培养民众法律信仰 推进法治精神形成
弘扬宪法精神,坚定法治信仰1000字
弘扬宪法精神,坚定法治信仰1000字宪法是一个国家最为重要的法律文书，是国家权力机关的基本准则和规范。
宪法的存在和实施，是维护社会秩序，保障公民权益的重要保障。
而弘扬宪法精神则是培养和坚定公民的法治信仰，加强法治建设，进一步推进国家的民主法治建设。
宪法精神是指宪法所蕴含的价值观和原则。
这些价值观包括尊重人权、平等、公正、法治等。
宪法所体现的价值观和原则是人民群众对公正和法治的追求，是社会稳定和发展的基石。
弘扬宪法精神意味着要认识到宪法的重要性，并将其融入到自己的信仰和价值观之中。
首先，弘扬宪法精神意味着尊重人权。
宪法明确规定了公民的基本权利和自由，其中包括言论、信仰、表达和组织等权利。
弘扬宪法精神就是要保护和尊重公民的人权，确保每个人都能享受到平等、自由和尊严的生活。
其次，弘扬宪法精神意味着坚持平等和公正。
宪法强调平等和公正的原则，它规定了国家与公民、公民之间以及不同社会阶层之间的平等和公正原则。
弘扬宪法精神就是要坚持平等和公正，拒绝任何形式的歧视和不公平待遇。
再次，弘扬宪法精神意味着倡导法治。
宪法是法治的基石和灵魂，是国家法律体系的根本依据。
弘扬宪法精神就是要遵守法律，尊重法律，以法律为准绳，做一个遵纪守法的公民。
同时，弘扬宪法精神也要求我们要关注和参与法律的制定和实施，推动法治建设，实现社会的和谐与进步。
然而，要弘扬宪法精神并不是一件容易的事情。
在现实生活中，我们时常会面对各种各样的诱惑和挑战，也经常会遭遇到各种各样的不公平和不正义。
面对这些困境，我们应该坚定自己的法治信仰，秉持公正和正义的价值观，坚决支持法治建设。
首先，我们要加强宪法普及教育，让更多的人了解宪法，了解宪法所体现的精神和原则。
通过开展宪法知识宣传和教育，提高公民对宪法的认识和理解，增强对宪法的敬畏和崇尚。
其次，我们要加强法治意识，将法治观念融入到我们的思想和行动之中。
我们要以法律为准绳，遵守法律，尊重法律，增强法律意识和法治观念，树立起一个守法意识和维权意识。
中国社会民众法律信仰的现状及其分析——建设社会主义法治国家的重要前提
仰。 对法律的信仰是不可能出现的。
二 、 阶段 中 国社 会 法 律 信 仰 的 缺 失 现
经 过 近 百年 来 无 数 仁 人 志 士 的 努 力 与 奋 斗 ， 国社 会 的 各 中
第 ９期 （ 总第 ４ 期 ） ５
Ｎｏ ９ Ｇｅ ｅ ａ Ｎ ｏ ４ ． ｎ ｒ ｌ ．５
哲 理
Ｐｈ ｌ ｓ ｐ ｙ ｉ ｏｈ ｏ
２１ ０ ０年第 ９ 期
Ｎｏ． ０ ０ ９２ １
中国社会民众法律信仰的现状及其分析
— —
Байду номын сангаас
建设社 会主 义 法治 国家的重要 前提 赵 成伟
（ 中国人民公安 大学 北 京 １０ ８ ０３）
题 和 纠纷 。
与社会氛 围， 那就是法律信仰 。法律信仰的确立 ， 在相 当程度上 就标志着法治精神得 到了弘扬 ， 自觉地 学法守法 用法的社会 氛 围得 以形成 。胡总书记这一说法的提出也从 一个侧 面反映 了我 们 目前法律信仰的缺失 ， 就是 因为缺失 ， 我们 才需要弘扬 。 关于法律信仰的缺失 ， 试图从 中国古代和现代 的法律信仰 缺失这两个方面来说 明：
摘要 ： 信仰是人们 内心深处对某一事物的认 同， 一种 自觉的遵 守； 是 而对法律 的信仰则是 法律得 以推行 、 法治社会得 以建 立的 前提 。但是 ， 目前我国公 民的法治理念和思想存在 着严重的不足和偏差， 崇尚法律 的信仰与追 求还 未普遍确立， 这将严重 阻碍我 国
社 会 的 法治 发 展 进程 。
针对以上法律信仰缺失的现状 ， 面是 对此现状 的原 因作 下
简单分析。
（ ） 一 人们对权力崇拜情节浓重 人们对权力崇拜 的直接结果就是“ 人治” 社会 的产 生， 而绝 非法治 。因为 ， 所有的权力都是 由某个或者某些人来行使的 ， 对 权力 的崇拜非常容易形成对某 些人的崇拜 ， 致其一言一行 都 导 是我们所效仿 的榜样 ， 这时的法律也会被人们抛到很远 的地方 ， “ 大于法 ” 权 的现象也就产生了。这种情况在我国至今仍在影响 着人们 的生活 。 与此相关的另一层 含义就是法 律之外 的特权 阶层的存在 。 老百姓始终想不明白的一个 问题就是普通人偷 了几千元钱就有 可能被判几年刑 ， 可是那些大官贪污几百万， 甚至上千万也不过 如此 。一般人都能想 的明白， 后者 的社 会危害肯定要 远远大 于 前者 。虽然法律 的规定是平等 的， 但是 法律赋予 了社会 的一定 阶层以一定的权力 ， 但是又没有为这种权 力的行使设计 一个合 理的监管制度 。权力和资本一样 ， 也具有 聚集效应 ， 膨胀， 会 最 后还可能导致 “ 官官相护” 所以人们对律 师的信任远远 不如对 ， 权力的信 任， 结果导致人们遇到法律争讼 的问题 ， 宁可花钱“ 走 后门” 也不愿意花钱请律师。 ， （ 人们 的厌讼情结 由来已久 二） 古 时候 ， 有无论原告 和被告不 分来 由“ 打五十 大板” 现 各 ； 在， 有好多基层公安机会 的做法是针对治安案件 ， 先把争讼双方 关上半天 ， 等双方都“ 老实” 了再说 。 从法律传统上来看 ， 观中国古代和近代法制史 ， 纵 刑一直是 法 制的主题 ， 历代法典一律通称为刑律 。而“ 刑乃不祥之器” 导 ， 致 了公众对法的厌恶 与拒斥 。在 我国封建社会里 ， 律是种治 法 民的工具 。诉讼 过程 中允斥暴力惩戒 的思维定式 ， 论是充 当 无 原告还是充当被告， 在司法 中都是极不光彩 的角色 。因此 ， 对老 百姓而言 ， 远离法律并非意味着对法律的敬畏与敬仰 ， 恰恰相反 的是它充分体现出百姓对法律的不信任以及强烈的排斥与抵制 的 心 态 。 时至 今 日， 国 公 民 仍 习 惯 于 用 诉 讼 外 的 方 法 解 决 问 我
我国公民法律信仰的培育路径
Ｖｏ １ ． ２ ｌ Ｎ ｏ ． ３
鄂
州 大
学
学
报
２ ０１ ４年 ３月
Ｍａ ｒ ． ２ Ｏ１ ４
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｅ ｚ ｈ ｏ ｕ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ
我 国公 民法律信仰 的培育路径
张 华春
（ 鄂 州职 业 大 学 组 织 部 ， 湖北 部州 ４ ３ ６ ０ ９ ９ ） 摘 要 ： 在 公 民教 育 中 ， 通 过 确 立 法律 至 上 原 则 ， 提 高 公 民 权 利 意识 ， 注 重 对 公 民进 行 现 代 法律 精 神 的普 及 教 育 ， 确 保 依 法 独 立公 正行 使 司 法 权 ， 努 力培 养公 民 的 法律 信 仰 ， 从 而 更好 实现 依 法 治 国 。
法 律 的救 济 ， 因为 在 他 们 心 目中， 法律 已树 立 起 最
良法之 治 。 一个 国 家要 实现 法治 化， 就 必须 有 足够
的社 会公 众 对法 律 尊 重 、 认 可 和接 受 ， 没有 社会 公 众 的尊 重 、 认可和接受， 即没 有 社会 公 众 对 法律 的
高 的权威 ， 这 是 任何行 政 权或 任何 方式 的 私立 救济
宗 教 激情 、 信 仰 的飞 跃 。 我们 才 能 使法 律 的理 想 和
原则具 有 普遍性 。 ” ｌ 他 又说 ： “ 没有 信仰 的法 律， 将
退 化成 为僵 死 的教 条， 没 有 法律 的信 仰 ， 将 蜕 变 成 为 狂信 ” ， ｐ ｐ ． ８ 这 一切 只 能成 为 “ 空 中楼阁 ” 。 基 于对 法律 的信 仰， 人们 在权 利遭 受侵 害 时 自然会 去 寻求
传播法律知识培养法制观念弘扬法治精神
传播法律知识培养法制观念弘扬法治精神法治是国家的基石，是社会的保障，是人民的福祉。
法治精神是一种积极向上的精神状态，是对法律的尊重和遵从，是对公平正义的追求和维护。
在当今社会，法治精神的培养和弘扬尤为重要，而传播法律知识则是实现这一目标的重要途径之一。
本文将从法律知识传播的重要性、法治精神的内涵和培养方法、以及法律知识传播对社会的影响等方面进行阐述，希望能更好地弘扬法治精神，推动社会的法治进程。
一、法律知识传播的重要性1.维护社会秩序法律是维护社会秩序的重要工具，通过传播和普及法律知识，可以增强人民群众的法律意识和法治观念，提高公民的法律素养和法治能力，减少违法犯罪行为，保障社会的和谐稳定。
2.促进社会公正法律是社会公正的基石，通过传播法律知识，可以让更多的人了解自己的权利和义务，增强对法律的信任和依赖，避免因不了解法律而受到侵权和伤害，促进社会的公正和公平。
3.提升国民素质法律知识是公民的基本素质之一，通过传播法律知识，可以提升国民的法律素养和法治观念，培养公民的法治精神和法律意识，增强国民的法治能力，推动国家的法治进程。
二、法治精神的内涵和培养方法1.法治精神的内涵法治精神是指人们在社会生活中自觉尊重和遵守法律，维护法律权威和尊严，追求公平正义，促进法律的实施和完善。
法治精神包括法律意识、法治观念、法制观念、法制信仰和法治能力等多个方面，是一种积极向上、向善向美的社会价值观和行为准则。
2.法治精神的培养方法（1）教育引导政府、学校和社会应加强对法治精神的教育引导，通过开展法律宣传教育活动、举办法律知识讲座和培训班等方式，引导人们自觉尊重和遵守法律，增强法治意识和法治观念。
（2）榜样示范社会各界应树立法治榜样，弘扬法治精神，推崇守法者，惩戒违法者，倡导遵纪守法的社会风气，引导人们树立正确的法治观念和法制信仰。
（3）法治典型在法律知识传播的过程中，应宣传和弘扬法治典型，让人们了解和学习一些身边的法治典型，敬佩那些身体力行、言传身教的法治人士，激发人们对法治精神的热爱和追求。
增强全民法治观念,推进法治社会建设四项要求
增强全民法治观念，推进法治社会建设四项要求法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。
人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
具体要求有以下4项：1、推动全社会树立法治意识。
坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键，完善国家工作人员学法用法制度，把宪法法律列入党委（党组）中心组学习内容，列为党校、行政学院、干部学院、社会主义学院必修课。
把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。
健全普法宣传教育机制，各级党委和政府要加强对普法工作的领导，宣传、文化、教育部门和人民团体要在普法教育中发挥职能作用。
实行国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制，建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度，加强普法讲师团、普法志愿者队伍建设。
把法治教育纳入精神文明创建内容，开展群众性法治文化活动，健全媒体公益普法制度，加强新媒体新技术在普法中的运用，提高普法实效。
牢固树立有权力就有责任、有权利就有义务观念。
加强社会诚信建设，健全公民和组织守法信用记录，完善守法诚信褒奖机制和违法失信行为惩戒机制，使尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动。
加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗。
发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
2、推进多层次多领域依法治理。
坚持系统治理、依法治理、综合治理、源头治理，提高社会治理法治化水平。
深入开展多层次多形式法治创建活动，深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。
培育法治信仰推进法治中国建设
选择并付 诸实践 。法治意识 是法治信仰 中最稳定 的
内容 ， 也 是最高层 次的组成部 分 ， 相 比于法治认知具
有更强 的行 为影 响力 ， 相 比于法 治情感更 为理性 、 持
久
法治信仰 是法治认知、 情 感和 意识 的统 一
法 治信仰是在对 法治理 性认识基 础上产 生的 内
在认 同感 和依 归感 ， 以及 对法 治蕴 含 的公 平 、 正义 、 法治信仰 为法治 中国建设提供精神动 力 秩序 、 权利等 内在 价值 的追求 和实践 ， 集 中体现 了法
治认知 、 法治情感 、 法治意识 的有机统一 。
自从提 出依 法 治 国的基 本方 略 以来 ， 法 律 在 国
律权威 ， 深 化行 政执法体制改革 ， 确保依法独立公 正 中 。科 学立 法是维 护法 治权威 ， 培育 法治 信仰 的首 行 使审判权检察权 ， 健全司法权 力运行 机制 ， 完善 人 要 环节 。只有根据 我 国法治建设 的时代要求 和本 质 权 司法 保障 制度 。由此可 见 ， 法 治 中国建设 是一项 特征不断提 高立法 水平 ， 构建科学 的法律体 系 ， 才能 系统工程 ， 任 重而道远 。现实 中法 律体系 的不完善 ，
规 范 社 会 主义 法律 运 行机 制 ， 维 护 法治 权 威 。
参 与热 情上 存在不 足 ， 不 利于将 法治 内化 为人们 心 设 信仰法 治 、 追求法治 的社会机制 。
中的根 本要求 。面 对种种 思想 观念障 碍 ， 必须 广 泛 首， 尢要树 法治 权威 ， 法治权 威不 培育法 治信 仰 ， 因为法治 信仰 不仅仅 是对 具体 法律 要 培育法治信仰 ，
ｌ
理论研 究 Ｉ Ｌ ｉ Ｌ ｕ ｎ Ｙ ａ ｎ Ｊ ｉ ｕ
法治信仰形成路径探析
从政治权 力的历史发展来看， 即表现为从 “ 法律的政 治化”向 立人格。 独立 的人格是一切自由的基础。
“ 政 治的法律化” 演进 。“ 政治的法律化”意味着 政治游戏 要 摆脱赤裸裸 的实力比拼与暴力争夺， 纳入法律的制度化轨道，
“ 显然地 ， 中国人 的那些固定的社会渠道都是一些具体的 人
法律以外没有权力； 权力的运作是合乎法律程序的， 体现程序 情’ 关系， 而使中国人受 到制约的也就是这些关系中实实在在 正义的要求， 等等 。 感觉得 到的 ‘ 心意’ 。 因此， 在 中国人的政治生活 中， 就往往 必 须诉诸 叭 治 ’ 与‘ 身教 ’ ， 至于 ‘ 法制’ 反而退居其次。 ”
性的， 而是应 当对一切社会主体在其规范范围内有效。社会成员基本价值共识的载体。
法律的真正效力， 一定来 自于社会主体对于法律的认 同。 认同 提的法治原则指出， 官方行为与法律规定的一致性 ， 是法律具 不仅仅 是对法律规范的遵守， 在更深层次上乃是对法 律所承 有道德性的内在 要求。 在中国的法治建设过程 中， 官方行为的 载的价值理念 的认可和向往。 法治信仰， 信的不是法律本身， 合法律性， 起着引导民众遵守法律行为 的示范作用。因此 ， 官
自律并非反对他律 。 自律 意味着 责任的自我承担 ， 而非责任的
“ 替罪羊”替他人承担责任 。 自律是主体的 自我规范 ， 实际上
法治凝结了制度共识 。 价值共识不能悬设 ， 必须落实为现 普遍化： 责任的普遍化 ， 不是造成无人承担责任 ， 就是造成让 实的制度 。 在现代功能广泛分化 的社会结构中， 唯有经过制度 化的法律才能承受应对加速发展的社会变迁所带来的压力。 法治正是 以法律制度的形式， 把法律理念转化为制度 建构。 是主体的 “ 自治” 。 能够实施 “ 自治 的主体 ， 其人格上一定要 求“ 平等” 。 基于个体 的自由而产生的自律平等的人格， 就是独
浅谈全社会法治意识的培养和形成
浅谈全社会法治意识的培养和形成作者：杨相鹏来源：《青年时代》2017年第34期摘要：把握社会主义法治理念，从中国社会主义国体和政体出发，立足于社会主义市场经济和民主政治发展的时代要求，深刻地认识社会主义法治的内在要求、精神实质和基本规律，系统地反映符合中国国情和人类法治文明发展方向的核心观念、基本信念和价值取向。
深入贯彻党中央十八大以来有关法治建设的各项要求，从增强全民法治观念入手，全力推动法治社会建设，让法律成为全民信仰，才能最终建成法治社会。
关键词：法治意识；法治；全民普法党的十八大以来，习近平总书记就依法治国提出了许多重要思想观点。
强调要维护社会主义法治的统一、尊严、权威，形成人们不愿违法、不能违法、不敢违法的法治环境，以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐。
党的十八届四中全会指出：“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。
人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性”。
党的十九大报告进一步指出，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，要建设社会主义法治国家。
一、树立全社会法治意识，关键在于党员干部带头学法守法用法依法治国应该是执政党的依法执政、政府的依法行政和公民依法行使权力三者的有机统一。
其中前两者是关键。
执政党本身不遵守法律，超越法律，法律的作用不能充分发挥，将没有可以监督的力量。
推动全社会树立法治意识和法治观念，各级领导干部从自身做起带头学法至关重要，他们的引领和示范作用对提高全社会的法治意识有重要作用。
如果执政者意识不到法治的重要性，不能够模范遵守法律的话，整个社会的法治氛围很难形成。
所以要加大对各级领导干部的法治思维、法治方式的培训，把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键，完善国家工作人员学法用法制度，把宪法和法律列入黨委（党组）中心组学习内容，列为各级党校、行政学院、干部学院、社会主义学院必修课，纠正部分领导的“人治大于法治”和“权治大于法治”的错误观念。
法律精神与法治建设
法律精神与法治建设法律精神是指在社会发展中形成并体现的一种思想观念和价值指导，它在推动法治建设和维护社会秩序方面具有重要作用。
法治建设是指以国家法律体系为基础，通过法律手段来维护社会秩序、保障公民权益、提高社会公平正义的一项系统工程。
法律精神与法治建设是相互促进、相辅相成的关系，下面从不同维度来探讨这一关系。
首先，法律精神对法治建设的推动至关重要。
法律精神是法治建设的灵魂和核心，它涵盖了法律的精神内核、法律的价值观念、法律的意义与功能等方面。
法律精神强调的是依法行政、依法决策、依法治国的原则，它在法治建设中起到了明确方向、提供指导和保障规范的作用。
只有在法治理念的引领下，才能够促进法治建设的深入发展。
其次，法治建设需要法律的支持和保障。
法治建设需要一个相对完善的法律体系来约束人们的行为，保障公民的权益，维护社会的稳定和秩序。
这就需要引入法律精神，使法律成为社会生活的准绳和行为的规范。
法律精神能够通过制定健全的法律法规，培养公民的法律意识和法治观念，提高社会诚信度，从而推动法治建设的不断进步。
再次，法治建设需要法律精神的传承和弘扬。
法律精神是历史和文化的积淀，是国家法治建设的重要基础。
为了充分发挥法律精神的作用，需要通过对法律精神的研究、挖掘和传承，使其融入社会生活的各个层面。
只有将法律精神转化为社会共识，才能够进一步推动法治建设事业的繁荣与发展。
最后，法律精神与法治建设的不断优化与完善是一个相互促进、互为依赖的过程。
法律精神强调的是在法律约束下的公平、正义和效率，而法治建设则需要法律精神作为纲领和指导。
这是一个相互促进行为，二者之间相互依存、互相支持，只有在法律精神得到进一步发扬的基础上，法治建设才能够真正取得长足进展。
总之，法律精神是法治建设不可或缺的重要环节。
法律精神通过引导和规范社会行为，推动法治建设的不断发展。
而法治建设则需要法律精神的支持和保障，通过建立完善的法律体系，保障社会稳定和公民权益。
培养法治信仰
培养法治信仰在一个社会中，法治信仰被认为是维护社会稳定和促进社会进步的基石。
因此，培养法治信仰对于一个国家的发展和人民的幸福至关重要。
本文将探讨什么是法治信仰以及如何培养法治信仰，以期帮助读者更好地理解和实践这一重要理念。
一、法治信仰的定义法治信仰是指个人对法治的认同和依赖，是一种对法律、法规和法律体系的坚定信念。
它不仅仅是对法治的形式上的认同，更是对法治原则、价值观和道德规范的内化和遵守。
法治信仰可以促使个人遵纪守法、尊重法律、积极参与社会事务，并建立一个公正、公平、有序的社会环境。
二、培养法治信仰的重要性1. 保障社会稳定：法治信仰是维护社会稳定的基础。
当社会成员普遍具备法治信仰，他们将遵循法律规定，自觉维护社会秩序，不会以暴力或非法手段解决问题，从而增强社会的和谐共处和公平正义。
2. 推动价值观的形成：法治信仰将引导个人形成正确的价值观。
具备法治信仰的人更容易坚持正义、自律和宽容，他们将以道德法律为准则行事，不轻易做出违背公序良俗的行为。
3. 保护公民权益：法治信仰是保护公民权益的基础。
法律作为保障公民权益和自由的重要手段，只有个人对法治的信仰，才能促使政府和司法机构更好地履行职责，确保公正和司法的公正性。
4. 促进经济繁荣：法治信仰对于经济发展也至关重要。
在法治信仰的引导下，经济活动将更加有序和公正，各方面的市场参与者都能得到公平竞争的机会，从而促进了经济繁荣和可持续发展。
三、培养法治信仰的方法1. 加强法律教育：法律教育是培养法治信仰的基础。
学校应该加强对法治的宣传和教育，教导学生遵守法律、尊重法律，并教授法律知识、法律原则和道德规范，培养学生的法治意识和法律素养。
2. 家庭教育的作用：家庭是培养法治信仰的重要阵地。
家长应该以身作则，注重自身的法律意识和法纪观念，将法治观念融入日常生活中，教育子女遵守法律、尊重法律，培养他们的法治信仰。
3. 加强法治宣传和宣讲：政府、媒体和社会组织应加强法治宣传和宣讲，提高公众对法治的认知和理解。
如何树立全民的法律信仰
如何树立全民的法律信仰无论何种形态的社会,社会公众总有一种精神上的信仰对象。
如人类早期原始社会的图腾信仰,奴隶或封建社会的上帝或神灵信仰、君主或权力信仰,近现代社会的主义信仰、领袖信仰或法律信仰、金钱信仰等等。
人类对信仰对象的不同选择,或基于人类知识的匮乏,或基于主权者的强制与偏私,或基于思想自由权利的行使与运用抑或基于社会文明的发展与社会进步等。
在当代中国,信仰法律则是基于中华民族精神适时地创造性转化的需要。
而“中华民族精神以往是以伦理道德为主要价值取向,这种价值取向是与中国自给自足的自然经济、农业文明相适应的,也是中国长期落后的根源之一”[1]。
从本质上讲,现代法治精神是理性化的人的精神,保障人、尊重人、颂扬人、赞美人、肯定人是近现代人权、法治的主流,当人的精神、人的价值普遍要求以价值法律化为价值取向时,法治精神、法的精神便成为一种民族精神和社会精神。
法律信仰作为法律观念的一种高级形式,在法治现代化过程中具有重要意义,有学者已经指出了法律信仰是法治的精神要件。
法治现代化是人的现代化,人的价值观念、思维方式的现代化,因此法治现代化的真正的内在动因是树立全民的法律信仰。
它一般是指人们对于法律的一种尊崇敬仰的态度,是对自愿接受法律统治的一种信仰的姿态,一种大众对于法律的忠诚,是对法律之下生活的德性的一种确信,表明人们愿意热忱地投入到捍卫法律尊严和权威的斗争中,并把参与这种斗争视为自己的一个庄严的使命和责任。
人们从对法律的服从和信仰中获得了心灵的归属感和家园之感。
然而,令我们感到遗憾的是,我们一直强调并进行着作为法治物质要素的法律制度的建设,而较为忽视作为法治精神要素的法律信仰的培养;我们一直崇拜国家政权的强制与威慑,而较为忽视作为社会主体的主体性与自我意识,以及在此基础上的对法律的自觉认同和尊重。
因此,我们要从形成法律信仰的外在条件着手加强法律信仰的培养。
所谓外在条件主要侧重于主体以外其他社会主体。
增强法律意识培养法治精神
反对特权思想
摒弃特权思想，不以个人地位或 权力凌驾于法律之上，平等地遵
守法律。
监督法律实施
通过合法途径监督法律的实施， 对违法行为进行举报和制止，维
护法律的尊严和权威。
06
案例分析
案例一：某公司依法经营的成功经验
总结词
严格遵守法律法规，诚信守法经营
详细描述
某公司始终坚持依法经营，遵守国家法律法规和行业规范，建立健全内部管理 制度，确保公司运营的合法性和规范性。同时，公司注重诚信守法，积极履行 社会责任，赢得了良好的社会声誉和市场份额。
04
如何增强法律意识
加强法律教育
法律教育是培养法律意识的基础，通过系统的法律教育，使人们了解法律、理解法 律，从而形成对法律的信仰和尊重。
法律教育应从娃娃抓起，让孩子们从小就接受到良好的法律教育，培养他们的法律 意识和法治观念。
法律教育应注重理论与实践相结合，通过案例分析、模拟法庭等形式，使人们更好 地理解和应用法律。
遵守法律法规
遵守国家法律法规
遵守社会公德
在日常生活中，严格遵守国家的法律 法规，不违法乱纪，维护社会秩序。
在公共场合，遵守社会公德，尊重他 人权利，保持良好的道德品质。
遵守职业道德
在工作和学习中，遵守职业道德规范， 履行职责和义务，维护职业形象。
维护法律权威
支持司法公正
对司法机关的公正审判给予支持 和尊重，不干预司法活动，维护
法律。
法治要求政府依法行政，司法机 关依法独立行使职权，保障公民
的合法权益。
法治精神的意义
法治精神是现代社会的重要标 志，是维护社会稳定、保障经 济发展、促进社会进步的重要 保障。
法治精神有助于维护社会公平 正义，保障公民权利，减少社 会矛盾和冲突。
培育民族法治精神论略
要： 从历史传 统来看 ， 中华 民族 自古 以来 ， 就缺 乏现代 意义上 的法 治精 神。建设现代 的法制 国家 ， 需
要提高 民众的法治觉悟和 培育 民族 的 法制 精神 。培 育 民族 的法治 精神 首先 要 树立 法律 的 权威 和 信仰 ， 其
次， 要建设先进 的法治文化 ， 倡 导运 用法 治思维解决社 会矛 盾和冲 突。
、
为什么要大 力培 育 民族法治精神
养民众对法 律的尊重和热爱 ； 培养 民众 对法 律 的 自觉服
从 和真诚拥 护。 ２ ．建设 现代 法制 国家的需要 民众具有 法治精神 建设 现代化的法治 国家 ， 推进 依法 治 国需 要 提高 民 众法治意识 、 法治素 质 ， 需要增 强 民族法 制精 神 、 法 治观
第 ６卷第 ２期
Ｖ ｄ． ６， Ｎ ｏ ． ２
长
安
学
刊
２ ｏ ｌ ５年 ４月
Ａｐ ｒ ｉ ｌ ． ， ２ ０ １ ５
Ｃ ｈ ａ ｎ ｇ ａ ｎ Ｘｕ ｅ Ｋａ ｒ ｌ
培育 民族法 治精 神论 略
李长庚
（ 陕西省委 党校 文史部 陕西西安 ７ １ ０ ０ ６ １）
摘
公职人员 ， 就 职时 ， 面对 宪法宣 誓效 忠 ， 培养对 宪法 的忠
“ 法律权威来 自人 民真 诚信 仰 和拥 护” 。人 民 的法治 精
神决 定一个 国家的法治水平 。 民众 有没 有法 治精 神 ， 并 不在于对法律 条文有多 么深 透 的了解 ， 对各 种法 律有 多 么的熟悉 ， 而在于努力 把法治 精神 、 法治 意识 、 法 治 观念 熔铸 到人们 的头脑 之 中 ， 体 现于 人们 的 日常行 为之 中 ， 让法制精神 内化于 心 ， 外 化 于行 ， 让 法 治精 神 成为 人 们 的精神支柱 ， 价值信仰 和情感依归 。
坚守法治精神,推进全面依法治国
坚守法治精神，推进全面依法治国法治是人类文明进步的重要标志，是治国理政的基本原则。
在新时代中国特色社会主义事业中，坚守法治精神、推进全面依法治国具有重大的现实意义和深远的历史意义。
本文将从法治精神的内涵、全面依法治国的必要性和路径等方面进行探讨。
一、法治精神的内涵法治精神是法治文化的核心，它要求人们在社会生活中始终秉持法律至上、权力受制约、权利保障等基本原则。
法治精神强调法律面前人人平等，任何组织和个人都必须依法行使权力、履行职责、维护权益。
同时，法治精神还倡导公正、公开、透明，反对权力滥用和特权思想，维护社会公平正义。
二、全面依法治国的必要性全面依法治国是新时代我国社会主义法治建设的总目标，是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。
首先，全面依法治国是维护社会稳定和长治久安的重要保障。
只有法治化、规范化的治理体系，才能确保国家长治久安、社会和谐稳定。
其次，全面依法治国是保障人民民主权利的根本途径。
法治建设要坚持以人民为中心，保障人民当家作主，维护人民群众的根本利益。
最后，全面依法治国是推动经济社会持续健康发展的有力支撑。
法治化营商环境、法治化市场监管等，为经济社会发展提供了坚实的法治保障。
三、全面依法治国的路径要实现全面依法治国，需要从以下几个方面入手：加强宪法和法律的实施。
宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。
要切实保障宪法和法律的权威性和实施效果，确保各项法律制度得到有效执行。
推进法治政府建设。
政府是法治建设的关键主体，要依法履行政府职能，加强行政权力监督和制约，提高政府公信力和执行力。
加强司法公正和司法公信力建设。
司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
要加强司法公正和司法公信力建设，确保司法权依法独立公正行使。
提高全民法治意识。
法治建设需要全民参与和支持。
要加强法治宣传教育，提高全民法治意识，形成尊法学法守法用法的良好氛围。
加强国际法治合作。
法治是人类文明的共同追求。
要加强国际法治合作，推动构建人类命运共同体，共同维护国际法治秩序。
培育法治信仰 推进法治中国建设
培育法治信仰推进法治中国建设作者：鲁春霞来源：《前线》2014年第02期随着中国特色社会主义法律体系的形成，以及法治政府建设和司法体制改革的不断推进，我国法治建设取得了巨大成就。
但是，宪法和法律的实施状况还不尽如人意、行政执法随意性较大、司法公信力不足等现象时有发生，其原因是多方面的，而法治信仰薄弱是重要的影响因素之一。
在新的历史条件下，我们需要准确把握法治信仰的内涵及实践意义，探寻培育法治信仰的有效路径，以保障和促进法治中国的建设。
法治信仰是法治认知、情感和意识的统一法治信仰是在对法治理性认识基础上产生的内在认同感和依归感，以及对法治蕴含的公平、正义、秩序、权利等内在价值的追求和实践，集中体现了法治认知、法治情感、法治意识的有机统一。
法治认知是法治信仰形成的前提和基础。
法治认知所指向的并不仅仅是法律的具体规定，更加关注社会主义法治的性质、功能、目标、基本要求、价值取向和实现途径，包括法律至上、制约权力、保障人权等观念。
良好的法治认知有助于人们正确处理民主与法治、权利与权力、权利与义务、自由与平等、实体与程序之间的关系，从而理解法治本质旨在通过限制权力和保障权利实现人的自由而全面的发展。
其目标与人的需要相一致，所以，法治理应为人们所追求、所信仰。
法治情感是法治信仰形成的催化剂，指的是人们崇尚法治的心理体验和态度倾向。
只有对法治作为治国理念和理政方式充满信任、热爱和期盼，才能真正建立对法治的信仰。
如果仅仅认同法治理想和目标，而缺乏情感投入，就不可能发自内心信仰法治，既不会积极主动地参与到法治建设中，更不会在法律与其他规则冲突时选择坚持法律。
法治意识是法治信仰形成的标志，也是法治认知和情感转化为法治行为的桥梁。
它引导人们根据内化于心的法治原则和要求，自觉作出正确的行为选择并付诸实践。
法治意识是法治信仰中最稳定的内容，也是最高层次的组成部分，相比于法治认知具有更强的行为影响力，相比于法治情感更为理性、持久。
培养公民法律意识的重要性与途径
制定合理的家庭规则，让子女从小养成遵 守规则的习惯，进而培养法律意识。
家庭讨论与引导
组织家庭讨论，引导子女关注法律事件， 培养其法律敏感性和分析能力。
学校教育
法律课程设置
法治实践活动
在中小学阶段设置法律课程，系统传 授法律知识，帮助学生建立法律观念 。
组织学生参与模拟法庭、法律知识竞 赛等实践活动，提高其法律实践能力 。
通过培养公民的法律意识，推动社会法治 化进程，促进全社会形成尊法学法守法用 法的良好风尚。
02
法律意识的概念及重要性
法律意识的定义
法律意识的概念
法律意识是指人们对法律现象本身的 认识、理解和态度，包括对法律规则 、法律原则、法律制度等的认知。
法律意识与法治观念
法律意识是法治观念的重要组成部分 ，它体现了人们对法律的信仰、尊重 和遵守的程度。
树立法律信仰
增强法治观念
通过培养公民的法律意识，使公民树立对 法律的信仰，认识到法律是维护社会公平 正义的最后屏障。
培养公民自觉遵守法律法规的意识，形成 遇事找法、解决问题靠法的法治观念。
提高法律素养
推动社会法治化进程
通过学习和实践，提高公民的法律素养， 使其具备基本的法律知识和法律技能，能 够运用法律手段维护自身权益。
与自己权益相关的法律法规，提高防范意识。
05
培养公民法律意识的挑战与对策
面临的挑战
法律知识普及不足
许多公民对法律的基本概 念和原则了解不足，难以 正确理解和运用法律。
传统观念影响
一些传统观念和习俗与现 代法律精神相悖，对公民 法律意识的培养产生负面 影响。
社会环境复杂
社会转型期，各种社会矛 盾和问题交织，使得公民 在面临法律问题时无所适 从。
弘扬法治精神让法治成为一种思维方式
弘扬法治精神让法治成为一种思维方式法治精神是指尊重法律、依法行事的一种思维方式和价值观念。
弘扬法治精神，就是要在社会中推崇法律，使法律成为人民群众自觉遵守的准则，成为人们思考问题、解决问题的首要方式。
下面我将从培养法治观念、加强法律意识和倡导公正权威来探讨如何弘扬法治精神。
培养法治观念是弘扬法治精神的基础。
要让法治成为一种思维方式，首先要加强对法律知识的教育。
学校要将法律教育纳入课程体系，将普法知识融入学生的日常学习。
家庭也要重视家庭法律教育，引导孩子们从小学习遵守法律、尊重法律，培养他们的法治观念和法律意识。
各级政府和社会组织也应该积极组织法律宣传活动，加强对公众的法律教育，提高大众的法律素养。
加强法律意识是弘扬法治精神的重要途径。
法律意识是指人们对法律的认同和尊重程度。
只有增强了法律意识，才能积极主动遵守法律。
要加强法律意识，首先要营造法治环境。
政府要加强法治宣传，完善法规制度，让人民群众感知到法治带来的好处。
还要强化执法力度，加大违法行为的打击力度，让违法者付出应有的代价。
要加强法律宣传，提高公民对法律的认知和理解，引导人们遵纪守法。
倡导公正权威是弘扬法治精神的重要方面。
公正权威是法治的核心要素，只有建立公正的法律权威，才能使法律成为人们的信仰和遵循。
要倡导公正权威，首先要加强司法体系建设。
要建立独立、公正、高效的司法机构，确保司法裁决的公正性和权威性。
要加强对司法人员的培训，提高其专业素养和专业水平。
要严格规范执法行为，杜绝滥用职权、徇私舞弊等现象的发生，维护公正的法律权威。
在全社会大力弘扬法治精神的我们还要进一步完善相关法律制度，以保障法治精神的贯彻落实。
要加强法治教育，培育和造就一支合格的法律人才队伍，为法治精神的弘扬提供坚实的人才基础。
要加强法律监督，确保法律的正确适用和有效实施，打击违法行为，维护社会公平与正义。
弘扬法治精神是推进社会文明进步、维护社会稳定的重要保障。
我们要培养法治观念，加强法律意识，倡导公正权威，完善法律制度，共同努力，让法治成为一种深入人心的思维方式，为实现社会的和谐和进步作出贡献。
加强法制宣传教育 提高全民法律素质
加强法制宣传教育提高全民法律素质【内容摘要】法制宣传教育是提高全民素质，推进依法治国基本方略，建设社会主义法治国家的一项基础性工作.加强法制宣传教育，弘扬法治精神，,引导群众自觉维护宪法和法律的权威，全面提高公民法律素质，形成自觉学法用法、维护法律权威、依法办事的社会氛围。
【关键词】依法治国法制宣传教育法律素质法制宣传教育是依法治国、建设社会主义法治国家重要的基础性工作，它的根本目标是提高全民的法律素质。
党的十七大报告提出" “全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。
深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。
”这充分体现了党和国家对法制宣传教育工作的高度重视。
一、加强法制宣传教育的重要性和必要性1、是构建社会主义和谐社会的内在要求。
构建社会主义和谐社会，是以胡锦涛为总书记的党中央，从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的战略高度提出的一项重大任务.我国正处于改革发展的关键时期，随着改革的进一步深入，在当前和今后相当长一段时间内，经济社会发展面临的矛盾和问题可能更复杂、更突出。
构建社会主义和谐社会，关键是要调节好各种利益关系，正确处理好各种社会矛盾，保证社会有序运转。
只有加强法制宣传教育工作，才能不断提高广大公民的法制观念和法律素质，依法表达利益诉求，自觉履行义务，依法维护权益；才能不断提高公务员特别是各级领导干部运用法律手段协调利益关系、妥善处理人民内部矛盾的本领；才能不断提高执法人员的法律素养，严格执法、公正执法，维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。
2、是加强党的执政能力建设和先进性建设的客观要求。
加强党的执政能力建设和先进性建设，是我们党作出的重大战略决策。
依法执政是新的历史条件下党执政的基本方式,是加强党的先进性建设、提高党的执政能力、巩固党的执政地位的必然要求。
提高党的依法执政能力的一项重要任务，就是要不断增强各级党委、政府法治化管理水平，尤其是提高各级领导干部的法律素质，不断推进我区经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。
浅议公民法律信仰的培养
A Basic Discussion on Citizen's Belief in Law
作者： 潘永才
作者机构： 中共周口市委党校
出版物刊名： 学习论坛
页码： 65-66页
主题词： 公民;法律信仰;依法治国;法律制度体系;法治精神;司法体制;权利意识;法律观念
摘要：依法治国,建立社会主义法治国家,是我国宪法的基本原则,是实现十六大提出的建设社会主义民主政治和社会主义政治文明的必然要求.像任何国家走向法治社会一样,我国要步入法治化轨道,建成法治国家,须具备两个条件:一是有一套反映社会关系及其发展规律的法律制度体系;二是有社会公众对法律秩序所蕴含的伦理价值的信仰,即社会公众对法律的忠诚信仰.如果说前者是法治得以实现的前提和基础,那么后者就是法治得以实现和法治精神得以形成的关键.一个社会如果没有社会公众对法律的信仰和尊重,那么即使有再多的、再完善的法律制度也无法促成一个国家法治精神的形成,那么要建成法治社会和保持合理、公正的法治秩序也只能是一种空想.。
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培养民众法律信仰推进法治精神形成
摘要:法律信仰作为现代法治精神的内核,其形成和发展是一个
自然历史的过程,同时又是人们有意识地选择和培育的结果。
本文对我国民众法律信仰的缺失作了简要的分析,并提出了提高民众法律信仰的对策。
关键词:法律信仰法治培养
信仰,其原本的含义是指对某人或某种主张、主义、宗教的极度相信和尊敬, 并拿来作为自己行动的榜样或指南。
作为信仰的一种,法律信仰是人的信仰体系的重要组成部分。
它不仅指最低层面的对现行法律规范的信仰,而且在更深层次上意味着对法律在整个社
会的有效运行的信赖,对法治这种社会治理模式的有效性的信任,
以及对法治状态下的符合社会正义、公平、理性和秩序的行为的心理认同和自愿遵从。
一、培养民众法律信仰重要性
1、法律信仰是法治的精神基础
随着大量法律法规的颁布实施, 大部分重大礼会关系已纳入法
律体系之内, 社会主义市场经济法律体系的框架也已基本形成,做到了“有法可依”。
即要想实现法治,让法律制度充分和积极地发挥效力,必须在全社会培养法律信仰。
法律信仰才能支撑法治大厦。
真正的法治需要建立在法律信仰的基石上,只有当法律被信仰的时候,其确定下来的制度性规范才可能被人们以源于内心的激情来遵循和维护,法律信仰是确立法律权威的精神动力和信念支持力量。
2、培养法律信仰是法治的内在需要。
“法治应当优于人治”这已成为定论,尤其是中国的现代化建设更需要法治。
前面我们已经提到了一个国家法治应具备两方面的条件,其中社会公众对法律的忠诚信仰是法治得以实现的关键,因而,仅从这一点我们就可以肯定培养社会公众的法律信仰是法治的一
种内在需要。
二、法律信仰对于法治建设的意义
“在任何一项事业背后,必然存在着一种无形的精神力量;尤为
重要的是, 这种精神力量与该项事业的社会文化情景有密切的渊源。
”依法治国这一伟大事业,其背后的精神力量就是对法律的信仰,没有民众对法律的普遍信仰,就不可能建立法治国家。
一般而言,法律信仰是社会主体对社会法的现象的一种特殊的主观把握方式,是社会主体在对社会法的现象理性认识的基础上油然而生的一种
神圣体验,是对法的一种心悦诚服的认同感和依归感,是人们对法
的理性和激情的升华,是主体关于法的主观心理状况的上乘境界。
它表现为社会主体对法律的一种神圣的情感和对法律产生一种高
度认同的态度以及对法律活动的积极参与并把内心信念外化为执
着的行动追求。
虽然带有极大的抽象性和某种程度的超越性,但这正是法治社会实现的精神力量,是法治的灵魂。
离开对法律的信仰, 再完美的法律制度都只是空谈。
法律信仰作为法治实现的精神要素,在我国法治建设中具有极其重要的作用。
一方面,民众对法律的信仰构成了我国法治建设的观念基础,并内化为实现法治社会的动力;
另一方面,只有民众信仰法律,法律运行才能获得良好效果。
因为正如伯尔曼所说:“法律必须被信仰,否则它形同虚设。
”
1、中国社会法治化面临的困境
法律权威与政府权威之间博弈,造成法律信仰的缺失。
在法律权威建立的过程中,可能出现三种情况:法律权威超越了政府权威;政府权威仍然高于法律权威;政府权威失落、法律权威缺乏。
第一种情况是法治社会,第二种情况是人治社会,第三种情况是转型社会,也就是当代中国的情况。
2、执法者权力的滥用
行政干预司法屡见不鲜,以言代法使法律权威在公众的心里大打折扣。
在司法实践中,诉讼缺乏其公正性,打官司蜕变演化为“打关系”,完全成了金钱、关系和人情的较量。
这必然带给社会公众的是对法律后果的失望和缺乏信心,从而萌发出“有法无法一个样”的心理模式。
3、司法体制的弊病
在我国司法体制中,公安制度、检察制度、审判制度等许多方面还不完善,法院的独立审判权难以行使, 那些有法不依、执法不严、贪污受贿、徇私枉法、办关系案、办人情案等腐败现象依然大量存在。
另外,我国法律效益低下,难以满足社会成员的法律期望值,于是厌法、避法、甚至以其他不法手段达到目的的思想产生了。
4、公众对自身权利的忽视
以和为贵、以诉讼为耻的思想曾占据了中国人头脑几千年,人们
往往忽视了自身权利的保护,不争取权利,也不懂诣捍卫自己的权利。
而如今,当人们已懂得用法律的手段伸张权利的时候,他们又遇到了什么呢?以权压法、吃拿卡要、一场官司打个几年甚至几十年,我们千方百计唤起的权利意识却被一个个不公正的判决击得粉碎。
四、培养法律信仰、推进法治精神形成的对策
1、增强社会公众的权利意识,重视社会主体的自我意识,这是培养法律信仰和培育法治精神的前提条件。
说公众的权利意识和法律信仰是一种互相推动的关系,权利意识的增强必然会导致社会公众对法律的认同及法律所含的价值的褒扬,从而萌发了信仰的雏形;同样,采取对法律信仰的认同和鼓励也会引发起社会公众对权利意识的重视。
2、把法治精神的建设同社会化、专业化、现代化的市场经济建设紧密结合起来,这是培养社会公众法律信仰观念的重要基础。
法治为经济的发展创造提供一种理想的次序和制度环境,经济为法治提供某种基础。
3、现代法治理论要消融国家优位理念,树立起社会优位理念。
这种生活优位理念应包含以下观念:同家是为社会服务的,而不是礼会为国家服务的;社会是目的,同家是为公众服务的工具。
4、增强行政执法、司法人员法律信仰是培养国民法律信仰的有效保证和培育现代法治精神的重要环节。
由于国家公职人员作为由人民委托执掌一定权力的代表和法律的卫士,是法律的具体执行者和操作者,“其身正,不令而行;其身不
正,虽令不从。
”假使执法者、司法者自己首先知法执法又犯法,就会“违背全国人民的意志,违背党的领导,也会损害全国人民的利益。
”这样的话,就会众叛亲离,甚至会使政府和法律的威信丧失殆尽,这并非是危言耸听。
这也诚如培根所言:“一次不公的司法判决比多次不平的举动尤烈。
因为这些不平的举动不过弄脏了水流,而不公的判决则把水源败坏了。
”
我国人民法律信仰的树立是我国走向法治社会的首要条件,实行依法治国,实现社会主义法治国家,法律信仰的形成,需要公众对法律的渴望和需求,法律教育是培养法律信仰精神的重要途径,它更是发展法律信仰精神的主要形式因此,改革法律教育,形成公民法律信仰的心理基础,培植法律信仰已经成为进一步推进法治建设的当务之急。
参考文献:
[1]谢晖.法律信仰的理念与基础[ m].济南:山东人民出版
社,1997,8.
[2]黄成思.试沦法律信仰[ j ].湖北广播电视大学学
报,2005,( 5 ) .
[3]余玉风. 试析法律信仰的培养[ j ].中山大学学报论丛,200 5 ,5。