2020学生党支部工作计划3篇

2020学生党支部工作计划3篇

【篇一】学生党支部工作计划范例2020

一、加强组织建设

1、拟于今年五月召开市图书馆学会第五届会员代表大会;

2、做好常德市图书馆学会会员的重新登记工作和湖南省图书馆学会个人会员的发展工作。

二、开展学术交流

1、2月，转发20xx中国图书馆学会年会征文通知，做好宣传动员工作;

2、3月，转发洞庭湖区图书馆工作协作委员会第九届年会的征文通知，做好宣传发动工作;

3、4月，组织各会员单位认真开展“4.23全民学习周”及5月“图书馆服务宣传周”的图书馆服务宣传活动;

4、7月，做好洞庭湖区图书馆工作协作委员会第九届年会征文的收交工作;同时做好九月份益阳会议的组织协调工作。

三、扩大行业交流与合作

1、邀请业内专家组织举办专题学术报告会1～2场;

2、组织专题学习考察活动和会员单位间的联欢活动，如：11月，积极争取、组织会员参加在广东东莞召开的“20xx中国图书馆学会年会”。

四、强化教育培训

1、做好全省图书馆员业务培训班的报名组织工作;6月，举办一期图书馆基础业务知识培训班;

2、全年在市图书馆内组织图书馆实用技术学习和考试10次以上。

五、开展协作协调

1、积极组织开展基层图书馆(室)业务辅导和调研;

2、根据上级主管部门要求，做好流通分馆(点)的建设与管理工作，开展送书下乡和文化帮扶活动;

3、组织做好全市各类图书馆古籍线装书的登记填报工作。

六、认真编辑出版

1、编辑发行会刊《图书馆工作》4期;

2、在湖南图书馆网站、市图书馆网站和《文化信息》、《社会组织报》、《常德论坛》等市级新闻媒体上及时发表学会及行业的各类信息;

七、做好市民间事务管理局、市社科联、市物价局、市财政局对学会的年度审核工作。

【篇二】学生党支部工作计划范例2020

一、指导思想

以党的xx大和xx届四中、五中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，充分发挥教育局机关党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，努力促进全县教育科学健康发展。

二、工作目标

围绕“五个好”、“五带头”开展创先争优活动。强化党员的党性观念和爱党意识，增强党员立足本职岗位争创一流业绩的干劲，充分发挥党员的模范带头作用，大力掀起创先争优活动的高潮，并将广大党员创先争优的热情转化为建设教育强县的强大动力，向建党90周年献礼。

三、工作计划

第一季度：

1、制定20xx年机关支部年度工作计划；

2、开展党员公开承诺工作；

3、组织局机关在职党员赴革命老区（茶陵云阳山）考察学习；

4、开展中心组（党员）学习活动。

第二季度：

1、评选优秀共产党员和优秀党务工作者；

2、召开民主生活会；

3、发展新党员；

4、开展领导点评和群众评议活动；

5、开展中心组（党员）学习活动。

第三季度：

1、表彰优秀共产党员和优秀党务工作者；

2、开展建党xx周年庆祝活动；

3、组织局机关在职党员外出考察学习；

4、开展中心组（党员）学习活动。

第四季度：

1、写好局机关党支部年度工作总结，并整理资料迎检；

2、召开民主生活会；

4、开展领导点评和群众评议活动；

5、开展中心组（党员）学习活动。

【篇三】学生党支部工作计划范例2020

新年伊始，为确保201x年党建工作开好头，起好步，xx县教育局党委连续召开会议，及早统筹谋划，廓清发展思路，以深入开展“三抓三比”大讨论活动为契机，明确追赶超越目标，抓实党建各项工作。

一是精心谋划，落实责任。教育局党委对新的一年党建工作精心谋划，研究部署了中小学校党建规范化建设的目标任务，要求各党支部深入贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国*党内监督条例》，抓实“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等制度的落实，引导党员干部和教师树立政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识，进一步增强政治认同感和教书育人责任感。

二是全面统筹，融合促进。严格落实中组部、教育部《关于加强中小学校党建工作意见》，要求各学校党支部把党建与教育教学同部署、同落实、同考评，把党建与教育教学工作相融合，将党委会议的决策深入贯彻到全年各项重点工作之中，推进各项工作提速、提效、提质，确保各项工作见实效，努力促进常规工作有创新、重点工作有突破、特色工作有品牌。

三是示范引领，典型带动。提早部署党建提升年活动，精心筹备全市中小学党建现场观摩会。以xx中学、xx中学等四个党建示范点为引领，全面落实主体责任，强化一岗双责，全面提升中小学党建工作水平，努力建设一支勇于改革攻坚、作风优良的教师党员干部队伍，努力开创党建教育工作新局面，促进全县中小学党建工作再上新台阶，把xx教育党建打造成全市中小学党建工作标杆。

四是常态教育，综合考评。深入学习省委“三项机制”和县委书记李xx、县长xx社在全县领导干部大会上的重要讲话精神，持续加强党员干部和教师管理，推进师德师风建设，着力培育教师标杆、先进典型，引导党员干部和教师争做“四有”教师。综合运用各项考核细则，严格落实县委县政府考核责任制，以追赶超越为目标，对重点工作全力督促、重点跟踪、确保全年工作务实高效。