最新部编人教版七年级上册中国历史知识点2018.11.5
人教版新版初中历史七年级上册(部编版)知识点总结归纳
最新人教版七年级上册中国历史知识点归纳总第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点：云南省元谋县；2、生活年代：距今约170万年；3、生活情况：能制造工具，知道用火；4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上；2、生活年代：距今约70万—20万年；3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。
使用打制石器、木棒；（生产工具）4采集、狩猎；会使用天然火，会保存火种；5、社会组织：过群居生活，原始社会。
6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
第2课原始的农耕生活1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。
2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域；3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展；4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图：（1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。
2）半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。
第3课远古的传说一、炎黄联盟1、阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。
2、涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。
3、影响：华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。
1、炎帝的贡献：（1）教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；（2）制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。
（3）制作乐器琴瑟，有最早的图文和历法知识。
2、黄帝的贡献：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人炼銅，发明了弓箭和指南车。
部编人教版七年级历史上册必背知识点总结
部编人教版七年级历史上册必背知识点总结
以下是部编人教版七年级历史上册的必背知识点总结：
1. 中国古代的四大发明：造纸术、指南针、火药、印刷术。
2. 仰韶文化和龙山文化是中国古代的两大早期文化。
3. 中国的两大主要流域：黄河流域和长江流域。
4. 夏、商、周是中国古代的三大朝代，被称为中国的三皇五帝时期。
5. 周朝分为西周和东周，周末时期是春秋战国时期。
6. 春秋战国时期是中国历史上国家分裂最为严重的时期。
7. 孔子是中国古代著名的思想家、教育家和政治家，被尊为儒家学派的创始人。
8. 马可波罗是意大利的一位著名旅行家，他的游记《东方游记》详细记录了他在中国的见闻。
9. 丝绸之路是古代中国与西方国家之间的重要贸易通道。
10. 诸葛亮是中国历史上著名的政治家和军事家，他是刘备的重要谋士。
11. 三国时期是中国历史上著名的战国时期，三国分别是魏、蜀、吴。
12. 《三国演义》是中国古代四大名著之一，详细描述了三国时期的历史事件和人物故事。
13. 魏晋南北朝时期是中国历史上一段动荡不安的时期，分为西晋、东晋、南朝宋、南朝齐、南朝梁和南朝陈等时期。
14. 唐朝是中国历史上最辉煌的朝代之一，唐朝文化繁荣、科技发达。
15. 李白和杜甫是唐朝的两位著名诗人，被誉为“诗仙”和“诗圣”。
以上是部编人教版七年级历史上册的必背知识点总结，希望对您有所帮助！。
人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)
最新人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点:云南省元谋县;2、生活年代:距今约170万年;3、生活情况:能制造工具,知道用火;4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上;2、生活年代:距今约70万—20万年;3、使用打制石器、木棒;(生产工具)4、生产生活状况采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;5、社会组织:过群居生活,原始社会。
6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
第2课原始的农耕生活一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:二、原始农业的发展1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。
2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图:(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢?河姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。
(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。
(3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么?是由不同的地理环境和自然条件决定的。
说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。
(4)从中得到什么启示?人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。
★★比较河姆渡人和半坡人的异同:第3课远古的传说一、炎黄联盟1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。
2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。
3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。
人教部编版七年级历史上册必备知识点大全
（2）张骞的优秀品质：具有坚强的意志，不畏牺牲，不怕艰难险阻的精神，忠于祖国、信守承诺、不辱使命。
二、丝绸之路1、陆上丝绸之路（以主要运输丝绸到西方而得名）： （1）开辟时间：汉武帝时 （2）路线：长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲的大秦。
（★★课本P64页图片） （3）商品：中国的丝和丝织品运出，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
（4）地位、作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。
促进了中国同其他国家和地区的（经济）贸易与文化交流。
2、海上丝绸之路（汉武帝时）：中国东南沿海港口——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端、斯里兰卡（★★课本P65页图片）三、对西域的管理： 1、西域都护的设置：(1)时间：公元前60年（汉宣帝时）(2)设立的意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
2、东汉班超出使西域：东汉的班超73年出使西域，97年派甘英出使大秦。
★★注：汉朝时中外交往的大事：昭君出塞、张骞出使西域、班超经营西域。
★★当今丝绸之路上的名胜古有：嘉峪关、敦煌莫高窟、楼兰古城遗址（新疆）、秦始皇兵马俑（陕西西安）第15课 两汉的科技和文化一、造纸术的发明1、纸的发明：西汉时期懂得造纸基本方法——缺点：质量差、产量低2、东汉蔡伦改进造纸术（“蔡侯纸”） ——为文化传播作出了巨大贡献。
（1）造纸原料：树皮、破布、麻头、旧鱼网。
（2）蔡侯纸的特点：原料容易找到、便宜，质量也提高了。
3、造纸术的贡献（或意义）：促进了文化的传播与教育的普及，影响了世界文明的进程，是中国对世界的伟大贡献。
二、医学：张仲景和华佗（都是东汉末年）1、张仲景（医圣）：写有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法。
2、华 佗（神医）：发明麻沸散、创造五禽戏。
三、史学：历史巨著《史记》 1、作者：司马迁2、主要内容：《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
人教部编版七年级上册历史素材-核心知识点整理
人教部编版七年级上册历史素材-核心知
识点整理
一、古代中国的形成和发展
1. 夏、商、西周的建立和发展
- 介绍夏朝、商朝和西周的建立和发展过程
- 强调各朝代的重要贡献和特点
2. 春秋战国时期的变革与思想家
- 介绍春秋战国时期的历史背景和社会变革
- 强调思想家的重要思想和影响
二、古代中国的政治制度和文化故事
1. 中国古代的政治制度
- 介绍中国古代的政治制度，如封建制度、官僚制度等
- 强调制度对社会发展的影响和作用
2. 中国古代的文化故事
- 介绍中国古代的文化故事，如《百家姓》、《孟母三迁》等- 强调文化故事的重要价值和意义
三、古代中国的经济与社会生活
1. 农业和手工业的发展
- 介绍古代中国农业和手工业的发展情况
- 强调农业和手工业对社会经济的贡献
2. 商业和货币的兴起
- 介绍商业和货币在古代中国的兴起和发展过程
- 强调商业和货币对经济交流和发展的重要性
四、世界古代文明与中国古代文明
1. 世界古代文明的交流与影响
- 介绍世界古代文明之间的交流和相互影响
- 强调中国古代文明的独特性和对世界的影响
2. 丝绸之路的开通与繁荣
- 介绍丝绸之路的开通和繁荣情况
- 强调丝绸之路对文化交流和经济发展的促进作用
以上是人教部编版七年级上册历史素材的核心知识点整理，希望对您有所帮助。
2018 人教版七年级上册中国历史知识点总结
2018人教版七年级上册中国历史知识点总结第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人元谋人发现地点：云南省元谋县；生活年代：距今约170万年；生活情况：能制造工具，知道用火；发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
北京人发现地点：北京西南周口店龙骨山上；生活年代：距今约70万—20万年；体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。
使用打制石器、木棒；（生产工具）4、生产生活状况采集、狩猎；会使用天然火，会保存火种；5、社会组织：过群居生活，原始社会。
6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
山顶洞人遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年；体貌特征：已经具有现代人类的特征；生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（骨针）；观念：已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕生活我国古代关于农耕的传说：（1）伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦；神农氏：教民播种，尝遍百草。
一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：二、原始农业的发展兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。
兴起地区：黄河、长江、淮河等流域；标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展；意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图：（1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。
（2）半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。
两种房屋结构的不同，是由什么决定的，说明了什么？是由不同的地理环境和自然条件决定的。
说明当时的人们已经能够与自然协调发展，已经能够适应自然环境。
（4）从中得到什么启示？人类的生产生活必须要顺应大自然的规律，做到因地适宜、科学合理。
人教部编版七年级历史上册中国历史复习知识点归纳
人教部编版七年级历史上册中国历史知识点归纳第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源第1课中国早期人类的代表——北京人1、我国境内的早起人类：项目元谋人北京人山顶同人地点云南元谋县北京西南周口店龙骨山的山洞北京西南周口店龙骨山的山顶时间距今约170万年距今约70—20万年约3万年前工具能够制造工具，粗糙的石器打制石器种类多打击石器，但已掌握磨光和钻孔技术，骨针时代旧石器时代旧石器时代新石器时代火的使用使用天然火使用天然火人工取火生活方式打猎采集打猎采集群居共同分配食物打猎采集群居共同分配食物，懂得爱美，进入母系氏族社会意义我国境内目前已确认的最早的古人类1、北京人是世界上最重要的原始人类之一，它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义；2、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址；3、通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。
1987年，北京人遗址被联合国列入世界文化遗产名录。
结论我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，人和动物的根本区别是会不会制造工具，劳动在从猿到人类的进化过程中起着决定的作用。
火使用的作用烧烤食物，防寒，照明，驱兽，改善生存条件。
是人类进化史上重要里程牌。
第2课原是农耕生活1、原始农业的发展：A、大约20000年前，我国先民开始对一些野生的植物进行管理，帮助这些植物更好的生长。
B、出现人工栽培的农作物时间：距今10000年左右水稻的出现：长江中下游的先民开始栽培稻。
粟和黍的出现：北方地区的先民开始栽培粟和黍。
地位：目前，世界上最早到栽培稻、粟、黍均发现于中国。
C、兴起变化采集植物种植农作物原始狩猎饲养家畜“刀耕火种”耒耜耕种兴起的时间经过2000多年的发展兴起的标志农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展；意义原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
2、原始居民：河姆渡遗址和半坡遗址第3课 远古的传说1、炎黄联盟A 、炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领，阪泉之战炎帝归顺黄帝。
人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)
最新人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点:云南省元谋县;2、生活年代:距今约170万年;3、生活情况:能制造工具,知道用火;4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上;2、生活年代:距今约70万—20万年;3、使用打制石器、木棒;(生产工具)4、生产生活状况采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;5、社会组织:过群居生活,原始社会。
6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
第2课原始的农耕生活一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:二、原始农业的发展1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。
2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图:(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢?河姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。
(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。
(3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么?是由不同的地理环境和自然条件决定的。
说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。
(4)从中得到什么启示?人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。
★★比较河姆渡人和半坡人的异同:第3课远古的传说一、炎黄联盟1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。
2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。
3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。
人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)
最新人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点:云南省元谋县;2、生活年代:距今约170万年;3、生活情况:能制造工具,知道用火;4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上;2、生活年代:距今约70万—20万年;3、使用打制石器、木棒;(生产工具)4、生产生活状况采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;5、社会组织:过群居生活,原始社会。
6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
第2课原始的农耕生活一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:二、原始农业的发展1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。
2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图:(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢?河姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。
(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。
(3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么?是由不同的地理环境和自然条件决定的。
说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。
(4)从中得到什么启示?人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。
★★比较河姆渡人和半坡人的异同:第3课远古的传说一、炎黄联盟1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。
2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。
3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。
人教部编版七年级历史上册全册单元知识点归纳汇总
人教部编版七年级历史上册全册单元知识点归纳汇总第一单元：古代文明与两河流域- 文明的起源和特点- 古代文明的产生与发展- 黄河与恒河流域的文明- 中国古代文明的特点第二单元：古代史前时代- 古代史前时期的特点- 旧石器时代、新石器时代和金属时代- 中国古代史前时代的文化和发展第三单元：商朝的兴衰与西周的建立- 商朝的兴起和发展- 商朝的政治制度和经济状况- 西周的建立和国家制度特点第四单元：春秋和战国时期的变革- 春秋时期的名家、百家争鸣和变革- 战国时期的七雄争霸和变革第五单元：秦朝统一中国- 秦朝统一六国的过程和手段- 秦朝的政治制度和法律制度- 秦朝对统一中国的影响第六单元：汉朝的兴衰和东汉的建立- 汉朝的创立和发展- 汉朝的政治制度和社会状况- 东汉的建立和政治变革第七单元：三国鼎立与两晋南北朝- 三国的鼎立和统一势力的形成- 两晋南北朝的政治动荡和文化繁荣第八单元：隋朝和唐朝的统一与繁荣- 隋朝的统一和政治制度- 唐朝的政治制度和经济繁荣- 唐朝的文化成就和对世界的影响第九单元：宋朝的政治变革与科技进步- 北宋和南宋的政治制度和社会状况- 宋朝的科技进步和文化繁荣第十单元：元朝和明朝的政治制度和文化演变- 元朝的政治制度和社会状况- 明朝的政治制度和文化演变第十一单元：明清时期的政治制度和社会状况- 明朝的政治制度和社会状况- 清朝的政治制度和社会状况以上是人教部编版七年级历史上册全册单元的知识点归纳汇总，希望对您有所帮助。
(Note: This document provides a summary of the knowledge points covered in each unit of the first volume of the 7th-grade history textbook published by the People's Education Press. It includes an overview of ancient civilizations, prehistoric periods, dynasties such as Shang, Zhou, Qin, Han, Three Kingdoms, Jin, Sui, Tang, Song, Yuan, Ming, and Qing, as well as their political systems, social conditions, and cultural developments.)。
人教版七年级上册历史知识点总结归纳
第一章中华文明的起源P2-16第一课祖国境内的远古居民1.三个最: 元谋人是我国境内已知的最早人类（距今170万年）P2北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
P3我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。
P42.人与动物的根本区别是会不会制造工具P23.从猿到人的演变过程中, 劳动起了决定作用。
P24.北京人和山顶洞人生活的时间和地点：距今约70—20万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里, 使用打击石器, 使用天然火, 过着群居生活, 是早期人类原始社会。
山顶洞人距今约三万年前, 在北京人活动过的地区生活, 仍用打击石器, 但已掌握磨光和钻孔技术, 会人工取火, 靠采集、狩猎为生。
他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。
P3-5 5、山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？北京人使用天然火, 过群居生活。
山顶洞人懂得人工取火, 并已经掌握了磨光和钻孔技术, 过氏族生活。
山顶洞人还会捕鱼, 能走到很远海边同别的原始人群交换生活用品。
会用骨针缝制衣服, 懂得爱美。
死后还要埋葬。
P56、氏族：是由血缘关系结合起来的, 由一个共同的祖先繁衍下来, 居住在一起, 共同劳动、共同生活, 没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。
P5 第二课原始的农耕生活7、河姆渡人（距今约七千年）生活在长江流域, 半坡人（距今约五六千年）生活在黄河流域, 都已经使用磨制石器, 开始原始农耕的定居生活。
河姆渡人栽培水稻, 半坡人种粟。
河姆渡人住着干栏式房子便于通风防潮；半坡人住在半地穴式的房子里。
P7-98、三个早：我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
半坡遗址的陶罐里保留有白菜或芥菜的种子, 证明我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。
P7-99、我国早期文字雏形源于半坡彩陶。
P910、大汶口（距今约四五千年）晚期出现了私有财产和贫富分化。
P7-8 第三课华夏之祖11.炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领, 涿鹿之战中两部落联合起来, 大败蚩尤, 随后结成联盟, 经过长期发展, 形成了日后的华夏族。
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七年级历史上册知识点整理
（过关篇）
第1课 中国早期人类的代表——北京人
一、我国境内早期的人类
1、
是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
是人与动物的根本区别。
2、
——我国境内目前已确认的最早的古人类。
时间：距今约
年；地点：
省
县；地位：是我国境内
人类。特点：能够制作
，知道用 。
3、
是研究远古人类历史的重要证据。
2、商鞅变法
时 间：公元
年，
任用
主持变法。
政治方面：建立 止私斗。
，由
直接派官吏治理；废除贵族的
特权；改革
制度，加强对人民的管理；严明
经济方面：废除
，允许
自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除
；统一度量衡。
军事方面：奖励
，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
影响（意义）：商鞅变法使秦国的国力大为 基础。
第10课 秦末农民大起义
1、 秦的暴政（起义的原因）
（1）繁重的
;（2）沉重的
;（3）残酷的
;（4）秦二世
。
2、 陈胜、吴广起义
时间：公元
年 地点：
领导人：
、
根本原因：
直接原因：
经过：大泽乡起义→攻县城→占领陈，建
政权→挺进关中→秦二世反扑→陈胜、吴广被害。
结果：起义军被镇压下来，陈胜、吴广被杀害。
了权力的
和严格的
。
等发展到
，礼器的数量反映
工艺：商周时期的青铜器制作工艺高超，在铸造技术上，采用“
（迄今世界上出土的
的青铜器）
”，如著名的司母戊鼎
2、 甲骨文记事.
人教版初一历史上知识点总结
人教版初一历史上知识点总结初一历史人教版上的知识点主要涵盖了古代文明、封建社会和人类社会发展的历程。
本文将对这些知识点进行详细总结，旨在帮助初一学生更好地理解历史知识。
一、古代文明1. 夏、商、周三代的兴衰变迁：夏朝是中国历史上的第一个王朝，商代是夏朝后的中原古国，周朝是中国历史上封建制度的开端。
2. 神话传说和古代历史的渊源：传说中的神话人物如伏羲、女娲等与古代历史存在一定联系。
3. 中国古代文明的发源地：中原地区是中国古代文明的发源地，黄河流域是古代文明的重要中心。
4. 古代文明的农耕文明：古代中国文明以农耕为基础，儒家文化对古代中国文明发展产生了重要影响。
二、封建社会1. 农业经济：中国古代的封建社会以农业经济为基础，地主和农民之间存在严重的剥削关系。
2. 社会等级制度：封建社会中存在着明确的社会等级制度，统治者和被统治者之间存在明显的差异。
3. 封建礼制和儒家思想：封建社会中的人们秉持着严格的封建礼制和儒家思想，尊重和维护社会等级秩序。
4. 诸子百家：封建社会中出现了许多思想流派，如儒家、道家、墨家等，对中国思想文化产生了重要影响。
5. 诗经、尚书：中国古代文学作品的代表，反映了封建社会的特点。
6. 魏晋南北朝时期的动乱：五胡乱华时期是中国历史上动乱最为严重的时期之一。
三、人类社会发展的历程1. 人类的起源：人类起源于非洲，经过长期演化进化为现代人类。
2. 旧石器时代、新石器时代、青铜时代、铁器时代：人类社会经历了从旧石器时代到新石器时代、青铜时代再到铁器时代的演变进程。
3. 农业的兴起：农业的兴起对人类社会的发展产生了重要影响，促进了人类社会的进一步发展和进步。
4. 王国的兴起与争霸：人类社会的发展不断呈现出更加复杂和分化的特点，王国和帝国的兴起以及争霸成为人类社会发展的重要特征。
5. 雅典民主与希腊城邦：古希腊是世界上第一个真正的民主国家，雅典民主成为后世民主制度的重要基础。
6. 罗马共和国与罗马帝国：罗马共和国和罗马帝国是古代世界最伟大的政治实体之一，对西方文明产生了深远影响。
部编人教版七年级上册中国历史要点归纳整理
部编人教版七年级上册中国历史要点归纳整理1. 原始社会时期- 地位：人们以打猎、采集为生，生活在洞穴或简陋的棚屋中。
- 发展：掌握用火、制作简单工具、制石器。
- 经济：主要以打猎、采集为主。
- 文化：没有文字，通过口头传承方式传播知识与信息。
2. 农业时期- 地位：人们开始种植农作物，定居于土地，形成氏族社会。
- 发展：农业技术的进步，犁具的使用，人工灌溉的出现。
- 经济：农业生产成为主要经济活动，农业社会的形成。
- 文化：出现部落制度，祭祀礼仪的建立，文字的出现，书写系统的形成。
3. 奴隶社会时期- 地位：奴隶制的形成，社会分化加剧，奴隶成为统治者的财产。
- 发展：手工业、商业的兴起，商品经济的形成。
- 经济：农业、手工业、商业三位一体的经济结构。
- 文化：写字系统的发展，各国封建制度的确立。
4. 封建社会时期- 地位：由王朝建立，分封地控制下的封建领主统治社会。
- 发展：农业生产的技术改良，国家行政组织的建立。
- 经济：封建经济的确立，以农业为主要经济形态。
- 文化：儒家思想的兴起，科举制度的建立。
5. 社会主义时期- 地位：中国领导下实行社会主义制度。
- 发展：实行计划经济，推动工农业现代化建设。
- 经济：国有制经济的建立。
- 文化：推动社会主义文化建设，弘扬马克思主义理论。
6. 改革开放时期- 地位：中国开始改革开放，实行社会主义市场经济。
- 发展：引进外资，推动经济发展。
- 经济：社会主义市场经济体制和市场经济体制并存。
- 文化：推动文化产业的发展，加强文化艺术交流。
以上是部编人教版七年级上册中国历史的要点归纳整理。
最新人教版七年级上册中国历史重要内容归纳总结(全册)
最新人教版七年级上册中国历史重要内容归纳总结(全册)第一章古代中国的远古文化与华夏文明我们在这一章中了解到了远古时代的中国文化，以及华夏文明的起源和发展。
远古时代的中国人类通过打猎、捕鱼、采集等方式维持生活，不断进化，并开始使用工具。
随着农业的发展，人们开始定居并建立了村庄，这标志着华夏文明的兴起。
我们还研究了仰韶文化和龙山文化，它们对后来的华夏文明产生了重要影响。
第二章夏商周时期的政治、经济与文化在这一章中，我们了解了夏、商、周三个时期的政治、经济和文化特点。
我们研究了夏朝的建立与衰落，商朝的兴盛与亡国，以及周朝的建立与分封制度。
我们还了解了夏商周时期的经济状况，包括农业、手工业和商业的发展。
此外，我们还简要介绍了这一时期的宗教、礼制俗、书法和青铜器等文化特征。
第三章春秋战国时期的政治、经济与文化在这一章中，我们了解了春秋战国时期的政治、经济和文化变革。
我们研究了春秋时期的齐、晋、楚、秦等诸侯国的崛起与争霸，以及战国时期的七雄分立。
我们还了解了春秋战国时期的农业生产、手工业和商业的发展状况。
此外，我们还了解了这一时期的儒家、道家、法家等思想流派的兴起和影响。
第四章秦汉时期的政治、经济与文化在这一章中，我们了解了秦汉时期的政治、经济和文化发展。
我们研究了秦朝的统一与法家思想的推行，以及汉朝的兴起与国家制度的演变。
我们还了解了秦汉时期的农业、手工业、商业和交通运输等经济特征。
此外，我们还研究了秦汉时期的文化发展，包括古代科技的进步、文学艺术的繁荣以及医药学和农学的发展。
第五章东汉时期的政治、经济与文化在这一章中，我们了解了东汉时期的政治、经济和文化状况。
我们研究了东汉末年群雄割据、三国鼎立的局面，以及曹魏、蜀汉、东吴三国的兴起与发展。
我们还了解了东汉时期的农业、手工业、商业和货币流通等经济特征。
此外，我们还研究了东汉时期文化的发展，包括典籍的编纂、的兴起、山水田园诗的繁荣等。
第六章中国古代四大发明与思想的继承创新在这一章中，我们了解了中国古代的四大发明以及思想的继承和创新。
部编版七年级上册历史知识点
部编版七年级上册历史知识点
部编版七年级历史上册的知识点有中国境内早期人类的代表、原始农耕生活、远古的传说、夏商周的更替、青铜器与甲骨文、动荡的春秋时期、战国时期的社会变化、百家争鸣、秦统一中国、秦末农民大起义、西汉建立和“文景之治”、汉武帝现固大一统王朝、东汉的兴衰、沟通中外文明的“丝绸之路”、两汉的科技和文化、三国鼎立、西晋的短暂统一和北方各族的内迁、东晋南朝时期江南地区的开发、北魏政治和北方民族大交融、魏晋南北朝的科技与文化。
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人教部编版七年级上册历史全册知识点汇总
人教部编版七年级上册历史全册知识点汇总第1课:中国早期的人类代表---北京人1、我国境内已知的最早人类，是云南的元谋人，距今约170万年。
他们已经能够制造工具，知道用火。
2、北京人：最先于1921年被发现，生活在北京西南周口店龙骨山，大约距今70—20万年之间，能直立行走，使用打制石器，学会用火和保存火种，过着群体生活。
3、学会用火是人类进化史上的里程碑。
4、人类是由古猿进化而来的，在演变过程中劳动起了决定作用，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
第2课：原始的农耕生活1、半坡居民：生活在黄河流域，距今约6000年。
住半地穴式圆形房屋，使用磨制石器，种植粟，饲养猪狗，使用彩陶，会从事简单的纺织和制衣。
2、河姆渡人：生活长江中下游，距今约7000年。
住干栏式房屋，使用木结构水井，种植水稻，饲养猪狗和水牛，会制作陶器和玉器，会雕刻和懂得使用天然漆。
3、使用打制石器的时代叫作旧石器时代。
使用磨制石器的时代叫作新石器时代。
4、我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。
5、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。
第3课:远古的传说1、四五千年前，中国进入部落联盟时代。
黄河流域活动着有炎帝、黄帝和蚩尤等几个大部落。
黄帝联合一些部落在阪泉击败炎帝，炎帝归顺黄帝，结成炎黄联盟。
2、炎黄部落通过涿鹿之战，打败蚩尤部落。
黄帝成为部落联盟首领，这一部落逐渐形成为华夏族。
炎帝和黄帝成为中华民族的人文始祖，海外华人也以炎黄子孙自称。
3、炎帝发明纺织；会煮盐，教人们通商交换，还会制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。
黄帝能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明了弓箭的指南车。
其部属仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶发明算盘，黄帝的妻子嫘会纺织和缫丝。
4、黄帝后，尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。
当时实行禅让制。
尧鼓励人们开垦农田，适时耕种；舜制定刑法，完善制度；禹采用疏导的方法，治水有功，三过家门而不入，被尊称为“大禹”。
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（3）改革户籍制度，加强对人民的管理。
（4）严明法度，禁止私斗。
经济：（1）废除井田制，允许土地买卖
（2）鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役
（3）统一度量衡。
2、汉武帝为了监视地方官吏，还建立了什么制度？刺史制度
3、为了加强中央集权，汉武帝在思想上实行了什么措施？谁提出来的？
4、汉武帝还在长安兴办什么学府？，以什么作为教材？
太学；儒家的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》
5、为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把收归中央，统一铸造。
还在全国各地设盐铁官，实行、专卖。
在全国范围内统一调配物资，平抑物价。
铸币权；五铢钱；盐铁官营
6、汉武帝派谁在什么战役中大破匈奴？卫青、霍去病；漠北战役
7、汉武帝加强中央集权的措施(或大一统的表现或巩固统一的措施)：
（1）政治上：颁布推恩令，削弱诸侯王势力；建立刺史制度，监视地方官吏、豪强.
（2）思想上：罢黜百家，独尊儒术，把儒家学说立为正统思；在长安兴办太学。
（3）经济上：中央统一铸造五株钱，实行盐铁官营和专卖；统一调配物资，平抑物价。
（4）军事上：反击匈奴，夺取河套和河西走廊地区；公元前119年，派卫青、霍去病经过漠北战役大破匈奴。
2、东汉建立的时间、建立者、定都在什么地方？公元25年；刘秀；洛阳
3、光武帝后期，社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称为什么？光武中兴
4、东汉王朝走向衰亡的主要原因是什么？外戚宦官交替专权和黄巾起义
5、东汉末年农民大起义的名称、时间、领导人、他创立了什么教？黄巾起义；184年；张角；太平道。