毕业设计管理系统UML
统一建模语言UML之毕设管理系统

浙江理工大学信息学院《统一建模语言UML》实验报告(2014/2015学年第2学期)课题名称:毕业设计管理系统专业:班级:姓名:学号:指导教师:贾宇波2015年6月毕业设计管理系统建模一、需求分析毕业论文管理是高校必不可缺的组成部分,它是把握毕业生质量的重要一关。
长期以来,毕业论文管理都使用传统人工管理方式,这种管理方式效率低、容易出错、实时性和互动性不强,与发挥学生特长、更有效地通过毕业论文和设计强化学生知识体系的目标不吻合,也无法实现学分制下教学管理的要求。
为了使毕业论文的管理和成绩评定等工作更加规范化,减轻指导教师和答辩秘书繁重、重复的工作,提高工作的效率,使论文指导教师能将大部分精力用在指导学生的毕业论文上而不是用来处理繁重、重复的文书工作。
高效率、低成本的快速设计和开发出一种毕业论文管理系统,使高校的毕业论文管理工作智能化、网络化和信息化就具有了很重要的意义。
因此,采用统一建模语言(UnifiedModelingLanguage,简称UML)来规划设计基于Web的毕业设计管理系统。
二、实验环境Windows7 (32bit)Rational Rose 2003三、实验内容1、Rational Rose基本操作2、用例图设计3、类图设计4、行为图设计5、交互图设计6、实现图设计四、概要设计系统主要包括以下几个模块。
如图4-1所示图4-1 毕业设计管理模块设计应老师要求,以下实验均以选课模块作为基础其中选题模块可分为以下几个过程。
如图4-2所示。
图4-2选题管理模块结构图五、系统建模1、创建系统用例模型毕业设计管理系统的参与者有:1.1 教务人员用例图教务人员能够通过该系统进行如下活动。
图5-1-1 教务人员用例图教务人员教师学生数据维护人员选题管理发布拟题要求教师立题发布选题结果专家评审题目学生选题分配评审题目上报题目双向选择发布选题结果手工调整上传文件开通教师立题发布题目教师选学生开通双向选择关闭双向选择确定专家特殊调整1.2 学生用例图学生能够通过该系统进行如下活动。
uml毕业设计

uml毕业设计UML毕业设计毕业设计是大学生在校期间的重要任务之一,它是对所学知识的综合应用和实践,也是对学生自主能力和创新思维的考验。
在软件工程领域,UML(统一建模语言)是一种常用的图形化建模语言,被广泛应用于软件系统的设计和开发。
本文将探讨如何运用UML进行毕业设计,并分享一些经验和建议。
1. 确定项目范围和目标在开始毕业设计之前,我们需要明确项目的范围和目标。
这包括确定项目的功能需求、非功能需求以及预期的成果。
通过与指导老师和团队成员的讨论,可以确保项目的目标明确且可行。
2. 使用UML进行需求分析需求分析是软件开发过程中的重要一环,它确定了系统的功能和性能要求。
在毕业设计中,我们可以使用UML的用例图和活动图来描述系统的功能需求和业务流程。
用例图展示了系统与外部用户之间的交互,活动图则描述了系统内部的业务流程。
3. 进行系统设计系统设计是毕业设计的核心环节,它确定了系统的结构和组件之间的关系。
在UML中,类图和时序图是常用的工具。
类图展示了系统的静态结构,包括类、属性和方法之间的关系。
时序图则描述了系统中对象之间的交互和消息传递。
4. 实现和测试在完成系统设计后,我们可以开始实现和测试系统。
根据设计文档和UML图,我们可以编写代码并进行单元测试和集成测试。
单元测试用于验证每个模块的正确性,而集成测试则验证各个模块之间的协作和整体功能。
5. 编写文档和演示毕业设计不仅仅是代码的实现,还需要编写相应的文档和进行最终的演示。
文档包括需求分析、设计文档、测试报告等,它们记录了整个项目的过程和结果。
演示则是向指导老师和评委展示项目的功能和特点,以及解答他们的问题。
6. 总结和反思在毕业设计完成后,我们应该进行总结和反思。
回顾整个项目的过程,我们可以发现其中的不足和改进的空间。
这有助于我们在未来的工作中提升自己,并为进一步的学习和发展打下基础。
总结:通过运用UML进行毕业设计,我们可以更好地理解和把握软件系统的需求和设计。
毕业论文课程设计-仓库管理系统uml建模
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项目开发管理课程设计系统分析设计报告题目:仓库管理系统目录第一章系统需求分析 (2)1.1软件需求规格说明 (2)1.1.1编写目的 (2)1.1.2背景 (2)1.2功能描述 (2)1.3基本数据维护模块 (3)1.4基本业务模块 (4)1.5数据库模块 (4)1.6信息查询模块 (5)第二章用例图设计建模 (6)2.1UML用例图设计模型 (6)2.1.1 系统的用例需求文档 (6)2.1.2用例图 (7)第三章类图设计建模 (10)3.1对象模型 (10)3.1.1总体描述 (10)3.2动态类图 (13)第四章顺序图设计建模 (15)4.1顺序图设计模型 (15)4.1.1 系统的顺序图 (15)4.1.2商品信息录入顺序图 (16)4.1.3商品出库顺序图 (18)4.1.4调拨单据查询顺序图 (19)第五章协作图设计建模 (21)5.1协作图设计模型 (21)5.1.1协作图含义 (21)5.1.2用户登录协作图 (21)5.1.3商品出库协作图 (22)5.1.4商品调拨顺序图 (22)5.1.5系统管理协作图 (23)5.1.6商品入库协作图 (24)第六章活动图设计建模 (25)6.1活动图设计模型 (25)6.1.1系统活动图 (25)第七章状态图设计建模 (28)7.1UML状态图设计模型 (28)7.1.1商品状态图 (28)7.1.2仓库库存状态图 (28)7.1.3商品单据状态图 (29)第八章配置图设计建模 (30)8.1UML配置图设计模型 (30)致谢 (31)第一章系统需求分析1.1软件需求规格说明1.1.1编写目的随着社会的需求量越来越大,中国的中小型企业越来越多,而对企业而言,企业物资的存储是企业最宝贵的资源,也是企业流动资产的重中之重。
实行信息化、自动化、智能化的仓库管理,是提高工作效率,实现企业更大的工作效益和利润最大保障。
1.1.2背景采用计算机管理信息系统已成为仓库管理科学化和现代化的重要标志,它给企业管理来了明显的经济效益和社会效益。
学生管理系统UML设计

用例图课程信息查询如上述所示:●用户管理●密码修改●选课管理●网上选课●课程查询●成绩管理●查询成绩●全部课程成绩●信息管理●学生信息查询●学生个人信息查询●课程信息查询学生信息删除如上述所示:●用户管理●添加用户●删除用户●修改用户●选课管理●成绩管理●选课权限设置●修改学生信息●增删课程●信息管理●新用户注册●学生信息修改●学生信息删除成绩管理1输入成绩如上所示,学生的用例图描述如下:●用户管理●密码修改●成绩管理●输入成绩●活动图学生如上述活动图可知,学生查询学生成绩,首先登录,再登录成功之后选择学年,系统就会生成成绩单,如果成绩单无误,那么就会结束查询,如果有误,又因成绩出问题比较严重,所以就会必须通知教务处,然后通知任课老师,任课老师再修改成绩,这样才能够算完成。
如上图所示,这是老师录入班级成绩的活动,再确定导入的时候如果不继续就完成录入,更新数据库,之后结束。
管理员如上图所示,这是修改数据的活动图。
由于修改数据时必须小心,所以就需要确认修改这一确定步骤。
顺序图如上述时序图,学生这一对象在请求注册之后,进入学生注册界面,然后再继续输入用户名。
紧接着系统就会查询学生对象,之后系统进入了学生注册控制,在查询学生信息以及执规则之后,就发出可以注册这一个提示在学生注册界面。
之后就将数据存入数据库中,然后返回注册成功这一个提示。
如上述时序图,这是选课过程中的步骤,内容和上面的大同小异,所以我就不一一赘述。
状态图这是教师的生命周期图,从上述可知在教师应聘教师职位,就处于应聘教师职位状态;在被学校录入以后,就处于授课状态;在离开了教师岗位,就处于停止授业状态。
注册状态在校学习状态离校状态新生入学注册注册完成学生离校【学生退学,转学或转业】这是学生的生命周期图,从上述可知在新生入学注册,就处于注册状态;在被注册完成以后,就处于在校学习状态;在学生离校,就处于离校状态。
类图如上述可知,学生和管理员以及教师这三个对象,其中每个对象的属性以及行为都很明显,所以我就不一一赘述了。
毕业设计----基于UML的图书管理系统设计论文

基于UML的图书管理系统系、部:___学生姓名:______ ________ 指导老师:__ 职称:_ 专业:_____ _ _班级:______ _____完成时间:___ _摘要图书管理系统是智能办公系统(IOA)的重要组成部分,该系统正以方便、快捷的优点慢慢地进入人们的生活。
它从传统的图书管理方式中彻底的解脱出来,它的设计提高了工作效率,减轻了工作人员以往繁忙的工作,减小了出错的概率,使读者可以花更多的时间在选择书和看书上,使人们有更多的时间来获取信息、了解信息、掌握信息。
本系统基于UML建模语言,对系统进行了全面的分析和设计,进行了静态和动态两方面的建模,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。
本系统采用SQL Server2005数据库作为后台数据库、 编程语言作为前台开发工具,通过对数据库技术较深入的学习和应用,以及对编程语言的系统学习,该图书管理系统主要完成了对借阅者的管理和对图书的管理,如:创建新的借阅者账户,修改借阅者的账户信息,查询,借书,预订书刊,取消预订,还书,以及添加书刊信息,编辑书刊信息,删除书刊信息等系统功能。
系统运行结果证明,本文所设计的图书管理系统可以满足借阅者、图书管理员两方面的需要,达到了设计要求。
关键词UML;图书管理;SQL Server2005;ABSTRACTThe books management system ,intelligent office system (IOA) ,is an important part of the system, with the advantages of convenient slowly go into people's life. From the traditional library management mode, it is improving thoroughly efficiency and relieving staff’s formerly busy job, reducing the error probability, so that readers can spend more time reading books and choosing. It makes people have more time to obtain information, to grasp the information.This system used UML, carries on the comprehensive analysis and design, which mainly includes building and maintaining database and the programming of the fronted application. Server SQL2005 database is the back database programming language, and is the receptionist development tool. It based on database technology in-depth study and application, the main functions are creating new borrowing account, modifying the account information, borrowing books, periodicals, reservating , canceling reservation and periodicals, adding a new species, deleting information modify books, periodicals species in the system of information system, editing books and periodicals add, delete the books information. System operation results show that the design of the library management system can satisfy the need of librarians and borrower from two aspects, It meets the design requirements.Keywords UML; library book management; SQL Server2005;目录1 引言 (1)1.1 选题背景介绍 (1)1.2 本课题研究的意义 (1)1.3 开发环境简介 (2)1.3.1 的介绍 (2)1.3.2 SQL Server 2005 概述 (3)1.3.3 IIS服务器技术 (4)2 系统分析 (5)2.1 系统分析的任务 (5)2.2 可行性分析 (5)2.2.1 技术可行性 (6)2.2.2 经济可行性分析 (6)2.2.3社会可行性分析 (6)3 需求分析 (7)3.1 功能需求分析 (7)3.1.1 系统功能模块分析 (8)3.1.2 识别参与者 (8)3.1.3 识别用例 (8)3.1.4 用例的事件流描述 (10)3.2 非功能性需求分析 (16)3.3 静态建模 (16)3.3.1定义系统对象 (16)3.3.2定义用户类界面 (17)3.3.3建立类图 (19)3.4动态行为建模 (22)3.4.1建立交互作用图 (22)3.4.2建立状态机图 (27)3.5物理模型 (28)4 系统设计 (30)4.1 总体设计 (30)4.1.1 系统目标设计 (30)4.1.2系统功能设计 (30)4.2系统功能模块设计 (30)4.3 数据库设计 (31)4.3.1概念结构设计 (31)4.3.2逻辑结构设计 (32)4.3.3物理结构设计 (33)5 系统实现 (34)5.1系统总体结构设计 (34)5.2主要模块运行 (34)6 系统测试 (37)6.1系统测试方法及步骤 (37)6.2测试用例 (37)7 结论 (39)7.1 系统开发的体会 (39)7.2 系统在调试中经常出现的问题及解决方法 (39)参考文献 (41)致谢 (42)附录 (43)1 引言1.1 选题背景介绍近年来,随着图书馆规模的不断扩大,图书数量也相应的增加,有关图书的各种信息量也成倍增加,面对着庞大的信息量,传统的人工方式管理会导致图书馆管理上的混乱,人力与物力过多浪费,图书馆管理费用的增加,从而使图书馆的负担过重,影响整个图书馆的运作和控制管理,因此,制定一套合理、有效、规范和实用的图书管理系统是很有必要的,以便对借阅者和图书资料进行集中统一的管理。
基于UML的图书馆管理系统的设计与实现[毕业论文]
![基于UML的图书馆管理系统的设计与实现[毕业论文]](https://img.taocdn.com/s3/m/750edd6884868762cbaed55d.png)
(2011届)本科毕业论文(设计)题目:基于UML的图书馆管理系统的设计与实现学院:专业:信息管理与信息系统班级:学号:姓名:指导教师:完成日期:教务处制我申明,所呈交的论文(设计)是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
据我查证,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文(设计)中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得______或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。
我承诺,论文(设计)中的所有内容均真实、可信。
论文(设计)作者签名:签名日期:年月日学校有权保留送交论文(设计)的原件,允许论文(设计)被查阅和借阅,学校可以公布论文(设计)的全部或部分内容,可以影印、缩印或其他复制手段保存论文(设计),学校必须严格按照授权对论文(设计)进行处理,不得超越授权对论文(设计)进行任意处置。
论文(设计)作者签名:签名日期:年月日基于UML的图书馆管理系统的设计与实现摘要:图书馆是搜集、整理、保管、传播和利用文献信息、为社会提供服务的文化事业机构,它承担着保存人类文化遗产、进行社会教育、传递文献信息和开发智力资源的职能。
随着信息资源的不断增长,就需要图书馆管理系统的来更加简单、效率地支持图书馆的职能。
本系统采用MyEclipse作为开发工具,JSP作为开发语言,MySQL为后台数据库管理系统。
能够实现对图书的查询,添加,浏览,删除等功能。
文中主要描述了系统的背景和开发技术方案,分析了系统的需求分析和设计,并且对每个模块的设计与实施做出了详细的描述,系统基本能满足用户查询和阅览图书信息资源的功能。
关键字:图书馆;管理;数据库;模块Based on UML library management system design andimplementationAbstract:The library is collecting, sorting out, keeping, dissemination and using literature information, provide services of cultural institutions for social, it undertakes the functions of conserved human cultural heritage, carry out social education, transfer literature information and developing intelligence resources.The system USES the MyEclipse as a receptionist for development tool, JSP as a development language, MySQL backend database management system. Can realize for librarians query, add, browse, delete etc. Function. This paper mainly describes the background and development of technology system scheme, and the analysis of system analysis and design, and needs of each module design and implementation, and makes a detailed description of the basic system can satisfy user query and reading books information resource function.Key words:The library; Management; Database; module目录1 系统概述 (1)1.1 项目背景简介 (1)1.2 国内外发展现状 (1)1.3 项目目标 (2)2 开发技术方案选择 (3)2.1 JSP技术简介 (3)2.2 Struts的概述 (4)2.3 MYSQL简介 (5)3 系统分析 (7)3.1 需求调查 (7)3.2 用例图设计 (8)3.3 实体类图设计 (10)4 系统设计 (13)4.1 系统功能介绍 (13)4.2 用例设计 (13)4.3 数据库设计 (17)数据库概念结构设计 (17)数据库数据表设计 (21)5 系统实现 (25)5.1 数据库的连接 (25)5.2 系统登陆模块的实现 (27)5.3 图书信息管理模块的实现 (29)图书类别信息添加功能实现 (29)图书类别信息维护功能实现 (30)图书信息添加功能实现 (32)5.4 读者信息管理模块的实现 (35)读者类别信息添加功能实现 (35)读者信息添加功能实现 (36)读者信息管理功能实现 (40)5.5 图书借阅管理模块的实现 (41)图书借阅功能实现 (41)图书续借功能实现 (45)图书归还功能实现 (48)5.6 系统管理模块的实现 (50)管理员权限设置功能的实现 (50)个人口令修改功能实现 (52)6 系统测试 (53)6.1 测试方案 (53)6.2 系统评价 (54)7 总结 (55)致谢 (56)参考文献 (57)1 系统概述1.1 项目背景简介图书馆管理信息系统(Library Management Information System,LMIS)就是将传统图书馆业务的手工操作转变成由计算机管理,即对图书馆的图书、期刊、音像资料等各种载体文献,实现采访、编目、典藏、流通、检索以及相关业务工作的计算机化、信息化管理[1]。
uml仓库管理系统课程设计

uml仓库 管理系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解UML的基本概念,掌握UML图的使用方法。
2. 学生能掌握仓库管理系统的功能需求、业务流程和数据流程。
3. 学生能运用UML图描述仓库管理系统的静态结构和动态行为。
技能目标:1. 学生能运用UML工具绘制类图、用例图、序列图等,对仓库管理系统进行建模。
2. 学生能通过小组合作,分析和解决实际项目问题,提高团队协作能力。
3. 学生能运用所学知识,对仓库管理系统进行优化和改进。
情感态度价值观目标:1. 学生通过课程学习,培养对软件工程和系统分析的兴趣,提高学习积极性。
2. 学生能够认识到UML图在软件开发中的重要性,增强对软件工程规范的认识。
3. 学生在课程实践中,培养认真负责、严谨细致的工作态度,提高沟通协作能力。
课程性质:本课程为实践性较强的课程设计,旨在让学生运用所学知识,结合实际项目,进行UML建模和系统分析。
学生特点:学生处于高年级阶段,已具备一定的编程基础和软件工程知识,具备独立思考和解决问题的能力。
教学要求:教师需引导学生运用UML工具进行系统建模,注重培养学生的实际操作能力和团队协作精神,提高学生对实际项目的分析和解决能力。
通过课程目标的实现,为学生的未来职业发展奠定基础。
二、教学内容1. UML基本知识回顾:包括UML的基本概念、类图、用例图、序列图等。
教材章节:第一章 UML基本概念;第二章 类图与对象图;第三章 用例图与序列图。
2. 仓库管理系统需求分析:学习如何进行系统功能需求、业务流程和数据流程分析。
教材章节:第四章 系统分析与设计;第六章 数据流程图。
3. UML建模实践:a. 运用UML工具绘制类图、用例图、序列图等。
b. 根据仓库管理系统需求,进行系统建模。
教材章节:第二章 类图与对象图;第三章 用例图与序列图;第五章 UML工具使用。
4. 仓库管理系统优化与改进:结合实际情况,对系统进行优化和改进。
教材章节:第七章 系统优化与改进。
大学教务管理系统——UML模型

大学教务管理系统——UML模型第一篇:大学教务管理系统——UML模型某大学教务管理系统UML模型随着高校校园网的建设和Internet技术的引进,基于校园网和Internet的应用系统的开发正在蓬勃发展。
教务管理师高校教学管理的一向重要工作,现代化的高校教务管理需要现代化的信息管理系统支持。
新世纪背景下,高校教育体制进行了大规模的改革,招生人数逐年增加,教学计划不断更新。
在高校日常管理中,教务管理无疑是核心工作,重中之重。
其管理模式的科学化与规范化,管理手段的信息化与自动化对于学校的总体发展产生深远的影响,由于管理内容过多,繁琐,处理的过程也非常复杂,并且随着学校人员的增加,教务管理系统的信息量大幅上升,因此往往很难及时准确地掌握教务信息的运作状态这使得高校教务管理的工作量大幅度增加,另外,随着教育改革的不断深化,教学管理模式也在发生变化,例如实施学分制、学生自主选课等。
这一切都有赖于计算机网络技术和数据库技术的支持,在这样的形势下建立和完善一个集成化的教务管理系统势在必行。
目前,国内高校都开发了自己基于校园网的教务管理系统。
由于其教务管理模式不尽相同,不同学校的实际教务管理情况各有自己的特点,因而各高校需要针对自己的教务管理模式和特点建立自己的教务管理系统。
本设计是基于某高校的教务管理模式开发的基于校园网的教务管理系统。
这样一个系统不仅可以降低工作量、提高办公效率,而且使分散的教务信息得到集中处理,对减轻教务工作负担、提高教务管理水平、实现教务管理的现代化具有重要意义。
1.建立系统用例模型1.1确定系统模型的参与者仔细分析教务管理系统问题描述。
在UML中,角色代表位于系统之外和系统进行交互的一类对象,本系统中创建主要的角色有以下三类:(1)教务员:教务员在教学管理系统中对全体学生进行用户登录、学籍管理、选课管理、教学管理和成绩管理,并且对教师进行登录管理、教学管理和成绩管理。
教务处工作人员处理日常的系统维护,例如维护和及时更新学生,教师信息以及安排选课等。
【毕业设计】基于UML的库存管理系统设计报告

3状态图 ................................................................................................................... 20 四系统的配置与实现 ................................................................ 21
(一) 库存管理系统需求模型的建立 ...................................................................................... 9
1、用例图 ......................................................................................................................... 9
不断缩短企业又面临着缩短交货期、提供产品质量、降低成本和改进服务的压
力在这种情况下全面提高和改善自身水平成为企业最关心的问题之一。
企业实施信息化建设已成为企业的发展趋势和提高企业的管理水平的有效
手段。信息化建设不在是企业的效益工程而是企业的生存工程20世纪90年代
美国著名的IT分析公司Grant Group Inc,提出了ERP企业资源计划的概念迎
一系统的组件图 ............................................................................................................. 21
基于UML的毕业设计管理系统分析与设计

为 了使毕 业设 计 的管理 和成 绩 评定 等 工作 更加 论文评 阅成绩 、答 辩成绩 ,查询学 生成绩 ; 规范化 ,务高校编制 了多种报 表 ,在 这些报表 中诸如 ( 教学 管理员使用 系统管理毕业生 的毕业设计 3) 学 生姓 名 、班级 、专业 、毕 业设计 ( 文 )题 目和指 工作 ,负责数据库 中教师 、学 生 、题 目、选题 注册 数 论 导教 师姓名等需要多次重 复填 写 ,工作 量很大 ,为 了 据的维护 、管理 、打印各项报表等 。 减轻指 导教师 和答辩秘 书繁重 、重复 的工作 ,并适应 3、 Us s eCa e 信 息化 时代 的要求使之智能化 和计算 机化 ,设 计 m一 从 系统 的顶层 , 抽象确 定两个 Us ae “ 目管 e s: 题 C 种毕业设计管理软件具有很重要的意义。 理 ”和 “ 成绩 管理” 。两个 U eC s s ae与三个活动者都 系统需求 存在交互 , 如图 1 所示 。 个 Us C s 两 e ae进一步细化如 毕业设 计管 理系统 ( Y L)的用 户是学校 的学 图 2 图 3 B G 和 所示 。下面简要描述部 分 U e ae s s: C
a为了使毕业设计的管理和成绩评定等工作更加规范化务高校编制了多种报表在这些报表中诸如学生姓名班级专业毕业设计论文题目和指导教师姓名等需要多次重复填写工作量很大为了减轻指导教师和答辩秘书繁重重复的工作并适应信息化时代的要求使之智能化和计算机化设计出一种毕业设计管理软件具有很重要的意义
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学 生
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毕业设计管理系统UML【范本模板】

毕业设计管理系统建模1.实验目的了解一个简单的软件项目的UML建模过程和主要建模元素。
2.实验内容与要求根据毕业设计管理系统的主要需求,用Rose工具软件完成对学籍管理系统的建模。
3.实验工具和方法需要在Windows下安装ROSE工具软件。
4.实验步骤/操作指导根据毕业设计管理系统的主要需求完成以下四个步骤的内容。
(1)分析并得出系统的主要参与者与主要用例,并画出系统的用例图.为所有的用例撰写脚本,将脚本放于单独的word文档中,并将文档与相应的用例相连接。
1)确定系统的使用者通过对上面问题陈述的分析,我们可以发现系统的使用者主要老师,学生,教务管理人员等使用.参与者2)确定系统的用例通过对上面问题陈述的分析,应在用例视图中添加上层用例如:发布拟题要求,确立题目,双选个选题,发布选题结果;指导园地,开题管理,中期检查;前期准备,论文评阅,答辩过程;成绩管理,论文归档,评优管理;登录管理;身份管理,流程管理,数据维护;3)用例图通过上面的分析我们确定了系统中的参与者,用例以及它们之间的关系,根据这些关系,可以画出系统用例视图。
选题管理用例图进行过程管理用例图答辩管理用例图后期处理用例图登陆管理用例图系统维护用例图(2)实现关键用例。
做出相应的时序图,对于每一个协作,说明其静态结构和动态结构。
为了说明协作的动态结构,我们可以画出其时序图。
上传文件时序图开通教师立题时序图: 教务:教务: 教师下载文件时序图: 教师上报题目时序图确定专家时序图分配评审题目时序图: 教务:教务评审题目时序图上传修改意见时序图: 专家:专家发布题目时序图开通双向选择时序图: 教务:教务: 学生学生选题时序图教师选学生时序图关闭双向选择时序图: 教师: 教务手工调整时序图发布选题结果时序图: 教务浏览选题结果时序图特殊调整时序图: 教务:教务(3)做出系统的关键抽象,并设计相应的类和类图。
类图:在设计时,可以从问题陈述中提炼出关键的概念,并将其抽象成相应的类关键抽象的类图。
UML学生管理系统(两篇)2024
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引言概述:UML学生管理系统是一种用于管理学生信息的软件系统,可以实现学生信息的增、删、改、查等功能。
本文将继续探讨UML学生管理系统的设计和实现,包括数据结构设计、功能模块设计、界面设计、系统性能优化以及安全性设计等方面。
正文内容:一、数据结构设计1. 学生信息表的设计:包括学生基本信息、课程信息、成绩信息等字段,采用关系数据库进行存储,设计合适的表结构以满足系统的需求。
2. 学生关系表的设计:建立学生与课程、学生与成绩之间的关系,采用关系型数据库的外键关联机制实现关系表的设计。
二、功能模块设计1. 学生信息管理模块:包括学生信息的增加、删除、修改和查询等功能,通过对学生信息表的操作实现。
2. 课程管理模块:包括课程信息的增加、删除、修改和查询等功能,通过对课程信息表的操作实现。
3. 成绩管理模块:包括成绩信息的增加、删除、修改和查询等功能,通过对成绩信息表的操作实现。
4. 班级管理模块:包括班级信息的增加、删除、修改和查询等功能,通过对班级信息表的操作实现。
5. 用户权限管理模块:包括用户登录、权限分配和用户信息管理等功能,通过对用户表的操作实现。
三、界面设计1. 登录界面设计:提供用户登录的界面,包括用户名和密码的输入框以及登录按钮。
2. 学生信息管理界面设计:提供学生信息的录入、修改以及查询功能的界面,以表格形式展示学生信息。
3. 课程管理界面设计:提供课程信息的录入、修改以及查询功能的界面,以表格形式展示课程信息。
4. 成绩管理界面设计:提供成绩信息的录入、修改以及查询功能的界面,以表格形式展示成绩信息。
5. 用户权限管理界面设计:提供用户登录、权限分配和用户信息管理功能的界面,包括用户信息的录入、修改以及查询功能。
四、系统性能优化1. 数据库索引优化:通过添加适当的数据库索引,提高数据库查询的效率,减少查询时间。
2. 数据批量处理优化:对于批量的数据操作,采用批量处理的方式,减少数据库访问次数,提高系统的响应速度。
基于UML的高校毕业设计管理系统分析建模

ML用 例 图 ( U s e r C a s e ) 建立 模 型来 表 示系 统 的详 设 计 管理 系统 进 行分 析 , 下面 从 系 统管 理 员 、 教师 、 学 用 U
基金 项 目: 湖北 医药学院研 究生启动基金( 郧 医行发 [ 2 o 0 8 】 6 1 号2 0 0 8 QD J 3 1 )
打下 良好 的基础 。
【 关键字 】 : 毕业设计 ; U ML建模 ; 系统分析
生三个 功 能模块 加 以描述 。 3 . 1 教 师功 能模 块
1 . 引 言
Байду номын сангаас
毕业 设计 是 高 校 实 现 人 才 培 养 目标 的 重要 教 学 环节 , 也 是 高校 教学 工 作 中的一 项 常规 性 内容 。为 了
惹 一
嚣
基于 U ML的高校毕业设计管理 系统分 析建模
王 晓
( 湖 北 医药 学院 公 共 管理 学院计 算机教 研 室 湖北 十堰 4 4 2 0 0 0 )
【 摘 要】 : 为了 推进校园信 息化建设 , 提高毕业设计管理的工作效率, 采用 UML建模技术 , 构建
高校 毕业设 计 管理 系统 的 用例 图 , 状 态 图, 类 图等 , 解 决 了分析 阶段 系统建模 问题 , 为后 续 的设 计 工作
4 . 基于 U ML的毕 业设计 管理 系统 分析 建模
根据 需求 分 析 结 果 ,借 助 P o w e r D e s i g n e r 建模 工 图、 时序 图等 。 4 . 1 构 建系统 用例 模 型 为 了正确 获取 用 户需 求 并方 便 与用 户 沟通 , 可 使
期 报 告 和 最后 论 文 的上 传 , 课 题 项 目的设 计 , 老 师 在
毕业设计---运用UML建模图书馆管理系统

摘要图书馆管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端的应用程序的开发两个方面。
对于前者要求建立数据的一致性和完整性,对于后者则要用程序功能的完备,易用等的特点。
基于上述考虑本系统主要利用ROSE2003作前端的应用开发工具,利用UML建模作为后台的数据库,利用WINDOWS98作为系统平台;而全部采用Microsoft的操作系统及其应用开发工具开发的图书管理系统。
首先介绍的是开发环境及所用到的基础知识。
其次是系统的设计过程,包括系统分析、功能实现和系统的调试、设计过程中遇到的难点问题等,然后综合介绍了标准建模语言UML。
本系统充分利用了ROSE2003开发前台应用程序,UML建模数据库的优势,使系统更加完善。
关键词:ROSE2003,UML,图书管理。
第一章标准建模语言UML发展情况1.1现行组织管理体制UML融合了Booch、OMT和OOSE方法中的基本概念,而且这些基本概念与其他面向对象技术中的基本概念大多相同,因而,UML必然成为这些方法以及其他方法的使用者乐于采用的一种简单一致的建模语言;其次,UML不仅仅是上述方法的简单汇合,而是在这些方法的基础上广泛征求意见,集众家之长,几经修改而完成的,UML扩展了现有方法的应用范围;第三,UML是标准的建模语言,而不是标准的开发过程。
尽管UML的应用必然以系统的开发过程为背景,但由于不同的组织和不同的应用领域,需要采取不同的开发过程。
UML是一种定义良好、易于表达、功能强大且普遍适用的建模语言。
它溶入了软件工程领域的新思想、新方法和新技术。
它的作用域不限于支持面向对象的分析与设计,还支持从需求分析开始的软件开发的全过程。
作为一种建模语言,UML的定义包括UML语义和UML表示法两个部分。
(1) UML语义描述基于UML的精确元模型定义。
元模型为UML的所有元素在语法和语义上提供了简单、一致、通用的定义性说明,使开发者能在语义上取得一致,消除了因人而异的最佳表达方法所造成的影响。
学生管理系统uml建模报告

学生管理系统uml建模报告1. 引言学生管理系统是一种能够对学生信息进行管理和操作的计算机软件系统。
通过该系统,教师和管理员可以方便地查看、编辑和删除学生信息,包括学生的个人信息、成绩、考勤等。
本报告将使用UML(Unified Modeling Language,统一建模语言)对学生管理系统进行详细的建模和分析。
2. 系统需求分析系统需求分析是指对系统功能、性能、用户界面等方面的需求进行详细的分析和定义。
基于对学生管理系统的需求分析,得出以下核心功能模块:- 学生信息管理:管理学生的个人基本信息,包括姓名、性别、年龄、联系方式等。
- 成绩管理:管理学生的成绩信息,包括科目、分数等。
- 考勤管理:管理学生的考勤情况,包括迟到、早退、请假等情况。
- 用户权限管理:对不同用户进行权限管理,包括管理员和教师。
3. 系统UML建模UML建模是一种面向对象的建模语言,可以用于对软件系统进行模型化描述。
下面是学生管理系统的UML建模图:3.1 用例图,成绩类(Score),考勤类(Attendance)和用户类(User)。
学生类包含学生的基本信息,成绩类和考勤类分别管理学生的成绩和考勤信息,用户类用于管理系统的用户。
3.3 时序图
班级管理系统分析与设计摘要在日常的班级管理中,涉及到很多事务,班级管理人员(班委)经常需要组织各种班级活动,发布考试信息,班级上课考勤,及提交各种课程作业,及有事情需要通知某位同学等相当多的一些事务。
在目前的高校班级管理中,班级管理人员(班委)需要花费相当大的时间和精力来完成这些事情,而且不停地重复着大量的工作,但在已有的软件中很难找到一个精简实用高效的班级管理系统。
基于以上需求,我在查阅了班级管理相关资料并且咨询了班委以及辅导员后,选择开发基于WEB的高校班级管理系统。
根据课程设计要求,本系统使用UML建模方法完成班级管理这一具体业务紧密结合的信息系统的分析与设计,使用SQLServer2005存储数据,开发平台采用常见的JSP技术,用JDBC实现数据库访问交互。
一、UML建模1.1前期工作1.1.1业务概况基于WEB的高校班级管理系统主要服务与高校各院系的日常班级信息管理中,通过学生档案管理、学生成绩管理、班级任务管理、班级组织管理、班级费用管理、学生考勤管理以及用户管理等几个功能模块,利用发展迅速的高校校园网实现各班级信息的集中管理、分散操作和信息共享,使班级管理数字化、无纸化、智能化,为高校的班级管理打造一个新的网络信息管理平台。
1.1.2存在问题根据当前班级管理的实际情况,以下是经过与班委和辅导员交流后发现的问题:◆班主任与学生之间信息传递效率低。
◆班委们之间分工不明确,信息传递繁琐效率低。
◆班委劳动强度较大且大量重复,班委会开的较多。
◆学生信息不便于更新、查询和分析。
◆班委们容易忘事,工作落实不到位。
这些问题都不仅给班委们增加了很多麻烦,而且也不利于校园信息系统的升级和维护。
所以我将根据高校班级管理系统的特殊需求,以不同的方式来改进传统管理,开发适当的信息系统以解决以上提到的问题,提高班级管理的效率。
1.1.3业务目标通过对实际情况的调查、分析,对该问题领域的了解,最终在与班委们商讨后,根据实际业务需要,确定开发以广东工业大学为背景的高校班级管理系统,以达到如下目标:◆确保班级任务的有效实施。
学生管理系统uml图报告

学生管理系统uml图报告1. 引言学生管理系统是一种用于管理学生信息的软件系统。
通过学生管理系统,教师和管理员可以方便地管理学生的基本信息、课程信息、成绩信息等。
本文将使用UML图来描述学生管理系统的结构和行为。
2. 用例图用例图描述了系统的功能和用户之间的关系。
在学生管理系统中,主要的用户有教师和管理员。
以下是学生管理系统的用例图:在这个用例图中,教师可以进行的操作包括录入学生信息、录入课程信息、录入成绩等。
管理员可以进行的操作包括添加教师、删除教师、导入学生信息等。
3. 类图类图描述了系统中的类以及类之间的关系。
在学生管理系统中,主要有以下几个类:学生、教师和管理员。
以下是学生管理系统的类图:在这个类图中,学生、教师和管理员都是系统的用户,他们都拥有相应的信息和操作权限。
学生拥有学号、姓名、性别等基本信息,还可以通过学生选课系统选修多门课程。
教师拥有工号、姓名等基本信息,还可以进行成绩录入和查询等操作。
管理员拥有账号、密码等基本信息,还可以进行教师和学生的添加、删除等操作。
4. 活动图活动图描述了系统中的活动以及活动之间的流程和相互关系。
以下是学生管理系统中的一个活动图,描述了教师录入成绩的流程:在这个活动图中,教师首先登录系统,然后选择录入成绩的功能。
接下来,教师输入学生学号、课程号以及成绩,系统会进行成绩合法性检查。
如果成绩合法,系统会将成绩保存到数据库中,否则会提示教师重新输入成绩。
如果教师需要继续录入其他成绩,则流程会回到输入成绩的步骤,直到教师完成所有成绩的录入。
5. 顺序图顺序图描述了系统中对象之间的交互顺序和消息传递。
以下是学生管理系统中教师查询成绩的一个顺序图:在这个顺序图中,教师首先发送查询成绩的请求给系统,系统会根据教师提供的学号和课程号查询对应的成绩信息。
学生管理系统用例图、类图、对象图的绘制(UML)

参与者1--系统管理员:
参与者2-管理系统,其中有参与者三人,分别为系统管理员、教师和学生,需求如下:
(1)系统管理员登录系统后,通过身份验证,能够对学生的基本信息进行管理,包括录入学生基本信息、修改学生基本信息、查询学生基本信息、删除学生基本信息,并且可以找回自己的密码。
(2)教师在日常管理中可以登录系统,如果忘记了自己的密码,则可以找回。可以通过系统查询、修改和删除学生的考试成绩。当考试结束后,教师有权将学生成绩录入系统。
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毕业设计管理系统建模
1.实验目的
了解一个简单的软件项目的UML建模过程和主要建模元素。
2.实验内容与要求
根据毕业设计管理系统的主要需求,用Rose工具软件完成对学籍管理系统的建模。
3.实验工具和方法
需要在Windows下安装ROSE工具软件。
4.实验步骤/操作指导
根据毕业设计管理系统的主要需求完成以下四个步骤的内容。
(1)分析并得出系统的主要参与者与主要用例,并画出系统的用例图。
为所有的用例撰写脚本,将脚本放于单独的word文档中,并将文档与相应的用例相连接。
1)确定系统的使用者
通过对上面问题陈述的分析,我们可以发现系统的使用者主要老师,学生,教务管理人员等使用。
参与者
2)确定系统的用例
通过对上面问题陈述的分析,应在用例视图中添加上层用例如:发布拟题要求,确立题目,双选个选题,发布选题结果;指导园地,开题管理,中期检查;前期准备,论文评阅,答辩过程;成绩管理,论文归档,评优管理;登录管理;身份管理,流程管理,数据维护;
3)用例图
通过上面的分析我们确定了系统中的参与者,用例以及它们之间的关系,根据这些关系,可以画出系统用例视图。
选题管理用例图
进行过程管理用例图
答辩管理用例图
后期处理用例图
登陆管理用例图
系统维护用例图
(2)实现关键用例。
做出相应的时序图,对于每一个协作,说明其静态结构和动态结构。
为了说明协作的动态结构,我们可以画出其时序图。
上传文件时序图
开通教师立题时序图
: 教务
:
教务
: 教师
下载文件时序图
: 教师
上报题目时序图
确定专家时序图
分配评审题目时序图
: 教务
:
教务
评审题目时序图
上传修改意见时序图
: 专家
:
专家
发布题目时序图
开通双向选择时序图
: 教务
:
教务
: 学生
学生选题时序图
教师选学生时序图
关闭双向选择时序图
: 教师
: 教务
手工调整时序图
发布选题结果时序图
: 教务
浏览选题结果时序图
特殊调整时序图
: 教务
:
教务
(3)做出系统的关键抽象,并设计相应的类和类图。
类图:
在设计时,可以从问题陈述中提炼出关键的概念,并将其抽象成相应的类
关键抽象的类图。