七年级(4)班,四德少年事迹材料
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七年级(4)班,四德少年事迹材料
篇一:四年级三班四好少年事迹材料
“四好少年”事迹材料
阿左旗第五小学四年级三班刘玉洁
我在老师的精心教导和培育下,从一个不识字的孩子成长为一名小学四年级的学生,成为一名光荣的少先队员。四年来,我一直担任班干部。身为四(3)班的学习委员,从自我做起,从身边小事做起,一直严格要求自己,起表率作用,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,经常为班集体做一些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作,使我们班各方面越来越好。
身为优秀少先队员,我能带领同学们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为,树立良好的学风和校风,做同学们的榜样。我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续四年我的学习成绩一直保持在年级前列。我在认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如《四大名著》、《名人故事》、《上下五千年》、《唐诗宋词》等等,这些课外书丰富我的了视野,扩展了知识面,也提高我的写作能力。我从小就热爱我的祖国。我从长辈、书和电视广播中,听到和了解到我们国力不强的时候,受尽了外国列强的欺凌,我知道了我们今天和平稳定的生活来之不易。通过先辈们的努力,现在,我们的祖国虽然开始强大了,我现在做为一名学生,要刻苦学习,掌握知识,长大后才能为国家出一份力,尽一份责。我结交了许多的朋友,他们也十分乐意和我交往,使我从交往中得到了许许多多的快乐。我诚实守信,从不说恶意的谎言,答应别人的事情
绝对做到,因此,他们很乐意跟我玩,和我谈心。我有时也会跟别人一起哈哈大笑
或讲悄悄话,跟同学们打成一片,融为一体,让我成为他们心目中的好朋友。有了他们,我的生活充满了朝气,充满了快乐。我对人十分有礼貌,助人为乐也是我的本份,他人有困难,我一定会竭尽全力去帮助他。在家里,我也是父母眼里的乖孩子。我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活:淘米、煮饭、洗碗、拖地??并做到自己的事情自己做,从不让父母操心。一份耕耘,一份收获,在老师的指导和帮助下,我通过不懈努力取得了较好的成绩,同时,学校也给予我多项荣誉。先后被授予“三好学生”、“优秀少先队员”等荣誉称号。
以上是我在小学这四年的成长缩影,尽管我取得了一点成绩,但成绩只属于过去,在未来的日子里,我会继续发扬我的优点,同时,也要查找自己的不足,学习其他同学的优秀品质,加强学习,培养高尚的品德,积极锻炼好身体,塑造自己具有创新、有胆识、有作为的新时代的好少年。同学们,让我们一起行动起来吧!在这充满机遇和挑战的未来日子里,一起努力一起冲刺!把我们的祖国建设的更加富强、更加文明!
2014年5月
篇二:四德先进事迹材料
篇一:四德之星事迹材料
奉献之歌
(×××事迹材料)
在人生的道路上,每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。在市场经济浪潮冲击下的今天,能以无私的工作态度和忘我的敬业精神在平凡的岗位上默默无闻、无声无息地奉献,虽然没有惊天动地的业绩,也没有世人皆知的荣誉,但却为自己所从事的事业付出了满腔热忱、捧出了全部真诚,塑造了一种不平凡的敬业精神,
这样的人值得我们去学习和赞扬。
1990年,正值青春年华的×××就接过父亲手中的接力棒,将人生的座标定位在了勘探事业上。二十多年来,他始终在钻机生产一线工作,曾多次被评为“先进生产者”、“安全生产标兵”等光荣称号,他凭着无私奉献、敬业创新的主人翁精神,精心管理、认真负责的工作态度,勤学善问,干一行,爱一行,精一行,在工作中埋头苦干,顽强拼搏,用辛勤的汗水谱写了一曲创先争优爱岗敬业的奉献之歌。×××有着自己的愿望和理想,他说“在工作上,人人都希望成功,但是我最大的愿望就是在我的工作岗位上脚踏实地地做好本职工作,当钻探工时就多学技术,当班长时就要保证全班组的安全生产,现在是机长了,我更要和大家一起把工作干好,不辜负领导和职工的信任。”他是这样说的,也是这样做的,刚来钻机时什么都不懂,他就虚心向老师傅请教,凭着一股子钻劲和不服输的精神,很快学会了钻机操作和泥浆配制等技能。在钻机一线摸爬滚打了23个春秋,从一名普通的钻探工到副班长、班长、副机长,一步一个脚印,直到成为一名优秀的机长,×××练熟练掌握了钻探操作、事故处理和设备维修技术,强烈的责任心和敬业精神,让他所带领的钻机队伍连续三年真正实现了零事故,所施工钻孔均达到质量标准要求。由于文化水平有限,底子薄,起初连钻孔设计柱状图都看不懂,他就笨鸟先飞,以谦虚踏实的态度和持之以恒的精神,不断从实践中学习,在技术上不耻下问,并在实际工作中总结出“三多”原则:即要“多看”,不知道的地方要多看看;“多摸”,自己多动手摸,亲手干;“多动脑”,找不到原因不放过。正是这种事必躬亲的实践精神,使得×××能够在较短的时间内熟练掌握了钻机三大件的操作技术。
×××同志立身钻探,无怨无悔,兢兢业业,乐于奉献,他以钻机为家,坚守岗
位,他总是那样默默无闻,脚踏实地,埋头苦干,努力做好各项工作,尽管没有豪言壮语,但他用朴实的敬业爱岗的工作作风,用自己无私奉献的行动谱写了自己的人生。篇二:评选四德少年事迹材料
四德好少年评选材料
我叫,今年8岁半,是实验小学三年级五班的学生。很幸运被班主任刘老师推荐,参加四德好少年评选,我既感到激动,又感到自豪。借些机会,我认真地回想了这三年来的集体生活,我为自己是这个大集体中的一员而骄傲!我们每一天的进步和成长,都是校领导和各位老师辛勤付出的结果,正是你们培育了一代又一代“育才精英”,而我只不过是某一方面的某一个代表罢了。
在学校,我是一名好学生。模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,成绩优秀。作为班干部,时刻注意当好班主任的助手,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。热爱班集体,处处为集体着想,为老师分忧,多次组织参加学校和班级文化体育活动,为班级争了光。在抓好自己学习的同时,还积极主动热心地帮助其他同学。明白“一花独放不会香,百花齐放香满园”的道理,当有同学在学习上遇到疑难问题时,耐心地帮助,毫无保留地讲解,促进了全班同学共同提高。
在家里,我是一名好孩子。虽然我和所有同学一样,是爸爸妈妈的心肝宝贝,但我从不娇生惯养,而是经常帮大人做一些力所能及的家务。比如,帮妈妈择菜洗碗,帮爸爸倒茶端水,
父母生病时,还为他们端水送药??我知道我的成长也倾注了他们的心血,我要用行动来回报他们,用成绩来证明我是一个最优秀的孩子。在外出活动时,我坚持做到