历史造就了她的选择记徐蓝老师-首都师范大学
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然而当徐老师在北京市某县高考并获得了该县文科第一名的好成绩后 她却并没有被录取后来才了解到是该县负责教育的官员以政审不合格为理由 扣下了她的档案他们后来解释说是为了 把 她 调 到 该 县 的一所重点 中 学 当 老 师
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为该县的教育起飞作贡献其 理 由 是 她 的 父 亲 曾 被 错 划 为 右 派 徐 老 师 认 为 这十分不公平于是先后找到北京市和教育部的招生办公室要求解决问题 经过*#多天的努力 终 于 在 当 时 教 育 部 领 导 的 直 接 批 示 下 她 才 能 够 走 进 大 学的校门被首都师范大学当时为 北 京 师 范 学 院所 录取 因 此 徐 蓝 始 终 感
留校任教*"年来 徐 老 师 以 其 认 真 严 谨 的 治 学 风 范 朴 实 低 调 的 处 事 风 格高水平的学术造诣和努力保持学术前沿的奋斗精神在一个普通教师的岗 位上辛勤地耕耘着她长期从事世界史和近现代国际关系史的教学与研究工 作先后开设世界近代史世界现代史世界当代史现代国际关系史战后 国际关系史专业英语学术规范与史学方法等十多门本科生硕士生博士 生 课程徐蓝教授科研成果突出出版专著&部独著*部教材&部参加编 写译著*部合译在国内外重要 学 术 刊 物 上 发 表 论文 )# 余 篇 多 次 获 得 省部级奖励到目前为止已指导本科 生 毕 业论 文 近 百 篇 硕 士 生 *& 人已 有 *# 人获得硕士学位博士生$"人已有$(人获得博士学位国内访问学者* 人 博 士 后 ! 人 已 出 站 以 及 美 国 富 布 莱 特 访 问 学 者 $ 人
Leabharlann Baidu
谢邓小平%感谢党的好政策%也感谢当年那些帮助过她的老师和领导的同情# 理解和支持$她常对学生说%从她的经历可以看到%个人的命运是和祖国的命 运紧密连在一起的$
整体上说%))级的学生是很刻苦的%可以用!如饥似渴地学习"来形容$ 其 中的一个原因%就是这个上大学的机会实在是来之不易$徐老师也是一样$当 她走进历史的殿堂时%她立刻就被历史长河的浩瀚#深邃和富有哲理深深吸 引%决心把自己的后半生奉献给历史的学习#教学与研究$以致她常常为自己 没有很好地尽到一个女儿#母亲和妻子的责任而感到内疚%对她的父母#女儿 和先生的充分理解和全力支持而心存感激$
在徐老师上大学期间%正是国家开始实行改革开放的时候%随着国人再一 次开眼看世界%她对世界史的关注也越来越多%尤其对世界近现代历史和国际 关系史感兴趣$她觉得在大学期间的最大收获之一%是通过一些名师的教学% 对历史研究有了一点儿感觉$例如齐世荣先生讲授的,现代国际关系 史-和 宁 可 先生讲授的,中国古代经济史-%就给她 留 下了深刻的印象%使她 初 步 感 觉 到 对 历史的研究不仅要勾勒通史的发展%还要有对许多重要问题的个案深入探讨% 而后者正是 前 者 的 重 要 基 础 和 支 柱& 同 时 她 对 实 证 的 研 究 方 法 也 有 所 了 解% !历史研究要用第一手资料说话"%!要具备马克思主义的理论修养"这 两 句 话 可 以说是铭记在心了$但是真正开始世界史的研究%还是在留校任教和师从齐世 荣先生攻读博士学位之后$
历史造就了她的选择
记 徐 蓝 老 师
为学为师求实求新在首都师范 大 学 里 有众 多的老师身 体 力 行 这 一 校 训历史学院的徐蓝 老 师 就 是 其 中 的 杰 出 代 表 徐 老 师 于 $%"* 年 毕 业 于 首 都 师范大学的前身北京师范学院并以优异的成绩留校任教现任首都师范大学 世界史国家级重点学科国家级教学团队负责人教授博士生导师*##' 年 获得北京市高等教育教学名师奖*##%年被评为北京市优秀教师 同年被教育 部评为全国优秀教师最近更是毫无争议地当选为中国史学会副会长
历史造就了她的选择 记徐蓝老师
徐蓝简介 +,<-<&'()*+d=+ 3 H ë78 9 : ; (7 © = + , ì æ<& ' ( )
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一
作为$%''届的高中 毕 业 生 徐 老 师 的 求 学 之 路 是 曲 折 的 她 文 革期 间 上山下乡曾到黑龙江生产建设兵团北京市农林局所属农场等地工作当 $%)) 年 恢 复 高 考 的 消 息 传 来 时 她 十 分 激 动 和 兴 奋 因 为 党 和 国 家 终 于 给 了 她 与其他人公平竞争的机会得以圆其自文 革以 来 就 不敢再想 的 大 学 之 梦 但 是当时的徐老师已 经 !# 岁 早 就 过 了 学 习 数 理 化 的 最 佳 年 龄 尽 管 她 那 么 喜欢数理化喜欢理性的逻辑思维推理出于现实的考虑她还是选择了文科 所以徐老师常说与其说是她选择了历史不如说是历史造就了她的选择
然而当徐老师在北京市某县高考并获得了该县文科第一名的好成绩后 她却并没有被录取后来才了解到是该县负责教育的官员以政审不合格为理由 扣下了她的档案他们后来解释说是为了 把 她 调 到 该 县 的一所重点 中 学 当 老 师
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为该县的教育起飞作贡献其 理 由 是 她 的 父 亲 曾 被 错 划 为 右 派 徐 老 师 认 为 这十分不公平于是先后找到北京市和教育部的招生办公室要求解决问题 经过*#多天的努力 终 于 在 当 时 教 育 部 领 导 的 直 接 批 示 下 她 才 能 够 走 进 大 学的校门被首都师范大学当时为 北 京 师 范 学 院所 录取 因 此 徐 蓝 始 终 感
留校任教*"年来 徐 老 师 以 其 认 真 严 谨 的 治 学 风 范 朴 实 低 调 的 处 事 风 格高水平的学术造诣和努力保持学术前沿的奋斗精神在一个普通教师的岗 位上辛勤地耕耘着她长期从事世界史和近现代国际关系史的教学与研究工 作先后开设世界近代史世界现代史世界当代史现代国际关系史战后 国际关系史专业英语学术规范与史学方法等十多门本科生硕士生博士 生 课程徐蓝教授科研成果突出出版专著&部独著*部教材&部参加编 写译著*部合译在国内外重要 学 术 刊 物 上 发 表 论文 )# 余 篇 多 次 获 得 省部级奖励到目前为止已指导本科 生 毕 业论 文 近 百 篇 硕 士 生 *& 人已 有 *# 人获得硕士学位博士生$"人已有$(人获得博士学位国内访问学者* 人 博 士 后 ! 人 已 出 站 以 及 美 国 富 布 莱 特 访 问 学 者 $ 人
Leabharlann Baidu
谢邓小平%感谢党的好政策%也感谢当年那些帮助过她的老师和领导的同情# 理解和支持$她常对学生说%从她的经历可以看到%个人的命运是和祖国的命 运紧密连在一起的$
整体上说%))级的学生是很刻苦的%可以用!如饥似渴地学习"来形容$ 其 中的一个原因%就是这个上大学的机会实在是来之不易$徐老师也是一样$当 她走进历史的殿堂时%她立刻就被历史长河的浩瀚#深邃和富有哲理深深吸 引%决心把自己的后半生奉献给历史的学习#教学与研究$以致她常常为自己 没有很好地尽到一个女儿#母亲和妻子的责任而感到内疚%对她的父母#女儿 和先生的充分理解和全力支持而心存感激$
在徐老师上大学期间%正是国家开始实行改革开放的时候%随着国人再一 次开眼看世界%她对世界史的关注也越来越多%尤其对世界近现代历史和国际 关系史感兴趣$她觉得在大学期间的最大收获之一%是通过一些名师的教学% 对历史研究有了一点儿感觉$例如齐世荣先生讲授的,现代国际关系 史-和 宁 可 先生讲授的,中国古代经济史-%就给她 留 下了深刻的印象%使她 初 步 感 觉 到 对 历史的研究不仅要勾勒通史的发展%还要有对许多重要问题的个案深入探讨% 而后者正是 前 者 的 重 要 基 础 和 支 柱& 同 时 她 对 实 证 的 研 究 方 法 也 有 所 了 解% !历史研究要用第一手资料说话"%!要具备马克思主义的理论修养"这 两 句 话 可 以说是铭记在心了$但是真正开始世界史的研究%还是在留校任教和师从齐世 荣先生攻读博士学位之后$
历史造就了她的选择
记 徐 蓝 老 师
为学为师求实求新在首都师范 大 学 里 有众 多的老师身 体 力 行 这 一 校 训历史学院的徐蓝 老 师 就 是 其 中 的 杰 出 代 表 徐 老 师 于 $%"* 年 毕 业 于 首 都 师范大学的前身北京师范学院并以优异的成绩留校任教现任首都师范大学 世界史国家级重点学科国家级教学团队负责人教授博士生导师*##' 年 获得北京市高等教育教学名师奖*##%年被评为北京市优秀教师 同年被教育 部评为全国优秀教师最近更是毫无争议地当选为中国史学会副会长
历史造就了她的选择 记徐蓝老师
徐蓝简介 +,<-<&'()*+d=+ 3 H ë78 9 : ; (7 © = + , ì æ<& ' ( )
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一
作为$%''届的高中 毕 业 生 徐 老 师 的 求 学 之 路 是 曲 折 的 她 文 革期 间 上山下乡曾到黑龙江生产建设兵团北京市农林局所属农场等地工作当 $%)) 年 恢 复 高 考 的 消 息 传 来 时 她 十 分 激 动 和 兴 奋 因 为 党 和 国 家 终 于 给 了 她 与其他人公平竞争的机会得以圆其自文 革以 来 就 不敢再想 的 大 学 之 梦 但 是当时的徐老师已 经 !# 岁 早 就 过 了 学 习 数 理 化 的 最 佳 年 龄 尽 管 她 那 么 喜欢数理化喜欢理性的逻辑思维推理出于现实的考虑她还是选择了文科 所以徐老师常说与其说是她选择了历史不如说是历史造就了她的选择