大学生自主创业(目的、意义)
学生创新创业报告优秀4篇-最新
学生创新创业报告优秀4篇对于创业，是一种需要创业者及其创业搭档组织经营管理、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。
下面是为大伙儿带来的4篇《学生创新创业报告》，在大家参考的同时，也可以分享一下给您的好友哦。
学生创新创业报告篇一一、项目来源及研究目的和意义由于学校附近没有以果汁现榨为主要卖点的饮品店，所以本组成员提议差异化竞争。
减少在已经竞争非常激烈的奶茶类饮品中的投入。
以现榨果汁为特色，形成自己的品牌，积累社会经验。
经营的同时调查大学生对饮品需求的市场深度。
争取搭建模型还原大学生群体的消费能力。
二、项目主要研究内容1、以现榨果汁为主要卖点的饮品的差异化竞争是否能取得成功。
2、差异化竞争在实际运用中是否能取得预期效果。
3、搭建合理的模型，估测大学生群体的消费潜力。
三、研究方案、进度安排及预期达到的目标营销方式：1、开设店铺，以实体店经营。
2、利用通讯设备预订产品，可送货上门。
3、采用与其他餐饮店合作的方式，提供利润，让其代卖。
4、与美团、饿了吗等订餐软件合作。
促销活动：1、办理会员卡20元/张，之后使用将享受九折优惠；2、办理会员卡20元/张，累计5次消费后，免费赠送任选一杯饮品；3、在节日期间推出相应的优惠活动，如在情人节消费满50元赠送玫瑰花一支。
产品宣传：1、采取传单广告的方式向学生宣传，利用本身是在校生的优势，将传单发到每个寝室。
2、与各微信平台合作，在微信上展开优惠活动并做宣传。
3、利用校园人脉开展朋友圈宣传，真实可靠的宣传转化率高。
产品定价：xx鲜榨果汁部分：由于附近没有同类产品可供参考，且水果是时令价格，所以鲜榨果汁的定价标准将在其使用的水果的最高售价并加上其他成本和25%的利润。
对于奶茶等其他有参考的饮品，我们将按照市场标准的平均值定价，做到既迎合消费大众，又保持经营利润。
盈利预测：营业收入：15000/月营业利润：6000/月利润总额：xxx四、项目特色及创新鲜榨果汁奶茶店主要经营鲜榨果汁饮品以及奶茶等饮品，本店可以由顾客自由搭配水果种类榨成果汁，也提供单一果汁和混合果汁，根据水果的营养价值搭配出具有瘦身、美白养颜、消暑等功效的饮品，根据季节的不同主打不同的果汁；奶茶推出特色产品：“情侣杯”、“姐妹淘”、“兄弟档”等特色搭配。
大学生自主创业
大学生自主创业在当今社会，越来越多的大学生选择自主创业。
自主创业为大学生提供了一个实现个人梦想和追求独立发展的机会。
然而，大学生自主创业面临着许多挑战和困难。
本文将探讨大学生自主创业的意义、挑战和成功因素，并给出一些建议。
首先，大学生自主创业对个人意义重大。
对于很多大学生而言，创业是实现个人梦想和追求自由发展的途径。
创业可以给大学生提供一个实践自己想法和创新的平台，并为其赋予更多的责任和挑战。
创业不仅可以提高大学生的自信心，还可以培养其团队合作和决策能力。
此外，创业还可以为大学生提供经济收入和财务独立的机会。
然而，大学生自主创业也面临着许多挑战和困难。
首先，缺乏经验和知识是大学生创业的主要障碍。
很多大学生缺乏实际商业操作经验和市场敏锐性。
其次，缺少资金也是大学生创业的一个挑战。
很多大学生没有足够的资金来支持他们的创业项目。
此外，大学生还可能面临社会对年轻创业者的不信任和异样眼光。
这些挑战和困难需要大学生采取积极的措施来应对。
为了成功自主创业，大学生应该具备一些关键的成功因素。
首先，积累经验和知识非常重要。
大学生可以通过实习、兼职工作和参加创业培训课程来获得实际经验和商业知识。
其次，建立广泛的人脉和合作伙伴关系也是成功自主创业的关键因素。
大学生可以通过参加创业活动、社交媒体和行业相关组织来扩大他们的人脉圈。
第三，大学生还需要具备创新和执行能力。
创新能力可以帮助大学生找到新的商机和解决问题的方法，而执行能力可以帮助大学生将想法转化为实际行动。
为了帮助大学生成功自主创业，我提出以下几点建议。
首先，大学生应该充分利用校内资源。
大学通常提供各种创业支持和资源，如创业实验室、导师指导和创业比赛。
大学生可以参加这些活动来学习和获取支持。
其次，大学生应该寻求合适的合作伙伴。
合作伙伴可以提供不同的技能和资源，共同推动创业项目的发展。
第三，大学生应该主动寻求外部支持和投资。
他们可以寻求天使投资人、风险投资和创业加速器等机构的支持，获得资金和导师的指导。
浅谈大学生自主创业3篇
浅谈大学生自主创业
第一篇：大学生自主创业的背景和意义
随着社会经济的不断发展和人民生活水平的提高，越来越多的年轻人开始考虑自主创业。
尤其是大学生，他们具有较高的学历和知识水平，有着丰富的想象力和创新能力，是创业的主力军。
但是，大学生自主创业不仅是对自己的一种挑战，也是对整个社会发展的一种贡献。
首先，大学生自主创业可以促进就业。
现在，就业形势日益严峻，就业压力越来越大。
面对这种情况，大学生可以选择自主创业，可以不仅能够自己实现自我价值，还可以为他人提供就业机会。
其次，大学生自主创业可以推动经济发展。
创业可以激发企业家的创新和创造力，创造出更多有价值的产品和服务，改善人们的生活质量，并为经济发展做出贡献。
同时，创业还可以推动行业竞争和创新，提高行业水平和竞争力。
最后，大学生自主创业可以加强个人能力和素质的提升。
创业需要创业者具备多种能力，如策划、营销、管理和创新能力等。
通过创业，在实践中锻炼并提高自己的能力和素质，增强自己的成功和应对风险的能力。
总之，大学生自主创业不仅对当事人个人有着重要的意义，也对社会、经济发展有着积极的作用。
在未来的发展中，应该积极鼓励和支持大学生自主创业，提供更多的创业机会和资源，营造更加良好的创业环境。
大学生自主创业计划书6篇
大学生自主创业计划书6篇大学生自主创业计划书 (1)一、演讲比赛活动目的：为了提高同们的演讲能力，活跃校园文化氛围，丰富同学们的文化生活，提升同们们的精神面貌。
特此举办“我的青春，我的校园”主题演讲比赛。
二、参加比赛对象：全校学员均可报名参加。
三、演讲比赛主题：“我的青春，我的校园”四、演进比赛主办单位：__科技大学五、比寒风时间：20__年3月15日六、比赛地点：__科技大学礼堂七、赛前准备：1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签。
4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状。
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式：演讲九、参赛要求：1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3——5分钟。
5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
十、评选细则：评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分)1：着装整齐，大方得体。
【10分】2：吐字清晰，普通话标准。
【20】3：表现力应变能力强，能活跃气氛。
【20分】4：观点鲜明，内容充实生动。
【25】5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。
【25】6：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
十二、比赛程序：(1)评委及嘉宾入场。
(2)主持人致辞。
大学生创业的意义和价值
大学生创业的意义和价值大学生创业对于带动市场就业、推动高校教育科学化、带动行业以及区域经济发展而言具有重要意义。
下面是小编整理的大学生创业的意义和价值，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
大学生创业的意义和价值1：创业是就业的另一种模式，所不同的是创业者不是被动地等待他人给自己“饭碗”(就业机会)，而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。
目前，我们国家提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优惠政策。
之所以提倡大学生创业，除了创业不失为缓解目前就业压力的一条解决途径外，更重要的是引导大学生要具有一种敢于开拓的创业精神。
2：大学生创业能实现就业渠道多元化，减轻就业压力。
面对我国劳动力总量供大于求和就业压力巨大的现实，要实现充分、合理就业，降低失业率，除了继续保持较快的经济发展速度，提供更多的职业岗位，并大力发展职业教育与培训，向已有的职业岗位输送具有职业资格的劳动者外，还应大力提倡自主创业为社会创造更多的就业岗位。
3：大学生掌握了先进的科学技术，并具备较丰富的专业知识和较高的综合素质，实现成功创业的可能性最大。
因此，自主创业应作为未来的就业途径之一，它将开辟新的就业渠道，在解决自身就业的同时也为社会创造了新的就业机会，有利于缓解国家的就业压力。
<<<返回目录大学生创业的利与弊首先大学生创业的利有以下几点：第一，它可以丰富大学生的阅历增加创业的经验，然后能够通过实践不断地提升自己的认知能力，对未来的发展你是很有帮助的，包括以后选择好的就业方向都是有好处的。
第二，大学生创业能够主动发挥个人的能动性，在创业的过程中能够挖掘自己的潜力，发挥自己的优势。
第三，大学生自主创业能够培养个人的良好性格，提高个人的能力，例如团队合作，勇敢坚持。
第四，大学生创业能够给自己带来部分的收益，同时，在学校学习的成果可以转化为实践，这样有利于扩宽学生的视野，促进个人的全面发展。
第五，大学生自主创业能够有效地了解社会发展方向，及时调整个人的目标。
大学生创新创业
大学生创新创业.doc大学生创新创业是指在大学生阶段，通过自主思考、自主创新、自主创业等方式，以创造自己的创新成果或实现自己的创业梦想为目标的活动。
大学生创新创业不仅是通往成功的重要途径，也是推动社会进步和实现个人价值的重要手段。
大学生创新创业的意义：1.培养大学生的创新意识和实践能力大学生创新创业活动可以培养大学生的创新意识和实践能力，使他们能够更好地适应市场变化，掌握先进的技术和管理知识，成为有竞争力的创业者。
2.推动高校科技成果转化和产业化大学生创新创业活动可以帮助高校科技成果转化和产业化，加速新技术、新产品、新服务的研发和应用，促进产业创新和升级，增强国家和地方的创新能力和竞争力。
3.促进创业环境和政策的改善大学生创新创业活动可以促进创业环境和政策的改善，为具有创新和创业潜力的大学生提供更好的创业机会和支持，提高创业成功率和创业效果，增强创业的社会价值和意义。
大学生创新创业的途径：1.利用大学生创新创业平台，实现自己的创新和创业梦想。
2.利用创新创业竞赛、创业比赛等机会，锻炼自己的创新能力和实践能力。
3.参加实习、实训和志愿者等活动，积累相关的经验和技能，扩展社会关系，为将来的创业打好基础。
4.参加科研项目和创业培训等课程，提高自己的专业水平和管理能力。
大学生创新创业的挑战：1.资金和资源不足。
2.缺乏市场和行业信息。
3.缺乏创新的文化氛围和人才培养机制。
4.创业成功率低、回报周期长。
总之，大学生创新创业是一项非常有意义的活动，它不仅能够培养大学生的创新意识和实践能力，也能够推动高校科技成果转化和产业化，促进创业环境和政策的改善。
但是，大学生创新创业面临的挑战也很大，需要大学生积极面对，不断提升自己的能力和水平。
在校大学生创业(共10篇)
在校大学生创业(共10篇)在校大学生创业（一）: 大学生创业对自己和社会有什么积极意义对自己：大学生创业一方面可以增强大学生自己的动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力,一方面也是解决大学生自己就业问题的一个比较现实的选择;对社会：可以推动社会的进步和发展或者：对自己：1、有利于缓解大学生就业压力；2、有利于大学身自我价值实现；3、有利于大学生自身素质提高；4、有利于培养大学生的创新精神对社会：1、可以促进知识成果向生产力转换,推动社会财富的增加；2、壮大了私营企业队伍；3、还将改善私营企业从业成员的素质结构在校大学生创业（二）: 大学生创业对自己和社会有什么积极意义对个人的意义：磨练自己的毅力,创业必然会遇到挫折和失败,将使青年人更加成熟,如果成功可以给自己带来丰厚的回报,如果失败可以积累经验.对社会的意义：缓解就业压力,创造就业机会增加社会财富.在校大学生创业（三）: 大学毕业生就业难的问题是实实在在的问题，国家提倡大学生实行自主创业，然而在创业中出现"100人创业，95人死掉或受伤，只少数人可以摇摇晃晃地走过去”是大学生创业的真实写照。
正是由于成功率不高，大学生创业广受争议。
对大学生而言，自主创业的进取精神令人钦佩，即使失败，这段经历也是人生的宝贵财富。
大学生在创业时，要有足够的“抗击打”能力，要做好承受失败和挫折的准备。
大学生创业的过程中，容易忽略书本知识与实际的联系，好高鹜远，眼高手低．这也是造成创业难成功的重要原因。
结合上述材料，运用唯物辨证法的发展观分析，大学生创业为什么容易遭遇失败和挫折？（8分）①事物发展的前途是光明的，但发展的道路是曲折的。
大学生虽有较高的理论知识、积极进取的精神和满腔的热情，然而存在缺乏社会实践经验，对创业过程中对遇到的问题估计不足等问题，导致大学生在创业中对事物发展的曲折性认识不足而失败。
（4分）②事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
大学生创新创业的重要性与意义
大学生创新创业的重要性与意义随着社会的发展和经济的变革，创新创业被越来越多的人所关注。
作为社会中的中坚力量，大学生创新创业的重要性与意义也逐渐凸显了出来。
本文将从经济社会发展、人才培养、就业形势和个人发展等角度，阐述大学生创新创业的重要性与意义。
一、促进经济社会发展创新和创业是经济发展的重要引擎。
大学生是国家未来的栋梁之材，他们具备丰富的知识和创造力，是社会进步和经济发展的重要推动力量。
大学生创新创业不仅能够为经济增长注入新的活力，还有可能引领新的市场和产业发展。
通过大学生的创新创业，不仅可以创造新的财富，也可以推动技术进步和社会变革，为国家的经济社会发展做出积极贡献。
二、培养创新创业人才大学是人才培养的摇篮，通过创新创业教育，可以培养更多具备创新精神和创业能力的人才。
大学生创新创业能够帮助学生培养实践能力、创新思维和团队合作精神，提高学生的综合素质和就业竞争力。
此外，通过创新创业教育，可以培养学生的创新意识和创业精神，激发学生的潜能，让他们在未来的人生道路上更加自信和成功。
三、应对就业形势当前就业形势严峻，大学生面临着就业难的问题。
而创新创业提供了一个新的出路和机会，可以帮助大学生解决就业问题。
创业不仅可以为大学生提供一个自主创业的平台，还可以创造更多的就业机会，为社会提供更多的就业岗位。
同时，创业也给予大学生更大的发展空间和机会，有助于他们实现自身的人生价值。
四、个人发展与成长大学生创新创业不仅对社会有益，对个人发展和成长也具有重要意义。
创新创业可以帮助大学生提高自身的能力和素质，培养良好的创新和创业思维，增加个人的社会经验和人际交往能力。
同时，创新创业也对大学生的自我实现和职业发展具有积极的影响，让他们能够在实践中不断学习和成长。
综上所述，大学生创新创业的重要性与意义不言而喻。
创新创业不仅能够促进经济社会发展，培养创新创业人才，应对当前的就业形势，还有助于个人发展与成长。
因此，大学生应该积极参与创新创业活动，勇于实践，敢于创新，为社会进步和自身发展做出积极贡献。
党和国家为什么鼓励大学生自主创业范文
党和国家为什么鼓励大学生自主创业范文学生自主创业成为了解决就业压力、缓和社会矛盾、帮助大学生实现自我理想、成为社会人才的重要途径。
下面是小编为大家收集整理的党和国家为什么鼓励大学生自主创业范文，欢迎大家阅读。
党和国家为什么鼓励大学生自主创业范文一一、创新思维的本质是创造性思维创新的定义是什么?创新的本质又是什么?目前，还没有一个非常标准的答案。
在笔者看来,“创新”就是对现有构架的超越,是从另类角度上的探究,是在更高层次上对既有模式的新认识。
创新的本质则是针对已有认识的一种完全不同的思考。
创新所面临的巨大困难在于试图创新的人头脑中所固有的思维习惯、陈旧的知识及经验对其思维的限制。
真正达到完全自由创新境界的人是非常少见的。
相反，在我们的日常生活中绝大部分都是难以突破旧有观念而无法实现真正意义上“创新”的芸芸众生。
就连科学巨匠爱因斯坦也曾经历过屈服于个人经验而无法实现创新思维的时候当“测不准理论”公布之后,爱因斯坦拒不接受,他凭自己的“经验”认为“测不准是不可能的”,即使他的好友指出他是由于“经验”和“偏见”而不愿意相信“测不准”,就象当年一些人由于“经验和偏见”而不相信“相对论”一样,爱因斯坦仍不以为然。
可见,个人的偏见对于创新思维的影响是多么巨大。
然而,即使抛弃了偏见的影响,要实现真正意义上的创新思维也并非易事。
我们旧有的教育体制已经把我们中的绝大多数人培养成了习惯于思维定式的人,我们已经习惯了传统,习惯了习惯。
实际上,我们很多时候都缺乏应有的反叛精神,我们不敢甚至也不愿意对旧有的思想理论体系问“为什么”。
相反,我们需要从已经有人趟过的河中走过去,却从来也没有想着要自己先趟过那条河。
现在在学的研究生中,有很多人经历的是“从校门到校门”的学习过程,他们虽然较少受到社会上的闲杂思想的干扰,但他们在过去的学习阶段里也较少接受创新思维的培养和训练,以致创新意识比较淡漠,他们在实际工作中所表现出来的思维方式完全是“模仿式”的。
大学生创新创业计划书11篇
大学生创新创业计划书11篇大学生创新创业计划书1一、活动主题：自强不息自主创业二、活动目的：通过举办大学生创业一条街，努力拓展大学生就业、创业的视野，增强大学生创业意识和风险意识，为我校大学生打造一个创业实践成长平台，提升大学生就业、创业综合素质及能力，营造校园创业氛围。
三、策划主办单位：广西师范大学学生会赞助单位：四、活动时间：(1)育才校区：__年4月16日下午(周六)——__年4月17日(周日)(2)雁山校区：__年4月22日(周五)——__年4月24日(周日)五、活动地点：(1)育才校区：图书馆—大学书店校园主干道(2)雁山校区：校园主干道六、活动形式：1、大学生创业街：(1)分别于育才、雁山校区设立50—60个学生摊位，鼓励广大学生创业，学生在活动中拥有自主摊位，自主经营商品(在学校允许范围之内)，自负盈亏。
(2)报名时间：育才__年4月7日——__年4月13日雁山__年3月16日——__年4月20日(3)申请摊位须交纳100元保证金并签订协议书。
(4)经审核通过的学生，由校学生颁发经营许可证，执证营业。
(5)每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。
(6)学生摊位的摊位费统一价位80元，具体位置抽签决定，抽签时间为4月15日下午5:00—8:00于校学生会办公室。
2、商家展卖：(1)分别于育才、雁山校区设立10—20个商家摊位，由校学生会实践部及各学院实践部(外联部)组织商家进驻校园进行展卖。
(2)报名时间：育才__年4月7日——__年4月15日雁山__年3月16日——__年4月20日(3)申请摊位须交纳100元保证金并签订协议书。
(4)经审核通过的商家，由校学生颁发经营许可证，执证营业。
(5)每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。
(6)商家摊位划分好具体区域并标志摊位号，摊位费按摊位号的不同具体商谈价格。
3、跳蚤市场：(1)分别于育才、雁山两个校区划设二手市场专门区域，通过二手交易，达到资源的循环再利用，倡导同学们节约意识，树立正确的发展观、价值观。
大学生创业的目的意义是什么
大学生创业的目的意义是什么创业励志照亮人生，大学生创业改变命运!下面店铺给大家分享大学生创业的目的意义，欢迎参阅。
大学生创业的目的意义为了充分调动我院师生参与科技创新创业活动的积极性和主动性，培养学生的创新意识、创业精神和团队精神，全面提高学生的科研能力和综合素质，开创我院学生科技创新创业活动新局面，特制定该实施方案：一、目的意义(一)培养学生的创新意识、创新思维，提高学生的学术研究能力和综合素质，满足以多层次、复合型、应用型为目标的人才培养要求。
(二)培养学生严谨的科学态度、较强的团队精神和实事求是的工作作风，有效地促进学风建设。
(三)提高学生对理论知识的应用能力，激发学生自主学习科学文化知识的兴趣和积极性，营造浓厚的学术氛围，为培养高素质人才创造条件。
(四)促进教师教学与科研的有机结合，充分利用教育资源，发挥教师的指导作用。
(五)通过大学生科技创新活动的开展，促使优秀人才和优秀作品的涌现，为我院大学生科技创新活动在各类竞赛中取得优异成绩奠定良好基础。
为深入贯彻落实党的十七大提出的“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”的总体部署，培育大学生创新、创业意识，大力开展大学生创业实践活动，全面推进我校大学生创业工作，特提出以下实施意见。
一、深刻认识推进大学生创业的重大意义1、推进大学生创业是培养创新型人才的重要举措胡锦涛同志指出：“建设创新型国家的决策，是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策”，这就需要高校加强创新创业教育，完善“创新型人才”培育体系，积极培养富有创新精神的大学生。
2、推进大学生创业是实现学生充分就业的重要途径通过大学生创业，一方面解决自身就业问题，另一方面可为社会衍生新的就业岗位，缓解就业压力。
推进大学生创业不仅是解决就业问题的有效途径，也是实现充分就业的一种创新模式。
3、推进大学生创业是促进学生全面发展的重要手段推进大学生创业，通过对富有创业潜质的学生实施有效培训，增强其创业意识，提升其创业技能及素养。
大学生创新创业计划书10篇
大学生创新创业计划书10篇大学生创新创业计划书篇1一.产业背景生活中，我们会发现，对于大多数年轻人而言，都有过冲动消费的经历身边有很多物品，没用多久，依然很新，但已经对其失去兴趣，对自己而言已经失去利用价值或利用价值不大。
如何处理这些新而不适用的东西，成了大家颇为棘手的问题。
然而，每个人的需求不同，对自己没有利用价值的东西，对其他人而言可能正是需要的东西，这就需要物物交换。
7月14日至7月12日，加拿大小伙凯尔·麦克唐纳德以一枚红色大曲别针为资本，经过16次物物交换，最终实现了换别墅的梦想。
他成功换物的主要流程如下：一个红色曲别针→一支鱼尾形圆珠笔→一件骷髅头把手饰品→一台野营微波炉→一台旧的家用型发电机→一个有纪念意义的啤酒桶+一张欠单(要装满啤酒)→一辆雪橇摩托车→一个免费度假安排→一辆旧的两用货车→一份录音棚的合同书(50小时录音、50小时混音制作)→美国凤凰城免费租用一年的双层公寓→与著名摇滚歌星艾丽斯·库珀一起喝下午茶→电视演员科尔宾·伯恩森在新片中提供的一个演员角色→一幢别墅的一年使用权二、项目简介易物交易平台——为人们提供以物换物的电子商务平台，实物，虚拟物品等等以物换物活动的推广平台及活动进行主要是网络，交换者在网上达成换物意向后，见面交换物品成为以物易物的重要一环，由于交换的物品大多为价格不高、而且是网友们觉得对自己没有多大用处的东西，所以基本不会选择花费更大成本跨越较大区域进行交换，“同城换物”实际上成为“换客”们不约而同的行为原则。
以物易物最大的好处是使几乎成为‘垃圾’的闲置物品流向了有利用价值的地方，使社会资源得到合理利用;其次，借助当面交换的机会，使同学们找到一个拓展人际关系的平台，由于见面换物不涉及金钱，人们的感情更容易沟通，所得到的是一种交际的快乐，甚至建立起友情。
三、项目方案前期创业阶段，需五人的合作团队，两人负责网上建立物物交换平台，建立网站，网上的宣传，收集交换信息，并对其进行整理，将可以进行交换的进行组合。
如何看待大学生自主创业
如何看待大学生自主创业大学生自主创业是当前社会中一个备受关注的话题。
在这样一个竞争激烈、就业形势严峻的时代背景下，越来越多的大学生选择了自主创业，寻找自己的机会和梦想。
首先，要理解大学生自主创业的意义所在。
大学生是社会的中坚力量，他们拥有年轻、有活力的优势，同时也有较高的知识水平和创新能力。
大学生自主创业可以充分发挥他们的特长和创造力，为社会创造更多的价值。
同时，创业也是实现个人价值的一种途径，可以让大学生实现自己的梦想和理想，获得更多的发展机会。
其次，大学生自主创业也面临一定的困难和挑战。
首先，创业需要资金的支持，而大多数大学生缺乏足够的资金来源。
其次，创业需要市场的认可和接受，大学生缺乏足够的社会关系和市场经验。
再次，创业需要很强的执行力和坚持力，而大多数大学生在这方面还有待提高。
最后，创业是一个不确定性很高的过程，风险和压力也相对较大。
对于大学生自主创业，我们应该给予积极的态度和支持。
首先，学校应该提供必要的培训和指导，帮助学生了解创业的基本知识和技巧，提高他们的创业能力。
其次，社会应该给予大学生更多的机会和平台，促进他们的创业和发展。
政府可以提供一定的政策和经济支持，鼓励大学生创业。
同时，企业也可以提供创业的机会和资源，与大学生合作共赢。
最后，大学生创业需要家人的理解和支持，他们的支持可以给予大学生更多的勇气和动力。
大学生自主创业是一种积极的行为，他们不仅仅是为了自己，更是为了社会、为了国家。
大学生创业可以为社会创造更多的就业机会，为经济发展做出贡献。
同时，创业也是一个很好的锻炼机会，可以培养大学生的创新精神、执行力和团队合作能力。
创业可以让大学生更好地实现自己的人生价值，追求自己的梦想和理想。
总之，大学生自主创业是一个复杂而又挑战性的过程。
他们要面对很多困难和风险，但是只有勇于追求，才能收获成功。
大学生应该以积极的心态和乐观的信心对待创业，同时也要不断学习和完善自己，提高创业的能力和素质。
大学生创业的目的意义
大学生创业的目的意义引言如今，创业已经成为了大学生们的一种热门选择。
越来越多的大学生选择在校期间创业，而不是等待毕业后再寻找工作。
那么，大学生创业的目的意义是什么呢？本文将从以下几个方面进行探讨。
1. 实践与锻炼创业是一次实践和锻炼的机会。
相对于传统的就业模式，创业可以让大学生们直接参与到市场经济中，亲自体验并应对各种问题。
通过创业，大学生可以学到更多的实践经验，了解市场运作规则，提升自己的问题解决能力和团队合作能力。
在创业中，大学生需要面对各种各样的挑战和困难，这些挑战和困难可以帮助他们更好地成长和锻炼自己。
2. 培养创新精神创业需要不断地创新和改进才能使企业在市场中立于不败之地。
而大学生创业正是培养创新精神的良好机会。
在创业过程中，大学生需要找到自己的创业点和竞争优势，不断地提供新的解决方案和产品。
通过创新，大学生可以把自己的想法付诸实践，并从中获得成就感和满足感。
3. 就业优势创业也可以为大学生提供一种独特的就业优势。
在竞争激烈的就业市场中，有创业经验的大学生更容易脱颖而出。
创业经历可以展示出大学生的独立思考能力、创新能力和团队合作能力，这些都是企业所看重的素质。
而且，创业经验对于自己创业的机会也是一种宝贵的资本，可以帮助大学生进一步实现自己的创业梦想。
4. 社会价值大学生创业也具有一定的社会价值。
创业不仅仅是为了个人利益，更是为了社会的发展和进步做出一份贡献。
通过创业，大学生可以为社会提供就业机会，推动经济的发展。
特别是在一些创新领域，大学生的创业项目可以带来一些新的科技和产品，为社会带来更多的便利和发展机会。
5. 人生体验大学时光是人生中最宝贵的时光之一，创业可以使大学生的大学生活更加丰富多彩。
创业可以使大学生充分发挥自己的潜力和能力，不再局限于书本知识的学习。
在创业过程中，大学生可以结识各行各业的人士，开拓自己的人脉资源。
创业也可以让大学生看到更广阔的世界和机会，增长自己的见识和经历。
大学生自主创业计划策划方案
大学生自主创业计划策划方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生创业目的意义
大学生创业目的意义1.双创不仅能解决大学生就业难，并进而形成带动就业的倍增效应，缓解就业压力，而且能够将创新成果转化为社会和消费使用，带动经济转型，实现产业升级。
大学是创新的中心，所有的创新只有能够为社会带来价值才有实际的意义，大学负有社会服务的使命，而这一点恰好是履行其服务使命的重要体现。
大学生作为大学的主体，通过将大学或者自身的创新成果以创业的形式在社会中得以实现，既具有必然性，也具有必要性。
大学生是年轻人，充满创新的活力，一代代的大学生就可以将创新源源不断地持续下去，它是社会发展取之不尽、用之不竭的原动力。
2.双创是大学生实现自我价值和社会价值的根本途径。
大学生由于自身的知识水平，使其具有一种内在的创新潜能，通过创业实践，不仅把大学生的创新构想转化为社会现实，从而实现自己的创新和创业梦想，而且自身创新和创业梦想的实现，一方面，表明了自身的价值得到了社会的认可;另一方面，创新和创业的结果必然会为整个社会的发展作出应有的贡献。
3.双创既培养了大学生的创新精神，也培养了大学生的开拓进取精神。
创新就是要做前人从来没有做过的事情，而创业就是要以独立的、自我的精神做自己从未做过的事情。
如果把创新和创业有效地结合在一起，就意味着大学生以独立的、自我的精神做人们从来没有做过的事情。
大学生作为最具活力的群体，如果失去了创新的冲动和欲望，既削弱了社会持续发展的动力，也使自己失去了不断发展的动力，而这种创新如果不能与创业有机地结合在一起，有可能只是纸上谈兵。
当今，世界创新无处不在，创业机会也无处不是，确实为大学生进行创新创业提供了持续不断的有利环境。
在这种环境中，大学生群体进行创新创业的优势可圈可点。
首先，大学生是年轻人，年轻人就是有未来的人，有未来的人才有希望，有希望才有必要进行拼搏，而拼搏就意味着有创新创业的可能。
其次，在大学生的面前有许多未知的领域和未知的生活需要去探索，他们也必须要探索，否则，就只能止步不前、坐以待毙。
大学生自主创业(目的、意义)
当代大学生自主创业是社会发展的内在需求，也是改善就业结构和缓解社会就业压力的重要途径。
作为充满活力和生机的一个群体，大学生蕴含着很高的床在热情和创业的潜能。
大学生自主创业有以下目的和意义：1、有利于缓解大学生就业压力。
随着高等教育从“精英教育”向“大众教育”转化，高校毕业生将呈现逐年增加的趋势，大学毕业生数量将远远超过空缺岗位的数量。
有专家指出，近几年城镇每年需要就业的人数将保持在2400万人以上，而在现有经济结构下，每年大概只能提供1100万个就业岗位，年度就业岗位缺口在1300万左右。
因此，今后在很长时期内，大学生将面临更为严峻的就业形势。
在这种形势下，强化创业教育，增强大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。
创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。
一个创业能力很强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业压力。
正因为如此，各国政府在通过公共政策增加就业机会的同时，把鼓励大学生自主创业也作为一个促进就业的基本政策取向。
2、有利于帮助大学生实现致富梦想。
改革开放以来，中国成就了一批批富有者，其中有改革开放初期短缺经济条件下的“投机倒把”致富者，有经济调整期沿海的房地产“暴发户”，有90年代中期的股市“超级操盘手”，有迅速崛起的私营企业主。
着眼于未来，中国的财富将更多地被拥有这样两个条件的人分享：一是必须拥有智慧，受过良好教育和规范训练，又有足够的人生阅历；二是必须具备创造财富的激情、愿望和善于运用自己智慧的能力。
当前，大学生的就业观念正在悄悄地发生改变，一个鼓励创业、保护创业、崇拜创业的大环境正在逐步形成。
原先由政府包揽的就业和创业活动逐渐被市场取代，产业结构调整带来的巨大创业机会，以及政府出台“创业带动就业”的政策，促使大学生创业潜流涌动。
然而，创业是一个复杂的创造性的事业，不仅需要创业的精神、创业的素质和创业的经验，而且需要奉献、长期坚守和不断创新。
大学生创业现实意义
大学生创业现实意义1、有利于缓解大学生就业压力。
大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。
创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。
一个创业能力很强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业压力。
为此，国家各级党政部门，纷纷把“鼓励和支持高校毕业生自主创业”作为化解当前社会就业难的主要政策之一。
2、有利于大学生自我价值实现。
大学毕业生通过自主创业，可以把自己的兴趣与职业紧密结合，做自己最感兴趣、最愿意做和自己认为最值得做的事情。
在五彩缤纷的社会舞台中大显身手，最大限度地发挥自己的才能，并获得合理的报酬。
当前社会鼓励大学生创业，虽然是从化解就业难的角度，但从大学生自身来说，其创业的主要原动力则在于谋求自我价值的实现。
而只有提高大学生创业的比例，整个社会才能形成创业的风气，才能建立“价值回报”的社会新秩序。
3、有利于大学生自身素质的提高。
我国高校扩招以后，伴随着就业压力，大学生素质与我国高等教育的水平一直为人所诟病。
在提高大学教育管理水平与大学生素质的各类探索实践中，大学生创业无疑是最经济、最有效的办法之一。
通过创业与创业实践，大学生可以充分调动自己的主观能动性，改变自身就业心态，自主学习，独立思考，并学会自我调节与控制。
也只有这样，大学生创业才能成功。
对于一个能自我学习，懂得如何管理自己的时间与财务，善于拓展人脉关系，并能够主动调适工作心态，积极适应社会的大学生，其就业将不存在任何问题。
4、有利于培养大学生的创新精神。
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
青年大学生作为中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。
大学生的创业活动，有利于培养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。
美国作为世界最发达的国家，其大学生的创业比率一直在20%以上。
大学生创新创业意义
⼤学⽣创新创业意义⼤学⽣创新创业意义（通⽤6篇） 创新创业是指基于技术创新、产品创新、品牌创新、服务创新、商业模式创新、管理创新、组织创新、市场创新、渠道创新等⽅⾯的某⼀点或⼏点创新⽽进⾏的创业活动。
创新是创新创业的特质，创业是创新创业的⽬标。
创新创业是国家⿎励是⼤⼤学⽣创业的⼀种计划，以下是⼩编整理的⼤学⽣创新创业意义（通⽤6篇），欢迎参考阅读！ ⼤学⽣创新创业意义篇1 “创新创业训练计划”在各⾼校⼤⼤学⽣之间已愈显重要，它能极⼤地提⾼⼤⼤学⽣的综合能⼒和核⼼竞争⼒。
本⽂主要介绍了创新创业教育、培养⼤⼤学⽣创新创业能⼒的意义与培养⼤⼤学⽣创新创业能⼒的重要性，进⽽说明了当代⼤⼤学⽣应加强⾃⾝历练，提⾼⾃⾝的各项能⼒，更有⼒地接受社会赋予我们的使命，从⽽成为社会的领跑者，⾛在时代前沿。
实践是认识的来源和发展的不竭动⼒，认识完善实践能动性，正确的认识能积极推动实践的发⽣和发展。
⽽实践与认识如何紧密地结合，并继⽽给⼈类创造价值是⼈们⼀直在探讨的，⽽创新创业就是⼀个认识与实践完美结合的过程。
“创新创业计划”普遍存在于各校⼤⼤学⽣之间，如⼭东协和学院⼈⽂教育学院学前教育专业召开“创新创业训练计划”项⽬讨论会，我校各学院也相继召开了⼤⼤学⽣创新创业训练计划项⽬申报动员会。
为⽅便读者进⼀步了解“创新创业计划”，笔者从以下⼏个⽅⾯深⼊剖析。
⼀、创新创业教育的简单概述 创新创业教育起源于美国等发达国家，共经历了三个发展阶段――起步、发展和成熟阶段。
在不同的发展阶段下，创新创业教育的侧重点不⼀样。
在起步阶段，它主要是以传授创业知识为主要内容、以课堂教学为主；在发展阶段，它主要是以培养⼤学⽣的综合能⼒为主；成熟阶段，它则转⽽注重培养⼤学⽣的事业⼼和开拓精神。
在长期的发展历程中，它也形成了三种教育模式，即以课堂教育为主的专业化教育模式；⾼校、企业、社会相结合的合作教育模式；通过创业竞赛和创业项⽬形成的⼤⼤学⽣创业教育模式。
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当代大学生自主创业是社会发展的内在需求，也是改善就业结构和缓解社会就业压力的重要途径。
作为充满活力和生机的一个群体，大学生蕴含着很高的床在热情和创业的潜能。
大学生自主创业有以下目的和意义：
1、有利于缓解大学生就业压力。
随着高等教育从“精英教育”向“大众教育”转化，高校毕业生将呈现逐年增加的趋势，大学毕业生数量将远远超过空缺岗位的数量。
有专家指出，近几年城镇每年需要就业的人数将保持在2400万人以上，而在现有经济结构下，每年大概只能提供1100万个就业岗位，年度就业岗位缺口在1300万左右。
因此，今后在很长时期内，大学生将面临更为严峻的就业形势。
在这种形势下，强化创业教育，增强大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。
创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。
一个创业能力很强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业压力。
正因为如此，各国政府在通过公共政策增加就业机会的同时，把鼓励大学生自主创业也作为一个促进就业的基本政策取向。
2、有利于帮助大学生实现致富梦想。
改革开放以来，中国成就了一批批富有者，其中有改革开放初期短缺经济条件下的“投机倒把”致富者，有经济调整期沿海的房地产“暴发户”，有90年代中期的股市“超级操盘手”，有迅速崛起的私营企业主。
着眼于未来，中国的财富将更多地被拥有这样两个条件的人分享：一是必须拥有智慧，受过良好教育和规范训练，又有足够的人生阅历；二是必须具备创造财富的激情、愿望和善于运用自己智慧的能力。
当前，大学生的就业观念正在悄悄地发生改变，一个鼓励创业、保护创业、崇拜创业的大环境正在逐步形成。
原先由政府包揽的就业和创业活动逐渐被市场取代，产业结构调整带来的巨大创业机会，以及政府出台“创业带动就业”的政策，促使大学生创业潜流涌动。
然而，创业是一个复杂的创造性的事业，不仅需要创业的精神、创业的素质和创业的经验，而且需要奉献、长期坚守和不断创新。
问卷调查显示：71.8%的大学生表示毕业后会先锻炼二三年，进行知识、能力储备，准备再创业；对于在创业历程中可能遭遇失败和挫折，70.4%的学生表示会积极面对，勇往直前。
3、有利于促进中小企业的快速发展。
从国际经验来看，等量资金投资于小企业，它所创造的就业的机会是大企业的四倍。
一个国家有99.5%的企业属于小企业，65%—80%的劳动者在其中就业。
美国对中小企业的发展一直比较重视，称其为“美国经济的脊梁”，美国企业创新产品中82%来自中小企业。
而我国小企业太少，据著名经济学家周天勇教授分析，截止2003年6月底我国城乡中小企业数量为1158万个，每千人企业不到9个，与发达国家每千人40—55个水平相差较大。
因此，鼓励大学生自主创业有利于中小企业的快速发展。
4、有利于培养大学生的创新精神。
江泽民说过：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
”青年大学生作为中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。
联合国教科文组织在1999年发表的《21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》中提出：“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。
”与西方发达国家相比，我国大学创业教育严重缺失。
据国际教育界预测，21世纪全世界将有过半的中专生和大学生要走自主创业之路。
因此，我国必须尽快转变整个社会的传统教育理念，深化改革高校人才培养模式，从就业教育转向创新创业教育。
当前，我国提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优惠政策，但更重要的是引导大学生培养勇于开拓的创业精神，把就业压力转化
为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。