实训指导书格式标准
关于实习实训报告的格式要求
（1）纸型: A4复印纸,方向：纵向
（2）页边距：上：2.5厘米,下:2.5厘米,左:2.8厘米,右:2.8厘米
（3）装订线：0.8厘米装订线位置:左端
（4）页码：页面底端居中
（5）第二部分“X X X X X X实习总结报告”的内容，具体字体字号及段落编号见下例所示：
会计目标定位的探讨
——论×××××
王培青(2006级会审×班)
改革开放以来,关于会计目标的研究一直是我国会计理论界………………………
一、中西方关于会计目标理论的主要观点
二、研究会计目标的基本思路
(。按照系统论的观点,目标是多层次的。…………
2.会计目标的相对性。会计是为社会经济……,
(二)明确会计目标的设定原则
1.根据具体的社会经济环境与会计………
(1)……………
(2)……………
2.会计目标应既具有前瞻性,又具有可实现性。
实训指导书
实训指导书简介本实训指导书旨在帮助学生顺利完成实训课程，并全面了解实训的目标、内容、要求和流程。
本指导书将提供详细的步骤和指导，以确保学生能够充分掌握相关知识和技能，并顺利完成实训项目。
实训目标本实训项目的目标如下：1.掌握实际应用技能：通过实践操作，学生将会掌握所学知识的实际应用，并能在实际项目中灵活运用。
2.增强问题解决能力：通过实训项目中的挑战，学生将锻炼自己的问题解决能力，并培养独立思考和分析的能力。
3.培养团队合作精神：实训项目将组织学生进行团队合作，培养学生的团队精神，提高协作能力和沟通能力。
实训内容实训项目介绍本实训项目将围绕以下主题展开：•主题一：XXX•主题二：XXX•主题三：XXX在每个主题下，将设置相应的实训任务和要求，学生需要按照指导完成相应的实训任务，并进行实际操作。
实训工具和环境要求为了顺利完成实训项目，学生需要准备以下工具和环境：1.电脑：学生需要使用个人电脑进行实训，确保电脑性能良好，并安装相应的软件和工具。
2.软件和工具：学生需要安装XXX软件和工具，该软件和工具将用于实训项目的操作和开发。
3.网络环境：学生需要保证良好的网络连接，以便进行在线资源的查找和资料的下载。
实训要求1.完成实训任务：学生需要按照指导书中的实训任务要求，完成相应的实训任务，确保项目的顺利进行。
2.撰写实训报告：学生需要根据实训项目的要求，撰写实训报告，记录实训过程中的关键步骤、问题和解决方法，以及实训结果和心得体会。
3.团队合作和沟通：实训项目将组织学生进行团队合作，学生需要积极参与团队讨论和合作，提高团队合作和沟通能力。
实训流程以下是实训项目的基本流程：1.确定实训项目的主题和目标：在实训开始前，指导老师将向学生介绍实训项目的主题和目标，并对整个实训流程进行概述。
2.学习和准备：学生需要通过自学和指导教材，了解实训项目所需的知识和技能，并准备相应的实训工具和环境。
3.实训操作：学生按照指导书中的实训任务要求，进行实际操作和开发，解决实验中遇到的问题，并记录实际操作和实验结果。
关于实践教学指导书编写的格式要求
关于实践教学指导书编写的格式要求一、书稿的组成和一般格式1、封面封面一般应表明指导书的名称、适用专业、编写人、教研室名称等信息。
指导书的标题可以分为：××××××实验指导书××××××实训指导书××××××实习指导书××××××课程设计指导书××××××毕业设计（实习）指导书等。
详见附件一。
2、目录目录必须与正文标题一致。
对于可以区分实验、实训项目类的指导书，目录可列出项目的标题；对于设计类和实习类的指导书，可以根据实际情况列出2～3级标题。
指导书页数少于10页的可以不编写目录。
3、正文见标题“二”。
4、附录收录本指导书必须附加的数据、资料。
附录有多项时，可以用“附录一”、“附录二”，或者“附录A”、“附录B”加以区分。
二、文稿1、页面设置页面要求：一律采用A4纸word文档编辑。
页面按模板设置(见附件二)，不要修改。
排版要求：正文，宋体，小四号字，行距默认。
标题按模板字号。
各章或者各训练项目间应换页。
页码编排：正文首页开始为第一页，页码书写位置在页面下方外侧。
2、层次和标题层次要清楚，标题应突出重点，简明扼要。
标题文字一般应控制在15字以内。
层次格式可以根据内容、字数、书类等选择确定（见附件二）。
如无特殊情况，请采用上述推荐格式。
其中的标题序号可以根据实际情况进行调整。
例如，标题“一”后可以直接采用“1”或者“（1）”等。
当序号层次较少时，请避免使用“（一）”。
3、交稿要求（1）提交的指导书电子文档一律采用本规定推荐格式。
且封面、目录、正文等应完整齐全。
（2）以系为单位建立文件夹，并提交指导书一览表一份。
实训报告指导书排版要求
一、封面1. 标题：居中，使用二号黑体字，加粗。
2. 学院名称：居中，使用三号宋体字。
3. 专业名称：居中，使用三号宋体字。
4. 报告题目：居中，使用三号黑体字，加粗。
5. 学号、姓名、班级：居中，使用三号宋体字。
6. 指导教师姓名：居中，使用三号宋体字。
7. 实训时间：居中，使用三号宋体字。
8. 报告提交日期：居中，使用三号宋体字。
二、目录1. 使用标题格式：一级标题使用“一、”，二级标题使用“（一）”，三级标题使用“1.”，四级标题使用“（1）”，以此类推。
2. 每级标题后面用句号结束，然后空一格开始写标题内容。
3. 目录中的页码应与实际页码相符。
三、正文1. 字体：正文使用宋体，字号为小四号。
2. 行距：全文使用1.5倍行距。
3. 段落格式：首行缩进2字符，段前段后各空一行。
4. 标题格式：a. 一级标题：使用三号黑体字，加粗，居中。
b. 二级标题：使用三号黑体字，加粗，左对齐。
c. 三级标题：使用三号宋体字，加粗，左对齐。
d. 四级标题：使用三号宋体字，左对齐。
5. 图表格式：a. 图表标题：使用小五号黑体字，加粗，居中。
b. 图表内容：使用小五号宋体字，左对齐。
c. 图表编号：使用小五号黑体字，左对齐。
6. 引用格式：a. 直接引用：使用小五号宋体字，加双引号。
b. 间接引用：使用小五号宋体字，不加引号。
四、附录1. 附录内容应使用小五号宋体字，左对齐。
2. 附录标题：使用小五号黑体字，加粗，居中。
五、参考文献1. 参考文献应使用小五号宋体字，左对齐。
2. 参考文献格式：a. 作者. 文章名称[J]. 刊物名称，出版年份，期号：起止页码.b. 作者. 书名[M]. 出版地：出版社，出版年份.c. 作者. 网络资源名称[EB/OL]. 网址，访问日期.六、注意事项1. 报告内容应真实、准确，不得抄袭。
2. 报告格式应符合本指导书要求。
3. 报告内容应完整，包括实训目的、实训过程、实训结果、实训总结等部分。
实训报告书写要求（共五篇）
实训报告书写要求（共五篇）第一篇：实训报告书写要求一．实训项目：流体输送综合实训1.原理：流体输送的原理2.内容,(步骤)3.思考题（遇到的问题，怎么解决）例如，什么事气蚀，气缚现象，为什么开关离心泵前，要关闭出口阀4.心得体会学会了离心泵的操作及故障的排除方法。
第二篇：《案例分析》实训报告书写要求《案例分析》实训报告书写要求1.实训报告封面应根据事实填写完整，只有实训成绩一项留空2.第一页统一书写实训课题及实训时间安排3.实训内容书写参照下面格式一、课题名称……二、项目系统分析及功能设计1、项目系统分析……2、系统功能分析……三、系统结构图及功能说明1、系统结构图……2、各模块功能分析……四、系统设计1、数据库的创建……2、数据表的设计……3、窗体的设计……4、主模块的创建……5、报表设计器的创建……6、代码的编写……五、系统运行及调试……六、实训总结……第三篇：PCB实训报告书写要求：实训报告内容一、实训目的:1.掌握protel99se和multisim两种软件的安装及使用方法；2.学会利用protel99se和multisim软件绘制电路原理图；3.学会multisim软件对电路进行仿真分析；4.学会用protel99se软件绘制PCB图；5.熟悉PCB制作的流程；6.培养、锻炼和提高同学们的动手能力与解决实际问题的能力。
二、实训要求:1.实训前掌握protel99se和multisim软件的基础知识；2.在实训过程中要严格遵守学院纪律；3.服从指导教师的各项安排，完成实训电路的工作原理，作出电路原理图；4.掌握protel99se和multisim软件的安装及使用方法；5.实训完成后及时提交实训报告。
三、实训仪器设备：安装protel99se和multisim软件的计算机四、实训内容及步骤:1.安装protel99se和multisim软件；2.利用protel99se和multisim软件绘制电路原理图；3.利用multisim软件对电路进行仿真分析；4.利用protel99se软件绘制原理图DY.sch；5.对DY.sch进行电气规则检查，并生成DY.ERC；6.对DY.sch生成网络表；7.对DY.sch生成原件清单DY.XLS；8.在PCB中加载网络表；9.放置元件（自动或手动放置）；10.布线（自动或手动布线）；11.熟悉用雕刻机制作电路板的流程。
实验指导书要求
实验指导书要求实验指导书要求B5纸：页面设置：上2；下1.5；内2；外1.8 。
对称页边距。
页眉1，页脚1.2。
字号：课程名称黑体小三号字加粗；内容宋体五号字，二级标题加粗；行间距：18；课程名称与内容空一行；每一个实验之间空一行。
表格：内容小五号字，行间距16。
插图：图示黑体小五号字加粗范例：涂料涂装及热喷涂技术实验一涂料粘度与比重测定一、实验目的了解粘度和比重的意义及测试方法。
二、实验原理涂料生产中可以通过对粘度的测量来表示涂料及树脂聚合度和分子量大小。
涂料的分子量太低会影响涂料的物理机械性能，但是分子量过高也会造成涂刷性和流平性差，不能使涂料充分发挥其保护和装饰作用，因此涂料生产中对涂料和树脂的熬炼必须严格控制，用掌握规定的粘度范围来保证涂料中树脂的聚合度符合产品质量的要求，同时涂料施工中也要经常测定其粘度。
图1－1所谓粘度是液体分子间相互作用而产生阻碍其相互运动能力的度量，即液体流动的阻力，或称摩擦力。
粘度的表示方法：（1）绝对粘度通常以每单位面积所受的力-剪切应力计算，图1-1表示了液体在圆管中运动的情况，如某层液体质点的流速为V，在极小垂直距离dx处的相邻层液体质点的流速V+dV，根据牛顿粘性定律，剪切应力可由下式来决定：τ=η（dv/dx）式中：τ—二液层间的摩擦力，其方向与流动方向相反η—粘度或粘度系数表示单位速度梯度下，作用在单位面积的流质层上的切应力又称内摩擦力系数dv/dx—是与两层液体质点的流动方向垂直的速度梯度，或称剪切速率从（1）式可知粘度的定义为：粘度是剪切应力与剪切速率之比粘度的CGS单位叫泊（克/厘米?秒），符号为P（或dyn?Sec/cm2）厘泊（1/ 100泊）符号为G.P（2）运动粘度绝对粘度与液体密度之比（3）相对粘度液体的绝对粘度与同条件下标准液体的绝对粘度之比（4）条件粘度在一定温度下，一定体积的液体从规定直径的孔流出所需的时间以秒来表示。
比重系指涂料产品单位容积的重量，一般采用金属制的比重杯来测定色漆的比重,通过比重的测定可以较快地核对连续几批产品混合后的均匀程度，知道产品装桶时的重量，可以计算单位面积上色漆的耗用量等.三、实验仪器QND-4型涂料粘度计（如图1－2）QBB型涂料比重杯精密天平（0.1％）水银温度计（0～50℃）四、验内容及步骤(一) 测定粘度1.清洁粘度杯2.试样准备3.放置粘度杯并调整使其处于水平状态4.在粘度计漏咀下放一烧杯.用手指堵住流出口后将样品倒满粘度杯，用试棒将多余的样品刮掉在粘度杯边缘之凹槽中，然后移动手指，同时开动秒表.当样品流丝中断并呈现第一滴时，停止秒表。
实训指导书模版
实训指导书
课程名称：
适用专业：
学时数：（该课程总实训学时数）执笔人：
审定人：（系主任、院长）
学院系（院）制订
年月日
一、实训总目标（黑体，小4号字，段落间距：段前1行。
）
正文为宋体，五号字。
段落：段前段后0，首行缩进2字符；行距：固定值，18磅二、实训内容和时间进程安排表（黑体，小4号字，段落间距：段前1行。
）
表内文字为楷体_GB2312，小四号字。
段落：段前段后均0.5行；行距：单倍三、实训项目（黑体，小4号字，段落间距：段前1行。
）
（一）实训项目名称：xxxxxx
1、实训目的
2、学时
3、实训条件
硬件：
软件：
地点：
4、实训内容
5、实训步骤
6、考核方式、成绩评定标准
正文为宋体，五号字。
段落：段前段后0，首行缩进2字符；行距：固定值，18磅
（二）实训项目名称：xxx
1、实训目的
2、学时
3、实训条件
硬件：
软件：
地点：
4、实训内容
5、实训步骤
6、考核方式、成绩评定标准
正文为宋体，五号字。
段落：段前段后0，首行缩进2字符；行距：固定值，18磅四、考核成绩评定办法（黑体，小4号字，段落间距：段前1行。
）
正文为宋体，五号字。
段落：段前段后0，首行缩进2字符；行距：固定值，18磅。
【最新文档】实训指导书格式-实用word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==实训指导书格式篇一：实训指导书格式《公共关系学》实习指导书一、实训目标按照“公共关系学实训大纲” 要求,公共关系学实训主要进行公关基本技能训练，可以验证教学的理论与方法是否掌握；同时通过公关调查、策划，可进一步巩固和学习公共关系学的基本理论与方法，在实践中进行总结、研究与提高。
要运用从实践中提炼出来的案例来认真领会和品悟公共关系的艺术。
通过实训，让学生能够更好的把理论知识应用于实践。
二、实训场所本班教室三、实训形式四、实训用品和材料调查问卷、策划案、电脑、相关资料五、实训内容及方法：（一）实训内容:实训一实训二根据所提供的活动主题进行讨论，每组成员选出一个题目。
根据所选公关关系活动题目制定调查，可选择问卷调查、访问调查、观察法（任意选择一种调查方法）开展调查工作。
其中问卷调查法每组成员每人10份，访问调查每组成员每人5份，观察法每组成员每人做好观察笔记。
实训三根据做好的调查展开调查工作实训四根据调查结果，汇总调查资料，写出调查报告。
实训目的：通过调查，让学生了解调查的作用和原则，调查的基本程1序，并能撰写调查报告。
实训资料：见《公共关系学原理与实务》教材P99-121页实训五根据调查报告，进行公关关系活动策划，写出公共关系活动策划方案。
实训六做出公共关系活动开展过程中危机干扰事件的措施。
实训目的：通过本实训使学生熟悉公关关系活动策划的核心，重要性。
实训资料：见《公共关系学原理与实务》教材P157-181页实训六根据所写公共关系策划进行模拟的公共关系活动。
实施活动的过程中了解公共关系活动的意义，做好公共关系活动开展过程中危机干扰事件的处理工作。
实训目的：通过实训，使学生掌握公关关系活动中出现的危机预防分析并能制定出相应的应急计划。
三、时间分配表2（二）实训方法：小组讨论法、调查法、情景模拟法六、注意事项1、在老师的指导下分组，拟定好调查资料，撰写调查报告，根据调查报告写出相关的公共关系活动策划案。
【精品文档】实习指导书怎么写-实用word文档 (14页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==实习指导书怎么写篇一：实习指导书经济管理系201X-201X年第二学期06工商管理专业学生毕业实习指导书毕业实习是高等教育教学计划中实践教学环节，它是对学生所接受的其他教学环节的继续、深化、补充和检验；是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能，创造性地分析和解决问题；培养学生严肃认真的态度和严谨求实的工作作风。
通过毕业实习，对提高教学质量具有重要的意义。
一、毕业实习的目的本次毕业实习，学生可根据自己的具体情况，选择一个工业企业或商业企业作为实习单位。
实习目的主要有两个方面：1．进一步巩固所学的工商管理专业知识，培养和提高学生分析和解决问题的能力。
在毕业实习中，学生可以通过对管理实际工作中的了解，加深对学校所学的管理理论、管理方法的认识与理解，拉近所学管理理论、方法与具体管理实践距离，这无疑对学生正确运用管理理论与方法具有重要意义。
2．研究企业生产经营管理的具体实践。
从中探索现有理论、方法与实际工作之间的一致性、差异性，充分利用毕业实习这一机会，接受一次企业管理人员的基本训练，为毕业论文收集资料、数据。
二、毕业实习的时间与方式本次毕业时间为：201X-201X年第二学期1-6周（6周）。
即201X年2月23日至201X年4月5日。
实习方式：采取分散实习方式。
在指导教师指导下，由学生自己联系毕业实习单位，向指导教师汇报毕业实习单位。
指导教师根据实习单位的实际情况以及实习要求进行指导。
三、毕业实习的基本内容作为工商管理的学生，毕业实习的内容十分丰富，它将涵盖企业运作管理的全部过程，主要内容如下：(一)企业整体情况方面1.企业的发展历程、企业宗旨、目前企业的产品种类、生产规模及发展前景；2.企业组织机构的设置，各职能部门如何发挥作用、如何划分相互职责。
实训指导书模板
第三方物流实训指导书1.实训性质与目的1、性质：在专业教学计划中，本课程处于物流管理理论教学与专业实训之间，是学生通过物流软件的学习接受物流管理职业技能训练的重要环节。
2、目的：通过对第三方物流软件的操作与学习，使学生对第三方物流的实际运作流程有比较深入的了解。
将所学的物流知识与模拟实践相结合，提高学生动手解决实际问题的能力，为将来学生进入社会和企业提供宝贵的实训经验，培养合格的物流人才。
2.实训内容与要求实训一建立第三方物流公司1、实训内容（1）注册公司名称及地址（2）设定注册资金及法人代表（3）填写其它相关信息（4）企业使命及远景目标描述（5）企业简单介绍2、实训要求（1）注册物流公司时要注意成立时间地点等的细节问题（2）企业目标应简约清晰，企业介绍应详细具体。
（3）法人代表角色应由本人担任。
实训二进行公司网上认证及银行中心信息查看1、实训内容（1）进行网上认证证书申请（2）进行证书安装（3）确认完成网上认证（4）查看证书及银行中心公司帐户信息2、实训要求（1）按步骤进行证书申请和安装（2）安装证书后应查看证书情况（3）查看银行中心公司帐户信息实训三物流管理中心建设1、实训内容（1）购买或租赁仓库（2）购买或租赁车辆（3）招聘司机，保管，搬运工等物流工作人员（4）进行公路、铁路、航空及海陆联运等运输报价工作（5）在物流市场进行订单的接洽工作2、实训要求（1）根据公司本身实力购买仓库及车辆人员等资源（2）运输报价时应注意运输成本及企业间竞争等因素影响，零担报价与整车报价应进行不同设置（3）海路运输及空运不能进行运输工具的购买，而只能以租赁方式取得（4）接洽订单时应注意自己本身的运输路线与交货地点是否一致，以及运输成本与预期收益的比较实训四物流调度中心工作1、实训内容（1）根据订单种类进行起点合并或者终点合并（2）对订单集合分配名称，制定配送方案（3）提交配送方案到物流运输中心及出仓公司2、实训要求（1）以相同地点为依据进行起点合并和重点合并（2）不同运输方式的订单不能进行合并实训五物流运输中心工作1、实训内容（1）车辆租借系统（2）车辆管理系统（3）运输业务系统2、实训要求（1）通过购买、租赁等方式备齐车辆，并配备司机（2）根据配送方案要求进行车辆调度（3）托运地无车辆时进行空车移动（4）在运输业务系统中处理业务，处理计划时要选择对应类型的车辆来运输。
项目实训指导书--标准格式
项目（实训）指导书项目（实训）名称：系别：专业：课程：制订人：审核人：制定时间：项目（实训）指导书基本内容一、项目（实训）名称：服装工艺基础二、项目（实训）课时数三、项目（实训）目旳a)具有手针、工业用缝纫机旳操作以及基本缝制、熨烫工艺旳能力b)具有缝纫基本功、裙装、裤装、西裤、旗袍裁剪、缝制、熨烫工艺旳能力。
c)具有各类基础服装构造图转化工业制板旳能力。
d)具有检查服装工艺成品规格旳能力。
四、项目（实训）中旳详细任务每次实训旳详细任务如下：五、教师知识和能力规定：通过本课程旳理论知识学习和实践训练，具有手针、工业用缝纫机旳操作以及基本缝制、熨烫工艺掌握旳能力。
使学生掌握各类服装旳零部件制作工艺、裙装制作工艺、裤装制作工艺、旗袍旳制作基础知识和技能，初步掌握裙装制作工艺、裤装制作工艺、男女衬衫旳制作、旗袍旳缝制工艺及熨烫工艺。
六、学生知识和能力准备a.知识目旳1、掌握服装零部件缝制工艺。
2、掌握抽褶工艺缝型缝制工艺3、掌握工业用缝纫机旳使用维护旳能力4、掌握服装基本零部件旳缝制措施和工艺规定5、掌握零部件制作工艺、裙装制作工艺、裤装制作工艺、旗袍及礼服旳制作裁剪、缝制、熨烫工艺。
b.能力准备使学生掌握服装工艺旳基础知识，掌握所学裙装、裤装、上装旳裁剪、缝制、熨烫一般规律及对应旳处理措施，掌握裙装、裤装、女上装重要部位旳工艺设计原理及变化。
到达独立裁剪、缝制、熨烫服装，独立处理裁剪过程中出现旳有关问题，到达中级服装设计与制作人员旳制作水平。
七、工具与设备八、辅助教学资料九、实行环节与技术要点实行环节与技术要点掌握缝纫机旳使用技能;掌握手缝工艺基础和手针装饰工艺技能;掌握直线与曲线旳缝制技能和技巧;掌握11种缝型旳缝制技能和技巧;掌握口袋旳缝制及熨烫工艺;掌握西装裙旳缝制及熨烫工艺;掌握斜裙旳缝制及熨烫工艺。
;掌握塔裙旳缝制及熨烫工艺;掌握牛仔裤排料和裁剪，并在需要做标识旳部位做好对应旳标识;掌握牛仔裤旳缝制及熨烫工艺;掌握牛仔裤旳缝制工艺质量规定;掌握男西裤排料和裁剪，并在需要做标识旳部位做好对应旳标识;掌握男西裤旳缝制及熨烫工艺;掌握男西裤旳缝制工艺质量规定;掌握旗袍排料和裁剪，并在需要做标识旳部位做好对应旳标识;掌握女旗袍旳缝制及熨烫工艺;掌握女旗袍旳缝制工艺质量规定;掌握旗袍旳款式工艺变化旳特点;掌握旗袍变款旳缝制工艺质量规定。
四川科技职业学院实训指导书编写格式
实习（实训）指导书编写基本格式1、封面页：四川科技职业学院《********》实验（实训）指导书XXX系XXX教研室XXX编写年月简要说明******************************************************************** ************************************************************************************************************.注:说明该指导书编写的情况（如编写的根据等）。
并写明适用的专业、实习（实训）者类型等范围，本专业应开实习（实训）次（个）数等情况。
2、目录页×××实习实训指导书目录实验（训）一 ******** (1)实验（训）二 ******** (4)实验（训）三 ******** (7)实验（训）四 ******** (10)实验（训）五 ******** (13)实验（训）六 ******** (16)实验（训）七 ******** (20)实验（训）八 ******** (24)实验（训）九 ******** (27)实习（训）十 ******** (31)…………………注释 (32)参考文献 (34)3.正文页见下实验（实训）一课题名称《**********》参加实验（实训）的年级及学期实验（实训）的周数或天数一、实验（实训）的目的**************************************************二、实验（实训）的理论基础************************************************************************************三、实验（实训）内容1.*********************************************************2.*********************************************************四、实验（实训）的步骤五、实验（实训）安排时间任务地点指导教师 **** *************** ******* * * *六、实验（实训）纪律及注意事项1.**************************2.*********************************3.**************************************4.********************************************七、考核办法及标准***************************************************************** ********************************************************************* ************************************。
综合实习指导书及报告格式、内容要求
土木建筑工程系工程造价专业综合实习指导书土木建筑工程系周艳红编2011.5工程造价专业综合实习一、实习的主要目的从培养适用对人才实现高质量就业出发，充分考虑企业的经济利益和学生的成才需要，使学生的知识、能力和素质与企业的需求完全吻合，实现人才培养与职业岗位标准的零距离对接,学生已经完成在校的专业知识学习和相关的技能训练, 按照职教教学的要求,本学期学生将在企业进行综合能力训练并综合实习.毕业前综合实习是专业人才培养方案中一项重要的实践性环节。
它是在学生完成专业课后去建筑工地进行验证、充实、巩固、提高的过程。
要求学生积极投入，参与工地的实际工作，通过实习进一步了解、熟悉项目建设各过程各环节。
按照国家对职教提出的要求学生综合实习的要求如下:,1、总结知识：实习同学在工程技术与管理人员指导下，以助手身份参与工地的技术和管理工作，通过实习针对工程中的各个过程各个环节各种现象的了解和观察，感知各种知识在工程中的具体运用。
2、提高能力：通过实习，灵活运用已学过的专业知识，培养提出问题、分析问题、解决问题的能力，提高人际交往能力及处理问题和独立工作的能力。
3、拓宽知识：通过实习，了解和熟悉新规范、新标准的有关内容及具体运用，并利用实习机会，就近进行新结构、新工艺、新材料的参观学习，以扩大知识领域。
4、激发工作热枕：通过实习，感知建设项目是如何由概念设计转化为实体的，激发学生进一步探索知识、驾驭项目建设的欲望。
5、磨练意志、增强责任感：实习同学要参与工地上一定的生产劳动，熟悉劳动技能，虚心向工人师傅学习，培养劳动感情，锻炼操作能力，为从事建筑施工技术与管理工作打下坚实的基础。
二、实习的主要内容:以综合实习作为主要形式,可以选择以下工作岗位作为实习方向:造价员、资料员、监理员、质检员、安全员等.在实习过程中熟悉相关岗位的工作流程,内容和要求,做到理论联系实际.以下内容仅供实习参考.希望同学们在实习中做个有心人.勤学多问,争取在能力上快速提高.1熟悉项目建设的过程及各环节的主要内容；2熟悉建设单位是如何进行项目管理的，其可行性研究是如何的，项目前期投资如何控制的；3熟悉建设项目如何招标、投标和评标；4熟悉建设工程合同的内容、签定及执行情况；5熟悉施工单位如何确定施工定额；6熟悉施工单位如何确定报价；7了解工程量清单计量规范；8了解施工索赔如何进行，依据是什么；9了解监理单位是如何进行质量、进度、投资控制的，采取了什么措施；10了解造价咨询工程师的业务范围及其在工程管理中的作用；11了解施工单位的施工成本控制方法；12了解监理工程师的业务范围及其在工程管理中的作用；13了解、熟悉、掌握所在工地的施工组织设计，并提出成本节约的合理化建议；14图纸、实物相对照，看懂图纸，熟悉图纸变成实物的具体做法及发生的相关费用；15了解工程项目构造、施工要求、施工方法、质量保证措施等；16深入了解各种结构体系定位放线、轴线引测、标高控制、沉降观测的操作方法；17熟悉、掌握所在工地所用材料规格、性能和施工方法；18熟悉、了解所在工地施工机械性能参数、操作要求、使用方法、生产能力等；19了解工程项目质量保证体系、质量管理制度、安全措施等；20参加学习图纸会审、工程技术交底、任务单签发等工作；21参加学习竣工验收程序步骤，了解竣工验收主要资料内容；22了解、熟悉施工过程中的事前、事中、事后质量控制内容；23了解质量控制设置原则和方法；24了解、参加工程质量和安全检查及有关事故分析、处理等工作；25积极参加工地上分项工程实际操作，勇于接受工地上所交给的具体任务；26了解项目经理、工长、材料员、技术员职责范围、工作方法；27了解项目经理的设置、项目经理部的结构形式、项目经理的作用；28了解项目经理、建设监理的管理方法和有关事宜。
实训指导书、实训报告模板和操作手册
物流管理综合实训指导书南京工程学院经济管理学院工商管理教研室编2011年06月一、实训目的通过模拟供应链运作，让学生体会供应链上下游企业之间的关系及其各自的功能，掌握物流、信息流、资金流的内容与流向，构建起对供应链框架和运作流程的基本认识，进一步体会各种供应链运作模式。
二、实训内容和要求供应链管理实训软件包括供应商管理系统、生产企业管理系统、销售公司管理系统和物流公司系统等四个子系统，模拟了以装配型生产企业为核心企业的供应链，生产企业通过采购、销售等业务与上游供应商和下游销售公司产生联系，形成一条供应链，而物流公司为整条供应链的参与方提供外包物流服务。
学生可根据自己的兴趣，选择其中一个或多个子系统进行个人或小组训练。
实训操作：详见操作手册。
三、考核1.实训报告要求(1)根据附录提供的标准模板逐项完成；(2)主要内容及装订顺序：封面和正文；(3)报告严禁抄袭，否则记零分。
2.实训成绩评定按五级制评定。
四、参考实训资料模拟装配型生产的供应链，可选择汽车、电脑、自行车等行业，核心企业为生产组装厂，上游供应商提供零配件，下游销售公司销售成品，物流公司主营仓储、运输，目前主要为供应链上的所有企业提供外包配送服务。
主目录附录1：物流管理综合实训报告模版 (3)附录2：供应链管理实训系统 (4)附录3：供应商管理系统操作手册 (20)附录4：生产管理系统操作手册 (69)附录5：销售公司管理系统操作手册 (148)附录6：物流公司系统操作手册 (194)附录7：实训操作常见问题总结 (212)附录1：物流管理综合实训报告班级姓名指导教师成绩一、实训目的二、实训步骤三、实训分析与体会附录2：供应链管理实训系统目录目录 (6)引言 (7)系统简介 (7)实训目标 (8)实训背景 (8)实训内容及进度安排 (8)实训进度安排表 (8)任务1：个人为单位模拟实训 (9)教师讲解/帐套分配 (9)生产企业管理系统流程认识实训要求 (10)销售公司管理系统流程认识 (11)供应商管理系统流程认识 (11)物流公司管理系统流程认识 (12)基于订单的供应链流程认识 (12)评分标准 (12)任务2：小组为单位模拟实训 (13)小组准备 (13)系统初始化 (13)模拟运作 (13)评分标准 (16)附件：创建帐套 (15)引言本文档指导实训的组织，提供实训思路、要求和步骤，具体操作问题参考操作手册。
编写实验实训指导书格式
编写实验实训指导书格式
编写实验实训指导书格式（用word编写）注：以下各部分内容（除特别提到和标题外）用五号字体
前言：……（黑体三号加黑居中）内容为四号宋体字
目录：…………（宋体四号加黑居中）
学时分配及实训地点……（黑体五号加粗）
实训一………（黑体四号加粗居中）
一、实验实训目标………（黑体五号加粗首行缩进2字符）
二、实训内容………（黑体五号加粗缩进2字符）
三、实训材料设备及实训条件………（黑体五号加粗缩进2字符）
四、实验实训要求及注意事项………（黑体五号加粗缩进2字符）
五、实验实训方法步骤………（黑体五号加粗缩进2字符）
六、实验实训考核规则（标准）………（黑体五号加粗缩进2字符）
七、实验实训报告………（黑体五号加粗缩进2字符）
页面格式：纸型：A4 （高285mm，宽210mm）；页边距：上25.4mm，下25.4mm，左20mm ，右20mm，装订线10mm；页眉：17mm；页脚：20mm；行距：固定值18磅。
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实验指导书编制格式标准
一、整体要求
1.页面设置：A4纸
2.页边距：默认值，上、下2.54厘米，左、右
3.17厘米。
3.行间距：正文1.5倍行距。
4.页眉：默认值，距边界1.5厘米；使用公司统一的logo+文字（产品名称），两端对齐。
5.页脚：默认值，距边界1.75厘米；正文开始为第一页，封皮、目录不带页码。
二、封皮要求
1.封皮标题：宋体二号；加粗，居中。
2.封皮落款：公司名称；宋体三号，加粗，居中。
三、标题、正文要求
1.文章题目：宋体，三号，加粗，行距1.5倍，居中无缩进。
2.正文：宋体，小四号，两端对齐，首行缩进2字符，行距1.5倍。
3.标题：一、二级标题为宋体，小四，加粗，行距1.5倍，居中无缩进。
标题样式如下：（标题一律自动编号）
一级标题：一、二、三、……
二级标题:(一)（二）（三）……
三级标题：1.2.3. ……
四级标题：（1）（2）（3）……
五级标题：①②……
四、目录要求
1. “目录”两字：宋体，三号，加粗，行距1.5倍，中间空两格中文字符。
2. “目录”正文一律使用宋体，五号，单倍行距。
注：目录的原则为不跨页显示。
五、标点要求
1.标题不能有标点。
2.冒号用中文版式。
3.阿拉伯数字后用英文的点。
4.行文中的标点运用要正确。
六、其他要求
1.图片：嵌入式，大小宽默认值，高自由生成，居中显示无缩进。
2.表格
（1）整体居中显示无缩进，自动调整列宽；
（2）第一行和第一列加粗，如果表内文字较少、表格较大，字号用宋体，小四号；如果表内文字较多，字号用宋体，五号。
原则为不跨页显示，若跨页显示表格，则带表头。