2018年小学生诚实守信事迹材料
“诚实守信”好少年事迹材料范文(精选4篇)
“诚实守信”好少年事迹材料范文（精选4篇）“诚实守信”好少年事迹材料范文（精选4篇）“诚实守信”好少年事迹材料1诚信不仅是一种品行。
更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种荣誉，更是一种资源。
李林燕是一个活泼开朗、学习认真、积极举手发言的女孩，也是六(6)班班长和学校里的大队委员。
她从小都是一个诚实的孩子。
在班中，老师交待她的事情或是分配给她的任务，她都会接受并完成。
因为她工作认真，所以经常受到老师的表扬。
答应老师或同学的事情她都会做到，除非有特殊情况不能做到时，会向对方打个电话告诉他一声，或者当面向对方承认错误请求对方原谅。
在学校开展的爱心雨衣雨伞出借活动中，她都会及时归还，从不用老师催促。
有一次，妈妈不在家，她偷偷地找出妈妈的香水瓶，那是妈妈最喜欢的`香水，粉红色的很精致的玻璃瓶，是淡淡的花香味。
她想拿出来在房间里喷一下。
可是，不知怎么了，她的手一抖，只听“啪”的一声，香水瓶从她手中滑落下来，她心中不由感到一丝害怕。
那可是妈妈最爱的香水啊，就被她给一手毁了，要是被妈妈知道了，她肯定免不了一顿骂，这可怎么办啊?她脑子里好像有两个人在争执：要是你不告诉妈妈，就能免掉一顿骂，要是你告诉妈妈，就等于是自讨苦吃。
另一个人说：不行，你应该要做一个诚实的好孩子，这样，说不定妈妈还会原谅你，现在的社会，人无信不立。
脑子里经过了反复斗争，她终于决定了向妈妈坦白说出这件事，请求妈妈的原谅。
妈妈回来了，她原模原样地说出了这件事情，妈妈不但没惩罚她，反而语重心长地对她说：“我原谅你，因为你很诚实，孩子，记住，人做错事没关系，关键是要诚实。
”她使劲点点头。
她也很守信。
有一次，姐姐约她去田野里捉蚂蚱，说好半个小时以后见面，她听了，马上兴致勃勃地跑到田野里，坐在田埂上，等着姐姐来和她玩，可是她等了半天都没见到姐姐的人影，只有农民们三三两两到田野里来割草。
天公不作美，突然，下起了倾盆大雨，她赶紧躲在一个屋檐下，等着姐姐来。
2018-小学诚实守信美德少年事迹材料(3篇)-word范文模板 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学诚实守信美德少年事迹材料（3篇）诚实是做人的根基，下面小编为大家整理了小学诚实守信美德少年事迹材料，欢迎阅读参考!小学诚实守信美德少年事迹材料一xx，11岁，xx小学四年级班长。
她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。
她勤奋学习，努力学好每一门功课。
课前，她能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。
课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。
她勤学好问，勇于质疑老师讲授的知识，这也正是老师们特别欣赏她的地方。
认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。
正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流，多次参加学校作文大赛并获一等奖。
她诚实守信，无论什么事情，都是说到做到。
她跟别人定好的事情，从来都很守约。
即使是参加校外的书法，绘画班，她也从不迟到，缺课。
记得有一次，她发高烧到三十九度，爸爸妈妈劝她请假在家休息，可是，她还是坚持去活动中心参加写字，画画，而且，一点也不含糊，认真地按老师的要求作完。
在社会中，她遵守社会公德，热心公益活动。
自动捐助了自己的300元压岁钱。
遇到学校里开展救灾、救助伤病同学捐款活动，她更是积极参加。
在家里，她尊敬长辈，能主动与父母进行沟通交流，为父母分忧，自己的事情自己做，并承担些力所能及的家务。
不仅是家里的开心果，也是父母的好帮手.小学诚实守信美德少年事迹材料二张语涵，女，201X年9月出生，三庄镇竖旗小学三年级学生，她乐于助人、关心集体，诚实守信，勤奋学习、成绩优秀。
因此，年年都被评为“三好学生”，“百佳少年”。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。
小学诚信之星事迹材料
小学诚信之星事迹材料近日，在某小学诚信主题班会上，学生小明被评为“小学诚信之星”，以下是小明的事迹材料。
个人简介小明，男，11岁，就读于某小学五年级。
他性格开朗活泼，善于与人交流，是班级里备受欢迎的学生。
同时，小明还是一个非常诚实守信的孩子，受到老师和同学的一致肯定。
诚实守信的体现1.迟到主动认错在上学期，小明曾因起晚了而迟到过一次。
然而他并没有找借口或推卸责任，而是在进到教室里后，主动向老师道歉。
当老师问他为什么迟到时，小明就真实地告诉了老师自己的原因，这得到了老师的赞许和同学们的尊重。
2.诚实交代作业抄袭在某次课后作业中，小明发现了自己的朋友小张抄袭了某一道题目。
小明没有选择保持沉默或放任不管，而是主动提醒小张这件事会违反学校诚信规定，并建议小张重新完成作业。
虽然小张一开始有点生气，但最终还是听从了小明的建议，并完成了自己的作业。
3.诚实拾金不昧一天下午，小明走在回家的路上，发现一个路过的小女孩掉了五元钞票。
小明看到后，马上把钱捡起来，并询问小女孩遗失的情况。
小女孩表示是自己不小心掉的。
小明说道：“这是你的钱，我捡到后就一直在找你。
我会把你的钱还给你，你结束家长拿回去。
”小女孩非常感激，说小明是一个真正的好孩子。
诚信管理的表现1.坚决不抄袭在考试期间，小明一直坚决执行考试诚信纪律，认真答题，不抄袭，不作弊。
小明认为，诚信是做人的核心价值观，只有做到诚实守信，才能得到更多人的信任和尊重。
2.积极参与义务劳动小明在学校和家庭都非常注重生态环保。
他每天都会自觉地把垃圾分类，同时还积极参加学校组织的义务劳动活动，为社区的环境整治出一份力。
总结小明是一个典型的诚信之星，他在平凡的日常生活中，表现出坚持不懈的诚信品质和行为，为大家展示了新时代小学生鲜明的个性特点和积极向上的生活态度。
我们需要从他身上学习，并将他的精神传递下去。
小学诚信之星事迹材料
小学诚信之星事迹材料
作为一名小学生，诚信之星事迹材料是我非常自豪的一部分。
在学校里，我始
终努力践行诚信，做到言行一致，不撒谎，不作弊，不抄袭，不偷窃，不伪造，不篡改，不散布谣言，不侵犯他人知识产权，不违背诺言，不推卸责任。
以下是我在诚信之路上的一些事迹材料。
首先，我在考试中严格遵守考场规则，不抄袭、不作弊。
在考试中，我认真答题，不做任何违规行为。
我相信只有通过真正的学习和努力，才能获得真正的成绩，所以我从不使用作弊的手段来取得好成绩。
我坚信只有通过自己的努力，才能取得真正的成功。
其次，我在日常生活中也是一名诚信之星。
我从不撒谎，不偷窃，不伪造。
在
与同学相处的过程中，我始终保持真诚和正直，不隐瞒事实，不说谎话。
我尊重他人的知识产权，从不抄袭他人的作业或者文章。
我也从不随意借用他人的物品，始终保持诚实守信的品质。
另外，我还积极参与学校的诚信教育活动，帮助同学们树立正确的诚信观念。
我参加学校举办的诚信教育讲座，向同学们宣传诚信的重要性，教育他们不要作弊、不要抄袭，不要撒谎。
我还组织同学们一起参加诚信宣传活动，在校园里张贴诚信标语，举办诚信知识竞赛，让更多的同学了解诚信的重要性，树立正确的诚信观念。
总的来说，我在学校里始终努力践行诚信，做到言行一致，不撒谎，不作弊，
不抄袭，不偷窃，不伪造，不篡改，不散布谣言，不侵犯他人知识产权，不违背诺言，不推卸责任。
我相信只有通过真诚和努力，才能取得真正的成功。
我将继续努力，做一个合格的诚信之星，为学校的诚信教育贡献自己的力量。
感谢您的阅读。
2018诚实守信美德少年事迹材料
诚实守信美德少年事迹材料
诚实守信是中华民族的美德，诚信对于建设文明社会有着鞭策作用。
下面是我们为大家整理的诚实守信美德少年事迹材料，欢迎阅读借鉴!
诚实守信美德少年事迹材料【一】
冯xx，男，13岁，是我xx市xx区xx小学少先大队部的大队长，也是六(1)班的英语课代表。
父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里，他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里，他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会，他是一位诚实守信，热心公益活动的好少年。
早在他读三年级的时候，他在放学的路上，捡到一个钱夹子，里面装着8000元和一个手机。
他用这个手机找到了正在着急寻找钱包的失主王东。
后来失主找到学校大队部，赠送了一面锦旗，感谢学校出了如此拾金不昧的好学生，学校大队部也号召全校学生向他学习。
他勤奋学习，努力学好每一门功课。
在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，逐步培养了良好的学习习惯和自学能力。
他尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。
对于学校大队部，这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影;在班集体中更不用说，班集体的事情都会主动承担任务，带领同学们协助老师开展好各项活动。
冯xx同学，兴趣广泛，全面发展。
他从五岁的时候
- 1 -。
小学诚实守信美德少年事迹材料_事迹材料_
小学诚实守信美德少年事迹材料诚实守信是中国的传统美德，对于每个人而言都是十分重要的品质。
下面小编为大家整理了小学诚实守信美德少年，欢迎阅读参考!小学诚实守信美德少年事迹材料一，男，11岁，x镇实验小学五年级四班学生，从一年级开始一直担任班干部，现任班长、学习委员、学校少先队中队长。
他不仅是一名品学兼优的学生，更是一个诚实守信、关爱同学、关心集体、一心向上的阳光少年。
他以全面发展的综合素质，被评为县级三好学生、县优秀班干部、县十佳少先队员。
他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。
他坚持以诚立道，以实为德，做老实人，说老实话，办老实事，是班级中老师和同学一致称赞的诚信好少年。
作为班干部，他深知肩上的责任重。
自觉地遵守学校的各项，起到很好的带头示范作用。
一方面，他对老师交给的任务总是积极认真地完成，说到做到。
他经常组织同学出，从版面设计到抄写，绞尽脑汁，翻看资料。
他与其他班干部一起努力协助班主任、任课教师悉心做好同学的学习辅导、纪律、卫生等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。
一方面，为班级管理出谋划策，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。
他在班里开展了“一帮一，一对红”活动，是“不让一个同学掉队” 。
他发动学习成绩好的同学与学习较落后同学组成了“一帮一”小组，每天下午放学后，帮助这些同学辅导功课。
他更是以身作则，起到了模范带头作用。
有一次临近期末考试了，班里的一位同学因病不能正常上学，加之家离学校较远，家长长期在外打工，爷爷奶奶年纪大接送很不方便，家长和老师都很着急。
这时候，x同学主动请缨：“让我每天放学后到家给他补课吧。
” ，他就上课记两本笔记，作业也不忘拿两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，把生病的同学教错了，平时他都没怎么复习自己的功课，放弃自己的业余复习时间，他坚持每天骑单车去给这个同学补课，风雨无阻，坚持了整整两个星期。
小学生诚信学生事迹材料8篇
小学生诚信学生事迹材料8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、先进事迹、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, advanced deeds, normative documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学生诚信学生事迹材料8篇大家在撰写事迹材料的时候需要注意条理清楚，事迹材料的编制需要保持事实真实，不应当故意夸大或者歪曲事实，下面是本店铺为您分享的小学生诚信学生事迹材料8篇，感谢您的参阅。
小学生诚信之星事迹材料范文（通用13篇）
小学生诚信之星事迹材料小学生诚信之星事迹材料范文（通用13篇）在现实生活或工作学习中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
拟起事迹来就毫无头绪？下面是小编整理的小学生诚信之星事迹材料范文，欢迎阅读与收藏。
小学生诚信之星事迹材料篇1小张，一个来自安徽的民工子弟，却以他真诚热心善良的品质赢得了我们全班同学的一致夸奖。
小张，四年级时转入我们的班级，他体育成绩出色，是学校体训队的主将。
在体训中，他严格遵守队里的规章制度，每天总是第一个到校，最晚一个离开学校。
在队里，他刻苦训练，从不叫喊叫苦，还热情地帮助其他运动员。
当老师有事情不在体训队时，他受老师委托就担负起了管理整个体训队的任务。
他当小老师是那么大胆认真，每一件事情不管大小他都亲自监督。
操场总有他响亮的口号和严肃的话语，队员们都非常乐意听从他的指挥。
而他自己的体育成绩更是顶呱呱，在本次校运会上打破了三项记录。
在班级里，他更以他的忠厚老实热情，被同学们尊称为“大哥”。
开学初，他很荣幸地被同学们推荐为纪律委员。
当上了班干部后，他更把班级当作自己的家，把同学们看做他的兄弟姐妹。
为了给班级争光，为了让五（1）班更加优秀，他把班级的大小事情都挂在心上。
老师把最苦的活——拖地、搬水交给了他，他毫无怨言地接受了，从此，他每天都是按时打扫教室地面，拿着沉重的拖把使劲地拖，一天两次从不间断，即使是在训练很苦的日子里，他也按时完成这项工作。
至于搬水，他一人全包了，当有男生去帮他时，他总是说没关系，一个人就把重重的水搬了上来。
水桶一空，他又立马下去搬运。
班级的什么东西坏了，只要他看到了或者班主任委托他去找人修理，他一定记在心里，立刻行动，如果当时完成不了的，他会一直记在心中直到把事情解决。
多少次，班主任老师和同学们被他的朴实积极热情的行为所感动。
小学诚信之星事迹材料
小学诚信之星事迹材料
作为小学诚信之星的候选人，我深感荣幸并责任重大。
在我看来，诚信不仅仅是一种品质，更是一种态度，一种行为，一种责任。
在日常生活中，我始终努力做到诚实守信，用实际行动践行诚信之道。
首先，诚信体现在学习中。
作为一名小学生，学习是我每天最重要的事情。
我从不抄袭同学的作业，也从不作弊。
我认为只有通过自己的努力才能取得真正的进步，这也是对老师的尊重和对自己的负责。
在考试中，我从不偷看他人试卷，也不传递答案。
我坚信只有通过诚实的方式取得的成绩才是真正的属于自己的。
其次，诚信体现在日常生活中。
在家里，我从不说谎，也不偷偷做一些不该做的事情。
我会遵守家长的规定，如按时完成作业，按时睡觉等。
在学校，我会遵守学校的规章制度，不随意离校，不打架斗殴，不欺负同学。
我认为只有守规矩，遵守秩序，才能让学校变得更加和谐美好。
最后，诚信体现在待人接物中。
我从不说别人的坏话，也不随意伤害别人的感情。
我会尊重老师和长辈，关心同学和朋友，乐于助人，乐于分享。
我相信只有真诚待人，才能获得别人的尊重和友谊。
在日常生活中，我还会主动参加学校组织的各种活动，为同学们提供帮助，带领同学们参加志愿者活动等。
我认为这些都是诚信之星应该做的事情，也是我应该做的事情。
总的来说，诚信是一种品质，更是一种态度。
我会继续努力，用实际行动践行诚信之道，成为一名合格的小学诚信之星候选人。
愿我所做的一切，都能为学校和社会增光添彩，也能为我自己积累更多的诚信之星的光环。
小学诚信之星事迹材料(通用6篇).doc
小学诚信之星事迹材料（通用6篇）小学诚信之星事迹材料篇1一、对人守信，对事负责徐同学说出来的话，总是能做到。
他家住在学校附近，班主任老师就把本班教室门的钥匙交给他管理，要他早晨开教室门，放学后锁教室门。
他答应了。
每天上学，总是早早赶到教室将门打开，放学后，坚持锁好门回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托车送他到学校去开门。
可是不巧，车坏了。
他急哭了，这怎么办呀？我迟到了，同学们怎么能进教室。
她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门，没有失去对班主任的承诺。
这件事虽小，但他能坚持六年时间而不失一次信，就说明徐同学是个对人守信，对事负责的`好少年。
徐同学在校的六年里，是这个班的班长，平时爱学习，守纪律，学习也很认真，是班主任老师的好助手。
有一次，他班有个同学突发急性阑尾炎，要住院治疗。
出院后，回家休养这段时间会耽误学习，加上这个同学家离学校较远，有五里多路，家长接送很不方便，家长和老师都很着急。
这时候，徐同学主动站出来说：“老师、阿姨不要着急，我和学习委员每天放学后到他家给他补课。
”徐就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课，风雨无阻，坚持了整整半个月。
这个同学病好了，学习也没有耽误。
同学的母亲很是感动，说：“这孩子真守信用，真的能坚持天天来给我家孩子补课，真是个诚实守信的好孩子。
”二、诚信守则，实事求是徐同学不但诚实守信，同时能做到实事求是，坚持原则。
有一次，比他大两岁的表哥到家做客，躲在他家后屋抽烟，被他发现了，求他不要告诉别人，但他心里明白，隐瞒不报就是包庇，于是他就跟家长报告了表哥的情况，让舅舅监督好自己的亲表哥。
以上是徐同学作为诚实守信好少年的主要事迹。
同时，该同学品学兼优，表现突出，今年上期还被评为“三好学生”在全镇“亲近课本”朗读比赛中荣获一等奖。
在全旗中华魂主题教育活动正文比赛中荣获三等奖。
小学诚信之星事迹材料篇2__，是泰安师范附属学校五年级十二班的学生，自从入学以来就非常要求上进，学习优秀，连续五年担任班长职务，现任学校少先队副大队长，是老师的得力小助手。
小学生诚信事迹材料
小学生诚信事迹材料
《小学生诚信事迹》
在小学生活中，诚信是一种非常重要的品质。
有些小学生通过自己的实际行动，展现了诚信的价值。
下面就来介绍几个小学生诚信的事迹。
小明是一名小学生，在一次考试中，他发现了同桌的同学作弊。
虽然同学拜托他不要告诉老师，但小明义无反顾地将作弊情况告诉了老师。
小明的诚信行为得到了老师的表扬，同时也让同学意识到了自己的错误。
小红是班里的学习委员，她严格要求自己不抄袭作业。
一次班上举办了一场作文比赛，小红花了很多时间和精力准备了一篇作文。
结果她的作文被评选为一等奖，而有一些同学却抄袭了其他人的作文。
小红没有因此而心存怨恨，而是耐心和同学们进行了沟通和交流，帮助他们明白诚信的重要性。
小刚是一名非常有爱心的小学生，他在学校里经常帮助别人，而且对于诚信更是坚持不懈。
有一次，他在操场上捡到了一张同学遗失的钱包，他主动将钱包交给了班主任。
他的诚实和正直得到了全校师生的赞扬。
这些小学生的诚信事迹，启示我们：诚信是一种宝贵的品质，它需要我们时刻坚守。
相信只要我们努力培养诚信意识，我们每个人都能做一个品德高尚的小学生。
孩子诚实守信事迹(精选7篇).doc
孩子诚实守信事迹（精选7篇）孩子诚实守信事迹篇1__同学是个德才兼备、品学兼优的好学生，她尊敬师长，团结同学，诚实守信，乐于助人。
工作中，她讲究方法，尊重同学，博取众长，不仅积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动带领班干做好班务，出色完成学校交赋的各项任务。
学习中，她勤奋刻苦，善思好问，精益求精。
她总能热心的帮助学习有困难的同学，耐心地讲解辅导，经常督促同学的学习，在她的带领和帮助下，班级的成绩取得明显的提高。
生活中，__同学更是一位“温心”的好“姐姐”，同学病了，她即刻上前，嘘寒问暖，精心照顾，急同学所急，想同学所想。
一点一滴，同学们都看在眼里，感恩在心头，在班级的评选中她以最高票当选为“我身边的好同学”，更被学校评选为“优秀班干部”。
在家里，她打扫卫生，洗衣做饭，样样帮忙，她总说：“父母太辛苦了！”。
而我们看到的是她那金子般的心灵，她就像同学们心中的小太阳，时刻用真诚的爱去温暖着身边的.每一个人。
孩子诚实守信事迹篇2张__是且末县榜首小学，三年级(10)班的一名学生。
在爸爸母亲、亲人的尽心熏陶，教师的一马当先，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮生长成一名德才兼备的小学生。
一、诚信之光，褶褶生辉一自个有了诚信，他的生命就会亮光。
在我们的身边，张瑾萱就是这么一个亮光的生命。
同学们也都说她厚道热心，信守诺言，待人诚笃。
日子中，她从不说谎，说一不二，容许他人的事，老是尽自个最大的尽力做到。
上学期，她在上学路上捡到20元钱，她没有犹疑，把钱交给了教师。
她的学习成果极好，每回考卷发下来，都会得到一个令人羡慕的分数。
有一回她的语文考了99分。
但后来发现试卷上有一道标题教师批错了，给她少扣了3分。
她发现了，立刻拿起试卷，跑到教师面前，恳求给她减去这3分，教师们都笑了。
在家里她仍然秉持诚笃守信的质量，母亲给她钱交代她去买东西，剩余的钱她都会如数偿还。
偶然考试成果不抱负，她也绝不诈骗母亲，张瑾萱的字典里没有说谎这个词。
小学生诚实守信事迹材料
小学生诚实守信事迹材料小学生诚实守信事迹材料小学生诚实守信事迹材料一XX小学学生。
他成绩优秀，乐于助人，每学期都被评为三好学生。
他担任班干部，尽职尽责，为同学服务，为教师分忧。
他总是帮助后进的同学辅导功课，并主动与班上成绩最差的同学成为同桌，学习结对，共同进步。
他积极组织班级各项活动，有较强的组织协调能力。
他多次给贫困儿童捐款捐物，奉献爱心。
他主动帮助2、XX：男，XX岁，XX市二十三中学学生。
他在家里有孝心，在学校有红心，在社会上有爱心。
他尊敬长辈、孝顺父母，经常扶患病的爷爷奶奶到公园活动，让老人开心。
他学习特别认真、刻苦，学习成绩一直在班级名列前茅，同学找他请教，他总是不厌其烦地去讲解。
劳动的时候，他总是挑最脏、最累、别人最不爱干的活去干。
玉树地震，他捐出666元钱，并勉励灾区的小朋友学会坚强。
3、XX：女，XX岁，XX实验学校学生。
她非常注重自身素质养成，琴棋书画样样精通，在全国中小学生绘画、书法比赛中荣获一等奖，全国中小学生迎奥运作文大赛中荣获二等奖，全市才艺大赛中被评为“才艺之星”。
作为班干部，在同学们需要帮助的时候，她总能及时伸出援助之手，班里一位同学经常不写作业，她主动要求与她同桌，解决她学习中的难点，经过她的帮带，进步十分明显。
4、XX：女，XX岁，XX实验学校学生。
她活泼开朗、性格坚强、真诚待人、成绩优异，连年被评为三好学生、优秀团员。
她关心同学，尽心帮助身边每一个人，学习上帮助，生活上关心。
她爱护动物，珍爱生命，主持成立了学校“爱护动物，珍爱生命”社团，宣传科普知识，增强环保意识。
她积极参加学校组织的各项活动，在汶川地震捐款活动中，她捐出了自己全部零花钱，被学校评为“爱心小天使”。
5、XX：男，XX岁，XX区实验小学学生。
他是一个开朗自信、乐于助人、品学兼优的好学生，先后荣获优秀学生干部、优秀少先队员等荣誉。
他勤奋好学，从学习生活中培养出一种乐观积极的态度和坚强的意志。
在班级事务上他是老师的得力小助手，深受老师和。
小学生诚实守信事迹材料
小学生诚实守信事迹材料小明是一名小学生，他有一个非常值得称赞的品质，那就是诚实守信。
在他身上，我们可以看到他用自己的行动诠释了诚实守信的真谛。
有一天，小明发现了一个钱包。
他打开一看，里面装满了现金和一些证件。
他知道这是别人不小心丢失的，于是他决定找到失主并归还钱包。
小明仔细寻找，最终找到了失主的联系方式，他立即给失主打了一个电话并告知了他钱包的位置。
失主非常感激地赶到了小明所说的地方，他看到自己的钱包还完好无缺地放在那里，感动得热泪盈眶。
他对小明说：“你真是一个诚实守信的好孩子！谢谢你帮我找到了钱包。
”在小明的班级中，有一次发生了一起意外。
一名同学在课堂上不小心打翻了水杯，水洒了一地。
其他同学见状，纷纷责备那名同学，甚至有的人冤枉他是故意的。
小明看到了一切，他知道同学们对那名同学的不信任是不公平的。
于是，他站出来说：“我亲眼看到了，这是一次意外，不是故意的。
我们应该相信他。
”大家听了小明的话，重新评价了这位同学的行为，最终给予了他的信任和理解。
小明还有一次在家里犯了错误。
他偷偷地吃了妈妈为晚餐准备的一块蛋糕。
当妈妈问小明是否吃了蛋糕时，小明面色通红地承认了错误。
他对妈妈说：“对不起，妈妈。
我知道这是我的错误，我应该诚实地告诉你。
”妈妈虽然生气，但她也看到了小明的诚实守信，她认为这是小明成长的一个机会，便给了他一个教训。
小明的诚实守信事迹鼓舞着身边的人。
同学们也受到了他的影响，他们学会了诚实守信，互相信任，形成了一个和谐的班集体。
小明的诚实守信不仅在生活中表现出色，也在学习中表现突出。
他从不抄袭作业，从不作弊，每次考试他都诚实地完成自己的试卷。
他明白诚实守信是赢得真正的尊重和信任的关键，也是一个人成长的基石。
总之，小明是一个诚实守信的好孩子。
他用自己的行动证明了一个人应该如何做一个诚实守信的人。
我们应该向小明学习，并努力成为一个诚实守信的人。
诚实守信学生之星事迹材料
诚实守信学生之星事迹材料
《诚实守信学生之星》
在我们学校，有一位同学以其诚实守信的品质赢得了大家的尊敬和赞赏。
他就是小明，在学校里被誉为“诚实守信学生之星”。
小明在学习上努力刻苦，成绩优异。
但更令人钦佩的是他的诚实和守信。
有一次，班里丢了一部同学的手机，同学们都很着急，而小明主动站出来说：“我看见手机掉在走廊上，我去捡
了起来，现在还在我手里。
”同学们纷纷为他的诚实喝彩。
在日常生活中，小明也以守信立业。
每次老师布置作业，他总是按时按量完成，并且为了巩固所学知识，从不抄袭别人的作业。
在组织活动中，小明也总是言行一致，有什么说什么，做到了做了。
这些表现让同学们非常感动，也为他的品质所感动。
在诚实守信的道路上，小明并不只是一个行动者，更是一个引领者。
他常常号召同学们都要像他一样珍视诚实和守信，他相信这种品质能够给自己赢得家人、老师和同学们的赞赏，也能给自己带来前程和荣誉。
小明以身作则，用自己的行动诠释了诚实守信的重要性和价值。
他的事迹在学校里被传颂，成为了学习的榜样。
我们深信，只要大家都像小明一样诚实守信，我们学校的未来一定会更加美好。
小学生诚信事迹材料
小学生诚信事迹材料材料一：小明的诚信事迹小明是一名小学生，他在课堂上表现出色，学习成绩一直名列前茅，但更令人钦佩的是他一直以诚信为准则。
一次，小明在班级集体考试中发现了一个同学作弊，他知道这对整个班级的公平竞争不公平，并且这违反了他对诚信的价值观。
小明当即将这件事情告诉了老师，老师对此表示肯定并对作弊学生进行了批评教育。
通过小明的举报，班级恢复了公平竞争的环境。
这件事情引起了班级同学和老师的关注，大家纷纷对小明表示赞赏和感谢，他们认为小明的行为值得学习和推崇。
小明并不因此而骄傲，他说自己只是按照自己的准则行事，诚信就是他应该坚守的原则。
小明在日常生活中也是一名诚信的行为者。
他从不欺骗他人，不抄袭他人的作业，不与他人争执，处事公正。
他常常与同学分享知识，乐于助人，得到了同学们的喜爱和尊重。
在家庭中，他也是一个守信的孩子，他会按时完成家庭作业，遵守家庭规矩，从不撒谎。
小明的诚信行为影响了班级和家庭，他的父母和老师都为他感到骄傲。
他们认为，小明的诚信行为是做人做事的基本准则，希望更多的孩子们能够学习和模仿小明，成为一名真正的诚信者。
材料二：小红的诚信事迹小红是一名小学六年级的学生，她一直以来都保持着良好的诚信品质。
有一次，小红在学校操场上捡到了一只丢失的钱包。
她打开钱包一看，里面有很多现金和一些重要的身份证件，她知道这对失主来说是非常重要的。
小红想了一会儿，决定将钱包交给学校办公室，并留下自己的联系方式，以便失主能够找到她。
不久后，失主找到了小红并表示感谢，她说如果不是小红的诚信，她可能会失去一切。
小红的诚信并不只是在这件事上体现，她在其他方面也是一样。
在学校，她从不抄袭他人的作业，每次都会认真完成自己的任务。
她不会囤积知识，而是善于与同学分享和帮助他人，她认为和谐的班级氛围是大家共同努力的结果。
在家庭中，小红也是一名诚信的孩子。
她从不对父母撒谎，保持真诚的沟通。
她不会乱花家庭的钱，也不会私自藏私房钱。
小学生诚实守信事迹材料
小学生诚实守信事迹材料小明是一名小学生，他因为一次诚实守信的事迹而受到了大家的赞赏。
有一天，小明在回家的路上发现了一只钱包。
他小心翼翼地检查了一下钱包，里面有一些现金和一些证件。
小明知道这是别人失落的钱包，他虽然心里有些犹豫，但还是决定归还给失主。
小明回到家后，他告诉了妈妈发现的事情。
妈妈对他的行为非常赞赏，并鼓励他继续保持诚实守信的品质。
小明跟着妈妈一起去派出所，将钱包交给了民警，并向他们详细描述了他在路上发现钱包的情况。
不久之后，失主听说有人在派出所交了他失落的钱包，连忙赶到派出所认领。
当失主看到小明时，他非常感慨地说：“年纪轻轻的小朋友，竟然如此诚实守信，你真是个好孩子！”失主还特意向小明的妈妈表示感谢，并给小明一个红包作为奖励。
小明并没有因为得到了奖励而骄傲，他认为诚实守信是一种应该被大家所崇尚的品质。
从那以后，小明更加努力地学习，做人坚持自己的原则，成为了同学们心目中的楷模。
小明的事迹激励了周围的同学们，更加理解了诚实守信的重要性。
他们在这件事情上也从小明身上学到了很多，深入体会到诚实守信的价值。
他们纷纷表示，以后要向小明学习，坚守品德底线，做一个诚实守信的人。
小明的诚实守信的事迹在班级里广为传开，也传到了学校的领导耳中。
学校认可小明的行为，给予他表扬和奖励，并举行了一次庄重的仪式，表彰小明的诚实守信的品质。
通过这件事情，小明深刻地体会到了诚实守信的力量。
守信不仅是对他人的尊重，也是对自己的尊重，守信的人更容易得到别人的信任和尊重。
小明决心将诚实守信作为自己成长道路上的座右铭，用自己的行动去影响、启发身边的人，共同营造一个诚实守信的社会氛围。
小学生诚实守信的事迹材料-
小学生诚实守信的事迹材料-小学生诚实守信的事迹材料?篇一:小学生评选诚信之星事迹小学生评选诚实之星她是一个普普通通的学生，令家长同学老师称赞的，就是她是一个诚实的孩子。
在班中老师交待她的事情，或是分配给她的任务她都会接受并完成。
同学们也都说她忠厚老实热情，一致推荐她当组长，当上了班干部后她把班级当作自己的家把同学们看做她的兄弟姐妹。
当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时，她总是悄悄地送到同学的手里，她的集体荣誉感很强。
班级的大小事情都挂在心上。
班里组织文艺表演，老师安排她对舞蹈表演组织策划，在排练过程中，她积极组织表演人员排练，总是第一个到达排练地点，并做好准备工作，等其他同学到来后一起排练，出色完成了舞蹈演出，履行了诺言。
由于她的诚信老师们都喜欢把事情托付给她去做，因为这么长日子以来答应老师或同学的事情她都会做到从来没有违约过所以经常受到老师的表扬。
上学期，她在操场捡到1元钱，她没有犹豫，把钱交给了老师，老师当场就表扬了她，并让其他同学在班里争创四好学生栏上给加了一可小红星，同学们都向她投来羡慕的眼光，她觉得不是自己的钱就不应该据为己有。
在家里她依然秉持诚实守信品质，妈妈给她钱交代她去办事，剩下的钱她都会如数归还。
偶尔考试成绩不理想，她也绝不欺骗妈妈，她经常和别人说，我的字典里没有撒谎这个词。
诚信，是一种美德，是一种可贵的品质，她不但自己作到诚信，还教育身边的朋友也要做一个有诚信的人，她就像一个诚信的使者，走到哪里就把诚信的种子播撒在哪里。
让我们都来做她的朋友吧。
篇二:诚信学生事迹材料诚信学生事迹材料我是初二学生，在??..读书，平时在校尊敬师长、团结同学，在家孝敬父母、尊老扶幼，在社会上能够积极参加助人为乐的公益活动。
学习是学生的天职。
在学习上，能够勤奋努力，刻苦钻研，认真学习各科知识，本着“不读死书，灵活学习”的原则，合理安排学习时间，运用科学的学习方法学习。
学习成绩一直名列前茅。
在要求自己进步的同时，我还调动同学们的学习积极性，共同营造浓厚的学习风气，使班级具有了更强的凝聚力。
小学诚信美德少年事迹材料
小学诚信美德少年事迹材料各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小学诚信美德少年事迹材料李xx,今年12岁，是弥牟小学五年级一班的学生，现担任该班班长。
从小在淳厚善良的父母熏陶下，老师孜孜不倦悉心的教导下，使他逐渐养成了良好的品质——热爱集体，助人为乐，尊敬老师，团结同学。
作为一名班长，他以身作则，带领同学们积极响应学校和老师的号召，认真布置、带头圆满完成班级的各项工作。
他不怕吃苦，任劳任怨，勇于拼搏，因此得到了老师和同学们的称赞和喜好。
作为男孩子，他也喜欢玩玩具。
一天，当看到曾程同学带着新的拼插玩具时，他投去艳羡的目光，因为他深知父母不会给他买玩具，从闪烁着耀眼的光芒中，大家知道他是非常喜欢曾程手中的玩具，过了一会，他诚恳地对曾程说道：”能把玩具借我玩两天，好吗？”曾程爽快地答应：”好啊！”李xx拿到玩具，爱不释手地玩起来。
第三天到了，他果然就把玩具还给了曾程，尽管心头是一百个不愿意。
老师看到了，为这种诚实守信的精神给他竖起了大拇指。
这样的小事太多太多，他自己都觉得这样诚实守信的行为是一种自然而然的习惯，不值得一提，可是下面的一件事让他成为了”明星”.事情要从2018年5月7日这天说起。
那天中午他早早地出门，准备去学校，走在路上，无意间看到楼下停放的一辆女式自行车筐中有一个小包，他想这肯定是哪个粗心人忘记了。
也不知有没有重要的东西？要是丢了可就麻烦了。
于是他就守在自行车旁等车主从楼上下来。
时间一分一秒的过去了，眼看着上课时间到了，无奈之下，他把包拿起来，打开看看有什么再决定如何去做。
当他打开包时，他吓了一跳，包里面厚厚的一沓钱，一部手机，还有好几个存折和四张银行卡，他再一看，存折和卡上面还写着密码。
他想这失主可能把全部家当都放在包里了，那他一定有什么大事、急事，要是丢了，那不得急坏了。
于是他赶紧将包拿好，跑到学校交给了班主任老师，让她帮忙赶紧找到失主。
班主任老师通过手机联系到了失主，当李xx下课后得知掉钱的人正在赶来的路上，他听后脸上露出满意的笑容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年小学生诚实守信事迹材料
小学生诚实守信事迹材料一XX小学学生。
他成绩优秀，乐于助人，每学期都被评为三好学生。
他担任班干部，尽职尽责，为同学服务，为教师分忧。
他总是帮助后进的同学辅导功课，并主动与班上成绩最差的同学成为同桌，学习结对，共同进步。
他积极组织班级各项活动，有较强的组织协调能力。
他多次给贫困儿童捐款捐物，奉献爱心。
他主动帮助
2、XX：男，XX岁，XX市二十三中学学生。
他在家里有孝心，在学校有红心，在社会上有爱心。
他尊敬长辈、孝顺父母，经常扶患病的爷爷奶奶到公园活动，让老人开心。
他学习特别认真、刻苦，学习成绩一直在班级名列前茅，同学找他请教，他总是不厌其烦地去讲解。
劳动的时候，他总是挑最脏、最累、别人最不爱干的活去干。
玉树地震，他捐出666元钱，并勉励灾区的小朋友学会坚强。
3、XX：女，XX岁，XX实验学校学生。
她非常注重自身素质养成，琴棋书画样样精通，在全国中小学生绘画、书法比赛中荣获一等奖，全国中小学生迎奥运作文大赛中荣获二等奖，全市才艺大赛中被评为“才艺之星”。
作为班干部，在同学们需要帮助的时候，她总能及时伸出援助之手，班里一位同学经常不写作业，她主动要求与她同桌，解决她学习
中的难点，经过她的帮带，进步十分明显。
4、XX：女，XX岁，XX实验学校学生。
她活泼开朗、性格坚强、真诚待人、成绩优异，连年被评为三好学生、优秀团员。
她关心同学，尽心帮助身边每一个人，学习上帮助，生活上关心。
她爱护动物，珍爱生命，主持成立了学校“爱护动物，珍爱生命”社团，宣传科普知识，增强环保意识。
她积极参加学校组织的各项活动，在汶川地震捐款活动中，她捐出了自己全部零花钱，被学校评为“爱心小天使”。
5、XX：男，XX岁，XX区实验小学学生。
他是一个开朗自信、乐于助人、品学兼优的好学生，先后荣获优秀学生干部、优秀少先队员等荣誉。
他勤奋好学，从学习生活中培养出一种乐观积极的态度和坚强的意志。
在班级事务上他是老师的得力小助手，深受老师和同学们的喜爱。
他爱好广泛，在全国计算机表演赛中获优秀奖，在全国中小学生迎奥运作文大赛中，他的两篇作品均获奖。
6、XX：女，XX岁，XX县实验小学学生。
她机智勇敢、真诚奉献、品学兼优，先后被评为XX省优秀少先队员等。
她奉献爱心，经常制作一些手工艺品，利用节假日组织同学到社区进行义卖，所得款项向山区的贫困学生进行爱心捐助。
她机智勇敢，面对歹徒的绑架，沉着冷静，临危不惧，巧妙机智地和歹徒进行周旋，为刑警人员破案赢得了宝贵时间，被XX市刑警队称赞为“祖国小花朵，少年小英雄”。
7、XX：女，XX岁，XX区兴华小学学生。
她是学习的小标兵，多才多艺的小明星，能干的小干部，助人为乐的好少年。
她经常帮助一对无儿无女的孤寡老人扫地、擦桌子、剪指甲，并在学校发表倡议书，组建了“爱心小队”，轮流照顾老人。
在学校组织的手拉手活动中，她先后送给与她结对的一个父母双亡的小女孩钱物累计5000余元，并经常将她接到家中，给她温暖。
她以自己的一言一行，真实地展现了新时代少先队员应该具备的美德。
小学生诚实守信事迹材料二我要给大家介绍一位诚实守信的小标兵，他就是实验小学三年级六班的曹一凡。
曹一凡，男，10岁。
聪明活泼，乖巧可爱，老师同学都十分喜欢他。
他为人诚实，从不说谎。
那是在二年级时，一次语文考试过后，他发现自己的试卷上有一处错误，老师没给批阅出来，他毫不犹豫地告诉了老师。
有同学问他：“你为什么要这样做呢再扣掉这两分，你这次就只得94分了，难道你不难过吗”他摇了摇头对那位同学说：“这次虽然只得了94分，但以后我会加倍努力的!”还有一次，爸爸买来一只新的电热水壶，他非常喜欢，就立即拿到厨房注满了水，在关水龙头的时候，他无意间把壶浸在了有水的盆中，拿出来后把壶放在了加热盘上，通上电，不一会儿水壶就烧坏了。
爸爸下
班后，闻到一股烧焦的味道，就问这是怎么回事曹一凡就主动的向爸爸说明了原因。
爸爸听后，用手轻轻地拍拍他的肩膀说：“没关系，孩子，壶坏了，咱们可以花钱再买，但是你的诚实，是用金钱换不来的!”
信守诺言，也是曹一凡的优秀品质。
一个星期天，他和妈妈准备去看姥姥，长时间没见到姥姥，心里别提有多高兴了。
他刚走到门口，他愣了一下，“不对呀，昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自语，于是，他说服妈妈，向广场跑去。
曹一凡用他质朴的言行，向我们展示了当代小学生的风采。
我们应该要向他学习。