肥皂泡课件PPT

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形状
有时吹得太大了，扇得太急了，这 脆薄的球，会扯成长圆的形状，颤 巍巍的，光影凌乱。
担心
这时，大家都悬 着 心 ，仰 着 头 ，屏 住呼吸。不久，这 光丽的薄球，就无 声地散裂了，肥皂 水落了下来，洒到 眼睛里，使大家都 忽然低了头，揉出 了眼泪。
sàn散步 散伙 sǎn散文 松散
你希望肥皂飞到哪去？ 我希望肥皂泡飞到…….飞过…….
首先……然后……再……
你看到的肥皂泡是什么样的？你想 用哪些词语来形容它？
朗读课文三、四自然段，课文中用 哪些词语形容肥皂泡？找一找、画 一画
朗读词语 轻圆 软悠悠 轻清透明 玲珑娇软 光丽 脆薄 光影凌乱
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光， 在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好， 一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小 球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太 急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形状， 颤巍巍的，光影凌乱。
那一个个轻清脆丽的球，是 我们自己小心地轻轻吹起的。吹 了起来，又轻轻地飞起，是那么 圆满，那么自由，那么透明，那 么美丽。
连着四个“那么”，你体会到了 什么？
冰心奶奶的肥皂泡：
那美丽的肥皂泡 带着冰心奶奶的梦 想飞到哪里去了？
我想借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去， 送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河， 跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山 颠……目送着它们，我心里充满了快乐、骄傲和 希望。
20肥皂泡
朗：读课文，找出你最喜欢的语段， 跟同桌说一说，读一读。
：我们把用剩的碎肥皂，放在一只小木
碗里，加上点水，和弄和弄，使它溶化。 然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂 水，慢慢地吹起，吹成一个网球大小的轻 圆的泡儿。
：我们把用剩的碎肥皂，放在一只小木
碗里，加上点水，和弄和弄，使它溶化。 然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂 水，慢慢地吹起，吹成一个网球大小的轻 圆的泡儿。
吹肥皂泡动作的特点，泡泡的特点
1. 吹肥皂泡分几个步骤？分别是 什么？
2. 试着用“首先”“然后”“再” 这些词语来介绍怎样吹肥皂泡？
三个步骤
准备肥皂水——用竹笔套管蘸上 肥皂水，吹成泡儿——让肥皂泡离 开套管儿，在空中飘游
三个步骤
准备肥皂水——用竹笔套管蘸上 肥皂水，吹成泡儿——让肥皂泡离 开套管儿，在空中飘游
我们：把用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里，
加上点水，和弄和弄，使它溶化。然后用 一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢 慢地吹起，吹成一个网球大小的轻圆的泡 儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从 管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。
我们：把用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里，
加上点水，和弄和弄，使它溶化。然后用 一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢 慢地吹起，吹成一个网球大小的轻圆的泡 儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从 管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。
插上想象的翅膀
送上天去做什么？送过海去做 什么？
插上想象的翅膀
那一个个轻清脆丽的球， 是那么圆满，那么自由， 那么透明，那么美丽。 我希望肥皂泡永远不破裂， 飞到（ ）； 飞到（ ）； 飞到（ ）。
作玩一玩吹肥皂泡的游戏。把 业玩的过程按顺序记叙下来。
写出肥皂泡的样子及你的感 受。
这时，大家都悬着心，仰着头，屏住 呼吸。不就这光丽的薄球，就无声地 散裂了，肥皂水落了下来，撒到眼睛 里，使大家都忽然低了头，揉出了眼 泪。
你想用这些词语中的哪个词语来 形容你看到的肥皂泡？为什么？
朗读词语 轻圆 软悠悠 轻清透明 玲珑娇软 光丽 脆薄 光影凌乱
这些词语从哪些方面形容肥皂泡？