说好普通话方便你我他.ppt
普通话推广说好普通话主题班会PPT课件pptx
社会组织和企业的参与和支持
社会团体
各类社会团体应积极组织和参与普通话推广活动,如举办 讲座、培训班、交流会等,提高成员和普通话爱好者的语 言水平。
企业单位
企业应鼓励员工学习和使用普通话,提供必要的培训和支 持,同时可将普通话作为企业文化的一部分进行推广。
民间力量
鼓励民间力量参与普通话推广工作,如志愿者组织、语言 爱好者协会等,发挥他们的积极性和创造力,推动普通话 在民间的广泛传播和使用。
推广普通话的意义和价值
01
02
03
04
推广普通话有利于消除方言隔 阂,促进社会交往和经济发展
。
推广普通话有利于提高全民族 的语言文化素质,增强民族认
同感和凝聚力。
推广普通话有利于传承和弘扬 中华优秀传统文化,推动文化 多样性和世界文化交流互鉴。
推广普通话有利于促进国家统 一和民族团结,维护社会稳定
词汇差异
方言与普通话在词汇上也有显著差异。许多方言中使用的词 汇在普通话中并不常用,或者意义有所不同。例如,一些方 言中用“囡囡”表示“女儿”,而普通话中则用“女儿”。
方言与普通话的语法、表达差异
语法差异
方言与普通话在语法结构上也存 在差异。例如,一些方言中动词 后可以直接加宾语,而普通话中 则需要加上介词。
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• 普通话的重要性 • 说好普通话的技巧与方法 • 方言与普通话的对比与转换 • 校园内推广普通话的实践与探索 • 家庭中推广普通话的策略与建议 • 社会各界共同推广普通话的责任与
担当
01
普通话的重要性
普通话的定义与特点
普通话是以北京语音为标准音, 以北方话为基础方言,以典范的 现代白话文著作为语法规范的现
说好普通话主题班会(共23张PPT)
增强国家认同感
1.D 普通话是国家官方语言,说好普通话能够增
强对国家的认同感和归属感,促进民族团结 和国家统一。
普通话的发音与发音技巧
02
普通话的发音规则
01
声母、韵母和声调
普通话由声母、韵母和声调三个部分组成。声母是字音 的开头部分,共有21个;韵母是字音的核心部分,共有 39个;声调则表示字音的高低起伏,共有4个。
前后鼻音不分也是普通话发音 中的常见问题。解决方法是掌 握正确的发音部位和方法,多 进行练习。
声调不准是普通话发音中的常 见问题之一。解决方法是掌握 正确的声调发音方法,多进行 练习。同时要注意在不同语境 和情感下进行抑扬顿挫的变化 。
语调单一也是普通话发音中的 常见问题之一。解决方法是掌 握正确的语调起伏变化方法, 多进行练习。同时要注意在不 同语境和情感下进行语调的变 化。
用简洁明了的语言表达自己的观点和想法。
尊重他人
尊重他人的意见和感受,避免冒犯或攻击他 人。
02
01
灵活应对
根据不同的情况和场合,灵活运用沟通技巧 ,达到有效沟通的目的。
04
03
普通话口语表达与沟通的常见问题及解决方法
发音不准确
通过多听、多说、多模仿来提高发音准确性。
语调不自然
通过多听、多模仿来调整自己的语调。
说好普通话主题班会 (共23张ppt)
汇报人:可编辑 2023-12-14
目录
• 普通话的重要性 • 普通话的发音与发音技巧 • 普通话的词汇与语法 • 普通话的口语表达与沟通技巧
目录
• 说好普通话的实践与经验分享 • 说好普通话的意义与价值
01 普通话的重要性
普通话的定义与特点
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5、一个莆田老太在路边卖甘蔗,一辆客 车停下来,车上一位外地人来到老太
摊前买甘蔗,刚称ห้องสมุดไป่ตู้甘蔗,还没付钱, 车子发动了。老太催促道:"快点,你 钱给我,我嫁(蔗)给你。"外地人吓得 连甘蔗也没拿,飞快地上了车。
6、春花遇见一个朋友带着儿子逛街, 忙上前打招呼,并赞道:"这个小狼孩 (男孩)长得真可爱。
• 普通话是我们的校园语言. • 说好普通话,朋友遍天下.
八十八岁公公不许八十八只八哥到 八十八棵竹上来借宿,
八十八岁公公打发八十八个金弓银 弹手去射杀八十八只八哥,
不许八十八只八哥到八十八岁公公 门前的八十八棵竹上来借宿。
D
• 黑化肥发灰,灰化肥 发黑。黑化肥发黑不 发灰,灰化肥发灰不 发黑。
推广普通话的口号
普通话同青春携手,文明语和时尚并 肩. 普通话,使你我靠得更近. 树立语言规范意识,提高民族文化素 质. 普通话:情感的纽带,沟通的桥梁.
劲,觉得卖枣的好像有意跟他作对, 于是两人吵了起来。
2、敬老院的老人们在中秋之夜举行 晚会,主持人王老太说:"各位,表 演该死(开始)了,大家请安静。"
3、一个北方人在广州某公园打听"缆 车"在哪儿,按回答寻去,找到的是"男 厕"。 4、一对新人结婚后第一天清晨,一家
人起床洗脸,新娘恭恭敬敬地对婆婆 说:"婆婆,请您先死(洗)。"说完,新 娘又对新郎说:"婆婆死了,你死好吗? "停了停又说:"婆婆和你都死了,最后 我死。"婆婆听后,脸色铁青,一句话 也说不出。新娘又说:"婆婆,您怎么 还不死呢?"
7、村长在村民会议上说:“兔子们,虾 米们,咸菜太贵,不要酱瓜,要猪 蹄。”把他的方言译成普通话是:同 志们,乡亲们,现在开会,不要讲话, 要注意 。
学好普通话推广普通话辅导教学课程PPT课件
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚
朗读比赛
啊,平原正在扩大, 一条路在遗忘的地 图上延伸, 我在一夜又一夜的黑暗中化成风, 化成烛火,烧着我们自己的虚空。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚
不要再说那些陌生人的故事了, 那只是蟋蟀在枕边啃噬。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一浪盖过一浪,连绵不绝,源源不断。海水在人们的心中无非是易怒的。可是,在现在的我眼中,如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵。贝壳与螃蟹戏玩着,玩累了,便躺在柔软的沙上睡上一会儿。 不要说前生、今生和日月的恒在, 砂钟在翻转,翻转荒芜的灵台。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
用普通话。
普通话小时光
(1)爱国旗,唱国歌,说普通话 (2)四海同音,万众一心 (3)普通话:神州音,华夏情 (4)普及普通话,四海是一家 (5)面向现代化,推广普通话
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
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那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ,当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候, 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己
那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ,当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候, 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己 那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ,当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候, 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己,因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ,那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
六年级(3)班全班同学
那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ,当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候, 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己,因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ,那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
汇报人:XXX 时间:XXXX
那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ,当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候, 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己,因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ,那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ,当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候, 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己
扁担没有板凳宽。
扁担要绑在板凳上,
板凳偏不让扁担
绑在板凳上。
说好普通话,方便你我他
李面西童喜喜李面西童喜喜他,救舌你戡凄轴方、ⅡE好蛳浏一恻捋|量!徘!蓥卧i }垂;堤肌仰粥耕地这终么糊氢是,¨址.来唉触水薛娘李西面:系啊系啊。
童喜喜:又讲方言?还记得吗?今年拿国“推普周”的宣传口号之一:普通话是我们的校园语言。
李西西:可是我这么说,你也明白我的意思对不对?大家互相听得懂就可以了嘛。
为什么非耍I兑普通话呢?真是不明自。
童喜喜:哎,你说对了!挛西西:对了?你同意我偶尔米两t U方言啦……童喜喜:别误会!我|兑“对了”,是蜕你这句“大家互相听得懂”说得对,说到点子上了!国家之所以要F火力气推广普通话,就是为了方便你我他。
好让大家走遍诅冈各地都不怕!李西西:算J,吧!上次我在街上遇到一个人,普通话讲得很好哦,但也没见他“走遍天下都不怕”,反而遇到r麻烦。
童喜喜:怎么r?李西西:他用普通活州路,于是有人告诉他要坐“摩贼”路车才到.他怎么也听不4障。
童喜喜:“塞贼”?那是什么啊?李西西:犬哪.你怎么也听不懂!“塞贼”就足”十E”嘛。
童喜喜:我一时没反应过来你在讲福卅『话嘛,都被你说晕了!李西西:你看那位旅行者不懂方言,不会讲福卅l话,遇到r多人的麻烦!幸亏我恰好路过,见义勇为.乐于助人,做了一次翻译,他这才坐}r正确路线的公共汽牟。
童喜喜:你还好意思说!我们国家幅员辽阔,方言众多,就拿我们祀建来说吧,是汉语方言最复杂的省份之一,号称“三晕一方言”.一互相都听不懂。
外地人来了.昕不懂福卅l话很正常啊15审‘?。
,一/,‘你想想.如果大家都会讲普通话,不就可以避免许多。
一每~:7‘一J,!李面喜冀篇黧飙现榴济发一交通也施菱震裟巧李面西:你蜕得也有道理,现在经济发展了.交通也方便.L—蝇_-e:u/活。
打州候坐在公』t汽乍上,耳朵里南胪.c北j—’盹,’G、+/调的什么酣阱1呢。
裕。
:1戡’≈毪教-对啊,我们班的Ⅲ!翔{i 不足有好几个来自外省的农民工子弟吗?如果大家都说福州话,他们什么也听不1茕,一定很尴尬,说不定觉得自已被孤立r 呢。
完整版小学如何讲普通话普通话宣传周PPT课件
2、容错法
学生在运用普通话口语进行交际时,难免会出观这样那样的错误,如果老师只着眼于指出学生的 失误,并要求立即改正,那么大量的时间就会花费在“出错——改错”上,久而久之,不仅会 挫伤学生的积极性,使学生不敢开口,也会影响教学进程。在这种情况下,对主要目标以外的失 误应当暂时放过,以免分散注意力而影响主要目标的实现。暂时放过绝非不管。例如,在孩子们 在为说什么而犯难时,就不要纠缠语音的问题;可以在另一节课或另外的环节解决语音的问题。 这样,各个击破,一课一得,积累起来,学生存在的失误会随着语言能力的提高而逐步减少。
班会过程
绕口令活动
三月三,小三去登山; 上山又下山,下山又上山; 登了三次山,跑了三里三; 出了一身汗,湿了三件衫; 小三山上大声喊,“离天只有三尺三”
按照水利部水总[2003]67号文水土保持工程施工机械台时费定额进行计算,详见表10-1-3。 7.11.4密闭穿墙短管应在朝向核爆冲击波端加装防护抗力片。
班会过程
开展“啄木鸟”行动
组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指 示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、 错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句 等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规 范的文字等进行调查,并做好调查记录。
(1)构件吊点的选择应符合下列规定: 砂浆采用砂浆搅拌机拌合,砌筑时纵向采用挂线法控制坡度和墙身,断面尺寸采用与设计截面一致的模板控制。
准备工作
选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整个过程 的主持,组织讨论和发言。
同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言 一次加2分,各个发言分开给分,满分为10分,评判团再根据发言的水平态 度给分。发放做好的评分表细说评分标准。
国旗下讲话——说好普通话,方便你我他
国旗下讲话——说好普通话,方便你我他老师们,同学们:大家好!每天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都会用普通话互道一声问候,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;在学习中、在交谈时,我们感觉只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通。
语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;我们的汉语是联合国的工作语言之一,是世界上使用人口最多的语言。
现在,全世界都兴起学汉语热。
语同音,书同文是中国文化的重要组成部分。
从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。
党和人民政府对语言文字工作极为重视,特地把每年9月的第3周定为全国推广普通话宣传周(简称推普周),今年9月13日至19日是第十三届全国“推普周”,本届“推普周”的主题是“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。
同学们,语言文字是最重要的交际工具和信息载体,语言文字的应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一,也是构成人的整体素质的一个重要方面。
【国旗下讲话——说好普通话,方便你我他】国旗下讲话——说好普通话,方便你我他。
社会的文明进步和繁荣昌盛,得益于人类的智慧,人类智慧的发展则得益于语言。
因此,说好普通话,用好规范字,提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容,对于我们学生掌握科学文化知识、接受信息技术教育,全面提高素质,陶冶爱国主义情操,增强民族凝聚力都具有重要意义。
我们国家根据宪法,专门制定了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,并于2001年1月起施行。
《国家通用语言文字法》的颁布,标志着语言文字规范化、标准化全面纳入法治化轨道。
随着我国国力的增强,现在世界范围内的汉语热正在兴起,除了十三亿中国人和散布在世界各地的华裔、华侨在使用汉语,还有大约2000万的外国人在学习和使用汉语,有85个国家的2100所大学开设了汉语课程。
世界上有那么多人学汉语,作为一名中国人应该为此感到骄傲。
普通话推广主题班会PPT
不读“zhī声”
Zǐ 渣滓
滓zǐ,沉淀物。 渣滓,比喻品质恶劣shuō,用话劝说别人。 说服,用理由充分的话使对方心服。
不读“shuì服”
小试牛刀
sè 鼻塞
塞sè,闭塞、阻塞。 鼻塞,鼻子堵塞。
不读“鼻sāi”
yong 佣金
讲普通话写规范字
Q18 使用标点符号应遵循什么标准? A18 使用标点符号以1995年国家技术监督局发布的《标点符号用法》为准。
Q19 不规范字包括哪些? A19 A19:已经简化的繁体字、已淘汰的异体字、已废止的《第二次汉字简化方案》中的字、
错别字、自造字。
讲普通话写规范字
Q20 什么是常用字和通用字?
讲普通话写规范字
Q21 为什么要推行简化汉字?
A21 推行简化汉字,可从几个方面来认识: 第一,简化是汉字发展的总趋势。古文字 从甲骨文到小篆,再向隶书、楷书的发展, 无论从字形、笔画都在简化; 第二,简化汉字是广大群众的自发要求, 也是知识分子的共同愿望。今天推行的简 化字,绝大多数是历代群众创造的; 第三,简化字简便易学,有很大的优越性; 第四,简化字已被各个使用汉字的国家、 地区所接受。
进。 不读“zhízhú不前”
mǐng dǐng 酪酊大醉
酩酊mǐng dǐng,沉醉的样子。 酩酊大醉,形容醉得很厉害。
不读“míng dīng大醉”
第三节
讲普通话 写规范字
全国普通话推广宣传主题班会
讲普通话写规范字
Q17 使用汉字应遵循哪些标准?
A17 简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准。异体字以1955年12月 文化部和中国文字改革委员会联合发布的《第一批异体字整理表》为准。地名以1987年国 家语委、中国地名委员会、铁道部、交通部、国家海洋局、国家测绘局联合发布的《关于 地名用字的若干规定》为准。 更改的计量单位名称用字以1977年7月中国文字改革委员会和国家标准计量局联合发出的 《关于部分计量单位名称统一用字的通知》为准。字形以1988年3月国家语委和新闻出版 署联合发布的《现代汉语通用字表》为准。部首以1983年中国文字改革委员会发布的《汉 字统一部首表》为准。笔顺以1997年4月国家语委、新闻出版署联合发布的《现代汉语通 用字笔顺规范》为准。书写行款:横行的从左至右,竖行的应由右向左。
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经过了一番这样的游戏, 相信同学们都对于普通话 这老伯我听说过,老伴早已过世,每月除政府的补贴外,生活仅靠这家店维持,生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时,他会端上一碗热汽腾腾的馄饨;放学晚归的学生,小巷无灯,总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动......
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扁担长,
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