小学2020—2021上期少先队工作总结

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小学的少先队工作的总结5篇

小学的少先队工作的总结5篇

小学的少先队工作的总结5篇篇1一、背景本学年,我校少先队工作始终围绕培养青少年儿童的爱国主义情感、团队协作能力和综合素质为中心任务,积极开展了一系列主题鲜明、形式多样、寓教于乐的少先队活动。

通过全体队员的共同努力和教师的精心指导,我校少先队工作取得了显著成效。

以下是对本学期少先队工作的全面总结。

二、主要工作内容1. 爱国主义教育活动本学期,我们紧密结合重大节日和纪念日,如国庆节、少先队建队日等,开展了丰富多彩的爱国主义教育活动。

通过主题队会、讲故事比赛、观看红色电影等形式,激发学生们的爱国热情,增强他们的民族自豪感和责任感。

2. 队干部培养在队干部选拔方面,我们坚持公正公开的原则,通过竞选、演讲等形式选拔出了一批品学兼优、热心集体工作的同学担任队干部。

同时,我们注重对队干部的培养和训练,通过定期培训和分享会,提高了队干部的工作能力和服务意识。

3. 团队建设活动本学期,我们组织了多种形式的团队建设活动,如户外拓展、团队竞赛等,增强了队员们的团队协作精神和集体荣誉感。

同时,我们还开展了少先队员入队仪式和退队仪式,让新入队的同学感受到集体的温暖和力量。

4. 主题活动开展结合学校实际和队员特点,我们开展了丰富多彩的主题活动。

如环保主题活动,组织队员们参与垃圾分类、植树造林等实践活动,增强了他们的环保意识和责任感。

此外,我们还开展了科技创新、文化艺术等方面的主题活动,丰富了队员们的课余生活。

三、工作成效与亮点1. 队员们综合素质得到全面提升通过一系列活动的开展,队员们不仅在知识上得到了丰富,还在团队协作、组织协调能力、沟通表达能力等方面得到了锻炼和提高。

2. 教师指导能力得到提升在少先队工作过程中,教师们也积累了丰富的经验,提高了对青少年儿童成长规律的认识和把握,提升了指导少先队活动的能力。

3. 家校合作更加紧密通过邀请家长参与少先队活动,增强了家校之间的联系和沟通,形成了教育合力,共同促进了队员的成长。

2020年——2021学年第一学期少先队工作总结

2020年——2021学年第一学期少先队工作总结

2020年——2021学年第一学期少先队工作总结不知不觉,接手大队部工作已经一个学期了。

在这一个学期里,既有初任时新奇和惊奇,又有工作时的苦涩;既有活动成功时的喜悦,也有不被理解的刻骨铭心。

五味具杂的工作经历让我一下子成长不少,同样,也学到了不少。

首先,向校领导和所有班主任老师们道一声“大家辛苦了!”这份辛苦是我这份步入辅导员岗位上所产生的深刻体会。

班主任老师,除了要上课以外,班级里大事琐事都得管,余下的一点点课余时间,还要拼命地备课批改作业,更要即时应对各种检查,真的十分辛苦。

少先队的全部工作离不开班主任的支持,有了大家的支持,少先队工作才得以此项工作积极开展的有声有色。

接手这份工作以后我方才发现发现,做大队辅导员不仅是工作任务重,更重要的是事物相当繁杂。

都说大队辅导的管理工作如同一个筐,果然从少先队员的生活到思想,从制定计划到开展活动,每件事都必须亲力亲为,有时我恨不得长上三头六臂。

这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也中所让我们感觉到了都市生活中充满着阳光。

现将本学期总结少先队工作作以下归纳:一、坚持规范的升旗仪式每周一全体师生肃立在雄伟的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,值周长的周工作总结,尖子及时嘉许优秀学生热于助人、拾金不昧等精神,同时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,受到使全体师生受到了一次又一次的教育。

二、认真抓好学生的一日常规督促检查工作管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定中学生环境学习生活环境,使学生养成而使良好行为习惯的维护。

因此也是组织和共青团员开展少先队活动的必要前提。

从开学初到学期末,经常强调一日常规遵守情况。

教育工作学生严格准许按照学校要求去做,值周的同学做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实。

在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真不懈努力下,校容校貌有了很大的改变。

在本学期的检查中均,纪律好的班级有二年一班、二年三班、三年三班、四年一班、四年四班、五年一班、五年三班、六年三班,尤其是二十年三班的同学,他们不但课间纪律踏实,举止文明,而且上下楼井然有序,上学、放学的河边统一佩戴小黄帽,安全意识非常强。

第一学期小学少先队工作总结6篇

第一学期小学少先队工作总结6篇

第一学期小学少先队工作总结6篇篇1一、引言本学期,我校少先队工作在上级领导的大力支持和全体队员的共同努力下,各项工作得以顺利开展。

我们以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心,全面推进素质教育,加强少先队组织建设,充分发挥少先队组织在学校工作中的重要作用。

现将本学期少先队工作总结如下:二、加强队伍建设,提升少先队组织影响力1. 完善少先队组织架构:本学期,我们进一步完善了少先队组织架构,明确了各岗位职责,确保了少先队工作的有序进行。

2. 加强辅导员队伍建设:通过定期培训和交流活动,提高了辅导员队伍的素质和能力。

辅导员们积极参与各项活动,为少先队工作提供了有力保障。

3. 壮大少先队员队伍:本学期,我们吸引了更多优秀少年儿童加入少先队组织,壮大了队伍力量,为少先队工作注入了新鲜血液。

三、丰富活动内容,增强少先队组织凝聚力1. 开展主题活动:我们以“学习、实践、创新”为主题,开展了系列丰富多彩的活动。

如“学习之星”评选、“环保小卫士”评选等,激发了队员们的积极性和创造力。

2. 加强社会实践:我们组织队员们参与各类社会实践活动,如参观科技馆、博物馆,参加志愿者服务等。

这些活动不仅增长了队员们的见识,也锻炼了他们的实践能力。

3. 举办文艺活动:我们举办了“六一”文艺汇演、“中秋晚会”等大型文艺活动。

这些活动展示了队员们的才艺和团队合作精神,增强了少先队组织的凝聚力。

四、强化德育教育,提升少先队员素质1. 注重思想品德教育:我们通过主题班会、队会等形式,加强了对队员们的思想品德教育。

引导队员们树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 提升科学文化素养:我们组织了各类文化活动,如读书节、科技节等,培养了队员们的科学素养和人文素养。

3. 加强体育锻炼:我们组织了多样化的体育活动,如运动会、篮球比赛等,增强了队员们的身体素质和团队协作能力。

五、总结与展望本学期,我校少先队工作取得了显著成绩,但仍有改进空间。

在今后的工作中,我们将继续加强队伍建设,丰富活动内容,强化德育教育,全面提升少先队工作质量。

小学少先队上学期工作总结(精选7篇)

小学少先队上学期工作总结(精选7篇)

小学少先队上学期工作总结(精选7篇)小学少先队上学期工作总结1平凡的少先队工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。

因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。

我把这学期的工作小结如下:一、选好班干部,发挥小干部作用俗话说:火车跑得快必须车头带。

同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。

班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。

这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。

每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。

这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。

二、常抓常规管理,初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。

在工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。

学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。

如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。

同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。

我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,把星星贴到雏鹰争章栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

三、开展各种活动,提高学生素质学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们五(6)班的中队也不甘落后,积极响应。

如:关于环保的主题队会:保护环境,人人有责;捐月饼盒、旧挂历等环保活动,来让学生知道爱护大自然是每个人的责任。

小学上学期少先队工作总结(通用8篇)

小学上学期少先队工作总结(通用8篇)

小学上学期少先队工作总结小学上学期少先队工作总结(通用8篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。

想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的小学上学期少先队工作总结,欢迎阅读与收藏。

小学上学期少先队工作总结篇1本学期我校少先队工作继续以“快乐争章、雏鹰高飞”为主线,结合区少先队工作要点,学校德育要点,开展少先队常规教育活动;积极配合区少工委,依据自身特色条件,开展雏鹰争章特色活动。

现作以下几点总结:一、坚持基础建设、狠抓常规教育我校少先队基础建设扎实,是长期坚持的成果。

(1)文明执勤队是由四、五年级各班优秀队员组成,每班负责一天的校园文明执勤任务。

而且建立三级监督制度,大队辅导员直接监管大队干部,由本班的大队干部监管执勤队员。

执勤队员赋予一定的权力,全方位监督全校队员的文明行为。

(2)国旗护卫队是由三——五年级身材高挑、身体素质佳,学习成绩中上的队员组成。

我校国旗护卫队曾荣获区国旗护卫队比赛第一名,训练素质高,成为全校同学崇拜的偶像。

(3)各班中队委组成一支争章考评队伍,对本班队员的争章考章工作进行三级管理。

督促队员认真进行争章活动,督促各小队长进行小队考评,再由中队委进行统计,再到大队部进行统一考章。

真正实现自己活动自己搞,大大减轻中队辅导员的工作压力。

常规教育离不开少先队活动,少先队活动是教育的主体。

因此,大队部每个月根据德育要点、节日和特别日子开展各项班会、中队会和大队会,从而丰富队员活动。

如:9月开展“迎中秋,感师恩、共创文明好校园”班会活动,让队员制作中秋灯笼,心意卡,猜灯谜,营造和谐校园。

11月开展“队知识知多少”中队活动,了解队史、提高队员的荣誉感,加强队的认同感。

12月为了迎接交通安全示范校检查,开展“红绿灯亮闪闪,交通安全记心上”中队活动,学习交通法规、交通指挥信号操,做到文明出行。

小学少先队工作总结范文5篇

小学少先队工作总结范文5篇

小学少先队工作总结范文5篇第1篇示例:小学少先队工作总结一、工作回顾在过去的一学年里,我们少先队工作团队紧密围绕学校少先队工作的宗旨,积极开展一系列工作,取得了一定成绩。

在少先队组织活动方面,我们组织了丰富多彩的活动,包括集体生日会、主题阅读活动、志愿者活动等,得到了广大队员和家长们的积极响应。

在社会实践活动中,我们组织队员们参与环保、公益助学等活动,培养了队员们的社会责任感和团队合作意识。

二、取得成绩在过去的一学年里,我们少先队工作团队取得了一些成绩。

首先是队伍建设方面,我们增加了新的队员,组建了新的小队,使得队伍更加壮大和活跃。

其次是活动组织方面,我们举办了一系列有意义的活动,丰富了队员们的课余生活,同时也增强了队员们的团队意识和集体荣誉感。

最后是社会实践方面,我们组织了一些有益社会的活动,让队员们亲身感受到参与社会实践的快乐和成就感。

三、存在问题在工作总结中,我们也要客观地看到存在的问题。

首先是师生之间的沟通不畅,导致一些活动的开展不够顺利。

其次是部分队员的参与热情不高,对少先队活动的认识和理解有待进一步提高。

最后是工作计划的制定和执行不够科学和有效,需要进一步完善和改进。

四、下一步工作计划在新的一学年里,我们将继续努力,提高工作质量和效率。

首先是加强师生之间的沟通和协作,确保活动的顺利开展。

其次是加强队伍建设和队员培训,提高队员们的素质和能力。

最后是制定科学合理的工作计划,认真执行,确保工作的顺利进行。

过去的一学年里,我们少先队工作团队在学校领导的关心和支持下,取得了一些成绩,也存在一些问题。

在新的一学年里,我们将继续努力,提高工作质量,努力为学校少先队工作贡献自己的力量。

希望全体队员和家长们继续支持和配合,共同创造更加美好的未来!第2篇示例:小学少先队是培养学生爱国、集体主义精神,培养学生集体主义精神,促进学生身心和谐发展的重要组织之一。

在过去的一段时间里,我们的少先队组织开展了丰富多彩的活动,取得了一些成绩。

2020年——2021学年第一学期小学少先队工作总结

2020年——2021学年第一学期小学少先队工作总结

2020年——2021学年第一学期小学少先队工作总结本学期,我校少先队工作以培养少年儿童创新精神为核心内容,以知行合一育人为基本途径,以少先队员为主体,以校园为舞台,在创新实践中注重体验内化提高教育的针对性、实效性,充分发挥少先队组织在推进素质教育中的积极作用,取得了一定地成效。

; ;一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

; ;1、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作,创造良好的环境和条件。

; ;2、加强少先队阵地基本建设。

继续办好学校“晨钟”红领巾广播站,开设了文明礼仪、走进快乐城、环保知识栏、校内外新闻、文艺百花园、邀游科技园、佳作欣赏等栏目,队员们自己投稿、采编,每周四晨会课播出。

广播站为培养队员们的创新实践能力培养出来创造了良好的前提条件,独特了校园文化生活,创设很浓的学习氛围。

重点完善先锋队组织建设,充分发挥大队委、雏鹰假日小队和红领巾监督岗的功能和作用,使之成为学校的得力助手。

抓好大、中队队角建设,定期对各中队地学习园地、荣誉角、清卫角、写字专栏等栏目进行安全检查、记载,并将结果与班级考核挂钩。

; ;3、资料加强少先队理论研究和信息交流。

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视降低辅导员的理论水平,切实重视信息交流学习,努力做好《中国少先队研究》、《辅导员》、《中国少年儿童》、《中国火炬》等报刊杂志的订阅教育工作,拓宽师生的视野和高增长见识。

; ;二、强化队长思想品德教育,培养优异的行为习惯。

; ;1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范性言行。

为有效保证养成教育的实效性,我们强烈要求做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织机构学生学习新的《小学生守则》、《小学生日常守则》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是私立学校对规范队员行为并有采取正反两方面教育相结合的办法,进行少先队干部每星期进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评鉴的结果列入班级考评内容中。

2020年——2021年度小学第一学期少先队工作总结

2020年——2021年度小学第一学期少先队工作总结

2021-2021年度小学第一学期少先队工作总结今天给大家带来的小学是工作总结第一学期少先队工作总结,有需要的小伙伴可以跟一起要来看一下,希望对大家有所帮助。

少先队工作是整个德育工作的重要组成部分,随着道德教育的不断深化,少先队工作的舞台更加丰富,任务更加艰巨。

本学期,我校少先队工作在蔡家岗下用的支持下,围绕学校工作投资计划,以体验教育为基本途径, 养成教育为重点,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,充分发挥少先队组织的作用,紧紧密围绕幼儿园中心工作,与时俱进,更新观念,创新方法,在学校整体工作积极中发挥了积极的关键作用。

结合阿库县少先队自身特点,扎实有效,丰富多彩地启动了各类少先队活动。

现将本学期的工作总结如下:一、加强少先队公共事业1.发挥少先队广播室的阵地作用:根据教育局和横街部署教委的工作部署,在德育处的指导下,结合我校少先队员的自身特点设立了红领巾广播站,选拔培训了主持人和解说员。

少先队入队率、红领巾、队干部标志佩带率都达100﹪,队员们能掌握基本的知识和礼仪。

2.做好组织发展工作:发展新队员是组织建设首要的重要工作之一。

在建队节前夕,少先队大队部通知各中队通过主题队会的形式让全体人员队队员接受队知识教育。

3.做好少先队大队基本建设,改变了以往的教师任命制,进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动,并以公开投票选举的形式产生了我校员团支部干部人员。

定期召开会议,总结干部工作情况,指引干部们努力做好本职工作,维护了队员的切身利益。

二、开展形式多样的主题活动,让学生在活动中受到教育少先队工作是学校德育工作的重要载体,是教育学生成长的摇篮。

开展丰富多彩的少先队活动,让队员们在活动的氛围中会获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长,做团结、创新、合作少先队的第一代是学校少先队工作的根本出发点。

结合实际,适时的、自发的组织各种教育活动,目的就目地在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

2024年小学上学期少先队工作总结5篇

2024年小学上学期少先队工作总结5篇

2024年小学上学期少先队工作总结5篇篇1一、引言2024年小学上学期少先队工作已经圆满结束,回顾过去,我们少先队在学校的正确领导下,在全体队员的共同努力下,取得了一定的成绩。

现将本学期少先队工作总结如下,以便更好地改进和优化后续工作。

二、主要工作及成绩1. 队伍建设和组织发展本学期,我们少先队继续加强队伍建设和组织发展工作。

通过定期开展队会、举办少先队活动、参加学校文艺演出等形式,增强了队员们的组织观念和集体荣誉感。

同时,我们还积极发展新队员,为队伍注入新鲜血液。

2. 思想教育和品德培养我们少先队始终把思想教育和品德培养放在首位。

通过开展“学习雷锋精神”、“爱国卫生运动”等活动,引导队员们树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时,我们还注重培养队员们的环保意识、节约意识和创新意识,让他们成为具有良好品德的新时代少年。

3. 校园文化活动本学期,我们少先队积极参与校园文化活动。

在学校的文艺演出、运动会、科技节等活动中,我们少先队都取得了优异的成绩。

此外,我们还组织了多种形式的校园文化活动,如读书节、艺术节等,丰富了队员们的课余生活,提升了校园文化的氛围。

4. 社会实践活动我们少先队还注重社会实践活动的开展。

通过参观革命纪念地、参加社区服务、环保活动等形式,让队员们走出校园,了解社会、增长知识。

这些活动不仅锻炼了队员们的实践能力,还培养了他们的社会责任感和公民意识。

三、存在问题及改进措施1. 队伍管理有待加强。

部分队员组织纪律观念淡薄,需要进一步加强队伍管理和教育。

2. 活动形式单一。

部分活动形式单一,缺乏创新和吸引力,需要进一步丰富活动形式和内容。

3. 社会实践活动不够深入。

部分社会实践活动只停留在表面,没有深入到实际问题和现实生活中,需要进一步加强社会实践活动的深度和广度。

针对以上问题,我们提出以下改进措施:1. 加强队伍管理。

制定更加严格的组织纪律制度,明确队员们的权利和义务。

加强与队员们的沟通和交流,及时了解他们的思想和动态,帮助他们解决实际问题。

2024年上学期小学少先队工作总结(3篇)

2024年上学期小学少先队工作总结(3篇)

2024年上学期小学少先队工作总结经过一学期的辛勤耕耘,____年上学期小学少先队工作已圆满落幕。

在此期间,我们专注于少先队建设、活动组织与队员培养等方面,取得了一系列显著的成果。

现对____年上学期少先队工作进行全面回顾与总结如下:一、少先队建设1. 队伍建设在学期伊始,我们根据新形势和新要求,对少先队进行了组织调整,构建了全新的组织架构,并制定了详细的工作计划。

通过广泛动员,成功吸引了更多学生加入少先队,使队伍规模得以显著扩大,队员数量实现稳步增长。

2. 队伍管理为规范队员管理,我们建立了详尽的少先队档案,记录队员的基本信息和成长轨迹。

同时,制定了严格的队员管理规定,要求队员遵守纪律、积极参与活动,并提供集体和个别辅导,助力队员自我提升。

我们成立了由队员选举产生的队委会,共同参与少先队工作的决策与组织实施。

3. 队伍宣传为增强队员的集体荣誉感和向心力,我们定期举办队伍宣传活动,如队徽、队旗设计大赛等,并采纳队员意见和建议进行改进。

同时,通过班会、公告栏等途径,及时发布队伍动态和成果,激发队员的积极性和参与热情。

二、活动组织1. 节日庆祝活动在新学期中,我们精心策划了国庆节、元旦节、春节等一系列节日庆祝活动。

通过集体合唱、舞蹈表演、故事讲述等形式多样的活动,让队员们深切感受到节日的喜庆氛围,并培养他们的民族自豪感和集体荣誉感。

2. 主题教育活动为加强队员的思想教育和道德培养,我们组织了一系列主题教育活动。

通过主题班会、德育讲座、志愿者活动等形式,引导队员们树立正确的三观,培养他们的社会责任感和团队合作精神。

3. 户外拓展活动为提升队员的团队合作意识和实践能力,我们组织了一次户外拓展活动。

在活动中,队员们积极参与团队游戏和挑战项目,通过团队协作解决问题,增强了归属感和自信心。

三、队员培养1. 理想信念教育作为少先队员的培养核心,我们注重引导队员树立正确的理想信念和社会主义道德观。

通过讲述革命先烈的故事、观看红色电影等方式,激发队员的爱国情感和社会主义核心价值观。

2020-2021学年第一学期少先队工作总结

2020-2021学年第一学期少先队工作总结

2020-2021学年第一学期少先队工作总结回首这一学期以来,在学校领导的重视下,在各中队辅导员的大力支持下,少先队工作得以顺利地开展。

这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着,现将本学期少先队工作作以下总结。

一、完善各项制度,切实抓好少先队基础建设。

1. 计划扎实、工作规范。

大队部工作千头万绪,日常事务繁琐,因此,开学之前大队部就根据学校工作重点制定学期计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作,如每周一举行升旗仪式、国旗下讲话、红领巾值日岗等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

规范教室环境布置,中队角、图书角、板报等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织依靠校德育课题抓好中队辅导员的培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。

定期召开班主任(辅导员)会议,本学期开展了队会展示课,以此提高辅导员的少先队工作水平。

认真抓好学生的一日常规工作。

少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序,通过红领巾值日岗检查反馈,促进校园环境建设与文明建设,激励队员们奋发,向上。

二、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。

一直以来,学校的主题活动始终坚持“心存大爱,德行天下”的原则,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。

我们从队员实际出发,根据队员身心发展需要,选择反映当前队员存在问题,有针对性,教育性强的主题。

少先队课。

开展校级队会课评比与“一课三队碰”观摩活动,全体辅导员共同参与,共同学习,共同研讨。

依托校三塔少年宫的开设,创立自己的品牌活动,通过“红领巾小社团”,“红领巾小志愿者”,“红领巾小百灵”,“红领巾小健将”,丰富队员课余生活,提升各中队凝聚力与活力,打造更具活力的少先队队伍。

福州市鼓楼区实验小学2020-2021学年度第一学期少先队工作总结

福州市鼓楼区实验小学2020-2021学年度第一学期少先队工作总结

福州市鼓楼区实验小学2020-2021学年度第一学期少先队工作总结又是一学年期末,回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴,有辛苦也有快乐,有付出也有收获。

现将本学期的少先队工作总结如下:一、坚持养成教育坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中接受教育,逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。

二、明确中队干部工作职能本学期一开始,经过认真思考、分配调整等工作,对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。

并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。

其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参与,而且积极协调分工带领自己的同学参与到活动中来,培养学生干部组织协调能力的同时,也进一步拓宽了少先队工作面,以达到少先队员共同提高的目的。

三、积极观摩和开展少先队实践体验活动我校以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社- 1 -会、家庭,开展丰富多彩的实践活动,全面提高学生的素质。

我们倡导“在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我发展”的思想,是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。

四、加强行为培养队员是自己的主人。

发挥队员的主人翁精神,在学校与老师管理的同时,更多的让队员参与学校与班级的管理,以期达到自己教育自己的目的。

回顾过去,展望未来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

福州市鼓楼区实验小学2021年1月- 2 -。

【原创】2020-2021上学期小学少先队工作总结

【原创】2020-2021上学期小学少先队工作总结

2020-2021学年上学期小学少先队工作总结一 .少先队工作指导思想:白驹过隙,日月如梭!紧张又充满收获的一学期就要结束了。

回顾这一学期近城小学少先队的工作,收获还是颇多的。

少先队工作涵盖了学校各个方面,是德育工作的主阵地。

本学期,我校少先队紧紧围绕上级和学校德育工作目标,切实加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,促使养成教育、文明礼仪教育的培养,积极培养了一批得力能干肯干的少先队大队干部。

在少先队全家努力下,我校的少先队工作有了显著的提升,少先队员在这个大家庭里得到了更多的锻炼。

二.抓常规,完善制度,踏实前进1.抓好一次常规。

坚持完善和改进每周一的升旗仪式,增设了一队升旗手和护旗手以及主持人,这一些列的改变让升旗仪式变得更佳庄重和有序。

前半学期,我校对于常规一向实行以“常抓,巧抓,狠抓”的三抓政策。

常抓即常抓不懈,如无特殊情况每逢周一都按时举行;巧抓即利用升旗仪式,适当开展每周一主题的教育活动,如:安全周,卫生周,纪律周----各自进行专题的国旗下讲话;狠抓即对于每一个方面都做到严要求,高质量:升旗手必须志气昂扬,少先队员必须严肃认真。

在“三抓”的鞭笞下,升旗仪式不仅庄重严肃,而且极富教育意义,使我们的少先队员受到一次又一次的思想教育和爱国主义教育。

2.培养一支队伍。

伟大的人民教育家陶行知曾经说过:小学教育就是要孩子养成良好的行为习惯。

要养成良好的习惯,通过活动教育固然不可少,但是必要的激励与查评制度也不可少。

我校大队部经过认真讨论,公开竞聘,组建了一支文明素质过硬,习成绩拔萃、责任感强烈的少先队大队干部和大队监督岗成员。

在大队干部和监督岗成员的努力下,全新的风貌和良好的品质慢慢在校园的各个角落生成。

每周一公布两项评比获得流动红旗班级,评出文明班级和卫生班级。

3.创新一套管理方法。

少先队是一个组织,要让一个组织发挥作用必须借用有力的反馈和众人的智慧。

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本期我校少先队工作在高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想的指导下,认真贯彻了各教育方针,政策,扎实推进了素质教育,并努力做好了以下几方面的工作
一、少先队工作
(一)完善制度,抓好少先队的基础建设。

1、班干部的建设
九月,各班利用班队会进行了班干部的竞选。

竞选前,由大队部向各班发出了一份通知,通知的内容是告诉同学们,班上的每一位同学都有参加竞选的机会,鼓励同学们树立信心、积极报名参与,并指导同学们怎样写竞选演讲稿。

竞选时,参加竞选的孩子都在班上进行了竞选演讲,充分认识自己、表现自我。

最后由同学们民主选举出班干部。

竞选后,各班将班干部的名单交到大队部。

整个竞选活动收到了比较好的效果,有个别孩子说“在原来的学校,老师都不怎么重视我,而到了这里,老师对我们每一个人都很重视,时时鼓励我,我也有信心参与各种活动了。


2、建立以学校为单位的红领巾监督岗,以班位单位的国旗班
九月建立以学校为单位的红领巾监督岗,以班位单位的国旗班。

每周每班推选出
3名同学。

由他们轮流负责每周的升降国旗。

红领巾监督岗有16名学生,分为两组,主要负责早上的迎接工作和课间文明的监督。

在组建的同时,大队部还加强了对国旗班、监督岗的培训。

如教国旗班的队员怎样挂国旗、升国旗、收国旗,还常常利用星期天下午的时间到校来练习升旗仪式。

教监督岗的队员如何站立、敬礼、问好,如何处理一些突发情况,课间怎样监督等等。

3、队干部培训会
学校每月进行一次队干部的培训,由大队辅导员对大队委、中队长、中队委进行培训。

培训内容包括队干部的自身形象、怎样树立威信、工作方法、应具备的基本素质等方面,培训使队干部们有了很大的收获。

以后每月都组织了这样一次队干部的培训,培养队干部的工作能力,提高他们的综合素质。

(二)从细节做起,培养队员良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼。

各班利用午会、班队会教孩子怎样问好,教孩子怎样冲厕所,怎样洗托把,怎样托地、怎样擦窗台等等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练。

尽量从每一小细节做起,
培养孩子良好的行为习惯。

通过国旗下的讲话、班会课、黑板报、中队活动和邀请派出所的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式。

强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

加强队员的科技意识教育。

对队员进行科技培训,通过科技节系列活动,增强学生兴趣。

(三)少先队活动内容丰富、形式多样,注重学生的个性培养、能力培养。

1、开学典礼
XX年8月28日学校举行了第一次开学典礼。

整个活动内容丰富,秩序井然。

全体教师和学生的表现都给前来参加的领导和家长们留下了深刻的印象。

尤其是我校教师的自我介绍和宣誓更是得到了家长们的赞誉。

活动中全校师生都积极参与,为把这次典礼搞得隆重而有意义作出了许多努力。

典礼中的主持人、升旗手、学生诗朗诵《七色畅想》、本部学生代表致贺信等都均由学生担任;另外典礼还包括校长介绍领导班子成员、教师自我介绍、全体干部教师在国旗下宣誓、学生家长发言、全校师生来宾及学生家长在十米横幅上签名留念等活动。

通过这次活动,不仅展示了师生的风采,树立了学校的形象,更赢得了社会各界的关注和支持,增强了学校凝聚力。

2、开展了文明班级的评比活动
自开学以来,一直坚持每周一次的文明班级评比活动。

从清洁、大课间、课间文明、普通话、爱护公物、早读六个方面对各班进行评比。

每周公布一次评比结果,颁发文明班级的挂牌,并在评比栏上用笑脸娃娃的形式将结果公布出来。

起初,曾出现过有一个笑脸娃娃“失踪”的现象,但通过辅导员在国旗下讲话中对同学们进行引导后,笑脸娃娃悄悄地回到了评比栏上,学校及时的给予了表扬。

至此以后,笑脸娃娃就再也没有丢过。

3、“小黄鹂”广播站
两年前成立了“小黄鹂”广播站并开始了第一次播音。

“小黄鹂”广播站一周播音两次,由学生担任播音工作,学生与辅导员一起担任编辑工作。

并设立了多个贴近学生的栏目,如知识小百科、小干部培训营、iq大挑战、优秀作文选播、童话世界等等,受到学生们的欢迎。

4、爱牙护牙小报比赛十月,大队部根据上级要求,在全体学生中举行爱牙护牙手抄报比赛(脑报、手抄报、剪贴报均可)。

,收集了学生们的小报作品,并进行了展览并送报教育科。

最后还评出了十多份优胜奖的获得者。

5、“周末护文明”活动
十月13日正好是建队57周年的日子。

结合建队日系列活动,我校在全校师生中开展了“周末护文明”活动。

用自己的劳动庆祝自己的节日。

学校大队干部在辅导员的带领下,步行来到大托铺敬老院,帮助那里的老人清扫房间和老人聊天,学校其他同学在各班班主任的带领下,对学校及学校周边环境进行了一次全面清扫,将学校的卫生死角、办公室、功能室、教室、操场等地方都进行了彻底的打扫。

6 、庆祝建国建队57周年、长征胜利7周年诗歌朗诵比赛
学校响应上级号召,在学校大队部的统一策划下,在各班中队辅导员的精心组织下,特为“三庆”送上了一份丰富的大餐——庆祝建国建队57周年、长征胜利7周年诗歌朗诵比赛。

7、首届科技节
十二月学校举行了为期一周的科技节,科技节的活动内容和形式非常丰富,有全体师生共同参与的科技参观活动、“我心绘蓝图”科技绘画大赛,趣味竞技运动会、“我的心灵手更巧”手工制作及面向电脑科幻画展等各种实践活动。

这些活动都是孩子们喜闻乐见的,其中有不少活动蕴涵了丰富的科技信息。

除此学校在各各月根据实际情况开展了各项主题活动。

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