人教版高一物理必修一运动的描述章小结及练习

（1）小敏观察蚂蚁拖动食物时，蚂
蚁的肢体是如何分工的（
）
（2）小英测算蚂蚁拖动食物时，蚂
蚁1min爬行的路程（
）
（3）在跳水比赛中，裁判
员给跳水运动员评分。
（
）
（4）教练在训练中观察跳 高运动员的跳高过程（ ）
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参考系（观察运动的参照物体）
该到校了．”其中“你早该到校了”指的是到校的时间间隔 C．小王说：“我早已从家里出来了，因为今天公共汽车晚
点了．”其中“早已从家里出来了”指的是时间间隔 D．老师说：“希望你下次一定要在7点50分以前到校．”其
中“7点5Fra Baidu bibliotek分以前”指的是时间间隔
位置、位移（位置的变化）
1．位置：质点所在空间的一点，可由 坐标确定. 2．位移：用来表示物体(质点)的位置变 化的物理量 3、路程：物体运动轨迹的实际长度
时刻和时间间隔
1、时刻：是指与某一瞬时相对应，在表示时间 的数轴上，用点来表示，有先后早晚之分。
2、时间间隔：是指是指两时刻的间隔△t（与 某一段过程相对应），在表示时间的数轴上用 线段来表示，时间间隔简称时间，有长短之分。
时刻和时间间隔练习
1.以下对话，其含义是指时刻还是时间间隔？ 写在括号内。
1. 参 考 系 ： 在 描 述 物 体 的 运 动 时 ， 假 定 不 动 ， 用 来 做 的物体称为参考系．
2．参考系的选择
参考系可以任意选择，选取适当的
，会使问题的
研究变得简洁、方便．同一个物体的运动，选择不同的参考
系，得出的运动结果可能会有所不同，即物体的运动具有
．
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参考系练习
2．观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相 对于房子的运动情况
下列说法正确的是（ ） A.甲、乙两车一定向左运动 B.甲、乙两车一定向右运动 C.甲车可能向左运动，乙车向右运动 D.甲车可能静止，乙车向左运动
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位置、位移练习
2．某同学在操场上向正北方向运动了 16 m，接着转向正东 方向运动了 12 m．两段路线相互垂直．整个过程中，该同学的 位移大小和路程分别为( )
位移：由初位置指向末位置的有向线段既有 大小又有方向
路程：只有大小没有方向
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位置、位移练习
1.关于位移和路程，下列四位同学的说法是否正确 ？如果不正确，错在哪里？ 同学甲：位移和路程在大小上总相等，只有位移有 方向，是矢量，路程无方向，是标量。 同学乙：位移用来描述直线运动，路程用来描述曲 线运动。 同学丙：位移是矢量，它取决于物体的始末位置； 路程是标量，它取决于物体实际通过的路线。 同学丁：其实，位移和路程是一回事。
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参考系练习
3．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”语句 中，“巍巍青山两岸走”选取的参考系是( )
A．江中巨石 B．山下树木 C．两岸青山 D．江中竹排
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运动的描述章小结 及练习
质点（研究对象的理想模型）
1.质点：研究物体的运动时，在某些情况下，我们可以忽略
物体的
，而突出“物体具有质量”这个要素，
把它简化为一个有
的点，这样的点称为质点．
2．物体可以看作质点的几种情况 (1)物体的大小、形状对研究结果没有影响或影响可以忽略 时． (2)只研究物体的平行移动，不研究物体的转动及具体形态 动作时。
问：这车什么时候开？（ ） 答：过一会儿就要开了。（ ） 问：我离开一下，10min就赶回来，行不？（ ） 答：你不能晚过车票上的开车时间。（ ）
时间和时刻的练习
2.关于时刻和时间间隔，下列说法正确的是( ) A．老师说：“明天早上8点钟上课，上课45分钟．”其中“8
点钟上课”指的是时间间隔，“上课45分钟”指的是时刻 B．小王迟到了，老师对他说：“为什么你现在才来？你早
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3.参考系的选取原则
（1）研究地面上物体运动时，通常选取地面或相 对于地面静止的物体作为参考系。
（2）参考系可以任意选取，但是在实际问题中， 参考系的选取应以研究问题方便、对运动的描 述尽可能简单为基本原则。
（3）用来作参考的物体都是假定不动的。被研究 的物体运动还是静止，都是相对于参考系而言 的。
质点练习
1．下列物体可看作质点的是（ ） A．研究地球的自转时，地球可以看作质点 B．研究足球运动员如何踢出“香蕉球”， 足球可以看作质点 C．研究地球的公转时，地球可以看作质点 D．研究香蕉球的轨迹时，足球可以看作质点
2.2019年北京市中小学生测 向竞赛在圆明园举行。起点 为风雨长廊，终点需同学们 用测向机需找（位置在书法 山附近），具体位置如图所 示。下列说法正确的是（ ）
A.研究测向运动员技术动作时， 运动员可以看作质点
B.研究测向运动员由风雨长廊 到书法山所用时间时，运动员 可以看作质点
C.利用北斗定位系统研究测向 运动员轨迹时，运动员不可以 看看作质点
D.质点是理想化模型，实际存 在
3.以下情境中，哪些带下划线的物体可以看成质 点，哪些不能看成质点？将结果填入括弧
（4）参考系一定是研究对象以外的其他物体。
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参考系练习
1.如图是特技跳伞运动员的空中造型图。当运 动员们保持该造型下落时，若其中某一位运 动员以对面的运动员为参考系，则他自己的 运动情况怎样？当他俯视大地时，看到大地 迎面而来，他是以什么物体为参考系的？