大学生创业网课
大学生创业基础网课答案2021超星李肖鸣
大学生创业基础网课答案2021超星李肖鸣1、劳动法的首要原则是保障劳动者的()。
[单选题] *报酬权物质帮助权劳动权(正确答案)休息休假权2、()不受企业所有制性质、经济效益和支付能力的影响。
[单选题]A、福利待遇B、补充保险C、法定福利(正确答案)D、个人福利3、劳动者与用人单位订立了4 年期的劳动合同,双方约定了6 个月的试用期,则劳动合同的期限为[单选题] *(A)42 个月(B)48 个月(正确答案)(C)54 个月(D)58 个月4、组织市场的类型不包括()。
[单选题] *卖方市场(正确答案)产业市场转卖者市场政府市场5、为了确保绩效信息的真实性,避免绩效信息失真的问题发生,可以采取的措施不包括()。
[单选题] *科学构建绩效考评指标体系不断完善绩效信息收集方式健全绩效信息资源开发质量保障体系对考评者与被考评者进行系统的培训(正确答案)6、绩效管理中,同级考评的权重一般在()左右[单选题] *0.1(正确答案)0.20.30.47、组织开发的基本目标不包括()。
[单选题] *(A)改变组织氛围(B)改变组织环境改变组织文化改变组织结构(正确答案)8、制定自学计划或帮助员工制定个人自学计划,属于人事部门对()的管理。
[单选题]A、业余培训B、在岗培训C、自学(正确答案)D、脱产培训9、建立和谐的劳动关系,必须发挥( )在调整劳动关系中的作用. [单选题]A.劳动法B.劳动标准C.劳动合同D.合同规范(正确答案)10、以下关于劳动法的监督检查制度的说法正确的是( )。
[单选题] *它规定了劳动关系的全部内容(B)它规定了劳动荚系的运行规则(C)它规定了劳动关系的调整规则(D)它规定了实现和保证备项劳动法律制度实施的手段(正确答案)11、()的目的是要填补空缺,但实际上它还起到了许多其他作用。
如可以使内部员工了解企业内其他部门的工作,与本企业更多的人员有深入的接触、了解。
[单选题]A、内部提拔B、平调(正确答案)C、工作轮换D、重新聘用12、由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求,可能产生的矛盾不包括( ) [单选题]A.组织目标矛盾B.同级之间的矛盾(正确答案)C.员工自我矛盾D.主管自我矛盾13、在数量上,总供给等于()之和。
2024年度大学生创新与创业PPT课件
2024/3/23
22
06
资源整合与运营管理优化
2024/3/23
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资源整合技巧探讨
1 2
识别关键资源
分析行业趋势和市场需求,识别对企业发展至关 重要的资源,如人才、技术、资金等。
资源获取策略
通过合作、联盟、并购等方式获取外部资源,同 时充分挖掘内部潜力,实现资源优化配置。
3
资源整合方法
创新创业机遇挖掘
结合行业发展趋势,探讨如何发现和抓住创新创业机遇,包括市 场空白点、技术创新点等。
案例分析与实践指导
通过具体案例,分析成功抓住创新创业机遇的策略和方法,并提 供实践指导建议。
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08
总结回顾与展望未来发展 趋势
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课程重点内容总结回顾
创新
对旧有事物进行改造或创造全新事物的过程。
运用项目管理、流程优化等手段,将不同来源、 不同性质的资源进行整合,提升整体效益。
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运营管理体系建设和完善
01
明确运营目标
根据企业战略和市场定位,制定 清晰的运营目标,包括市场份额 、客户满意度、成本控制等。
02
构建运营流程
03
强化团队建设
梳理业务流程,优化运营流程设 计,确保各项工作高效、顺畅进 行。
合作与分享
与他人合作,分享知识和资源 ,共同推动创新项目的实施和
发展。
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03
创业者素质与能力要求
2024/3/23
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成功创业者特质分析
创新思维和创造力
敏锐的市场洞察力
能够发现市场机会,对市场趋势 有准确的判断。
大学生创业基础网课答案
大学生创业基础网课答案1【单选题】普通本科学校创业教育的示范教材《创业基础》的作者是()。
DA、王兴义B、郑开显C、李一夫D、李家华2【单选题】以下叙述中正确的是()。
DA、创业基础课程是一门发散性比较强的课程。
B、创业基础课程的很多概念、理论还未形成一致的结论。
C、创业基础课程体系已经发展得十分完备。
D、创业基础课程具有较强的实践性。
3【判断题】《创业基础》课程是一个正在发展中的一门课程。
()对创业、创业精神与人生发展(一)1【多选题】创业是()的过程。
ABCA、不拘泥于当前的资源约束B、寻求机会C、进行价值创造D、劳动力投入2【判断题】基于狭义的创业观,报社通过整合资源以一个全新的形式给用户提供论文发表的园地属于创业()。
X3【判断题】斯蒂文森关于创业的定义属于广义的创业观。
()对4【判断题】狭义的创业观就是创办新企业。
()X创业、创业精神与人生发展(二)1【单选题】一般来说创业过程大致会分为四个阶段,其中第二阶段是()。
BA、机会识别B、资源整合C、创办新企业D、新企业生存2【单选题】()既是创业的动力源泉,也是我们创业的支柱。
DA、创业实践B、创新能力C、资源整合D、创业精神3【单选题】不甘于资源约束就是创业者突破资源束缚,通过()来实现创业目标。
DA、替代资源B、寻求新资源C、充分利用资源D、资源整合4【多选题】按照创业目的,可以将创业分为()。
ACA、机会型创业B、独立企业C、生存型创业D、合伙创业5【判断题】关于创业的广义定义中,进行价值创造的“价值”是指经济价值。
()X 6【判断题】“马斯洛需求”的最高层次需求是自我实现。
()对7【判断题】基于迪蒙斯模型来说,创业的要素包括机会、团队、创新。
()X8【判断题】企业要想有一个持久的生命力、竞争力一定要有组织内的创业。
()对9【判断题】冒险是创业的天性。
()对创业、创业精神与人生发展(三)1【单选题】以下叙述不正确的是()。
CA、创业活动的内涵渐渐地丰富。
2024版大学生创新创业教程PPT课件
了一支高效、稳定的团队,实现了公司的快速发展。
案例三
03
某创业团队在面临困境时,通过调整团队成员和策略,成功转
型并开拓了新的市场领域。
05
创业资源整合与利用
创业资源的分类与内容
人力资源
包括创业者、团队成员、顾问 和导师等,他们具备专业技能 和经验,为创业项目提供核心 支持。
财力资源
包括自筹资金、天使投资、风 险投资等,用于支持创业项目 的启动、运营和发展。
大学生创新创业教程PPT课 件
目录
• 创新创业概述 • 创新思维与创意方法 • 创业机会识别与评估 • 创业团队组建与管理 • 创业资源整合与利用 • 创业计划制定与执行 • 创新创业风险识别与应对
01
创新创业概述
创新创业的定义与意义
创新创业是指基于技术创新、产品创新、品牌创新、管理创新、组织创新、市场创 新等方面的创业活动,旨在推动经济转型升级和提高社会生产力。
VS
案例二
另一位大学生创业者凭借对家乡特色农产 品的了解,制定了将农产品推向市场的创 业计划。他通过线上线下相结合的方式开 展宣传和销售,积极与农户合作确保产品 质量。最终,他的农产品品牌在市场上获 得了认可,带动了家乡农业的发展。
07
创新创业风险识别与应对
创新创业风险的识别方法与技巧
风险清单法
通过列出可能的风险因素,对创 新创业过程中可能遇到的风险进
行全面梳理和识别。
德尔菲法
利用专家经验,通过多轮匿名反 馈,对创新创业风险进行识别和 评估。
流程图法
绘制创新创业流程图,明确各个 环节和步骤,找出潜在的风险点。
SWOT分析法
分析创新创业项目的优势、劣势、 机会和威胁,从而识别出相应的
2024年大学生创新创业培训课
在当前快速变化的时代,大学生创新创业能力的重要性日益凸显。
为了帮助大学生更好地应对未来的挑战,提升他们的创新意识和创业技能,特开设本创新创业培训课程。
以下为课程内容:一、创新思维与创业精神创新思维是创业成功的关键要素。
本模块将通过理论讲解和案例分析,帮助学生理解创新思维的核心概念,如创造性解决问题、批判性思维、设计思维等。
同时,学生将学习如何将这些思维模式应用到实际创业项目中,培养他们的创新能力和创业精神。
二、市场分析与商业计划在创业过程中,对市场的深刻理解和制定切实可行的商业计划至关重要。
本模块将教导学生如何进行市场调研,识别市场机会,分析目标客户,以及如何制定商业计划书,包括市场营销策略、销售计划、财务预算等。
三、创业融资与财务管理资金是创业的血液,而财务管理则是企业运营的基石。
本模块将介绍不同的融资渠道,如天使投资、风险投资、银行贷款等,并指导学生如何准备融资材料和进行有效的融资谈判。
此外,学生还将学习如何进行日常财务管理,包括会计基础、财务报表分析、现金流管理等。
四、领导力与团队建设成功的创业往往需要一个高效的团队和一个有远见的领导者。
本模块将探讨领导力的不同风格,团队建设的策略,以及如何通过有效的沟通、激励和冲突解决来增强团队凝聚力。
五、法律与风险管理创业过程中不可避免地会遇到法律和风险管理的问题。
本模块将介绍与创业相关的基本法律知识,如公司法、知识产权法、合同法等,以及如何进行风险评估和制定风险应对策略。
六、实践操作与项目孵化理论知识固然重要,但实践操作更能加深理解。
本模块将通过模拟演练和实际项目孵化,让学生亲身体验创业的全过程。
学生将有机会将所学知识应用到自己的创业项目中,并得到导师的指导和反馈。
七、持续学习与个人发展创业是一个不断学习的过程。
本模块将鼓励学生持续提升自我,通过阅读、参加行业活动、寻求导师辅导等方式,不断丰富自己的知识和经验,为未来的创业之路打下坚实的基础。
通过上述模块的学习,学生将不仅获得创新创业的理论知识,更重要的是能够将这些知识应用到实践中,提升自己的创新能力和创业技能。
2024年大学生创新创业教育ppt课件
2024/2/29
1
目
CONTENCT
录
2024/2/29
• 创新创业教育理念与目标 • 创新创业能力培养 • 创新创业实践平台搭建 • 创新创业项目指导与服务 • 大学生自主创业支持政策解读 • 成功案例分享与启示
2
01
创新创业教育理念与目标
2024/2/29
3
创新创业教育理念
01
培养学生的创新创业意识
通过创新创业教育,引导学生认识到创新创业的重要性,激发他们的创
新创业意识。
02
提高学生的创新创业能力
通过系统的课程学习和实践训练,帮助学生掌握创新创业所需的知识和
技能,提高他们的创新创业能力。
2024/2/29
03
促进学生的全面发展
创新创业教育不仅关注学生的创新创业成果,更重视学生在创新创业过
过程监控与调整
定期跟进项目进度,及时发现和解决问题,根据实际情况调整项目 计划和策略。
资源协调与支持
协助学生整合校内外资源,提供必要的资金、技术、人才等方面的支 持,保障项目的顺利实施。
2024/2/29
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项目成果展示及评价
成果展示策划
指导学生策划项目成果展示活动,包括展示内容 、形式、时间等方面的安排。
创业培训补贴
对参加创业培训的大学生给予一定的培训补贴,提高创业技能。
21
高校层面支持政策
创业课程与培训
高校开设创业课程,提供创业培训,培养学生 创业意识和创业能力。
创业导师制度
高校聘请企业家、投资人等担任创业导师,为 学生提供创业指导和帮助。
2024/2/29
创业实践与项目
创新创业网课观后感
创新创业网课观后感篇一创新创业网课观后感嘿,朋友们!最近我上了一门创新创业的网课,那感受,真是五味杂陈啊!一开始,我心里还犯嘀咕:这网课能讲出啥新鲜玩意儿?不就是照本宣科,讲讲那些成功人士的老套故事呗。
也许是我先入为主了,可谁叫咱之前上过太多无聊的课呢!但真正开始听的时候,我发现自己大错特错!这网课里的案例,那叫一个新奇,就像打开了一个全新的世界。
有个大学生,靠着在校园里卖自制的手工饰品,居然赚了第一桶金。
我就想啊,这我咋没想到呢?可能是我缺乏那种敏锐的商业头脑吧。
课程中提到的创新思维,让我脑袋里像是有烟花在绽放。
比如说,把传统的餐厅改造成可以边吃饭边玩游戏的主题餐厅,这也太酷了吧!我不禁反问自己:为啥我就不能有这么大胆的想法?不过,听着听着,我又有点迷茫了。
创业这事儿,说起来容易做起来难啊!要资金、要人脉、要技术,我啥都没有,难道只能空想?也许,这就是理想和现实的差距吧。
但转念一想,这网课不就是给咱启发的嘛,就算现在做不了,以后说不定就有机会了呢!我觉得吧,不管怎样,这网课让我看到了未来的无限可能,还是挺值的!篇二创新创业网课观后感哇塞,刚上完创新创业的网课,我这心里头啊,那是波涛汹涌,久久不能平静!说真的,一开始我是被硬拉着来上这课的,心想:能有啥意思,不就是忽悠人去冒险嘛!可谁能想到,我居然被它给“俘虏”了。
课上讲到一个创业故事,主人公愣是把一个破破烂烂的仓库改造成了超级酷炫的创意工作室。
我当时就惊掉了下巴,这也太牛了吧!我不禁在心里自问:要是我,有这胆量和创意吗?也许,我早就被那堆破铜烂铁给吓跑了。
这网课里说的那些创新方法,简直让我脑洞大开。
什么逆向思维、跨界融合,听得我是云里雾里又兴奋不已。
比如说,把手机和健身器材结合起来,搞出一个能边运动边打电话的神器,这也太夸张了吧!但又一想,说不定还真能行呢!不过,兴奋之余,我又有点犯愁了。
创业要面临那么多的风险和挑战,失败了咋办?我能承受得住吗?可能我还是太胆小了,不敢迈出那一步。
大学生创业课—大学生创业基础-网课答案,
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大学生创业课—大学生创业基础-网课答案,下面由小编与大家分享,希望你们喜欢!欢迎阅读!
一、单选题 (共 30.00 分)
1.创业的本质:( )与( )的结合。
A.专业知识、市场需求
B.负有创业精神的个体、巨大价值的创业机会
C.创新、机会
D.异想天开、勇于实践
正确答案: B
二、多选题 (共 30.00 分)
1.中国为什么要“双创”?
A.“大众创业、万众创新”是“中国模式”经验的拓展
B.“大众创业、万众创新”符合全球性技术及产业变革发展趋势要求
C.“大众创业、万众创新”是新常态下经济增长的新动力
D.“大众创业、万众创新”是实现人生理想和自身价值的有效途径
正确答案: A B C
三、填空题 (共 40.00 分)
1.四次工业革命的主导思想是:
工业1.0——( )工业2.0——( )工业3.0——( )工业4.0——( )
A.机械化
B.电气化
C.自动化
D.网络化
正确答案:
第1空:
机械化
第2空:
电气化
第3空:
自动化第4空:网络化。
2022大学生创业基础网课答案贾欣
2022大学生创业基础网课答案贾欣1、产业购买者的购买类型不包括()。
[单选题] *新购间接重购(正确答案)直接重购修正重购2、从劳动组织上看,组织生产组有利于( ) [单选题]A.实现生产B.激励工人的劳动积极性C.劳动分工协作(正确答案)D.加强集体意识3、308.培训需求产生的原因通常包括()。
*A 战略变化(正确答案)B 工作变化(正确答案)C 人员内外流动(正确答案)D 绩效低下(正确答案)4、()只由企业按照员工工资总额的一定比例缴纳,员工个人无需缴纳[单选题] *养老保险失业保险工伤保险(正确答案)医疗保险5、在绩效管理中,同级考评的权重一般在()左右。
[单选题] *10%(正确答案)20%30%40%6、绩效考评的三种类型;①行为主导型考评、②品质主导型考评、③效果主导型考评,按实际操作由难到易排列,正确的顺序应是? [单选题] *A.①②③B.③②①C.①③②D.②①③(正确答案)7、()要求企业和部门在提供信息时,从实际出发,实事求是,并尽可能突出重点,抓住问题的要害。
[单选题]A、初步情况分析(正确答案)B、分正式调研C、确定调研目标D、选择抽样方法,设计调查问卷8、人力资本是经济资本中心的核心资本,其原因在与人力资本具有无限的()。
[单选题]A、时效性B、创造性(正确答案)C、收益性D、累积性9、酒店服务员负责看管清扫房间的数量为每人5间,这种定额为()。
[单选题]A、时间定额B、产量定额C、服务定额(正确答案)D、看管定额10、()行业的特点是,销售增长缓慢,市场占有率竞争加剧。
[单选题]A、新兴B、成熟(正确答案)C、衰退D、稳定11、关于道德的说法,正确的是()。
[单选题]A、相比于法律,道德不仅适用范围小而且调节力度弱B、道德与社会生产方式无直接关系,人类社会存在共性道德C、动物之间同样存在互助和友爱行为,道德不是人类区别于动物的重要标志D、从起源和概念内涵上看,中西方“道德”均含有规则、规范之义(正确答案)12、311在决定了岗位抽样的观察次数之后,可采用()等方式确定观测时刻。
大学生创新创业教育 智慧树知到网课章节测试答案
1、选择题:创业应具备哪些素质?选项:A:心理B:身体C:知识D:能力答案: 【心理,身体,知识,能力】2、选择题:创业的内部约束条件?选项:A:思想B:经济形势C:心理D:经验答案: 【思想,心理,经验】3、选择题:创业需要考虑的外部环境?选项:A:素质B:政治C:经济答案: 【政治,经济,社会】4、选择题:创业最关键动力是野心。
选项:A:对B:错答案: 【对】5、选择题:穷人与富人的区别不是能力、不是机遇,而是有钱多少区别。
选项:A:对B:错答案: 【错】1、选择题:创业首先要解决未来上市的选择题。
选项:A:对B:错答案: 【错】2、选择题:创业能够长远的发展还是要靠最初的创业想法。
选项:B:错答案: 【错】3、选择题:实现有生存基础的情怀需要把故事讲好。
选项:A:对B:错答案: 【对】4、选择题:先有情怀,而后通过先生存,进一步接近情怀。
选项:A:对B:错答案: 【对】5、选择题:创业要处理好生存与情怀关系。
选项:A:对B:错答案: 【对】1、选择题:机会是指通过对资源进行创造性的组合来满足市场需求从而带来超额价值的可能性。
选项:A:对B:错答案: 【对】2、选择题:OMO是不是移动互联网创业的风口之一。
选项:A:对B:错答案: 【对】3、选择题:蒂蒙斯的创业机会评价框架涉及6个方面50个指标。
选项:A:对B:错答案: 【错】4、选择题:机会的特点:选项:A:具有吸引力B:持久性C:适时性D:可识别答案: 【AC】5、选择题:机会选择的原则:选项:A:目标相符B:资源匹配C:环境适应D:可逆性答案: 【目标相符资源匹配环境适应】1、选择题:创业资源是自己拥有,独一无二的。
选项:A:对B:错答案: 【对】2、选择题:步步为营利用资源就是快步疾飞,以高速度抢抓资源和机会。
选项:A:对B:错答案: 【错】3、选择题:建立在商业基础上的友谊永远比建立在友谊基础上的商业更重要。
选项:A:对B:错答案: 【对】4、选择题:按照资源性质可分为:选项:A:人力资源B:社会资源C:财务资源D:物质资源答案: 【人力资源社会资源财务资源物质资源】5、选择题:战略性资源具有的特点:选项:A:有价值B:稀缺性C:难以模仿D:不可替代答案: 【有价值稀缺性难以模仿不可替代】1、选择题:有一种核心团队的特点叫做3T即:同学、同事、同乡。
大学生创新创业基础网课听课笔记
大学生创新创业基础网课听课笔记首先,最核心的概念是创业及创业过程。
我们知道,创业是创业机会识别和开发的动态过程,该过程表现为创业者主导下的高度综合的复杂管理过程。
蒂蒙斯创业过程模型的含义第一、商业机会是创业过程的核心驱动力,创始人或工作团队是创业过程的主导者,资源是创业成功的必要保证。
创业过程始于创业机会,而不是钱、战略、网络、团队或商业计划。
开始创业时,商业机会比资金、团队的才干和能力及适应的资源更重要。
在创业过程中,资源与商机间经历着一个适应→差距→适应的动态过程。
商业计划为在提供沟通创业者、商机和资源三个要素的质量和相互间匹配和平衡状态的语言和规则。
第二、创业过程是商业机会、创业者和资源三个要素匹配和平衡的结果。
处于模型底部的创始人或工作团队要善于配置和平衡,借此推进创业过程,他们必须做的核心过程是:对商机的理性分析和把握,对风险的认识和规避,对资源的最合理的利用和配制,对工作团队适应性的分析和认识。
第三、创业过程是一个连续不断的寻求平衡的行为组合。
在三个要素中绝对的平衡是不存在的,但企业要保持发展,必须追求一种动态的平衡。
保持平衡的观念展望企业未来时,创业者必须思量的问题是:目前的团队是否能领导公司未来的成长、资源状况;下一阶段成功面临的陷阱。
这些问题在不同的阶段以不同的形式出现,牵涉到企业的可持续发展。
该过程是整个创业课堂的精髓,邵老师希望同学们在课程结束之后一定要记住该图表,后面的学生展示也应该遵循该表的逻辑。
因为创业本身是高风险/具备不确定性的,因此邵老师对创业精神没有做出一个唯一的定义,而给同学们留下自己的空间。
但是,我们可以知道的是——合格的创业者精神应该是成功者所应当具备的精神,应该是具备影响力的精神,也应该是能够内化为企业文化的精神。
▲创业者应具备的能力1、决策判断能力2、人际交往能力3、经营管理能力4、抗挫折能力5、灵活应变能力6、创新能力7、信息获取加工能力8、个人潜能挖掘力也许目前同学们的资源和能力还有很多不足的地方,但是希望同学们在校的阶段就起码能够逐渐培养起信息获取加工能力和决策判断能力。
大学生创新创业 智慧树知到网课章节测试答案
1、选择题:创新强调的是通过实际行动获取利益的行为,而创业强调开拓性与原创性。
选项:A:对B:错答案: 【错】2、选择题:传统创业与创新创业的区别是选项:A:是否创造利润B:是否创造商业价值C:是否创造品牌形象D:是否有创新因素答案: 【是否有创新因素】3、选择题:对符合条件的大学生自主创业的,可在创业地按规定申请创业担保贷款,贷款额度为()万元。
选项:A:10万B:20万C:15万D:30万答案: 【10万】4、选择题:毕业两年以内的普通高校学生从事个体经营(除国家限制的行业外),自其在工商部门首次登记之日起( )年内,免收管理费、登记类和证照类有关行政事业性收费。
选项:A:1B:2C:3D:4答案: 【3】5、选择题:创业的过程中,需要不断更新新的思路和改造,从而推动创业的有效开展。
选项:A:对B:错答案: 【对】6、选择题:创新有两种形式分别是以下哪两种?选项:A:微创新B:管理创新C:颠覆性创新D:组织创新答案: 【微创新,颠覆性创新】7、选择题:正在发展的业务有哪几项?选项:A:PRIMEB:开设实体店C:打造物流系统D:扩展所有项目答案: 【PRIME,开设实体店,打造物流系统】8、选择题: 分享的成功秘诀其一是“在实物团购上投放大量的精力。
选项:A:对B:错答案: 【错】9、选择题: “不创新,就灭亡”,这句话是出自哪位著名企业家?选项:A:李维·施特劳斯B:唐拉德·希尔顿C:亨利·福特D:汤姆·彼得斯答案: 【亨利·福特】10、选择题:标新立异的创意并非就意味着创业机会。
选项:A:对B:错答案: 【对】11、选择题:商业模式的3个核心要素分别是()选项:A:顾客B:商家C:价值D:利润答案: 【顾客,价值,利润】12、选择题:根据创业者的情况不同,创业者一般可以分成哪几种类型?选项:A:生存型创业者B:变现型创业者C:主动型创业者D:被动型创业者答案: 【生存型创业者,变现型创业者,主动型创业者】13、选择题:大学生创业须具备哪些能力?选项:A:规划技能B:管理技能C:专业技能D:社交技能答案: 【规划技能,管理技能,专业技能,社交技能】14、选择题:创业团队是指由()个以上的具有一定利益关系,共同承担创建新企业的人组成的工作团队。
大学生创新创业实务智慧树网课答案
大学生创新创业实务智慧树网课答案1、根据我国《劳动法》的规定,即使依照法定程序延长工作时间,在正常情况下,每月也不能超过()小时。
[单选题]A、36(正确答案)B、48C、12D、722、不是影响销售渠道选择的因素的是()。
[单选题]A、产品因素B、文化因素(正确答案)C、市场因素D、企业因素3、内部提拔、工作调换、工作轮换、重新聘用、公开招募,属于()的来源。
[单选题]A、社会招聘B、学校招聘C、外部招聘D、内部招聘(正确答案)4、()是指让受训者在预定时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。
[单选题]A 工作指导法B、特别任务法C、工作轮换法(正确答案)D、现场培训法5、晋升培训的任职后训练阶段时间为任职后的()。
[单选题]A、1~2月B、3~5月C、1~2年(正确答案)D、2~3年6、下列选项不属于绩效的特点的是()。
[单选题]A、多因性B、动态性C、多维性D、复杂性(正确答案)7、对职业道德规范“诚信”内涵的正确理解是()。
[单选题]A、尊重客观,无论何时何地都要敢于讲出实情B、与人交往真实,不妄言(正确答案)C、平等尊重,以对方诚信作为自己为人处事的前提D、大奸似忠,世上没有绝对的诚信8、学校招聘的优点是()。
[单选题] *适应性快准确性高激励性强可塑性强(正确答案)9、培训需求分析的绩效差距分析方法,也称()。
[单选题]A、效果分析B、必要性分析C、结果分析(正确答案)D、差距分析10、“安全重于生产”体现了对劳动者权益的()。
[单选题]A、全面保护B、绝对保护C、优先保护(正确答案)D、偏重保护11、要素比较法是从( )衍化而来的,它也是按要素对岗位进行分析和排序. [单选题]A.要素计点法B.要素分析法C.排序法(正确答案)D.岗位归类法12、人员配置应遵循的原则不包括()。
[单选题]A、岗得其人B、人得其位C、人尽其才(正确答案)D、适才适所13、各种项目的预算要客观合理,防止人为加大加宽,以至于出现有预算没使用的情况。
大学生创新创业基础网课答案彭云迪
大学生创新创业基础网课答案彭云迪1、314 企业组织信息的特点包括()。
*A 替代性(正确答案)B 离散性C 不规则性(正确答案)D 新陈代谢性(正确答案)2、编制人力资源管理费用预算的原则不包括()。
[单选题]A、分头预算B、总体控制C、个案执行D、节约能耗(正确答案)3、除了技能培训外,现场培训应当是以()为主,指导为辅。
[单选题]A、案例分析和实践B、自学、观察和实践(正确答案)C、讲授、讨论和案例分析D、自学、讲授和讨论4、国务院发布的《劳动合同法实施细则》属于()。
[单选题] *劳动基准法规劳动法律劳动行政法规(正确答案)劳动规章5、采集和处理信息的过程中,()原则要求根据企业内部各管理层次和管理系统的不同需求,提供不同类别和形式的信息。
[单选题] *及时性适用性(正确答案)计划性系统性6、消费者市场是指所有为了()而购买物品或服务的个人和家庭所构成的市场。
[单选题]A、家庭消费B、个人消费(正确答案)C、市场需求D、生活消费7、()是指一定时期内对整个企业或某个部门的在职员工按照一定标志进行的构成统计。
[单选题]A、企业平均人数统计B、企业员工人数统计C、企业员工结构统计(正确答案)D、企业员工素质统计8、()是培训执行者记录和控制与培训相关的无数细节的最有价值的工具。
反馈表考核表检查表(正确答案)培训提纲9、()能把成本因素与产出因素引入培训成本与价值评估系统中。
[单选题] *培训教学设计培训计划设计培训需求分析(正确答案)培训效果评估10、()最适合于使管理人员了解当前热点问题等方面的知识A.讲授法[单选题] *A.讲授法B.案例分析(正确答案)C.研讨法D.专题讲座法11、()在国家的法律体系中具有最高的法律效力。
[单选题]A、劳动法B、宪法(正确答案)C、劳动规章D、国务院劳动行政法规12、下列说法中,构成我国社会主义核心价值体系的是()。
[单选题]A、中国特色社会主义共同理想B、实事求是的思想路线C、人本、法治科学、和谐(正确答案)D、民主集中制13、职工代表大会(职工大会)制度与民主协商是职工参与( )的两种主要的、并行不悖的制度,在协调劳动关系中发挥着重要的功能. [单选题]A.岗位管理B.制度管理C.组织管理D.民主管理(正确答案)14、()是按照时间消耗的顺序,对某一岗位的员工在整个工作日内的工作活动情况进行观察、记录与分析的一种方法。
就业创业网络学习心得(摘选6篇).doc
就业创业网络学习心得(摘选6篇)就业创业网络学习心得(精选篇1)为了培养我们的创新能力和实践素质,年4月,学院开展了“本科生参与到导师的研究项目中”的活动。
在老师的带领下,我们小组四人开始了对城市轨道交通线网密度理论与站点规划方法的相关问题研究。
9月,我们的研究课题《__》申报“大学生创新性实验计划项目”,11月获批。
通过参加这次大学生创新性实验计划项目,我获益颇多。
从确定项目立意点,到撰写项目申请书;从立项审查的波折,到确定研究方案与寻找创新点;从制定详细的实施计划,到项目的具体研究,一路走来,我开始了解了之前离我们遥远的科研工作,我从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神,敢于创新的实践勇气。
历经了近两年时间的查阅资料,数据采集,模型构建和刻苦钻研,使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。
这是一次难得经历,一次让我得到锻炼、得到成长的经历,作为当代朝气蓬勃的大学生,我们不仅要努力学习,更要懂得去思考问题,解决问题。
在项目初期,由于知识方面的欠缺,我们进度较慢。
通过询问指导老师、及时调整方案,花一段时间学习相关知识,在此过程中我理解到科研重要的是要抓住项目所要研究的主要问题,再对研究方案做出合乎实际的设计,后才能取得预期成果。
我体会深的是要勤于思考,要善于从不同角度分析问题。
每个课题研究的都是新的问题,没有现成的方案,需要自己去找文献查资料,去抓住问题的本质寻找规律,然后确定要创新的方向,不断地努力,独立思考。
在创新方面,首先要确定创新的方向和目标,要始终围绕创新点,不能偏离主题,也不能随意猜测,而要有根据有目的地做出假设,再一步步通过实践去论证自己的猜测。
其实,每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步一步实现的。
该项目真正做起来才发现并不那么容易,需要做很多的工作,并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。
比如早期的文献查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建。
整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度,要本着对科研负责,对科学负责的态度,进行自己的研究。
大学生网络创业培训教案
课时安排:4课时教学目标:1. 了解网络创业的基本概念和趋势;2. 掌握网络创业的基本流程和技巧;3. 学会运用网络资源进行市场调研和创业项目策划;4. 培养学生的创新思维和团队合作能力。
教学对象:大学生教学内容:一、网络创业概述1. 网络创业的定义及特点2. 网络创业的优势与挑战3. 我国网络创业现状及发展趋势二、网络创业基本流程1. 创业项目选择与定位2. 市场调研与分析3. 团队组建与分工4. 网络平台搭建与推广5. 营销策略与客户关系管理6. 项目运营与优化三、网络创业技巧与资源1. 网络营销策略2. 网络平台选择与运用3. 网络资源整合与利用4. 数据分析与决策四、网络创业案例分析1. 国内外成功网络创业案例分析2. 网络创业失败案例分析3. 从案例中总结经验教训教学步骤:一、导入1. 介绍网络创业的概念和重要性,激发学生兴趣;2. 引导学生思考:如何通过网络创业实现自身价值。
二、网络创业概述1. 讲解网络创业的定义、特点、优势与挑战;2. 分析我国网络创业现状及发展趋势,引导学生关注行业动态。
三、网络创业基本流程1. 讲解创业项目选择与定位、市场调研与分析、团队组建与分工等环节;2. 通过案例分析,使学生了解网络创业的实际操作流程。
四、网络创业技巧与资源1. 讲解网络营销策略、网络平台选择与运用、网络资源整合与利用等技巧;2. 引导学生学会运用数据分析进行决策。
五、网络创业案例分析1. 分析国内外成功网络创业案例,总结成功经验;2. 分析网络创业失败案例,吸取教训。
六、总结与讨论1. 总结网络创业培训要点;2. 学生分组讨论,分享学习心得,提出创业想法。
教学评价:1. 学生对网络创业的认识和兴趣;2. 学生掌握网络创业基本流程和技巧的程度;3. 学生运用网络资源进行市场调研和创业项目策划的能力;4. 学生创新思维和团队合作能力的提升。
2022大学生创新创业基础网课的答案在哪里可以找到?
2022大学生创新创业基础网课的答案在哪里可以找到?2022大学生创新创业基础网课答案随着社会的发展,创新创业成为了一个热门话题,也成为了很多大学生追求的方向。
为了帮助大学生更好地了解创新创业的基础知识,许多高校开设了创新创业基础网课。
那么,2022大学生创新创业基础网课的答案在哪里可以找到呢?下面我们来一起看看。
一、登录网站首先,我们需要登录创新创业基础网课的官方网站。
打开浏览器,输入网址:www.*******.com。
在页面右上角找到“登录”按钮,点击进入登录页面。
二、注册账号如果你还没有账号,需要先注册一个。
点击页面下方的“注册”按钮,填写个人信息,包括姓名、学号、邮箱等,并设置一个密码。
确认信息无误后,点击“注册”按钮即可。
三、进入课程注册成功后,我们就可以进入课程了。
在页面上方的导航栏中,找到“课程”选项,点击进入。
在课程列表中,找到“创新创业基础”课程,点击进入。
四、学习课程在课程页面中,我们可以看到该课程的章节列表。
点击每个章节,即可进入学习页面。
在学习页面中,我们可以看到该章节的课件、视频和练习题等。
仔细阅读课件和观看视频,完成练习题,即可掌握该章节的知识。
五、查找答案如果在学习过程中遇到了问题或者需要查找答案,可以点击页面右上角的“帮助”按钮,进入帮助中心。
在帮助中心中,我们可以找到该课程的常见问题和答案,以及联系客服的方式。
六、结课考试学习完所有章节后,我们需要参加结课考试。
在课程页面中,找到“结课考试”选项,点击进入。
考试包括选择题和简答题,考试时间为两个小时。
考试通过后,我们就可以获得该课程的证书了。
结语:通过以上步骤,我们可以轻松地学习和掌握2022大学生创新创业基础网课的知识,并且在需要时也可以查找答案。
创新创业是一个不断发展的领域,希望大家能够在学习中不断进步,为未来的创业之路打下坚实的基础。
开创网课创新创业班的目的
开创网课创新创业班的目的
创新创业课程的目标及核心是学习创业精神。
学生学习创新创业课程,不一定是为了去创业,更多是为了培养学生的一种创新创业的思维,而把这种思维运用到生活实践当中,能解决具体的生活问题,也会对学生的生活产生一定得改变。
目前全国高校都有创新创业课程,并且很多大学生必须在大学期间要获得相应的创新创业学分,这种学分可以通过参加创新创业大赛,创新创业实践活动而获得,但在参与这些比赛或者实践活动之前,必须要上学校关于创新创业的课程,学校的老师会根据大学生目前活跃的创新能力,进行相应的教学。
经过这个创新课程的学习之后,当学生拥有了创新创业的能力,一些学生可以选择自主创业,目前很多高校也为大学生创业提供了很多机会和平台,学校合作的一些企业也会根据大学生的创新创业金点子,提供相应的资金支持。
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创业是不拘泥于当前资源约束,寻求机会、进行价值创造的行为过程。
()我的答案:√得分:33.3分从理论上讲,创业是在资源完备的情况下进行的一种价值整合。
()我的答案:×得分:33.3分创业过程中遇到挫折是必然的,创业精神是引领创业的支柱。
()我的答案:√创业的动机、类型、流程与创业者的特点已完成成绩:100.0分创业的本质是什么?()A、创业的本质是成功。
B、创业的本质是赚钱。
C、创业是一种生活方式。
D、创业是一种职业。
我的答案:C 得分:20.0分关于创业,下列说法错误的是()。
A、创业可以挖掘个人潜力,有助于实现自身价值。
B、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。
C、创业者的动机是多种多样的,可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。
D、就职业的稳定性而言,创业没有就业稳定。
我的答案:D 得分:20.0分按创业主体分类,创业的类型不包括()。
A、智慧型B、关系型C、机会型D、传统型我的答案:D 得分:20.0分创业的机会成本越低越容易创业。
()我的答案:√得分:20.0分创业设想、市场调研和经营方案是在创业之初就必须完成的工作。
()我的答案:√以下哪一项不属于创业者必须具备的能力:()A、人际协调能力B、开拓创新能力C、组织管理能力D、自我执行能力我的答案:D 得分:20.0分关于创业与创业者,下列说法错误的是()。
A、创业者在创业前要做好准备,包括正确认识自己B、并不是每个人都适合创业C、创业精神是与生俱来的,与后天培养无关D、创业与职业生涯规划息息相关我的答案:C 得分:20.0分创业精神的本质有很多具体表现,其中不包括()。
A、勇于创新B、敢当风险C、坚持不懈D、我行我素我的答案:D 得分:20.0分决定创业成败的是()。
A、资金B、人脉C、创业精神D、市场我的答案:C 得分:20.0分创业精神的本质是创新意识和主动精神。
()我的答案:√盖洛普优势定律指的是()。
A、找到别人的长处,然后取人之长补己之短。
B、找到自己的长处,然后再放大自己的长处。
C、找到自己的短处,克服并改正。
D、找到别人的短处,以凸显自己的长处。
我的答案:B 得分:33.3分创业者唯有找到自己的人生目标,才能激发出自身的潜力。
()我的答案:√得分:33.3分职业没有高低贵贱之分,一个岗位上能够让你找到自我并实现人生价值,那么这就是一份好的职业。
()我的答案:√得分:33.3分1创业者需要具备的五大技能不包括()。
A、控制内心冲突的能力B、发现因果关系的能力C、应变能力D、理论能力我的答案:D 得分:25.0分下列关于成功创业者特征的描述,错误的是()。
A、自主性强,不愿意受约束。
B、爱好广泛,做事往往没有特定目标。
C、自控力强,能自我管理。
D、善于发现机会,有商业直觉。
我的答案:B 得分:25.0分学会用人是创业者的必修课,善于识人是创业者的基本功。
()我的答案:√得分:25.0分创业者拥有三种自由,即时间自由、决策自由和资金自由。
()我的答案:√1关于组织创业团队的策略,下列说法错误的是()。
A、相似性和互补性B、创业者自我评估C、平衡方法D、一致的观点和兴趣我的答案:D 得分:25.0分在创业中,创业者的苏浙远远重于项目和资金,只有一流人才才能打造一流企业。
()我的答案:√得分:25.0分在许多家族企业的创业团队中,情感冲突有时会导致团队绩效降低。
()我的答案:√得分:25.0分任何一个团队都必须有团队核心人物,核心人物越多越好。
()我的答案:×优秀创业团队的共同特点不包括()。
A、凝聚力B、完整性C、长远目标D、领导能力我的答案:D 得分:20.0分企业责任不包括()。
A、经济责任B、法律责任C、社会责任D、国家责任我的答案:D 得分:20.0分关于优秀团队成员特点,下列说法错误的是()。
A、团队成员都拥有一个共同的目标B、团队成员之间会互相聆听和配合C、团队成员之间能力互补,各有所长D、团队成员各有千秋,特立独行我的答案:D 得分:20.0分在《西游记》师徒五人的团队中,孙悟空的角色主要起什么作用?()A、凝聚和完善作用B、信息和监督作用C、创新和推进作用D、实干和协调作用我的答案:C 得分:20.0分在远古时期,领导者往往都是英雄。
()我的答案:√1机会是指那些可以建成企业并且创业成功的创意,下列选项中对创业机会的特征描述错误的是()。
A、符合趋势B、发现问题C、持久性D、真实需求我的答案:B 得分:33.3分下列关于未来生活趋势的描述,错误的是()。
A、社会老龄化B、宅男宅女多C、移动互联网D、强调大众化我的答案:D 得分:33.3分创意是具有一定创造性的想法和概念,其是否具有商业价值具有不确定性。
()我的答案:√1商业机会评估需要考虑的事项不包括()。
A、市场需求评估B、竞争优势评估C、商业模式探讨D、国际环境评估我的答案:D 得分:25.0分企业风险不包括()。
A、财务风险B、信息风险C、投资风险D、管理风险我的答案:C 得分:25.0分没有市场的产品注定失败。
()我的答案:√得分:25.0分巴菲特成功的秘诀是,尽量避免风险,保住本金。
()我的答案:√规避财务风险的策略,下列说法错误的是()。
A、要留好贮备金B、创业初期不要在固定资产上投入过多C、注意资金的使用期限D、拉长投资的回收期我的答案:D 得分:25.0分管理风险应当如何规避?下列说法错误的是()。
A、不要因为是熟人就不签合同B、注意细节,培养专业形象C、不要亲自参与成本管理D、采用首问责任制和危机处理我的答案:C 得分:25.0分商业模式的特点不包括()。
A、独特价值B、难以模仿C、脚踏实地D、灵活变通我的答案:D 得分:25.0分商业模式的三要素是价值、顾客和利润。
()我的答案:√下列创业融资的途径不恰当的是()。
A、亲情融资B、风险投资C、爱心捐助D、商业贷款我的答案:C 得分:33.3分上海玉佛寺觉群创业基金仅资助拥有上海本市户籍的创业者。
()我的答案:×得分:33.3分YBC创业基金会为创业者配备一对一的创业导师,提供三年创业辅导。
()我的答案:√融资规划需要考虑的因素不包括()。
A、启动资金B、潜伏期C、储备金D、投资成本我的答案:D 得分:33.3分企业的三大经营策略不包括()。
A、市场补缺B、特色经营C、价格领先D、市场垄断我的答案:D 得分:33.3分沃尔玛的经营策略是市场补缺。
()我的答案:×下列哪一项不属于成功企业的要素?()A、引领潮流B、管理创新C、产业垄断D、决策灵活我的答案:C 得分:33.3分初创企业不适合下列哪种策略?()A、做市场补缺者B、做大企业的小伙伴C、做代工D、做价格领先者我的答案:D 得分:33.3分下列哪种方法不适用于创业资源管理?()A、依靠自有资源B、拼凑C、资源整合D、抵押贷款我的答案:D下列哪一项没有必要写入创业计划书?()A、创业设想B、市场分析C、十年规划D、经营方案我的答案:C 得分:25.0分撰写创业计划书前应该思考的问题是()。
A、完全是一个新的想法B、是现存产品或服务的升级版本,有更好的销售渠道或售后服务C、比其他人更便宜,更便于当地顾客消费,适于网络销售D、以上都是我的答案:D 得分:25.0分关于创业计划书的功能,下列说法错误的是()。
A、创业计划书是创业的起点和基础B、计划越周密,成功可能性越大C、创业计划书能够体现企业至少十年的发展规划D、创业计划书有助于风险防范我的答案:C 得分:25.0分市场调研的方法有多种方法,如问卷调研、陌生拜访、图书馆网络调研等。
()我的答案:√下列哪一项不应该出现在创业计划书的第一页?()A、介绍公司名称B、创建者名字C、公司图标D、机会与目标市场我的答案:D 得分:33.3分在创业计划书中,应该阐明目标市场,并用调研数据来表示市场潜力和趋势。
()我的答案:√得分:33.3分在创业计划书中,没有必要介绍管理团队,只介绍关键个人就足够了。
()我的答案:×新建企业的选址应该考虑的因素不包括()。
A、靠近目标客户B、租金可以承受C、阴阳风水D、符合国家政策我的答案:C 得分:25.0分在选择企业形态时需要考虑的因素不包括()。
A、从承担的法律后果看,是有限或者无限责任B、税务规划C、管理团队的能力D、是否分散创业或投资风险我的答案:C 得分:25.0分企业的组织形式分为个人独资、合伙企业、有限责任公司、民办非企业、社会企业等。
()我的答案:√得分:25.0分注册企业必须考虑的法律法规有《著作权法》、《反不正当竞争法》、《产品质量法》、《劳动法》、《商标法》等等。
()我的答案:√当产品生命周期快进入衰退期的时候不应该做的是()。
A、增加新特性B、开发新用途C、降低生产成本D、开拓新市场我的答案:C 得分:33.3分产品生命是指市场上的营销生命。
()我的答案:√得分:33.3分美国哈佛大学教授费农1966年首次提出产品生命周期。
()我的答案:√当企业处在成长期的时候,应该更多的考虑()。
A、生存需要B、发展需要C、自我价值D、变化需要我的答案:B 得分:33.3分企业生命周期中最危险的阶段是()。
A、婴儿期B、青春期C、盛年期D、官僚期我的答案:C 得分:33.3分企业生命周期处在婴儿期的时候最容易陷入创业者陷阱。
()我的答案:×产品生命周期对营销具有指导意义,下列说法错误的是()。
A、研判大势B、制定策略C、规避风险D、提高利润我的答案:D 得分:33.3分产品进入市场的最佳时期是()。
A、开发阶段B、发展阶段C、成熟阶段D、衰退阶段我的答案:A 得分:33.3分在产品在开发阶段时进入市场,定价会较高,但利润较低,原因是营销成本偏高。
()我的答案:√创业者一定要关注产品和企业的生命周期,懂得进退。
()我的答案:√得分:50.0分合作中最好的结局是双赢。
()我的答案:√创业初期的营销方式往往是企业家式营销,为什么?()A、企业家对自己的产品最了解、最自信B、企业家掌握产品第一手资料,了解成本和细节C、企业家谈判可以独立决策D、以上都是我的答案:D 得分:33.3分企业营销方式会从企业家营销走向惯例式营销,对此下列说法错误的是()。
A、这是企业发展的必然B、这是品牌管理的需要C、企业家营销缺乏灵活性缺少激情,企业发展需要更好的营销方式D、企业发展做大需要团队合作出击我的答案:C 得分:33.3分初创企业应该借船出海,借梯登高,用大企业的竞争和市场优势来发展自己。
()我的答案:√家族企业“亲戚带来的损失”是能够采取一些措施补救的,下列措施不恰当的是()。
A、在企业建立严格的管理制度和科学的工作流程B、招聘更合适的人才来承担管理职责C、采取手段将亲戚免职,创业初期应避免任用亲戚D、明确分工,在公司明确责、权、利关系我的答案:C 得分:33.3分初创企业利用血缘关系的管理模式,能够产生内聚功能,即员工与老板不是依赖薪酬而合作。