演示文稿11.ppt
如何制作演示文稿ppt课件
幻灯片
图标
滚动条
视图按钮
幻灯片 状态栏
7
幻灯片的版式
幻灯片的版式就是幻灯片页面的布局方式。
单击工具栏上的“常规任务”,在其下拉菜单中选 择“幻灯片版式”。或者单击菜单栏上的“格式”—— 选择“幻灯片版式”。
在弹出的对话框中,选择一种合适的 版式,再单击确定按钮。
32
创建配色方案
配色方案可以由我们自己来创建:
1、单击“格式”菜单中“幻灯片配色方案”,然后单击“标准” 选项卡。 2、选择一种最接近要求的配色方案,然后单击“自定义”选项卡。 3、在“配色方案”下单击“阴影”颜色框,再单击“更改颜色”。 4、单击“标准”选项卡直接从调色板中选择,或单击“自定 义”选 项卡调配自己的颜色。 5、在“标准”调色板中,单击所需的颜色,然后单击“确定”。 6、最后我们在预览之后,如果效果满意,选择“全部应用”。
33
自定义配色方案
34
怎样用“内容提示向导”创建演示
文稿
“内容提示向导”由几个向导屏幕组成,可以从提出的 一系列问题中进行选择,创建文稿。
1、启动后,第一屏为开始屏;
2、向导的第二屏是定义演示类型,它给出了所有可用
类型的详细列表,可以从中选择要创建的演示文稿类型;
3、“内容提示向导”的第三屏是输出选项。在其中可以
画 笔
行 数 据 的 编 辑 合 成 。
、
利 用 一 些 工
具 软 件
资资视数编 1 料料 频 据 辑 、
、、包、做 录音括合好 音频图成媒 资等象等体 料。、准数 、如动备据 录图画工收 像片、作集
。、
幻灯片素材的准备工作就绪后,就可进行课堂
演示文稿11
可以在互联网上召开面对面会议,远程会议或在网上给 观众展示演示文稿。 Powerpoint的功能利用Powerpoint
做出来的东西叫演示文稿,它是一个文件,其格式也 叫.ppt格式。
PowerPoint 2007
在要出现声音的第一张幻 灯片中单击主菜单“插入/ 影片中的声音/文件中的声 音”,在弹出的对话框 “是否需要在幻灯片放映 时自动播放声音”中选择 “是”,在幻灯片上显示 一喇叭图标; 右击该喇叭 图标,选择“自定义动画” 中的“多媒体设置”项, 选择“按动画顺序播放”, 播放时“继续幻灯片放 映”,停止播放在“5张幻 灯片后”; 单击“其他 选项”,选择“循环播放, 直到停止”。 以上操作 无论是有链接还是无链接 的情况,只要是点击了
目录
第一章 学习Word的心得
第二章 学习Excel的心得 第三章 学习Power point的心得 第四章 office心得总结
第二章 Excel篇 心得
Excel是一个数据 处理软件。应用 该软件,可以创 建电子表格、编 辑工作表、数据 的格式设置等。 诸如,通过数据 排序,筛选、分 类汇总、数据透 视表等高级应用。 一般应用于制作 企业员工人事档 案、工资管理表、 员工绩效评估表 等方面。 在学习 Excel过程中,除 了填充数据外主 要学习了一些重 要公式、函数的 使用,插入图表 以及数据统计等 方面的知识
第一章 word心得
文字处理是当前社会运用最 广泛的东西,因此word的 出现,带来了许多的方便。 随着办公自动化在企业中的 普及,作为Microsoft office 的重要组成部件之一的 word越来越得到更广泛的 使用,是现在办公室不可缺 少的软件之一。在word的 学习过程中,我们主要学习 了如何对一个长篇文章进 行规范的排版,其中包括 各种小技巧的运用如分页 与分节,插入目录,页眉 页脚的设定等。
演示文稿11
(3)、公民参与政治生活的意义:从对公民、对国家(决 策和监督)、对社会三个角度。(重要性)
专题纵横
【易错分析﹒深度思考】
1、如何理解公民在法律面前一律平等
(1)公民在法律面前一律平等,是指在法律实施上的平等, 即在守法和司法上的平等,而不是在立法上的平等。
(2)公民在法律面前一律平等不是绝对的平均,即享有相同的 权利益,履行相同的义务。
(3)反对一切特权,法律面前没有特权和特殊公民。 (4)是宪法和法律范围内权利的平等,现实生活中仍然存在
(4)网络参与政治生活应采用合法的方式,坚持实事求是原则, 负责任地行使监督权利。
预习提示:
考点三:我国公民参与政治生活的途径
1、我国公民参与政治生活的途径有哪些? 2、民主选举的方式有哪些?各有什么特点?
如何正确行使这一权利? 3、公民参与民主决策的方式有哪些?公民参
与民主决策有什么意义? 4、列表比较村民自治和居民自治,并分析实
4.(2014年高考安徽卷6)新修订的《中华人民共和国老年 人权益保障法》规定:“与老年人分居住的家庭成员,应 当经常看望或者问候老人。用人单位应当按照国家有关规 定保障赡养人探亲休假的权利。”这说明我国公民
①应自觉履行法定义务 ②合法权利受到保障
③享有广泛的政治权利 ④权利与义务相统一
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
运用《政治生活》相关知识,谈谈公民如何自 觉参与到 “共建生态文明”的实践活动中去。
①依法有序参与,坚持权利与义务统一的原则。权利的实 现要求义务 的履行,义务的履行确保权利的实现。公民 有选择生 活方式的自由,但也应该承担建设生态文明的 责任和 义务,更加积极地保护生态,例如减少使用私家 车的 次数,多乘坐公共交通工具等。
演示文稿11
1、光明小学三年级订《中国 光明小学三年级订《 儿童》杂志47 47本 儿童》杂志47本,二年级比三 年级少订了4 年级少订了4本。两个年级一 共订多少本? 共订多少本? 2、光明小学二、三年级一共 光明小学二、 中国儿童》杂志90 90本 订《中国儿童》杂志90本。三 年级订47本。二年级比三年级 年级订47本 47 少订多少本? 少订多少本?
45筐 筐 苹果: 苹果: 梨:
要求苹果比梨多多少筐, 要求苹果比梨多多少筐, 要先算什么? 要先算什么?
?筐
60筐 筐
改编: 改编:
水果店运来54筐水 水果店运来54筐水 54 里面有45 45筐是 果。里面有45筐是 苹果,其余的是梨。 苹果,其余的是梨。 苹果的筐数是梨的 几倍? 几倍?
1、三年级有男生23人,女 、三年级有男生 人 生19人,男生比女生多多 人 少人? 少人? 2、三年级有学生42人。 、三年级有学生 人 男生是23人 男生是 人,其余的是女 生。男生比女生多几人? 男生比女水果店运来45筐苹 水果店运来 筐苹 果,15筐梨。苹果 筐梨。 筐梨 比梨多多少筐? 比梨多多少筐?
45-15=30(筐) - (
例4、水果店运来60 、水果店运来60 筐水果。里面有45 45筐 筐水果。里面有45筐 是苹果,其余的是梨。 是苹果,其余的是梨。 苹果比梨多多少筐? 苹果比梨多多少筐?
ppt演示文稿教案
ppt演示文稿教案演示文稿教案一、第一部分:对象的添加:制作演示文稿,添加对象是最常见的操作。
1、新建幻灯片2、插入文本框3、直接输入文本4、插入图片5、插入声音6、插入视频7、插入Falsh动画8、插入艺术字9、绘制图形10、公式编辑11、插入其他演示文稿12、插入批注13、插入图表14、插入Excel表格(1)新建幻灯片默认情况下,启动PowerPoint202X(其他版本类似)时,系统新建一份空白演示文稿,并新建1张幻灯片。
我们可以通过下面三种方法,在当前演示文稿中添加新的幻灯片。
方法一:快捷键法。
按“Ctrl+M”组合键,即可快速添加1张空白幻灯片。
方法二:回车键法。
在“普通视图”下,将鼠标定在左侧的窗格中,然后按下回车键(“Enter"),同样可以快速插入一张新的空白幻灯片。
方法三:命令法。
执行“插入f新幻灯片”命令,也可以新增一张空白幻灯片。
(2)插入文本框通常情况下,在演示文稿的幻灯片中添加文本字符时,需要通过文本框来实现。
1、执行“插入f文本框f水平(垂直)”命令,然后在幻灯片中拖拉出一个文本框来。
2、将相应的字符输入到文本框中。
3、设置好字体、字号和字符颜色等。
4、调整好文本框的大小,并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。
注意:也可以用“绘图”工具栏上的文本框按钮来插入文本框,并输入字符。
(3)直接输入文字的方法和技巧。
如果演示文稿中需要编辑大量文本,我推荐大家使用下面直接输入文本的方法。
在“普通视图”下,将鼠标定在左侧的窗格中,切换到“大纲”标签下。
然后直接输入文本字符。
每输入完一个内容后,按下“Enter”键,新建一张幻灯片,输入后面的内容。
注意:如果按下“Enter”键,仍然希望在原幻灯片中输入文本,只要按一下“Tab”键即可。
此时,如果想新增一张幻灯片,按下“Enter”键后,再按一下“Shift+Tab”键就可以了(4)添加图片为了增强文稿的可视性,向演示文稿中添加图片是一项基本的操作。
计算机基础课件ppt-第11讲PowerPoint基本操作
7.4 放映演示文稿
1、幻灯片的放映: 幻灯片的普通放映方式有2种: (1)使用“幻灯片放映”---“观看放映”命令, 使用该命令将从设置好的第一张幻灯片开始放映,无 论当前幻灯片是不是该幻灯片(快捷键F5) (2)点击“幻灯片放映”视图按钮,使用该命令 将当前幻灯片开始放映(快捷键Shift + F5)
PowerPoint有四种视:以下哪个不是PowerPoint的视图:( B )
A、普通视图
B、大纲视图
C、备注页视图 D、幻灯片浏览视图
7.2 编辑演示文稿
文本框:横向、纵向文字 图形:线条、自选图形、图片、图示、艺术字
PowerPoint 2000
1. 打开演示文稿(Ctrl+O)
2. 保存演示文稿(Ctrl+S)
7.1.3 设置演示文稿
3. 页面设置
4. 打印演示文稿 (Ctrl+P)
幻灯片 讲义 备注页 大纲视图
7.1.4 PowerPoint的视图按钮
PowerPoint为了建立、编辑、浏览、放映幻灯片的 需要,提供了多种不同的视窗,各个视窗间的切换可以用 水平滚动条上的5个视图按钮来进行。
1、背景 “格式”---“背景”
2、配色方案 “格式”---“配色方案”
3、应用设计模板: 快速为演示文稿选择统一的背景图案和配色方案。当
选择了某一模板后,则整个演示文稿的幻灯片都按照选择 的模板进行改变。
“格式”---“应用设计模板”
4、母版:包括“标题母版”、“幻灯片母版”、 “讲义母版”、“备注母版”四类
第十一讲
演示文稿的制作
poweroint 2003
主要内容:
第十一课词语PowerPoint 演示文稿
11、舒适:舒服 舒适的生活
环境舒适 在这么舒适的环境下你还不好好学习吗?
12、晓得:知道 这件事我晓得了。
13、跌:(跌倒) (跌价)(跌落) 刚下过雨路太滑他跌倒了。
特别疲乏 值了一天班回到家已是疲乏无力了。
15、分寸:说话或做事的适当限度。 注意说话的分寸
有分寸 太没礼貌了说话没分寸。
没分寸
布置作业
1、抄写词语5遍
2、用第三、四部分词语造句。
混合物
混合在一起 沙子,水泥,石头和水混合在一起就是混凝 土。
3、私有:私人所有。 私有财产
私有物品 这是我的私有财产。
4、湿漉漉:形容物体潮湿的样子。 湿漉漉的头发
湿漉漉的衣服 天气返潮,晾了一天的衣服还是湿漉漉的。
5、头昏脑涨:感冒了感觉头昏脑涨的
6、出头:从困苦的环境中解脱出来。 出头之日
第十一课
词语
小青石
读出下列的词语
玛瑙 水泥 混合 头昏脑胀 倘若 舒适 疲乏 支持
席子 铲 混凝土 颠簸 私有 湿漉漉 出头 迷迷糊糊 胡说 都市 晓得 跌 分寸 嫌 确切
词语讲练
1、颠簸:上下震荡。
很颠簸
上下颠簸 特别颠簸 风大了,船身更加颠簸起来。
2、混合:掺杂在一起。
出头露面 辛苦了那么久终于有了出头之日
7、迷迷糊糊:不清醒 正睡得迷迷糊糊的妈妈喊我吃饭。
8、倘若:如果;假如
倘若你不知道就来问我
9、胡说:乱说
胡说八道 信口胡说 他这是胡说八道,你们不要相信。
10、都市:城市
大都市
国际大都市 繁华的都市 倘若我也能去一下像北京那样的大都市该多好 啊! 多音字:dū 首都,都市 dōu 都有 都 来
演示文稿设计与制作课件eleven
What time is it? It’s 11:20.
What time is it? It’s 12:40.
What time is it? It’s 12:50.
1.听说认读本课的新单词。 2.与同桌练习时间的问答。
What time is it? It’s 12:00.
What time is it? It’s 11:00.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
What time is it? It’s 6:05.
What time is it? It’s 9:30.
What time is it? It’s 7:00.
What time is it? It’s 6:25.
eleven
seven eleven
第三张幻灯片的设计意图:学习了
数字11对应的英文单词之后,又将 数字7对应的英文单词和数字11对应 的英文单词同时呈现,是因为它俩
有共同的词尾音ven,用学过的seven 来引导学生学习eleven,以旧带新, 学生能够较快地掌握新知。
twelve
five twelve
第六张幻灯片的设计意图:学习了数字
12对应的英文单词之后,又将数字5对应 的英文单词和数字12对应的英文单词同 时呈现,是因为它俩有共同的词尾音/v/ (唇齿音,需要再三强调),用学过的 five来引导学生学习twelve,以旧带新, 学生能够较快地掌握新知,也再次练习唇 齿音。
twenty
thirty
forty
fifty
twenty
thirty forty fifty
第8,9,10和11张幻灯片的设计意图:这四 个单词用了两种颜色,让学生理解它们是
双音节单词,尤其是注意词尾ty的出现。 第12张幻灯片,将这4个单词放在了一起, 进一步凸显了构词的规律——20至90,个 位是零的8个数词,以ty结尾;学生口头上 就可以说出60,70,80和90了。
11、咳论 Microsoft PowerPoint 演示文稿
四、咳与季节气候的关系
林佩琴《类证治裁》根据四时生长收藏,阴 阳升降之理,指出不同季节治疗咳病的用药规律: “以四时论之,春季咳,木气升也,治宜兼降, 前胡、杏仁、海浮石、瓜蒌仁之属;夏季咳,火 气炎也,治宜兼凉,沙参、花粉、麦冬、知母、 玄参之属;秋季咳,燥气乘金也,治宜清润,玉 竹、贝母、杏仁、阿胶、百合、枇杷膏之属;冬 季咳,风寒侵肺也,治宜温散,苏叶、川芎、桂 枝、麻黄之属”。
陈修园《医学三字经》曰:“是咳嗽不止于肺,而亦不 离于肺”。
(二)五脏六腑皆令人咳
本篇曰:“五脏各以其时受病,非其时,各传以与之”。 张志聪《素问集注》注:“肺主气而位居尊高,受百脉 朝会,是咳虽肺证,而五脏六腑之邪皆能上归于肺而 为咳”。 “五脏六腑皆令人咳,非独肺也”。
临证指要
饮寒形寒外内合邪而发病案:
临证指要
五脏六腑皆令人咳,非独肺也案1:
吴姓,男,31岁。门诊号:2769.1964年3月26日初诊。 平素嗜好饮茶。湿浊内生,近月来胸闷咳嗽,痰多色白,口淡乏 味,纳谷减少,周内突觉腹部阵痛,如物攻串;舌苔薄白腻,脉 细滑。脾恶湿,湿能伤脾,痰湿盘踞中、上二焦,肺胃受邪。
治法:健脾和胃,燥湿化痰 处方:青陈皮各4.5g,姜半夏9g,苍术9g,云苓9g,炙甘草 2.5g,干姜3g,五味子3g,川朴4.5g,广木香3g,光杏仁9g,熟 米仁12g 上药服3剂后咳减纳增,腹痛止。原方减广木香,再服5剂诸 症悉除。(高令山医案《上海中医药杂志》1965(6):21) 按:本案系湿邪困脾,脾失健运,痰湿内生,上渍犯肺所致 的咳嗽。病由脾病及肺,其本在脾,其标在肺,说明咳嗽不至于 肺,也不离乎于肺。同时也说明《内经》“五脏六腑皆令人咳, 非独肺也”的临床意义。
素问·咳论
冀教版七年级全一册信息技术课件 第11课 制作多媒体演示文稿(共19张PPT)
课后练 习
2、在演示文稿里第3张幻灯片的后面,增加下面三张 幻灯片。
提示:使用“剪贴画和文 本”版式。
谢谢
第1步:打开“插入”莱单里的“图片” 子菜单,执行其中的“来自文件”命令, 在幻灯片中插入一幅配合文本框内容的图 片。
第2步:单击绘图工具栏 中的 按钮,在弹出的 自选图形列表框中单击 “标注”选项,打开包含 各种标注符号的列表框。
学习过 程
第3步:单击其中的“云形标注”,然后移 指针到编辑区。指针变成十字形时,向右 下角拖动鼠标指针,绘制一个标注图形, 图形中有一个闪烁的插入点。
学习过 程
第5步:单击绘图工具栏中的“填充颜色”按钮 右侧的 按钮,打开颜色列表框后,单击其中的 黄色色标,把文本框的背景设为黄色。
第6步:单击 按钮,保存文件。
学习过 程
三、插入自选图形
要实现第2张幻灯片的效果,还需要进一步 编辑幻灯片,在幻灯片中插入图片、绘制自选 图形。
学习过 程
动手做:插入图片和自选图 形。
第5步:拖动剪贴画四周的操作点,适当 调整它的大小。 第6步:以“骆驼和羊的故事”为文件名 保存幻灯片。
学习过 程
二、插入文本框
要制作第2张幻灯片,可先按下列方法 插入文本框。
动手做:插入文 本框。
第1步:单击常用工具栏里的 按 钮,新建一张“空白”版式的幻灯 片。
学习过 程
第2步:单击绘图工具栏 中的“竖排文本框”按 钮 ,在空白幻灯片的右 侧从左上向右下拖动指针, 拉出一个虚线框后放开鼠 标。 第3步:按照右图所示, 在框中输入文字,并设置 适当的字体、字号、字形 及颜色。 第4步:单击插入的文本 框,选定它。
学习过 程
第2步:单击绘图工具栏中的 按钮,插 入艺术字“骆驼和羊的故事”,设置适当 的艺术字式样。 第3步:单击绘图工具栏中的“插入剪贴画” 按钮 ,打开“插入剪贴画”对话框。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1.一天,小明又一次没有完成 作业,老师批评了他几句,他 认为老师的批评伤害了自己的 自尊 你同意他的观点吗?为什
么?
2、如果你的同学家庭 条件比较差,怎样与他 相处才能维护他的自尊?
❖3、结合自身实际,谈谈 师生之间下列材料: 材料一:“缙绅位极人臣,不由进士者,终不为 美。”——《唐 言》 材料二:有的学者说:“科举制度如果抛开其考试 内容而仅就其形式上看是很有科学性的。它完全可 以被称为中国传统文化的精华部分。” 请回答: ①根据材料一,进士科是由谁创立的?