初中语文课件制作实用模板

赏读入心悟情感
找出文中能够体现作者情感的语句，同 桌合作分析其原因。
（请结合课文内容，发挥你的想像噢！）
涵咏入理勇质疑
通过本文的学习，你还有
什么问题？ 通过本文的学习，你还发 现了什么？
想象练习
小说中有这样一句：“ ……” 你能想象 出人物此时此刻的神情和心理活动吗 ？
请把这种神情和心理活动描述出来。
1、
往 事 再 现
2、 3、 4、
探讨交流

学习小组讨论：你认为 课文中哪些话语、哪些事 例、哪些细节最让你动情？ 跟同学们分享一下你的看 法！
品读赏析
研读入境品语言
选择自己最欣赏的画面采用圈点 勾画法画出句子，从语言的角度加 以赏析。（从修辞、词语的感情色 彩、词语的表现力、创造性等角度 品味）
生活中，你曾为一株草、一朵花的 折损而伤心过吗？你曾为一只猫、一条 狗的病痛而流过泪吗？请将你的感情写 音： 栖（ qī )息 黄鹂 ( ( ) guā 硕( 肆( sì )无忌惮( lí鹈鹕( )shuò ) )dàn ) tí hú 老鸹 jiǎo )大 围剿(
2.理解下列词语在课文中的意思： 无所事事 司空见惯 退避三舍( shè )
整体感知
自由朗读课文，做好圈点批注，并用简 洁的语言概括文章内容。