三年级上册科学期末复习题.

青岛版小学三年级科学上册试题

第一单元科学在我们身边

第一课、玩具里的科学

一、填一填

1.我们一般(、(、(等几方面来描述玩具?

2.玩玩具时要边(、边(,边(。

3、爱因斯坦说过:“(一个问题往往比解决一个问题更重要。

4、观察事物能提出"为什么",是我们(、(的起点。

二、小法官:

1、玩具是学生童年的伙伴。(

2、为了研究玩具的秘密,有时要把玩具拆开进行研究。(

3、铅笔盒中也有科学道理。(

4、阳光下,我们发现肥皂泡是彩色的。(

三、生活中的科学:

1、装发条的玩具为什么会动?

2、注意观察周围的事物,提出感兴趣的问题,并想办法解决我们的问题。

答案

一、 1、颜色、形状、大小、性能 2、观察玩具的特点、提出要研究的问题、探究玩具的秘密

3、提出

4、解决为题、走向创新

二、

1、√

2、√

3、√

4、√

三、(略第二课我们周围的动植物

一、填一填

1、我们生活中常见的动物有(、(、(、(等;校园里的植物有(、(、(、(等。

2、牛顿说过:"没有大胆的(,就不会有伟大的发现。对问题进行猜测和假设,能帮助我们明确探究的(和方向。

3、一株完整的植物一般包括(、(、(、(、(和(六大部分。

4、蚂蚁是根据(来认路的。

二、小法官:

1、冬青的叶子是圆形的。(

2、观察完蜻蜓后可以把它踩死。(

3、任何植物到了冬天都会枯萎落叶。(

4、我们要学会和动物交朋友,并要爱护小动物。(

三、生活中的科学

1.怎样跟植物交朋友?

2.怎样跟动物交朋友?

3.举例说明怎样保护小动物?

4.植物都有哪些用途?

答案:

一、1、猫,狗,羊,牛;花,树,草,庄稼。2、猜测,目标。3、根、茎、叶、花、果实、种子。4、气味。

二、1、× 2、× 3、× 4、√

三、1、答:给植物浇水、给植物施肥,给植物捉虫、给植物挂牌介绍它的生活环境等等。

2、答:喂小动物吃饭,给小动物洗澡等。

3、答:(1不伤害动物、不乱捕动物、不掏鸟蛋;(2看到受伤的小动物要给它治伤,治好后放归大自然;看到有人捕捉动物要劝阻,并宣传保护动物的法律等。

4、答:有些植物可以供人类使用,有些植物可以供人类观赏,有些植物可以治病。

第三课科学在我们身边

一、填一填

1、科学就是(,然后想办法(的过程。

2、有了(,才会有发明创造,我们的生活才不断改善。

3、科学就在我们(,我们的生活离不开科学。

4、科学家为了明白一个事物的真象和原理,就要不断地(,真到弄清楚为止。

二、判断题

1、我们身边处处有科学。(

2、用手指顶住坐在椅子上同学的头,这个同学就站不起来,是因为他的力气小。(

3、吹气时,用漏斗的宽口对着蜡烛的火焰,蜡烛容易灭。(

4、克隆技术是当今最前沿的科学技术之一。(

5、科学研究没有一定的程序,科学家的发明也是巧合的结果。(

6、科学就是提出问题,然后想办法解决问题的过程。(

四、实验:

实验名称:

"吹蜡烛"实验。

实验材料:

蜡烛、火柴、漏斗、瓶子、木块、课本、文具盒、砖块等。

实验要求:

在同学们的实验桌上放着蜡烛、火柴、漏斗、瓶子、木块、课本、文具盒、砖块等。隔着这些形状不同的物体吹蜡烛,会把蜡烛吹灭吗?同学们先提出猜想,再进行实验。

注意事项:

1、物体要和蜡烛体质相等的距离。

2、这些物体要高于蜡烛火焰。

3、要正对着物体吹。

4、注意安全。

实验现象:隔着漏斗、瓶子等能吹灭蜡烛吗?

隔着木块、文具盒书本等能把蜡烛吹灭吗?

你能根据实验回答下列问题吗?

汽车、轮船、飞机等为什么要做成流线形的?

答案:

一、1、提出问题、解决问题。2、科学研究 3、身边 4、做实验

二、1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、×

三(略

第二单元我们怎么知道

第四课怎样认识物体

一、填一填

1、( 、( 、( 、( 都是我们的感觉器官,它们可以帮助我们分辨物体的不同特征。

2、在所有的感觉器官中,( 从周围世界中获得的信息最多。

3、可以帮助我们的感官观察事物的仪器是(,(,(, (,( ,( ,( ,( 等等.

4、通常我们是通过观察物体的 (颜色,(形状,(大小,(光滑程度,(软硬等来认识它们的外部特征的.

二、小法官:

1、认识任何一种液体时我们都可以直接用嘴去尝。(

2、认识不了解的物体时,不能直接用鼻子闻它的气味,以免有毒气体对我们造成伤害。(

三、简答题

1、认识物体有什么方法?

2、、有6个瓶子,分别装着白开水、雪碧、盐水、

白醋、白酒、怎样迅速确定哪瓶是折白开水?答案

一、1、眼睛、鼻子、耳朵、舌头。2、眼睛。3、听诊器、显微镜、助听器、放大镜、望远镜、耳机、近视镜、电子鼻。4、颜色、形状、大小、光滑程度、软硬。

二、1、× 2、√

三

答:1、用手摸一摸,用眼睛看一看,用嘴尝一尝,,用耳朵听一听,用鼻子闻一闻等。

2、可以直接用嘴尝的方法。

第五课给文具分类

一、填一填