紧急救护-安全教育
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
教案:
紧急救护
【教学内容】创伤现场急救的五项基本技能,包括急救、止血、包扎、固定、搬运。【教学目标】
知识与技能: 1.掌握急救措施的一般步骤。
2. 分清外出血的三种情况,学会对出血进行初步的止血处理。
3. 学会包扎、止血、骨折初步固定方法。
4、掌握伤员搬运技术。
情感与价值:1、养成关心、帮助他人的优秀思想品德,提高自我素质。
2.养成关心生活、留意生活,从日常生活中学习、积累知识的良好习惯。
3、遇到意外伤害时能够迅速做出正确的决定,及时挽救生命。
能力目标:1.在紧急情况下,具有冷静谨慎处理问题的能力。
2.具有对不同情况的分辨能力及实际采取措施的实践能力。
【教学重点】急救措施的一般步骤。
【教学难点】1、根据外出血的不同情况采取不同止血处理的方法。
2、骨折固定与包扎方法。
【教学方法】以示范和练习为主,着重掌握原则,能因地取材,行之有效。
【器材保障】床单,木板,纸板,三角巾,毛巾等。
【引入课题】
止血、包扎、固定、搬运是外伤救护的四项基本技术。实施现场外伤救护时,现场人员要本着救死扶伤的人道主义精神,在通知就近医院的同时,要沉着、迅速地开展现场急救工作,其原则是:先抢后救,先重后轻,先急后缓,先近后远;先止血后包扎,再固定后搬运。
【开始部分】(10分钟)
1、将所要教授的班级带入场地
2、说明课程的内容和要求
内容:学习紧急救护止血、包扎的基本技能
要求:每个人都要进行考核,要达到人人过关。
【基本部分】(20分钟)
【新授】
第一节止血
很多同学有过跌伤外出血的经历,那么你们当时是如何处理的呢?
同学们所说的情况都属于外出血,实际上出血可以分为外出血和内出血二种情况。下面我们分别来介绍这两种出血的处理。
一、外伤出血的判断
内出血
内出血是指体内器官的出血,面部苍白、呕血、腹部疼痛。一般不易诊断,所以一定要及时到医院救治。
外出血
外出血是指体表的出血,分为3种情况出血类型:
1、动脉血管
2、静脉血管
3、毛细血管
• 1.指压止血法
•动脉出血时,在出血的动脉血管上方压住动脉血管;静脉出血,在出血的静脉血管下方加压即可;毛细血管出血,在出血处加压包扎即可。
•【实践活动1】以4人一组练习止血法。
•较大的动脉止血,临时用手指或手掌压迫伤口靠心脏方向的一侧,将动脉压向深部的骨头上,阻止血液流动,可达临时止血目的。这是简便有效的紧急止血方法。
图11-9或手指止血法)
•(图表:教材P
115-116
•是指较大的动脉出血后,用拇指压住出血的血管上方(近心端),中断血液。
• 1.颞动脉压迫止血法
• 2.颌外动脉压迫止血法
• 3.颈总动脉压迫止血法
• 4.锁骨下动脉压迫止血法
• 5.肱动脉压迫止血法
•注意事项
•一般小动脉和静脉出血可用加压包扎止血法。较大的动脉出血,应用止血带止血。
在紧急情况下,须先用压迫法止血,然后再根据出血情况改用其它止血法。
颞浅动脉压迫点;肱动脉压迫点;尺桡动脉压迫点、股动脉压迫点、腘动脉压迫点
2.屈肢加垫止血法
3、橡皮止血带止血法
四肢较大的动脉出血,一般采用勒紧、绞紧、止血带止血等方法。其中止血带止血一般只适用于四肢喷射状、有搏动、出血快而多的动脉出血。止血带止血,松紧要适度,并要定时松开,约1小时左右松开一次,可暂时改善血液循环。(图表:教材P
图11-11)
117
注意事项
1.如伤处有骨折时,须另加夹板固定。伤口内有碎骨或异物存在时,不得应用加压包扎止血法。
2.用止血带止血,一定要扎紧,如果扎得不紧,深部动脉仍有血液流出。
【实践活动2】以4人一组练习止血法。
三、使用止血带注意事项
快、准、垫、上、宜、标、放。
止血带:用于四肢各近心端
第二节包扎
包扎的基本要求:快、准、轻、牢。
包扎的要领:动作轻巧,伤口全包,打结避伤口,包扎要牢靠。
一、包扎器材及方法
包扎材料:三角巾、绷带和敷料。这些材料经过消毒灭菌后要密封。如果现场缺乏绷带,可用毛巾、衣服、被单、手帕等临时代用,但盖在伤口上的材料,要尽可能干净些。三角巾由正方形布,对角剪开即成,大小依需要而定。
毛巾包扎:
二、三角巾包扎法。(图表:教材P118-121 图11-22)
包扎止血:头部包扎、手部包扎、肩部包扎、腹部包扎、膝盖包扎。
【实践活动3】两个同学为一组,练习头部包扎和四肢包扎的方法
第三节骨折固定和搬运
当发生骨折之后,为了使断骨不再加重对周围组织的损伤,为了减轻患者的疼痛和便于医生的诊治,在运送患者去医院的途中,应进行必要的固定。
一、骨折的判断
疼痛和压痛、胀痛、畸形、功能障碍。
二、骨折的分类
三、骨折固定的材料
1、夹板 (没有夹板时可用健侧肢体、树枝、竹片、厚纸板、报纸卷等代替。)
2、敷料 (用于垫衬的如棉花、布块、衣服等;用于包扎捆绑夹板的可用三角巾,绷带、腰带、头巾、绳子等,但不能用铁丝、电线。 )
四、骨折固定的方法要领
五、常见5祌骨折固定的方法
1.肱骨骨折固定法
2.大腿骨折固定法
3.脊柱骨折固定法
注意事项
1.有出血时应先止血和消毒包扎伤口,然后固定骨折。
2.对于大腿、小腿和脊椎骨折,一般应就地固定,不要随便移动患者。
3.固定力求稳妥牢固,要固定骨折的两端和上下两个关节。
4.上肢固定时,肢体要弯着绑屈肘状。下肢固定时,肢体要伸直绑。
六、骨折的搬运
搬运伤员是在止血、包扎、固定等急救处理后才采取的行动。全班分2组进行练习,一组演练,一组观察,再交换。
搬运的方法有两种:
1.单人搬运可采用扶法、抱法或背法。
2.双人搬运可采用椅式、平托式、拉车式。
3. 担架搬运法:先将伤员轻轻放在担架上,伤员躺好后,把空隙处填实,以免摇晃。担架行进时,伤员头部要向后,以便后面的人随时观察伤情。行进时,前后两人速度要一致,才能平稳前进。
【实践活动4】(10分钟)
教师在旁边指导,纠正学生的错误动作,力争使每个学生的动作规范化正规化。
【教师点评】(3分钟)
【结束部分】(2分钟)
以人为本首先要以人的生命为本,科学发展首先要安全发展,和谐社会首先要关爱生命,
安全责任重于泰山。
1、整理器材
2、集合、整队
3、师生再见