法展开研究．（4）结果与分析：家兔体内促甲状腺激素和甲状腺激素的含量，手术后比手术前显著，由此可推测：下丘脑是通过合成和分泌促进垂体的活动再促进甲状腺合成和分泌激素．（5）切断下丘脑与垂体的联系后，血糖浓度是否会发生明显的变化？，原因是细胞分泌有关激素不受下丘脑调节．2013-2014学年山东省泰安市新泰中学高一（下）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题1.5分，共60分）2．（1.5分）（2014春•新疆校级期末）下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关4．（1.5分）（2014秋•淮南期末）下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是肝根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量．肺根据需要按一定速率呼出和吸入CO2和O2肾把代谢终产物不断排出体外红骨髓源源不断地造出新的血细胞8．（1.5分）（2015春•武汉校级期中）毛细淋巴管阻塞，会引起（）①组织发生水肿②组织发生脱水③组织液中高分子物质数量增加④组织液中高分子物质10．（1.5分）（2003•江苏）已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的11．（1.5分）（2014秋•汉川市期末）如图表示三个通过突触连接的神经元．现于箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是（）12．（1.5分）（2009•闵行区一模）止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一定时间内阻断神13．（1.5分）（2005•江苏）下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）15．（1.5分）（2014秋•滕州市校级期末）如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M 处给以电刺激，在B，C处用电流计测其电位变化，电流计指针（）16．（1.5分）（2014秋•襄阳期中）运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为19．（1.5分）（2011秋•黄山期末）手不小心摸到滚烫的开水壶，缩手反射的发生与感到疼痛20．（1.5分）（2014•定海区模拟）如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（）21．（1.5分）（2014秋•文昌校级期末）如图是人的排尿反射的反射弧结构简图（﹣•﹣＜表示从树突到胞体到轴突），方框甲代表大脑皮层的部分区域，乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢．下列有关对此生理过程的分析，不正确的是（）22．（1.5分）（2014春•新泰市校级月考）神经元之间的兴奋是通过突触传递的，神经递质可以引起下一个神经元兴奋或抑制．如图表示突触后抑制的某种调节过程，分析不正确的是（）23．（1.5分）（2015春•杭州校级期中）如图为某一传出神经元与肌细胞形成的突触．下列说法错误的是（）25．（1.5分）（2013秋•高台县校级期末）稀盐酸直接注入狗的血液中，不会引起胰液分泌；切除通向狗小肠的神经，只留下血管，向小肠内注入稀盐酸，会引起胰液分泌．对这一结果26．（1.5分）（2014•肇庆一模）为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注27．（1.5分）（2011春•天心区校级期末）糖尿病患者有“三多”，其中之一是“尿多”．下列对其28．（1.5分）（2013秋•红岗区校级期末）如图表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化，下列有关叙述不正确的是（）29．（1.5分）（2011秋•邵阳期末）运动员进行长时间运动如铁人三项赛时，血液中胰岛素和30．（1.5分）（2014春•新泰市校级月考）如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加．据图分析下列叙述不正确的是（）32．（1.5分）（2014秋•黔西南州校级期中）如图①②分别代表不同组织或器官的细胞、A表示物质，符合该模型的是（）34．（1.5分）（2013秋•中山期末）切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降．由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力．为了证明这一推论，有必36．（1.5分）（2012秋•安徽期中）某同学看到一篇专题报道《女冠军落病不能生孩子还得拔胡子》，主要报道曾是全国举重冠军的×××可能因长期吃药导致一些不正常的生理变化．下列有37．（1.5分）（2012•四川）给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示．下列相关分析正确的是（）38．（1.5分）（2014秋•平度市期中）据图判断以下说法错误的是（）39．（1.5分）（2014•崇左一模）给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素﹣﹣促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确C40．（1.5分）（2013•盐湖区校级模拟）鸟类的繁殖大多在春天进行，性周期为一年．如图表示为一个性周期过程中，某种鸟体内的激素调节过程．下列说法正确的是（）二、解答题（共4小题）41．（9分）（2000•广东）如图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答．（1）A液为组织液，B液为血浆，C液为淋巴，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为内环境．（2）CO2不从毛细血管进入膜腺组织细胞的原因是毛细血管内CO2浓度低于胰腺组织细胞中CO2的浓度．（3）胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素，其中胰岛素可进人血液，参与物质代谢的调节，如果该物质分泌不足，可使血液中葡萄糖浓度升高，导致糖尿病的发生．42．（9分）（2012秋•安徽期中）如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题．（1）图1中代表效应器的应为标号⑤，细胞接受刺激时，细胞膜对离子的通透性及膜内电位发生了怎样的变化：对Na+的通透性迅速增加，Na+通过细胞膜快速内流、由负电位变成正电位．（2）图2中的1表示突触小泡，该结构可能由高尔基体（一种细胞器）形成，1中的物质是神经递质．（3）假如图3中的Y来自图1中的A，图3中的X来自大脑皮层，当针刺破手指的皮肤，感受器接受刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质具有使突触后膜产生兴奋的作用，此反射属于非条件反射．当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回是因为大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用，这说明一个反射弧中的低级中枢要受高级中枢的控制．43．（10分）（2012•郑州模拟）血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，如图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答：（1）胰岛素降低血糖浓度的机理是：胰岛素与胰岛素受体结合后，一方面促进蛋白质、脂肪、糖原合成，另一方面使细胞膜上葡萄糖转运蛋白（细胞膜载体蛋白）增加，促进葡萄糖进入细胞．除此之外，胰岛素的作用还表现在能促进葡萄糖的利用，同时抑制非糖物质（脂肪、蛋白质）转化为葡萄糖．（2）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状．若给其注射胰岛素不能（能，不能）有效调节其血糖水平，原因是胰岛素无法与受体结合．（3）影响胰岛素分泌的主要因素是血糖浓度，其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌，此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素分泌．因此血糖平衡受神经和体液（激素）共同的调节．44．（12分）（2014春•新泰市校级月考）为了研究下丘脑对甲状腺分泌活动的调节过程，某科研小组进行了有关实验，请回答下列问题：（1）实验材料：家兔12只（体重2kg/只，雌雄各6只）（2）实验步骤第一步：分别测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，每天1次，连续3天．第二步：第4天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述第一步骤．最后将手术前、后的两组数据进行处理，求出差异．（3）该实验采用了自身对照的方法展开研究．（4）结果与分析：家兔体内促甲状腺激素和甲状腺激素的含量，手术后比手术前显著降低，由此可推测：下丘脑是通过合成和分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体的活动再促进甲状腺合成和分泌激素．（5）切断下丘脑与垂体的联系后，血糖浓度是否会发生明显的变化？不会，原因是胰岛A、B细胞分泌有关激素不受下丘脑调节．。
【优质部编】2019-2020学年高一生物上学期第一次月考试题 新版 人教版
2019学年度上学期高一第一次月考测试卷生物试题本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考试结束后，只交答题纸和答题卡，试题自己保留。
试卷满分100分，考试时间90分钟。
注意事项1．答题前，考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。
请认真核准考号、姓名和科目。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
第I卷（60分）一．选择题（本题共50小题，1-40题每小题1分，41-50题每小题2分，共60分。
每题只有一个选项是最符合题意的。
）1．下列选项中，属于基本的生命系统的是（）A．蛋白质分子 B．大肠杆菌C．SARA病毒 D．蛙2．绿色开花植物体的结构层次是（）A．细胞—组织—器官—植物体B．细胞—组织—器官—系统—植物体C．细胞—器官—系统—植物体D．细胞—器官—组织—植物体3．下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（）①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物A．①②④B．③①④C．①②③D．②③④4．将低倍镜换用高倍镜后，一个视野内的（）A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗5．在使用10×的物镜和15×的目镜观察到根尖生长点细胞后，不移动装片的位置，将物镜换为40×后，视野的亮度以及看到的细胞数目比前一次（）A．亮、少 B．暗、少C．亮、多 D．暗、多6．细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞为什么要产生新的细胞C．生物体结构的统一性 D．细胞是一个完全独立的单位7. 与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（）A．人的血液 B．人的肌纤维C．人的皮肤 D．人的呼吸系统8．某四十一肽被水解成2个八肽，2个六肽、1个四肽、3个三肽，这些短肽的肽键总数为（）A．31 B．32 C．33 D．349．所有的原核细胞都具有（）A．核糖体和染色体 B．细胞质和叶绿体C．细胞壁和染色体 D．细胞膜和核糖体10. 引起富养化的主要生物类群及它的细胞类型依次是A．衣藻、真核细胞 B．蓝藻、真核细胞C．衣藻、原核细胞 D．蓝藻、原核细胞11．在大熊猫和大肠杆菌体内，最基本的化学元素和含量最多的化学元素分别是（）A．C和O B．C和HC．O和C D．H和O12．下列选项中，全部属于水稻生长所需要的大量元素是（）A．P、N、Mn、K B．N、S、H、ZnC．Fe、S、P、N D．Ca、N、P、K13．已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么该氨基酸的R基是（）A．—C7H7O B．—C7H7C．—C7H7N D．—C7H5NO14．“泛素”是一种由76个氨基酸分子组成的一条直链多肽，每合成1个“泛素”分子至少生成多少个水分子（）A．76 B．75 C．74 D．无法确定15．下列生物属于原核生物的是（）A．乙肝病毒 B．酵母菌C．疟原虫 D．结核杆菌16．下面所列举的蛋白质的生理作用与举例对应有错误的一项是（）17．人口腔上皮细胞被吡罗红和甲基绿染色剂染色后，细胞核和细胞质对应的颜色分别是（）A．红色、绿色 B．绿色、红色C．绿色、砖红色 D．橙色、灰绿色18. 下图为某人体内几种类型的细胞模式图。
2019-2020年高一生物上学期第一次月考试卷(含解析)
2019-2020年高一生物上学期第一次月考试卷（含解析）一、选择题（共13小题，每小题3分，满分39分）1．将新鲜马铃薯切成5cm的长条（粗细相同），再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示．以下有关分析正确的是（）A．马铃薯细胞液的浓度约为40g•L﹣1B．当溶液浓度为40g•L﹣1时，细胞开始发生质壁分离C．在溶液浓度为30g•L﹣1～90g•L﹣1的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩D．在溶液浓度为20g•L﹣1，细胞能发生质壁分离2．图为叶绿素a的吸收光谱、总光合色素吸收光谱和作用光谱图（作用光谱表示不同波长植物的光合速率），以下说法错误的是（）A．参与光合作用的色素大多数在叶绿体，少量在液泡、有色体中B．在色素的提取实验中，绿叶可以先放入40℃﹣50℃的烘箱中烘干，以增加色素的浓度C．叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光，所以在透射光下叶绿素溶液为绿色D．在适宜条件下，光合作用过程中三碳糖的生成量与作用光谱的趋势基本一致3．下列关于细胞结构的叙述，正确的是（）A．溶酶体的形成说明了经高尔基体加工的蛋白质可以送到细胞内B．破坏线粒体内膜后，有氧呼吸过程还能产生大量ATPC．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内D．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类是一样的4．科学家提取植物细胞中的叶绿体，用高速离心法打破叶绿体膜后，分别出类囊和基质，在不同条件下进行实验（如下表所示），用来研究光合作用过程，下列选项中各试管得到的产物情况正确的是（）试管叶绿体机构光照 C18O2 ATP、NADPH 三碳酸甲类囊体 + + ﹣﹣乙基质﹣ + + ﹣丙基质 + ﹣﹣ +丁基质和类囊体 + + ﹣﹣（注：表中的“+”表示“添加”，“﹣”表示“不添加”）A．甲试管可得到18O2 B．乙试管可得到三碳糖C．丙试管可得到葡萄糖和淀粉 D．丁试管可得到蔗糖5．下列关于细胞中结构、化合物和功能的叙述，正确的是（）A．原核生物没有染色体，不遵循孟德尔遗传规律，可遗传变异只能来自基因突变B． RNA与DNA都由核苷酸组成，但只有DNA可以储存遗传信息C．细胞内需能反应都是由ATP直接供能的，且需能反应越强，ATP/ADP比率越低D．所有生物细胞均有核糖体，是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器6．糖类是生物体的重要构成物质和能源物质，下列有关糖类的叙述正确的是（）A．在ATP、RNA、噬菌体和叶绿体中均含有核糖B．所有糖类都是生物体的主要能源物质C．在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白D．葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位7．将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔2min测定一次小室中的CO2浓度，结果如图所示．对此实验叙述中，正确的是（）A．卡尔文循环生成的三碳糖磷酸大多数离开卡尔文循环，少数参与RuBP的再生B．当CO2浓度约为0.8mmol/L时，B植物比A植物具有更大的净光合速率C． 25min以后，两种植物叶片各自的光合速率大于其细胞呼吸速率D．从开始到第10min期间，光合作用积累的有机物总量A植物大于B植物8．将胚胎干细胞置于下列浓度的M溶液中，测定不同情况下吸收M的速率，结果如下表所示：对表中现象最合理的解释是（）物质M溶液浓度未通入空气组的吸收速率通入空气组的吸收速率30mmol/L 3mmol/min 3mmol/min50mmol/L 3mmol/min 3mmol/minA．细胞吸收M与细胞呼吸有关B．细胞吸收M的方式为简单扩散C．细胞吸收M的方式为主动转运D．细胞吸收M需载体蛋白的参与9．表面将某株植物置于CO2浓度适宜、水分充足、光照强度合适的环境中，测定其在不同温度下的光合作用强度和呼吸作用强度，得到如图的结果．下列叙述错误的是（）A．若每天的日照时间相同，则该植物在15℃的环境中积累有机物的速率最快B．若每天的日照时间少于12h，相比于5℃，该植物在25℃环境中生长更快C．若每天的日照时间为12h，则该植物在35℃的环境中无法生存D．由图可知，在一定的温度范围内，温度对该植物的细胞呼吸几乎没有影响10．下列过程中，蛋白质的形状要发生改变的是（）（1）酶与底物结合时酶蛋白的形状（2）细胞膜上载体与离子结合时载体蛋白的形态（3）肌细胞膜上受体与乙酰胆碱结合时受体蛋白的形态．A．（1）（2） B．（1）（3） C．（2）（3） D．（1）（2）（3）11．将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内．另一份则始终在1℃的冷库内贮藏．从采后算起每10天定时定量取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到下图所示曲线．下列叙述与实验结果不一致的是（）A．曲线中比值大于1时，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸B．第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组C．第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D．贮藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸12．图为玉米植物（2n=20）组织培养的简略表示，下列有关说法不正确的是（）①②③→④A．①→②的培养基中需要加入一定配比的生长素和细胞分裂素，还要加入琼脂和蔗糖等B．②的分化程度比①低，全能性比①高C．若①是花药，则④是单倍体植株，将④的种子用一定浓度的秋水仙素处理可获得纯合子D．若将②在摇床上进行液体悬浮培养可以获得细胞质丰富、液泡小而细胞核大的胚性细胞13．下列有关细胞中分子的叙述，正确的是（）A．细胞中的脂肪酸和氨基酸都不含有氮元素B．蔗糖水解产物都是细胞内最重要的能源物质C．植物细胞中的蔗糖是在叶绿体中进行的光合作用的重要产物D．光合作用中ATP给三碳酸分子提供了能量和磷酸基团二、解答题（共2小题，满分26分）14．（14分）（xx•宁波二模）测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量（相对值）随温度的变化，结果如图所示，请分析回答下列问题：（1）植物光合作用有关的酶分布在叶绿体的．据图推测，该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度（填“高”或“低”）．温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为℃．（2）该植物光反应的产物中，被碳反应利用的物质是．在供给C18O2较长时间后，叶肉细胞线粒体内能够检测出含18O的物质有（写出两种）．（3）图中A点时该植物的叶肉细胞中氧气的扩散方向是．B、D点时植物光合作用制造的有机物（填“大于”、“小于”或“等于”）细胞呼吸消耗的有机物．15．（12分）（xx秋•诸暨市校级月考）药物HT（三尖杉酯碱）是癌症化学治疗的药物之一，临床上，药物的使用剂量对治疗非常重要，剂量过少时对癌细胞的杀伤作用不显著，治疗效果不好；剂量过大时则会对患者自身正常细胞造成巨大的伤害．请根据所给的实验材料完成相应的实验．实验材料：人肺细胞悬液、人肺癌细胞悬液、生理盐水配制的0.1mg/L、1mg/L、10mg/L、25mg/L的HT溶液、生理盐水、血球计数板．请回答：（1）实验目的：（2）实验思路：①取培养瓶若干个，分组如下：②将各组样品在培养一段合适的时间后，各组取样，在显微镜下（3）实验结果记录：请设计一张表格用于记录结果．三、※注意：以下两题按相应要求选做一题16．（18分）（xx秋•诸暨市校级月考）从自然界获得纯种的酿酒酵母，基本程序是：配制培养基﹣接种﹣培养﹣观察记录﹣纯化培养．请回答下列有关的问题：（1）酵母菌的培养最好使用下列哪种培养基？．A．牛肉膏蛋白胨培养基 B．麦芽汁琼脂培养基C．无土载培培养基 D．MS培养基（2）采用平板划线法接种时，开始接种时要灼烧接种环，目的是．要把接种后的培养基和一个未接种的培养基同时放入恒温箱培养，设置“未接种的培养基”的目的是．（3）将得到的纯种酿酒酵母接种到葡萄汁中发酵，如何获得酒精含量更高的果酒？．（4）把从酵母细胞中提取的淀粉酶固定在尼龙布上制成固定化酶，与传统酶应用技术相比，此技术最显著的优点是．（5）某实验小组欲按上述方法从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌，应将菌液涂布接种于以为唯一碳源的固体培养基上，30℃条件下培养．为避免污染，需将培养皿呈状态放置；筛选时应将适量的碘液滴加在平板中的菌落周围，如果菌落周围的现象是出现透明圈，则说明此种菌能够．从平板中挑取实验效果明显的目的菌株，采用法接种于新的培养基平板，可对菌株进行进一步的纯化．四、17．（18分）（xx秋•诸暨市校级月考）图为高等动、植物细胞局部亚显微结构拼接示意图，请据图回答．（[]中填写数字代号、横线上填写文字）（1）和高等植物相比，高等动物细胞特有的结构是[ ] ．（2）在动物细胞中，对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的细胞器是[ ]高尔基体．（3）图中结构[5]的主要成分是．它的功能特性是具有．（4）图中结构[6] 和[8] 是洋葱根尖分生区细胞所不具有的．（5）动物细胞中与能量代谢有关的细胞结构是[ ] ．xx浙江省绍兴市诸暨市草塔中学高一（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共13小题，每小题3分，满分39分）1．将新鲜马铃薯切成5cm的长条（粗细相同），再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示．以下有关分析正确的是（）A．马铃薯细胞液的浓度约为40g•L﹣1B．当溶液浓度为40g•L﹣1时，细胞开始发生质壁分离C．在溶液浓度为30g•L﹣1～90g•L﹣1的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩D．在溶液浓度为20g•L﹣1，细胞能发生质壁分离考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．分析：新鲜马铃薯条5cm，如果长度变小，说明外界溶液浓度高，细胞失水；长度增加，说明外界溶液浓度低，细胞吸水；长度不变，说明是等浓度溶液，细胞吸水和失水处于动态平衡．解答：解：A、新鲜马铃薯长条初始长度为5cm，当溶液浓度为30 g•L﹣1时，长度不变，说明细胞液浓度接近该浓度，A错误；B、当溶液浓度大于30 g•L﹣1时，细胞开始发生质壁分离，B错误；C、细胞壁也具有一定的伸缩性，因此当外界溶液浓度高时，细胞壁也有一定程度的收缩，C 正确；D、在溶液浓度为20g•L﹣1，该溶液小于细胞液浓度，细胞不能发生质壁分离，D错误．故选：C．点评：本题难度不大，属于考纲中理解层次的要求，考查了质壁分离的条件，考生要能够从曲线中看出细胞液的等渗溶液，在低浓度溶液中吸收膨胀，高浓度溶液中失水发生质壁分离．2．图为叶绿素a的吸收光谱、总光合色素吸收光谱和作用光谱图（作用光谱表示不同波长植物的光合速率），以下说法错误的是（）A．参与光合作用的色素大多数在叶绿体，少量在液泡、有色体中B．在色素的提取实验中，绿叶可以先放入40℃﹣50℃的烘箱中烘干，以增加色素的浓度C．叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光，所以在透射光下叶绿素溶液为绿色D．在适宜条件下，光合作用过程中三碳糖的生成量与作用光谱的趋势基本一致考点：叶绿体结构及色素的分布和作用．分析： 1、图示中：叶绿素a的吸收值有两个波峰，主要集中于红光和蓝紫光区；总吸收光谱是指叶绿体中色素总吸收值；作用光谱的变化趋势与总吸收光谱非常相似，说明色素吸收的光均可用于光合作用．2、叶绿体中色素具有吸收、传递和转化光能的作用．光合作用的光反应阶段，水的光解和ATP的合成都需要光能．液泡中的色素主要是显示花、果实的颜色，不能吸收光能用于光合作用．解答：解：A、参与光合作用的色素只分布在叶绿体中，A错误；B、叶绿素不溶于水，绿叶可以先放入40℃﹣50℃的烘箱中烘干以后，色素在提取液中的溶解度会增大，B正确；C、叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光，基本不吸收绿光，所以在透射光下叶绿素溶液为绿色，C正确；D、在适宜条件下，暗反应需要光反应提供的[H]和ATP，所以光合作用过程中三碳糖的生成量与作用光谱的趋势基本一致，D正确．故选：A．点评：本题考查了色素的种类和色素的吸收光谱，意在考查考生的识记能力和析图能力，考生要能够通过分析图解确定三条曲线之间的关系，难度适中．3．下列关于细胞结构的叙述，正确的是（）A．溶酶体的形成说明了经高尔基体加工的蛋白质可以送到细胞内B．破坏线粒体内膜后，有氧呼吸过程还能产生大量ATPC．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内D．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类是一样的考点：细胞器之间的协调配合；细胞膜的成分；叶绿体结构及色素的分布和作用；有氧呼吸的过程和意义．分析： 1、有氧呼吸过程：第一阶段（在细胞质基质中）：C6H12O62丙酮酸+4[H]+2ATP；第二阶段（线粒体基质中）：2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+2ATP；第三阶段（线粒体内膜上）：24[H]+6O212H2O+34ATP．2、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌．解答：解：A、溶酶体中含有多种水解酶，其形成说明了经高尔基体加工的蛋白质可以送到细胞内，A正确；B、有氧呼吸第三阶段能产生大量的能量，而该阶段发生的场所是线粒体内膜，因此破坏线粒体内膜后，有氧呼吸过程不能产生大量ATP，B错误；C、叶绿体中的色素主要分布在类囊体薄膜上，C错误；D、细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类是不一样的，D错误．故选：A．点评：本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各中细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程；识记细胞有氧呼吸的具体过程及场所；识记细胞膜的结构和功能，能结合所学的知识准确判断各选项．4．科学家提取植物细胞中的叶绿体，用高速离心法打破叶绿体膜后，分别出类囊和基质，在不同条件下进行实验（如下表所示），用来研究光合作用过程，下列选项中各试管得到的产物情况正确的是（）试管叶绿体机构光照 C18O2 ATP、NADPH 三碳酸甲类囊体 + + ﹣﹣乙基质﹣ + + ﹣丙基质 + ﹣﹣ +丁基质和类囊体 + + ﹣﹣（注：表中的“+”表示“添加”，“﹣”表示“不添加”）A．甲试管可得到18O2 B．乙试管可得到三碳糖C．丙试管可得到葡萄糖和淀粉 D．丁试管可得到蔗糖考点：线粒体、叶绿体的结构和功能．分析：光反应的场所是类囊体薄膜发生的反应是水的光解和ATP的合成；暗反应的场所是细胞质基质发生的反应是二氧化碳的固定和三碳化合物的还原．解答：解：A、甲试管进行的是光反应，氧气中氧元素来源于水分子，所以得到的是 O2，A 错误；B、乙试管有 C O2、ATP、NADPH，在叶绿体基质中发生的暗反应，暗反应发生的是二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，由于具有二氧化碳和有关的酶，可以得到三碳糖，B正确；C、丙试管虽具有三碳酸，但没有ATP、NADPH，故不能进行三碳酸的还原，C错误；D、丁试管蔗糖应在叶绿体外产生，D错误．故选：B．点评：光合作用的过程图要会画，这样对光反应和暗反应中的物质就会一目了然．5．下列关于细胞中结构、化合物和功能的叙述，正确的是（）A．原核生物没有染色体，不遵循孟德尔遗传规律，可遗传变异只能来自基因突变B． RNA与DNA都由核苷酸组成，但只有DNA可以储存遗传信息C．细胞内需能反应都是由ATP直接供能的，且需能反应越强，ATP/ADP比率越低D．所有生物细胞均有核糖体，是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器考点：核酸在生命活动中的作用；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；ATP与ADP 相互转化的过程．分析：原核生物没有染色体，不能进行减数分裂，不遵循孟德尔遗传规律；RNA与DNA的基本单位都是核苷酸，其中DNA是所有有细胞的生物的遗传物质；ATP是生命活动的直接能源物质；真核细胞和原核细胞都有核糖体，是蛋白质合成的场所．解答：解：A、原核生物没有染色体，不可能出现染色体变异，同时原核细胞不能进行减数分裂，所以不遵循基因的分离定律和自由组合定律，其变异类型有基因突变和基因重组，A 错误；B、RNA与DNA的基本单位都是核苷酸（分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸），其中DNA是所有有细胞的生物和大部分病毒的遗传物质，RNA是少数病毒的遗传物质，B正确；C、ATP是生命活动的直接能源物质，但是不是唯一的直接能源物质，因为在光合作用中光反应产生的NADPH也可以作为暗反应的直接能源物质，C错误；D、一般来讲真核细胞和原核细胞都有核糖体，是蛋白质合成的场所，是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器，但是哺乳动物成熟红细胞却也没有核糖体，D错误．故选：B．点评：本题考查核酸在生命活动中的作用、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、ATP 与ADP相互转化的过程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力．6．糖类是生物体的重要构成物质和能源物质，下列有关糖类的叙述正确的是（）A．在ATP、RNA、噬菌体和叶绿体中均含有核糖B．所有糖类都是生物体的主要能源物质C．在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白D．葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位考点：糖类的种类及其分布和功能；核酸的基本组成单位；细胞膜的成分．分析：本题是糖的分类和作用，先梳理糖的分类和不同的糖在细胞中的作用，然后结合选项分析解答．解答：解：A、核糖RNA是和ATP的组成成分，因此ATP、RNA和叶绿体中含有核糖，噬菌体只含有DNA，其中的糖是脱氧核糖不是核糖，A错误；B、糖类是主要的能源物质，但并不是所有糖类都是生物体的能源物质，如核糖和脱氧核糖是组成核酸的成分，不是能源物质；纤维素是细胞壁的成分，不是能源物质；细胞膜上糖蛋白和糖脂里面的糖也不提供能量，B错误；C、细胞膜上的多糖链，有的与蛋白质结合形成糖蛋白，有的与脂质结合形成糖脂，C错误；D、纤维素、淀粉、糖原的单体是葡萄糖，麦芽糖是由葡萄糖形成的二糖，因此葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位，D正确．故选：D．点评：本题是糖的分类和作用，解题时要与核酸、ATP的组成细胞膜的成分和结构等联系起来分析，形成科学的知识网络便于深刻理解与应用，D选项是难点，可以通过特例排除的方法进行解答．7．将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔2min测定一次小室中的CO2浓度，结果如图所示．对此实验叙述中，正确的是（）A．卡尔文循环生成的三碳糖磷酸大多数离开卡尔文循环，少数参与RuBP的再生B．当CO2浓度约为0.8mmol/L时，B植物比A植物具有更大的净光合速率C． 25min以后，两种植物叶片各自的光合速率大于其细胞呼吸速率D．从开始到第10min期间，光合作用积累的有机物总量A植物大于B植物考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．分析：分析图解：A、B两种植物均处于密闭透光的小室，由于光合作用大于呼吸作用，光合作用需要的CO2浓度除来自呼吸作用外，还从密闭小室中吸收，故导致密闭小室内CO2浓度变化趋势均是逐渐降低；一段时间后，由于小室内CO2浓度越来越低，导致光合作用等于呼吸作用，最终CO2浓度降低到一定水平后不再降低且维持在这个水平上．但是图中看出，B植物能够利用较低浓度的二氧化碳．解答：解：A、卡尔文循环生成的三碳糖磷酸少数离开卡尔文循环，多数参与RuBP的再生，A错误；B、图中看出，B植物能够利用较低浓度的二氧化碳进行光合作用，因此当CO2浓度约为0.8 mmol/L时，B植物比A植物具有更大的净光合速率，B正确；C、25min以后，密闭小室内的二氧化碳浓度均保持稳定，说明光合作用吸收的二氧化碳等于呼吸作用释放的二氧化碳，表明两种植物叶片各自的光合速率等于其细胞呼吸速率，C错误；D、从开始到第10min期间，小室内的二氧化碳减少量相等（均为1.6﹣0.8=0.8），说明两植物光合作用积累的有机物总量相等，D错误．故选：B．点评：本题有一定的难度，属于考纲中对理解、应用层次的要求，考查综合考查光合作用、呼吸作用的相关知识及识图、析图和从题目所给的图形中获取有效信息的能力，解答时能够根据密闭小室内的二氧化碳浓度的变化来判断植物干重的变化．8．将胚胎干细胞置于下列浓度的M溶液中，测定不同情况下吸收M的速率，结果如下表所示：对表中现象最合理的解释是（）物质M溶液浓度未通入空气组的吸收速率通入空气组的吸收速率30mmol/L 3mmol/min 3mmol/min50mmol/L 3mmol/min 3mmol/minA．细胞吸收M与细胞呼吸有关B．细胞吸收M的方式为简单扩散C．细胞吸收M的方式为主动转运D．细胞吸收M需载体蛋白的参与考点：物质跨膜运输的方式及其异同．分析：根据题目信息可知，细胞对M的吸收不受浓度和通入空气的影响，空气是影响呼吸作用生成ATP的因素．解答：解：A、在浓度为30mmol/L时，未通入空气组和通入空气组的吸收速率相等，说明与细胞呼吸无关，A错误；B、在浓度为30mmol/L和50mmol/L时，细胞对M的吸收速率是相等的，说明物质的吸收与浓度无关，而简单扩散的运输动力是浓度差，B错误；C、主动转运的特点是需要载体和能量，通入空气后进行有氧呼吸提供能量，C错误；D、细胞吸收M与浓度差和能量无关，可能需载体蛋白的协助，D正确．故选：D．点评：本题考查物质跨膜运输的影响因素，意在考查学生分析表格和解决问题的能力，属于中档题．9．表面将某株植物置于CO2浓度适宜、水分充足、光照强度合适的环境中，测定其在不同温度下的光合作用强度和呼吸作用强度，得到如图的结果．下列叙述错误的是（）A．若每天的日照时间相同，则该植物在15℃的环境中积累有机物的速率最快B．若每天的日照时间少于12h，相比于5℃，该植物在25℃环境中生长更快C．若每天的日照时间为12h，则该植物在35℃的环境中无法生存D．由图可知，在一定的温度范围内，温度对该植物的细胞呼吸几乎没有影响考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．分析：图中的光合作用强度指的是总光合作用强度，减去细胞呼吸强度后，可以得到净光合作用强度．解答：解：A、15℃时，该植物的净光合作用强度最大，有机物积累最快，A正确；B、设日照时间为x，可以列两个方程：5℃时，一天的有机物积累可以用方程：y1=4x﹣1×24表示；25℃时，一天的有机物积累可以用方程：y2=6x﹣2×24表示；当x=12时，y1=y2；当x＞12时，y1＜y2；当x＜12时，y1＞y2；B选项中x＜12，应当是5℃生长更快，B错误；C、日照时间为12h，35℃时一天的有机物积累为5×12﹣3×24＜0，该植物无法生长，C正确；D、在5﹣15℃范围内，根据图中信息可知，温度对细胞呼吸几乎没有影响，D正确．故选：B．点评：本题考查了温度光合作用和呼吸作用的影响，解答本题的关键是掌握好光合作用和呼吸作用之间的关系．10．下列过程中，蛋白质的形状要发生改变的是（）（1）酶与底物结合时酶蛋白的形状（2）细胞膜上载体与离子结合时载体蛋白的形态（3）肌细胞膜上受体与乙酰胆碱结合时受体蛋白的形态．A．（1）（2） B．（1）（3） C．（2）（3） D．（1）（2）（3）考点：酶促反应的原理；物质进出细胞的方式的综合；神经冲动的产生和传导．。
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2019-2020年高一第一次月考试题（生物）本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考试结束后，只交答题纸和答题卡，试题自己保留。
第I卷（50分）一、选择题1．下列选项中，属于基本的生命系统的是A．蛋白质分子 B．大肠杆菌C．SARA病毒 D．蛙2.在鲜肝提取液中加入双缩脲试剂，其结果应该是A. 产生气泡B. 溶液呈蓝色C. 溶液呈紫色D. 产生砖红色沉淀3.肌肉蛋白和血红蛋白都是蛋白质，但它们的功能不同，其直接原因最可能是A. 它们的组成元素不同B. 它们的相对分子质量不同C. 它们的分布部位不同D. 它们所含的氨基酸种类、数目、排列顺序及空间结构不同4.细胞学说主要阐明A．细胞的结构B．细胞的种类C．细胞的统一性D．细胞的多样性5.所有原核细胞都具有A．核糖体和线粒体B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体D．细胞膜和核糖体6.下列不属于植物体内蛋白质的功能的是A．构成细胞膜的主要成分之一 B．催化细胞内化学反应的酶C．供给细胞代谢的主要能源物质D．根细胞主动运输的载体7.已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128，某种蛋白质由N条肽链组成，共有M个肽键，此蛋白质的相对分子质量接近于A. 128（M+N）-18MB. 128（M-N）-18MC. 128（M+N）+18MD. 128（M-N）+18M8.根据概念图，下列叙述正确的是A．A表示的碱基有5种B．B表示的是核糖C．D表示的核糖核苷酸D．D表示脱氧核糖核苷酸9.下列哪组试剂在使用过程中，必须经过加热A．斐林试剂鉴定可溶性还原糖的过程中B．苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ染液在鉴定动物组织中的脂肪时C．双缩脲试剂鉴定蛋白质时 D．碘—碘化钾溶液鉴定淀粉时10.下面①--⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是：①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本A．①→②→③→④ B．④→⑤→③→②C．②→①→⑤→④ D．⑤→④→②→③11.下列不属于细胞的产物的是A. 抗体B. 血红蛋白C.植物的导管D.纤维素12. 一个物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指细小物体的A.体积B.表面积C.物象的面积D.长度或宽度13.当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。
若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可以看到这行细胞中的A.2个B.4个C.16个D.32个14.从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是A．培养基中所有的细菌 B．培养基中的细菌和真菌C. 培养基中的大肠杆菌菌落D. 培养基及其内的所有生物15.用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜视野与低倍镜视野相比前者A.亮，看到的细胞数目多B.暗，看到的细胞数目少C.亮，看到的细胞数目少D.暗，看到的细胞数目多16.．以下内容中，不属于细胞学说的是A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质D．新细胞从老细胞中产生17.原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。
这反映了细胞的A．差异性 B．统一性 C．多样性 D．单一性18.洋葱表皮细胞与口腔上皮细胞在结构上的区别是A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞壁19.下图为某人体内几种类型的细胞模式图。
下列相关叙述中，不正确的是A．这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞B． a的结构已发生很大变化，但仍属于真核细胞C．这些细胞在结构上具有统一性D．这些细胞在功能上是相同的20.某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是A．真核生物 B。
异养生物 C。
无核膜的生物 D。
有线粒体的生物21.艾滋病是当今世界上最难治愈的疾病之一，被称为“超级癌症”，xx年－xx年世界艾滋病日的宣传口号都确定为“遏制艾滋、履行承诺”，艾滋病病毒属于生物的理由是A．由有机物组成B．具有细胞结构C．能使其他生物致病D．能复制产生后代22.培养甲型H1N1病毒时，应选用A．无菌的牛肉汤B．含多种无机盐的培养液C．固体培养基D．适宜温度和湿度条件下的活鸡胚23.若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得如下图A、B、C、D，试问其中视野最暗的是24.与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是A．人的血液B．人的肌纤维C．人的皮肤D．人的呼吸系统25．在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。
这一群灰喜鹊，属于生命系统结构层次中的哪个层次A．个体B．种群C．群落D．生态系统26.下列叙述中，正确的是A．甲型H1N1病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征B．一只变形虫就是一个细胞C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能D．细胞是一切生物的结构单位和功能单位27.绿色开花植物的结构层次是A．细胞—组织—器官—植物体B．细胞—组织—系统—植物体C．细胞—器官—系统—植物体D．细胞—器官—组织—植物体28.若含有4条多肽链的某蛋白质分子由n个氨基酸组成，那么它具有的肽键个数和氨基的最少个数分别是A、n和nB、n—4和4C、n和n—4D、 n—4和n—429. 已知天冬酰胺的R基为（－C2H4ON），现有分子式为的多肽，其有2个天冬酰胺。
在上述多肽中肽键最多有A. 17个B. 16个C 15个D. 14个30. 丙氨酸的Ｒ基为—ＣＨ３，谷氨酸的Ｒ基为—Ｃ３Ｈ５Ｏ２，它们缩合后形成的二肽分中Ｃ、Ｈ、Ｏ的原子比例为：A 。
７：１６：６B 。
７：１４：５C 。
８：１２：４D 。
８：１４：５31.常温下进行下列处理，没有颜色变化的是A.用吡罗红处理RNA B.用碘液处理淀粉溶液C.在豆浆中加入双缩脲试剂D.在葡萄糖溶液中加入斐林试剂32. 一个蛋白质分子由三条肽链构成，共有366个氨基酸，则这个蛋白质分子至少含有的氨基和羧基数目分别是A ．366和366B ．365和363C ．363和363D ．3和333. 若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是34. 观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比A ．物像小、视野亮，看到的细胞数目多B ．物像小、视野暗，看到的细胞数目少C ．物像大、视野暗，看到的细胞数目少D ．物像大、视野亮，看到的细胞数目多35. 引起富养化的主要生物类群及它的细胞类型依次是A ．衣藻、真核细胞B ．蓝藻、真核细胞C ．衣藻、原核细胞D ．蓝藻、原核细胞36. 下图所示最可能是哪一类生物或细胞的模式图A 哺乳动物精子B 原生动物C 病毒D 细菌37.据2005年6月27日《齐鲁晚报》报载，现年42岁的美国人帕特里克·杜尔，曾经是一个超级大胖子，体重为486公斤，那么在其组织细胞中占细胞干重50％以上的化合物是 A ．水 B．无机盐 C ．蛋白质 D ．脂肪38. 两个氨基酸缩合成肽并生成水，这个水分子中的氧原子来自氨基酸的A ．氨基 B．羧基 C．R 基 D．氨基和羧基39.下面是3种氨基酸的结构式，由这3个氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中，含有氨基、羧基和肽键的数目依次是A 、1、1、2 B、1、1、3 C 、2、2、2 D 、1、2、240. 下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是A ．SARS 病毒、颤藻、念珠藻 B．乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌C ．鱼的红细胞、植物叶肉细胞D.人的皮肤上皮细胞、噬菌体41.下列不是组成生物体的大量元素的是：A.OB.NC.MgD.Zn42. 如果把细胞搅碎，细胞将死亡，病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，供选项a b c A 生物大分子细胞组织B 个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官abc甲病毒也将失去活性。
这说明A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B．细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的特点是一致的C．单细胞生物和病毒对环境的适应性很差D．细胞和病毒都有严整的结构43. 同一草场上的牛和羊吃了同样的草，可牛肉和羊肉的口味却有差异，这是由于A. 同种植物对不同生物的影响不同B. 牛和羊的消化功能强弱有差异C. 牛和羊的蛋白质结构存在差异D. 牛和羊的亲缘关系比较远44．下列各项与蛋白质无关的是A. 催化与调节B.运动C运送物质D. 贮存遗传信息45.３个不同的氨基酸可以合成三肽的种类，以及３种不同的氨基酸数量足够时能全成的三肽的种类分别是A．３、９B．６、９C．３、２７D．６、２７46. 现有一蛋白质分子由两条多肽链组成，共有肽键98个，此蛋白质的相对分子质量减少了A．12 80 B．12 54 C．1l 036 D．176447．下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能A．细胞成分的更新物质C．酶的主要成分C．组织修复的原料D．能量的主要来源48. 组成小麦和噬菌体体内核酸的核苷酸和碱基的种类分别是A.8、5；8、5B.8、5；4、4C.4、4；4、4D.4、5；4、549. 人体内的核酸彻底水解后，可得到（）A.8种核苷酸B.5种含氮碱基C.1种五碳糖D.4种脱氧核苷酸50. 下列核苷酸中，在ＤＮＡ结构中不可能具有的是第II卷（50分）二简答题51.下图所示为细菌细胞模式图，据图回答下列问题。
(1)细菌细胞由于具有结构④__________，因此称为__________细胞。
(2)与植物细胞相比较，共同的结构有[ ]__________、[ ]__________、[ ]__________。
(3)与动物细胞相比较，共同的结构有[ ]__________、[ ]__________。
(4)细菌的营养方式为__________(填“自养”或“异养”）52.阅读下面材料，并回答（1）～（4）题。
美国“9·11”事件后，炭疽杆菌这一恐怖的生物武器已变得家喻户晓。
由这种细菌感染的疾病症状之一是皮肤创面中央略凹陷，外形似毒疮，上覆黑色似炭块的坏死组织，故称为“炭疽”。
虽然炭疽杆菌是形体较大的致病菌，但如果不借助放大仪器，人们仍看不到它。
炭疽杆菌对营养条件要求不高，在普通培养基中分裂繁殖形成长链状，在含有血清的培养基上形成荚膜，这是炭疽芽孢杆菌的特点。
氧气充足，温度适宜（25～30 ℃）的人工培养基上易形成芽孢，芽孢没有繁殖作用，是生命活动微弱的休眠体，芽孢不仅对低温、潮湿等不良环境的抵抗力极强，也不会因阳光照射、喷洒消毒药品而死亡，是炭疽杆菌被用作生物武器的主要形式。
炭疽杆菌为需氧芽孢杆菌，在有氧环境中生长发育良好，在无氧条件下则不生肤黏膜、消化道和呼吸道等途径侵入机体，引起皮肤炭疽、肺炭疽、肠炭疽、脑炭疽等。