高中生物必修常考易错题一-(解析版)
高中生物第1章走近细胞易错题集锦(带答案)
高中生物第1章走近细胞易错题集锦单选题1、自然界的细胞种类繁多，形态、结构、功能差异巨大，下列关于细胞的叙述错误的是（）A．不是所有细胞的观察都需要显微镜，如人类卵细胞可以用肉眼直接观察B．不是所有细胞都是球形，如神经细胞的直径很小，长度超过1mC．不是所有细胞都适合生活在37℃，如深海热泉附近的细胞适合高温生活D．不是所有的细胞都以DNA作为遗传物质，如有些以RNA作为遗传物质答案：D分析：所有细胞的遗传物质都是DNA。
有的病毒遗传物质是RNA，例如烟草花叶病毒，艾滋病毒，流感病毒等。
A、人类卵细胞直径可达0.2mm，可用肉眼直接看到，A正确；B、不是所有细胞都是球形，如神经细胞的直径很小，长度超过1m，B正确；C、不是所有细胞都适合生活在37℃，如深海热泉附近的细胞适合高温生活，C正确；D、所有的细胞遗传物质都是DNA，D错误。
故选D。
小提示：2、下列有关叙述错误的是（）A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．甲型H1N1病毒没有细胞结构，也能独立完成繁殖等生命活动C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动答案：B分析：1 、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出。
2 、细胞学说的内容有：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
（3）新细胞可以从老细胞中产生。
3 、细胞学说的意义：证明了动植物界具有统一性。
A、单细胞生物一个细胞就能完成各项生命活动；多细胞生物依靠多种分化细胞的密切合作完成各项生命活动；无细胞结构的病毒需要寄生在活细胞中，A正确；B、病毒无细胞结构必须寄生在活细胞中，B错误；C、除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，并由细胞和细胞产物所组成，因此细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，C正确；D、单细胞生物一个细胞就能完成各项生命活动；多细胞生物依靠多种分化细胞的密切合作完成各项生命活动，D正确。
高考题易错系列生物常见易错题解析
高考题易错系列生物常见易错题解析生物学作为高中生物课程的重要组成部分，是高考考试中不可忽视的一部分。
然而，由于生物学的广泛性和复杂性，学生们在备考中常常会遇到一些易错题。
本文将针对常见的生物学易错题进行解析，帮助同学们更好地备考生物学。
一、细胞生物学细胞生物学是生物学的基础，也是高考生物学中的重要考点。
下面是一些生物学易错题的解析。
1. 关于细胞核的结构和功能，有以下几种说法，请判断正确与否，并给出理由。
a) 核内含有基因，控制细胞的生命活动。
—正确。
细胞核内含有遗传物质DNA，通过基因的表达和调控，控制细胞的生命活动。
b) 核膜具有通透性，可以使溶质在细胞核和细胞质之间自由交换。
—错误。
核膜具有选择性通透性，只允许特定物质通过。
c) 核仁是细胞核的外围部分，没有细胞器的功能。
—错误。
核仁是细胞核中的一个小团块，参与核糖体的形成，具有蛋白质合成的功能。
2. 细胞分裂是细胞生物学的重要内容，下列说法哪些是正确的？为什么？a) 有丝分裂是有线粒体分裂的过程。
—错误。
有丝分裂是细胞核的分裂过程，与线粒体无关。
b) 无丝分裂是原核生物常见的细胞分裂方式。
—正确。
原核生物常见的细胞分裂方式是无丝分裂。
c) 水藻等植物细胞的有丝分裂没有纺锤体的形成。
—错误。
水藻等植物细胞的有丝分裂也有纺锤体的形成。
二、遗传学遗传学是生物学的重要分支，也是高考生物学中的重要考点。
下面是一些遗传学易错题的解析。
1. 下列关于孟德尔遗传规律的说法错误的是？a) 个体的性状是由一对相对独立的因子决定的。
—错误。
个体的性状是由一对相互作用的因子决定。
b) 两个个体杂交时，如果纯合子的性状表现在杂合子的后代中，则该因子是显性的。
—正确。
c) 隐性基因表现在后代中，只有在杂合子的状态才能表现出来。
—错误。
隐性基因只有在纯合子的状态才能表现出来。
2. 关于染色体的结构和功能，下列说法哪些是正确的？a) 染色体是由DNA和蛋白质组成的。
—正确。
高一生物必修易错题集解(,含答案解析)
高一生物——《必修1》错题集1（注：以下习题选自练习册，平时检测中错误率较高的习题）1．下列生物结构与其他三种显著不同的是（ D ）A．支原体B．蓝藻C．细菌D．霉菌解析：霉菌为真菌，其他未细菌（原核生物）2.将面团包在纱布中放在清水中搓洗，请你选用试剂检测粘留在纱布上的黏稠物质和洗出的白浆（ B ）A.斐林试剂碘液B.双缩脲试剂碘液 C苏丹III 斐林试剂 D.双缩脲试剂斐林试剂解析：留在纱布上的黏稠物质为蛋白质，洗出的白浆为淀粉3.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是( B ) A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用。
解析：被染成橘黄色的脂肪滴需要用显微镜才能看到。
斐林试剂甲液和乙液等量混合在加入待测溶液中，双缩脲试剂先加入A液1 ml ，振荡摇匀，再加入B液（4滴）。
4．下面关于细胞中水含量的叙述，不正确的是（ C ）A.水是人体细胞中含量最多的化合物 B.新陈代谢旺盛的植物细胞含水量高C.越冬植物同其他植物相比细胞内自由水含量较高 D.老年人细胞中的含水量比婴儿少解析：代谢旺盛的细胞中自由水多，反之则少5.下列4种生物中，细胞结构与其他3中生物细胞有明显区别的生物是：（ B ）A．酵母菌B乳酸菌C青霉菌D蘑菇。
解析：乳酸菌为细菌，原核生物，其他都是真菌，真核生物。
6.在“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验中，对实验材料的选择，下列叙述错误的是A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定（ A ）B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料解析：甘蔗中的糖为非还原性糖，不可用婓林试剂鉴定7、人体细胞中既含DNA又含RNA，由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸种类有( B )A．8种B．6种C．5种D．4种解析：A、G、T、三种碱基构成３中脱氧核苷酸，A、G、Ｕ三种碱基构成３中核糖核苷酸8. 2009年全国部分省爆发流行的甲流是由H1N1病毒感染引起的，它与大肠杆菌最明显的区别是( B )A.有无成形的细胞核B.有无细胞结构C.有无细胞壁D.有无遗传物质下解析：学生易混淆为原核生物与真核生物区别10．下列细胞中，含线粒体最多的是 ( A )A．心肌细胞 B．哺乳动物成熟的红细胞C．皮下脂肪组织细胞 D．口腔上皮细胞解析：消耗能量多的，线粒体数量多。
高中生物必修一细胞的生命历程重点易错题
(每日一练)高中生物必修一细胞的生命历程重点易错题单选题1、下列关于人体细胞生命历程的叙述，错误的是（）A．细胞体积与表面积的关系不是限制细胞长大的唯一原因B．细胞凋亡是由遗传机制决定的程序性调控C．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除均是通过细胞凋亡完成的D．呼吸酶基因和血红蛋白基因都具有选择性表达的特点答案：D解析：1)、细胞自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的，细胞凋亡对于多细胞生物完成正常发育，维持内部环境的稳定以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
2)、在个体发育中，由一个多一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程叫做细胞分化，细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态直到死亡。
多细胞生物在生长发育过程中，如果仅仅有细胞的增殖，而没有细胞的分化，就不可能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。
A、除了细胞体积和表面积的关系限制细胞长大外，核质比同样限制细胞不能无限长大，A正确；B、细胞凋亡受到严格的由基因决定的程序性调控，常常被称为细胞编程性死亡，B正确；C、细胞凋亡不光可以清除被外界病原体感染的细胞，也能清除自身衰老损伤的细胞，C正确；D、呼吸酶是进行呼吸作用必需的酶，所有细胞都要表达，而血红蛋白是红细胞特有的蛋白质，是选择性表达故选D。
小提示：2、下列关于植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A．分裂间期细胞核中完成 DNA 的复制和有关蛋白质的合成B．G2期合成有丝分裂所需的蛋白质，如 DNA 聚合酶C．抑制纺锤体的形成，可以抑制着丝粒的分裂D．有丝分裂末期植物细胞的细胞板是由高尔基体的小泡聚集形成的答案：D解析：有丝分裂是真核生物进行细胞增殖的主要方式。
有丝分裂分为间期和分裂期，分裂期又分为前、中、后、末期。
各时期特征如下：间期：主要活动是DNA复制和有关蛋白质合成。
分为G1期（DNA复制前期）、S期（DNA复制期）和G2期（DNA复制后期）；前期：核膜消失，核仁解体。
高中生物必修一走进细胞重点易错题
(每日一练)高中生物必修一走进细胞重点易错题单选题1、目前，大庆天气转冷，同学们应该注意保暖和预防流感病毒侵染。
以下关于流感病毒的叙述正确的是（）A．流感病毒属于最基本的生命系统结构层次B．流感病毒的生命活动离不开细胞C．流感病毒的细胞结构非常简单D．流感病毒可以直接在培养基上大量繁殖答案：B解析：生命系统结构层次：细胞→ 组织→ 器官→ 系统→ 个体→ 种群和群落→ 生态系统→ 生物圈。
有例外，如植物：器官→个体，即无系统层次只有器官。
单细胞：细胞→ 个体。
单细胞生物：既属于细胞层次又属于个体层次。
病毒没有结构层次，因为它没有细胞结构，属于非细胞生物，病毒不属于生命系统的任何层次。
A、流感病毒不属于生命系统结构层次，A错误；B、病毒没有独立的新陈代谢能力，都离不开细胞，B正确；C、病毒没有细胞结构，C错误；D、病毒需依赖于宿主细胞，不能在培养基中繁殖，D错误。
故选B。
2、某同学在进行“观察多种多样的细胞"活动后，做出如下描述，其中正确的是（）A．观察人血涂片时无需染色即可观察到呈紫色的白细胞B．牛神经细胞的胞体在光学显微镜下不可见C．无法观察到狗骨骼肌细胞中的细胞核D．可观察到蚕豆叶下表皮中的气孔答案：D解析：光学显微镜下，可见的细胞结构有：染色体、液泡、叶绿体、细胞核、线粒体（需染色）、细胞壁。
A、观察人血涂片时需要染色，可看到红细胞、白细胞，不能看到血小板，A错误；B、牛神经细胞的胞体在光学显微镜下可以看到，B错误；C、动物骨骼肌细胞中的细胞核在光学显微镜下可见，C错误；D、光学显微镜下可见植物叶表皮中的气孔，D正确；故选D。
3、下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是（）A．乌龟和松树具有完全相同的生命系统结构层次B．病毒在活细胞中能够生存，是地球上最基本的生命系统C．一个生物可以同时属于两个不同的结构层次D．某池塘中所有动植物构成一个群落答案：C解析：生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次。
高中生物必修一易错题集——细胞内的化合物
高频考点突破
考点一 组成细胞的化学元素
1.细胞中元素的种类
（1）组成生物体的化学元素在不同的生物体内种 类大体相同；不同的生物体内各种化学元素的含 量一般相差很大。
2.细胞中元素的存在方式及作用
（1）组成化合物 元素 N P Mg S Fe 参与形成的物质及结构 蛋白质、ATP、NADP+、叶绿素、核苷酸等 ATP、NADP+、核苷酸、磷脂 叶绿素的组成成分
碳元素参与自然界中有机物的组成，是有机物最基本的
15.下面是关于细胞中水的含量的叙述，其中不正 确的是 A.水是人体细胞中含量最多的化合物 B.生命活动旺盛的植物细胞含水量较高 C.抗冻的植物细胞内自由水含量一般较高 D.老年人细胞中含水量比婴儿要少 解析: 自由水与结合水的比值越高，新陈代谢 ( C )
占细胞干重50%以上的化合物
生物组织中糖类、脂肪和蛋白质检测的原理
鉴定物质 还原糖 淀粉 脂肪 蛋白质 试剂 颜色变化 砖红色沉淀 蓝色 橘黄色 红色 紫色 注意事项 现配现用， 水浴 加热 需酒精 脱色处理 做切片观察脂肪 颗粒需 显微镜
斐林试剂
碘液
苏丹Ⅲ染液
苏丹Ⅳ染液 双缩脲试剂
CuSO4不能过量
不 同 点
反应 原理 颜色 浓度
紫色 B液CuSO4浓度为
相同点
0.05 g/mL 0.01 g/mL 都含有NaOH、CuSO4两种成分，且所用NaOH浓度 都是0.1 g/mL
对位训练：
1.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培 养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下： 离子 K+ Na+ Mg2+ Ca2+ NO3培养液浓度/mol·L-1 1 1 0.25 1 2 1 0.25
高中生物易错题汇总含答案
高中生物易错题汇总含答案一．选择题（共10小题）1．我国多地采用建立保护区、恢复滩涂植被、畅通江湖连接形成江湖复合生态系统等举措保护江豚。
农业部2022年全流域长江江豚科考数据显示：长江江豚种群数量为1249头，5年数量增加23.42%，活动范围有大幅度增加。
下列分析错误的是（）A．可采用逐个计数法统计江豚的种群密度B．恢复滩涂植被可能有利于鱼类产卵并为江豚提供充足的食物C．畅通江湖连接形成江湖复合生态系统能有效防止江豚栖息地的碎片化D．江豚种群数量的增加提高了其物种多样性和遗传多样性并利于进一步保护2．为防止外来物种入侵，保护本地物种的多样性，科研人员采用样方法对洋湖湿地公园草本植物的生长情况进行了系统调查，统计草本植物种类，及早发现有害杂草并防止其传播。
下列叙述错误的是（）A．对该公园草本植物取样需要考虑样方的位置、大小和数量B．比较各种草本植物的平均密度，即可确定该公园草本植物的优势种C．洋湖湿地公园从湖心区至近岸区不完全相同的植物分布体现了群落的水平结构D．该公园不同区域草本植物的生长与分布往往不同，需采用不同的取样方法3．青蛙会捕食飞蛾、飞虱等害虫，被称为“农田卫士”。
中国科学院研究发现，噪声可通过交叉感官干扰影响雌蛙做出配偶选择所用的时长。
该研究为科学预测和缓解噪声干扰对野生动物的影响提供了重要依据。
下列叙述正确的是（）A．飞蛾与青蛙组成了一条食物链B．上述实例不能说明生态系统中的信息传递调节了种间关系C．青蛙能够加快生态系统中的物质循环，不能加快能量流动D．青蛙捕食后的排泄物中的能量属于青蛙同化的流向分解者的能量4．研究表明，植物生长发育过程中，前期经过“荫蔽锻炼”，可使植物产生“抗逆境记忆”，提高植物对后期弱光等逆境的耐受能力。
下列叙述错误的是（）A．植物对该逆境的耐受力说明种群的繁衍离不开信息的传递B．光信息可通过影响基因的表达，从而表现出生物学效应C．除了光，温度、重力等环境因素也会调节植物的生长发育D．弱光可能会影响叶绿素的形成从而提高植物对逆境的耐受能力5．某原始针茅草原在禁牧若干年后，变成了不适合放牧的地段，原因是禁止放牧后，在草原干燥气候条件下，针茅的残体分解缓慢，大量残体形成的致密层阻碍了甚缴枝的发芽，从而促使其大量死亡。
高中生物人教版必修一易混易错判断题汇总练习(共200题,附参考答案)
高中生物必修一易混易错判断题班级考号姓名总分一、走近细胞噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解（）1.T22.T噬菌体的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器（）23.病毒和大豆叶肉细胞最大的区别是无成形的细胞核（）4.病毒可在人工培养基上大量增殖（）5.池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分（）6.生命系统各结构层次的形成和维持都以细胞为基础（）7.动植物的各种生理活动都以细胞代谢为基础（）8.植物的生长发育以细胞增殖和分化为基础（）9.生物的遗传与变异以细胞内蛋白质的传递和变化为基础（）10.一个池塘中的所有蓝藻是一个种群（）11.某一池塘的全部蓝藻，既不是生命系统结构层次中的种群，也不是群落（）二、元素化合物12.因为C是细胞干重中最多的元素，所以其是最基本的元素（）13.大肠杆菌体内既有DNA，又有RNA，但以DNA作为遗传物质（）14.DNA有氢键，RNA没有氢键（）15.导致萌发的油料种子干重增加的主要元素是C（）16.糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子（）17.地壳与活细胞中含量最多的元素都是O，因此说明生物界与非生物界具有统一性（）18.细胞中常见的化学元素根据作用的大小分为大量元素和微量元素（）19.病毒的核酸彻底水解后可以得到6种小分子（）20.生物进化是从简单到复杂的，故应该先有的病毒，再有的细胞（）21.Mg是叶绿体中参与光合作用的各种色素的组成元素（）22.胆固醇既是细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输（）23.脂质分子中H的相对含量少于糖类，而O的相对含量多于糖类（）24.蛋白质分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于碱基中（）25.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的（）26.真核细胞细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同（）27.糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物（）28.和ATP一样，KH2PO4也能为生物体提供能量（）29.组成人体细胞的主要元素中H的含量最多（）30.C是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多（）31.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成（）32.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水（）33.在油料种子萌发初期，脂肪转化为糖类可导致有机物的总量增加（）34.蛋白质变性后还可用双缩脲试剂检测（）35.鸡蛋清中加食盐析出白色絮状物(蛋白质)，兑水稀释后，絮状物消失，蛋白质结构没有发生变化（）36.蛋白质结构之间的差别一定由氨基酸的R基团不同决定（）37.观察DNA和RNA在细胞中分布实验，用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子（）38.将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失（）39.高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键（）40.细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿等（）41.蛋白质受高温变性后仍能和双缩脲试剂发生颜色反应（）42.组成细胞的元素大多数以化合物的形式存在（）43.蛋白质在盐析呈絮状物后还可以恢复原有状态（）44.磷脂和核酸都是由C、H、O、N、P五种元素组成（）45.酒精杀菌的原理是破坏细菌蛋白质的肽键，使蛋白质的空间结构发生变化（）46.大肠杆菌细胞中提取到的核酸彻底进行水解，直至形成不能再水解的小分子，则能得到的小分子的种类共有8种（）47.在探究小麦生长发育是否需要Mg2＋的实验中必须设置对照实验（）48.糖类是细胞中主要的能源物质，主要原因是糖类在活细胞中的含量比脂质高（）49.发菜细胞中的DNA主要分布在细胞核，少量分布在细胞质（）三、物质出入细胞50.质壁分离彻底复原后的细胞，将不再吸水，此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度相等（）51.农业生产上的松土措施，可以促进植物对无机盐的吸收（）52.质壁分离过程中，细胞液浓度增大，细胞吸水能力减弱（）53.细胞质中的氢离子可以通过扩散作用进入溶酶体内（）54.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢（）55.生理功能不同的人体细胞吸收葡萄糖的方式可能不同（）56.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果（）57.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离（）58.视野中一个细胞原生质层与细胞壁之间存在较大间隙，说明正在失水（）59.动物细胞不能发生质壁分离但仍存在渗透现象（）60.发生质壁分离过程中，植物细胞的体积在逐渐减小（）61.需要高倍镜才能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离现象（）62.细胞膜两侧的钾离子和钠离子的浓度差是通过协助扩散实现的（）63.神经细胞受到刺激时产生的Na＋内流属于被动运输（）64.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率（）65.α－淀粉酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是逆浓度梯度经协助扩散排出（）66.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐（）67.水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关（）四、细胞结构68.生物膜是对生物体内的所有膜结构的统称（）69.植物细胞的边界是细胞壁（）70.核孔是大分子物质如蛋白质、DNA和RNA等物质进出细胞核的孔道（）71.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢中心和遗传的控制中心（）72.具有双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞核（）73.健那绿染液染色后的口腔上皮细胞，线粒体为蓝绿色，细胞质接近无色（）74.所有的真核细胞都有细胞核（）75.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗－亮－暗三层结构（）76.在电子显微镜下拍摄到的线粒体的结构照片属于物理模型（）77.显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，观察到M个分生组织细胞充满整个视野中，若目镜不变，物镜换成40×时，则视野中可观察到分生组织细胞数为M／4个（）78.使用显微镜时，视野中出现一半亮一半暗；观察花生切片标本材料一半时，清晰一半模糊不清，出现上述两种情况的可能原因不同（）79.视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片异物也不动，则异物在物镜上（）80.显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为顺时针（）81.若发现视野上方较暗、下方较亮，可以调节反光镜（）82.细胞核是mRNA合成和加工的场所（）83.消化酶、抗体、激素都是分泌蛋白（）84.高尔基体是肽链合成和加工的场所（）85.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O（）86.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶（）87.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录、翻译（）88.高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关（）89.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量（）90.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测（）91.提取原核细胞的脂质平铺于水面测出的面积约是原核细胞表面积的2倍（）92.线粒体、核糖体、酶等结构或物质的组成中，一定不含有核糖的是酶（）93.研究一个新发现的细胞，含有内质网，即可认定该细胞一定为真核细胞（）94.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所（）95.核孔不具有选择透过性，RNA和蛋白质可以自由出入（）96.染色体的成分只含有DNA和蛋白质（）97.核糖体的形成均与核仁有关（）98.不同细胞中核膜上的核孔数量不同，具体数量与细胞代谢旺盛程度有关（）99.细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关（）100.细胞“骨架”由蛋白质纤维和脂质组成，与细胞的运动、分裂等有关（）101.细胞核是细胞代谢的控制中心，但不是细胞代谢的场所（）102.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖上盖玻片（）103.性激素主要是由内质网上的核糖体合成（）104.植物细胞的原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核（）105.罗伯特森利用光学显微镜观察细胞膜呈现“亮一暗一亮”实质是“脂质一蛋白质一脂质”（）106.利用放射性同位素标记法将小鼠和人细胞膜上的蛋白质分子做标记的实验，证明了细胞膜具有一定的流动性（）107.欧文顿利用”相似相溶原理”解释了脂溶性物质容易进入细胞的原因是细胞膜上具有大量的磷脂和蛋白质（）108.蓝藻和绿藻都能够进行光合作用，所以都含有叶绿体（）109.溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁（）110.叶片表皮细胞的表面有角质层，具有保护作用（）111.用高倍镜观察叶绿体实验中，取菠菜下表皮稍带些叶肉细胞，观察效果较好，直接取叶片下表皮也可以观察（）112.真核细胞中蛋白质合成后均需要内质网、高尔基体加工（）113.细胞核是细胞代谢的主要场所（）114.成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多（）115.线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高（）五、酶与代谢116.探究不同温度下淀粉酶的活性可选用碘液进行检测（）117.探究pH对酶活性的影响，可选择可溶性淀粉溶液作为底物（）118.温度对淀粉酶活性的影响可选择斐林试剂对实验结果进行检测（）119.用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测（）120.若要验证淀粉酶的专一性，底物可选择淀粉和蔗糖。
高中生物必修1第1-2章易错题详解
成都石室中学 2019～2020 学年度上期高 2022 届 10 月月考生物试题易错题详解1．NDM 1是一种具有耐药基因的超级细菌。
下列关于“NDM 1超级细菌”的叙述不正确的是( )A ．“NDM1 超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜B ．“NDM1 超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C ．“NDM1 超级细菌”的生命活动离不开细胞D ．“NDM1 超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有细胞器【答案】 D【解析】“NDM 1超级细菌”是细菌的一种，属于原核细胞构成的原核生物，原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜，A 正确。
“NDM1 超级细菌”由一个细胞构成，B 正确。
“NDM1 超级细菌”的生长、分裂、摄取营养等生命活动都由这一个细胞完成，因此其生命活动离不开细胞,C 正确。
“NDM1 超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有以核膜为界限的细胞核，D 错误。
【方法技巧】生物的种类（按是否有细胞结构分）⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎥⎦⎤⎢⎣⎡—异养）—真菌（腐生或寄生植物（光合自养）动物（异养）真核生物：支原体、衣原体光合自养蓝藻：生），放线菌细菌（自养、腐生或寄原核生物有细胞结构，专性活细胞寄生或—病毒（含—无细胞结构类型生物的)()RNA DNA2．下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )①苹果 ②呼吸道上皮组织 ③神经元 ④柳树⑤细胞内蛋白质、水等化合物 ⑥甲型 H 1N 1病毒 ⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部山毛榉 ⑨一片草地 ⑩某片森林中所有的生物A ．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B ．③②①④⑦⑩⑨C ．③②①④⑧⑩⑨D ．⑤②①④⑦⑩⑨【答案】 C【解析】⑤“细胞内蛋白质、水等化合物”没有生命活动，不属于生命系统的层次，“⑦某池塘中的所有的鱼”包括多种“鱼”的种群，既不是“种群”层次，也不是“群落”（包括某一自然区域的“所有”种群），不属于生命系统的结构层次。
最新生物必修一易错题资料讲解
【错因分析】错选C项和D项的原因主要是：
【正确解答】选A。
【典例】某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实 验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验， 实验步骤和现象如表：
对上表的推断或解释正确的是 A.x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性大于细胞膜 B.y为质壁分离，可能导致细胞过度失水而死亡 C.z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变深 D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量 【常见错误】错选C或D。
【典例2】如图是细胞核的结构模式 图，下列关于各结构及功能的叙述 正确的是 A.①属于生物膜系统，把核内物质 与细胞质分开 B.②是所有生物遗传物质的载体 C.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关 D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间 的物质交换 【常见错误】错选C或D。
【错因分析】错选C项和D项的原因主要是：
【典例2】由1分子磷酸、1分子碱基和1分 子化合物a构成了化合物b，如图所示，下 列有关叙述正确的是 A.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 B.若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位 C.若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b D.在人体和甲型H1N1流感病毒内，b都有8种 【常见错误】错选A或D。
【错因分析】导致该题误答的原因是： 第(1)问忽略或不理解“水溶性色素”的关键信息。叶绿体和 液泡都含有色素，但叶绿体中的色素溶于有机溶剂而不溶于 水，而液泡中的色素能溶解于水，是水溶性色素。 第(2)问忽略了题干中提供的信息，导致分析时没有考虑类囊 体薄膜。 第(3)问对各种细胞器的分布和功能混淆或掌握不牢固，低等 植物有中心体，高等植物细胞的高尔基体与细胞壁的形成有 关。
【错因分析】错选A项和B项的原因主要是：
【正确解答】选D。
高中生物易错题解析
高中生物易错题解析一、审题不清例如：DNA分子在初步水解后,得到的化学物质是( )A、氨基酸,葡萄糖,碱基B、脱氧核苷酸C、脱氧核糖,碱基,磷酸D、核糖核苷酸学生错选：C 分析：DNA的根本组成单位是脱氧核苷酸。
一个脱氧核苷酸分子完全水解后得到一分子含氮碱基,一分子脱氧核糖和一分子磷酸，但题干问得是DNA分子在初步水解后的产物，因此正确答案是B。
[变式1]：由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化学物质是( )A、氨基酸,葡萄糖,碱基B、氨基酸,核苷酸,葡萄糖C、脱氧核糖,碱基,磷酸D、核糖,碱基,磷酸学生错选：C 分析：核酸根本组成单位是核苷酸.一个核苷酸分子完全水解后得到一分子含氮碱基,一分子五碳糖和一分子磷酸.DNA和RNA的不同点之一是组成核苷酸的五碳糖不同,组成DN A的核苷酸中,五碳糖为脱氧核糖,而组成RNA的核苷酸中,五碳糖为核糖,因此,正确答案是D，而学生选错的原因在于没有看清到底是DNA的水解还是RNA的水解。
[变式2]：一菜豆种子的球状胚体含有8个细胞，可以判断该受精卵已分裂的次数是〔〕Ａ．１次Ｂ．２次Ｃ．３次Ｄ．４次学生错选：C 分析此题看似容易，但错误率极高，许多学生没有看到“球状胚体〞，它是由受精卵第一次分裂后形成的“顶细胞〞发育来的，所以受精卵第一次分裂对于球状胚体的发育应该算数。
正确答案是D。
二、概念不清例如：人体不同的组织细胞中所含的ＤＮＡ分子〔〕Ａ、等于４６Ｂ、大于４６Ｃ、小于４６Ｄ、无法判断学生错选：A 分析：许多同学对ＤＮＡ、染色体的概念没有搞清，错误地认为ＤＮＡ只存在于细胞核中，人的不同种类的组织细胞均是由受精卵经有丝分裂得到的，所以ＤＮＡ分子都应等于４６，选Ａ项．我们知道人体细胞中的ＤＮＡ分子绝大局部位于细胞核中参与形成了染色体，此外在线粒体中也含有少量ＤＮＡ分子，因此正确答案为Ｂ项．[变式1]：人体心肌细胞的细胞核中所含的DNA〔〕Ａ、等于４６Ｂ、大于４６Ｃ、小于４６Ｄ、无法判断学生错选：B 分析：人体心肌细胞的细胞核中，其围已排除线粒体中少量ＤＮＡ分子，所以染色体应等于４６，应选Ａ项．[变式2]：一正常男孩的某一体细胞在处于有丝分裂的后期时，细胞中的染色体的形态有〔〕A.23种 B.24种 C.46种 D.92种学生错选：D 分析：由于学生侧重于题干中的“体细胞在处于有丝分裂的后期〞，易误选D。
生物必修一易错题集锦
【解析】6. 利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。
下列有关该实验 的叙述正确的是 ( B )A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验B.在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强C.将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加蒸馏水后都能复原【解析】 该实验中多组实验(不同浓度的蔗糖溶液)之间已进行了相互对照，且每组实验前、后又进 行了对照，故有对照实验。
7. 下图表示某酶促反应反应物剩余量随pH 及温度的变化曲线，下列叙述不正确的是（B ） A ．该酶的最适温度是35℃ B ．随着pH 的升高，酶的活性先降低后增大 C ．随着温度的升高，酶的最适pH 不变 D ．酶的活性受温度和pH 影响【解析】从题图中可以看出，随着pH 的升高，酶的活性先增大，后降低。
8. 在比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率的实验中，要求选用新鲜的猪肝，否则过氧化氢酶的活性会降 低，过氧化氢酶活性降低的原因是（D ）A.温度到变化B. pH 的变化C. 温度和pH 的变化 D . 微生物的分解作用9. 下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是（ D ） A. 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 B. 线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所 C. 由 rRNA 和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构 D. 高尔基体是细胞内蛋白质合成，加工和运输的场所【解析】高尔基体是细胞内蛋白质加工和运输的场所，核糖体才是蛋白质合成的场所.10. 磷脂是生物膜的重要成分；对生命活动具有调节作用的性激素、能促进人和动物肠道对钙和磷吸收的维生素D 属于固醇类；脂肪是细胞内良好的储能物质，是一种很好的绝热体，分布在内脏器官周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，能保护内脏器官。
下图是某一种植物的一个叶肉细胞中的两种生物膜结构，以及在它们上发生的生化反应。
生物必修一易错题集锦
生物必修一(Yi)易错题集锦◆第(Di)一章(Zhang) 走近(Jin)细胞易(Yi)错点(Dian)1 不能区分不同生(Sheng)物生命系统的层次生命系(Xi)统最基本的层次是细胞，病毒无细胞结构，也就无生命系统的层次，单细胞生物有细胞、个体两个层次，没有组织、器官、系统这三个层次。
多细胞生物需区分动物与植物，植物没有系统这一层次，动物有组织、器官、系统这三个层次均有。
对动物的常见组织要会辨认，例如呼吸道、消化道上皮组织，血液、皮下脂肪、肌腱属结缔组织，骨骼肌属肌肉组织，脑、脊髓属神经组织。
还要知道人体的八大系统：消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统生殖系统、内分泌系统。
例一辨析下列事实属于生命系统的什么层次⑴一个乳酸菌⑵一个乳酸菌菌落⑶被杂菌污染的乳酸菌菌落⑷培养基中的所有成份分析:⑴属于细胞或个体⑵属于种群⑶属于群落⑷属于生态系统例二下列事实按生命系统的层次由简单到复杂排列⑴皮肤⑵胃粘膜⑶叶片⑷神经元⑸变形虫⑹细胞内的蛋白质等化合物⑺人体内的所有HIV⑻同一草地上的所有山羊⑼池塘内的所有鱼类⑽池塘内的所有生物⑾一滴雨水分析：⑹、⑺、⑼不属于生命系统的层次，其余的排列如下：细胞⑷、⑸→组织⑵→器官→⑴、⑶个体⑸→种群⑻→群落⑽→生态系统⑾★方法技巧1 如何认识病毒1.主要成分：仅为核酸和蛋白质两种，故又称为“分子生物”。
2 生活方式：专性寄生非胞结构，不能进行独立的代谢活动，只有寄生在活细胞中才能生存。
因此，培养病毒的培养基中必须有活细胞。
3.遗传物质每种病毒只含一种类型的核酸：RNA或DNA。
DNA病毒的遗传物(Wu)质是(Shi)DNA，一般是(Shi)双链结构。
RNA病毒的遗传(Chuan)物质是(Shi)RNA，一般是单(Dan)链结构，不如(Ru)DNA双链稳定(Ding)，容易发生基因突变。
4. 分类5. 增殖病毒不存在个体的生长和二分裂等细胞繁殖方式，只能在活的寄主体细胞内以复制的方式进行繁殖。
高中必修一生物易错题整理带答案解析(1).....
必修一生物易错题整理超全版（1）一．选择题（共14小题）1．（2013秋•丰泽区校级期中）除病毒外，其他有机体都是以细胞为基本单位构成的．下列有关细胞和有机体的叙述中，正确的是（）A．在高等动植物细胞中，有机体大小与细胞大小关系直接相关B．人的卵细胞、受精卵细胞、造血干细胞和红细胞中，红细胞最能体现细胞结构和功能的统一C．在各种真核生物的细胞中，有细胞壁的细胞不一定具有叶绿体，但具有叶绿体的细胞一定具有细胞壁D．在各种生物细胞中，有成形细胞核的细胞不一定具有细胞壁，没有成形细胞核的原核细胞一定具有细胞壁2．（2015秋•九江校级月考）当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在视野内看到16个细胞均匀分布且占满整个视野，若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到的完整细胞的数目为（）A．1个B．2个C．4个D．8个3．（2015秋•哈尔滨校级期中）下列对生命系统层次的认识正确的是（）A．每种生物个体都具有“系统”这个层次B．蛋白质核酸等生物大分子本身也属于生命系统层次C．生态系统代表一定自然区域内的所有生物D．生物体能完成生命活动的最微小生命系统是细胞4．图三个网圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是（）A．大肠杆菌 B．衣藻 C．酵母菌D．大豆叶肉细胞5．（2011秋•亳州期末）下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A．在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50×的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞，则换用100×后，视野中的细胞数目是5个B．用显微镜观察细胞，我们会发现原核细胞比真核细胞结构简单，但都具有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核C．显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“b”D．在显微镜下观察透明材料时，应该增强光照，用较大的光圈6．（2013•广东）下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是（）选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性A 蓝藻细胞有有有无B 洋葱根尖细胞有无有有C 兔成熟红细胞无无有有D 蛙受精卵无无有有A．A B．B C．C D．D7．如图为某蛋白质的结构简图，图中数字代表氨基酸的序号．若经加工断开第70号和第165号氨基酸两侧的肽键后，则会得到几种不同的有机产物．下列有关叙述错误的是（）A．加工前，共有199个肽键B．加工后，氢原子数增加了8个C．加工后，羧基数增加了2个 D．加工过程中，分子量增加728．（2015•巢湖二模）某50肽中有丙氨酸（R基为一CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）．下列有关叙述错误的是（）A．该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子B．若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列C．若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上D．若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O9．（2011•安徽模拟）带有负电荷的核酸对碱性染料甲基绿﹣吡罗红具有不同的亲和力，核仁能被染成紫红色．通过染色实验，可对细胞中的DNA和RNA进行定位、定性和定量分析．对于有关实验，下列叙述中，正确的是（）A．甲基绿﹣吡罗红的作用具有选择性，只能将细胞质中的RNA染成红色B．甲基绿﹣吡罗红的作用具有选择性，只能将细胞核中的DNA染成红色C．核仁能被甲基绿﹣吡罗红染成紫红色，说明核仁是由蛋白质构成的D．核仁能被甲基绿﹣吡罗红染成紫红色，说明核仁中含有RNA10．（2014秋•邵阳县校级期末）分子式为C12H22O11和C1864H3012O576N468S21的这两种物质最可能是（）A．糖类和蛋白质 B．糖类和核酸C．脂质和蛋白质 D．脂质和核酸11．已知图1为糖原的结构模式图，由此可推出图2可以代表的物质有（）①淀粉②多肽③脂肪④DNA ⑤RNA ⑥麦芽糖⑦蛋白质⑧蔗糖．A．②④⑤⑦B．①②④⑤⑦C．②③④⑤⑦D．①②③④⑤⑥⑦⑧12．（2014•郊区校级模拟）下列有关实验的说法正确的是（）A．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加0.9%的生理盐水的目的是为了保持细胞的活性B．“还原糖的鉴定”和“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中都需要进行水浴加热C．在“还原糖、蛋白质和脂肪溶液的鉴定”实验中，只有脂肪的鉴定必须用到显微镜D．“蛋白质鉴定”的实验中，向蛋白质溶液中先加入0.1g/mL NaOH溶液，摇匀，再加入0.05g/mL的CuSO4溶液，出现紫色13．（2012•淮北一模）下列关于组成细胞的化合物的叙述正确的是（）A．碳元素是构成生物体的基本元素，可形成链式或环式结构，在一个二十三肽的化合物中，最多含有肽键22个B．在烟草细胞中，由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种C．糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物D．Fe、Na、K等大量元素在细胞内有重要作用，如组成复杂化合物、参与细胞电位形成14．（2014•上海）一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽（）A．有38个肽键B．可能没有游离氨基C．至少有5个游离羧基D．至多有36种氨基酸二．填空题（共3小题）15．（2014秋•山西校级月考）探究分析：实验一：在载玻片上滴一滴池塘水并加少许棉纤维，然后盖上盖玻片，先后用显微镜的低倍镜和高倍镜观察，所看到的图象如图甲．实验二：用显微镜观察人体的组织切片，看到的图象如图乙．实验三：用显微镜观察植物表皮，看到的图象如图丙．请分析回答下列问题：（1）实验一所看到的图象中的生物，有病毒吗？为什么？因为病毒细胞结构，所以说生物的生命活动有的可以不需要细胞参与，你认为对吗？请说明理由．．（2）通过实验一与实验二中的图甲与图乙的比较，你能得出什么结论？（3）从图甲、图乙、图丙中看到的细胞形态相同吗？．这说明了．（4）实验三（即图丙），看到的是叶表皮的保卫细胞的两种不同形态，同样，红细胞呈两面凹的圆饼状、神经细胞伸出的突起有的达1米左右，以上这些事实说明．16．（2013秋•瑞昌市校级期末）如图是显微镜的结构示意图，请据图回答：（1）如果[8]上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜[6]标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的（填“长度”“面积”或“体积”）是物体的倍．（2）某同学观察时，[6]上标有15×字样，[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？．（3）这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方．为了便于高倍（40×）观察，他应向移动载玻片，再转换高倍镜．（4）大部分动、植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片．但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们A．是单个或单层细胞B．都带有特殊的颜色C．是无色透明的D．是活的细胞．17．（2015秋•福建校级期中）如图所示的分子结构式为某种核苷酸，已知分子结构式的左上角基团为碱基﹣﹣腺嘌呤．请仔细观察后回答下列问题：（1）该核苷酸的生物学名称是．图中所示核苷酸是构成哪一种核酸的原料：．（2）假设一个由30个该类核苷酸组成的核酸分子最多有种．（3）若只要替换图中的一种化合物，就可成为DNA的基本单位，则应将图中的这种化合物换成，水稻细胞中组成核酸的基本单位共有种．三．填空题（共11小题）18．（2015秋•夏县校级月考）观察分析下列生命系统的结构层次图解（以刺槐为例），回答有关问题叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈（1）以上生命系统中属于器官层次的是．（2）在生命系统各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是．（3）一个刺槐林在生命系统中应属于层次．（4）生命系统层层相依，又各自有特定的组成、、．19．（2015秋•宜昌校级期中）某科研小组进行了如图所示的实验，据图回答问题：（1）此科研小组研究的内容是生命系统的结构层次的层次，叶片属于生命系统中的层次，生命系统中最大的层次是．（2）此实验的实验结论是．（3）用显微镜观察标本时，一位同学在观察叶肉细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央观察，请根据以上叙述回答：①中间亮的黑边圆圈是．②换用高倍镜观察前，要将黑边圆圈移到视野中央，应将标本向移动，这样做的理由是．③产生这样的黑边圆圈的主要原因是．④若在5×10的显微镜视野中看到一行8个叶肉细胞，则在5×40的视野中可看到这一行有个细胞．20．（2013秋•宛城区校级月考）哈瓦苏湖是一个位于科罗拉多河上的人工湖，非常受人欢迎，湖内有机质较丰富，有较多的蓝藻、绿眼虫、变形虫、草履虫及水生植物等（见图甲）．请分析回答下列问题．（1）对哈瓦苏湖水体制作装片，在显微镜下观察进行研究．在低倍镜下看到的物像如图乙所示．要对①放大进行重点观察，显微镜的操作包括以下步骤：a．移动载玻片；b．调节光圈和反光镜；c．转动转换器；d．转动细准焦螺旋．正确的操作顺序是．（2）通过正确的操作在高倍镜下观察①，绘制模式图如图丙所示．据图可以判断该细胞属于（原核细胞/真核细胞）．判断的理由是．（3）若哈瓦苏湖水体被污染、富营养化等，湖中的蓝藻会使湖泊发生现象．（4）从生命系统的结构层次上来看，湖中所有的念珠藻构成，各种生物构成，整个湖泊构成．21．（2015秋•山西校级月考）C、H、O、N、P、S在玉米和人细胞（干）以及活细胞中的含量（%）如表，请分析回答下列问题：元素O C H N P S玉米细胞（干）44.43 43.57 6.24 1.46 0.20 0.17人细胞（干）14.62 55.99 7.46 9.33 3.11 0.78活细胞65.0 18.0 10.0 3.0 1.40 0.30（1）以上元素在活细胞中的含量明显比人细胞（干）多的是氧元素和氢元素，发生差异的原因是活细胞中含量最多的化合物是．这两种元素在人体细胞干物质中主要存在于中．（2）由表中数据可以看出在玉米细胞（干）中所占比例明显高于人细胞（干）的元素是氧，发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中较多，此类化合物由（元素）组成．（3）水在生命活动中有极其重要的作用，细胞内含水量的多少直接影响细胞的代谢．①大豆收获后，要进行晾晒才能入仓储存，所除去的水分主要是细胞中的水．如果大豆细胞内的水分过多，会使细胞的加强．②从上述现象可以推断，植物细胞内自由水与结合水的比值越，则细胞的代谢越强．22．（2014秋•武穴市校级月考）不同植物种子中所含营养成分有差异，如豆类作物中蛋白质含量较高，玉米种子中淀粉含量较高，花生种子中脂肪含量相对较多．请回答下列问题：（1）下表表示用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应，其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度，有关说法不正确的是．碘液苏丹Ⅲ染液双缩脲试剂甲++++ ++ +乙++ ++++ ++丙+ ++ ++++A．乙种子中含蛋白质最多B．碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色C．在观察颜色时有可能用到光学显微镜D．这三种试剂使用时均不需要水浴加热（2）某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米，请用所学的方法设计实验加以验证．实验原理：．材料用品：新鲜的普通玉米子粒，新鲜的新品种玉米子粒，研钵，试管，漏斗，纱布，吸管，清水，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，量筒．方法步骤：①将两种玉米子粒分别进行，制备组织样液．②取A、B两支试管，向A中加入新品种玉米组织样液2mL，B中加入普通玉米组织样液2mL．③向A、B两支试管中分别加入2mL，摇匀，再分别加入3滴，摇匀．④观察．预期的结果：．23．已知蛋白质分子由2条肽链组成，共有302个氨基酸，具体如图1所示．根据图回答下列问题：（1）该蛋白质分子至少含有游离的氨基个；若已知该蛋白质含有5个天冬氨酸（分子结构如图2），则该蛋白质分子至少含有个游离的羧基；（2）在合成1分子该蛋白质的过程中，共失去个水分子，相对分子质量共减少．24．（2014秋•滨海县校级月考）以下几种符号代表不同种类的氨基酸，请完成有关问题．（1）写出它们的结构通式，它们结构的差别在于的不同．（2）图中7个氨基酸在细胞质的核糖体中通过的方式形成一条肽链，该化合物称为．（3）如果上述肽链原长度不变，改变其中，就可改变该肽链的性质．（4）健康人的尿液中，含极微量的由上述不同氨基酸构成的蛋白质，若尿液中的蛋白质过多，则称蛋白尿．健康的人在剧烈运动后，也会出现暂时性的蛋白尿．请你完成下面的实验，验证剧烈活动后出现了蛋白尿．材料用具：试管、量筒、剧烈运动前后的尿液、双缩脲试剂A、双缩脲试剂B．实验原理：蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应，且颜色深浅与蛋白质的量成正比．实验步骤：①取两支试管编号A和B，各加入．②先向A、B两试管各加入，振荡均匀，再向两支试管分别加入，振荡均匀．③观察对比两试管的颜色变化．预测实验结果：．25．（2012秋•临沂校级月考）赖氨酸是人体必需氨基酸，缺乏则会影响体内蛋白质的合成，出现营养不良．赖氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢？某生物兴趣小组利用下列材料和用具就此问题进行了探究，请补充并完善下列实验方案．材料和用具：20只生长发育状况相同的正常幼年大鼠、分装在不同试剂瓶中的20种氨基酸、不含蛋白质和氨基酸的食物、秤、天平等．实验方案：①配食：配制成食物A（对照组）；配制成食物B．②分组：将20只大鼠平均分成甲、乙两组，分别称量其体重．③饲喂：甲组每天饲喂适量的食物A；．④观测：．实验结果预测及结论：①若两组大鼠营养状况和体重基本相同，则赖氨酸不是大鼠的必需氨基酸．②若．26．（2015秋•益阳校级期中）生物体内某些有机物及其元素组成如下图所示，已知A、B、C是由a、b、c小分子组成的生物大分子，A是生命活动的主要承担者，B是细胞内的储能物质，C是遗传信息的携带者．请据图回答下列问题：（1）图中X、Y分别是元素．（2）两个a的结合方式叫，连接两个a的化学键的结构简式是．（3）D的单体中文名称是；在化学组成上，D具有而E没有的含氮碱基是．27．（2015秋•三亚校级月考）如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题．（1）大分子物质Ⅰ～Ⅴ中，遗传物质是（Ⅰ～Ⅴ）．（2）Ⅳ的结构具有多样性，Ⅳ的基本组成单位是．（3）由小分子物质P生成大分子物质Ⅳ的过程中，会在（填写细胞器）发生脱水缩合反应．28．（2013秋•应县校级期中）阅读材料，回答问题：铁是合成人体血红蛋白不可缺少的成分，人体缺铁可引起贫血症．食物中的铁一般是有机铁，人体只能吸收利用其中的10%左右，铁锅中却含有容易被人体吸收利用的无机铁，用铁锅烧菜，对防治缺铁性贫血大有好处．钙在人体内的总量达1300g，其中99%存在于骨骼，一旦离子化钙在血浆中的浓度明显下降，神经肌肉兴奋性会大大增加，出现手足抽搐症；相反，血钙过高会引起心脏呼吸衰竭．（1）贫血症患者血液运输的能力低．一般的贫血症患者除要补充铁以外，还应多吃一些含丰富的食物．（2）人体中含钙最多的是．A．肌肉B．骨组织C．上皮组织D．神经组织（3）人在长跑后，因流汗过多常出现抽搐现象，这是因为血液中含量太低．A．K+B．Na+C．Ca2+D．Mg2+（4）由上述铁、钙在人体中的作用可以说明无机盐在生物体内的重要作用是．（5）用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如下表所示，则该物质最可能是．元素 C O N H S Fe含量（%）92.3 3.5 2.7 1.2 0.006 0.006A．核酸B．脂肪C．蛋白质D．糖类．四．填空题（共1小题）29．（2014春•浔阳区校级月考）请回答有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中的问题：（1）取人口腔上皮细胞时必须漱口，原因是．把取出的口腔上皮细胞放入0.9%的生理盐水中，而不是放入蒸馏水中，原因是．（2）水解时加入8%盐酸的目的应该包括．（填选项）A．改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞B．使染色体中的DNA与蛋白质分离C．杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合D．水解DNA（3）冲洗涂片时为什么用蒸馏水缓水流冲洗？．（4）利用吡罗红甲基绿染色剂对人口腔上皮细胞进行染色，显微镜下观察可以发现．（填选项）A．红色主要位于细胞核中，绿色主要位于细胞质中B．绿色主要位于细胞核中，红色主要位于细胞质中C．只有细胞核被染成红色D．只有细胞质被染成绿色（5）验证DNA和RNA的分布实验应该也可用紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞来做，但要选择紫色洋葱鳞片叶的（填“外”或“内”）表皮细胞，原因是．五．解答题（共1小题）30．（2014秋•涪城区校级月考）铁是合成叶绿素所必需的元素，缺铁时植物在有光的条件下也不能合成叶绿素，而表现“黄叶病”．请利用溶液培养法，根据所给的实验材料、用具验证铁的生理作用．材料用具：长势相同的小麦幼苗若干，广口瓶若干，完全培养液，只含铁的培养液，缺铁的完全培养液，蒸馏水，滴管，量筒．根据实验目的结合表中所列具体内容，分析并回答相关问题：序号A管B管C管1 a液？b液？c液？2 取长势相同的同种小麦幼苗等量分为三组，并分别放入A、B、C三个广口瓶中．3 相同且适宜条件下培养4 变黄变黄绿色5 ？？？6 ？黄色？（1）写出序号“1”中加入的三种液体的名称．a液，b液，c液．确定a、b、c三种液体具体内容时主要以为依据．（2）从序号1～4看，A管、B管的实验操作及实验现象是相同的，试分析为什么还要设置A、B两个试管．．（3）请描述序号“5”表示的实验操作．（4）写出表格中序号“6”所观察到的幼苗颜色．A管，C管．2016年01月17日戴厚文的高中生物组卷参考答案与试题解析一．选择题（共14小题）1．（2013秋•丰泽区校级期中）除病毒外，其他有机体都是以细胞为基本单位构成的．下列有关细胞和有机体的叙述中，正确的是（）A．在高等动植物细胞中，有机体大小与细胞大小关系直接相关B．人的卵细胞、受精卵细胞、造血干细胞和红细胞中，红细胞最能体现细胞结构和功能的统一C．在各种真核生物的细胞中，有细胞壁的细胞不一定具有叶绿体，但具有叶绿体的细胞一定具有细胞壁D．在各种生物细胞中，有成形细胞核的细胞不一定具有细胞壁，没有成形细胞核的原核细胞一定具有细胞壁【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】在高等动植物细胞中，有机体大小与细胞大小没有直接关系，如大象和老鼠个体大小区别很大，但是它们细胞的体积大小没有明显差距．真核生物中，具有细胞壁的生物有：高等植物、低等植物、真菌，其中真菌中没有叶绿体，高等植物的根细胞中也没有叶绿体；叶绿体分布在叶肉细胞和幼茎的皮层细胞中．原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的成形的细胞核，一般的原核生物细胞均有细胞壁，但是支原体没有细胞壁．【解答】解：A、在高等动植物细胞中，有机体大小与细胞大小没有直接关系，A错误；B、成熟的红细胞中没有细胞核和细胞器，细胞中只剩下了大量的血红蛋白，用于运输氧气，并且细胞外形中间凹陷，增大了表面积，利于结合氧气，最能体现细胞结构和功能的统一，B正确；C、眼虫具有叶绿体，但是眼虫属于原生动物，没有细胞壁，C错误；D、原核细胞没有成形的细胞核，但是原核生物中的支原体没有细胞壁，D错误．故选：B．【点评】本题考查了细胞与个体以及细胞结构的有关知识，考生能够运用结构决定功能的观点解决问题；并且识记细胞的大小与个体大小无关；识记眼虫和支原体这两种特殊类型的生物，难度适中．2．（2015秋•九江校级月考）当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在视野内看到16个细胞均匀分布且占满整个视野，若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到的完整细胞的数目为（）A．1个B．2个C．4个D．8个【考点】细胞观察实验．【专题】观察类实验；真核细胞和原核细胞．【分析】显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多．显微镜放大是指边长放大，面积放大倍数为边长×边长．【解答】解：根据题意可知：在低倍物镜（10×）视野中，在视野中被相连的64个细胞所充满．目镜不变，而物镜换用40×的高倍镜后，因此视野范围内观察到的细胞数目应是原来的（）2，因此高倍镜视野中可以看到这群细胞中的16÷16=1个．故选：A．【点评】本题属于简单题，属于考纲中应用层次的考查，要求学生了解显微镜的工作原理，识记显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，而面积则是放大倍数的平方倍．3．（2015秋•哈尔滨校级期中）下列对生命系统层次的认识正确的是（）A．每种生物个体都具有“系统”这个层次B．蛋白质核酸等生物大分子本身也属于生命系统层次C．生态系统代表一定自然区域内的所有生物D．生物体能完成生命活动的最微小生命系统是细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、单细胞生物在生命系统的结构层次中没有系统、器官、组织这三个层次，植物没有系统层次，A错误；B、一个分子或一个原子是一个系统，所以蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，但分子或原子不是生命系统，因为生命系统能完成一定的生命活动，单靠一个分子或一个原子是不能完成生命活动的，离开细胞，蛋白质、核酸不表现生命活动，B错误；C、生态系统是指生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体，C错误；D、生命系统的结构层次由小到大依次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统、生物圈．细胞是生命活动中能完整表现生命活动的最小层次，是地球上最基本的生命系统，D正确．故选：D．【点评】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．4．图三个网圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是（）A．大肠杆菌 B．衣藻 C．酵母菌D．大豆叶肉细胞【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】模式图；真核细胞和原核细胞．【分析】图示阴影部分表示同时具有细胞壁、核糖体、中心体的细胞．具有细胞壁结构的细胞有：植物细胞、绝大部分原核细胞及真菌细胞；具有核糖体结构的细胞：几乎所以真核细胞和原核细胞都具有；。
高中生物必修一 一、二单元错题集锦
高中生物必修一一、二单元错题集锦1. 如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。
下面描述正确的是（）A. ①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用3，同时提升镜筒C.从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤2.如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法正确的是（）A.若图1表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是aB.若图1表示细胞完全脱水后化合物的扇形图,则A化合物中含量最多的元素为图2中的aC.若图1表示正常细胞,则B化合物必含的元素为C、H、O、N、P且具有多样性D.图2中数量（个数）最多的元素是a,这与细胞中含量最多的化合物有关3.有关生物体内蛋白质的叙述，不正确的是（）A．不同氨基酸之间的差异是在于R基的不同B．蛋白质中N原子数目与肽键数目相等C．在m个氨基酸参与合成的n条肽链中，至少含有（m＋n）个氧原子D．氨基酸之间通过脱水缩合形成多肽4．某五十肽中有丙氨酸（R基为－CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如下图）得到几种不同有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。
下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述，正确的是（）A．肽键数目减少4个B．氨基和羧基分别增加4个C．氧原子数目增加3个D．氢原子数目增加8个5．若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f)，则下图所示的上述概念的从属关系正确的是( )6．如右图所示，表示某多肽化合物，下列关于其组成部分数目的判断，错误的是( )A．1个氨基B．2个羧基C．2个肽键D．3种R基7．某链状多肽由22个氨基酸脱水缩合而成。
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高中生物必修常考易错题一1．细胞的统一性体现在( )①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、DNA分子等②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA ③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A．①B．②C．①②D．①②③解析：细胞的基本结构以及遗传物质的相似性体现了细胞的统一性，而细胞的多种多样则体现了细胞的多样性。
答案：C2．用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是A．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母C．观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动D．视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪解析：A错误，放大倍数越大，玻片与物镜的距离越小。
在显微镜的视野里看到的是倒立的虚像，上下颠倒、左右相反。
故B、C、D三选项正确。
答案：A3．某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是( )A．真核生物B．异养生物C．无核膜的生物D．有线粒体的生物解析：单细胞生物其体内不含叶绿体而含叶绿素，说明该生物是原核生物。
原核细胞同真核细胞相比，其最显著的特点是无成形的细胞核(无核膜)。
考查原核生物(细胞)的结构特点。
答案：C4．实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。
请问其中视野最暗的是( )解析：用显微镜观察物像时，放大倍数越大，视野中的细胞数目越少，视野越暗。
答案：A5．下列关于玉米、蓝藻和变形虫细胞结构和生理功能的正确叙述是( )A．都能进行细胞分裂，都有细胞周期B．遗传物质都是DNA，细胞内都有转录和翻译过程C．细胞内都含有核糖体，但都不含中心体D．三者的原生质层都有选择透过性，都能选择性地吸收和排出物质解析：玉米和变形虫细胞属于真核细胞，蓝藻属于原核细胞。
只有连续分裂的细胞才有细胞周期；无论真核细胞还是原核细胞都含有核糖体，变形虫细胞中含有中心体；具有大液泡的植物细胞才具有原生质层。
答案：B6．(常考易错题)对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是( )①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核A．菠菜和发菜体内都含有①③④⑤B．①～⑤在绿藻体内都存在C．除①②③外其他都在颤藻的体内存在D．大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥解析：菠菜和绿藻都属于绿色植物，具有结构①～⑤，发菜和颤藻都属于蓝藻，蓝藻是原核生物，具有结构④⑤⑥；大肠杆菌也是原核生物，也具有结构④⑤⑥。
答案：A7．使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动( )A．甲B．乙C．丙D．丁解析：显微镜下观察到的是倒立的虚像，物像位于哪个方向，玻片应向哪个方向移动。
答案：C8．(常考易错)科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素。
其配方如下：离子K＋Na＋Mg2＋Ca2＋NO－3H2PO－4SO2－3Zn2＋培养液浓度/mol·L－11 1 0.25 12 1 0.25 1其中花卉根细胞吸收最少的离子是( )A．Ca2＋B．SO2－3C．Zn2＋D．H2PO－4解析：根据组成生物体的化学元素在生物体内的含量不同，分成大量元素和微量元素。
大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等；微量元素包括Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo等。
由于植物体内含有大量的Ca、S、P等元素，这些元素只能靠根从培养液中吸取，而培养液能为花卉提供Ca、S、P的离子分别是Ca2＋、SO2－3、H2PO－4，因此花卉对这些离子的吸收量较大。
而Zn属于微量元素，因此花卉对Zn2＋的吸收量较少。
答案：C9．(知识应用题)在治疗创伤的中药方剂中，雄性羚羊角或犀牛角的用量极少，但是缺少这味药，疗效将大大下降甚至无效。
已知动物的角主要是由死亡细胞的角化(变性)蛋白质组成的，则羚羊角等的有效成分最可能是( )A．特殊活性蛋白质B．DNAC．微量元素类D．大量元素类解析：有效成分是生物组织中的某些物质，因其用量极少，所以最可能是微量元素类。
羚羊或犀牛为野生食草动物，取食范围广，角化蛋白质中含丰富的微量元素。
答案：C10．(能力题)科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示。
下列结论与结果不相符的是( )A．钙或硼对花粉粒萌发和花粉管生长都有同样的影响B．适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉粒萌发或花粉管生长C．钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉粒的萌发D．硼对花粉粒萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管的生长解析：从图中可看出钙或硼对花粉粒萌发率和花粉管生长的速度影响是不同的。
钙的浓度变化影响花粉管的生长速度，但几乎不影响花粉粒的萌发率；硼的浓度变化影响花粉粒萌发率，但对花粉管的生长速度几乎没影响。
答案：A11．某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。
下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度(单位：m mol/L)不同。
为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是( )培养液编号①②③④⑤甲离子20 30 50 30 40乙离子55 45 60 45 55丙离子10 15 20 25 25A．①⑤B．②③C．②④D．③⑤解析：根据单因子变量原则，研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，要保证甲、乙离子的浓度相同。
答案：C12．某生物兴趣小组对某一物质进行测定，发现其中C、H、N三种元素的质量分数仅占1%，该物质可能是( )A．蔬菜B．干种子C．骨组织D．岩石解析：仅C元素在生物体内的含量就比较高，故该物质不可能是生物。
答案：D13．容器底部是培养基，其中含有植物生长所需的全部养分，如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、午MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液，但缺少了一种必需元素，为补充这种元素，应添加的化合物是( )A．Ca(NO3)2B．KCl C．KH2PO4D．K2SO4解析：依题意，培养基中不缺乏微量元素，大量元素中除C、H、O外，应有N、P、S、K、Ca、Mg，从培养基的成分分析，培养基中缺少P，KH2PO4能提供P，故C正确。
答案：C14．水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质( )A．在4℃条件下易变性B．只含有C、HC．也能催化淀粉合成D．含有羧基解析：据题干分析，该物质为淀粉酶，其化学本质为蛋白质。
答案：D15．2008年8月底，在市场上出售的某些品牌的婴幼儿配方奶粉及液态奶中被检测出三聚氰胺，这是一些不法商家为了提高奶粉及液态奶中的含氮量而添加的。
一般来说，每100克蛋白质平均含氮量为16克，这些氮主要存在于蛋白质的( )A．—CO—NH—B．游离的氨基C．游离的羧基D．R基解析：每个肽键都含有一个N原子，故蛋白质的N主要分布在肽键中。
每条肽链至少含有一个游离的氨基。
少数氨基酸的R基上也含有N原子，一般天然蛋白质由20种氨基酸组成，R基中的N原子数远少于肽键中的N原子数。
游离的羧基中不含N原子。
答案：A16．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是( )A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－nD．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽解析：A正确：根据氨基酸的结构通式，画出甲硫氨酸的结构式，不难得出答案；B正确：R基不同决定了不同氨基酸的结构和功能特性的不同；C错误：多肽中的氨基数＝R基中的氨基数＋肽链数，题中R基中的氨基数＝m－n；D正确：含有2个N原子的肽链，只能是二肽。
答案：C17．(知识应用题)营养专家认为菠菜中铁的含量较高，缺铁性贫血患者多食用菠菜，对疾病的治疗有一定的疗效。
你认为菠菜所影响的缺铁性贫血患者合成的化合物名称及最终决定菠菜含铁量较高的化合物分别是( )A．血浆蛋白、核酸B．血红蛋白、核酸C．血浆蛋白、载体D．血红蛋白、载体解析：缺铁性贫血是由于食物中缺铁导致红细胞中血红蛋白的合成出现障碍；菠菜从土壤中吸收铁元素与细胞膜的载体有关，但载体作为一种蛋白质，它的合成最终是由菠菜体内的核酸所决定的。
答案：B18. (思维拓展题)经测定，某多肽分子式是C21H x O y N4S2。
已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的。
苯丙氨酸(C9H11O2N) 天冬氨酸(C4H7O4N)丙氨酸(C3H7O2N) 亮氨酸(C6H13O2N)半胱氨酸(C3H7O2NS)下列有关该多肽的叙述，不正确的是( )A．该多肽水解后能产生3种氨基酸B．该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5C．该多肽叫三肽化合物D．该多肽在核糖体上形成，形成过程中相对分子质量减少了54解析：依据分子式中N为4个，并分析提供的氨基酸种类，可得出由4个氨基酸组成，为四肽，存在3个肽键，在核糖体上形成，形成过程中相对分子质量减少了54；再分析S的数目为2个，可得出4个氨基酸中有2个是半胱氨酸(C3H7O2NS)，即水解能形成3种氨基酸；再结合C原子数目为21个，减去6个C原子(2个是半胱氨酸)，剩余15个C原子，可分析出另两个氨基酸为苯丙氨酸和亮氨酸，进一步推出该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5。
答案：C19．某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链(如图)，下列有关该过程的叙述，错误的是( )A．肽键数目减少了8个B．新生的4条肽链总共至少有4个氨基C．如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在—R(侧链基团)上D．4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子解析：原三十九肽有(39－1)＝38个肽键，至少有1个氨基和1个羧基，去掉其中的4个丙氨酸后，得4条肽链，此时有肽键(39－4)－4＝31个，肽键数比原来减少了7个，4条肽链片段至少有4个氨基和4个羧基，若氨基和羧基数多于4个，则多出的氨基和羧基应在侧链基团上，这4个片段重新连接会失去3个水分子。
答案：A20．某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。
该蛋白质至少有氧原子的个数是( )A．n－m B．n－2m C．n＋m D．n＋2m解析：由m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质中含有(n－m)个肽键，每个肽键中有一个氧原子；m条肽链至少有m个游离的氨基和羧基，每个羧基中有2个氧原子，因此，该蛋白质中至少有(n－m)＋2m＝m＋n个氧原子。