关于“文明城市宣传”社会实践报告
最新城市文化社会实践报告
最新城市文化社会实践报告在过去的一年中，我们对城市文化的社会实践活动进行了深入的研究和分析。
本报告旨在探讨城市文化在现代社会中的作用、发展现状以及面临的挑战，并提出相应的对策和建议。
首先，我们发现城市文化已成为城市竞争力的重要组成部分。
通过调查和访谈，我们了解到市民对于文化活动的参与度显著提高，这不仅增强了社区的凝聚力，也促进了城市的经济发展。
文化活动，如艺术节、音乐会和展览，吸引了大量的游客和投资，从而带动了相关产业的繁荣。
其次，数字化转型对城市文化的影响不容忽视。
随着科技的进步，数字媒体和社交平台成为文化传播的新渠道。
我们观察到，许多城市通过建立虚拟博物馆、在线艺术画廊等方式，使得文化资源更加易于公众获取。
此外，数字技术的应用也促进了文化创意产业的发展，为城市文化的创新提供了新的动力。
然而，城市文化的发展也面临着一系列挑战。
城市化进程中的文化同质化现象引起了我们的关注。
在追求经济效益的同时，一些城市忽视了本土文化的保护和传承，导致地方特色逐渐消失。
此外，文化资源的不均衡分配也是一个问题，一些边远地区和弱势群体难以享受到丰富的文化生活。
为了应对这些挑战，我们提出以下建议：首先，政府应加大对本土文化保护的投入和支持，鼓励多样性和包容性的文化政策。
其次，加强文化教育，提高公众对文化遗产价值的认识。
最后，推动文化与科技的融合，利用数字化手段扩大文化的影响力和覆盖面。
综上所述，城市文化社会实践报告强调了文化在城市发展中的核心地位，并指出了当前的发展趋势和存在的问题。
通过实施有效的策略，我们可以期待城市文化在未来能够持续繁荣，为市民提供更加丰富多彩的生活体验。
创建文明城市社会实践活动的心得（精选13篇）
创建文明城市社会实践活动的心得创建文明城市社会实践活动的心得（精选13篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编整理的创建文明城市社会实践活动的心得，希望能够帮助到大家。
创建文明城市社会实践活动的心得篇1这是在社区工作的最后一周了，越是临近离开却越是舍不得，我似乎已经把这里当成了自己的家。
每天早上6：30起床，先做校车再转38路公交车抵达社区，打开社区的大门，擦桌子，拖地，给社区的长辈们泡好茶，这似乎已经成为了一种习惯。
而如今，一晃一个月就要结束了，我真的有点不忍离开了！想想刚来的时候我还真是不习惯，因为社区工作不比在学校里的工作那么简单，一切事情不是你能想得到就可以做得到的。
大学就是一个象牙塔，提前为你买好了保险，你可以毫无顾虑的做自己梦想的事情，而当你踏入社会之后，你就不得不一个人去承担所有责任，不得不考虑所有的风险。
一些事情你或许把它想象的很完美，但是一旦面对现实的时候，就经不起了任何风吹雨打。
我很庆幸自己很有这个机会到社区工作，让我能够更近的了解基层的工作，能够更近的和百信打交道。
在社区工作的一个月里，我学习到许许多多在学校无法学到的知识，我想这将会成为我人生中一笔宝贵的财富。
在与同事的相处中要坦诚，心胸要开阔，凡是都要相互体谅。
无论在哪里工作都要处理好上下级之间的关系，这才是建立和谐团队的基础，有了这样的基础才会做好工作。
在为人处事的时候要谦虚谨慎，对人诚恳，有耐心，工作时千万不可有半点马虎，一定要遵守规章制度，不能有任何侥幸心理，偷奸耍滑。
特别是在处理社区工作时，一定要协调好人与人之间的关系，要循循善诱，不能急躁，也不要带有任何感情色彩，必须实事求是，遵守原则。
在这段时间里，我不仅收获了许多为人处事的道理，更庆幸的是收获了诚挚的友谊。
在一个月的相处中，我们莲新街办的三名志愿者几乎每天都是一起上下班，一起吃饭，一起讨论工作，有困难时我们一起想办法共同解决，成功时我们一起分享快乐，每一分工作我们都是分工合作，团结一致，大家都能够做到坦诚相待，出现问题时，都会诚恳的提出，然后相互学习，共同进步。
创卫活动社会实践征文(3篇)
第1篇一、引言创卫活动，即创建卫生城市活动，是我国为了提高城市卫生水平、改善居民生活环境而开展的一项重要工作。
作为一名大学生，我有幸参与了这次创卫活动的社会实践，亲身感受到了创卫工作的艰辛与成果。
以下是我对这次社会实践的所见所闻和所思所感。
二、创卫活动的背景和意义近年来，我国城市化进程不断加快，城市人口密度逐渐增大，环境污染、垃圾围城等问题日益突出。
为了改善城市环境，提高居民生活质量，我国政府提出了创建卫生城市的战略目标。
创卫活动不仅有助于提高城市形象，还能促进经济发展，提升城市竞争力。
对于个人而言，创卫活动有助于增强环保意识，培养社会责任感。
三、参与创卫活动的实践过程1. 组织培训在创卫活动开始前，我们参加了由学校组织的创卫知识培训。
培训内容包括创卫活动的目的、意义、方法以及卫生城市的标准和要求。
通过培训，我们对创卫活动有了更深入的了解，为后续工作打下了基础。
2. 宣传发动在培训结束后，我们分赴各个社区、学校、企事业单位等地，开展创卫宣传活动。
我们通过发放宣传资料、张贴海报、悬挂横幅等形式，向居民宣传创卫活动的意义和重要性。
同时，我们还邀请专家为居民讲解环保知识，提高居民的环保意识。
3. 清洁家园在创卫活动中，我们重点开展了环境卫生整治工作。
我们组织志愿者深入社区，清理垃圾、清理小广告、清理卫生死角。
在清理过程中，我们充分发挥团队合作精神，不怕脏、不怕累，将社区环境打扫得干干净净。
4. 检查督导在创卫活动期间，我们还参与了城市环境的检查督导工作。
我们跟随检查组对城市道路、公共场所、居民小区等地的卫生状况进行检查，发现问题及时反馈给相关部门，确保创卫工作落到实处。
四、创卫活动的成果与感悟1. 成果通过创卫活动的开展，城市环境得到了明显改善。
垃圾得到了有效清理，公共场所变得整洁有序，居民的生活环境得到了提升。
此外，创卫活动还提高了居民的环保意识，形成了全民参与、共建共享的良好氛围。
2. 感悟（1）责任担当：创卫活动让我深刻认识到，作为公民，我们有责任和义务为城市环境的改善贡献自己的力量。
社会实践报告文明文化
一、前言随着我国社会经济的快速发展，文明文化在传承与发展的过程中面临着诸多挑战。
为了深入了解文明文化的现状，提高自身文化素养，增强社会责任感，我们团队于2023年在我国某历史文化名城开展了为期一周的社会实践活动。
现将本次实践活动的成果总结如下。
二、实践背景文明文化是我国优秀的传统文化，是中华民族的瑰宝。
然而，在现代社会，随着科技的发展和全球化的影响，文明文化传承与发展面临着诸多困境。
为了弘扬文明文化，我们团队选择了具有代表性的历史文化名城进行实践，希望通过实地考察和体验，深入了解文明文化的内涵和价值。
三、实践内容1. 文物古迹参观在实践过程中，我们参观了当地著名的文物古迹，如古城墙、古寺庙、古园林等。
通过实地考察，我们了解到这些古迹的历史背景、建筑风格和文化价值，深刻感受到了我国文明文化的博大精深。
2. 文化艺术体验我们团队还参加了当地的文化艺术活动，如书法、绘画、戏曲等。
在专业老师的指导下，我们亲身体验了这些艺术形式，提高了自己的审美能力和文化素养。
3. 传统文化调研为了更好地了解文明文化的现状，我们团队对当地居民进行了问卷调查，了解他们对文明文化的认知程度、传承现状以及面临的问题。
同时，我们还与当地文化部门进行了交流，了解政府在文明文化传承与发展方面的政策措施。
4. 志愿服务活动在实践过程中，我们还积极参与了当地的文化志愿服务活动，如文明劝导、环保宣传等。
通过这些活动，我们为当地居民提供了帮助，同时也锻炼了自己的社会实践能力。
四、实践成果1. 提高文化素养通过本次实践活动，我们团队成员对文明文化有了更深入的了解，提高了自己的文化素养。
我们认识到，文明文化是中华民族的精神支柱，传承和发展文明文化是我们每个人的责任。
2. 增强社会责任感在实践过程中，我们深刻体会到社会责任的重要性。
作为新时代的青年，我们要关注文明文化的传承与发展，为构建和谐社会贡献自己的力量。
3. 收集宝贵资料通过实地考察、问卷调查和交流，我们收集了大量关于文明文化的宝贵资料，为今后开展相关研究提供了有力支持。
创城活动社会实践报告
创城，就是创建全国文明城市。
下面是为大家带来的创城活动社会实践报告，希望能帮助到大家！创城活动社会实践报告【活动目的】培养自己参与社会管理的工作能力，提高自身素质，丰富自己的社会经验，充实假期生活。
【活动地点】怀化市鹤城区迎丰路【活动时间】10月1日下午14：00——17：00【参加人员】我与小学同学【具体事项】在迎丰路锦溪桥十字路口与交警叔叔一起维护交通秩序。
【实践感想】在今年的国庆假期期间，我和小学同学易浩、龙威、胡思文利用了假期时间，积极参加了创建文明城市，维护交通秩序的社会实践，得到了交警叔叔和路人的好评。
活动过程可谓是一波三折，由于同学们有的要外出旅游，有的要拜访亲戚，我们的时间很难一致。
因此我们不得不专门开了一次会，确定了在10月1日国庆节这天上街维护交通秩序，为创建省级文明城市出一份力。
千辛万苦，我们通过我妈妈的关系（我妈妈在公安局工作哦！）找到了10月1日在街头执勤的几位交警叔叔，说明来意后，他们安排我们在迎丰路锦溪桥头维护交通秩序。
按照工作安排，我们各自在4个路口人行横道线处维护秩序。
主要是引导行人按照红绿灯的指示过马路。
我们的工作任务虽说并不是太重，只是提醒行人红灯停绿灯行，可是我们既紧张又兴奋，因为这是我们第一次参加社会实践活动，在这方面我们还没有一点经验呢。
但是漫漫的3个小时，漫长的3个小时，这确实是一个不大不小的挑战，我们的.腰也疼了、腿也麻了，脸庞被太阳晒的通红，可是我们觉得收获挺大的，一想到因为我们的辛勤劳动行人安全了、行车安全了，我们就觉得一切付出都是值得的。
通过这次实践活动我们也体会到了交警叔叔工作的艰辛。
也深深的感受到生活中如果每一个人都注重文明礼仪，那这个社会将会多么和谐，就比如行车、行人注重交通文明后会减少多少，会换取多少家庭的幸福平安啊。
同学们都表示以后会将文明礼仪注入生活的每一个细节，一定做一个文明的好市民。
创城活动社会实践报告为了全面推进社会主义精神文明建设和全面小康的发展，全国各城市都先后开展“创建文明城市”这样一个活动。
宣传社会实践报告范文（通用5篇）
宣传社会实践报告范文（通用5篇）宣传社会实践报告范文（通用5篇）一段充实的社会实践又告一段落了，我们一定积累一些相应的社会经验，就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。
千万不能认为实践报告随便应付就可以，下面是小编为大家收集的宣传社会实践报告范文，希望对大家有所帮助。
宣传社会实践报告篇120xx年xx月xx日，我校国际部中美班以“与青春相约，与环保同行”为主题的社会实践活动圆满落下帷幕。
当今加强生态文明建设、保护环境日益成为社会关注的焦点和热点问题，建设绿色生态梦变得越来越重要。
中美班的学生们利用周末休息时间在中山公园开展了一次与环保同行的社会公益性实践活动，这是一次学生与市民互动，共同参与的环保实践和宣传普及活动。
此次活动突出了中美班学生从自我做起参与并宣传环保的积极性，并且彰显出学生丰富的想象力和精彩创意。
他们用自己的青春去呼吁环保，用自己的实际行动去感染市民共同加入到环保队伍中，为环保出一份力。
助力环保演讲，青春筑梦飞翔学生们围绕着水资源保护、垃圾处理、海洋污染、噪音污染、资源开发、自然灾害预防等民生问题，采取了科普知识演讲和制作环保海报的形式，普及生态环保理念，倡导健康绿色和谐生活。
一系列的绿色环保宣传也将本次主题推向高潮，取得了良好的社会效果。
聚焦社会热点，开展环保调研学生们通过走进市民、发放调查问卷、咨询交流等方式，结合水资源保护、雾霾现象、环境污染等社会热点问题，开展了形式多样、内容丰富的调研活动，并且与市民共同交流了环保存在的问题及有效的解决措施。
投身环保行动，唱响绿色之歌“我们希望通过自己的行动呼吁大家保护环境，为建设自己的美丽家园尽一点绵薄之力”，一名中美班的学生在本次的社会实践活动中这样说。
建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，中国要绿色、循环、低碳发展，才能为人民创造良好的环境。
这群环保志愿者们投身环保，通过实际行动，从自我做起，践行生态环保理念，谱写绿色乐章。
社会实践活动铲小广告(3篇)
第1篇随着城市化进程的加快，城市小广告成为影响城市形象的一大难题。
为提高市民环保意识，倡导文明行为，增强社会责任感，我们组织了一次社会实践活动——铲除城市小广告。
以下是我对这次活动的亲身经历和感悟。
一、活动背景近年来，我国城市化进程迅速，城市人口不断增长，城市面貌日新月异。
然而，在城市发展的同时，一些不文明现象也随之而来。
其中，城市小广告问题尤为突出。
小广告不仅破坏了城市环境，还影响了市民的正常生活。
为解决这一问题，我们决定开展一次铲除城市小广告的社会实践活动。
二、活动准备1. 确定活动主题：以“铲除城市小广告，共建美好家园”为主题，旨在提高市民环保意识，倡导文明行为。
2. 确定活动时间：选择一个周末，方便市民参与。
3. 确定活动地点：选取几个小广告较多的区域，如公交站、商场周边等。
4. 确定活动人员：组织志愿者队伍，包括大学生、社区居民等。
5. 准备活动物资：购买铲子、手套、垃圾袋等。
三、活动过程1. 活动宣传：通过校园、社区、网络等渠道，宣传活动主题和意义，吸引更多人参与。
2. 活动动员：在活动当天，志愿者们统一着装，手持工具，来到指定地点。
3. 铲除小广告：志愿者们分工合作，有的负责铲除墙面、电线杆上的小广告，有的负责清理地面上的小广告。
4. 清理垃圾：将铲除的小广告放入垃圾袋，并统一清理。
5. 活动总结：活动结束后，组织志愿者进行总结，分享活动感受。
四、活动成果1. 美化了城市环境：通过此次活动，许多区域的小广告得到了有效清理，城市环境得到了明显改善。
2. 提高了市民环保意识：许多市民表示，通过参与活动，他们更加关注城市环境，愿意为保护家园贡献自己的力量。
3. 增强了社会责任感：志愿者们通过实际行动，展现了青年一代的社会责任感，得到了社会各界的认可。
五、活动感悟1. 活动意义：此次活动让我们深刻认识到，城市小广告问题不仅关系到城市形象，更关系到市民的生活质量。
通过铲除小广告，我们为城市创造了一个更加美好的生活环境。
社会实践活动文明(3篇)
第1篇导语：文明是社会进步的基石，是民族精神的象征。
为了提高公民道德素质，培养青少年社会责任感，我国各地纷纷开展形式多样的社会实践活动。
本文以某市文明社会实践活动为例，阐述文明实践活动的重要意义，探讨如何让文明之花在社会各个角落绽放。
一、文明实践活动的重要意义1. 增强公民道德素质文明实践活动旨在提高公民道德素质，使人们在日常生活中养成良好的行为习惯，形成良好的道德品质。
通过参与活动，人们能够认识到文明的重要性，自觉践行社会主义核心价值观。
2. 培养青少年社会责任感青少年是国家的未来和希望，培养他们的社会责任感至关重要。
文明实践活动能够让青少年在实践中了解社会、关注民生，激发他们为社会发展贡献力量的热情。
3. 促进社会和谐稳定文明实践活动有助于营造和谐的社会氛围，增进人与人之间的相互理解与尊重。
通过参与活动，人们能够学会换位思考，减少矛盾冲突，共同维护社会和谐稳定。
4. 推动城市文明建设文明实践活动是城市文明建设的重要组成部分。
通过开展活动，可以提高城市的文明程度，塑造城市形象，提升城市竞争力。
二、文明实践活动的开展1. 主题教育活动以“文明出行”、“文明礼仪”、“文明餐桌”等为主题，开展形式多样的教育活动。
通过讲座、座谈会、知识竞赛等形式，让市民了解文明知识，提高文明素养。
2. 志愿服务活动组织志愿者深入社区、农村、学校等开展志愿服务活动，为居民提供便民服务、关爱弱势群体、宣传文明知识等。
通过志愿服务，培养市民的奉献精神，弘扬社会正能量。
3. 文明创建活动以城市、社区、学校为单位，开展文明创建活动。
通过评选“文明家庭”、“文明单位”、“文明校园”等，激励广大市民积极参与文明创建，共同打造美好家园。
4. 文化传承活动挖掘和传承优秀传统文化，开展非物质文化遗产保护、民间艺术展示等活动。
通过这些活动，弘扬民族精神，增强民族自豪感。
三、如何让文明之花在社会各个角落绽放1. 加强宣传引导利用各种媒体渠道，广泛宣传文明实践活动的重要性，提高市民的知晓率和参与度。
中学生创城社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景为响应国家关于创建文明城市的号召，提高中学生的社会责任感和实践能力，我校组织开展了“中学生创城社会实践活动”。
通过参与此次活动，旨在培养同学们的团队合作精神、环保意识和社会责任感，同时为建设美丽家园贡献力量。
二、活动目的1. 增强中学生的社会责任感和实践能力；2. 提高同学们的环保意识，倡导绿色生活方式；3. 促进社区和谐，营造文明、美好的生活环境；4. 培养中学生的团队合作精神，提升综合素质。
三、活动时间2021年9月-2021年12月四、活动地点我校周边社区、公园、街道等五、活动内容1. 环保宣传：组织同学们在社区、公园、街道等地开展环保宣传活动，通过发放宣传单、张贴海报等形式，提高市民的环保意识。
2. 环保志愿服务：组织同学们参与社区环境整治，如清理垃圾、绿化养护、宣传文明出行等，为社区环境改善贡献力量。
3. 爱心公益：组织同学们开展关爱留守儿童、孤寡老人等公益活动，传递爱心，弘扬中华民族传统美德。
4. 创城知识竞赛：组织同学们参加创城知识竞赛，普及创城知识，提高同学们对创城工作的认识。
5. 文艺演出：组织同学们开展文艺演出，展示中学生的风采，为社区居民带来欢乐。
六、活动安排1. 第一阶段（9月）：组织同学们学习创城知识，了解创城工作的重要性，为后续活动做好准备。
2. 第二阶段（10月）：开展环保宣传活动，提高市民的环保意识。
3. 第三阶段（11月）：组织同学们参与环保志愿服务，为社区环境改善贡献力量。
4. 第四阶段（12月）：开展爱心公益、创城知识竞赛和文艺演出等活动，总结活动成果。
七、活动成果1. 提高了同学们的环保意识和社会责任感；2. 营造了文明、美好的生活环境；3. 增强了同学们的团队合作精神；4. 提升了同学们的综合素质。
八、活动总结本次中学生创城社会实践活动取得了圆满成功。
同学们积极参与，充分发挥了团队协作精神，为建设美丽家园贡献了力量。
在今后的工作中，我们将继续关注创城工作，为创建文明城市贡献力量。
2024年文明的社会实践调查报告(优质14篇)
2024年文明的社会实践调查报告（优质14篇）社会实践报告是对社会实践活动的一种回顾和总结，能够加深我们对所学知识的理解和应用。
小编为大家准备了一些典型的社会实践报告范文，希望能为大家的写作提供一些建议和指导。
社会实践调查报告当代大学生是青年中的一个精英群体，是未来社会十分宝贵的人才资源，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是推动“依法治国”方略顺利实施的重要力量。
然而近年来，却出现了很多对大学生的批判性评议。
这主要是因为部分大学生法律意识的缺乏和法律素养的不足，经常有违法犯罪的事件发生，甚至有些是震惊全国的恶性犯罪行为。
大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。
这一时期，大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己。
加强大学生的法律意识，是社会主义高等教育方针的基本要求，也是大学生自身成才的迫切需要。
本人通过一些网上资料和书本知识、老师课堂法律道德知识的讲述，还有通过问卷，对大学生的一些法律意识情况进行了调查。
根据调查结果，发现在被调查的大学生中，平时对于法律方面报以无所谓态度的是少数，但是大部分重视程度明显不足，多数同学都只报以一般关心，同时他们的总体法律意识也只是一般。
重视程度不够，总体意识不强，这就是当代大学生对于法律意识最重要的问题。
1、大学生对法律知识了解甚少。
承认自己在法律知识方面有缺失的占了45%，虽掌握一些法律知识却不懂得如何运用法律知识于实践的占了29%，能够掌握并应用法律的仅有少部分人。
被调查的同学中，近80%的人对法律援助仅限于听说过，知道并且了解的人少之又少。
2、大学生法律知识的来源。
大学生了解法律的渠道多样，其中通过课堂和电视新闻获得法律知识和最新资讯占最大的比例。
课本上知识过于局限，过于书面化，没有与实际生活很好的联系，并且课堂上课时有限，学生接受法律知识、受法律氛围的熏陶是远远不够的。
而且大多学生只重视专业课的学习，并不重视基础课。
人文环境社会实践报告
一、前言随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，人文环境问题日益凸显。
为了深入了解人文环境现状，提高居民环保意识，我们组织了一支社会实践团队，对某城市的人文环境进行了为期一周的实地调研。
本报告将从人文环境现状、存在问题及对策建议三个方面进行阐述。
二、人文环境现状1. 城市绿化情况在调研过程中，我们发现该城市绿化覆盖率较高，公园、广场、道路两旁的行道树等绿化设施较为完善。
同时，城市景观设计也颇具特色，如街头雕塑、园林景观等，为居民提供了良好的休闲场所。
2. 噪音污染状况通过实地走访和问卷调查，我们了解到该城市噪音污染主要来源于交通、工业和居民生活。
交通噪音主要来自汽车、摩托车等交通工具，尤其在早晚高峰时段较为明显。
工业噪音主要来自工厂、企业等，居民生活噪音则主要来自建筑施工、空调外机等。
3. 空气质量状况根据环保部门提供的数据，该城市空气质量总体较好，但仍存在一定程度的不稳定。
主要污染物为PM2.5，主要来源为工业排放、汽车尾气等。
4. 居民环保意识通过问卷调查，我们发现大部分居民具备一定的环保意识，能够自觉遵守环保法规，如垃圾分类、节约用水等。
但在实际生活中，仍有部分居民环保意识淡薄，如乱扔垃圾、乱涂乱画等。
三、存在问题1. 环保意识不足尽管居民环保意识有所提高，但在实际生活中，仍有部分居民环保意识淡薄，导致城市环境问题依然严重。
2. 噪音污染严重交通、工业和居民生活噪音污染严重，影响了居民的生活质量。
3. 空气质量不稳定空气质量受多种因素影响，不稳定，对居民健康造成一定威胁。
4. 城市绿化不足部分区域绿化覆盖率较低，影响城市整体美观。
四、对策建议1. 加强环保宣传教育通过举办环保知识讲座、发放宣传资料、开展环保活动等形式，提高居民环保意识，使环保理念深入人心。
2. 严格环保法规执行加大对环境污染行为的处罚力度，对违法排污企业进行严厉打击，确保环保法规得到有效执行。
3. 优化城市交通布局合理规划城市道路，减少交通噪音污染。
幼儿园创文社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国城市化进程的加快，城市文明建设成为国家发展的重要方向。
幼儿园作为培养孩子道德品质、文明素养的重要场所，肩负着传承文明、培育新人的重任。
为了提高幼儿的文明素养，增强他们的社会责任感，我们幼儿园决定开展创文社会实践活动。
二、活动目的1. 培养幼儿的文明素养，使其养成良好的行为习惯；2. 增强幼儿的社会责任感，激发他们参与社会公益活动的热情；3. 让幼儿了解城市文明建设的重要性，树立正确的价值观；4. 提高幼儿园的社会影响力，为创建文明校园、文明社区贡献力量。
三、活动内容1. 主题班会：通过班会形式，向幼儿介绍创文活动的意义，引导他们树立文明意识。
2. 宣传教育：制作宣传海报、标语，布置在幼儿园内外，提高创文活动的知名度。
3. 社会实践活动：（1）环境卫生：组织幼儿参加社区环境清洁活动，如捡拾垃圾、擦拭公共设施等，培养他们爱护环境的意识。
（2）文明出行：开展“文明出行，从我做起”活动，教育幼儿遵守交通规则，乘坐公共交通工具时主动让座，培养良好的公共道德。
（3）关爱老人：组织幼儿到社区养老院慰问老人，为老人表演节目、送礼物，传承尊老爱幼的传统美德。
（4）志愿服务：鼓励幼儿参加志愿者服务活动，如义务植树、关爱留守儿童等，让他们在实践中体会奉献的快乐。
4. 家园互动：开展“创文亲子活动”，邀请家长与幼儿共同参与创文实践活动，增强家庭文明氛围。
四、活动安排1. 活动前期：制定活动方案，召开教师会议，明确活动目标、内容、时间、地点等。
2. 活动中期：开展各项社会实践活动，做好活动记录，收集幼儿和家长的意见反馈。
3. 活动后期：总结活动成果，表彰优秀个人和集体，宣传创文活动成果。
五、活动成果1. 幼儿文明素养得到提升，养成良好的行为习惯；2. 家长对创文活动给予高度评价，积极参与到活动中；3. 社区环境得到改善，文明出行、尊老爱幼的氛围日益浓厚；4. 幼儿园在社会上的影响力得到提升，为创建文明校园、文明社区贡献力量。
创文活动社会实践记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会主义现代化建设的不断推进，城市文明建设成为衡量一个城市综合实力的重要指标。
为了提升城市文明程度，增强市民文明素质，我们学校积极响应国家号召，组织开展了以“文明在我心，创建在行动”为主题的创文活动。
本次活动旨在通过一系列的社会实践活动，引导学生们树立正确的价值观，培养良好的文明习惯，为创建文明校园、文明社区贡献力量。
二、活动时间与地点活动时间：2023年3月15日至4月15日活动地点：学校周边社区、公共场所三、活动内容1. 文明宣传进社区- 组织学生志愿者深入社区，通过发放宣传资料、悬挂横幅、举办讲座等形式，向社区居民宣传文明礼仪知识，提高居民文明素养。
- 开展“文明家庭”评选活动，鼓励居民树立文明家风，营造和谐社区氛围。
2. 环境卫生整治行动- 组织学生志愿者对学校周边社区进行环境卫生整治，清理乱贴乱画、乱扔垃圾等现象，维护社区环境整洁。
- 在公共场所开展垃圾分类宣传活动，提高市民的环保意识。
3. 文明交通劝导- 在学校门口、主要交通路口，组织学生志愿者进行文明交通劝导，引导市民遵守交通规则，确保交通安全。
- 开展“文明出行”签名活动，倡导市民文明出行。
4. 关爱老人志愿服务- 组织学生志愿者走进社区养老院，为老人提供陪伴、打扫卫生、整理房间等服务，传递关爱之情。
- 开展“我为老人送温暖”活动，为老人送去生活必需品和节日祝福。
5. 文明校园创建活动- 在校内开展“文明班级”、“文明宿舍”评选活动，营造良好的校园文化氛围。
- 组织学生开展文明礼仪培训，提高学生的文明素养。
四、活动过程1. 前期准备- 成立活动筹备小组，制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、时间安排等。
- 组织学生志愿者进行培训，确保活动顺利进行。
2. 活动实施- 各小组按照活动方案，有序开展各项活动。
- 学校领导、老师亲自参与活动，给予指导和支持。
3. 活动总结- 各小组提交活动总结报告，总结活动经验，提出改进意见。
关于文明的社会实践报告（精选10篇）
文明的社会实践报告关于文明的社会实践报告（精选10篇）紧张而又充实的社会实践结束了，相信你会有不少感想吧，不如认真地做个总结，写一份实践报告吧。
那要怎么写好实践报告呢？下面是小编帮大家整理的关于文明的社会实践报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文明的社会实践报告篇1参与者：xx学校初一4班xx时间：20xx年10月1日地点：xx市xx镇北盛仓现将此次实践活动的有关情况报告于下：因为xx市现在在创建文明城市，所以我们就文明礼仪这个问题展开了实践与调查。
走到大街上，发现到处都是垃圾，甚至还有厨房的剩菜，气味很难闻，影响了空气质量，也破坏了环境。
有一个小朋友，离垃圾桶只有一步了，手里的冰淇淋纸却扔在了地下；而垃圾桶旁的纸屑却没有一个人捡起；有些人还从车里把纸屑扔到外面。
我觉得，人们的环保意识应该大大的提高，应该好好的学习环保知识，不要等到“乱扔纸屑就罚款”才做到环保。
往前走，发现有一家商店开业了。
因为我们这里是小镇，没有禁止放鞭炮，所以，因为这家商店开业，放了很多鞭炮，鞭炮的碎屑满地都是，严重影响了环境，也给人车行驶带来了不便。
我认为政府应该加强措施，明令禁止放鞭炮，但是人们也应该有环保意识，能自觉保护环境。
路边，许多的机动车都横七竖八地把在路边，造成了有些后来的机动车无地停靠，路边的行人不好行走。
这些人难道就不能为别人想一想吗？只会想着自己怎样方便，却完全不管别人，试着换位思考一下，假如他们是后来的人，要是前面的人也同样让他们无地停车，他们的心情又是怎样的呢？其实，只要为别人想一点点，那情况就会好很多，我们的镇也会美很多。
来到超市，人来人往，大家都在挑选着商品。
可我发现，超市的地面也不是很干净，有许多小碎屑，我有点纳闷：难道大家挑了东西立刻就用吗？想必并不是这样，只是人们一些小物品的纸屑，随手一扔，结果越积越多，就使超市的环境糟糕了很多。
或许，你把手中的纸屑捏久一点，扔到垃圾桶里，超市就是另一番景象了。
创文社会实践活动报告(3篇)
第1篇一、前言随着我国城市化进程的加快，城市文明建设成为社会各界关注的焦点。
为积极响应国家关于文明创建的号召，提升城市文明程度，提高市民文明素质，我校于近期组织开展了以“创文，从我做起”为主题的社会实践活动。
本次实践活动旨在通过实际行动，让广大师生深入了解创文工作的重要性，增强社会责任感，为建设文明、和谐、美丽的城市贡献力量。
二、活动背景近年来，我国城市文明建设取得了显著成效，但同时也面临着一些问题，如市民文明素质不高、城市环境卫生状况不佳等。
为解决这些问题，国家启动了创文工作，旨在通过全社会的共同努力，提高城市文明程度，提升市民文明素质。
我校作为一所具有社会责任感的高等学府，积极响应国家号召，组织开展了本次创文社会实践活动。
通过实践活动，让学生在实践中受教育、长才干、作贡献，为推动城市文明建设贡献力量。
三、活动目标1. 提高师生对创文工作的认识，增强社会责任感；2. 培养学生的文明素养，提升综合素质；3. 改善校园及周边环境卫生，营造良好的文明氛围；4. 为城市文明建设贡献力量。
四、活动内容1. 举办创文知识讲座：邀请相关专家为师生讲解创文工作的意义、内容和要求，提高师生对创文工作的认识。
2. 开展文明礼仪培训：组织师生学习文明礼仪知识，培养良好的文明习惯。
3. 组织志愿服务活动：组织师生参与校园及周边环境卫生整治、文明劝导等活动，提升城市文明程度。
4. 开展文明创建宣传：利用校园广播、宣传栏等平台，宣传创文工作，营造浓厚的文明氛围。
5. 开展文明创建评比：评选出文明班级、文明宿舍等，激励师生积极参与创文工作。
五、活动实施1. 成立创文活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和监督。
2. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容和参与人员。
3. 加强宣传动员，确保活动顺利进行。
4. 对活动进行全程记录，总结经验，改进不足。
六、活动成果1. 提高了师生对创文工作的认识，增强了社会责任感。
2. 培养了学生的文明素养，提升了综合素质。
社会文明调查报告5篇
社会文明调查报告5篇在不断进步的时代，越来越多的事务都会使用到报告，不同种类的报告具有不同的用途。
下面给大家带来关于社会文明调查报告5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
社会文明调查报告1一、活动主题及宣传口号：“关爱生命、文明出行”“文明交通，绿色出行”“文明出行每一步，关爱生命每一天”二、实践活动的目的为了改善城市环境、保障市民的安全出行，提高公众绿色出行保障人身及财产安全的意识。
全面推进“文明交通，绿色出行”建设，增强首都市民现代交通意识和文明交通观念，提高市民文明素质和城市文明程度，我社会实践小组决定，深入地组织开展“文明交通，绿色出行”主题宣传实践活动。
根据社会实际要求，结合社会实际，号召广大市民、学生积极参与，身体力行地为营造哈尔滨良好的交通环境和文明秩序做出贡献。
三、社会实践的意义：1、倡导学生采用对环境影响最小的方式出行，即节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的出行方式，如：乘坐公共汽车、步行、骑自行车、文明出行等，提高学生对“绿色出行”生活理念的认识，从小开始实践并影响其家人，从而将“绿色出行，节能减排”的概念根植于孩子心中，从小培养其节约能源的好习惯。
2、号召人们文明交通遵守交通规则，养成良好习惯注意个人安全。
3、学习活动的过程中学会上网调查查找资料，设计调查问卷和调查的方法，能将收集到的资料进行分析，整理，总结，并写出调查报告。
4、体验研究学习过程中与同学们合作学习的快乐，培养团队合作的精神，培养社会实践的能力，增强各方面的知识和技能并总结出课题研究的成果。
四、活动内容及流程：(一)校内：1、发出一份倡议：在校园内发出一份“关爱生命，文明出行”倡议书。
2、开展安全知识宣传：通过展板进行安全知识宣传，重点进行“遵守交通信号”、“拒绝乘坐安全隐患车辆”等安全常识宣传教育，提高学生的自我保护意识和安全防患意识。
3、开展文明交通遵守交通规则的宣传活动。
(二)校外：1、印发倡议书向大家介绍文明交通绿色出行：给每一位家长发放“文明交通，绿色出行”的倡议书，集中进行详细解读，确保人人知晓交通安全常规要求，并在倡议书上签名。
文明社会实践报告范文4篇
文明社会实践报告范文4篇生态文明是人类在认识和改造自然以造福自身的过程中，为实现人与自然的和谐发展，保护和改善生态环境取得的全部成果。
生态文明具有丰富的内容。
就其内涵而言，主要包括生态意识文明、生态制度文明和生态行为文明三个方面。
它表征人与自然之间相互协调、共存共荣的进步状态，是人类对自然的态度和行为超越了敬畏自然、反思了征服自然，最终走向与自然和谐相处的理性的价值取向。
但是随着工业化、城镇化步伐的进一步加快，城市人口、资源、环境的压力越来越大，环境保护与经济建设间的矛盾日益突出，生态环境建设任重道远。
只有全社会牢固树立生态文明观念，转变生产生活方式，才可能走出一条中国特色社会主义生态文明建设之路。
我的家乡在药都亳州市，这次实践，经过了解和实地调查，我发现近年来，亳州市在经济社会快速发展的同时，坚持走绿色、节约、科技化发展之路，在环境保护上努力做到不欠新账、多还旧账，全区环保工作总体进展情况良好，基本实现了经济发展与碧水蓝天“共舞”。
眼下的亳州正以美好乡村建设为契机，不断抓好涡河流域水污染综合整治、重点工业污染源治理、城镇环保基础设施建设、重点水源保护、农村环境连片整治等工作，乡风文明环境优美“生态亳州”渐行渐近。
但是经济发展的同时，所产生的与生态相关的一些问题也随之而来。
近年来，我市也围绕生态文明建设，坚持把生态环境保护融入新农村建设的总体布局，将生态环境保护工作纳入国民经济和社会发展规划。
建设生态文明，不同于传统意义上的污染控制和生态恢复，而是克服工业文明弊端，探索资源节约型、环境友好型发展道路的过程。
生态文明建设不仅包括人类在生态问题上所有积极的、进步的思想观念建设，而且包括生态意识在经济社会各个领域的延伸。
我市通过加强组织领导，制定具体实施方案，逐步形成了政府主导下的部门联动新机制。
同时通过多种形式，不断加强对生态文明建设的宣传教育工作，使广大人民群众的生态环境保护意识得到了进一步的提高，通过对城区烟尘、油烟、噪声进行综合整治，加强环境综合治理，有效改善了生态环境质量。
创建卫生城社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，城市人口密度不断增加，城市环境卫生问题日益突出。
为了提高城市居民的生活质量，营造良好的城市环境，我国政府提出了创建卫生城的目标。
为了响应这一号召，我们学校决定组织学生开展创建卫生城社会实践活动。
二、活动目的1. 增强学生的环保意识，培养学生爱护环境卫生的良好习惯。
2. 帮助学生了解我国城市环境卫生现状，提高学生的社会责任感。
3. 通过实践活动，锻炼学生的团队协作能力和实践能力。
4. 营造良好的校园和社会环境，为创建卫生城贡献力量。
三、活动内容1. 环保知识讲座：邀请环保专家为学生讲解环保知识，提高学生的环保意识。
2. 宣传活动：组织学生走上街头，发放宣传资料，向市民宣传创建卫生城的重要性。
3. 清洁家园行动：组织学生参与社区环境卫生整治，清理垃圾、杂草，美化家园。
4. 环保创意比赛：鼓励学生发挥创意，设计环保宣传标语、海报等，提高环保宣传效果。
5. 低碳出行倡议：倡导学生步行、骑自行车等低碳出行方式，减少环境污染。
6. 环保调查问卷：组织学生进行环保调查，了解社区居民对创建卫生城的看法和建议。
四、活动安排1. 活动前期准备：确定活动时间、地点、参与人员，制定详细的活动方案。
2. 活动实施：按照活动方案，有序开展各项活动。
3. 活动总结：对活动进行总结，分析活动效果，提出改进措施。
五、活动预期效果1. 学生环保意识得到提高，养成良好的环保习惯。
2. 社区环境卫生得到改善，为创建卫生城奠定基础。
3. 学生团队协作能力和实践能力得到锻炼。
4. 社会各界关注创建卫生城工作，形成良好的社会氛围。
六、活动总结通过本次创建卫生城社会实践活动，我们取得了以下成果：1. 学生环保意识得到提高，积极参与环保活动，养成良好的环保习惯。
2. 社区环境卫生得到改善，居民对创建卫生城的满意度提高。
3. 学生团队协作能力和实践能力得到锻炼，为今后参与社会实践奠定了基础。
文明小卫士社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，城市规模不断扩大，城市环境问题日益凸显。
为提高广大市民的文明素质，培养青少年学生的环保意识和社会责任感，我校特开展“文明小卫士”社会实践活动。
本次活动旨在引导广大青少年学生积极参与城市文明建设，为打造美丽家园贡献力量。
二、活动目的1. 增强青少年学生的环保意识和社会责任感；2. 提高青少年学生的文明素养，培养良好的行为习惯；3. 推动城市文明建设，为美丽家园贡献力量。
三、活动时间2021年3月1日-2021年4月30日四、活动地点1. 学校周边社区；2. 公共场所；3. 自然保护区等。
五、活动内容1. 开展文明宣传活动（1）组织学生制作宣传海报、标语，在学校、社区、公共场所等地张贴；（2）开展文明知识讲座，邀请专家学者为学生讲解环保知识、文明礼仪等；（3）组织学生参与志愿服务活动，向市民发放宣传资料，提高市民的文明素质。
2. 开展环保实践活动（1）组织学生开展“清洁家园”行动，清理学校周边、社区、公共场所等地的垃圾；（2）开展“绿色出行”活动，鼓励学生步行、骑行等绿色出行方式；（3）组织学生参观自然保护区、环保设施等，了解环保知识，提高环保意识。
3. 开展文明礼仪实践活动（1）开展“文明礼仪”主题班会，引导学生学习文明礼仪知识；（2）组织学生开展“文明出行”活动，倡导文明乘车、文明排队等；（3）开展“文明餐桌”行动，引导学生养成良好的餐桌礼仪。
六、活动安排1. 第一阶段（3月1日-3月15日）：宣传发动阶段，各班级开展文明宣传活动，提高学生对活动的认识。
2. 第二阶段（3月16日-4月10日）：实践活动阶段，各班级组织学生开展环保实践活动和文明礼仪实践活动。
3. 第三阶段（4月11日-4月30日）：总结表彰阶段，各班级总结活动成果，评选优秀个人和集体，进行表彰。
七、活动保障1. 加强组织领导，成立活动领导小组，负责活动的统筹安排和协调推进；2. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容等；3. 加强宣传引导，充分利用学校、社区、媒体等渠道，广泛宣传文明小卫士活动；4. 加强安全保障，确保活动顺利进行。
关于文明城市宣传社会实践报告
关于文明城市宣传社会实践报告精品文档，仅供参考关于文明城市宣传社会实践报告社会实践活动是现在的小学生不可缺少的一门功课,它可以有效地补充课内的不足,让他们充分认识社会,适应社会，那大学生文明行为社会实践报告有哪些呢?下面是本站为大家带来的关于文明城市宣传社会实践报告希望能帮助到大家!关于文明城市宣传社会实践报告8月份的天气很炎热，由我系团委学生会组织的暑期社会实践活动却由此展开，活动时间：8月1日至7日，为期一周。
活动主题：文明乘公交，携手迎省运。
活动成员：数学系暑期社会实践服务队，每一天我们都在迎接新的挑战。
第一天(8月1日)，我们来到凤凰百货门口开展活动，首先对场地进行布置，我们准备了一条10米长的横幅号召过往的市民签名，横幅上面写着：迎省运、讲文明、树新风、我自觉、我参与、我奉献。
我还记得第一位签名的是张大爷，当时他就在一旁看着我们整理场地，他对我们此次的活动赞不绝口，当他签完名后，向我们竖起大拇指，然后离去。
同时，我们在附近发放宣传单，不一会儿，就有很多市民手拿宣传单来自愿过来签名，许下承诺。
活动就这样进行着，虽然是第一天，但我们大家迎着烈日，燃烧激情，以及市民的努力配合，第一天活动圆满结束。
第二天(8月2日)，我们来到市汽车东站，挂起横幅，进行文明乘坐公交宣传活动，车站的人流量很大，我们就在其中穿梭着，赢得了路人称赞的目光。
接下来几天，我们分别在公交车上发宣传单，维持乘客的上车秩序，做站点小广告的清除等清洁工作，到步行街一边宣传省运会，一边宣传文明乘坐公交车，一路上人来人往，我相信他们会把这一信息宣传出去。
通过这次社会实践活动，我们都收获了不少，大家都付出了很多努力，但我们都知道这次活动是非常有意义，不仅增强了市民文明乘坐公交车的意识，同时也大力宣传了省运会，活动虽然结束了，但我们的宣传还会在这座城市里继续传递着。
学校不只是知识的殿堂，也是我们在正式进入社会之前要一步一步稳重踏过的红地毯。
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暑期社会实践心得体会实践报告
有人说，青春是一曲永不言败的歌，嘹亮的号角激扬了时光。
有人说，青春是一条永不止息的河，奔腾的水花惊艳了岁月。
有人说，青春是一本永读不厌的书，是一杯永品不尽的茶，悠悠书香，缓缓茶气。
而我以为，青春是永远无法譬喻，无法形容，无法言语也无法重温的美好。
纵使可回忆，却是在观看别人的梦境一样临水照花，记忆得起每个细节每个清晰脉络却连缀不成一个完整的故事，无法再经历，由此看来，只可意会不可言传的神奇才是青春最大的魅力，只有亲临其境的人披荆斩棘而过，才懂得喜怒哀乐，才晓得苦涩香甜，才领悟悲欢离合，才能明了青春真正的含义。
梦想扬帆，青春启航，二十年华，初出象牙塔的我们，怀抱着满当当的希冀，背负着沉甸甸的理想，踏着七月钟声的袅袅余音，踏上了大学生暑期社会实践之旅。
我们参加了校学生会组织的暑期社会实践活动——“创建文明城市宣传”暑期社会实践团。
我们利用今年的暑假的时间开展了此次文明城市的宣传。
我们此次的活动主要分为两次展开，第一次我们的活动定在苏州市金阊区市容市政管理局，第二次活动定在苏州市运河社区彩香街道。
我们的活动主要以粘贴友情提示单、社会宣传、问卷调查等形式进行宣传，加强我们对城市文明的认知，纠正生活中的不文明行为，提高“从我做起，从小事做起”的意识。
我们和民警共站马路，宣传文明城市，为维持城市交通做出了自己的一份贡献。
虽然这几天的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我们都从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。
也通过这几天的所见所闻，使我有了些关于城市交通和城市精神文明建设的心得体会。
近年来，苏州城市建设飞速发展，道路交通硬件设施明显改善。
然而，行人乱穿马路、骑车超越停车线、骑车闯红灯、机动车违章变道、乱停乱放等交通违章现象，也积重难返。
它与苏州作为国际大都市的形象极不相称，交通行为不文明现象所产生的交通事故居高不下。
仅今年一季度，全市因乱穿马路等行人、非机动车的违章就造成了108人死亡。
城市交通问题，引起社会各界人士的高度关注。
为进一步推进市区道路交通排堵促畅“五大工程”，尽快改善城市道路交通高峰拥堵状况，3月21日下午，苏州市委副书记、市长阎立在市政府召开专题会，专门听取市城市交通委员会及办公室的工作汇报。
市委副书记、市长阎立最后讲话，充分肯定了各单位前期付出的努力和取得的成效，要求城市交通委员会继续组织各部门加强协作配合，对第一阶段工作尽快启动、尽快实施、尽快完成，确保在短期内见效，全力缓解交通高峰时期的道路交通拥堵，提高市区特别是中心城区道路交通畅通度。
创造一个良好、畅通、高效的交通环境，是广大市民的共同心愿。
苏州精神文明建设市民巡访团来信希望市文明办转达他们的倡议：全体市民积极行动起来，响应市委、市政府的号召，从我做起，从小事做起，文明走路、文明行车，遵守交通法规，自觉告别陋习，积极投入到“与文明同行”活动中来，不断提高自身交通文明素质，为解决城市交通拥堵问题尽自己一份责任。
从许多市民的来信来电中可以看出，对部分市民交通行为中存在的“行人乱穿马路”、“自行车闯红灯”、“公交车辆上下车无序”、“出租车上下客乱停车”等不文明现象提出了批评。
来信来电纷纷指出，这些现象的存在，加剧了交通拥堵，也损害了苏州城市形象。
他们呼吁迅速改变部分市民中存在的这些不文明现象。
要塑造苏州的城市精神，就要培养高素质的城市居民，否则培育和塑造城市精神只能是空中楼阁。
因此，建议要通过“铺天盖地”的媒体公益广告强化市民意识，同时加大对不文明行为的打击处罚力度。
同时，媒体尤其是电视媒体应利用自己的优势，大量制作生动、贴近生活的公益性动画广告，现在虽然也有类似的公益广告，但数量上还远远不够。
这些广告不用很长，但要连续不断地播放，在公共场合要树立广告宣传牌。
塑造城市精神要随着城市的经济社会发展、人们生活方式和思想观念的变化而不断培育，逐步升华，在蓬勃发展的新的实践中，不断赋予苏州的城市精神以新的内涵。
那么如何让苏州人随着社会的发展保持“可爱”的面貌呢？就象发达国家十分重视对孩子的教育一样，我们需要将提高人的文明素质的要求进一步纳入
到学生思想品德教育等课程中，并加强有效的社会实践活动，从走路、乘车、讲话等细微的小事做起。
同时，要在社区中加强宣传、教育、实践活动，发挥离退休人员的积极作用，使活动能深入到千家万户，要制定一个五年规划，通过各方面的努力争取提高市民的整体素质。
相信通过社会各阶层各方面的努力，我们苏州的明天一定会更加美好！更加文明！更加和谐！。