高考生物一轮复习胚胎工程教案
高考生物一轮复习选择性必修3第十单元生物技术与工程第50讲胚胎工程学案
第50讲胚胎工程
【课标要求】 1.简述胚胎形成经过了受精及早期发育等过程。
2.简述胚胎工程包括体外受精、胚胎移植和胚胎分割等技术。
考点一胚胎工程的理论基础
1．胚胎工程
2．受精
（1）概念：结合形成合子（即受精卵）的过程。
（2）场所：在自然条件下，哺乳动物的受精在内完成。
（3）阶段。
①受精前的准备阶段。
[易错提醒]精子获能是指精子获得受精“能力”，而不是获得能量；排卵是指卵子从卵泡中排出，而不是卵泡从卵巢中排出。
不同动物排出的卵子成熟程度不同，有的可能是初级卵母细胞，如马、犬等；有的可能是次级卵母细胞，如猪、羊等。
但它们都要在输卵管内进一步成熟，到MⅡ期时，才具备与精子受精的能力。
②受精阶段。
[易错提醒]卵子减数分裂Ⅱ是在精子和卵子结合的过程中完成的；减数分裂Ⅱ、受精作用和受精卵的早期细胞分裂都是在雌性动物的输卵管中进行的。
3．胚胎早期发育
[答案自填] 1.受精卵体外受精细胞受精 2.（1）精子与卵子（2）输卵管（3）①生殖道受精能力MⅡ期②原核 3.受精卵桑葚胚滋养层囊胚腔内细胞团
考向1体内受精过程
1．（2024·茂名高三调研）下图表示精子入卵后，发生（或引起的）一系列变化形成受精卵的过程，下列叙述错误的是（）
A.图中X指卵细胞膜反应，Y指卵子的减数分裂Ⅱ
B．经图中Y过程只形成了雌原核。
专题3 胚胎工程(高三生物 一轮复习 必修3第3章教学案)
3.（01广东）下图表示蛙的受精卵发育卵裂期过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势（横坐标为发育时间）。
其中正确的是（）A．①②B．①③C．②④D．③④4.试管牛所采用的技术是（）①胚胎移植②基因工程③细胞工程④体外受精⑤克隆技术A．①④ B．②④C．①③ D．①⑤5.下列关于试管动物技术的叙述，正确的是（）A．应用该技术繁育后代的过程属于无性生殖类型B．应用该技术繁育后代的过程属于有性生殖类型C．试管动物技术是利用体细胞繁育后代的技术D．试管动物技术培育动物过程全部在体外进行3．3胚胎工程的应用及前景胚胎工程的技术主要包括：、和体外生产胚胎技术。
一、胚胎移植：1．胚胎移植的实质是：提供胚胎的和孕育胚胎的共同繁殖后代的过程。
2．胚胎工程(以牛为例)的最后一道“工序”是。
3．胚胎移植的主要意义是：充分发挥的繁殖能力。
二、胚胎移植的生理学基础：（1）供体与受体有。
（2）早期胚胎处于_______ _ __。
（3）受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生。
（4）供体胚胎与受体建立。
三、胚胎移植的基本程序：主要包括对供、受体的____________和处理，配种或进行____________，对胚胎的__________、检查、__________和保存，对__________及移植后的检查等。
注意：（1）实施胚胎移植前，首先对供受体母牛进行选择，并用孕激素进行；为使母牛产生更多的卵细胞，需要用处理，即超数排卵。
（2）冲卵在不同的语境中含义不同，超数排卵法中冲出的卵实质上是；胚胎移植程序中，收集胚胎时在母体子宫中，冲卵的实质是。
四、胚胎分割：1．概念：胚胎分割是指采用方法将切割成2等份、4等份、8等份，经获得的技术。
来自同一胚胎的后代基因型，胚胎分割是繁殖方法之一，它的目的是提高的利用率。
2．WU所用的早期胚胎一般是发育良好的或，对后者进行胚胎分割时，应注意，以免影响胚胎的恢复和进一步发育。
高考生物大一轮复习 第十单元 第39讲 胚胎工程教案
第39讲胚胎工程[考纲要求] 1.动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ)。
2.胚胎干细胞的移植(Ⅰ)。
3.胚胎工程的应用(Ⅱ)。
考点一体内受精与早期胚胎发育1．梳理精子、卵子的发生(1)精子的发生①场所：睾丸的曲细精管内。
②时期：从初情期开始，直到生殖机能衰退。
③过程(2)卵子的发生①场所：卵巢。
②时期：胎儿时期(性别分化以后)和初情期以后。
③过程④两次分裂的时间：第一次是在雌性动物排卵前后完成的，第二次是在精子和卵子结合的过程中完成的。
2．梳理受精知识(1)场所：雌性动物的输卵管内。
(2)过程①受精前的准备阶段a．精子获能：正常情况下在雌性动物的生殖道内完成。
b．卵子的准备：发育到减Ⅱ中期，才具备与精子受精的能力。
②受精阶段：获能的精子穿越放射冠和透明带，进入卵细胞膜→精子外膜与卵细胞膜融合，精子入卵→精、卵细胞经过一系列变化分别形成雄、雌原核→雄、雌原核充分发育后结合，完成受精。
3．梳理早期胚胎发育哺乳动物早期胚胎发育依次经过以下不同的时期和结构：受精卵→卵裂期→桑椹胚(细胞数目为32个左右)→囊胚(出现内细胞团和滋养层，后期囊胚孵化)→原肠胚(内细胞团形成外胚层和内胚层，滋养层发育为胎儿的胎膜和胎盘)。
易错警示(1)对卵裂阶段物质含量和体积大小的变化模糊不清①误认为卵裂阶段的细胞分裂方式包括减数分裂，实际上只有有丝分裂。
②误认为卵裂阶段细胞中有机物、DNA的含量要增多，细胞体积要增大。
从受精卵到囊胚阶段总体积不变或略有减小，但细胞数目增多，所以每个细胞体积减小；伴随细胞分裂，细胞数目增多，总DNA含量增多，但每个细胞中DNA含量保持相对稳定；该过程中有机物总量减少，因为一直呼吸消耗但不从外界吸收。
(2)对排卵理解不准确：排卵是指卵子从卵泡中排出，而不是卵泡从卵巢中排出。
(3)混淆受精标志与受精完成的标志受精的标志是在透明带和卵细胞膜之间观察到两个极体；而受精过程完成的标志是雌、雄原核的融合。
2022版新教材高考生物一轮复习 第10单元 生物技术与工程 第37课 胚胎工程学案 新人教版
第37课胚胎工程课程标准要求学业质量水平4.3.1 简述胚胎形成经过了受精及早期发育等过程4．3.2 简述胚胎工程包括体外受精、胚胎移植和胚胎分割等技术1.依据结构与功能观，分析哺乳动物受精作用过程及防止多精入卵的两道屏障的形成机制，探讨哺乳动物的胚胎早期发育各个阶段及其主要特点。
(生命观念科学思维)2.观察教材有关示意图，归纳哺乳动物体外受精、胚胎移植、胚胎分割技术的操作过程，分析胚胎移植的优势及意义、胚胎分割技术中的注意事项及原因。
(生命观念科学思维)一、胚胎工程的概念1．操作对象：生殖细胞、受精卵或早期胚胎细胞。
2．结果：获得的胚胎移植到雌性动物体内生产后代。
3．技术手段：体外受精、胚胎移植和胚胎分割等。
二、胚胎工程的理论基础1．受精(1)概念：精子与卵子结合形成合子(即受精卵)的过程。
(2)场所：雌性动物的输卵管内。
(3)体内受精过程①准备阶段1——精子获能：正常情况下在雌性动物的生殖道内完成。
②准备阶段2——卵子的准备：在输卵管内发育到MⅡ期。
③受精阶段步骤主要过程生理反应(1)场所：输卵管和子宫。
(2)卵裂①在透明带内进行有丝分裂；②细胞数量不断增加；③胚胎的总体积并不增加。
(3)早期发育的胚胎的几个阶段①桑葚胚⎩⎪⎨⎪⎧卵裂产生的子细胞形成致密的细胞团细胞都具有全能性②囊胚⎩⎪⎨⎪⎧内细胞团：发育为胎儿的各种组织滋养层细胞：发育成胎膜和胎盘囊胚腔：内含液体③原肠胚：分化出外胚层、内胚层和中胚层三个胚层，并逐渐分化成各种组织、器官等。
(4)孵化：囊胚进一步发育，体积扩大，导致透明带破裂，早期胚胎从其中伸展出来的过程。
三、胚胎工程技术及其应用1．体外受精(1)试管动物：通过人工操作使卵子在体外受精，经培养发育为早期胚胎后，再进行移植产生的个体。
（2）哺乳动物体外受精技术的步骤⎩⎪⎨⎪⎧卵母细胞的采集精子的获取受精(3)体外受精技术的意义①提高动物繁殖能力的有效措施。
②为胚胎移植提供可用的胚胎。
高考生物一轮复习 第十单元 生物技术实践 第35讲 胚胎工程教案-人教版高三全册生物教案
第35讲 胚胎工程 考试标准加试 考试标准 加试 1.从受精卵谈起a 2.胚胎工程 a考点一 胚胎发育与胚胎体外培养 1．受精作用(1)过程：包括精卵识别、精子附着于卵膜、精卵质膜融合等几个过程。
(2)同种动物精卵结合的原因之一：同种动物精子、卵细胞表面有特异性相互识别的蛋白。
2．胚胎发育的过程 受精卵：动物个体发育的起点，在输卵管内完成受精作用时已开始分裂 卵裂球⎩⎪⎨⎪⎧ 组成：2～8个全能细胞特点：卵裂球细胞数目增加，每个细胞的体积逐渐减少囊胚⎩⎪⎨⎪⎧ 组成⎩⎪⎨⎪⎧ ①内细胞团：将来能发育成动物的所有组织 和器官②滋养层：将来发育成胚胎的附属结构或胚 外结构特点：细胞开始出现分化原肠胚⎩⎪⎨⎪⎧ 组成：外胚层、中胚层、内胚层特点：胚层分化3．胚胎工程的概念(1)含义：在胚胎发育过程中进行的胚胎操作技术。
(2)技术：主要包括体外受精、胚胎体外培养、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等。
(3)研究对象：主要限定于高等脊椎动物，特别是哺乳动物。
4．体外受精和胚胎体外培养(1)精子的采集及获能：从附睾中取出成熟的精子，放入培养液中培养，使其达到获能状态。
(2)卵细胞的采集：最常用的方法是卵巢经超数排卵处理后，用穿刺针吸取卵泡液，取出卵母细胞，然后在体外进行人工培养，促进其成熟。
(3)受精：获能的精子和成熟后的卵细胞在体外合适的环境下共同培养一段时间，便可受精。
(4)受精后形成的受精卵需经早期发育培养，才能完成植入或着床，通常移植的最适宜时期是发育到8细胞以上的胚胎。
(5)胚胎体外培养①早期胚胎在人工创造的环境中的发育。
②胚胎不同发育时期需要不同成分的培养液，尚无从受精卵到新生儿的全体外胚胎培养技术。
思考讨论1．填写早期胚胎发育的过程示意图，并分析2．以下图表示体外受精过程的一个流程图，据图思考以下问题：(1)体外受精的过程主要包括卵细胞的采集和培养、精子的采集和获能及受精等几个步骤。
(2)体外采集小鼠的卵子常用超数排卵处理法。
高三生物一轮复习学案胚胎工程(第1课时)
第二章 细胞工程第一节 胚胎工程（第1课时）哺乳动物胚胎发育的基本过程【课程标准】3.1简述胚胎形成经过了受精及早期发育等过程。
【重点难点】胚胎形成经过了受精及早期发育等过程【课前预习】自主预习教材p7275的内容，完成下列填空：1、精子和卵子的发生分别是在雄性动物生殖器官（ ）和雌性生殖器官（ ）内进行的。
2、精子的发生：动物性成熟后，____________内壁上的每个____________经过减数分裂形成_________个精细胞。
再经过____________形成精子。
精子形成后进入____________。
3、在雌性动物的卵巢内，初级卵母细胞被一层扁平的细胞所包围，形成______________ 哺乳动物卵泡的发育在______________暂停，直至雌性动物_____________才继续发育。
4、受精：⑴精子离开睾丸后，必须经过 过程才能使卵子受精。
⑵①获能的精子穿过次级卵母细胞的 ，②精子细胞的头部与_____________接触。
激活次级卵母细胞继续完成减数第_______次分裂，③卵子的细胞核与精子的细胞核_______便形成了一个单细胞受精卵。
⑶ 过程的完成，标志着胚胎发育的开始。
5、哺乳动物的胚胎发育是指 发育成 的过程，包括① 、② 、③ 、④ 等主要阶段。
【课堂活动】活动一：精子的产生和结构1.精子的产生(1)产生部位哺乳动物睾丸的____________。
(2)产生过程精原细胞(1个)→__________________――→减数分裂4个精细胞精子(含一个染色体组)。
(3)依附细胞精子的发生是依附在支持细胞上进行的，支持细胞为精子的发生提供营养，精子形成后进入曲细精管的管腔中。
2.精子的结构【例题1】精细胞变形形成精子的过程中，细胞核变为精子的头部，线粒体聚集在中段形成线粒体鞘，尝试从细胞的结构与功能的角度分析原因。
活动二：卵细胞的产生1.产生部位雌性动物的__________中。
高考生物一轮复习专题10.3胚胎工程教学案(含解析)
10.3 胚胎工程1.动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ)。
2.胚胎干细胞的移植(Ⅰ)。
3.胚胎工程的应用(Ⅱ)。
一、体内受精和早期胚胎发育1．精子和卵子的发生的比较2.受精(1)精子获能：刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。
(2)卵子的准备：卵子要在输卵管内进一步成熟，到减Ⅱ中期时，才具备与精子受精的能力。
(3)受精过程：获能的精子穿过放射冠和透明带→精卵通过细胞表面的糖蛋白相互识别→精子遗传物质进入卵细胞→原核形成和融合。
(4)防止多精子入卵的机制：第一道屏障：透明带反应；第二道屏障：卵细胞膜反应。
(5)受精标志和受精完成的标志：受精的标志是在透明带和卵细胞膜之间观察到两个极体；而受精过程完成的标志是雌、雄原核的融合。
3．胚胎发育过程受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官分化→幼体。
(1)哺乳动物的早期胚胎发育是在输卵管中进行的，一般到桑椹胚期进入子宫，囊胚期着床。
(2)卵裂：细胞分裂方式是有丝分裂。
(3)囊胚：由滋养层细胞和内细胞团构成，内细胞团细胞具有发育全能性，能分化出幼体动物的所有组织器官。
(4)原肠胚：出现了三个胚层和原肠腔。
二、体外受精和早期胚胎培养及胚胎工程的应用 1．体外受精(1)卵母细胞的采集和培养⎩⎪⎨⎪⎧超数排卵法：用促性腺激素处理后冲卵直接采集法：从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集或直接从活体动物的卵巢中吸取(2)精子的采集和获能⎩⎪⎨⎪⎧采集：假阴道法、手握法、电刺激法获能：培养法、化学诱导法(3)受精：获能的精子和培养成熟的卵子在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精作用。
2．胚胎的早期培养(1)目的：检查受精状况和受精卵的发育能力。
2 培养液成分巧记⎩⎪⎨⎪⎧两“盐”：无机盐和有机盐两“素”：维生素和激素两“酸”：氨基酸和核苷酸另有水和血清等(3)胚胎处理：向受体移植或冷冻保存。
3．胚胎分割 (1)概念①方法：机械方法。
2024届高三生物第一轮复习教学一体案(选修3)--胚胎工程
专题3 胚胎工程——第一课时3.1 体内受精和早期胚胎发育一、学问提纲：考点一：胚胎工程的概念和原理1、概念：胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培育等技术。
经过处理后获得的胚胎，还需移植到雌性动物体内生产后代，以满意人类的各种需求。
2、原理：哺乳动物受精和早期胚胎发育的规律。
（胚胎工程事实上就是在体外条件下，对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。
）考点二：精子和卵子的发生a. 精子细胞的变形: 圆形的精子细胞中细胞核变为精子头的主要部分，高尔基体发育为头部的顶体，中心体演化为精子的尾，线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘。
同时，细胞内的其他物质浓缩为球状，叫做原生质滴，最终脱落。
b.初级卵母细胞的减数第一次分裂完成的时间: 在排卵前后。
c.不同动物排出的卵子成熟程度不同。
有的是初级卵母细胞（即减数第一次分裂在排卵后完成）如马、犬等；有的是次级卵母细胞（减数第一次分裂在排卵前完成）如猪、牛、羊等。
排出的卵子也均不是成熟的卵子。
d.卵子在在输卵管内进一步成熟。
达到减数其次次分裂的中期（MII中期）才具有与精子结合的实力。
精子入卵后形成雄原核，同时精子入卵后被激活的卵子完成减数其次次分裂（MII是在精子和卵子结合的过程中完成的），排出其次极体后，形成雌原核。
e. 排卵:是指卵子从卵泡中排出。
(一个卵子不是一个卵泡，)考点三：受精1.场所：输卵管2.阶段：受精前的打算阶段（精子获能、卵子的打算）和受精阶段。
（1）受精前的打算①精子获能:成熟的精子必需在雌性动物的生殖道（主要是输卵管和子宫）中经验一段时间，发生相应的生理改变后，才能获得受精实力，此过程叫获能。
②卵子的打算:卵子都要在输卵管中进一步成熟，到减数其次次分裂中期时，才具备受精实力。
（2）受精阶段——四步曲①精子穿越放射冠和透亮带:顶体反应使顶体内的酶释放出来并溶解放射冠内的卵丘细胞之间的物质，透亮带反应是防止多精入卵受精的第一道屏障。
近年版高考生物一轮复习第34讲胚胎工程教案(最新整理)
第34讲胚胎工程考点胚胎工程一、胚胎发育1。
受精作用(1）受精作用的过程:精卵识别、精子附着于卵膜、精卵质膜融合、精细胞核与卵细胞核融合等几个阶段.其中核融合是实质阶段。
（2)精卵细胞表面有特异性相互识别的糖蛋白是同种动物精卵受精发生的原因之一。
2.胚胎早期发育的过程二、胚胎工程1。
胚胎工程(1)含义：在胚胎发育过程中进行的胚胎操作技术。
(2)技术:主要包括体外受精，胚胎体外培养、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等。
(3)研究对象：主要限定于高等脊椎动物,特别是哺乳动物.2.体外受精和胚胎体外培养3.胚胎移植4。
胚胎分割5。
胚胎干细胞（1）来源：囊胚内细胞团中分离.(2)培养:1.（2012·浙江高考）下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是( ) A。
绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大C。
囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D。
原肠胚发育分化形成内外两个胚层解析同种动物的精卵细胞的表面有特异性相互识别的蛋白，这是同种动物的精卵能结合的原因之一，A正确；受精卵不断进行细胞分裂即卵裂,卵裂产生的细胞团称卵裂球，随着卵裂次数的增多，细胞逐渐变小,B错误；滋养层细胞只发育成哺乳动物胚胎外结构，不具有发育的全能性,即不能分化出成体动物的所有组织和器官,C错误;原肠胚已分化出外、中、内三个胚层，D错误.答案A2.（2011·浙江高考）培育“试管山羊"的基本过程如图所示，若要培育成功,下列叙述正确的是( ）错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!A。
甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵B。
乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D.丁过程中早期胚胎需移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内解析甲为获取卵母细胞,可以用促性腺激素使其超数排卵，A正确;乙过程的目的是促进卵母细胞成熟,使精子获能而不是成熟，并且使精子与卵细胞完成受精作用,B错误；丙过程为培养早期胚胎，需要使用一系列不同成分的培养液,与乙过程中使用的培养液成分不同，C错误；丁过程中早期胚胎需移植到与供体生理状态相同而不是性状相同的代孕母羊子宫内，D错误。
2023届高三生物一轮复习动物细胞工程和胚胎工程学案
动物细胞工程和胚胎工程考考点一动物细胞工程一、基础知识1.动物细胞培养的原理、条件、过程2..干细胞的培养及其应用3.动物细胞融合技术和单克隆抗体4.动物体细胞核移植技术和克隆动物二、（1）制备肝细胞悬液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶处理（）（2）肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸（）（3）相比植物体细胞杂交，动物细胞融合特有的诱导方式是用灭活的病毒处理（）（4）杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎（）（5）杂交瘤细胞的特点是既能迅速大量繁殖，又能产生专一抗体（）（6）动物细胞核移植的受体细胞必须是卵细胞（）（7）克隆动物都只具备一个亲本的遗传特性（）（8）体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期的去核卵母细胞作为受体细胞（）（9）克隆动物的制备属于有性繁殖（）三、典型例题考向1结合动物细胞培养和干细胞的培养及应用，考查社会责任1.（2022·山东德州高三模拟改编）下图为肾脏上皮细胞培养过程示意图。
下列叙述不正确的是（）→乙过程需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理D.丁过程是传代培养的细胞，该过程体现了动物细胞的全能性2.（2022·广东揭阳联考）有研究表明“渐冻症”是由突变的基因导致运动神经元合成了某种毒蛋白，从而阻碍了轴突内营养物质的流动。
也有最新研究结果表明，利用诱导多功能干细胞（iPS细胞）制作前驱细胞，然后移植给渐冻症实验鼠，能延长其寿命。
下列相关描述错误的是（）A.iPS细胞分化成的多种细胞中所有核酸相同，蛋白质却不完全相同B.iPS细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞种类增多C.若控制运动神经元合成毒蛋白的基因替换，则可以起到良好的治疗作用D.植入神经干细胞，恢复受损的运动功能，也许会在一定程度上使“渐冻症”病情改善考向2结合单克隆抗体及其应用，考查科学探究能力3.（2020·北京等级模考，14）下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，错误的是（）4.（2020·全国卷Ⅰ，38）为研制抗病毒A的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。
胚胎工程-2024年高考生物一轮复习高效备考课件(新高考专用)
2. 过程:
卵裂的特点: 总DNA含量__增__多____ 但每个细胞中核DNA 含量_保__持__相__对__稳__定____ 有机物总量___减__少____ 有机物种类___增__加____
囊胚进一步_扩__大__，会导致 _透__明__带__破__裂___，胚胎从 _透__明__带__中_伸__展__出__来__，这 一过程叫做孵化。
胚胎后,再进行移植产生的个体。 2.体外受精的过程:
MⅡ
获能的精子 适当的培养液
获能
成熟培养
离心和获能处理
适当的培养液
3. 体外受精的意义 ①提高 动物繁殖能力 的有效措施。 ②为 胚胎移植 提供可用的胚胎。
二.胚胎移植 1. 概念
转基因、核移植和体外受精
同种的、生理状 态相同
供体职能: _产_生__具__有__优__良__遗__ _传_特__性__的__胚__胎____
精子接触卵细胞膜
_比__原__来__精__子__的__核__还__大__的核，叫做雄原核； (8)雌原核的形成
透明带反应
精子入卵后,被_激__活___的卵子完成
精子入卵
__减__数__分__裂__Ⅱ__，__排__出__第__二__极__体__后，形成 雌原核。
卵细胞膜反应
(9)受精的标志 ①__观__察__到__两__个__极__体__(_透__明__带__和__卵__细__胞__膜__之__间_ )
3.地位: ______胚__胎__工__程__的__最__终__技__术__环__节_______
4.意义: ____可__以__充__分__发__挥__雌_性__优__良__个__体__的__繁__殖__潜__力___________ 体现在: ①_大__大__缩__短__了__供__体__本__身__的__繁__殖__周__期___________________ ②对供体施行__超__数__排__卵____处理后，可获得___多__枚__胚__胎_______， 经____移__植__可__得__到__多__个__后__代______，使供体生产下的后代数量是自 然繁殖的____十__几__倍__到__几__十__倍_____。
人教高考生物复习教案：克隆技术与胚胎工程专题
一、人教高考生物复习教案：克隆技术与胚胎工程专题二、教学目标：1. 理解克隆技术的概念、原理及其应用。
2. 掌握胚胎工程的基本技术及其在实际生产中的应用。
3. 能够分析克隆技术和胚胎工程在生物科学和人类生活中的重要意义。
三、教学内容：1. 克隆技术的概念、原理及其应用。
2. 胚胎工程的基本技术及其在实际生产中的应用。
3. 克隆技术和胚胎工程在生物科学和人类生活中的重要意义。
四、教学过程：1. 导入：通过播放克隆技术的相关视频，引发学生对克隆技术和胚胎工程的好奇心，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解克隆技术的概念、原理及其应用，讲解胚胎工程的基本技术及其在实际生产中的应用。
3. 讨论：组织学生分组讨论克隆技术和胚胎工程在生物科学和人类生活中的重要意义。
4. 总结：对讲解和讨论的内容进行总结，帮助学生形成系统的知识结构。
五、教学评价：1. 课堂问答：通过提问的方式检查学生对克隆技术和胚胎工程的理解程度。
2. 小组报告：评估学生在讨论中的表现，检查学生对克隆技术和胚胎工程应用的理解程度。
3. 课后作业：布置相关的练习题，巩固学生对克隆技术和胚胎工程的知识掌握。
六、人教高考生物复习教案：克隆技术与胚胎工程专题（六）七、教学目标：1. 深入理解克隆技术在不同领域的应用案例。
2. 学会分析克隆技术可能带来的伦理和道德问题。
3. 能够就克隆技术的利弊展开讨论。
八、教学内容：1. 克隆技术在不同领域的具体应用案例分析。
2. 克隆技术引发的伦理和道德问题讨论。
3. 克隆技术的利弊分析。
九、教学过程：1. 导入：通过展示克隆技术在不同领域的应用案例，引导学生思考克隆技术的实际应用情况。
2. 讲解：详细讲解克隆技术在不同领域的应用案例，分析其优势和不足。
3. 伦理讨论：组织学生就克隆技术可能引发的伦理和道德问题进行分组讨论。
4. 利弊分析：让学生就克隆技术的利弊展开辩论，提高其分析问题和表达观点的能力。
5. 总结：对讲解和讨论的内容进行总结，帮助学生形成系统的知识结构。
备战2025年高考-生物考点教案：胚胎工程
1．体外受精（1）卵母细胞的采集和培养超数排卵法：用促性腺激素处理后冲卵直接采集法：从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集或直接从活体动物的卵巢中吸取（2）精子的采集和获能采集：假阴道法、手握法、电刺激法获能：培养法、化学诱导法（3）受精：获能的精子和培养成熟的卵子在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精作用。
2．胚胎的早期培养（1）目的：检查受精状况和受精卵的发育能力。
（2两“盐”：无机盐和有机盐两“素”：维生素和激素两“酸”：氨基酸和核苷酸另有水和血清等（3）胚胎处理：向受体移植或冷冻保存。
3．胚胎工程的应用及前景（1）胚胎移植①地位：胚胎工程其他技术的最后一道工序。
②过程③意义：充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能。
（2）胚胎分割①材料：发育良好，形态正常的桑椹胚或囊胚。
②实质：胚胎分割可增加动物后代，其实质是动物的无性生殖即克隆。
③分割要求：对囊胚分割时，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
（3）胚胎干细胞①来源：早期胚胎或原始性腺。
②特点：形态上，体积小、核大、核仁明显；功能上具有发育的全能性；体外培养条件下可以增殖而不分化。
考向一体外受精过程分析1．如图表示通过体外受精培育牛的过程，下列叙述错误的是A ．获取的精子经获能后才能进行体外受精B ．②过程只与细胞膜的流动性有关C ．③过程的细胞增殖方式是有丝分裂D ．④过程属于胚胎移植过程【参考答案】B技法提炼1．人工授精和体外受精的比较比较项目人工授精体外受精概念人工授精技术是指用相应的器械采集公畜的精液，再将其注入正在发情的母畜的生殖道中，使母畜受孕的过程体外受精是指哺乳动物的精子和卵子在体外人工控制的环境中完成受精过程的技术场所母畜的生殖道内体外过程人工采精→检查与储存精液→人工授精(用人工的方法将精液注入正在发情的母畜生殖道中)胚胎发育场所受精卵的形成和胚胎发育场所在母畜体内受精卵的形成和早期胚胎发育在体外，胚胎移植后的胚胎发育在母畜体内2．克隆动物和试管动物的异同（1）试管动物和克隆动物的性状不同：前者由父本和母本共同决定，后者一般与核供体相同。
2024届高考一轮复习生物教案(新教材人教版鲁湘辽)：胚胎工程
第5课时胚胎工程课标要求 1.简述胚胎形成经过了受精及早期胚胎发育等过程。
2.简述胚胎工程包括体外受精、胚胎移植和胚胎分割等技术。
考点一胚胎工程的理论基础1．胚胎工程的概念2．受精(1)概念：精子与卵子结合形成合子(即受精卵)的过程。
(2)场所：哺乳动物的受精在输卵管内完成。
(3)过程(1)源于选择性必修3 P56“相关信息”：使精子获能的方法有直接利用雌性动物的生殖道使精子获能；将精子培养在人工配制的获能液中使其获能等。
获能液的成分因动物种类不同而有所差异，常见的有效成分有肝素、Ca2＋载体等。
(2)源于选择性必修3 P58“相关信息”：多数哺乳动物的第一极体不进行减数分裂Ⅱ，因而不会形成两个第二极体。
在实际胚胎工程操作中，常以观察到两个极体或者雌、雄原核作为受精的标志。
3．胚胎早期发育4．孵化(1)概念：囊胚进一步扩大，会导致透明带破裂，胚胎从其中伸展出来的过程。
(2)意义：如果不能正常孵化，胚胎就无法继续发育。
源于选择性必修3 P59“思考·讨论”：将体外培养的胚胎移植到子宫时，应选择至少发育到什么阶段的胚胎：小鼠：桑葚胚；绵羊：16细胞；猪：4～6细胞；马：囊胚；牛：8～16细胞。
1．受精是精子和卵子结合形成受精卵的过程，包括受精前的准备阶段和受精阶段；受精卵形成后进行有丝分裂，通过细胞分裂和分化，形成新个体。
(1)刚采集到的精子是否能与卵子立即结合完成受精作用？为什么？提示不能。
刚采集到的精子还没有受精能力，必须先对精子进行获能处理，才能进一步受精。
(2)刚排出的卵子具有受精能力吗？为什么？提示不具有。
卵子在受精前也要经历类似精子获能的过程，要在输卵管内进一步成熟，到MⅡ期时，才具备与精子受精的能力。
(3)防止多精入卵受精的生理反应有哪些？有什么意义？提示两道屏障，一是透明带发生生理反应，二是卵细胞膜发生生理反应。
防止多精入卵，保证受精卵中遗传物质与亲代体细胞一致，从而保证遗传的稳定性。
版高考生物一轮复习 4 胚胎工程教案 新人教版选修3-新人教版高三选修3生物教案
胚胎工程考点一受精作用和早期胚胎发育和培养1.试管动物与克隆动物的比较：比较项目试管动物克隆动物技术基础体外受精、胚胎移植核移植技术、细胞培养、胚胎(分割)移植 实例 试管牛 多利羊 过程生殖方式有性生殖无性生殖遗传物质遗传物质来自两个个体遗传物质大部分来自供核生物体 意义充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，缩短供体本身的繁殖周期加速家畜遗传改良进程、挽救濒危物种等 2.胚胎发育过程：【高考警示】关于体内受精的四个易混点(1)精子获能是指精子获得受精“能力”，而不是获得能量；排卵是指卵子从卵泡中排出，而不是卵泡从卵巢中排出。
(2)动物排出的卵子成熟程度不同，有的可能是次级卵母细胞，如猪、羊等；有的可能是初级卵母细胞，如马、犬等。
但它们都要在输卵管内进一步成熟，当达到减数第二次分裂的中期时，才具备与精子受精的能力。
(3)受精的标志≠受精完成的标志：受精的标志是在透明带和卵细胞膜之间观察到两个极体；而受精完成的标志是雌、雄原核的融合。
(4)受精卵遗传物质的来源：核遗传物质来自精子的细胞核与卵细胞的细胞核(即精卵各提供1/2)，而细胞质的遗传物质几乎全部来自卵细胞。
【典例】(2019·某某模拟)2017年岁末，孙强、蒲慕明领导的研究团队在国际上首次利用体细胞成功创建克隆猕猴“中中”“华华”。
2018年2月，它们的“家庭”也迎来第三个成员——“梦梦”。
之所以引起轰动是因为高度分化的体细胞细胞核中的基因大多数已经“沉默”，取得成功非常不易。
体细胞克隆猴的诞生，是人类认识克隆技术，研究细胞功能和治疗性克隆的里程碑式研究结果。
同时，也是人类干细胞研究方兴未艾事业的一个开始。
克隆上述三只猴子的一般操作流程如图，请回答以下问题：(1)从流产的一只猕猴胎儿皮肤上获取单个细胞需要用胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)处理。
然后放入气体条件是_______________的恒温箱中培养。
(2)请你推测注入的神秘浓度比的药物的作用是__________________________。
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总第节
选修三现代生物科技
第43讲胚胎工程
（第二课时）
【考纲要求】
1．动物胚胎移植的基本过程与胚胎移植的理论基础（Ⅰ）；
2．胚胎干细胞的应用（Ⅱ）；
3. 胚胎分割移植（Ⅰ）；
【教学目标】
1．知识与技能
（1）了解动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础；
（2）理解胚胎工程的应用；
2．过程与方法
通过指导学生归纳动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础，培养学生分析和推理能力。
3．情感态度与价值观
通过理解动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础及胚胎工程的应用，明确现代科技对人类社会进步的重要作用
【教学重点】
1．动物胚胎移植的基本过程与胚胎移植的理论基础（Ⅰ）；
2．胚胎干细胞的应用（Ⅱ）；
【教学难点】
1．动物胚胎移植的基本过程与胚胎移植的理论基础
2．胚胎干细胞的应用；
【教学内容】
【教学过程】
考点三，胚胎移植和胚胎分割
1．胚胎移植
(1)胚胎移植的实质
早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移，而胚胎本身的遗传物质并不发生改变，因此各种性状能保持其原来的优良特性。
(2)胚胎移植成功的保障(生理学基础)
第一，供、受体生殖器官的生理变化是相同的。
第二，哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系，而是处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能。
第三，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。
第四，供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但移入受体的供体胚胎的遗传特性，在孕育过程中不受任何影响。
2．胚胎分割
(1)理论基础：细胞的全能性。
(2)材料选择：发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。
(3)囊胚期分割要求：内细胞团均等分割，以免影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
(4)意义：加快繁殖速度，是动物无性繁殖或克隆的方法之一其他克隆方法还有核移植。
【例题】．(高考江苏卷)通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。
下列相关叙述正确的是()
A．对供体和受体母牛都要进行相同激素处理
B．受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行
C．对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植
D．胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低
解析：选D。
【练习】．(陕西五校模拟)胚胎工程技术包含的内容很丰富，如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛，请据图回答下列问题：
(1)应用1中获得的小牛，其遗传物质来源于____________，细胞B的名称是____________。
(2)应用2中牛完成体内受精的场所是________，刚种植在子宫内的胚胎其发育程度一般为________，胚胎种植后可以通过________从母体获得正常发育所需要的物质。
这种试管牛的产生，采用的胚胎工程技术有______________(至少答出2种)等。
(3)应用3中细胞C、D分别取自________、________。
(4)应用4中通过________技术获得二分胚①和②，同时，可以通过取样________进行分子水平的早期胚胎性别鉴定；也可以在细胞水平上通过对________的分析进行性别鉴定。
解析：略
答案：(1)供体1和供体2MⅡ期卵母细胞(或减数第二次分裂中期的卵母细胞)
(2)输卵管桑椹胚或囊胚胎盘体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植
(3)原始性腺(或生殖腺)早期胚胎(囊胚的内细胞团)
(4)胚胎分割滋养层染色体(或性染色体)
考点四干细胞
受精卵分离早期胚胎早期胚胎转入培养皿中培养分离内细胞团胰蛋白酶处理胚胎干细胞不加饲养层细胞培养细胞分化加饲养层细胞培养胚胎干细胞3．胚胎干细胞的主要用途
(1)克隆动物培育：
将胚胎干细胞核移植到去核的卵细胞中，经过胚激活、胚胎培养、胚胎移植后直接由受体完成克隆动物，操作流程如下：
(2)基因敲除，获得移植器官。
(3)培育出人造组织器官，用于器官移植。
(4)改良创造动物新品种。
【例题】如图是胚胎干细胞分离途径示意图。
下列说法正确的是()
A．图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘
B．胚胎干细胞的体积和细胞核都较小
C．胚胎干细胞可以增殖而不发生分化
D．利用胚胎干细胞培育的人造器官正在大规模应用
解析。
略选C。
2．如图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。
请回答：
(1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至________期的内细胞团或胎儿的________中分离得到的一类细胞。
(2)图中分化程度最低的干细胞是________________。
在体外培养条件下，培养液中加入________因子，可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。
(3)在机体内，皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因____________的结果。
(4)某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的。
骨髓移植的实质是将图中的________细胞移植到患者体内。
(5)若要克隆某种哺乳动物，从理论上分析，上述红细胞、白细胞、皮肤细胞、神经细胞中不能作为供体细胞的是成熟的____________，其原因是________________________________________________________________________。
(6)若某药物可抑制肝肿瘤细胞DNA的复制，使用该药物可使肝肿瘤细胞停留于细胞周期的________期。
(7)在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段，用____________细胞与骨髓瘤细胞融合，经多次筛选最终得到能分泌________________的杂交瘤细胞。
解析：略
答案：(1)囊胚原始性腺(2)胚胎干细胞分化诱导(3)选择性表达(4)造血干(5)红细胞细胞中无细胞核(6)间(7)B淋巴特异性抗体
【练习】
如图表示胚胎工程培育优质奶牛的基本流程：对雌性个体进
行选择，并用激素进行同期发情处理―→
用激素对
雌性个体
做强制排
卵处理
―→
超数排卵的雌性个
体发情后选择同种
优秀雄性个体进行
配种或人工授精
―→
胚胎
收集
(冲
卵)
―→
胚胎质量检查，
此时胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段―→
胚
胎
移
植
―→
检查
受体
是否
妊娠
―→
胚胎
移植
的幼
体
(1)桑椹胚是胚胎细胞数目为________个左右的胚胎，这个阶段的每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜力，属于________________。
补充填写胚胎发育的几个重要阶段：受精卵―→桑椹胚―→________―→________。
优质奶牛的培育过程需要进行胚胎移植，移植后的胚胎能在受体子宫中存活，其生理基础是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(2)在优质奶牛的培育过程中，为了能够快速繁殖，常用体外受精技术，其过程为：
精子卵母细胞卵巢―→体外受精―→受精卵培养
该过程中卵母细胞可以直接在体外受精吗？________(“能”或者“不能”)，在进行体外受精前要对精子进行____________处理。
(3)若要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可进行胚胎分割。
应选择发育到________________时期的胚胎进行操作，进行分割时，应注意将________________分割，通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同的________。
(4)胚胎干细胞(简称ES细胞或EK细胞)是由________胚胎或者原始性腺中分离出来的一类细胞。
具有很强的________能力和多向________的潜能。
ES细胞将会给人类移植医学带来一场革命，原因是ES细胞可以被诱导分化形成新的________，还可以培育出新的________________。
答案：(1)32全能细胞囊胚原肠胚受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应(2)不能获能(3)桑椹胚或囊胚内细胞团均等遗传物质(4)早期增殖分化组织细胞组织器官
【作业】
【教学反思】。