人教版八年级生物学上册期末测试题及答案

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(完整版)人教版八年级上册生物期末试卷及答案

(完整版)人教版八年级上册生物期末试卷及答案一、选择题1．猪肉绦虫最发达的器官是（）A．运动器官B．感觉器官C．生殖器官D．消化器官2．下雨后蚯蚓会从地下爬到地面上来，主要是因为（）A．地下缺氧B．蚯蚓的食物在地表上C．蚯蚓需要阳光D．蚯蚓喜欢潮湿地面3．下列关于软体动物的描述中，不正确的是()A．软体动物有的生活在水中，有的生活在陆地上B．软体动物都有贝壳保护C．蛤蜊可以用足缓慢的运动D．贝壳是有外套膜分泌的物质形成的4．下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（）①卵生②用鳃呼吸③用鳍游泳④体表覆盖鳞片，有黏液A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④5．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片．”下列对这句古诗理解错误的是（）A．水稻是被子植物（绿色开花植物）B．青蛙是生态系统中的消费者C．诗中反映的食物链是：水稻←害虫←青蛙D．青蛙是两栖动物6．如图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法错误的是（）A．图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿B．兔和狼都有门齿和臼齿C．图乙牙齿的分化，与其植食性生活相适应D．牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力7．下列有关动物特征的叙述，正确的是（）A．节肢动物的身体和附肢都分节B．两栖动物的幼体用肺呼吸，成体用鳃呼吸C．前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征D．卵生是哺乳动物的特征8．下列各项特征中，不属于哺乳动物的是A．用肺呼吸B．体温不恒定C．体表被毛D．胎生、哺乳9．模型构建是学习生物学的一种有效策略。

如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。

木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）A．骨、骨骼肌、骨B．骨、肌腹、骨连接C．骨、骨骼肌、关节D．骨、肌腱、关节10．篮球运动是很多同学非常喜受的体育运动，如图表示投篮动作。

下列叙述正确是（）A．投篮过程中，骨本身是能运动的B．图中肱三头肌的变化是先舒张后收缩C．只要运动系统完好，就能完成投篮动作D．人的运动系统由骨和关节组成11．如图是关节结构示意图，下列有关叙述中正确的是()A．关节的基本结构包括①、②、④三部分B．结构②主要是由肌肉组织构成的C．结构③内有滑液，能使关节更加灵活D．结构⑤能使关节具有牢固性12．下列有关推门动作的分析，正确的是（）A．推门动作很简单，不需要神经系统的协调B．完成推门动作一定要消耗能量C．推门时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．完成推门动作时，骨和关节都起杠杆的作用13．根据你平时的观察及下表提供的内容．不可能得出的结论是（）动物运动方式适应的环境运动器官是否需要能量鹰飞行空中翼需要A．运动速度最快的是陆生动物B．动物的运动方式与运动器官相适应C．所有动物的运动都需要能量D．动物的运动器官和运动方式与环境相适应14．动物的社会行为特征不包括（）A．群体内部成员之间有明确的分工B．群体内部一定有一个首领C．群体内部成员之间能够进行信息交流D．有的群体中还形成等级15．下列动物中，不具有社会行为的是A．猪B．蜜蜂C．蚂蚁D．狒狒16．把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（）①先天性行为②由环境因素决定的③学习行为④由遗传物质决定的．A．①③B．②④C．①④D．②③17．从动物行为的发生看，“鹦鹉学舌”和“孔雀开屏”分别属于（）A．学习行为学习行为B．先天性行为学习行为C．学习行为先天性行为D．先天性行为先天性行为18．“孔雀开屏”这一行为，从行为的发生及功能上看分别属于（）A．先天性本能行为，防御行为B．先天性本能行为，繁殖行为C．后天性学习行为，繁殖行为D．后天性学习行为，领域行为19．杜鹃常将自己的卵产到其它小鸟的巢中，小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟，对小鸟这种行为的解释正确的是（）①先天性行为②学习行为③由环境因素决定的④由遗传物质决定的A．①③B．②③C．②④D．①④20．白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥,辛勤三十日，母瘦雏渐肥”这描绘的是鸟类的A．取食行为B．繁殖行为C．攻击行为D．防御行为21．下列动物中分别能帮助植物传播花粉和果实的是A．蜜蜂蝴蝶B．蝗虫青蛙C．蝴蝶老鼠D．蜜蜂松鼠22．动物是生物圈中的重要组成部分，下列有关生物圈中动物的说法，错误的是A．蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉，体现了动物与植物的互利互惠关系B．保护动物多样性要在就地保护、易地保护和法制教育三个层面上制订保护措施C．动物是消费者，能通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进物质循环D．马蜂遭到袭击时，群蜂会共同向侵犯者发动攻击。

人教版八年级上学期生物《期末考试题》含答案

A. 胚芽B. 胚根C. 胚轴D. 子叶
[答案]C
[解析]
[分析]
菜豆种子的结构包括种皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶.
[详解]菜豆种子主要有种皮、胚构成.胚是种子的主要结,它包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分.胚芽和胚根是一端是游离的,另一端与胚轴相连,只有胚轴与子叶相连.因此,将胚的各部分连接起来的结构是胚轴.C正确.
A.气孔B.叶肉
C.叶脉D.表皮
25.把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹費秤测得重为50克,光照6小时后,测得重为45克,重量减少的主要原因是()
A.蒸腾作用B.运输作用C.呼吸作用D.光合作用
二、填空题
26.如图所示为探宄植物生理活动实验装置图,请据图回答.
(1)甲装置经过一昼夜的暗处理后,进行2- 3小时光照,观察到烧杯中水的液面下降,同时透明塑料袋内壁出现小水滴,这种现象说明植物进行了_________作用.
5.炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自()
A. 小麦的子叶花生的子叶B. 小麦的胚乳花生的子叶
C. 小麦的子叶花生的胚乳D. 小麦的胚乳花生的胚乳
6.通过探究可以发现,绿豆种子萌发不可缺少的外部条件是()
①适量的水分 ②适宜的温度 ③充足的空气 ④明媚的阳光 ⑤肥沃的土壤
A. ①②③B. ②③④C. ①②⑤D. ②③⑤
27.如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题.
(1)A是__________,它都是由一个细胞构成,通过________的方式进行繁殖.
(2)[______]是青霉,与A的区别在于细胞里有成形的________,真菌与植物的区别在于细胞里不含有_______.
(3)B是_________,它能在_______的条件下产生酒精,可以用来酿酒.

人教版八年级上学期生物《期末检测卷》及答案

D. 哺乳动物大脑和感觉器官发达,对外界环境的适应能力强
[答案]D
[解析]
[分析]
哺乳动物的主要特征：一般具有体表被毛；胎生哺乳；大脑特别发达；用肺呼吸；体温恒定；体内有膈等.
[详解]A、动物界中种类最多、分布最广的一个类群应为昆虫类生物,而不是哺乳动物,A错误；
B、哺乳动物的种类很多,大约有4000多种,一般具有胎生、哺乳,体表被毛,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定,大脑发达等特征,但也有个别的,如鸭嘴兽为卵生,是一种比较低等的哺乳动物,再者恒温并不是哺乳动物特有的,还有鸟类也属于恒温动物,B错误.
[详解]A．哺乳动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的,关节是骨连接的主要形式,A错误.
B.伸臂时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,B错误.
C．运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,可见并非只要运动系统完好,动物就能正常运动,C错误.
8.细菌和真菌对于自然界的主要作用是()
A.分解无机物B.导致动植物和人患病
C.制造有机物D.参与物质循环
9.细菌、真菌和病毒的共同特征中叙述正确的是()
A. 都是单细胞生物B. 都不能进行光合作用
C. 都用孢子繁殖后代D. 都对人类有利
10.蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量,有“植物肉”的美誉．下列有关蘑菇的叙述,正确的是()
15.下列关于病毒的叙述中,错误的是
A. 病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观察到
B. 病毒没有细胞结构,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动
C. 病毒可以引起动物植物和人的多种疾病,所以病毒对人类都是有害的
D. 小儿麻痹症是一种由病毒感染引起的疾病

人教版八年级上学期生物《期末检测卷》含答案

A. 细胞内有DNA集中区域,却没有成形的细胞核
B 细菌有细胞壁
C. 细胞内没有叶绿体
D. 细菌没有细胞结构
30.假如自然界的细菌真菌等突然消失,将会出现下列哪种现象()
A. 动物的生活环境将更安全干净B. 人类没有传染病
C. 植物没有病虫害D. 动、植物的遗体残骸堆积如山
31.在下列细菌中,对人体有害的是()
C. 在水中产卵D. 卵有坚硬的卵壳
9.鸟是有羽毛且几乎覆盖全身的卵生脊椎动物,它进行气体交换的场所是()
A. 肺B. 气囊C. 气管D. 鳃
10.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法不正确的是()
A. 只有③能进行气体交换B. 气体进入体内的途径是①→②→③
C. ①是气管,②是气囊,③是肺D. 家鸽没有牙齿
(2)A、C、D不能进行行光合作用,是因为其细胞结构中没有_____.
(3)C分布广泛,一是与它靠_____生殖有关,二是与可形成_____随风四处飘散有关.
(4)蒸出的馒头柔软多孔,是因为有_____(填字母)酵母菌参与的结果.
45.读图理解：观察下面的分类系统图解,回答相关问题：
(1)分类等级越高,它所包含的生物体间的差异_____,即共同特征_____.因此,同种内的生物的共同特征最多,同_____内的生物的共同特征最少.
19.下列动物中,在野生环境中不营群体生活的是()
A. 蚂蚁B. 大熊猫C. 蜜蜂D. 猴子
20.蛾类昆虫的雌虫,能分泌性外激素吸引雄虫来交配,这属于动物之间()
A. 信息交流B. 竞争C. 合作D. 语言交流
21.下列不属于仿生的是()
A. 蛙泳B. 飞机的制造
C. 北京鸟巢体育馆的建设D. 雷达的研制

人教版生物八年级上学期《期末检测题》及答案

C. 血液循环不通畅D. 不能呼吸,窒息而死
5.鱼在呼吸时,口和鳃盖后缘的运动是( )
A. 口和鳃同步张口和关闭
B. 口和鳃相互交替张开和关闭
C. 只有口张开和关闭一次,鳃再运动
D. 只有鳃盖后缘张开和关闭一次,口再运动
6.爬行动物覆盖着鳞片或甲,对其作用的描述正确的是()
A. 有利于运动B. 有利于体温恒定
(3)鸟群的这种行为属于 _________行为,体现了明确的分工等典型特征．发现敌害时,鸟的狂奔、扑翼等动作起到了 _________的作用．
31.下图为细菌结构示意图,请填出图中各部分名称：
(1)①___________ ⑥___________
(2)与植物细胞相比,大多数的细菌不含_________,所以不能自己制造有机物,营养方式________.
解：爬行动物是真正的陆生脊椎动物,由于陆地环境相对比较干燥,陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲,这些结构不仅保护了身体,还能够防止体内水分的蒸发,有利于适应陆地生活．
考点：本题考查动物的分类.
4.将蚯蚓放在干燥环境中,不久便会死亡的原因是( )
A.蚯蚓是穴居动物,怕光B.神经系统受到损害
C.血液循环不通畅D.不能呼吸,窒息而死
[答案]D
[解析]
试题分析:蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸,蚯蚓呼吸空气中的氧气,氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,若将蚯蚓放在干燥环境中,体壁干燥、氧气不能溶解,导致蚯蚓不能呼吸,窒息而死.
C. 有利于形成保护色D. 防止体内水分蒸发及保护作用
7.下列哪项不是鸟适应飞行生活的特点()
A. 胃发达B. 骨骼薄而轻
C. 具有与肺相通的气囊D. 胸肌发达

人教版八年级上学期生物《期末测试卷》含答案解析

A. 光合作用合成有机物、贮存能量B. 光合作用的主要器官是叶
C. 植物的任何细胞都能进行呼吸作用D. 蒸腾作用参与了自然界的水循环
[答案]C
[解析]
[分析]
植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程；水分以气体的状态通过叶的气孔从植物体内散发到植物体外的过程,叫做蒸腾作用.
[点睛]解答此类题目的关键是理解根的生长原因.
4.在蚕豆叶片中,含叶绿体数目最多的结构是( )
A. 海绵组织B. 栅栏组织C. 上表皮和下表皮D. 叶脉
[答案]B
[解析]
[分析]
叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉.表皮中有表皮细胞和保卫细胞两种,其中只有保卫细胞中含有少量的叶绿体；叶绿体主要存在于叶肉细胞中,叶肉细胞包括栅栏组织和海绵组织,其中栅栏组织细胞排列紧密含有更多的叶绿体.
A. 光合作用
B. 呼吸作用
C. 传粉和受精作用
D. 蒸腾作用
8.下列关于光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的说法不正确的是
A. 光合作用合成有机物、贮存能量B. 光合作用的主要器官是叶
C. 植物的任何细胞都能进行呼吸作用D. 蒸腾作用参与了自然界的水循环
9.植物生长需要量大,被称为农业生产“三要素”的无机盐是
19.你喜欢运动吗?你了解自己的运动系统吗?据图回答下列问题：
(1)图甲是运动系统组成的概念图,请完成：A______B______
(2)图乙中,屈肘时骨骼肌牵动骨绕______活动,此时肱二头肌处于______状态.
(3)图内表示关节模式图.关节头和关节窝上覆盖着[]______,减少骨与骨之间的摩擦；[]______分泌的滑液进入关节腔中,使关节更加______.

人教版八年级上学期生物《期末考试试题》附答案

(2)萌发的过程中,需要的外界条件有______.
(3)图中A→C阶段,种子中的有机物逐渐减少,图中C→D阶段,幼苗体内的有机物又逐渐增加,原因是______.
(4)图D在产生图E之前,应施含______的无机盐促进其生长.图E要结出图F,必须依次经历______两个重要的生理过程.
(5)图F内有5粒种子,说明______.
12.下列关于遗传病的叙述,不正确的是()
A. 血友病是一种由隐性基因控制的遗传病
B. 遗传病一般是由遗传物质改变引起的
C. 遗传病患者的后代都得遗传病
D. 近亲结婚增加后代隐性遗传病患病概率
13.某中学生物兴趣小组同学参与了科技馆“太空种子种植”活动,得到了经过太空射线辐射后培育的杭椒、蛋茄、黄瓜等种子进行种植.“现为高茎、花顶生
D. 豌豆体细胞染色体是成对存在的,形成生殖细胞时,成对的染色体要分离
11.有香味是优质水稻的性状之一,由隐性基因控制.水稻品种甲有香味,品种乙无香味,下列措施中,不利于保留水稻香味的措施是( )
A. 让品种甲与品种乙杂交B. 转移控制有香味基因到乙品种
C. 让品种甲水稻自花授粉D. 用组织培养获得水稻甲的植株
(1)图一进化树的A处表示______；请写出B、C代表的类群：______、______.
(2)较早出现的藻类植物结构简单,没有______的分化,苔藓植物的茎中没有_____,而较晚出现的被子植物结构复杂,有根茎叶花果实和种子六大器官的分化.
(3)从图一中可以看出,原始鸟类是由原始的______动物进化来的,得出这一结论的主要证据是中华龙鸟化石,可见_____是科学家研究生物进化的最直接证据.
[详解]A.观察油菜花的结构时,要用镊子依次取下萼片、花瓣,放在纸上进行观察,A错误.

2024年人教版八年级生物上册期末考试卷(附答案)

2024年人教版八年级生物上册期末考试卷(附答案)一、选择题：每题1分，共5分1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鲨鱼B. 鸽子C. 蛙D. 猫2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花3. 下列哪种物质是植物体内的主要支撑物质？A. 纤维素B. 蛋白质C. 淀粉D. 糖4. 人体细胞中的DNA主要存在于哪个细胞器中？A. 线粒体B. 叶绿体C. 内质网D. 核糖体5. 下列哪种生物是单细胞生物？A. 草履虫B. 蚂蚁C. 青蛙D. 玫瑰二、判断题：每题1分，共5分1. 水在植物体内主要是以气态形式存在的。

（）2. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

（）3. 人类的大脑是人体最重要的感觉器官。

（）4. 遗传物质DNA主要存在于细胞核中。

（）5. 植物的光合作用只能在光照条件下进行。

（）三、填空题：每题1分，共5分1. 植物体内的水分主要通过______进行吸收和运输。

2. 动物细胞和植物细胞都具有的结构是______和______。

3. 人类的主要遗传物质是______，它主要存在于细胞核中的______上。

4. 植物的呼吸作用主要是通过______进行的，产物是______和______。

5. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和______多样性。

四、简答题：每题2分，共10分1. 简述植物的光合作用过程。

2. 简述动物细胞和植物细胞的区别。

3. 简述人体的免疫系统。

4. 简述生物多样性的重要性。

5. 简述生态系统的物质循环过程。

五、应用题：每题2分，共10分1. 某种植物叶片的面积为100 cm²，光照强度为1000 lx，光照时间为10小时，该植物的光合速率为多少？2. 一个人体细胞中的DNA长度约为2 m，若每个核苷酸之间的距离为0.34 nm，则该DNA分子含有多少个核苷酸？3. 生态系统中，能量传递效率一般为10%，若第一营养级生物的能量为1000 kJ，则第四营养级生物的能量为多少？4. 某种动物细胞的直径为10 μm，若该细胞的体积为500 μm³，求该细胞的表面积与体积之比。

人教版生物八年级上学期《期末考试卷》附答案

A.猫头鹰→老虎→种子B.青蛙→蛇→鼠→猫头鹰
C.草→兔子→狐狸→狼D.植物遗体→真菌→动物
17.生产者与消费者的区别是：
A.消费者以生产者为食B.生产者以消费者为食
C.能否利用现成有机物D.能否利用能量将无机物合成有机物
18. 人体在做伸肘动作时,相关肌肉的运动状态是()
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
13.生物种类的多样性实质上是指()
A. 细胞的多样性B. 基因的多样性
C. 染色体的多样性D. DNA的多样性
14. 蘑菇的营养方式与下列哪种生物的相同
A. 蓝藻B. 大肠杆菌C. 枯草杆菌D. 肺炎双球菌
15.下列微生物中,具有固氮作用的是：
A.根瘤菌B.硫细菌C.蓝藻D.硝化细菌
16.下列食物链中表述正确的是()
(4)骨和关节本身没有运动能力,必须依靠_____的牵引来运动.而运动的产生,需要_____系统的支配和其他系统的辅助.
31. 如图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作用示意图,请据图回答下列问题．
(1)图中腐生细菌生殖方式是______；图中的家兔、鹿等动物在生态系统的组成中属于______.
(2)绿色植物利用______,把吸收来的水和二氧化碳转变成储存能量的______,促进植物生长.
C. 增强了后代的体质D. 使后代的数量大大增加
3.细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水,这一生理过程属于
A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸腾作用
4.浪费食物可耻,“光盘”行动光荣,把剩饭菜打包放进冰箱不容易腐败变质的主要原因是()
A.没空气,细菌真菌缺氧死亡B.没空气,细菌真菌无法繁殖
A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸腾作用

人教版八年级上学期生物《期末检测题》及答案解析

A. 植物体流失的B. 土壤中固有的
C. 细菌和真菌分解动物植物的遗体产生的D. 雨水中含有的
26.根据下式回答：
(1)过程a和b分别表示植物的______________和____________.
(2)a、b两个过程,___________过程对于维持大气中碳氧平衡具有极为重要的意义.
(3)当a过程大于b过程时,植物体内的物质得以___________,并使植物体表现出________的现象.
29.下图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题：
(1)图片中B的结构是由_________________和_______________组成.
(2)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开______________________.
(3)A与C相比,在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有_________________.
[点睛]
解答此题的关键是对于种子萌发的条件在生活中多结合实际情况进行分析.
3.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”万千枝条及绿叶是由什么结构发育成的?()
A.根B.茎C.叶D.芽
[答案]D
[解析]
[分析]
植物的芽可以分为叶芽、花芽和混合芽.叶芽的结构有：生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽.
(2)从②的描述中可知,蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为,叫做_________行为.
(3)从③的描述可知蜜蜂具有节律的活动,这种行为叫_____________.
(4)⑤的描述表现的是蜜蜂的________行为.
(5)上述蜜蜂的各种行为,从行为的发生来看,都是___________行为.

人教版八年级上学期生物《期末检测题》附答案

10.下列关于性状的叙述,不正确的是()
A. 生物的性状都可以用肉眼观察到
B. 基因是控制生物性状的基本单位
C. 亲代的性状不一定在后代中表现出来
D. 生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状越多
11.生育期内的成年女性每月排出1个卵细胞,有时会同时排出2个卵细胞.如果2个卵细胞都成功受精,则会形成“异卵双生”胚胎.下列有关说法不正确的是()
C. 花生种子发育时,胚乳内的营养物质转移到了①内
D. 花生种子萌发时,④首先突破种皮
3.下列关于绿色植物生长、发育过程的叙述,正确的是()
A. 小麦种子和红豆杉种子内最主要的结构都是胚
B. 肥沃土壤中富含营养物质,可加快种子的萌发过程.
C. 根尖成熟区上方的根毛是由表皮细胞向外突出形成的
D. 根从土壤中吸收的营养物质,通过筛管运送到植物的其他部位
人教版生物八年级上学期
期末测试卷
学校________班级________姓名________成绩________
第Ⅰ卷(选择题共50分)
说明：本卷共4页,共25道题,每题2分,共50分.每题只有一个最佳答案.选出正确答案后,用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号(A、B、C、D)涂黑,如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案.
(2)网上流传,“自制酵素”不仅有助于减肥,还能排毒.因此不少人纷纷效仿在家自制饮用.专家指出,家庭制作酵素前,需要对装原料的容器进行煮沸并保持一段时间,否则很难达到卫生要求.如果喝了受到细菌、霉菌等严重污染的酵素,对人体有害无益.
资料二：(1)苏云金芽孢杆菌体内有“杀虫蛋白”基因(简称BT基因),将该基因转入水稻中,可以生产出含有BT蛋白的水稻,即BT大米,BT大米能使食用它的昆虫幼虫死亡.目前,尚未发现BT蛋白对哺乳动物有明显的毒害作用.

人教版八年级上学期生物《期末检测题》含答案解析

故选D
[点评]明确：胚是长成新植株的主要结构．
6.在种子结构中,属于新植株幼体的结构是()
A.胚芽
B.胚根ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C.胚乳
D.胚
[答案]D
[解析]
解：在一个完整种子中,种皮具有保护作用,胚是种子的重要部分,包括胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用．由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体,所以胚是新植株幼体．
A. 化学杀虫剂对害虫抗药性变异个体长期的自然选择结果
B. 害虫的抗药性对化学杀虫剂长期选择的结果
C. 使用杀虫剂后,害虫才产生抗药性
D. 使用杀虫剂后,改变了害虫的生理特性,使其抗药性增强
27.人体免疫的功能不包括()
A.产生具有免疫功能的淋巴细胞
B.清除体内衰老、死亡、损伤的细胞
C.抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生
37.下图为植物光合作用示意图,据图回答问题：
(1)图中①、②、③、④所代表的物质分别是________、________、________、________.
(2)物质④和②是通过气体交换的“窗口” ——________进出叶片的.
(3)物质③是通过叶脉中的________运送到叶肉细胞中的,物质③和④最终被运到生产“车间” ——A________中,在那儿生产出来的产品①是通过叶脉中的________被运走的.
A. 保湿保温,有利萌发B. 种子萌发需要避光
C. 防止鸟类取食种子D. 防止风沙
8.春天,农作物播种前往往要松土,这是因为种子的萌发需要()
A. 一定的水分B. 适宜的温度C. 充足的空气D. 适度的光照
9.剥去浸软的大豆种皮,剩下的结构是大豆种子的()

人教版八年级上册生物学期末作业(含答案)

人教版八年级上册生物学期末作业（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列动物中，属于寄生生活的扁形动物是（）A．海蜇B．涡虫C．珊瑚虫D．华枝睾吸虫2．蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉，下列有关蘑菇的叙述正确的是（）A．蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代B．蘑菇的细胞结构复杂，属于原核生物C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代D．蘑菇地上部分能进行光合作用3．下列属于两栖动物的是（）A．珊瑚虫B．鳄鱼C．大黄鱼D．蟾蜍4．微生物是生物界必不可少的生物类群，关于下图中三种微生物的说法错误的是（）A．①没有细胞结构，不能够独立生活B．①的细胞里有细胞核，是真核生物C．当外界环境较恶劣时，①会形成休眠体芽孢D．①①①三种微生物都是通过孢子进行后代繁殖5．微生物在生产、生活中有广泛的应用，下列说法正确的是（）A．制作泡菜利用的是多种霉菌B．制酱主要利用的是醋酸菌C．制作米酒主要利用的是青霉D．制作馒头利用的是酵母菌6．厨余垃圾经卫生填埋后，经过一段时间会逐步降解而消失，所谓“降解”是指（）A．被雨水溶解冲走B．被土壤中的微生物分解C．逐渐与土壤融合D．被植物的根吸收并利用7．青蛙和鳄鱼都是既能在水中运动，也能在陆地生活的动物。

下列说法正确的是（）A．青蛙和鳄鱼的体温都是恒定的B．青蛙和鳄鱼均是将卵产在水中C．青蛙和鳄鱼都可以用肺进行呼吸D．青蛙和鳄鱼他们都属于两栖动物8．鲸鱼称“鱼”而非鱼类，海马不称“鱼”却属于鱼类，下列动物也属于鱼类的是（）A．娃娃鱼B．甲鱼C．鲈鱼D．鲍鱼9．大雨后的校园，常常能看见蚯蚓从土壤中爬到地面上来，原因是（）A．大雨后土湿润，蚯蚓喜欢干燥的环境B．大雨后土壤里冷，蚯蚓到地面晒太阳C．大雨过后，土壤中缺氧蚯蚓无法呼吸D．大雨后，蚯蚓需到地面上来寻找事物10．节肢动物主要特征之一是身体和附肢都分节。

人教版八年级上册《生物》期末测试卷及完整答案

人教版八年级上册《生物》期末测试卷及完整答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、人在屈肘时（）A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．肱二头肌和肱三头肌都收缩D．肱二头肌和肱三头肌都舒张2、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（）A．恒温动物耗氧少B．恒温动物需要的食物少C．恒温动物更适应环境的变化D．恒温动物所需的能量少3、下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B．古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D．从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式4、鲫鱼游泳时动力来自于（）A．胸鳍的摆动B．背鳍的摆动C．腹鳍的摆动D．躯干部和尾部的摆动5、下列可以看成一个生态系统的是（）A．池塘中所有的鱼B．池塘中的水C．池塘中所有的植物D．一个池塘6、细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。

下列有关叙述正确的是（）A．植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用B．餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体C．遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动D．用热水烫菠菜，水变成绿色是因为细胞壁被破坏7、诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。

下列诗词能体现生物生殖现象的是（）A．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D．落红不是无情物，化作春泥更护花8、下列关于菌落的叙述，不正确的是（）A．菌落是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体B．一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的C．只要有合适的条件，无需人工培养，在自然条件下也可以形成菌落D．细菌的菌落一般比真菌小9、如果某性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在（）A．常染色体上B．性染色体上C．X染色体上D．Y染色体上10、某农场因连降大雨发生水涝，导致大豆发芽率很低。

人教版生物八年级上学期《期末考试题》附答案

B. 种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最密切
C. 动物的分类只比较形态结构就可以了
D. 生物分类单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
20.下列有关生物的多样性的叙述中,错误的是()
A. 生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
B. 袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性
D. 有时还能呈现黑、红、褐、黄等不同的颜色
13.与大肠杆菌细胞相比,酵母菌细胞具有()
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 叶绿体D. 成形的细胞核
14.有的细菌真菌能与动植物共同生活在一起互惠互利相依为命,以下不属于共生现象的是()
A. 地衣
B. 豆科植物与根瘤菌
C. 骆驼与自身肠胃道内的细菌
D. 引起小麦叶锈病的真菌与小麦
爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲,心脏只有三个腔,体内受精,生殖发育都完全脱离了水的限制,这些都说明了比两栖动物高等,C错误；
大鲵又叫娃娃鱼,属于国家二级保护动物,是现存最大的两栖动物,D正确.
故选C.
4.下列有关动物的描述,正确的是()
A.靠近蚯蚓的后端有环带
B.家兔的身体中肌肉最发达的部位是后肢
C 蝴蝶、蜻蜓等昆虫身体上有两对翅、两对足
24.真菌与哺乳动物的营养方式都属于异养._____
25.动物的行为从获得的途径上划分,都可以分为先天性行为和学习行为._____(判断对错)
26.高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌存在_____
27.用高倍显微镜可以观察到细菌的形态._____
28.西红柿和花生的种子外面有果皮包被,因此它们都属于被子植物．_____
C. 海蜇、河蚌D. 水蛭、蜗牛
3.下列有关两栖动物的说法中错误的是()

人教版八年级上学期生物《期末检测卷》及答案解析

4.若设计一个实验证明光合作用需要叶绿体,应选用的实验材料是
A.不含叶绿体的叶B.全绿色的叶
C.边缘不含叶绿体的绿叶D.除去叶绿素的叶
[答案]C
[解析]
此题验证的是植物体进行光合作用需要叶绿体.因而设计对照实验时,变量应该是有无叶绿体,其他条件都相同.边缘不含叶绿体的绿叶,中间部分有叶绿体,边缘部分没有叶绿体,这就形成了对照,变量是有无叶绿体.
A. 隔绝空气,控制细菌繁殖
B. 阻止灰尘、细菌入坛,防止污染
C. 防止气体对流,利用醋酸菌无氧呼吸
D. 制造缺氧环境,利用乳酸菌发酵
20.蘑菇的生殖方式是()
A. 分裂生殖B. 生芽生殖C. 孢子生殖D. 营养生殖
二图所示,是菜豆种子和玉米种子结构图, 依图回答下列问题
C. 北雁南飞是迁徙行为D. 蜥蜴遇到敌害时自动断尾是攻击行为
11.下列有关动物运动的叙述错误的是
A. 所有动物的运动都是依靠运动器官来完成的
B. 动物的运动方式多种多样
C. 动物通过运动主动地适应环境
D. 动物的运动必须在神经系统和内分泌系统的调节下才能完成
12.下列关于病毒的叙述中,错误的是
A. 病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观察到
答案与解析
一．选择题
1.下列说法中不正确的是
A.种子的萌发是绿色开花植物生命周期的开始
B.种子中不仅包含着一个新植物体的幼体,而且能为种子的萌发提供营养物质
C.芽是在植物生长发育过程中形成的,顶芽旺盛生长时,会抑制侧芽生长
D.大多数双子叶植物的种子除了种皮和胚以外,还有胚乳
[答案]D
[解析]
[分析]
芽是在植物生长发育过程中形成 ,顶芽旺盛生长时,会抑制侧芽生长,C正确；

人教版八年级上学期生物《期末检测试题》及答案解析

细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式
异养
异养
繁殖方式
分裂生殖
孢子生殖
[详解]A．细菌是分裂生殖,真菌是孢子生殖,而不是都依靠孢子生殖,错误.
B．细菌细胞内无成形的细胞核,真菌细胞内有成形的细胞核,而不是细胞内都无成形的细胞核,错误.
C．细菌是单细胞个体,真菌既有单细胞的,也有多细胞的个体,而不是都是单细胞个体,错误.
A. 酵母菌B. 枯草杆菌C. 乳酸菌D. 青霉
[答案]C
[解析]
[分析]
微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用,如制酸奶要用到乳酸菌,据此解答.
[详解]酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经乳酸菌发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,其营养成份与鲜奶大致相同,是一种高营养食品.可见C符合题意,故选C.
2.动物直接或间接地以绿色植物为食,因此绝大多数动物时生物圈中的()
A. 生产者B. 消费者C. 食物链D. 食物网
3. 下列属于我国国家一级保护的珍稀鸟类是()
A. 绿孔雀B. 褐马鸡C. 野鸭D. 麻雀
4.细菌和真菌共有的特征或作用是()
A.依靠孢子进行繁殖
B.细胞内无成形的细胞核
C.是单细胞个体
A. 能够培育出新品种B. 可以防止植物病毒的危害
C. 保持亲本的优良性状D. 短时间内大量快速进行繁殖
二、填空题
16.生殖是指生物产生_______和繁衍_______的过程,是生物界普遍存在的_______现象.
17.种子的形成经历了开花、_________、_________以及_________的发育等过程.
D、细菌、真菌、病毒体内,都没有叶绿体,都不能进行光合作用,大都利用现成的有机物维持生活,营养方式是异养,D符合题意.

人教版八年级上学期生物《期末检测试题》附答案

A.鼎湖山自然保护区可以看作是一个生态系统
B.自然保护区是天然实验室,是开展生物学研究的基础
C.自然保护区是“活的自然博物馆”,可普及生物多样性知识
D.建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施
二、连线题
21.请将食品与其保存方法和所依据的原理用线连起来.
三、识图题
22.右图为自然界物质循环示意图,据图回答下列问题:
12.2018年冬季,传染病腮腺炎曾一度危害学生的健康,引起腮腺炎的生物是()
A. 寄生虫B. 细菌C. 真菌D. 病毒
13.制作馒头的过程中要放入干酵母,这相当于培养细菌和真菌的哪个步骤?()
A 制作培养基B. 高温灭菌C. 接种D. 恒温培养
14.小红了解蜜蜂的结构特点和生活习性,应从下面的哪本书中便于查找?()
[详解]有口无肛门是腔肠动物和扁形动物的共同特征,不能消化的食物残渣仍由口排出.
A．水螅属于腔肠动物,有口无肛门,涡虫属于扁形动物,有口无肛门,不能消化的食物残渣仍由口排出,A正确.
B．水螅属于腔肠动物,有口无肛门,蛔虫属于线形动物,有口有肛门,B错误.
C．蛔虫属于线形动物,有口有肛门,血吸虫属于扁形动物,有口无肛门,不能消化的食物残渣仍由口排出,C错误.
[答案]B
[解析]
[分析]
软体动物的特征：身体柔软,不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,常常分泌有贝壳.足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.
[详解]鲍鱼的身体柔软,体外有外套膜和坚硬的贝壳,因此属于软体动物.
[点睛]此题考查了软体动物的主要特征以及常见的软体动物.
A. 鱼类B. 软体动物C. 两栖动物D. 腔肠动物
3.能够区分蚯蚓前端与后端的标志是()

人教版八年级生物学上册期末测试题及答案

人教版八年级生物学上册期末测试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列属于生物学研究范畴的是（）A. 地球运动B. 人体运动C. 植物生长D. 天体演化答案：C2. 生物与非生物的最主要区别是（）A. 能进行运动B. 能进行呼吸C. 能进行生长和繁殖D. 能进行新陈代谢答案：D3. 下列哪种现象说明生物能对外界刺激作出反应（）A. 植物向光生长B. 动物迁徙C. 人体发热D. 生物的生长答案：A4. 生物的遗传现象表明（）A. 生物都能产生后代B. 生物都能生长和发育C. 生物都有遗传和变异的特性D. 生物都能适应环境答案：C5. 下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A. 生态系统包括生物部分和非生物部分B. 生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和分解者C. 生态系统中的非生物部分包括阳光、空气、水等D. 所有生态系统都包括生物部分和非生物部分答案：D（以下题目1-5为选择题，6-10为判断题）6. 生物都能进行光合作用。

（）答案：×7. 生物的细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。

（）答案：√8. 生物都能适应环境，但有的生物不能改变环境。

（）答案：×9. 生态系统中的能量流动和物质循环都是单向的。

（）答案：×10. 生物的遗传和变异是生物进化的内在因素。

（）答案：√二、填空题（每题2分，共20分）11. 生物的特征包括：________、________、________、________、________、________。

答案：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性。

12. 生态系统包括________和________两大部分。

答案：生物部分；非生物部分13. 生物进化的证据有：________、________、________。

答案：化石证据；比较解剖学证据；分子生物学证据14. 下列属于生物工程技术的有：________、________、________。

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八年级上册生物期末试卷
一、选择题：(每题2分,共60分)
1、动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是（）
A、生产者
B、消费者
C、分解者
D、既是消费者，又是分解者
2、下列动物的行为对植物不利的是（）
A、蜜蜂采集植物的花蜜
B、猴子吃桃，将桃核随意乱扔
C、过多的蝗虫啃食玉米等的叶
D、榛睡鼠可储存大量的果实
3、人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的（）
A、蝉
B、蝙蝠
C、鸟类
D、鱼类
4、目前人们认为很理想的一种生物反应器是（）
A、种子
B、乳房反应器
C、肉类
D、植物体
5、下列关于芽孢的叙述错误的是（）
Ａ、芽孢是细菌在不良环境中形成的结构Ｂ、芽孢是细菌的休眠体
Ｃ、芽孢可以萌发出一个细菌Ｄ、芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构
6、下列内容不属于细菌菌落特征的是（）
A、菌落比较小
B、表面光滑、粘稠
C、褐色
D、粗糙干燥
7、关于真菌，下列叙述错误的是（）
A、都有真正的细胞核
B、都是单细胞的
C、都没有叶绿体
D、营养方式为异养
8、夏季在下列的什么地方易找到蘑菇（）
A、小河中
B、沙漠中
C、树林的地表和腐朽的树干上
D、海边沙滩上
9、下列生物中，可产生抗生素的是 ( )
A、青霉
B、曲霉
C、酵母菌
D、肺炎双球菌
10、在没有氧的条件下，一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可利用的气体，使它们得到净化，这种气体可能是（）
A、二氧化碳
B、甲烷
C、一氧化碳
D、氧气
11、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）
A、固氮
B、提供二氧化碳
C、提供水分
D、提供有机物
12、下列分类单位中，理论上讲生物种类最多的是（）
A、科
B、属
C、目 D 、种
13、与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是（）
A、环节动物
B、节肢动物
C、线形动物
D、哺乳动物
14、下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作—《自然系统》中正式提出科学的生物命名
法——双名法 ( )
A、达尔文
B、虎克
C、林奈
D、巴斯德
15、下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是（）
A、琼脂
B、牛肉汁
C、白糖
D、土壤浸出液
16、假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是多少个（）
A、12800
B、25600
C、1600
D、无法计算
17、下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是（）
A、蝙蝠
B、大雁
C、大山雀
D、蝴蝶
18、下列那一项不是生物多样性包括的内容（）
A、生物种类的多样性
B、基因的多样性
C、生态环境的多样性
D、生物食性的多样性
19、某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为（）
A 苔藓植物
B 蕨类植物
C 被子植物
D 裸子植物
20、保护生物多样性最有效的措施是（）
A、迁地保护
B、建立自然保护区
C、法制管理
D、科学研究
21、夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的是（）
A、抑制细菌繁殖
B、不让营养流失
C、防止水分蒸发
D、保持菜肴的形状和颜色
22、人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（）
A、寄生虫
B、真菌
C、细菌
D、病毒
23、生物分类的单位中，最基本的单位是（）
A、门
B、纲
C、科
D、种
24、植物分类的主要依据是（）
A、根、茎、叶
B、叶、果实、种子
C、根、叶、叶、花、果实
D、花、果实、种子
25、植物的分类单位由小到大依次是：（）
A、门、纲、目、科、属、种
B、种、属、科、门、纲、目
C、种、属、科、目、纲、门
D、种、科、属、目、纲、门
26、下列属于动物社群行为的是（）
A、母鸡带领小鸡觅食
B、山洞里居住着一群蝙蝠
C、蜂王依靠工蜂喂养
D、草原上共同生活着大量食草动物
27、下列的措施中，哪一种对保持生态环境最有利（）
A、把大片沼泽地开垦为家田
B、在菜地中洒家药以杀死菜青虫
C、在田间施放射性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯
D、把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡
28、你们学校的植物挂了牌吗？如果你要给植物挂牌，除了种名和学名以外，一般还要写上这种植物所属的的哪种分类等级的名称？（）
A、门的名称
B、纲的名称
C、目的名称
D、科的名称
29、老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应（）
A、想尽办法赶尽杀绝
B、顺其自然不加控制
C、大力保护并减少其天敌的数量
D、设法控制其数量，减少危害
30、我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝，造成这种现象的原因是（）
A、其适应环境的能力下降
B、环境污染使其出生率下降
C、乱捕滥杀且栖息环境受到严重污染
D、营养级别较高，食物不足
二、填空题（每空1分，共20分）
31、动物在自然界中的作用：在维持中有重要作用；促进生态系统的循环；帮助传粉、传播种子。

32、培养细菌真菌的方法包括配制培养基、、和恒温培养。

33、细菌和真菌的生存也需一定的条件，如、适宜的温度、。

34、17世纪后叶，荷兰人列文·虎克发明并发现细菌；而19世纪，“微生物学之父”利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的。

35、细菌有状、状、状等形态。

36、模仿生物的结构和功能来发明各种仪器设备的方法叫，一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫。

37、某生物实验小组在观察一个菌落时，发现有这样的特点：菌较大，呈绒毛状、絮状蛛网状，你认为该菌落是菌落。

38、保护生物的环境，保护生态系统的，是保护生物多样性的根本措施。

39、生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系，依据是生物之间的程度。

40、蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了，使面粉发酵产生的气体遇热膨胀的缘故。

三、探究题（每空1分，共20分）
41、传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸
王死于此”。

项羽心想：这是天意，遂大声喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎。

原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，顶羽不知是计，中计身亡。

（共3分）
⑴蚂蚁能够按照人设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢
⑵蚂蚁之间靠传递信息。

⑶一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的行为特征的动物。

42、呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁，所以当
地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。

但随后兔以惊人的速度发展起来，兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化。

（共3分）
通过以上资料分析，你认为人类随意灭杀某种动物，因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互的关系，使得各种生物的和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡。

43、下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问
题。

（共5分）
⑴图中A是。

⑵F是，它使细菌能够。

⑶字母所代表的结构能够控制物质进
出细菌细胞。

⑷与植物细胞相比，该细菌的结构中没
有，也不具有能进行光合作。

44、藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。

（共5分）
⑴这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：
⑵有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力
⑶为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法。

供选答案（不可取、可取）
⑷请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。

①；
②。

45、下面有六种本校常见的植物，请回答有关问题：(4分)
①苏铁②佛肚竹③玉兰④爬山虎⑤夹竹桃⑥南洋杉
(1)请将这六种植物分为三类
一类是裸子植物： (填标号)；
二类是双子叶植物： (填标号)；。

三类是单子叶植物： (填标号)。

⑵属于藤本类的是 (填标号)。

一、选择题(每题2分,共40分)
二、
31、生态平衡物质植物 32、高温灭菌接种
33、水分有机物 34、显微镜巴斯德 35、杆、球螺旋36、仿生共生 37、真菌 38、栖息多样性
39、差异 40、酵母菌二氧化碳
41、（1）蚂蚁喜欢甜食（或糖类）（2）气味（3）社会
42、不能制约数量
43、⑴ DNA ⑵鞭毛运动⑶ B ⑷叶绿体
44、⑴人为的偷猎与破坏⑵下降
⑶不可取
⑷①建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息环境
②健全法律法规，坚决打击偷猎者
45、⑴① ⑥③ ④ ⑤②
⑵④。

人教版八年级生物学上册期末测试题及答案

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