高中语文--2016-2017学年高中语文人教版选修《中国小说欣赏》检测(十八)《红高粱》——罗汉大爷

课时跟踪检测(十八)　《红高粱》——罗汉大爷一、基础巩固(12分，每小题3分)1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是( )A．粗犷(ɡuǎnɡ) 棱角(lénɡ)相形见绌(chù) 鬼鬼祟祟(suì)B．痉挛(luán) 魁首(guí)果实累累(léi) 袒露心迹(tǎn)C．颤抖(zhàn) 强劲(qiánɡ)呜咽哀鸣(yè) 树碑立传(bēi)D．血痂(jiā) 桅杆(wéi)一幢楼房(chuánɡ) 踉踉跄跄(liànɡ)解析：选A　B项，“魁”读kuí；C项，“颤”读chàn；D项，“幢”读zhuànɡ。

2．下列各组词语中没有错别字的一项是( )A．钝痛　兴奋异常　焦燥不安　嘶哑B．咕噜　疯疯颠颠　胆战心惊　恍惚C．聚拢　尸横遍野　劫掠一空　噩梦D．愕然　无精打采　锋火岁月　累赘解析：选C　A项，燥—躁；B项，颠颠—癫癫；D项，锋—烽。

3．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )A．秋天到了，行将就木的落叶任秋风卷起，到处飘零，而连绵的秋雨不停地下着，这一切勾起了游子们绵绵的乡愁。

B．反对克隆技术的人的一个重要理由，是害怕克隆出“本·拉登”式的人物，其实这只是杯弓蛇影。

C．当你养尊处优、春风得意的时候，一定要居安思危，决不能丧失忧患意识。

D．王芳嫂子在家也确实不容易，常常吃里扒外，家里外面的事弄得利利索索，赢得了村民的一致称赞。

解析：选C　A项“行将就木”指人将要死去，不能用于形容落叶。

B项“杯弓蛇影”，看见酒杯中所映现的弓的影子而误以为酒杯里有蛇，比喻因疑神疑鬼而妄自惊慌。

在这里应用“杞人忧天”。

D项“吃里扒外”指受着这一方的好处，暗地里为那一方尽力。

不合语境。

4．(江苏高考)阅读下边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是( )A．人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。

B．人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。

C．我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。

D．我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。

解析：选C　本题以图文转换的形式考查对画面的理解。

本题考查的实质是把握漫画的寓意。

首先要读懂漫画，漫画的中间是一个写意的人，代表手的线条抓着一些东西，而头部后转，代表眼睛的黑点紧盯着未被抓住的东西。

再比对选项，可以确定寓意为我们总是想不到我们已经得到的，而总是盯着(想要)我们未得到的。

二、阅读鉴赏(38分)(一)课内阅读(19分)阅读从“为了为我的家族树碑立传”到“骂不绝口，至死方休”，完成5～8题。

5．文中老太太的山东快板和县志的记载起到了什么作用？(4分)答：____________________________________________________________________答案：引起读者的兴趣，让读者等待着英雄们的出场。

6．文中为什么要提到高粱和烧酒？(5分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：高粱和烧酒是激情的象征，所表现的精神与农民顽强的生存意志和不屈的斗争精神融为一体。

7．由后两段文字可以看出罗汉大爷是一个怎样的人？(5分)答：____________________________________________________________________答案：忠厚老实、不屈不挠，面对死亡毫无惧色。

8．怎样理解“我奶奶什么事都敢干，只要她愿意”？(5分)答：__________________________________________________________________答案：提示：敢恨敢爱、崇尚自由。

也可以从反面理解。

(二)课外阅读(19分)阅读下面的文字，完成9～12题。

奶奶弥留之际对生命的留恋和热爱。

奶奶高喊：我的亲人，我舍不得离开你们！鸽子们啄下一串串的高粱米粒，回答着奶奶无声的呼唤。

鸽子一边啄，一边吞咽高粱，它们的胸前渐渐隆起来，它们的羽毛在紧张的啄食中奓起，那扇状的尾羽，像风雨中翻动着的花序。

我家的房檐下，曾经养过一大群鸽子。

秋天，奶奶在院子里摆一个盛满清水的大木盆，鸽子从田野里飞回来，整齐地蹲在盆沿上，面对着清水中自己的倒影，把嗉子里的高粱吐噜吐噜吐出来。

鸽子们大摇大摆地在院子里走着。

鸽子！和平的沉甸甸的高粱头上，站着一群被战争的狂风暴雨赶出家园的鸽子，它们注视着奶奶，像对奶奶进行沉痛的哀悼。

(选自《红高粱》) 9．《红高粱》中运用的比喻别具一格，即不以华丽的事物为参照。

试体会下列句子的艺术效果。

(4分)①过去的一切，像一颗颗香气馥郁的果子，箭矢般坠落在地。

②奶奶感到我父亲那两只兽爪般的小手正在抚摸着她。

答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：作者打破常规，不以华丽的事物为参照，而选取了日常生活中最常见的事物作为喻体，虽然不及华丽的事物那般高雅和良好，但却获得了一种丰富、形象可感的美，给读者以新的体验和感官刺激。

10．你对“高粱们奇谲瑰丽，奇形怪状，它们呻吟着，扭曲着，呼号着，缠绕着”这句话怎样理解？(5分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：用拟人的手法歌颂了红高粱顽强的生命力。

11．《红高粱》基本上是以“我”的主观视角展开叙述，而这几段文字，完全从“我奶奶”本人的视角来写，这样写有什么好处？(5分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：以人物本身为视角，便于去描写人物本身所感觉到的一切，给人以强烈的真实感和冲击力。

作者营造了奶奶临终前释放感觉的特殊氛围。

同时，这几段文字将时间与空间、现实与幻想有机地糅合在一起，准确地写出了“我奶奶”对生命的热爱和对美好生活的向往。

12．如何理解“我只有按着我自己的想法去办，我爱幸福，我爱力量，我爱美，我的身体是我的，我为自己做主，我不怕罪，不怕罚，我不怕进你的十八层地狱。

我该做的都做了，该干的都干了，我什么都不怕。

但我不想死，我要活，我要多看几眼这个世界，我的天哪……”？(5分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：这几句话是对她短暂一生的最好诠释，她的活法悖逆了传统的道德，她的纵欲充满着对封建礼教的亵渎，而这种亵渎正是一个在道德规范压力下生长多年的中华民族生命意识的自觉反抗。

三、语言表达(10分)13．将下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。

(只写句子序号)(4分)①集“人性”“兽性”于一体的《红高粱》。

②虽然这部神话并没有旺盛地燃烧到最后，但毫无遮掩地宣泄着双方自己的生命欲望。

③创造了“我爷爷”和“我奶奶”新的神话。

④并进行着人类灵魂家园的毁弃和革创。

⑤有着浓重的乡土气息。

答：__________________________解析：通读这五句话，可知这段话谈论的话题是《红高粱》，可以确定①应为首句，然后具体说明《红高粱》这部书的特点，由②③两句中的“神话”可以知道②③两句联系紧密，由“虽然这部神话”可知③应放在②前，由④中的“并”可知④紧承②说神话的特点，⑤最后总结。

答案：①③②④⑤14．(北京高考)从下面三个题目中任选一题，按要求作答，不超过150字。

(6分)①毕业前，语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来，与下一届同学分享。

要求所写的体会具体、切实，易记忆。

②今天早晨是家长送你来考场的吗？请对“家长送考”现象予以评论，要求观点明确，有理有据。

③写一段抒情文字(可写诗歌)，纪念自己的18岁。

要求感情真挚，富有文采。

答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本题考查写作能力。