《职业道德与法律》第四课职业道德是职业成功的必要保证
第四课:职业道德是职业成功的必要保证.doc
第四课职业道德是职业成功的重要保证一、教学目标1.认知目标理解职业道德的概念、特点和作用以及职业道德的内容。
2.情感目标认同“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”这一各行各业共同遵守的职业道德基本规范,学会运用实践的方法,践行职业道德规范。
二、教材分析1.教学重点对职业道德概念的分析与理解和职业道德的内容是本课的重点。
2.教学难点在理解职业道德概念,正确认识职业道德的意义、地位及作用的基础上,把自己的认识与实践结合起来,并在实际工作中践行职业道德规范,将理论落实到行动上是本课的难点。
三、教学方法采用案例分析法,讨论法、讲授法等方法四、教学过程导入新课首先,提出案例,创设学生思考和感悟的情境,激发学习兴趣。
案例:大明在学校组织的实习中严格按照职业道德规范的要求去做,很快他就被转为正式员工。
转为正式员工后,他依旧严格遵守公司的各项规章制度,身体力行岗位职业道德规范,工作认认真真,踏踏实实,两年后,他就成为公司的业务骨干。
小唐在学校时就对职业道德行为训练很反感,认为规矩太多,太琐碎,执行起来太繁琐。
参加工作后他总是马马虎虎,大大咧咧,经常出些小差错,有一次还差点酿成事故,同事们对他意见很大,公司领导多次批评无效,只好将他辞退。
在案例的基础上,提出思考和讨论的问题:大明和小唐在公司的表现不同,结果也很不一样,从材料中可以看出主要原因是什么?你是怎样理解的?学生讨论。
案例分析提示:帮助学生分析相同的教育要求,不同的行为结果,推出职业道德在这当中的关键作用。
学生发表自己的看法,老师引导学生得出正确的结论:职业道德是从业之本。
【引思明理】一、遵守职业道德是从业之本(一)职业道德的含义首先让学生阅读教材P50小胡事例然后向学生提问:(学生讨论)1、老中医为什么要送弟子这两件礼物?2、从当前医务人员的职业道德的具体要求谈谈它对医务人员的行为起了哪些作用?3、结合所学专业的职业特点,谈谈它对从业者有哪些行为要求?老师归纳:①职业道德体现着行业特点。
《职业道德与法律》第四课职业道德是职业成功的必要保证新整理教案
第四课职业道德是职业成功的必要保证一、遵守职业道德是从业之本(一)职业道德的特点和作用1、特点行业性、各个行业都有自己的道德规范。
医生、教师、营业员等。
广泛性、正因为每个行业都有自己的道德规范,因此职业道德表现的非常广泛。
实用性、职业道德通过具体的岗位职责、规章制度等形式体现,具有实用性。
时代性、随着社会的发展,某一个行业的职业道德在保留基本要求的基础上,就会被赋予新的内容,比如医德。
并且随着时代的变迁,会催生出一些新的职业,新的职业的出现会伴随着形成一些新的职业道德,如网络的发展-网络职业道德。
(网吧管理人员、网民、网站管理人员)导游行业、快递行业。
2、职业道德的作用通过正反两方面典型事例的分析,理解职业道德对个人、对企业行业以及整个社会的作用。
⑴可以调节从业人员内部的关系,以及从业人员和服务对象之间的关系,规范从业人员的职业行为,并激励和鼓舞从业人员做好本职工作。
⑵有助于塑造企业和行业形象,提高企业和行业信誉,促进企业和行业发展。
⑶有助于提高全社会的的道德水平,促进社会主义和谐社会建设。
(二)行有行规、业有业德爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是各行各业共同遵守的职业道德基本规范。
其中敬业、诚信是职业道德规范的重点。
从业人员敬业是为了把工作做得更好,发挥岗位价值的最大化,发挥自身价值的最大化。
诚信对于从业人员的要求就显得至关重要,无论是任何行业,尤其是饮食行业、食品行业、药品行业、医疗行业、建筑行业、执法行业等等。
如果吃的东西有假会对我们的身体造成危害,如果药品有假不但不治病,反而会使病情加速恶化。
如果建筑行业不讲诚信的话,就会出现很多的豆腐渣工程,楼靠靠、楼脆脆等,联系汶川地震谈谈房屋的质量。
由于不同行业的特殊性,每个行业都有自己特殊的职业道德要求。
具体列举医生职业道德:救死扶伤、治病救人、2011感动中国十大人物之一,草原好医生王万青。
大学毕业后在草原一呆就是42年,把一生都奉献给了甘肃省甘南藏族自治州玛曲县草原,奉献给了玛曲的卫生事业和这里的人民。
第四课职业道德是职业成功的必要保证
干一行、爱一行、专一行
(1)干一行、爱一行、专一行是正确的职业态度 (2)树立干一行、爱一行的职业观 (3)培养干一行、专一行的职业技能意识
三、诚实守信 办事公道
诚实:就是忠诚老实,表里如一,言行一致,实事求是,说 老实话,办老实事,做老实人。 守信:就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠实履行自己承担的 义务。 办事公道:就是要求从业者在职业活动中做到公平、公正, 不谋私利,不徇私情,不以权损公,不以私害民,不假公济 私。
广泛。 实用性:职业道德通过具体的岗位职责、规章制度等形式体现,具有实用
性。 时代性:随着社会的发展,某一个行业的职业道德在保留基本要求的基础
上,就会被赋予新的内容,比如医德。并且随着时代的变迁,会催生出一 些新的职业,新的职业的出现会伴随着形成一些新的职业道德,如家政的 发展-家政职业道德、导游行业、快递行业、电商行业。
任何职业都是社会所必需的,所以,职业不分贵贱,都 值得我们去热爱,行业不分大小,认真钻研都能成为精英。
天津蓝领专家孔祥瑞。孔祥瑞,男,汉族,1955年1月 生,中共党员,天津港煤码头公司孔祥瑞操作队队长兼党支 部书记。 中国共产党天津第十届委员会候补委员。
多年来,孔祥瑞以“当代工人,只有有知识、有技能, 才能有力量”为座右铭,坚持学习,坚持实践,坚持创新, 从一名只有初中文凭的码头工人,成长为一名享誉全国的“ 蓝领专家”。 2011年9月20日,在第三届全国道德模范评选 中荣获全国诚实守信模范称号。
由于不同行业的特殊性,每个行 业都有自己特殊的职业道德要求。
2011感动中国十大人物之一, 草原好医生王万青。大学毕业后只 身去了医疗条件十分落后的草原, 一呆就是42年,为牧民建立了个人 健康档案,在草原上建立了门诊制 度,为牧民们接种各种疫苗,预防 了传染病的传播,他把一生都奉献 给了甘肃省甘南藏族自治州玛曲县 草原,奉献给了玛曲的卫生事业和 这里的人民。
《职业道德与法律》第四课、职业道德是职业成功的必要保证(教案)
第二单元第四课授课时间第 10 周课题职业道德是职业成功的必要保证课型教学目标1、认知:1)了解职业道德与行业道德规范的概念。
2)了解职业道德的特点。
3)理解职业道德的作用。
4)理解行业道德规范的作用2、情感态度观念:爱岗敬业,诚实守信;尽职尽责,奉献社会。
3、运用:自觉践行职业道德规范。
教学重点1、理解职业道德的作用。
2、自觉践行职业道德规范。
教学难点1、职业道德特点。
2、践行职业道德规范。
课时安排1课时第 1 课时教学过程效果与反思一、案例讨论1、反面案例:导游逼迫游客购买商品。
2、正面案例:陈宜斌老师37年如一日,潜心山村小学教学工作。
3、讨论:说说你对案例中主人公的看法,说说他们有何不同?明确:不同在于是否遵守职业道德规范。
二、学习职业道德有关概念1、职业道德是什么?明确:43页概念2、职业道德有什么特点?明确:行业性、广泛性、实用性、时代性。
行业性,各行各业有着内容不尽相同的职业道学生对旅游还比较陌生,案例效果没有达到预想效果,好在近年此类新闻较多,学生还有一些了解。
德。
(让学生列举几个行业,对比其职业道德要求内容有何不同。
)广泛性,每个行业都有必须遵守的职业道德,不存在不需要遵守职业道德的职业。
实用性,任何行业的职业道德内容,须切实为客户、为服务对象、为社会服务,不存在浮于表面没有实际意义的职业道德。
时代性,随着社会的发展,有很多旧时没有的新行业,例如IT、律师等等,这些新兴行业也有各自的职业道德要求。
传统职业的职业道德要求也不是一成不变的,随着时代的变迁,也会不断发展、完善或者改变,例如:军人(战争年代要抛头颅洒热血保家卫国,和平年代除苦练本领捍卫家园外,还要参加抗灾救灾。
)3、职业道德的作用是什么?遵守职业道德的效果是什么?明确:(1)对从业人员来说,职业道德通过调节功能,规范从业人员的职业行为,使其更加符合道德要求,促使从业人员做好本职工作。
(2)对企业及行业来说,职业道德有助于塑造形象,提高信誉,促进发展。
《职业道德与法律》第四课职业道德是职业成功的必要保证 ppt课件
四、服务群众、奉献社会
(一)服务群众、奉献社会的基本要求 1、运用王顺友的典型事例,导入服务群众、奉献社
会的基本要求。
送信的工作是伟大的,伟大之处就在与邮政的工作是 在为老百姓做事情,这一句话反映他把职业当成为人 民服务的舞台,并以此为乐,他的身上体现着服务和 奉献职业道德的基本要求。
2、互动在线 辨析观点,引导结论:要正确认识“服务”和“风险”的
量把车停到离电力医院最近的地方。王
女士说:没有他们的帮助和关心,我可 能坚持不到今天 。
作用
(1)有助于塑造企业和行业形象 ,提高企业和行业信誉,促进企业 和行业发展。
同仁堂:在三百多年的历史长河中 ,坚守济世养生、精益求精、童叟 无欺、一视同仁的道德准则,确保 了同仁堂金字招牌长盛不衰。
(2)有助于提高全社会的的道德 水平,促进社会主义和谐社会建设 。
9月7日,云南昭通市彝良县连发两次5级以上 地震。地震发生后,角奎镇发达中心学校云 落小学唯一的代课老师和乡亲一起,用双手 刨出7名被埋学生。遗憾的是,被埋较深的3 人已遇难。
据中国之声《新闻纵横》报道,虽然时间已 经过去将近两天,但是朱银全老师的双手十 个手指仍然红肿。在地震发生后,云南省彝 良县角奎镇云洛小学代课老师朱银全就是凭 着这样一双手,将7个学生从废墟下面挖出来 ,其中4个学生的生命得到挽救。而“代课教 师双手”的故事也广为传诵。
(2)树立干一行、爱一行的 职业观
(3)培养干一行、专一行的 职业技能意识
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、诚实守信、办事公道
(一)诚实守信、办事公道的基本要求
1、首先通过教材上的两幅漫画作为导入,说明不论 是虚假广告,还是格式合同中的霸王条款,都是在生 活中不讲职业道德的行为。
《职业道德与法律》第四课 职业道德是职业成功的必要保证
(3)自觉践行职业道德规范
要学习职业道德规范,充分理解遵守职业 道德规范的意义,增强践行职业道德规范 的自觉性;
要理解职业的意义,端正职业目的, 树立积极的职业态度;
要学习和掌握娴熟的职业技能,为将来 履行岗位职责,践行职业道德做准备。
02
爱岗敬业 立足岗位成才
(1)爱岗敬业的意义 (2)乐业 勤业 精业 (3)干一行、爱一行、专一行
(1)诚实守信、办事公道的基本要求
诚 基础 守
实
信
01
诚实守信,既是做人的准则,也是对 从业者的道德要求。
02
办事公道就是要求从业者在职业活动 中做到公平、公正。
(2)诚信和公道是最起码的职业操守
诚信和公道是. 个人立身之本
1
办事公道是企业能够 3
正常运行的基本保证
2
诚实守信是企业 立业之基
4 诚信和公道对构建社会主
(1)爱岗敬业的意义
爱
基础
敬
岗 具体表现业
01
爱岗敬业是对从业人员工作态度的基 本要求,是职业道德的基础与核心。
爱岗敬业可以提高工作效率,增强综合 02 竞争力,促使各行各业更好更快第发展。
案例故事:“敬业奉献”道德模范
济南市舜耕小学教师杲立芹任教25年来, 先后担任过学前班负责人,语文、数学、自然教 学及班主任工作,被同事们称为"多面手"。面对 孩子年龄小、自控力弱,放学时学生队伍比较散 乱,不利于班集体凝聚力的问题,杲立芹摸索出 一套喊着口令倒行送孩子放学的方法,和孩子面 对面保证每一个孩子的安全。倒行送队16年, 杲立芹班级的放学路队成为了学校门口的一道 风景。荣登"济南好人榜""山东好人榜""中国 好人榜",被评为济南市第六届道德模范、全省 道德模范提名奖。
第四课 职业道德是职业成功的必要
“染色馒头”:万能的添加剂
2011年4月初,上海多家超市被曝出“染色馒头”事件: 过期的馒头重新回收加工、玉米面和黑米面馒头是由白馒 头和添加剂的“合成品”。这类馒头食用过多会对人体造 成伤害。
还有哪些食品能放心吃?
北京同仁堂创建于清康熙八年(1669年),由 于“配方独特、选料上乘、工艺精湛、疗效显著”, 自雍正元年(1723年)起,同仁堂正式供奉清皇宫 御药房用药,历经八代皇帝,长达近二百年。老一 辈创业者伴君如伴虎,不敢有丝毫懈怠,终于造就 了同仁堂人在制药过程中小心谨慎、精益求精的企 业精神。 在300多年的历史长河中,历代同仁堂人树立 “修合无人见,存心有天知”的自律意识,确保了 “同仁堂”这一金字招牌的长盛不衰。有一次当经 销商在广告中擅自增加并夸大某种产品的药效时, 同仁堂郑重登报予以纠正并向消费者道歉。同仁堂 品牌作为中国第一个驰名商标,享誉海外。目前, 同仁堂商标已经受到国际组织的保护,在世界50多 个国家和地区办理了注册登记手续。成为拥有境内、 境外两家上市公司的国际知名企业,企业实现了良 性循环。
职业道德规范
爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会
自觉践行职业道德规范
• 理解职业道德规范意义,增强自觉 性,端正目的,树立积极的职业态 度; • 掌握职业技能,为将来做准备
第四课 职业道德是职业成功 的必要保证
一、遵守职业道德是从业之本
不分昼夜、风雨无阻、救死扶伤
职业道德
指从事一定职业的人在职业 生活中应当遵循的具有职业特征的 道德要求和行为准则。
职业道德的特点
• • • • 行业性 广泛性 实用性 时代性
职业道德的作用
• 1)职业道德的调节职能; • 2)职业道德有助于塑造企业和行业 形象,提高企业和行业信誉,促进 企业和行业发展; • 3)职业道德有助于提高全社会的道规,业有业德
2020职业道德与法律(人教版)教案:第四课+职业道德是职业成功的必要保证(四)
第四课职业道德是职业成功的必要保证四、服务群众奉献社会一、教学目标1.认知1)理解服务群众、奉献社会的涵义及基本要求。
2)理解服务群众、奉献社会对从业者个人及社会的重要意义。
2.情感态度观念认同“服务群众、奉献社会”的重要意义,树立服务和奉献意识。
3.运用从生活中的小事做起,培养和树立为他人、为社会服务和奉献的意识。
二、教材分析1.教学重点(1)服务群众、奉献社会的意义及其基本要求服务群众、奉献社会是社会主义职业道德的基本规范。
而了解服务群众、奉献社会的基本要求,是学生陶冶道德情操、增强自觉服务群众和奉献社会的职业道德意识的基础,只有比较透彻地理解了这一职业道德规范的基本要求和重要意义,才能为学生在今后的道德实践中自觉践行这些要求,自觉培养良好的职业行为习惯打下基础。
(2)增强热情服务、无私奉献的意识帮助学生增强热情服务、无私奉献的意识,自觉践行相关的职业道德规范是本节课教学目标的落脚点。
学生了解服务群众、奉献社会的要求及其意义,只是从“知”的层面解决了问题,引导学生树立自觉服务与奉献的意识,认同“服务群众、奉献社会”的职业道德信念,并做到知行统一,把服务与奉献的职业道德要求落实到自己的日常行为中去,则应是本节课的更高更重要的教学目标。
2.教学难点增强热情服务、无私奉献的意识服务群众、奉献社会是社会主义职业道德规范的重要内容,但由于学生还没有真正走上工作岗位,社会阅历较浅,无法深刻把握这些道德规范所蕴涵的意义;一些不良社会因素的影响,也给学生认同和内化这些道德要求增添了不小的难度。
突破这一教学难点,需要多增加一些学生能够接受又有一定吸引力的案例素材,尽可能多地调动学生的情感体验,使其在体验的过程中自觉增强服务和奉献意识。
3.结构线索从道德认知(服务群众、奉献社会的要求)入手,到道德情感与信念(在服务和奉献中提升道德境界,增强热情服务、无私奉献的意识),再落实到道德行动(在实践中抵制腐败,服务和奉献社会)。
第四课职业道德是职业成功的必要保证
费列罗巧克力频现“活蛆虫”
诚实守信,办事公道的基本要求
诚实就是忠诚老实,表里如一,言行一致,实
事求是,说老实话,办老实事、做老实人。守 信就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠实履行 自己承担。的义务。
办事公道,就是要求从业者在职业活动中做到
公平、公正,不谋私利,不徇私情,不以权损 公,不以私害民,不假公济私。
职业道德特点:
行业性
广泛性 实用性
时代性
行有行规,业有业德
教师:
诲人不倦 教书育人
行有行规,业有业德
营业员:
顾客至上
公平交易
行有行规,业有业德
医生:
救死扶伤
治病救人
行有行规,业有业德
警察:
对党忠诚
服务人民
秉公执法 清正廉明
行有行规,业有业德
工程师:
提高执业水平
保守技术秘密
行有行规,业有业德
法官:
保证司法公正
提高司法效率
保持清正廉洁 遵守司法礼仪
生活中不讲职业道德的漫画
谈谈自己的理解
★为社会做点事,为他人做点事,为自己做点事 ★只有企业发展了才有个人的发展
★如果一艘船不知道驶向哪里,吹什么风都没有用
★努力是将工作做完,用心是将工作做好
谈谈自己的理解
★过程与结果同样重要 ★克服逃避心理,勇于承担责任
中等职业教育德育课程
第二单元
知荣辱,有道德
第四课 职业道德是职业成功的必要保证
主要内容:
一、遵守职业道德是从业之
本 二、爱岗敬业 立足岗位成才 三、诚实守信 办事公道 四、服务群众 奉献社会
一、遵守职业道德是从业之本
职业道德,是指从事一定职业的 人在职业生活中应当遵循的具有职业特 征的道德要求和行为准则。
第四课-职业道德是职业成功的必要条件
5、通过正反对比的方法,充分认识到加强个人品德修养的必要性和重要性,从而自觉加强个人品德修养。
评价
任务
1、学习任务一:看“良心油条哥”视频,理解道德以善恶为判断标准,社会生活离不开道德;知道我国公民的基本道德规范内容,通过材料明确中职生应如何去爱国(检测目标1);
2、学习任务二,和谐社会里的社会公德。独立完成社会公德内容的分类,分组列举不同场景中的不和谐行为,并结合校园生活正反行为谈谈加强公德建设的必要性(检测目标2);
课中学习
第1课时良好道德推进社会和谐发展
(创境激趣:“彩票诅咒”案例,引出厚德载物)
学习任务一:我国公民的基本道德规范(P34-35)。看“良心油条哥”视频,掌握道德的判断标准,明确社会生活离不开道德;知道我国公民的基本道德规范内容有那些。
(一)填空:
道德是人类特有的调整人与、人与及人与之间关系的行为规范,是以为判断标准的社会准则。我们的社会生活离不开。
3、完成学习任务三,高尚道德推进社会和谐。通过材料分析分组讨论并举例说明高尚道德在社会生活中的作用是如何体现的(检测目标3);
4、学习任务四:幸福生活中的家庭美德。看身边的案例视频归纳家庭美德内容,并联系家庭生活实际谈谈自己在家庭幸福中可以发挥那些作用(检测目标3、4、5);
5、学习任务五:结合事例,通过正反对比说明个人品德在“四德”建设及个人成长中的作用,同时认识到加强个人品德修养的重要性(检测目标5);
《职业道德与法律课件》第四课 职业道德是职业成功的必要保证
暴雨中指挥交通的民警
暴雪中坚守岗位的工人
思考
1.他们身上体现了怎样的职业道德?
2.你还知道哪些爱岗敬业的事例?
引思明理
爱岗敬业的意义
(一)爱岗敬业促使个人做好本职工作 (二)爱岗敬业促进行业发展 (三)爱岗敬业推动社会进步
乐业的要求
乐业,要求我们对所从事的工作培 养起浓厚的职业兴趣,激发出强烈 的崇敬感和自豪感,树立起神圣的 事业心和责任心,保持乐观向上的 工作态度。 乐业,还要求我们在职业实践中体 味和享受职业之乐。
勤业的要求
勤业要求我们有忠于职守的工作责任心、认 真负责的工作态度和刻苦勤奋的工作精神。 忠诚、认真、勤奋是成功的金科玉律,敷衍 、马虎、懒惰是成功的最大威胁。
首先要做到以诚实守信为美,以办事
公道为荣; 最重要是落实在行为上,从小事做起 ,从自我做起。
第四课
职业道德是职业成功的 必要保证
一、遵守职业道德是从业之本 二、爱岗敬业
立足岗位成才 三、诚实守信 办事公道 四、服务群众 奉献社会(略)
职业道德是道德的重要组
成部分,具有行业性、广 泛性、实用性和时代性。
行有行规,业有业德
医生:救死扶伤 教师:诲人不倦,教书育人 营业员:顾客至上,
公平交易
第四课
职业道德是职业成功的 必要保证
一、遵守职业道德是从业之本
二、爱岗敬业
立足岗位成才 三、诚实守信 办事公道 四、服务群众 奉献社会
以臭闻名的“臭豆腐”, 这一回可真是“臭名昭 着”了。据报道,深圳 十多家臭豆腐制造工 厂为增加豆腐的臭味, 竟用粪水腌制,做好 的豆腐还要用布包好 埋在粪堆里。3名工 商人员前去查处时当 场呕吐,“一人连胆 汁也吐了出来”。 深圳臭豆腐工人称用粪水腌制臭豆腐
《职业道德与法律》(教案讲稿)第四课--职业道德是职业成功的必要保证
《职业道德是职业成功的必要保证》第二学时教学设计一、教学目标1.认知(1)了解诚实守信、办事公道的基本要求(2)理解诚信和公道蕴含的道德意义(3)体会诚信和公道的重要作用2.情感态度观念信守承诺,公平、公正,树立自身良好的形象3.运用培养诚信、公道的优秀品质二、教材分析1.教学重点自觉学会做一个诚实守信、办事公道的人从理论角度看,了解诚信、公道的基本要求,理解诚信、公道蕴含的重要意义,体会诚信和公道的重要作用,最终从自身出发,培养诚信、公道的优秀品质,树立良好的个人形象,这是学生学习和践行的重点内容;从实践角度看,在现实生活中,信守诺言,讲信誉,重信用,做到公平、公正是个人立身之本,中职学生在日常交往中需要自觉学会做一个诚实守信、办事公道的人。
2.教学难点引导学生认同“诚信和公道是职业活动中必须遵守的基本道德规范”。
在日常生活中,诚信和公道既是我们为人处世的起码准则,也是做好工作的必要条件。
但仍存在着一些这样的现象:部分学生为了逃避学习,经常编造理由欺骗老师和家长;出去找工作更有“假学历”、“假工作经验”等等。
社会现实对学生有着重大影响,无疑给本节课教学带来了一定的难度。
3.结构线索本课时的主题是“诚实守信,办事公道”。
教材从了解诚信和公道的基本要求和内容入手,明确诚信和公道对个人、企业和社会的重要性,从而培养学生诚信、公道的优秀道德品质。
三、学情分析中职学生正处在一个心智慢慢成熟的阶段,需要独立,也是培养优秀道德品质的重要阶段。
但由于他们大多处于青春叛逆期,有自己的一套想法但缺乏生活阅历,明辨是非能力比较弱,容易跟风随大流,故经常在小事情上出差错;向父母、向老师保证的事情很快忘记,不能坚持;时间观念不强等等。
因此中职学生要崇尚诚实守信、办事公道、公平正直的美德,鄙视背信弃义、弄虚作假、自私自利、徇私枉法等丑恶现象,珍视自己的名誉和气节,追求高尚的人格,为将来步入职场奠定坚实的道德基础。
四、教学方法情境教学法、讨论法、谈话法、举例法等。
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《职业道德是职业成功的必要保证》第二学时教学设计一、教学目标1.认知(1)了解诚实守信、办事公道的基本要求(2)理解诚信和公道蕴含的道德意义(3)体会诚信和公道的重要作用2.情感态度观念信守承诺,公平、公正,树立自身良好的形象3.运用培养诚信、公道的优秀品质二、教材分析1.教学重点自觉学会做一个诚实守信、办事公道的人从理论角度看,了解诚信、公道的基本要求,理解诚信、公道蕴含的重要意义,体会诚信和公道的重要作用,最终从自身出发,培养诚信、公道的优秀品质,树立良好的个人形象,这是学生学习和践行的重点内容;从实践角度看,在现实生活中,信守诺言,讲信誉,重信用,做到公平、公正是个人立身之本,中职学生在日常交往中需要自觉学会做一个诚实守信、办事公道的人。
2.教学难点引导学生认同“诚信和公道是职业活动中必须遵守的基本道德规范”。
在日常生活中,诚信和公道既是我们为人处世的起码准则,也是做好工作的必要条件。
但仍存在着一些这样的现象:部分学生为了逃避学习,经常编造理由欺骗老师和家长;出去找工作更有“假学历”、“假工作经验”等等。
社会现实对学生有着重大影响,无疑给本节课教学带来了一定的难度。
3.结构线索本课时的主题是“诚实守信,办事公道”。
教材从了解诚信和公道的基本要求和内容入手,明确诚信和公道对个人、企业和社会的重要性,从而培养学生诚信、公道的优秀道德品质。
三、学情分析中职学生正处在一个心智慢慢成熟的阶段,需要独立,也是培养优秀道德品质的重要阶段。
但由于他们大多处于青春叛逆期,有自己的一套想法但缺乏生活阅历,明辨是非能力比较弱,容易跟风随大流,故经常在小事情上出差错;向父母、向老师保证的事情很快忘记,不能坚持;时间观念不强等等。
因此中职学生要崇尚诚实守信、办事公道、公平正直的美德,鄙视背信弃义、弄虚作假、自私自利、徇私枉法等丑恶现象,珍视自己的名誉和气节,追求高尚的人格,为将来步入职场奠定坚实的道德基础。
四、教学方法情境教学法、讨论法、谈话法、举例法等。
五、教学过程◆创境激趣◆【情境创设】:展示本课主题,结合社会热点,寻找社会出现的诚信问题,请大家踊跃发言。
【问题思考】:通过简单的发现活动,让学生了解如果社会缺乏诚信的话会有什么危害。
比如:有的药店卖假药;有家婴儿奶粉公司生产的假奶粉,吃了不但不能健康成长,反而出现大头婴儿;假冒伪劣的烟酒;市场里出现的注水牛肉等等。
这些制假造假的案例让学生明白社会如果缺乏诚信的话,会破坏良好的市场秩序,不利于形成良好的社会风气,而最终受害的也是作为消费者的我们。
这节课就让我们一起来学习有关诚实守信、办事公道的内容。
◆引思明理◆【自主学习】:1.为什么说诚信和公道是个人的立身之本?2.诚实守信和办事公道对企业生存和发展有什么作用?【主要观点概述】一.诚实守信的基本要求[生活感悟]:宋庆龄要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都很高兴,都等着宋奶奶到来。
突然,原来晴朗的天空突然刮起了大风,霎时间,飞沙走石,路上的行人都睁不开眼,大家议论,宋奶奶可能不会来了。
正在这个时候,宋奶奶不顾漫天风沙,满脸笑容地走下汽车,来到孩子们中间,一位老师感动地说:"天气不好,您就改天再来吧!"宋奶奶说:"不,我不能失信,应当遵守诺言。
"【名师点拔】案例中宋庆龄对自己答应的事情说到做到,信守承诺,这正是诚实守信的基本要求。
诚实指的是忠诚老实,表里如一,言行一致,实事求是,说老实话、办老实事、做老实人。
守信就是信守承诺,讲信誉,重信用,忠实履行自己承担的义务。
二.办事公道的基本要求[生活感悟]:某超市明文规定,顾客在结账时要按正常的顺序排队买单。
一名男子借口购买商品数量少,直接走到队伍的最前面要求买单,众人纷纷指责其言行,而收银员竟然毫不理会,优先为该名男子办理。
【名师点拔】该例子体现的正是收银员办事不公,把超市的规定当成一纸空文,致使该超市信誉扫地,影响超市的形象,也直接损害消费者的权益。
办事公道就是要求从业者在职业活动中做到公平、公正,不谋私利,不徇私情,不以权损公,不以私害民,不假公济私。
【重难点问题解读】三.诚信和公道是最起码的职业操守(1)诚信和公道是个人立身之本[生活感悟]:“欠债还钱,这是做人的本分。
”全国“诚实守信道德模范”武秀君以自己的实际行动诠释了什么叫“诚信”。
2002年,丈夫去世,留给武秀君270万元的债务。
从法律上讲,武秀君可以选择继承丈夫的财产和债务。
然而,她却依然选择了代夫还债之路。
[生活感悟]:李某曾三次在超市工作,都因为“衣帽”取人,慢待顾客而遭投诉和解聘。
后来,李某又到一所学校餐厅售饭,因为照顾同乡、亲戚,掌勺卖菜不公平,被学校辞退。
【名师点拔】上述两个例子都强调了我们为人处世要讲究诚信和公道。
自古以来,诚实守信、办事公道是中华民族的传统美德,也是职业道德的基本要求。
既是我们为人处世的起码准则,也是做好工作的必要条件。
做到言必信、行必果,一诺千金,以武秀君为榜样,做个诚信之人;在实际工作中,也要做到公道正直,正派做人,正当做事,如果办事不公,势必也会像例子中的李某一样,损害自身形象,影响个人的前途和命运。
(2)诚实守信是企业立业之基现代市场经济条件下,重合同、守信用的企业因得到市场的认可而在最后的竞争中获胜;失信企业则会失去客户和市场,失去发展的机遇,最终必然在竞争中惨遭淘汰。
[生活感悟]:海尔“砸冰箱”——真诚到永远1985年的一天,张瑞敏的一位朋友在厂里买一台冰箱,结果挑了很多台都有毛病,最后勉强拉走一台。
朋友走后,张瑞敏派人把库房里的400多台冰箱全部检查了一遍,发现共有76台存在各种各样的缺陷。
张瑞敏把职工们叫到车间,问大家怎么办,大多数人提出有缺陷但不影响使用,便宜点处理给职工算了。
当时一台冰箱的价格800多元,相当于一名职工两年的收入。
张瑞敏说:“我要是允许把这76台冰箱卖了,就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱。
”他宣布,这些冰箱要全部砸掉,谁干的谁来砸,并亲自抡起大锤子砸下了第一锤!很多职工流着眼泪砸了冰箱。
然后,张瑞敏告诉大家——有缺陷的产品就是废品。
如今海尔已建立起一个具有国际竞争力的全球设计网络、制造网络、营销与服务网络。
拥有设计中心18个,工业园区10个,海外工厂及制造基地22个,产品远销160多个国家和地区,甚至把工厂办到了美国;营销网点达58800个,海尔集团从一个亏空147万元的集体小厂,发展成为2003年全球营业额806亿元的中国第一品牌,海尔品牌两字价值达530亿元,成为中国最值钱的品牌,并入选世界100个知名品牌,获得越来越高的美誉。
[生活感悟]:“三鹿奶粉”事件——诚实守信是企业发展的根本望着病床上的婴幼儿,年轻的父母忧心如焚,恨不得以自己的病痛换取孩子的健康。
面对“三鹿奶粉”事件造成的严重危害,生产企业的员工追悔莫及,低下了羞愧的头。
富有责任感的奶产品企业高管人员几乎不约而同向社会发出了保证产品质量的承诺:哪怕自己的企业关门停产,也要营造一个诚实守信、干干净净的市场环境。
【名师点拔】这一事件告诉我们:没有诚实守信的社会环境,就没有安全的食品。
“三鹿奶粉”事件固然给消费者家庭、给社会造成了严重危害,但害人者必害己,损人者必损己。
生产厂家由红红火火的发展变成了冷冷清清的停产整顿,全国奶产业的生产受到了很大冲击,严重影响了在国际市场的竞争力。
诚实守信,不仅是做人之根本,也是企业生存和发展之根本。
(3)办事公道是企业能够正常运行的基本保证[生活感悟]:陈玲是某企业人力资源部经理,最近为"炒"一个员工的事跟老总闹别扭.事情是:销售部有三个员工在张明的带动下私分1500元钱的货款.事情暴露了以后, 陈玲向老总递交了辞退张明等四人的报告,但老总只批了辞退三名员工保留张明.陈玲很明白张明是老总的老乡,老总是念乡情而不"炒"他.但私分1500元钱的带头人是张明,带头的不用"炒",这事传出去了会有什么后果……陈玲为此事多次做老总的工作,但老总坚持不变.最后陈玲只得自己辞职离开该公司。
【名师点拔】一个企业如果没有严格的管理制度,员工的管理就会困难重重,在处理各类纠纷时就不能做到公平、公正,最后必然导致人才的流失,影响企业的长远发展。
因此,在现代市场竞争中,企业要遵守市场规则,公平竞争,才有利于树立良好的企业形象,有利于抵制行业不正之风、遏制职业腐败。
(4)诚信和公道对构建社会主义和谐社会有重要作用公平正义、诚信友爱是社会主义和谐社会的重要特征,是构建和谐社会的道德基础。
只有在全体从业者中普遍培养起诚实守信和公平正直的职业道德素质,才能形成良好的社会秩序和高尚的社会风气,进而奠定和谐社会的根基。
【问题拓展】四.培养诚信、公道的品质(1)培养诚信、公道的品质,首先要做到以诚实守信为美,以办事公道为荣。
[生活感悟]:日本餐饮业有条行规,盘子要用水洗七遍,洗盘子计件付酬。
有个打工的学生为提高效率,少洗了两遍。
在抽查中,老板用试纸测出盘子的清洁度不达标,责问这个学生。
她却振振有辞:“洗五遍不也挺干净吗?”老板淡淡地说:“你不诚实,请你离开。
”这个学生不得不到另一家餐馆应聘,老板打量她半天,说:“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧,对不起,我们不需要。
”第二家、第三家……她屡屡碰壁。
不仅如此,她的房东也要她退房。
万般无奈,她只得搬离了这个城市。
【名师点拔】该名学生由于工作时为了省事,缺乏诚信,觉得这是无关紧要的,想不到因此而丢了工作,也被房东要求退房,更在此后的找工作中屡屡碰壁。
从中可以看出只有诚信的人,才能获得别人的信任和尊重,才能有所作为。
诚信永远不会过时!(2)培养诚信、公道的品质,最重要的是落实在行为上,从小事做起,从自我做起,并持之以恒。
[生活感悟]:这是一起真实的事件,事情就发生在广东省茂名市,2002年8月30日,一位在彩票售票点工作的姑娘林海燕接受一位老顾客电话订购彩票,而顾客没有及时去取彩票,无巧不成书,恰恰是这张彩票中了500万元大奖。
结果这位姑娘在巨额的金钱面前毫不动心,主动将彩票送还了这位顾客。
后来,广东省体彩中心授予林海燕的售票点“诚实守信模范网点”称号,茂名体育局、化州市人民政府授予林海燕“诚实守信模范青年”、“诚实守信先进个人”称号。
【名师点拔】林海燕的行为是值得我们去学习的,在巨大诱惑面前毫不动摇,体现的正是她高尚的个人道德品质。
而我们更要从自己身边的小事做起,去培养诚信、公道的品质。
要养成高尚的品德通过一两节课的学习是远远不够的,而要在实际的行动中持之以恒,这也是我们这节课的重点内容。
◆参与践行◆1.在自己的班级里,建立一个“诚信银行”。
(1)谈谈自己的办行思路;(2)拟订一些奖励办法;(3)设计一项评比活动。