小学科学使用工具课件(教科版)六年级上册

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思考：这说明了什么？
不同的工具有不同的用途，完成同样的事情，使用恰当的 工具能给我们带来方便。
斜面
油桶通过斜面推上车，比较省力
杠杆
大石头用撬棍当杠杆去撬动比较省力源自将用国绳旗子挂
和到
轮旗
滑
子杆 组顶
轮
成上 定
滑
轮
可
以
很
方
便
地
如何正确使用合适工具帮助我们呢？
1、选择合适的工具，可以使我们做事情更加省 力、方便。
使用工具
❖ 在生活生产中，人们做事情常常用 工具来帮忙，我们认识那些工具？ 我们使用过工具吗？
据英国《每日邮报》报 道，考古学家近期在非洲获 得一个惊人的发现，他们找 到了340万年前的原始人用 锋利的石片切割动物骨头的 痕迹。这些原始的石片工具 据信是被原始人用来将动物 的肉与骨头分割开来，以及 砸碎骨头取食里面的骨髓。
都是一样的。
（ ×）
3、所有的工具都能帮我们带来方便。 （ ×）
4、我们可以用羊角锤拔出螺丝钉。 （√ ）
以下赠品教育通用模板
前言
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2、不同的工具能有不同的作用，同样不同的工 具也有不同的科学道理。
科学概念：机械是能使我们省力或方便的装置。 螺丝刀、铁锤、剪刀这些机械构造很简单，又 叫简单机械。
为了更好，请认真完成！
1、我们经常用剪刀制作数学方面的图纸，所以
它是学习用品，不是简单机械。 （×）
2、不同工具是有不同作用的，但是它们的原理
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一、我们用过什么工具
❖ 说一说我们自己用过什么工具，用它们来做 什么事情，是怎样使用这些工具的。
把我们使用工具的经验填写在记录表中，统 计一下同学们共用过多少种工具。
二、选用什么工具好
❖ 1、取图钉比较简单的方法是用刀子或剪刀撬； ❖ 2、去螺丝钉比较省力的工具是用螺丝刀； ❖ 3、取钉子比较省力的工具是用羊角锤来撬。