人教版高一物理必修一4.5 牛顿第三定律 课件 (共15张PPT)

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人教版高中物理必修一第四章《牛顿第三定律》(18张)-PPT优秀课件

人教版高中物理必修一第四章《牛顿第三定律》(18张)-PPT优秀课件
第4章 力的相互作用
4.5
本节主要内容
• 1、牛顿第三定律内容。 • 2、一对平衡力与一对作用力和反作用力
的异同。
•1、力是 物体 对 物体 的作用。 •2、力不能离开 物体而独立存在。 •3、力的作用是 相互的。 4、力具有 矢量性。
一、一牛、顿牛第顿三第定三律定律三、
1、作用力和反作用力 两个物体间的作用力是相互的,
D.作用力与反作用力的性质一定相同。
人教版高中物理必修一第四章第5节《 牛顿第 三定律 》课件 (共18 张PPT) 【PPT优 秀课件 】-精 美版
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两块磁铁之间的吸引作用
F1
F2
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想一想:一对平衡力与一对相互作用 力比较,有什么相同点与不同点?
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二、平衡力与相互作用力比较:
1、人对地的压力N’与地对人的支持力N 2、地球对人的引力G与人对地球的引力G’ 3、地面对人的摩擦力f与人对地面的摩擦力f’
N
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G f’
N’ f
G’
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人教版高中物理必修一4.5《牛顿第三定律》课件 (共22张PPT)

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N(桌子对物体 的支持力) o G(物体所受的 重力)
N1桌子对物 体的支持 O1 o力
2
N2 物体对 桌子的压 力
作 用 力 与 反 作 用 力 物体对桌 子的压力

桌子对物体 的支持力 物体所受 的重力


桌子对物体的 支持力
作用力和反作用力与一对平衡力的比较
作用力和反作用力 共同点
作 用 对 象 作 用 时 间 力 的 性 质 力 的 效 果
【答案】 鸡蛋石头间作用力与反作用力也是大小相等的, 只不过鸡蛋所能承受的力远小于石头能承受的力。
练习1
给物块一个初速度,使它在粗糙 的水平地面上滑行,请问物体与其 它物体之间,共有几对作用力与 反作用力? 三对:万有引力G1与G2,弹力N1与N2,
f1
N1
v
f2
G1 N2 G2
摩擦力f1与f2
思考:
如图所示,小灯泡被绳子吊在天花板上静止,找出该 事件中灯和绳子之间的作用力与反作用力以及平衡力?
绳 子 对 灯 的 拉 力
灯对绳子的拉力
作用力与反 作用力(异 物)
灯的 重力
平 衡 力 ( 同 物 )
练习5
粗糙的水平面上有一木箱, 现用一水平力拉着木箱匀速 前进,则木箱所受的拉力F、摩擦力Ff、重力G 与支 持力FN, 下列说法正确的是(BC) A.F与Ff 是一对作用力和反作用力 B.木箱对地面的压力与木箱所受地面的支持力FN 是 一对作用力和反作用力 C.G与FN 是一对平衡力 D.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力FN 是一 对平衡力
三 牛顿第三定律
内容: 两物体之间的作用力和反作用力总 是大小相等的。方向相反,作用在同一直 线上。

人教版高中物理必修一4.5《牛顿第三定律》ppt课件

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二、牛顿第三定律
两个物体间的作用力总是:大小相等,方向
相反,作用在同一条直线上。表达式为:F F '
如:划船、跑步、 若把汽车悬挂起来,然后开 汽车行驶 启发动机,汽车能前进吗?
第四章 牛顿运动定律
三、相互作用力与平衡力的区别
F为细线对 铁块的拉力
F1为细线对 铁块的拉力
G重力 F与G为平衡力
第四章 牛顿运动定律
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的 问题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
拉力, 因为大人的力气比小孩大
D、不管在什么情况下,大人的拉力总等于小孩的拉力
2、人走路时,人和地球之间的相互作用力和反作用力有
几对?(C )
A.一对 B. 二对 C. 三对 D. 四对
分析 第一对: 人所受重力和人对地球的吸引力.
第二对: 人受支持力和人对地面的压力.
第三对: 人受地面的摩擦力和人对地面的摩擦力
磁铁与铁块之间的作用力
第四章 牛顿运动定律
什么是力? 力是物体之间的相互作用
磁铁与铁块之间的作用力
第四章 牛顿运动定律
什么是力? 力是物体之间的相互作用
磁铁与铁块之间的作用力
第四章 牛顿运动定律
什么是力? 力是物体之间的相互作用
磁铁与铁块之间的作用力
第四章 牛顿运动定律
什么是力? 力是物体之间的相互作用

最新【人教版】物理必修一:4.5《牛顿第三定律》ppt课件ppt课件

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学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 课堂小结 自我检测
学习探究区
2.作用力与反作用力具有“四同”和“三异”的 关系 “三异”表示: (1)异向:方向___相_不_反_同__ (2)异体:作用在________的物体上. (3)异效:在不同的物体上分别产生不同的作用效 果,不能相互抵消,因此,不能认为作用力和反作 用力的合力为零.
学习探究区
【要点提炼】 1.内容:___两__个___物体之间的作用力和反作用力总 是2.大作小用__力相__与等__反,作方用向力__具相__有反__“_,四作同用”在和同_“_一_三_条_异_直_”_线_的_上_关_ 系 “(1)四同同大”小表:示大:小__相__同等__一__条__直线上 ((23))同同直存线 亡: :作 同用时在__产____生____、___同__时_____消____失__、同时变化. (4)同性质:作用力是引力,反作用力也是引力;作 用力是弹力,反作用力也是弹力;作用力是摩擦力, 反作用力也是摩擦力.
作用力 反作用力
反作用力
二、牛顿第三定律
1. 相等 相反 2. 不一定 一定
同一条直线上
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典例精析
一、对牛顿第三定律的理解
例1:如图所示,我国有一种传统的民族体育项目叫做“押加”, 实际上相当于两个人拔河,如果甲、乙两人在押加比赛中,甲获 胜,则下列说法中正确的是( BD ) A.甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力,所以甲获胜 B.当甲把乙匀速拉过去时,甲对乙的拉力大小等于乙对甲的拉 力大小 C.当甲把乙加速拉过去时,甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力 D.甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小,只是地面对 甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力,所以甲获胜

新人教版高中物理必修一 4.5牛顿第三定律课件 (共19张PPT)

新人教版高中物理必修一 4.5牛顿第三定律课件 (共19张PPT)

1、定律内容
物体间的作用力和反作用力总是大小相等、 方向相反,作用在一条直线上.这就是牛顿第三 定律.
“总是”二字的含义
是:强调对于任何物体, 在任何条件下,相等关 系总成立。
3、对牛顿第三定律的内容可归纳为:
“四同” 同时、同性、等值、共线 “二不同” 异物、反向
4、牛顿第三定律的意义和应用
三 、牛顿第三定律 1、内容
两个物体之间的作用力
和反作用力总是大小相等、
方向相反,作用在一条直线 上.这就是牛顿第三定律.
2、数学表达式:F= —F’
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
作 施力:桌子
FN
用 受力:书本

和 施力:地球 反 受力:书本
G
施力:书本 受力:桌子
F压
作 等大、反向、共线 用
异物、同时、同性

人教版高一物理必修1:4.5牛顿第三定律 课件

人教版高一物理必修1:4.5牛顿第三定律 课件

【实验探究】作用力与反作用力的关系
1.作用力和反作用力作用在几个物体上? 2.两力的大小有何关系? 3.两力的方向有何关系?是否在一条直线上? 4.两力是同时产生的吗?作用力变化,反作用力变吗?
5.两力分别是什么性质的力?
方案一:
A
B
方案二:
方案三: 方案四:
探究作用力与反作用力的关系
作用在几 大小 个物体上
1.什么是力?
力是物体对物体的作用
2.力按性质分可以分成哪几类?
重力、弹力、摩擦力、磁场力、电场力
问题一:
一个物体对另一个物体施加了 力,那么另一个物体对这个物体 是否也有力的作用吗?
F’ F
气体对
火箭的
F1
推力
F2
火箭对气 体的推力
一、力的作用是相互的
我们把一个物体对另一个物体的力叫做作用力 F,后一物体对前一物体的力就叫做反作用力F’。
注意:作用力和反作用力
⑴作用在两个物体上。 ⑵ 同时产生,同时变化,同时消失。 ⑶ 性质相同。 ⑷与运动状态无关。
对点检测 自查自纠
一个物块在粗糙的水平地面上向右
滑行,
f
1.物体受几个力?
2. 有几对相互作用力?
N
v
f′ G N′
G′
对点检测 自查自纠
2、马拉车由静止开始,先做加速运动,后 改为匀速运动,则下列判断中正确的是 (D )
弹簧互拉 两个 相等
方向?是否 作用力变 作用力 反作用的
共线?
化,反作 的性质 性质
用力如何?
相反,共线 变化
弹力
弹力
磁铁相对 两个
相反,共线 变化
பைடு நூலகம்磁场力 磁场力

高一物理人教版必修1 4.5 牛顿第三定律 课件(共15张PPT)

高一物理人教版必修1 4.5 牛顿第三定律 课件(共15张PPT)

本 单 位

速度 单 m/s 、 km/h ……
位 加速度制

m/s2
、 cm/s2
……

制 导 出
力 (SI) N
kg·m/s2

密度 kg/m3、 g/cm3 ……

由基本单位组合而成的单位就是导出单位
练习,现有下列物理量或单位,按下面的要求填空:
A:密度 B: kg C: N D: m E:秒 F:g/cm3 G:加速度 H :m/s I :功率 J:cm
❖ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

物体运动性质的确定
1.当F=0时: v=0,物体__静_止___ v≠0,物体_匀_速_直_线_运_动
2.当F≠0时: v=0,物体_初_速_为_零_的_匀_加_速_直_线_运动 v≠0,F与v同向,物体_匀_加_速_直_线_运_动 F与v反向,物体_匀_减_速_直_线_运_动 F与v成一夹角,物体_匀_变_速_曲_线_运_动
改变不同的条件,观察两弹簧的读数大小关系:
条件
A、B读数是否相同?
1、A弹簧不动,用B弹簧拉A
相同
2、B弹簧不动,用A弹簧拉B
相同
3、A、B对拉,同时两弹簧匀速 运动
相同
4、A、B对拉,同时两弹簧加速 运动
相同
结论:两物体之间的作用力和反作用力总是大小相等的。
解释现象: 1,瘦弱的男子和一个大力士“掰腕子”,两手间的
作用力与反作用力一样大吗?
2,以卵击石,鸡蛋“粉身碎骨”,但石头“安然无 恙”,是不是鸡蛋对石头的力小,石头对鸡蛋的力大?

人教版物理必修一4.5《牛顿第三运动定律》课件 (共15张PPT)

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四、牛顿第三运动定律
-、力是物体间的相互作用
• 点击下图观看冰上互推的视频
我们可以得到下面的结论:
1.力是两物体间的相互作用,我们把这一对 相互作用的力称为作用力和反作用力,且 作用力与反作用力的性质相同,同时存在, 同时消失(变化).
弹簧互拉的实验
从这个实验我们得到第二个结论:
2.作用力和反作用力总是在一直线上大小相 等,方向相反,分别作用在两相互作用的 物体上.
同物
作用时间 同时产生、消失 不同点 力的性质 相同
不一定同时产 生、消失
不一定相同
作用效果 不能抵消 相同点 等大、反向、共线
相互抵消
例题:
一个大人跟一个小孩站在水平地面上手拉手比力 气,结果大人把小孩拉过来了.对这个过程中作用于 双方的力的关系,不正确的说法是( )
A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大 B.大人拉小孩的力不一定比小孩拉大人的力大 C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力一定相等 D.地面对大人的最大静摩擦力一定比地面对小孩 的最大静摩擦力大
可见:作用力和反作用力“异体(相互作用的两物 体)、共线(作用在一直线上)、等值(大小相等)、 反向(方向相反)、同性(同种性质的力)、同存 (同时存在同时消失)”,平衡力是“同体(作用在 同一物体上)、共线、等值、反向”.
相互作用力与一对平衡力的关系:
比较
一对作用力与反作 一对平衡力 用力
作用对象 异物
不管物体大小形状如何,例如大物体与大物 体之间,或大物体与小物体间,还是任何形状 的物体之间,其相互作用力总是大小相等.
不管物体的运动状态如何.例如静止的物体 之间,运动的物体之间或静止物体与运动物体 之间的相互作用力都是大小相等的.
(3)作用力和反作用力的产生和消失是同时 的.因为两者中若有一个产生或消失,则另 一个必须同时产生或消失.否则其间的相等 关系就不成立了.可见认为作用力与反作用 力的产生有先后的说法是不对的.

新人教版高中物理必修1 第4章第5节 牛顿第三定律(课件) (共20张PPT)

新人教版高中物理必修1 第4章第5节 牛顿第三定律(课件) (共20张PPT)

★物体的受力分析 1.受力分析:把指定物体(研究对象)在指定的物理环境 中受到的所有力找出来,并画出受力示意图,这就是 受力分析。
2.受力分析常用的方法:(1)整体法与隔离法
概念
选用 原则 注意 问题
整体法
将加速度相同的几个物体作为 一个整体来分析的方法
研究系统外的物体对系统整体 的作用力或系统整体的加速度
。2021年3月6日星期六2021/3/62021/3/62021/3/6
• •
THE END 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/62021/3/6March 6, 2021
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/62021/3/62021/3/620法正确
的是 (

A、力是物体对物体的作用
B、只有直接接触的物体间才有力的作用
C、用脚踢出去的足球,在向前飞行的过程
中,始终受到向前的力来维持它向前运动
D、甲用力把乙推到,说明甲对乙的作用力 在先,乙对甲的作用力在后
【答案】A
★重难点二:一对相互作用力与一对平衡力的比较★
★一对相互作用力与一对平衡力的比较
比较
内容 作用力和反作用力
平衡力
作用对 作用在两个相互作 作用在同一物
象 用的物体上
体上
不同点
相互依存,不可单独 无依赖关系,撤 依赖关
存在,同时产生,同 除一个,另一个 系
时变化,同时消失 依然可存在
叠加 不同 性
点 力的

人教版物理高中必修一4.5《牛顿第三定律》课件(共12张PPT)

人教版物理高中必修一4.5《牛顿第三定律》课件(共12张PPT)
牛顿第三定律
力是物体对物体的作用
F 乙 甲
甲 乙
F
F


甲乙
F
探究作用力与反作用力的关系
作用点:在相互作用的两个物体上 方 向:相反且在同一条直线上 大 小:作用力与反作用力大小相等
问题:作用力与反作用力的大小是否相等? 器材:两把弹簧秤 方案:两弹簧秤对拉
探究作用力与反作用力的关系
用传感器探究作用力与反作用力的关系
F' A甲

BF
牛顿第三定律的应用
谢谢大家!
牛顿第三定律
两个物体之间的作用力与反作用力 总是大小相等,方向相反,作用在同一 条直线上。
F 乙 甲
F


甲 乙
F
甲乙
F
F
F'



F'

F
甲乙
F

F'
F'
F

牛顿第三定律的应用
船的前进
牛顿第三定律的应用
汽车的前进
v
地面对车轮的力F'
车轮对地面的力F
牛顿第三定律的应用
汽车的前进
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不 同 点
一对作用力与反作用力
大小相等,方向相反,作用在一条直线上 两个力作用在相互作 用的两个物体上 两个力的性质一定相同 两个力各有各的作用 效果
两个力作用在同一物体上 两个力性质不一定相同 两个力共同作用效果 是使物体平衡
利用牛顿第三定律解释下列现象
惯性定律
力学单位制
物理量 长度 时间
单位 m s kg m/s m/s2 kg· m/s2
物理关系式
质量
速度 加速度 力 N
V
x t a ∆v t
F
ma
物理学的关系式确定了物理量之间的关系,同时它 也确定了物理量的单位间的关系。
物理量 基本物理量的单位就是基本单位 基 本 量 长度 m 、km 、cm…… 基 本 单 位
牛顿第三定律
【定义】:两个物体之间的作用力与反 作用力总是大小相等,方向 相反,作用在同一条直线上。 理解:定义中的“总是”是强调对于任何 物体,在任何情况下均成立。 1、不管物体大小形状如何。 2、不管物体的运动状态如何。 3、作用力与反作用力是同时产生、 变化及消失。
作用力、反作用力与平衡力的异同 一对平衡力 相同 点
A:密度 F:g/cm3 B: kg C: N H :m/s D: m I :功率 E:秒 J:cm
G:加速度
① 属于物理量的是
A 、G 、I
.
. . .
② 力学中的基本单位的有 力学中的导出单位的有
B 、D 、E 、J C 、F 、H
③ 属于国际单位制中的单位有
B 、C 、D 、E 、H
牛顿第二定律的表述是:
改变不同的条件,观察两弹簧的读数大小关系:
条 件
1、A弹簧不动,用B弹簧拉A
A、B读数是否相同?
相同 相同
2、B弹簧不动,用A弹簧拉B
3、A、B对拉,同时两弹簧匀速 运动 4、A、B对拉,同时两弹簧加速 运动
相同 相同
结论:两物体之间的作用力和反作用力总是大小相等的。
解释现象: 1,瘦弱的男子和一个大用是相互的,我们把 物体之间的一对相互作用力叫做 作用力和反作用力。举出生活中的 其他例子。
作用力和反作用力的关系 (1)大小关系: 演示实验
F1
B受到A向右的拉力F1
B A受到B向左的拉力F2
F2
A 实验注意事项: 1、使用弹簧秤前先进行调零。2、拉伸弹簧秤时不能超过量 程。3、将弹簧秤放在水平桌面上水平拉。
时间 国 s 质量 际 kg 单 m/s 速度 位 加速度 制 m/s2
、min 、hour …
、 g 、mg ……
、 km/h …… 、 cm/s2 …… 导 出 单 位
单 位 制
kg· m/s2 力 (SI) N kg/m3、 g/cm3 …… 密度
由基本单位组合而成的单位就是导出单位
练习,现有下列物理量或单位,按下面的要求填空:
物体的加速度跟所受的外力的合力成正比,跟物 体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同。
写成公式就是:
F合=ma.
物体运动性质的确定
1.当F=0时: 静止 v=0,物体______ v≠0,物体______ 匀速直线运动 2.当F≠0时: 初速为零的匀加速直线运动 v=0,物体___________ 匀加速直线运动 v≠0,F与v同向,物体_______ F与v反向,物体_______ 匀减速直线运动 F与v成一夹角,物体_______ 匀变速曲线运动
作用力与反作用力一样大吗?
2,以卵击石,鸡蛋“粉身碎骨”,但石头“安然无 恙”,是不是鸡蛋对石头的力小,石头对鸡蛋的力大? 3,甲乙双方进行拔河比赛,结果甲方获胜,是否甲 拉乙的力大于乙拉甲的力?
(2)方向关系 作用力和反作用力方向相反, 在同一直线上。
(3)作用点
作用力与反作用力的作用点在相 互作用的两个物体上。
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