人教版八年级生物上册综合检测卷

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(完整版)人教版八年级上册生物期末综合题试卷及答案

(完整版)人教版八年级上册生物期末综合题试卷及答案一、选择题1．大多数扁形动物营寄生生活，与此功能相适应的是下列哪一器官特别发达？A．消化器官B．生殖器官C．运动器官D．呼吸器官2．水螅在营养条件好时，进行（）生殖。

A．有性B．分裂C．出芽D．孢子3．在动物进化过程中，最先出现肛门的类群是（）A．扁形动物B．线形动物C．环节动物D．软体动物4．英国科学家发现一种能吃重金属的超级蚯蚓，饲养这种蚯蚓并且将它们放归到被污染的土壤中，下列关于蚯蚓的描述，错误的是（）A．由许多彼此相似的体节组成B．运动仅靠刚毛完成C．观察蚯蚓过程中要常用浸湿的棉球擦拭蚯蚓的体表D．蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含腐殖质的土壤中5．下列动物中属于昆虫的是（）A．B．C．D．6．下列动物中，有外骨骼的是A．涡虫B．蛔虫C．蝗虫D．水螅7．如图，关于观察鲫鱼的实验，以下说法正确的是A．鱼属于脊椎动物，体温不会随环境温度的变化而改变B．背部白色、腹面黑色属于保护色C．③尾鳍可以控制鱼体前进的方向D．用鳃呼吸、皮肤辅助呼吸适于水中生活8．下列关于鱼类的说法中，错误的是（）A．“四大家鱼”是指青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B．属于脊椎动物C．章鱼、带鱼、鲍鱼都是鱼D．通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳9．下列各项中，不直接．．．体现“结构与功能相适应”观点的是（）A．骆驼生活在炎热缺水荒漠中，尿液很少B．人的心脏中有瓣膜，可以防止血液倒流C．蛇的体表有鳞片覆盖，能减少水分散失D．根尖成熟区有大量的根毛，适于吸收水分10．图是兔的牙齿剖面示意图，其中②的作用是 ( )A．切断植物B．磨碎食物C．撕裂食物D．吞咽食物11．如图的叙述，正确的是（）A．甲图示肉食动物的牙齿B．C表示犬齿，能起着磨碎作用C．盲肠退化是具有如乙图牙齿的动物的特征D．羊和牛的牙齿具有图乙的特点12．鸟类有许多适应飞行的特点，下列描述正确的是（）A．鸟类体温恒定，所以能够飞行B．鸟类的气囊能贮存空气，与肺一样能进行气体交换C．鸟类的骨骼轻、薄，有的骨内部中空，可以减轻体重D．鸟类的翼（翅膀）的肌肉最发达，为飞行提供强大的动力13．受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育，但鸟卵产出后就暂停发育，原因是外界（）A．温度太低B．温度太高C．具有空气D．具有阳光14．有一动物体表覆盖有鳞片，受精卵有卵壳保护。

人教版生物八年级上册综合检测卷(含答案)

人教版生物八年级上册综合检测卷一、选择题（本大题包括30小题，每小题2分，共60分。

每小题只有一个选项符合题意）1．蛔虫可以寄生在人的小肠内而不会被消化液消化掉，主要因为其体表具有（）A．角质层B．外胚层C．外骨骼D．消化管2．发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是（）A．是否有口和肛门B．是否有环带C．体表是否有黏液D．身体是否分节3．下列有关动物特征的描述，错误的是（）A．水螅身体呈辐射对称B．涡虫背腹扁平C．线虫有口无肛门D．河蚌体表有外套膜4．下列关于节肢动物的叙述，错误的是（）A．是种类最多的类群B．都有三对足C．有坚韧的外骨骼D．身体和附肢都分节5．下列关于鱼的叙述，错误的是（）A．体内有由脊椎骨组成的脊柱B．游泳的动力来自尾部和躯干部的摆动C．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸D．体表常有鳞片覆盖，表面有黏液6．在一生中的不同阶段具有不同呼吸器官的动物是（）A．哺乳动物B．两栖动物C．鱼D．鸟7．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因不包括（）A．皮肤裸露B．在陆地上产卵C．卵表面有坚韧的卵壳D．完全用肺呼吸8．鸟进行气体交换的场所是（）A．肺和气囊B．气囊C．肺D．气管9．2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”是以熊猫为原型设计的。

下列关于熊猫的叙述，不正确的是（）A．牙齿分化B．体内无脊柱C．胎生、哺乳D．用肺呼吸10．如图中字母a、b、c、d表示动物之间的共同特征。

下列选项描述，正确的是（）A.a表示被毛B．b表示体温恒定C．c表示胎生D．d代表有卵壳11．在荔枝开花的季节，农户们喜欢在果园放养蜜蜂。

这是因为蜜蜂能（）A．帮助植物传粉B．促进生态系统的物质循环C．维持生态平衡D．帮助植物传播种子12．下列关于运动的说法，正确的是（）A．只依赖运动系统即可完成B．有利于动物获取食物和躲避敌害C．一块骨骼肌的两端附着在同一块骨上D．骨骼肌能牵拉和推开骨完成运动13．为探究哺乳动物的运动原理，生物老师带领大家做了一个肌肉牵动骨运动的模型，如图所示。

人教版八年级生物上册_综合检测试卷(有解析)

人教版八年级生物上册综合检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题1. 下列不属于腔肠动物的是（）A.海葵B.海蛰C.扇贝D.珊瑚虫2. 人的骨骼由多少块骨组成（）A.106B.200C.206D.3063. 下列选项中，与仿生学的科研成果不匹配的是（）A.宇航服与蝙蝠B.冷光灯与萤火虫C.核潜艇与海豚D.薄壳建筑与乌龟背甲4. 下列不是真菌的主要特征的是（）A.细胞内具有真正的细胞核B.能够产生孢子，孢子能发育成新的个体C.体内没有叶绿素，营养方式属于异养D.都是单细胞个体5. 能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒属于（）A.动物病毒B.植物病毒C.细菌病毒D.人类病毒6. 保护生物多样性最有效的措施是（）A.建立自然保护区B.易地保护C.制定相应的法律法规D.广泛布放动物食物7. 下列哪种生物的身体呈圆筒状，有许多彼此相似的体节组城，靠刚毛或疣足辅助运动？（）A.绦虫B.涡虫C.蚯蚓D.水母8. 人的身体长到一定程度不再长高的原因是（）A.骨髓腔不能再增大B.骨膜内成骨细胞不在分裂C.红骨髓逐渐变成黄骨髓D.骺端软骨层骨化成骨9. 下列有关微生物的叙述不正确的是（）A.芽孢是细菌的休眠体B.真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代C.霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物D.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者10. 痢疾杆菌在人的肠道内，靠吸收人体内的营养物质来生活，这种方式是（）A.共生B.寄生C.自养D.竞争11. 下列关于禽流感病毒的叙述，错误的是（）A.能使人或家禽患病B.对植物也有危害C.只能寄生在活细胞里D.能用来制作禽流感疫苗12. 被喻为中国鸽子树的植物“活化石”是（）A.珙桐B.银杉C.银杏D.猕猴桃13. 下列关于动物类群的描述，不正确的是（）A.腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门B.软体动物身体表面有外套膜C.鸟类高空飞行时需要大量的氧，它有特殊的呼吸方式即双重呼吸D.大脑发达、胎生哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群14. 下列有关动物运动的叙述，错误的是（）A.关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦B.一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上C.人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D.一块骨骼肌的两端肌腱应连接在不同的骨上15. 在检测某处细菌、真菌时，要准备两套培养皿，原因是（）A.一套培养皿万一不能采集到细菌、真菌，可用另一套备用的再采集B.两套培养皿做实验可获得更多的细菌、真菌C.一套培养皿做实验，另一套作对照D.准备两套是为了防止意外，如不小心打碎等16. 制作过程中，下列食品不需要经过发酵的是（）A.酱油B.醋C.芝麻油D.腐乳17. 同学们在秋游中发现山上有一种植物，这种植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，这种植物属于（）A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物18. 海蜇伞部隆起呈馒头状，直径达五十厘米，最大可达一米，通常呈青蓝色．它的触手呈乳白色，有八枚口腕，缺裂成许多瓣片，可供食用，并可入药．海蜇属于（）A.软体动物 B.扁形动物 C.腔肠动物 D.节肢动物19. 蝗虫的活动范围很广，它有翅能飞翔、有足能行走和跳跃．蝗虫有2对翅，有（）A.1对足B.2对足C.3对足D.4对足20. 下列有关人体运动的说法，正确的是（）A.骨是运动的支点B.用力推门时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C.骨骼肌收缩为运动提供动力D.一个动作可以由一块骨骼肌独立完成21. 2005年诺贝尔生理或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家，而此种细菌的发现，开创了人类对胃溃疡等疾病的有效治疗方法．关于这种细菌的描述，不正确的是（）A.它没有成形的细胞核B.它能将无机物合成有机物，贮存能量C.它是单细胞生物，个体微小D.在不良环境中能形成芽孢22. 李紫薇同学将六种生物以某一标准进行分类，结果如下，她的分类依据是（）类群1苍蝇蚯蚓蜘蛛类群2扬子鳄娃娃鱼大熊猫．A.受精方式的不同B.体温是否恒定C.生殖方式的不同D.脊椎骨的有无23. 节肢动物和环节动物的相似之处是（）A.都有附肢B.都有外骨骼C.身体都由很多体节构成D.都用鳃呼吸24. 生活中我们经常遇到名称含有“鱼”的生物，其实它们并非都是鱼类，下列生物真正属于鱼类的是（）A.鲸鱼B.章鱼C.鳄鱼D.鲤鱼25. 经常参加体育锻炼可以强身健体，原因是体育锻炼可以（）①促进血液循环，给体内细胞充足的氧气和养料②加强骨和骨骼肌的营养，使骨长长，肌肉粗壮，使身体长高、长壮③使呼吸肌收缩有力，增大肺活量，保证体内充足的氧气供给④可以加速新陈代谢⑤提高免疫力．A.①②③④B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤26. 假如小明手上有60个细菌，细菌繁殖速度为30分钟一代，在没有洗手的情况下，3小时他手上的细菌数目最多可达（）A.240B.480C.3840D.512027. 噬菌体与下列哪种生物的繁殖方式一致（）A.大肠细菌B.蘑菇C.桃D.狂犬病病毒28. “亚纲”这一单位，应处于哪两个单位之间（）A.门与界B.纲与门C.纲与目D.目与科29. 自然界有很多“鱼”，从科学角度分析娃娃鱼、鲸、鲫鱼、章鱼分别属于（）A.鱼类、鱼类、鱼类、鱼类B.两栖类、哺乳类、鱼类、爬行类C.两栖类、鱼类、鱼类、软体动物D.两栖类、哺乳类、鱼类、软体动物二、填空题30. “鱼儿离不开水”，所以水是影响鱼生活的惟一因素．________（判断对错）31. 请你写出以下成语中表明的运动方式：万马奔腾-________，鱼翔浅底-________，飞蛾扑火-________．32. 鱼是体内受精体外发育________．（判断对错）33. 动物的运动方式多种多样，鱼的主要运动方式是________，鸟的主要运动方式是________．34. 判断：鲫鱼、鲤鱼是我们餐桌上常见的美味，它们是我们常说的“四大家鱼”．________（判断对错）35. 从动物行为获得的途径来看，动物行为大致可分为两类．动物的先天性行为是指动物体内________所决定的行为．动物的学习行为是指在________的基础上，通过________的作用，由________和________而获得的行为．36. 蛙的幼体在水中生活，被称为________，用________进行呼吸；蛙的幼体和成体存在显著差异，所以属于________发育．37. 下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题．（1）菜粉蝶是菜青虫的________．（2）探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？①你的假设是________．②寻找有菜青虫卵的叶片．③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育成幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是________，还是后天习得的行为．④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中，实验组叶是________组叶．⑤实验结论：菜青虫取食十字花科植物这一行为是先天性行为．38. 动物作为消费者促进物质循环，如果没有动物，生态系统的物质循环也能进行．________（判断对错）39. 阅读以下资料并回答：（1）某乡村医生给一病人进行臀部肌肉注射，致使该病人的同侧下肢不能正常运动，导致这一症状的原因可能是________受损．（2）小明打球时不慎使肘关节处的关节头脱出，致使肘关节________，不能正常运动．（3）某人因车祸造成踝关节处肌腱断裂，关节充血，此关节不能正常运动，这是因为________收缩时不能牵引骨绕着________运动造成的．（4）以上问题说明一个动作的完成，是在________支配下，通过________收缩，使________围绕关节运动完成的．参考答案与试题解析人教版八年级生物上册综合检测试卷一、选择题1.【答案】C【解析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．据此解答．2.【答案】C【解析】许多块骨通过一定的方式连接而成的整体叫骨骼．3.【答案】A【解析】仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。

人教版初二上册期末生物综合检测试卷附答案[001]

人教版初二上册期末生物综合检测试卷附答案1．腔肠动物和扁形动物的共同特征是（）A．有口无肛门B．身体呈辐射对称C．背腹扁平D．身体呈两侧对称2．环节动物比线形动物高等，主要表现在环节动物（）A．肠可以蠕动B．营寄生生活C．有口有肛门D．身体分节，对环境的适应能力强3．下列动物与结构特点匹配错误的是（）A．水螅——体表有刺细胞B．涡虫——身体两侧对称C．蛔虫——消化器官发达D．缢蛏——运动器官是足4．在验证鳃是鲫鱼呼吸器官的实验中，将红墨水滴在鲫鱼口的前方，可观察到红墨水从鲫鱼身体流出的位置是如图中的（）A．①B．②C．③D．④5．如图是鸟的呼吸系统、骨骼、肌肉示意图，下列描述错误．．的是（）A．鸟类气体交换的器官是甲图的②和③B．乙图中的④上高耸的突起叫做龙骨突C．丙图的⑤附着在乙图的④上，可以牵动两翼D．甲、乙、丙的结构特点都与鸟类飞行相适应6．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法中正确的是（）A．①是气管，②是肺，③是气囊B．②③都能进行气体交换C．气体进入体内的途径是①→②→③D．家鸽每呼吸1次进行2次气体交换7．下列动物结构与功能对应错误的一组是A．家鸽－气囊－气体交换B．蚯蚓－湿润的体壁－呼吸C．蝗虫－外骨骼－保护、防止水分散失D．水螅－刺细胞－捕食、防御8．生物体结构与其生活环境相适应，对此叙述不正确．．．的是（）A．家鸽体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸，适于空中飞行生活B．蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用皮肤呼吸就能满足氧气的需求C．鲫鱼体表覆盖鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调游泳，适于水中生活D．龟的卵较大、养料多且含一定的水分，卵外有坚韧的卵壳，能在陆地环境中发育成幼龟9．爬行动物的生殖发育方式比两栖动物高等，主要体现在哪些方（）①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤生殖和发育摆脱了对水的依赖⑥卵外有卵壳保护⑦有孵卵、育雏行为A．③⑤⑥B．①③⑥C．⑤⑥⑦D．③⑤⑦10．下列动物是恒温动物的一组是（）A．鸟类和爬行类B．鸟类、爬行类和哺乳类C．爬行类和哺乳类D．鸟类和哺乳类11．体温恒定扩大了动物的分布范围。

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(完整版)人教版八年级上册生物期末综合题试卷及答案一、实验探究综合题1．如图是部分动物的分类图解，请分析回答（1）从体型来看，绝大多数动物身体呈__对称，这种体形使其运动更加准确，迅速而有效，能更好的捕食和御敌．（2）从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有__，B类动物的体表具有__，D类动物的体表覆盖着__．（3）从呼吸方式来看，鱼生活在水中，用__呼吸；D类动物用__呼吸，鸟具有__辅助呼吸．（4）从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，陆上产卵，卵表面有__．与D类动物相比，E类动物最重要的繁殖特征是__．（5）从分类等级来看，脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是__．（6）从进化过程来看，在我国发现的孔子鸟化石具有鸟类和D类动物的一些特征：被覆羽毛，具有和鸟翼一样的前肢，但前肢上长着3个爪；上下颚没有牙齿，有角质喙，据此可以推断，鸟类可能是由__类动物进化而来，E类动物由__类动物进化而来，并且E类动物的牙齿有__齿、犬齿和__齿的分化．（7）动物在自然界中具有重要作用，各种各样的动物在维持__平衡中起着重要作用；能促进生态系统的__循环；能帮助植物传粉等．2．下图中是我们学过的五种动物，请据图回答有关问题：（1）A是一种会飞的动物，它的身体可分为头、胸、_____三部分，胸部有____对足；（2）B生活在水中，控制前进方向的是___________鳍。

（3）C是国家二级保护动物，俗称娃娃鱼，属于__________动物。

（4）D是一种珍稀动物，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构_________有关。

（5）E与D相比，E在生殖发育方面的特点是____________________。

（6）属于恒温动物的有_________________；上述动物中学习能力最强的是________。

（7）E类动物的牙齿没有撕咬食物的____ 齿，但消化道有发达____ ，与植食性有关。

人教版生物八年级上册期末模拟综合检测试卷带答案

人教版生物八年级上册期末模拟综合检测试卷带答案1．下列关于水螅的描述，错误的是（）A．通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁海水中B．它的身体几乎透明，长约1cmC．可附着在水草等物体上D．口周围伸展着柔软细长的触手2．下列说明蚯蚓与人类密切关系的叙述中，其中有可能对生产活动造成危害的是A．能改良土壤并提高土壤肥力B．可利用它来处理有机废物（垃圾）C．是优良的蛋白质饲料和食品D．过量的蚯蚓会吞食植物的根系3．“头上两根感觉须，两对翅膀三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨。

”这句话描写的是哪种动物的特征？（）A．蜘蛛B．蜜蜂C．蜈蚣D．虾4．鲫鱼蛋白质含量高，容易被人体吸收，经常食用可以增强机体的抵抗力。

周末欣欣的妈妈到菜市场买鱼，在许多死鱼中，可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是观察A．体表是否湿润B．鳃丝颜色是否呈鲜红色C．鳞片是否完整D．体表有无伤痕5．下列关于蛇的特征描述，不正确的是（）A．用肺呼吸兼用皮肤呼吸B．体表覆盖角质的鳞片C．卵表面有坚韧的卵壳保护D．能真正适应陆地生活6．下图是野生动物保护者在偷猎者的营地发现的动物头骨，据图分析，被偷猎的动物最可能是（）A．野驴B．野狼C．牦牛D．羚羊7．如图是比较三种动物特征的示意图，其中三者交叉部分1、2、3、4表示（）A．用鳃呼吸，流线型，有脊椎，卵生B．水生，有气囊，卵生，体表被毛C．水生，卵生，有脊柱，恒温D．用鳍游泳，卵生，流线型，用肺呼吸8．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

”诗中描述的两种动物的共同特征是（）①前肢变为翼②体温高而恒定③体内有气囊④胎生、哺乳A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④9．“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，与诗中动物不相符的描述是A．前肢为翼B．骨骼轻便C．体表覆羽D．变温动物10．下列家兔的生理特点与其食性有直接关系的是（）A．身体被毛B．牙齿分化C．心脏分四腔D．用肺呼吸11．下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是（）A．大熊猫、大鲵B．大熊猫、金丝猴C．金丝猴、丹顶鹤D．藏羚羊、扬子鳄12．如图是人的长骨结构示意图。

人教版八年级生物上册期末试卷综合测试(Word版含答案)[008]

人教版八年级生物上册期末试卷综合测试（Word版含答案）一、选择题1．水螅攻击和防御的利器是（）A．触手B．刺细胞C．芽体D．口2．下列说法正确的是（）A．线形动物都是寄生生活的B．蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成C．丝虫是环节动物D．区别线形动物和环节动物主要看体节3．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特征是A．身体柔软都有外套膜B．都有贝壳C．都用腹足运动D．都用腕足捕食4．下列有关无脊椎动物与人类的关系叙述不正确的是（）A．腔肠动物海蜇可供食用B．线形动物中的猪带绦虫会引起人体的寄生虫病C．软体动物的贝壳可作为中药材D．萤火虫等节肢动物在仿生学方面发挥了重要作用5．生物兴趣小组为探究“鲫鱼适应水中生活的外部特征”，进行了一系列的探究实验。

取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼，一条不做任何处理，另一条用橡皮筋将图中的①、②、③束起来，再用木板夹住④部位并用绳子捆绑，两条鱼同时放入水中观察。

分析回答，这个实验探究的问题是（）A．鱼鳍与运动的关系B．鱼的侧线与运动的关系C．鱼的体型与呼吸的关系D．鱼鳞与呼吸的关系6．生物的形态结构既是分类的主要依据，也体现了与其功能的适应。

某兴趣小组同学在观察鲫鱼形态结构时作如下记录。

其中错误的是（）A．鳍是它的运动器官，游泳时的动力来自各种鳍的摆动B．身体两侧各有一条侧线，能够感知水流和测定方向C．体表有鳞片覆盖，鳞片的表面有黏液，起保护身体的作用D．身体分为头部、躯干部和尾部三部分7．水中生活的蛇进行呼吸的器官是A．内鳃和外鳃B．肺C．气管、鳃和皮肤D．鳃和肺8．如图，鸟类适于飞行的特点，下列说法正确的是（）A．图1中鸟身体呈流线型，可以减小飞行的阻力B．图2鸟类前肢变成翼，飞行的动力来自双翼C．图3鸟有发达的腹肌可以驱动双翼上下扇动空气D．图4鸟类骨骼轻而薄、长骨中空，不利于减轻体重9．图是三种动物的特征比较示意图，交叉部分为共同特征，以下对应不正确的是（）A．有脊柱B．体内受精C．水中生活D．恒温动物10．“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，与诗中动物不相符的描述是A．前肢为翼B．骨骼轻便C．体表覆羽D．变温动物11．家鸽适应飞翔生活的特点是（）①身体分为头、颈、躯干、四肢和尾②身体流线型③前肢变为翼④有坚硬的角质喙⑤长骨中空，充满空气⑥足有四趾⑦胸骨发达，有龙骨突．A．①④⑤⑥B．③⑤⑥⑦C．②③⑤⑦D．②③⑤⑥12．下列动物形态结构特点的叙述，错误的是()A．鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C．身体分头部、胸部、腹部三部分是节肢动物的共同特点D．身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点13．下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述错误的是（）A．家鸽前肢变成翼，适于在空中飞翔B．野兔神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌C．鲫鱼身体呈纺锤形，用鳃呼吸，适于在水中生活D．蚯蚓生活在土壤中，依靠肺进行呼吸14．下列我国特产珍稀动物中不属于哺动物是A．熊猫B．扬子鳄C．藏羚羊D．金丝猴15．如图是人体完成屈肘动作的示意图，人的伸肘和屈肘运动，下列叙述中错误的是A．人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制B．①肌腹，由肌肉组织构成C．完成这个屈肘动作时，相关的关节起杠杆的作用D．人屈肘运动要消耗能量，能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解16．据图回答图是肌肉的协作关系示意图。

人教版生物八年级上册期末强化综合检测试卷含答案

人教版生物八年级上册期末强化综合检测试卷含答案1．身体呈辐射对称，体表有刺细胞的生物是（）A．海月水母B．涡虫C．华枝睾吸虫D．沙蚕2．沙蚕身体两侧疣足的主要作用是A．协助运动B．感觉声音C．辅助呼吸D．感觉光线3．下列动物类群与结构搭配错误的是（）A．软体动物——刚毛或疣足B．线形动物——角质层C．节肢动物——外骨骼D．腔肠动物——刺细胞4．下列关于鱼类的说法中，错误的是（）A．“四大家鱼”是指青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B．属于脊椎动物C．章鱼、带鱼、鲍鱼都是鱼D．通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳5．如图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法错误的是（）A．图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿B．兔和狼都有门齿和臼齿C．图乙牙齿的分化，与其植食性生活相适应D．牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力6．图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法不正确的是（．．．．．．）．A．兔和狼都有门齿和臼齿B．图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿C．图中结构①是犬齿，与肉食性生活相适应D．牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增加了对食物的消化能力7．有关鸟的身体结构与生理特征相适应说法不正确的是（）A．鸟的身体呈流线型，有利于减少飞行时的阻力B．鸟的龙骨突的两侧生有发达的胸肌，有利于鸟飞行时提供强大的动力C．鸟有发达的气囊，可辅助肺完成双重呼吸D．家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官8．家鸽适应飞翔生活的特点是（）①身体分为头、颈、躯干、四肢和尾②身体流线型③前肢变为翼④有坚硬的角质喙⑤长骨中空，充满空气⑥足有四趾⑦胸骨发达，有龙骨突．A．①④⑤⑥B．③⑤⑥⑦C．②③⑤⑦D．②③⑤⑥9．爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，主要原因是（）A．用肺呼吸B．卵表面有坚韧的卵壳C．体表覆盖角质的鳞片或甲D．生殖和发育摆脱了对水环境的依赖10．下列家兔的生理特点与其食性有直接关系的是（）A．身体被毛B．牙齿分化C．心脏分四腔D．用肺呼吸11．下列关于胎生、哺乳的叙述正确的是（）A．所有哺乳动物都是以胎生的方式繁殖后代 B．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件C．胎生提高了哺乳动物的产仔率D．胎生、哺乳提高了幼仔的死亡率12．如图是某同学绘制的人体骨、关节、肌肉关系模式图，其中正确的是（）A．B．C．D．13．图是人体上臂肌肉示意图，以下说法不正确的是（）A．端起水杯喝水时，1 收缩，2 舒张B．1、2 在人体结构层次中都属于器官C．手臂自然下垂时，1、2 都舒张D．1 两端的肌腹绕过关节连在不同的骨上14．地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好的生存和繁衍。

人教版八年级生物上册期末综合测试卷含答案

人教版八年级生物上册期末综合测试卷一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。

珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是()A．身体呈辐射对称，有口无肛门B．身体呈两侧对称，有口无肛门C．身体呈圆柱形，有口有肛门D．身体呈圆筒形，身体分节2．蛭俗称蚂蟥，能够吸食人畜的血液。

下列有关蛭的说法不正确的是() A．蛭身体呈圆筒形，由许多体节组成B．蛭可以吸附在动物和人的皮肤上吸食血液C．蛭体内能产生蛭素，可用于治疗各种血栓疾病D．蛭的身体分节使躯体运动更加灵活，其运动仅靠刚毛即可完成3．下列关于动物形态结构与功能的叙述中，不正确的是()A．大山雀的骨骼轻，长骨中空，可减轻体重，利于飞行B．猎豹的犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应C．娃娃鱼在水中游泳时用鳃呼吸，皮肤可以辅助呼吸D．草鱼的身体呈流线型，可减小游泳时水的阻力4．如图所示的是形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列叙述中，错误的是()①②③④(第3题)A．①和③是恒温动物B．③是胎生动物C．②幼年生活在水中，用鳃呼吸D．④的体内有脊柱5．鲸终生生活在海洋中，颈部不明显，具鳍，体表光滑无毛。

但它是哺乳动物，而不是鱼类的主要原因是()A．用肺呼吸，体温恒定B．消化能力强C．神经系统发达，能产生条件反射D．胎生、哺乳6．成语“闻鸡起舞”蕴含着丰富的生物学知识，下列说法不正确的是() A．打鸣的公鸡体温恒定，有气囊辅助肺呼吸B．“闻鸡起舞”从行为获得的途径判断属于先天性行为C．公鸡报晓是由其遗传物质决定的D．“起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合7．如图为人体的关节和上肢结构示意图，下列叙述正确的是()(第7题)A．关节由图中的①③④组成B.②及内外的韧带使关节灵活C.人在伸肘时，a收缩，b舒张D.c在结构层次上属于器官8．下面关于人体运动的叙述错误的是()A．骨骼肌收缩是运动形成的动力B．一块肌肉只附着在一块骨上C．运动需要神经系统的参与D．运动需要消化、呼吸和循环系统的配合9．下列对动物行为的叙述正确的是()A．低等动物没有学习能力B．先天性行为较低等，因此动物可以不需要C．先天性行为只受环境因素的影响D．学习行为能让动物适应环境的变化，利于生存10．小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪项是细菌的菌落()A．菌落大、呈青绿色B．菌落大、呈黄褐色C．菌落小、表面光滑黏稠D．菌落大、呈绒毛状11．滥用抗生素带来的严重后果导致“超级细菌”诞生，连最强的抗生素——多黏菌素也对它无效。

(完整版)人教版八年级上册生物期末综合题试卷及答案

(完整版)人教版八年级上册生物期末综合题试卷及答案一、选择题1．海葵属于A．扁形动物B．腔肠动物C．软体动物D．节肢动物2．与寄生生活相适应，华枝睾吸虫最发达的器官是A．运动器官B．感觉器官C．消化器官D．生殖器官3．蛔虫在消化道内不能被消化的原因是（）A．体表有黏液B．运动快不消化C．身体细长D．体表有角质层4．腔肠动物是较低等的动物，下列哪项不属于腔肠动物的特征A．身体呈辐射对称B．体表有刺细胞C．有口无肛门D．靠刚毛或疣足辅助运动5．下列动物中属于昆虫的是（）A．B．C．D．6．蝗虫、蜻蜓等昆虫的腹部常常出现一伸一缩的现象，这是在（）A．进行呼吸B．进行产卵C．消化食物D．准备飞行7．图是鱼的形态结构示意图，有关说法错误的是（）A．②下方为鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管B．①③④⑥在鱼的游泳运动中起协调作用C．⑤是侧线，能减少水中游泳时遇到的阻力D．体表常覆盖鳞片，表面有黏液，起保护作用8．生物的形态结构既是分类的主要依据，也体现了与其功能的适应。

某兴趣小组同学在观察鲫鱼形态结构时作如下记录。

其中错误的是（）A．鳍是它的运动器官，游泳时的动力来自各种鳍的摆动B．身体两侧各有一条侧线，能够感知水流和测定方向C．体表有鳞片覆盖，鳞片的表面有黏液，起保护身体的作用D．身体分为头部、躯干部和尾部三部分9．下列关于蛇的特征描述，不正确的是（）A．用肺呼吸兼用皮肤呼吸B．体表覆盖角质的鳞片C．卵表面有坚韧的卵壳保护D．能真正适应陆地生活10．图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是A．①是气管、②是气囊、③是肺B．气体进入体内的途径是①→③→②C．②和③都能进行气体交换D．该呼吸方式提高了气体交换的效率11．如图是家鸽体内部分结构分布示意图，以下描述正确的是（）A．家鸽呼吸时只在c处进行气体交换B．b和c都能进行气体交换C．a是气管b是肺c是气囊D．气体进入体内的途径是a→b→c12．生物体的结构总是与其生活环境相适应。

人教版初二生物上学期期末综合检测试卷附答案

人教版初二生物上学期期末综合检测试卷附答案1．通过观察，可以发现水螅的身体只能分出（）A．前后B．左右C．背腹D．上下2．“三日雨不止，蚯蚓上我堂。

”下列关于蚯蚓的叙述不正确的是（）A．连日下雨，蚯蚓爬上地面，是为了更好地进行呼吸B．蚯蚓的身体由许多相似的体节构成，属于环节动物C．蚯蚓体表有外骨骼，具有保护作用D．蚯蚓以土壤中的有机物为食.属于分解者3．下列关于软体动物的叙述中，正确的是（）A．所有的软体动物都生活在水中B．有柔软的身体，大多用鳃进行呼吸C．河蚌、乌贼、水母等都属于软体动物D．有的软体动物有药用价值，如鲍鱼的贝壳（海螵蛸）可以做中药材4．“生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述与此观点不相符的是（）A．鲫鱼身体呈流线型，鳞片表面有黏液，有利于减少水的阻力B．肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于血液与肺泡间的气体交换C．小肠绒毛和绒毛内毛细血管的壁都很薄，有利于食物的消化D．昆虫的外骨骼能够保护内部柔软结构，防止体内水分散失5．如图是家鸽的呼吸系统示意图，以下说法正确的是（）A．①是气管，②是肺，③是气囊B．气囊的存在，有利于提高肺内气体交换的效率C．②和③都能进行气体交换，所以称为“双重呼吸"D．气体进入体内的途径是①→②→③6．如图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法错误的是（）A．图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿B．兔和狼都有门齿和臼齿C．图乙牙齿的分化，与其植食性生活相适应D．牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力7．下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（）A．鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定B．两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸C．爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地产卵D．鱼类生活在水中，体表覆盖着鳞片，用鳃呼吸用鳍游泳8．下列动物行为中不属于．．．鸟类繁殖行为的是（）①交配②筑巢③化蛹④育雏⑤结茧⑥孵化⑦跳舞A．①②B．②⑦C．④⑥D．③⑤9．下列说法中，正确的是（）A．软体动物都生有贝壳，节肢动物的身体和附肢都分节B．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物C．带鱼、章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼、甲鱼、鳄鱼、鲸鱼，它们都属于鱼类D．爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物10．下列叙述中，正确的是（）A．两栖类的生殖过程不受水的限制B．爬行类是真正的陆生动物C．只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳D．哺乳类仅生活在陆地上11．下列生物与其所属的类群配对不正确的是（）A．油松——裸子植物B．铁线蕨——苔藓植物C．家兔——脊椎动物D．酵母菌——真菌12．用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如图）是（）A．肌肉 a 收缩，肌肉 b 舒张B．肌肉 b 收缩，肌肉 a 舒张C．肌肉 a、b 同时收缩D．肌肉 a、b 同时舒张13．模型构建是学习生物学的一种有效策略。

人教版八年级生物上册《期末考试综合检测试卷》测试题及参考答案

人教版八年级生物上册期末考试综合检测试卷(时间:120 分钟满分:100 分)一、选择题(本大题共25 小题,每小题2 分,共50 分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在购买罐装食品时,要注意看其生产日期及保质期,原因是超过保质期的食品质量不能得到保证,根本原因是( )A.细菌会通过罐体进入罐内B.食品中的部分真菌未能杀死C.食品的营养成分发生变化D.食品中有未彻底杀灭的细菌芽孢2.把鸡窝里正在孵化的卵全部移走,母鸡照样趴在鸡窝里孵卵。

母鸡的孵卵行为属于( )①先天性行为②学习行为③社会行为④繁殖行为A.①B.④C.①④D.②③3.下列有关攀爬活动的说法,错误的是( )A.小脑能使运动协调、准确,维持身体平衡B.细胞中的线粒体提供身体活动所需的能量C.骨的运动要靠关节的牵引D.骨骼肌受到神经传来的指令而收缩或舒张4.下表是对四种生物结构特征的对比(表中“√”表示有,“×”表示无),其中描述完全正确的是( )草履虫√√√√×A.噬菌体B.乳酸菌C.酵母菌D.草履虫5.科学家发现,灯塔水母是一种不会“死亡”的生物,原因是它发育到性成熟阶段后,又会恢复到幼虫。

把它切开,甚至打碎,只要有完整的细胞,每个碎片都可以变成一只幼虫。

下列关于灯塔水母的说法, 错误的是( )A.它是多细胞生物B.其细胞具有很强的分化能力C.碎片变成幼虫属于有性生殖D.研究它有助于治疗人体病变或坏死组织6.世界上许多国家建造了蚯蚓养殖场,并把蚯蚓养殖场称为“环境净化装置”。

蚯蚓能用来净化环境的主要原因是( )A.能在湿润土壤的深层生活B.身体柔软,能在垃圾中钻洞C.身体分节,运动灵活自如D.能分解枯叶、朽根等中的有机物7.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )A.鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力B.节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失C.家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官D.比目鱼的两只眼睛生在一侧,与它的生活环境和生活方式相适应8.右图是一个生物体的示意图,下列说法正确的是( )A.该图是一种单细胞生物体的示意图B.这种生物只有寄生在活细胞里才能进行生命活动C.这种生物能引起人和动植物的多种疾病,所以对人类和动植物只有害处D.这种生物具有完整的细胞结构9.几名学生为了测试两种清洁剂的杀菌效果,他们将每种清洁剂都在两种不同的家具上进行实验,并做了使用清洁剂前和使用后的检测。

八年级生物第一学期人教版期末综合检测题(含答案)

八年级生物第一学期人教版期末综合检测题一、选择题（每小题2分，共50分）1．水螅和血吸虫都属于无脊椎动物，它们的共同特征是（）A．营寄生生活B．有口无肛门C．体表有刺细胞D．身体呈两侧对称2．动物的生活方式多样，有营寄生生活的也有营自由生活的，下列生物营自由生活的是（）A．蛔虫B．华枝睾吸虫C．绦虫D．涡虫3．动物都有与生活环境相适应的形态结构和功能，下列有关叙述正确的是（）A．水螅生活在水中，触手用于捕获猎物B．蛔虫营寄生生活，消化器官发达C．缢蛏生活在海洋中，利用外套膜进行呼吸D．蚯蚓体表能分泌黏液，便于消化4．鱼之所以能够在水中生活，与其用鳃呼吸有着直接关系。

下列相关叙述不正确的是（）A．口和鳃盖后缘交替张合B．鳃盖后缘流出的水中含氧量增多C．鳃丝中有丰富的毛细血管，有利于气体交换D．当鱼离开水，鳃丝会粘在一起，鱼因为得不到足够的氧气而死亡5．龟与青蛙都既能在水中生活又能在陆地上生活，但不属于同一类群，下列叙述正确的（）A．都用鳃呼吸，但青蛙兼用皮肤辅助呼吸B．都有皮肤，但龟皮肤更湿润，体表覆盖甲C．都用四肢在水中游泳，但青蛙趾间无蹼D．都产卵，但龟卵有硬壳且在陆地上产6．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（）A．②和③都是进行气体交换的场所B．气体进入体内的途径是①→②→③C．①是气管，②是肺，③是气囊D．家鸽吸气和呼气时都进行了气体交换7．下列动物属于鱼类的是（）A．娃娃鱼B．鲸鱼C．海马D．鲍鱼8．骨的结构与功能是相对应的，下列各组是骨的结构与功能的对应组，其中正确的是（）A．红骨髓：造血功能B．成骨细胞：与骨的长长有关C．黄骨髓：成年时有造血功能D．骨膜内的血管和神经：对骨有提供营养和修复的作用9．有人用鸽子做实验，放出一只饿鹰，使鹰向鸽群袭击，并将结果绘制成下图。

以下分析正确的是（）A．饿鹰捕食鸽子的行为是由环境因素决定的先天性行为B．鸽群的信息交流有利于群体御敌，不利于个体的生存C．图甲表明，鸽子集体出行时更容易被鹰捕食D．图乙表明，鸽子集体出行时能更远发现敌害10．麋鹿是一种大型食草哺乳动物，9月以后，体毛被较长且厚的灰色冬毛取代。

人教版生物八年级上册期末模拟综合检测试卷附答案

人教版生物八年级上册期末模拟综合检测试卷附答案1．下列有关腔肠动物的说法，不正确的是（）A．海葵、珊瑚虫是腔肠动物B．腔肠动物都有刺细胞C．腔肠动物有口无肛门D．腔肠动物身体只由一种细胞构成2．蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因是（）A．土壤中蚯蚓缺乏食物B．蚯蚓得不到足够的氧气C．喜欢雨后晒太阳D．承受不了土壤的压力3．下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述，正确的是（）A．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水中的食物颗粒B．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物C．节肢动物身体分为头部、胸部和腹部三部分，有三对足，一般有两对翅D．软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳4．如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（）选项1234A动物脊椎动物鱼类海马B生物圈生态系统绿色植物生产者C种子植物裸子植物双子叶植物单子叶植物D门纲科目A．A B．B C．C D．D5．对如图漫画解释正确的是（）A．图中所卖的蛙，因为既能在水中生活，又能在陆地上生活，所以被称为两栖动物。

B．图中所卖四种动物中的鹰，胸肌两端均附着在龙骨突上C．图中所卖四种动物中，两种是变温动物，一种为变态发育D．此人做法对维持生态平衡具有积极作用，能增强生态系统的自动调节能力6．下图是野生动物保护者在偷猎者的营地发现的动物头骨，据图分析，被偷猎的动物最可能是（）A．野驴B．野狼C．牦牛D．羚羊7．“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥。

”诗中的莺和燕具有的共同特征是①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥8．下列属于鸟类特有的特征是（）①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行．A．①③⑥B．①②⑤C．②③④D．②⑤⑥9．有一动物体表覆盖有鳞片，受精卵有卵壳保护。

据此可初步判断它属于（）A．鱼类B．爬行类C．鸟类D．哺乳类10．哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力，下面相关述错误的是A．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力C．高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应D．不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围11．家兔与食草生活相适应的特征是（）A．体表被毛B．发达的神经系统C．有发达的门齿和臼齿D．有发达的犬齿12．我区运动会3000米、1500米等跑步赛场上，每当发令枪一响，同学们如离弦之箭你追我赶，关于此时的运动，下列说法不正确的是（）A．除运动系统参与外，还需各个系统密切配合B．此时只有运动系统参与C．有多组肌群参与了运动D．肌肉运动是受到神经系统刺激而产生的13．在人体的骨骼中，连接上肢的带骨有（）A．锁骨和肩胛骨各二块B．锁骨二块胸骨一块C．锁骨和肩胛骨各一块D．髋骨二块14．如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是（）A．屈肘时，①肱三头肌收缩，②肱二头肌舒张B．①和②跨越关节，由肌腹附着在不同的骨上C．人屈肘运动要消耗能量，能量来自肌细胞内有机物的氧化分解D．人的伸肘和屈肘运动主要受激素的调节和控制15．下图示意人体产生屈肘和伸肘动作，以下说法不正确的是（）A．图乙中骨骼肌中间较粗的部分是②肌腹，两端较细的呈乳白色的部分是①肌腱B．甲图中示意产生伸肘动作，此时肱三头肌收缩C．与骨相连的骨骼肌至少是由两组肌肉相互配合活动D．屈肘和伸肘都是简单反射，不需要神经系统的参与16．下列有关动物运动的叙述，错误的是A．关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性B．骨与骨之间的连结叫关节C．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D．人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张17．图示用哑铃增强上臂肌肉力量的锻炼方法。

人教版生物初二上学期期末强化综合检测试卷带答案

人教版生物初二上学期期末强化综合检测试卷带答案1．箱形水母是世界上最毒的海洋生物之一。

它的剧毒毒液能使人3分钟之内瞬间毙命。

下列关于箱形水母的叙述不正确的是（）A．箱形水母属于腔肠动物B．箱形水母的毒液储存在刺细胞中C．箱形水母的口和肛门都着生在触手附近D．箱形水母的身体呈辐射对称2．沙蚕身体两侧疣足的主要作用是A．协助运动B．感觉声音C．辅助呼吸D．感觉光线3．下列关于软体动物的叙述中，正确的是（）A．所有的软体动物都生活在水中B．有柔软的身体，大多用鳃进行呼吸C．河蚌、乌贼、水母等都属于软体动物D．有的软体动物有药用价值，如鲍鱼的贝壳（海螵蛸）可以做中药材4．下列关于鱼类的说法中，错误的是（）A．“四大家鱼”是指青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B．属于脊椎动物C．章鱼、带鱼、鲍鱼都是鱼D．通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳5．如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图，下列叙述错误的是（）A．家鸽前肢演变为翼，适于空中飞翔B．用[2]肺呼吸，[3]气囊辅助呼吸C．骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空，有利于减轻体重D．家鸽的嗉囊可以对食物进行充分的研磨和初步消化6．下图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断下列叙述正确的是（）A．①的牙齿只有门齿和臼齿，②的牙齿只有门齿和犬齿B．②的牙齿比的①牙齿少了犬齿C．①为草食动物，用臼齿磨碎食物D．②为肉食动物，用门齿撕裂食物7．下列不属于鸟类特有的特征是A．体表有羽毛B．用气囊辅助呼吸C．前肢覆羽成翼D．体温恒定8．鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。

下列叙述中，与能量供应无关的是：（）A．心脏占体重的百分比大，心跳快B．食量大，消化能力强C．有气囊辅助呼吸，能获得充足的氧气D．胸骨上有龙骨突，胸肌发达9．初夏时节，池塘里可以看到小蝌蚪。

下列和蝌蚪呼吸方式相同的动物是（）A．娃娃鱼、草鱼、乌龟B．青蛙、带鱼、鸽子C．泥鳅、海马、鲨鱼D．鳄鱼、海豚、缢蛏10．下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（）①草履虫﹣表膜②蚯蚓﹣体壁③缢蛏﹣鳃④鲫鱼﹣鳃⑤青蛙﹣肺和皮肤⑥蝗虫﹣肺⑦家鸽﹣肺和气囊A．①②③④⑤B．①②③④⑦C．①②④⑤⑥D．①②④⑥⑦11．海豹、海豚、鲸等都是生活中海洋中哺乳动物,它们的呼吸方式是（）A．用皮肤呼吸B．用肺呼吸C．用鳃呼吸D．用气管呼吸12．如图是人的屈肘和伸肘动作示意图，当手臂垂直于地面提起重物的那一刻，图中的①和②分别处于什么状态（）A．收缩舒张B．舒张收缩C．收缩收缩D．舒张舒张13．生物的结构总是与功能相适应的，如运动依赖于一定的结构基础。

人教版生物初二上册期末综合试卷附答案

人教版生物初二上册期末综合试卷附答案1．下列动物中，身体呈辐射对称的是（）A．蝗虫B．涡虫C．水螅D．蚯蚓2．华支睾吸虫和蛔虫都是对人类危害性很大的寄生虫，哪一项不是二者的共同特征A．身体左右对称B．生殖器官发达C．有口D．体表有角质层3．南非周边海域发现一种新甲壳类动物，形似龙虾，体型较小，属于节肢动物。

下列不属于节肢动物的主要特征的是A．身体分节B．体表有外骨骼C．足和触角分节D．有三对足，两对翅4．某同学为探究“鲫鱼适应水中生活的外部特征”，进行了一系列的探究实验。

取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼，甲组：鲫鱼不做任何处理，乙组：鲫鱼用纱布将图中的②、③捆绑起来，两条鱼同时放入水中观察。

这个实验探究的是哪种鳍的作用？（）A．胸、腹鳍B．背鳍C．臀鳍D．尾鳍5．如图是家鸽体内部分结构分布示意图,图中b所示的结构名称及功能分别是（）A．气囊、气体交换B．气囊、贮存气体C．肺、气体交换D．肺泡、气体交换6．下图是野生动物保护者在偷猎者的营地发现的动物头骨，据图分析，被偷猎的动物最可能是（）A．野驴B．野狼C．牦牛D．羚羊7．下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（）A．鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定B．两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸C．爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地产卵D．鱼类生活在水中，体表覆盖着鳞片，用鳃呼吸用鳍游泳8．下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是A．有气囊提高与气体交换效率B．食量较大，消化能力强C．体表被覆羽毛，前肢变成翼D．体温随环境不同而发生变化9．初夏时节，池塘里可以看到小蝌蚪。

下列和蝌蚪呼吸方式相同的动物是（）A．娃娃鱼、草鱼、乌龟B．青蛙、带鱼、鸽子C．泥鳅、海马、鲨鱼D．鳄鱼、海豚、缢蛏10．下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述错误的是（）A．家鸽前肢变成翼，适于在空中飞翔B．野兔神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌C．鲫鱼身体呈纺锤形，用鳃呼吸，适于在水中生活D．蚯蚓生活在土壤中，依靠肺进行呼吸11．下列动物中属于哺乳动物的是A．娃娃鱼B．鲸鱼C．鳄鱼D．鲨鱼12．为落实“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，丰富学生课间活动，提高身体素质，学校开设了篮球兴趣社团。

人教版生物初二上册期末综合试卷含答案

人教版生物初二上册期末综合试卷含答案1．下列动物中除哪一项外，其余都是身体两侧对称（）A．珊瑚虫B．血吸虫C．华枝睾吸虫D．涡虫2．下列不属于蛔虫适应生存环境的特征的是A．肠仅有一层细胞组成B．体表有角质层C．有发达的生殖器官D．有专门的运动器官3．具有“身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门”主要特征的动物类群是（）A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．软体动物4．下列关于动物结构特点与功能的叙述,正确的是A．蝉体表有角质层,可防止体内水分蒸发B．河蚌具有坚硬的外骨骼,能保护内部柔软的身体C．鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于鱼在水中D．血吸虫的运动和消化器官发达5．森林警察在偷猎者的营地里发现了一具动物的头骨，据图判断，偷猎者捕杀的动物最可能是（）A．野兔B．野驴C．野狼D．羚羊6．如图是青蛙、鹦鹉和海豚的特征比较示意图，交叉部分为共同特征，甲表示的共同特征是A．有脊柱B．用鳃呼吸C．体表有鳞片D．体温恒定7．我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器．你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（）A．青蛙B．老鹰C．猫D．乌龟8．下列不属于鸟类特有的特征是A．体表有羽毛B．用气囊辅助呼吸C．前肢覆羽成翼D．体温恒定9．爬行动物的生殖发育方式比两栖动物高等，主要体现在哪些方（）①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤生殖和发育摆脱了对水的依赖⑥卵外有卵壳保护⑦有孵卵、育雏行为A．③⑤⑥B．①③⑥C．⑤⑥⑦D．③⑤⑦10．下面动物中能在陆地产卵且体温恒定的动物是（）A．鳄鱼B．鸽子C．青蛙D．山羊11．下列叙述中，正确的是（）A．两栖类的生殖过程不受水的限制B．爬行类是真正的陆生动物C．只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳D．哺乳类仅生活在陆地上12．用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如图）是（）A．肌肉 a 收缩，肌肉 b 舒张B．肌肉 b 收缩，肌肉 a 舒张C．肌肉 a、b 同时收缩D．肌肉 a、b 同时舒张13．模型构建是学习生物学的一种有效策略。

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人教版八年级生物上册综合检测卷（时间：90分钟总分：100分）第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1. 下列关于水螅的叙述，不正确的是（）A. 身体能分出前后、左右，为辐射对称B. 刺细胞在触手处尤其多C. 内胚层细胞具有消化功能D. 有口无肛门2. 在巴斯德著名的“鹅颈烧瓶”实验中，实验的变量是（）A. 烧瓶的直颈和曲颈B. 空气C. 有无微生物进入D. 温度3. 下列有关扁形动物的叙述，你认为不正确的是（）A. 涡虫、血吸虫、丝虫是扁形动物B. 身体左右对称，通常有专门的运动器官C. 有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D. 大多数寄生在人和动物体内4. 地球上已发现和命名的生物有200多万种，其中有些生物类群的已知种数见下表，这体现了生物多样性中的（）生物类群哺乳动物鸟类爬行类两栖类鱼类被子植物裸子植物蕨类植物世界已知种数4 340 8 730 6 300 4 010 22 037＞260000850~94010000~12 000A. 生态系统多样性B. 物种多样性C. 遗传多样性D. 数量多样性5. 下列选项中，可以作为区分下列两图片依据的是( )第5题图A. 身体是否分节B. 是否有口C. 身体的形状D. 是否有肛门6. 沙蚕生活在海边的泥沙中，是近海鱼类最广泛的饵料，素有海钓“万能饵”之美誉，沙蚕的外形很像蜈蚣，但它却与蜈蚣有着本质的区别，这是因为它（）A. 不可以爬行B. 身体两侧没有刚毛C. 足和触角不分节D. 身体不分节7. 关于软体动物，下列说法错误的是( )A. 身体柔软，有外套膜B. 身体外面都有贝壳保护C. 河蚌、田螺是软体动物D. 大多生活离不开水，但也有生活在陆地上的8. 林业生产中利用灰喜鹊防治松毛虫的方法属于生物防治，其优点不包括( )A. 环境污染小B. 保护害虫天敌C. 发挥持续控制作用D. 快速消灭害虫9. 某同学在公园内发现了如图所示的动物，该动物不具有的特征是( )A. 有翅，会飞B. 体表有外骨骼C. 有四对足D. 身体和附肢都分节第9题图第10题图10. 如图表示鱼和虾生活环境和结构特点的异同，两个圆的重合区域为相同点。

则图中甲区和丙区所示的选项正确的是( )①生活在水中②用鳍游泳③体内有脊柱④用鳃呼吸A. 甲区②③丙区①④B. 甲区①②丙区③④C. 甲区①③丙区②④D. 甲区①④丙区②③11. 关于鱼类，下列说法不正确的是( )A. 海马具备鱼的特征B. 只靠鳍便可以完成水中的各种运动C. 长期过度捕捞和水污染使鱼类的生存面临严重威胁D. 鱼离开水很快会死亡是因为鳃丝粘连，无法呼吸12. 下列有关两栖动物的叙述中，错误的是( )A. 两栖动物是一类由水生过渡到陆生的脊椎动物B. 两栖动物成体用肺呼吸，体温不恒定C. 鳄鱼、大鲵、蝾螈都是两栖动物D. 两栖动物的幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上13. 蜥蜴只靠肺的呼吸作用就能满足身体对氧气的需求，这主要是因为( )A. 皮肤干燥且粗糙，表面覆盖角质的鳞片或甲B. 不进行剧烈活动，需氧量少C. 大气中氧气充足，能满足肺的气体交换D. 肺泡数目多，氧气与二氧化碳交换能力强14. 如图为家鸽的呼吸系统和气囊结构示意图，下列说法正确的是( )A. 1表示的是气管，2表示的是气囊，3表示的是肺B. 1、2、3均可以进行气体交换C. 家鸽吸气时气体进入的途径：1→2→3D. 在飞行和静止时都能进行双重呼吸第14题图第15题图15. 某同学利用两片木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了如图所示的一个骨、关节和肌肉的模型，下列分析不正确的是( )A. 图中木板1和2相当于运动系统中的两块骨骼B. 螺丝钉起到支点的作用C. 由伸肘动作到屈肘动作，需要3和4的配合完成D. 3和4的两端分别连在1和2上，表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上16. 下列各组动物的行为中，都属于先天性行为的一组是( )A. 狗看见陌生人狂叫；孔雀开屏B. 鸡绕道取食；幼袋鼠出生后就爬进母袋鼠的育儿袋内C. 乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁；蜻蜓点水D. 小狼吃奶；海豚顶球17. 如图是“探究蚂蚁的通讯”实验的装置图，下列关于实验步骤的叙述错误的是( )第17题图A. 实验时蚂蚁处于饥饿状态B. 从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验C. 木条AB和BC的粗细、长短应保持一致D. 实验过程中不能直接用手移动木条18. 关于社会行为的叙述，错误的是( )A. 所有群体生活的动物都具有社会行为B. 社会行为有利于动物个体及群体的生存C. 社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工D. 具有社会行为的群体，组织内一定有传递信息的语言19. 下列不属于仿生的是( )A. 蛙泳B. 飞机的制造C. 智能化机器人D. 雷达的研制20. 动物能够促进生态系统的物质循环，下列相关叙述中错误的是( )A. 动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收转化成自身物质B. 进入动物体内的有机物被分解为二氧化碳、尿素等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用C. 动物的遗体可以被分解者分解、释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质D. 动物可以帮助植物传粉和传播种子21. 以下关于细菌和真菌等微生物的叙述，正确的是（）A. 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中B. 细菌和真菌都能使动物或者植物患病C. 所有细菌和真菌都是单细胞生物D. 营腐生生活的细菌和真菌能分解有机物、促进物质循环22. 小明和小聪同学探究“洗手能否减少手上细菌数量”时各自的实验设计方案如图所示，下列相关说法错误的是( )第22题图A. 小聪的实验比小明的实验更合理B. 手指涂按培养基之前，培养基必须进行高温处理C. “手指往培养基轻轻按一下”的操作相当于接种D. “手指往培养基轻轻按一下”后，培养基应再次进行高温灭菌处理23. 有经验的农民都知道，在贫瘠的土地上种植一般的庄稼是长不好的，但是豆类作物却往往长得较好，其原因是( )A. 豆类植物生长需要的营养物质较少B. 豆类植物的根吸收土壤中肥料的能力较强C. 根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质D. 豆类植物可以直接吸收空气中的氮作为肥料24. 某同学建立了如图的生物分类表解，表解中①②③可代表的生物分别是（）第24题图A. 水稻霉菌甲流病毒B. 草履虫醋酸杆菌衣藻C. 马尾松乳酸菌流感病毒D. 变形虫枯草杆菌乙肝病毒25. 下列有关生活中生物学知识的叙述正确的是( )A. 家庭制作酸奶时，将牛奶加热煮沸后待其冷却，再倒入酸奶并封存B. 在制作米酒的过程中，可常打开容器，查看发酵情况C. 腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分能将细菌全部杀死D. 细菌培养正确的顺序为：高温灭菌→冷却→配制培养基→接种→放在温暖处培养26. 日常生活中，许多食品制作都要利用细菌和真菌，下列各项中属于人类对真菌利用的是( )①制酸奶②酿酒③制醋④做面食⑤制酱A. ②④⑤B. ①②⑤C. ②③④D. ①③④27. 下列有关细菌和真菌的说法，正确的是( )A. 真菌都是多细胞的B. 由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌C. 我们制作甜酒是利用了乳酸菌的发酵作用D. 与植物细胞相比，细菌没有成形的细胞核28. 如图是真空保鲜盒，其保存食品的原理是( )A. 可防止食品中水分的蒸发B. 与冰箱储存食物的原理相同C. 缺氧抑制细菌、真菌的生长和繁殖D. 防止食品中营养成分的流失第28题图第29题图29. 如图是分类等级示意图，以下理解错误的是( )A. 图中最大的分类单位是目B. 虎和狮的相似程度最大C. 猫和犬的亲缘关系最近D. 猫和虎同属于猫科30. 下列有关生物多样性的说法，不正确的是( )A. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一B. 每种生物都是一个丰富的基因库C. 生态系统的多样性仅指生物种类的多样性D. 保护生物多样性的最为有效的措施就是建立自然保护区第Ⅱ卷（非选择题，共40分）二、非选择题（本题共6小题,每空1分，共40分）31.（6分）下列是大家熟悉的动物和植物，请根据索引鉴别，并将其代号写在相应的位置：第31题图①______②______③______④______⑤______⑥______32.（7分）如图是鲫鱼的外形图，请据图填空。

第32题图（1）俗话说：“鱼儿离不开水。

”是因为鱼的呼吸器官是图中⑦内的______。

（2）鲫鱼前进的动力来自于[ ] ______和躯干的左右摆动。

（3）具有感知水流和水压变化的器官是[ ] ______。

（4）可以保持鱼体运动时身体平衡的器官是图中的______（填序号）。

（5）“带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字，其中属于两栖动物的是______，属于哺乳动物的是______，如果请你把上述动物分成两类，你的分类依据是______（写出一种即可）。

33.（7分）图甲是人体屈肘和伸肘的动作示意图，图乙是人体关节模式图，请据图回答下列问题：第33题图（1）图甲中的_______表示的是伸肘动作，其中的a、b分别表示的是_______和_______。

（2）从结构层次上看，一块完整的骨骼肌属于_______。

（3）图乙所示的关节在躯体运动中起_______的作用。

[①]和[④]周围由[②] _______包裹着；[③] _______中有，能减少关节之间的摩擦。

34.（8分）依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答下列问题：第34题图（1）侵入人体后，可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[ ]____ ____，高致病性“禽流感”是由[ ] _______侵入家禽的体内引起的。

（2）控制B生物体生命活动的中心位于________内，属于____（“真核”或“原核”）生物。

（3）上世纪40年代，科学家利用图中的[ ] ____生产出了一种抗生素药品，这种药能杀灭肺炎球菌等病菌。

（4）蒸出的馒头松软多孔，是因为有了[ ] ____参与的结果，它可以通过________和________繁殖后代。

35.（7分）黄河三角洲湿地是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统，是国家级自然保护区之一。

该区共有植物393种，其中浮游植物4门，116种；蕨类植物3科，3属，4种；裸子植物2科，2属，2种；被子植物54科，178属，271种。

属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布；鸟类有265种，属国家一级保护动物的有丹顶鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7种，其中鹤目鸟类7科，20属，48种。

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