中班幼儿园教案大全
幼儿园中班优秀公开课教案优秀7篇
幼儿园中班优秀公开课教案优秀7篇幼儿园中班优质教案篇一活动目标:1、在轮流交谈的过程中,养成耐心倾听别人说话的好习惯,体验谈话的快乐。
2、能仔细地观察课件,看懂图意,懂得如何爱鸟。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
活动准备:教学课件一套活动过程:1、播放课件,谈话导入,引发幼儿兴趣。
一只可爱的小鸟没有了家,它多想有个温暖的家呀。
下面让我们来看看有哪些动物给它一个什么样的家?2、播放课件,读懂图意。
(1)、出示第一段小狗送给小鸟一个什么样的家?它会对小鸟说些什么?小鸟见了会怎样回答?(2)、出示第二段梅花鹿送给小鸟一个什么样的家?它会对小鸟说些什么?小鸟见了会怎样回答?(3)、出示第三段小兔送给小鸟一个什么样的家?它对小鸟说些什么?小鸟见了会怎样回答?(4)、讨论:谁能留住小鸟,为什么?教师小结:大树不仅能为小鸟挡风遮雨,给小鸟一个安全的生活环境,而且还能让小鸟自由飞翔。
所以小朋友要爱护大树,保护好小鸟的生活环境,留住小鸟。
(5)、出示第四段从此以后,小鸟在这棵树上快乐地生活下去……3、鼓励幼儿和教师边看课件边讲述故事。
4、轮流讲述,体验谈话的快乐。
现在请小朋友也来给小鸟设计一个家,你会送给小鸟一个什么样的家?教学反思《留住小鸟》是一首儿歌,三段式,句型相似,改变了一下动物名称,小动物为留住小鸟的想了各种办法:小狗为留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子;小猫为留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子,都没能留住小鸟,小鸟都扑扇着翅膀飞走了。
而小兔为了留住小鸟,为它栽了一棵小树苗,小树苗慢慢地长大了,长出了许多绿叶,小鸟扑扇着翅膀留了下来。
儿歌让孩子们懂得了:树是小鸟的家,有树才能留住小鸟。
本次活动目标一是让幼儿能仔细地观察课件,看懂图意,懂得如何爱鸟。
我借助了多媒体课件,遵从简单、真实、自然、有效的教学原则,从幼儿的角度出发,从儿歌教学入手,孩子们看着课件,听着儿歌,都知道“树林是小鸟的家。
幼儿园优秀中班教案50篇
幼儿园优秀中班教案50篇《幼儿园优秀中班教案50篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!(1)中班社会优秀教案《生日树》含反思一、活动目标:1、回忆过生日的经验,能用语言表述过生日的情景。
2、乐意参与集体活动,感受过生日的快乐,增进同伴间的感情。
3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
4、培养幼儿的尝试精神。
二、活动准备:1、生日歌的磁带,小朋友再校过生日的录影。
2、事先布置好生日树,上面有12根树枝。
3、每个孩子的生日小卡片。
4、生日调查表,家长完成。
三、活动过程:一、放生日歌引出课题,请幼儿谈谈自己过生日的经验。
1、师:这是一首什么歌曲?什么时候要唱生日歌?(请幼儿回答)2、师:平时你是怎么过生日的呢?幼儿讲述过生日的情景。
3、师播放幼儿在校过生日的场景。
师总结:有那么多的人关心你,你心里觉得怎么样?(幼儿自由回答)4、师:那么小朋友知道自己的生日吗(幼儿开火车介绍自己的生日)二、介绍生日树1、师:这是一棵生日树,1代表1月。
师指上面的树枝,让幼儿猜猜这里应该是几月2、让幼儿知道生日树上有十二棵树枝,正好表示十二个月。
三、师生共同布置生日树。
1、请几位小朋友看着自己的生日卡来说说自己的生日在哪一月?你的生日卡应该挂在哪棵树枝上。
2、分组让幼儿把卡片挂上去3、比较生日树各个树枝上卡片的多少,得出哪个月份生日的人最多4、小结:生日树的用处还真大,有了它不仅可以美观我们的教室,它还可以提醒我们每个月都有谁生日呢。
5、分享调查表师:每个人都要过生日,你还知道其他人的生日吗?昨天,我们每个小朋友还和爸爸妈妈一起完成了生日调查表小朋友,我们一起来分享一下吧。
(1)请若干幼儿介绍自己的调查表。
介绍爸妈的生日给其他小朋友。
(2)幼儿互相介绍。
让幼儿对身边的小朋友说说自己的还有爸妈的还有爷爷奶奶的生日。
四、师生同唱生日歌。
1、过生日真是一件非常开心的事啊。
知道了爷爷奶奶爸爸妈妈的生日,那么当他们过生日的时候,你会给他们送什么礼物呢?2、小结:一句祝福的话,一个拥抱等也是很好的礼物。
幼儿园中班教案大全11篇
幼儿园中班教案大全11篇幼儿园中班教案大全第1篇活动目标:1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐,感受中国人的文化习俗。
3、通过活动,促进亲子沟通,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的欢乐。
4、体验共享与同伴教师一起合作过节的欢乐。
活动形式:班级集体活动活动内容:介绍中秋节、故事、儿歌、各类嬉戏。
环境创设:1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。
2、悬挂灯笼,水果图案营造喧闹的节日气氛。
3、展现幼儿在节前观看月亮、绘制出的“月亮变化册”。
(事先发放记录单)区域活动:1、绘画:供应水果图片,供幼儿绘画——好吃的水果。
2、泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。
3、美工:供应各颜色纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
4、制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。
家园共育:1、家长晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮,并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。
2、与幼儿一起预备灯笼,是共同制作的。
3、催促幼儿节前节后连续观看月亮,并记录月亮的变化。
幼儿园中班教案大全第2篇活动目标:1.听故事,了解中秋节的起源、日期及月饼的来历。
2.理解故事内容,可用自己的语言说明中秋节的起源等相关问题。
3.知道节日时人们主要的庆祝活动。
4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。
活动预备:节日故事《中秋节的起源》。
活动内容学习领域:形式:集体活动过程:1.叙述故事《中秋节的起源》:我们的祖先以种田为生。
他们每天清早很早就要到田里工作,有时翻松泥土,有时浇灌农作物,有时要除虫、施肥,真的很辛苦啊!始终忙到太阳下山,他们才能回家。
他们每年在春天播下种子,到了秋天便是收获的好日子,大家都快乐极了。
一家大小分工合作,有的人到田里收割稻谷,有的人到果园摘水果,小孩子也会帮助,把一束束的稻子搬回家,或者在树下整理大人摘下来的果子。
幼儿园中班健康教案大全优秀10篇
幼儿园中班健康教案大全优秀10篇幼儿园中班是孩子们初步接触学校生活的阶段,正是为他们提供全面健康教育的重要时期。
在中班阶段,教师应结合幼儿的身心特点,通过生动有趣的教案来帮助幼儿养成良好的健康习惯。
本文将为您介绍10篇优秀的幼儿园中班健康教案。
教案一:《认识健康食物》通过绘本《小熊和红萝卜》,引导幼儿了解红萝卜的营养价值,了解健康食物的概念,培养幼儿对健康食物的兴趣。
教案二:《益智游戏:植物猜猜乐》通过游戏的方式,教授幼儿认识不同的蔬菜,并引导他们了解蔬菜对身体的益处,培养幼儿爱吃蔬菜的习惯。
教案三:《身体卫生》通过观察不同场景图片,引导幼儿认识日常生活中的个人卫生习惯,如洗手、刷牙等,培养幼儿自主保持身体卫生的能力。
教案四:《运动乐园》设置不同的运动项目,如跳绳、投篮等,引导幼儿通过运动锻炼身体,同时让他们了解运动对身体健康的重要性。
教案五:《身体部位认知》通过游戏和歌曲,引导幼儿认识身体各个部位,并探索不同部位的功能,培养幼儿对自己身体的关注和保护意识。
教案六:《健康的睡眠》通过绘本《小熊睡不着》,教授幼儿正确的睡眠知识,培养良好的睡眠习惯,并倡导合理的作息时间。
教案七:《环境卫生》通过游戏和实地参观,引导幼儿认识幼儿园环境的卫生状况,培养幼儿主动保持环境整洁的意识。
教案八:《安全教育》通过选取生活中常见的危险情境,引导幼儿识别安全隐患,并学习相应的安全知识和应对方法,提高幼儿自我保护能力。
教案九:《情绪管理》通过故事讲解和角色扮演,教授幼儿认识不同的情绪,并引导他们学会合理表达情感,培养积极健康的情绪管理能力。
教案十:《交往礼仪》通过游戏和角色扮演,教授幼儿基本的交往礼仪,如问候、道歉、感谢等,培养幼儿良好的社会交往能力。
以上是10篇优秀的幼儿园中班健康教案,通过这些教案的实施,幼儿们将在愉快的氛围中,全面了解健康知识,养成良好的生活习惯。
教师们也应根据幼儿的实际情况进行教案的调整和创新,让健康教育在幼儿园的每一个角落都得以展开。
幼儿园中班生成课教案大全幼儿园中班生成课教案20篇
幼儿园中班生成课教案大全幼儿园中班生成课教案20篇幼儿园课程教案中班篇一瓜子乐【活动目标】幼儿在分析和比较中获
得并掌握吃瓜子的正确方法。
培养幼儿小肌肉群的灵活性和观察比较能力。
了解吃瓜子的一些常识,感受生活的乐趣。
1、幼儿园中班课程教案篇1活动目标:在情境游戏中学习并正确使
用量词。
通过情境调动幼儿参与活动的积极性。
2、中班教案篇1在幼儿结束体育游戏“宝宝回家”后,我立即抽取
了19名幼儿对他们的“脉搏跳动”“呼吸”“出汗”情况进行了测试并
进行了分析。
通过对19名幼儿的测试情况的分析,可以看出大部分幼儿
的“脉搏跳动”和“呼吸”情况属于正常范围。
3、中班教案篇1活动目标了解儿歌名称,理解儿歌的内容,学会念
儿歌。
能口齿清楚、语言连贯、有感情地朗诵儿歌。
活动重点活动难点能
口齿清楚、语言连贯、有感情地朗诵儿歌。
中班优秀教案及反思大全10篇
中班优秀教案及反思大全10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中班教案及反思大全200篇
中班教案及反思大全200篇近年来,教育界对于中班教学的重视度与日俱增。
中班是孩子从幼儿园到小学的过渡阶段,对于幼儿的身心发展起着至关重要的作用。
为了更好地指导中班幼儿的学习和成长,教师们努力设计了各种各样的教案,并在实践中进行不断的反思和改进。
本文将介绍200篇中班教案及其反思,以期为中班教师提供参考和借鉴。
一、语言发展类教案1.《中班幼儿的语言启蒙教案》这篇教案旨在通过游戏和动手操作等方式,帮助幼儿建立初步的口语表达能力,并激发他们对语言的兴趣。
教师通过讲故事、角色扮演等活动,引导幼儿运用简单的词汇和句子进行交流。
反思:在教学过程中,我发现有些幼儿害羞,不愿意开口表达。
下一次我会增加幼儿之间的合作交流活动,鼓励他们主动参与,增加对话机会。
2.《提高幼儿听说能力的教案设计》这篇教案注重培养幼儿的听力和表达能力。
教师通过听音辨图、听故事并回答问题等活动,提高幼儿的听说能力,并激发他们的联想和创造力。
反思:在教学中,我发现有些幼儿对于听力训练还不够专注,容易分心。
下一次我会增加游戏的元素,提高活动的趣味性,吸引幼儿的注意力。
二、数学认知类教案1.《中班幼儿数学认知教案设计》这篇教案旨在培养幼儿的数数能力和数学思维。
教师通过比较大小、分类和量化等活动,引导幼儿理解数字和数量之间的关系,并培养他们的数学思维和解决问题的能力。
反思:在教学中,我发现有些幼儿对于数学概念的理解还不够深入,容易感到困惑。
下一次我会注重培养幼儿的观察力和思维能力,通过实物操作和游戏等方式,提高他们的数学认知水平。
2.《游戏与数学结合的中班数学教案》这篇教案将游戏与数学知识相结合,以培养幼儿对数学的兴趣和喜爱。
教师通过游戏中的数数、比较大小和解决问题等活动,提高幼儿的数学能力,并促进他们对数学的积极态度。
反思:在教学中,我发现有些幼儿对于数学知识的学习兴趣不高,容易感到枯燥无味。
下一次我会增加游戏的创新性和趣味性,提高活动的吸引力,激发幼儿对于数学的兴趣。
幼儿园中班教案大全200篇
幼儿园中班教案大全200篇导语幼儿园中班是孩子们在学前教育阶段的关键时期,对于教师们来说,编写教案是一项重要的任务。
本文将为您提供200篇中班教案,涵盖了语言、数学、科学、艺术等各个方面,希望能为您的教学工作提供一些参考和灵感。
语言类教案1. 主题: 我的家庭目标:•通过了解和表达个人家庭情况,增强幼儿家庭意识。
•通过绘画、说故事等活动,培养幼儿的表达能力。
教学内容:1.通过家庭图片和家庭树的介绍,让幼儿了解什么是家庭。
2.通过绘画、说故事等活动,让幼儿表达自己的家庭情况。
3.制作家庭手工作品,让幼儿将自己的家庭表达出来。
教学活动:1.导入:播放有关家庭的歌曲,引起幼儿的兴趣。
2.学习:展示家庭图片、家庭树,引导幼儿谈论家庭成员和关系。
3.活动1:让幼儿绘制自己的家庭图,然后向同伴介绍自己家庭的情况。
4.活动2:通过讲故事的方式,让幼儿分享自己的家庭故事。
5.活动3:让幼儿用手工制作自己的家庭手工作品。
2. 主题: 季节变化目标:•让幼儿了解四季的变化,并能正确区分不同季节。
•培养幼儿的观察能力和描述能力。
教学内容:1.通过图片和实地观察,让幼儿了解不同季节的特点和变化。
2.通过各种活动,帮助幼儿正确区分不同季节。
3.创设情境,让幼儿用语言描述季节的变化。
教学活动:1.导入:播放四季变换的图片,引导幼儿讨论不同季节的特点。
2.学习:带领幼儿实地观察现象,了解季节变化。
3.活动1:让幼儿进行季节分类游戏,将图片分别放到不同季节的地方。
4.活动2:呈现不同季节的气候和活动,让幼儿描述他们观察到的变化。
5.活动3:进行季节主题的手工制作活动,让幼儿以手工作品的形式表达对季节的理解。
数学类教案1. 主题: 数字认知目标:•培养幼儿对数字的认知能力,学习从1数到10。
•培养幼儿的数数和分类能力。
教学内容:1.通过数字卡片和游戏,让幼儿从1数到10。
2.通过数数和分类的活动,巩固幼儿的数学概念。
3.创设情境,让幼儿运用数字进行解决问题。
幼儿园中班课程教案(精选5篇)
幼儿园中班课程教案(精选5篇)幼儿园中班课程教案精选篇1活动目标:1、引导幼儿在圆形上联想出多种物体,并通过添画表现其主要特征,激发想象力。
2、能主动参与创编活动,用连贯的语言大胆地表达自己的想法发展语言,丰富联想。
3、在活动中充分体验创作的快乐,培养幼儿间的合作精神。
活动准备:1、实物:一个圆圈的图片人手一张。
2、实物投影仪。
活动过程:一、引导幼儿对圆圈进行初步想象。
师:今天老师带来了什么?(一个圈圈)这个圈圈看上去像什么?(小船、小床、碗……)那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小伞、屋顶、台灯……)二、对西瓜皮想象并添画,尝试用句子进行描述师:这个圈圈会变魔术,瞧!它变出了什么?(秋千),谁会在上面玩呀?(小花猫、小朋友……)听,老师把这幅图编成了两句话:圆圈圈,变秋千,小朋友、小花猫和我一起玩的真开心!师:小朋友,你们想不想也让圈圈变个魔术?变好魔术后想一想,在的旁边还有谁?可以把你想到的画下来,并且也编成几句好听的话。
幼儿自由想象添画并讲述。
(提醒幼儿相互讲述)请个别幼儿讲述三、引导幼儿再次对圆圈圈展开想象,小组合作创编《有趣的圈圈》的故事师:现在我要请你们每人找个好朋友把你们手上的画拼在一起,变成一幅大画,然后两个人一起编一个好听的故事出来,两个人你先编,再他编,大家接龙一起编个动听的《有趣的圈圈》的故事吧。
四、教师简单小结请个别小组讲述、鼓励小组间相互讲述。
活动反思:将幼儿的兴趣、求与活动内容有机整合起来。
在主题活动中善于发现幼儿的兴趣和关注是我们教师实施教育的基础,幼儿的兴趣和需求的表现形式是多种多样的,幼儿的好奇心强。
常常对这件事感兴趣,对那件事感兴趣,有的孩子个性差异不同会产生不同关注点,同时根据课程的需要不断提炼和分析有价值的内容。
幼儿园中班课程教案精选篇2一、活动目标1、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。
2、发展幼儿的观察力及比较判断的能力。
3、引导幼儿学习比较高矮,知道高矮是通过比较而来的,学习在同一高度平面上比较高矮,并能按高矮给物体排序。
幼儿园中班教案大全(素材稿件14篇)
幼儿园中班教案大全(素材稿件14篇)幼儿园中班教案大全篇1设计意图:飞机大部分幼儿只在电视上见过,从飞机上跳下的伞兵更是他们敬佩的对象,在她们幼小的心里对伞兵充满了向往,充满了敬畏。
让孩子通过亲身的体验,可以帮助幼儿树立正确的人生观,树立远大的理想。
也能更进一步培养幼儿的身体素质和合作能力。
活动目标:1、练习腿部弹跳力,发展和强化幼儿的身体素质。
2.培养幼儿在游戏活动中的合作意识和合作能力。
活动准备:小椅子若干活动过程:1、教师和幼儿一起做热身运动:慢跑扭身,弯腰等,组织幼儿和教师共同布置场地。
2、情景导入小朋友你们见过飞机吗?(幼儿争相回答—见过)此时部分幼儿的眼睛都投向空中,希望有飞机此时在他们头顶上飞过。
你们见过从飞机上跳伞的伞兵吗?在飞行过程中,如果有需要,他们就要从飞机上跳伞下来去完成神圣的的任务,你们想不想体验一下当伞兵的感觉?(幼儿争相回答—想)要想当伞兵,从高处跳下来,你们必须勇敢,你们有信心吗?(幼儿争相回答—有)那么下面我们就一起做这个游戏好不好?(幼儿回答,好),3、活动过程两名幼儿为一组,一名幼儿扶住小椅子,另站在小椅子上,等候老师的口令,“我们都是小伞兵,个个勇敢练本领”跳伞!站在小椅子上幼儿同事两臂伸开,象征降落伞的打开,双脚轻轻跳下,然后绕场地“飞”一圈,回到原地,与另一个幼儿交换角色,游戏继续进行。
游戏开始幼儿分成两个大组,一起开始,游戏过程中要提醒幼儿注意自己的安全。
教师密切关注注意幼儿的行动。
4、活动结束对幼儿的表现给与鼓励和表扬,你们今天表现真棒!整理场地,提醒幼儿放到原来的地方整理好,带幼儿回教室5、活动反思:孩子们,今天你们今天都是一名成功的小伞兵,你们高兴吗?幼儿一起回答,高兴!在这个游戏中幼儿觉得自己长大了,真正的融入了游戏的氛围,体验了那不可想象的一幕,那份自豪跃然与幼小的脸庞。
我是足球小天才(中班健康教案) 引言:国足球的天才在未来,中国足球的未来在哪里,就不是我们能说的清楚的了。
幼儿园中班安全教案(大全20篇)
幼儿园中班安全教案(大全20篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班教案100篇
幼儿园中班教案100篇【幼儿园中班教案100篇】在幼儿园中班的教育教学过程中,教案起着重要的指导作用。
充实而有趣的教案设计,能够有效地引导幼儿学习,提高他们的积极性和学习效果。
本文将分享100篇幼儿园中班教案,涵盖了不同领域和不同主题的活动,旨在帮助教师们更好地开展教学工作。
1. 主题:我爱水果教案内容:通过认识、品尝和制作水果,激发幼儿对水果的兴趣,培养他们的认知能力和动手能力。
2. 主题:一起捉迷藏教案内容:通过玩捉迷藏游戏,培养幼儿的观察能力、反应能力和团队合作能力。
3. 主题:节约用水教案内容:通过观察和实际操作,引导幼儿了解节约用水的重要性,培养他们的环保意识。
4. 主题:欢乐运动会教案内容:通过组织各种有趣的小游戏,锻炼幼儿的身体素质,培养他们的团队合作精神。
5. 主题:成长的足迹教案内容:通过绘制足迹画、记录成长日记等活动,让幼儿了解成长的变化,培养他们的自我认知能力和审美能力。
6. 主题:动物好朋友教案内容:通过认识和观察动物,培养幼儿的观察力和动手能力,同时加深他们对动物的了解。
7. 主题:我会保护眼睛教案内容:通过讲解和操作,引导幼儿学习正确使用电子产品的方法,养成良好的用眼习惯。
8. 主题:积木世界教案内容:通过搭建积木,培养幼儿的空间想象力、动手能力和逻辑思维能力。
9. 主题:小小科学家教案内容:通过进行简单的科学实验,培养幼儿的观察力、实验能力和科学探索精神。
10. 主题:好书伴我行教案内容:通过阅读绘本故事,培养幼儿的语言表达能力、想象力和阅读兴趣。
11. 主题:春天的花朵教案内容:通过欣赏花朵、种植花卉,引导幼儿了解植物的生长过程,培养他们的爱护植物意识。
12. 主题:乐器小达人教案内容:通过接触和演奏各种乐器,培养幼儿的音乐感知能力和节奏感。
13. 主题:动物园之旅教案内容:通过参观动物园,引导幼儿认识不同的动物,培养他们的观察能力和艺术鉴赏能力。
14. 主题:果蔬大厨教案内容:通过食材的认识和操作,引导幼儿制作健康的果蔬餐点,培养他们的生活自理能力和健康意识。
幼儿园教案大全100篇中班
幼儿园教案大全100篇中班教案一:认识生活常见动物教学目标:•让幼儿能够认识并命名一些常见的动物:猫、狗、鸟、鱼等;•培养幼儿对动物的兴趣,观察和探索动物的特征;•通过游戏和互动,培养幼儿的动手能力和团队合作意识。
教学准备:•拟定教案,准备教具:绘本《动物世界》、幼儿认知卡片(卡片上有动物图片和名称);•布置好教室环境,并准备好所需材料。
教学过程:1.引入(5分钟):–引导幼儿观察教室中的鱼缸、花盆等生活中常见的动物。
–引发幼儿对动物的兴趣,提问:“你们曾经见过哪些动物?它们长什么样子?”–借助图片或绘本《动物世界》,给幼儿一个初步的认识。
2.认识动物(15分钟):–准备认知卡片,一个一个出示,逐个教幼儿认识常见动物的名称,如:“这是一只大狗,它叫做‘狗’。
”–让每个幼儿都有机会触摸和看到卡片,加深记忆。
–逐渐增加难度,引入一些更不常见的动物。
3.游戏活动(20分钟):–准备一个动物拼图游戏,将拼图分发给幼儿,让他们组队拼图。
–每个小组完成后,让他们用描述动物的方式来解释拼图是什么动物。
–鼓励幼儿互相合作,共同完成任务。
4.小结(5分钟):–汇总幼儿对动物的认识,让他们说出教师给出的动物名称。
–引导幼儿思考并表达与动物有关的感受,如:“你们喜欢什么动物?为什么?”–强调动物们的重要性,提醒幼儿要保护好它们。
教案二:认识基础颜色教学目标:•通过游戏和互动,让幼儿能够认识并命名一些基础颜色:红、黄、蓝、绿等;•培养幼儿对颜色的兴趣,观察和比较不同颜色的物体;•提升幼儿的色彩识别能力和观察力。
教学准备:•拟定教案,准备教具:彩纸、颜料、彩色球等;•布置好教室环境,并准备好所需材料。
教学过程:1.引入(5分钟):–引导幼儿观察教室中的不同颜色的物体,如红色的橡皮擦、黄色的铅笔、绿色的椅子等。
–引发幼儿对颜色的兴趣,提问:“你们知道这些物体是什么颜色的吗?它们是怎么不同的?”–借助彩纸或彩色球,给幼儿一个初步的认识。
中班教案大全【6篇】
中班教案大全【6篇】中班教案篇1活动目标:1、利用室内家具,探究精确的钻、爬动作,能敏捷的完成行进任务。
2、能形成肯定的安全意识,掌控在体育活动中探究安全游戏的方法。
3、在活动中体验室内体育活动的乐趣。
4、能遵守规章玩游戏。
5、考验小伙伴们的反应技能,熬炼他们的个人技能。
活动预备:1、材料预备:桌子、椅子、玩具柜、熟鸡蛋、沙蛋2、场地布置:四张桌子练成行,四对椅子对排,两个玩具柜竖直摆放3、适当音乐背景活动过程:一、开始部分〔一〕预备活动1、幼儿听指令做活动:重点手腕、肩部、上肢、腰、膝关节2、了解场地设置〔巨人山洞、低矮的地道、消防通道〕3、引出护送蛋宝宝任务二、基本部分〔一〕引导幼儿空手尝试钻过,感受钻爬动作要领1、老师:为了能安全的护送蛋宝宝回家,我们大家先空手钻一钻,试试用哪种方法能安全通过。
重点:钻爬椅子和玩具柜时,留意幼儿动作2、集体争论:说说自己认为最难通过的地方?用什么样的方法能安全通过?〔二〕护送"替身蛋",感受持物通过的动作要领1、老师:鸡妈妈有些不放心,担忧在护送蛋宝宝的过程中,碰坏她的蛋宝宝,所以,想让大家先用替身蛋试试,看看能不能既保证护送员的`安全,又能保证蛋宝宝的安全。
重点:手持物通过玩具柜时,留意幼儿钻出的动作2、集体争论,说说护送替身蛋时,觉得哪里比较难通过?是用的什么方法安全通过的?〔三〕护送真正蛋宝宝,安全通过,感受完成任务的胜利1、老师:有了刚才的胜利阅历,这次我们要真正的护送蛋宝宝了,你们护送员肯定要留意爱护好自己和蛋宝宝,鸡妈妈在家等待你们的好消息!重点:留意通过障碍的动作要点2、集体争论,说说自己胜利通过的好方法,感受胜利感,对失败的幼儿予以鼓舞,总结问题在哪里及改进方法。
三、结束部分1、一起放松活动,重点手臂、腿的放松2、小结:盼望小伙伴在以后的活动中也要象爱护蛋宝宝一样爱护好自己,让自己不受伤。
教学反思:游戏是幼儿最喜爱的活动。
幼儿园中班教案100篇
幼儿园中班教案100篇第一篇:认识颜色教学目标:通过本节课的学习,使幼儿能够认识并复述常见颜色的名称。
教学准备:颜色卡片、贴纸、颜色彩蛋等。
教学过程:1. 导入:通过展示颜色卡片,引导幼儿讨论并查找环境中的相应颜色。
2. 呈现:通过实物和图片向幼儿展示不同颜色的物品,并引导幼儿说出颜色的名称。
3. 记忆:利用贴纸游戏和彩蛋找颜色等活动,强化幼儿对颜色名称的记忆。
4. 拓展:通过亲子活动,在家庭环境中继续巩固幼儿对颜色的认知。
第二篇:数量概念教学目标:通过本节课的学习,使幼儿能够认识数量1-10,并能够进行简单的数数。
教学准备:数字卡片、计数棒等。
教学过程:1. 导入:通过展示数字卡片,让幼儿朗读并进行数数,复习1-5的数字。
2. 呈现:通过实物和图片向幼儿展示1-10的数量,并一一对应进行数数。
3. 记忆:利用计数棒等教具,让幼儿进行实际操作,并进行数量记忆训练。
4. 拓展:在幼儿游戏中巩固数量概念,例如寻找环境中的不同数量的物品。
第三篇:形状认知教学目标:通过本节课的学习,使幼儿能够认识并掌握常见的形状名称。
教学准备:形状卡片、拼图等。
教学过程:1. 导入:通过展示形状卡片,引导幼儿讨论并查找环境中的相应形状。
2. 呈现:通过实物和图片向幼儿展示不同形状的物品,并引导幼儿说出形状的名称。
3. 记忆:利用拼图等教具,让幼儿进行形状的拼凑并说出形状的名称。
4. 拓展:在幼儿游戏中巩固形状认知,例如通过布置环境,让幼儿找出特定形状的物品。
第四篇:生活常识教学目标:通过本节课的学习,使幼儿能够掌握一些基本生活常识,并能够运用到日常生活中。
教学准备:生活常识卡片、实物等。
教学过程:1. 导入:通过展示生活常识卡片,引发幼儿的思考,与他们一起探讨日常生活中的一些常识问题。
2. 呈现:通过实物向幼儿展示一些常见的生活场景,引导幼儿发现并解释其中的生活常识。
3. 记忆:利用游戏和角色扮演等方式,让幼儿模拟生活场景,运用所学的生活常识进行操作。
幼儿园中班教案40篇
幼儿园中班教案40篇这是幼儿园中班教案40篇,是优秀的中班主题教案文章,供老师家长们参考学习。
第1篇、中班健康我喜欢吃的水果教案反思设计背景这水果是幼儿较为熟悉的东西,在日常生活中幼儿经常能看到并且也吃过,可以说教材内容贴近于生活,给教学带来了方便。
因本班幼儿出现了挑食水果的现象,为了培养幼儿不挑食水果的习惯,了解每种水果都含有丰富的营养,结合中班幼儿的年龄特点,教师根据幼儿已有的经验,在理认识水果的的基础上,让幼儿通过触觉、味觉、视觉来感受水果┅”让幼儿喜欢上水果,不挑食水果。
活动目标1、幼儿能积极参与谈话活动,并能专注的倾听别人的谈话,连贯性的讲述自己吃过的水果及最喜欢吃的水果。
2、通过本次活动丰富幼儿的词汇:黄澄澄、亮晶晶、金灿灿。
3、通过学习使幼儿养成不挑食水果、爱吃水果的习惯。
4、知道人体需要各种不同的营养。
5、初步了解健康的小常识。
活动重点难点活动重点:孩子们能积极参与谈话,并能专注的倾听别人的谈话。
活动难点:幼儿基本能说出自己喜欢吃的水果的名字和味道。
活动准备1、图片。
(苹果、梨子、葡萄、西瓜)2、装有各种水果的魔术盒子。
3、水果拼盘。
4、多媒体图片和音乐。
活动过程开始环节:(一)看图片,初步感知水果导语:小朋友你们喜欢水果吗?今天呀,我们班来了几位水果小客人是谁呢?就请它们出来和大家见见面。
1、教师在黑板上划出苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片,引导幼儿说出是什么水果。
2、师提问:这些水果宝宝有颜色吗?3、教师把图片贴在黑板上,并引导幼儿说:“红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、圆溜溜的葡萄、绿油油的大西瓜,”基本环节:(二)做游戏,亲密接触水果老师这有一个“百宝箱”里面放了好多水果,我要请小朋友来摸一摸水果,摸得时候要说出自己摸到的水果是什么形状,并说出水果的名字。
幼儿1:香蕉有点弯像小船。
幼儿2:苹果圆圆的。
幼儿3:杨桃是椭圆的。
(三)尝水果,说味道老师这有这么多的水果,(教师出示果盘)你们想不想尝一尝?尝完水果说说你吃的水果是什么味道?说出水果的名字?幼儿1:香蕉甜甜的软软的。
幼儿园中班教案大全200篇
幼儿园中班教案大全200篇1. 游戏课教案课题:探索世界教学目标:1.培养幼儿的观察能力和想象力。
2.提高幼儿的手眼协调能力。
3.培养幼儿的合作意识和团队精神。
活动准备:相关游戏用具。
教学步骤:1.引入:老师通过提问,“你们知道地球上有哪些动物吗?”激发幼儿的好奇心。
2.游戏规则说明:老师告诉幼儿今天要玩的游戏是“找宝宝”,并简单解释游戏规则。
3.游戏过程:老师向幼儿展示一个动物卡片,然后将卡片放在教室的某个角落,幼儿要找到这个动物宝宝。
4.游戏总结:游戏结束后,老师可以与幼儿一起回顾游戏过程,让幼儿分享找到动物宝宝的感受和困难。
教学反思:通过这个游戏,幼儿不仅可以增加对世界的认识,还能培养他们的观察能力和想象力。
同时,这种团队合作的游戏可以促进幼儿之间的交流和合作意识的培养。
2. 美术课教案课题:绘画小小画家教学目标:1.培养幼儿对色彩的认知能力。
2.增强幼儿的创造力和想象力。
3.培养幼儿的观察能力。
活动准备:彩纸、彩笔、水彩笔等。
教学步骤:1.引入:老师通过出示一些色彩丰富的图片,引导幼儿观察图片中的颜色。
2.色彩认知:老师向幼儿展示一些色彩卡片,并让幼儿说出卡片上的颜色名称。
3.创作过程:老师会给每个幼儿一张白纸,让他们根据自己的想象和创意,用彩笔或水彩笔在纸上作画。
4.作品展示:每个幼儿完成画作后,老师会让他们在教室中的画展区展示自己的作品。
5.作品讲解:老师可以根据幼儿的画作,让他们分别介绍自己的作品,并分享自己的创作心得。
教学反思:通过绘画活动,可以激发幼儿的创造力和想象力,同时培养他们对色彩的认知能力和观察能力。
这种自由创作的美术课可以让每个幼儿都有机会展示自己的才华和独特的视角。
3. 英语课教案课题:Let’s Play with the Alphabet!教学目标:1.让幼儿认识并记忆字母表。
2.培养幼儿对英语字母的兴趣。
3.提高幼儿的口语表达能力。
活动准备:字母卡片、音乐播放器。
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中班幼儿园教案大全
中班幼儿园教案大全是怎么样的呢,要注意哪些东西的呢,欢迎大家阅读参考。
中班幼儿园教案大全一:活动目标:
1.知道外出时要紧跟大人,不能乱跑,有一定的安全意识。
2.通过绘本图片观察、讨论,掌握走丢后自救的方法。
3.感受故事中美好的情感,懂得保护好自己是对自己的负责,也是对父母的爱。
教学重点:知道外出时要紧跟大人,不能乱跑,有一定的安全意识。
教学难点:掌握外出走丢后自救的方法。
活动准备:
1.经验准备:阅读汤姆系列绘本,幼儿逛超市,对超市环境及工作人员略有了解。
2.物质准备:与绘本内容有关的课件,简单布置场景(超市一角),小兔汤姆及超市人员头饰若干,超市工作人员胸牌,笑脸卡、哭脸卡若干。
活动过程:
一、情境导入,激发兴趣
出示汤姆走丢图片并提问:他是谁?汤姆怎么了?发生了什么事情呢?
幼儿分析、讨论,激发进一步了解故事的兴趣。
【设计意图:这一导入环节,重点是激发兴趣,同时引导幼儿学会细致观察,分析、判断。
为下面的活动铺垫。
】
二、阅读绘本,习得方法
通过ppt课件,逐幅图展现故事(幼儿视、听结合),体验汤姆的内心感受。
在汤姆发现自己和妈妈走丢时暂停,提问:小汤姆为什么会和妈妈走丢?我们跟大人出门时应该怎么做?小汤姆现在心情怎样?他的妈妈会是什么心情?
幼儿讨论并进行回答。
【设计意图:此讨论有两个目的:一是提高幼儿的防范意识和自我保护意识;二是渗透情感教育,让孩子学会体察和关心他人情绪。
】
三、迁移经验,角色表演
1.交流对话。
在“陌生人找汤姆说话,汤姆跑开”这一段,暂停,引导幼儿讨论“如果我是汤姆,我会怎么做”,鼓励孩子们结合自身经验、小组讨论解决办法,老师与孩子一道分析,启发点拨(如:东跑西跑,找得到妈妈吗?跑出超市外安全吗?该寻找什么人来帮助自己呢?)。
2.角色表演。
分组讨论后,每组挑出一个办法,进行角色表演游戏。
分别请小朋友扮演汤姆,与扮演超市人员的幼儿合作表演,展示本组的办法,(课件中出现超市背景图)。
3.评价反馈。
观看的幼儿,在表演组表演完后用笑脸卡或哭脸卡选择自己喜欢的方法。
4.教师小结:站在原地等待、或是寻求工作人员的帮助等都是可行的方法。
【设计意图:通过角色扮演,表演的幼儿、观看的幼儿都能深化体验,懂得应对走丢事件的方法。
观看后送卡片的环节让孩子们都参与进来,丰富其生活经验。
】
中班幼儿园教案大全二:活动设计背景
一天午休时,雨含把手塞进了床边的一个小洞洞,结果自己怎么也拔不出来。
活动目标
1、提高安全意识。
2、不能因为贪玩把手、腿或头塞进狭小的地方。
(门缝、墙缝等)
3、如果发生意外,应及时求救。
4、掌握自救方式,用肥皂水将卡在肢体上的物品拿下。
教学重点、难点
1、丰富幼儿的自救知识。
2、教育幼儿不要贪玩或好奇,玩危险游戏。
活动准备
安全教育的片指环肥皂油
活动过程
一、看安全教育片段
片段1来凤县幼儿手指被铁环卡住14个小时。
片段2山东一九个月大的小孩拇指被铁环卡住
片段3中国宁波网——6岁男孩玩耍时,被夹在墙缝中不能动弹。
二、让幼儿畅所欲言,相互交流看了片段后的感受;
1、让个别幼儿谈谈自己的看法
2、讲讲生活中自己还碰到过哪些不安全的事。
3、自己以后应注意些什么。
三、向幼儿演示自救方式(教师操作,幼儿观看)
1、拿出准备好的指环,在老师自己的手上,过一会让小朋友试着往下摘,结果不容易摘下来。
2、提问:让幼儿结合自己的生活经验想办法,帮助老师摘下指环。
(用力拔、用水洗、涂上油、弄断指环)
3、把幼儿想到的办法逐一演示。
4、最好的办法是尽快用肥皂水擦洗,更重要的是提高幼儿的安全意识,不能随意将指环之类的东西套在自己或他人的身体上。
若出现意外情况,应及时向大人求救。
四、结合雨含的经历,再次强调贪玩带来的危害。
五、活动延伸
1、把自己今天看到的,学到的讲给家人,或更多的小朋友。
2、把活动后的图片张贴在教室四周。
中班幼儿园教案大全三:活动目标1、尝试区分出不能食用的物品,知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的。
2、对食品卫生安全有初步的认识。
活动准备:
实物:苹果、饼干每人一份;铅笔、橡皮、衣服、玩具。
活动过程:
1、利用实物导入活动。
(1)出示苹果、饼干等小零食,引起幼儿兴趣。
提问:小朋友们都认识它们吧,大家尝尝,它们是什么味道的?
(2)教师出示实物铅笔、橡皮、衣服、玩具,师幼一起说说铅笔、橡皮、等的作用,鼓励幼儿大胆地说。
2、情报模拟。
教师手拿铅笔,采用拟人化的口吻,告诉幼儿几种物品的不安全因素:
(1)小朋友,你们认识我吗?我是铅笔小弟弟,我喜欢看书,协助和画画的小朋友,但我求求你,千万不要把我放在你的嘴里,我身上含有有害物质,会影响小朋友健康成长,你记住了吗?
(2)我是漂亮的橡皮擦,身上五颜六色,嗅一嗅还有点香味,你喜欢我吗?可我身上常常有毒性,你喜欢我但一定要记住不能把我放在嘴里哦。
3、活动讨论。
(1)讨论:铅笔、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬吗?为什
么?
(2)小结:铅笔、橡皮、玩具有相当一部分的材料是有毒性的,放在嘴里咬,容易把有毒、有害的物质吃到肚子里,不卫生,不安全。
4、请幼儿在教室里找出不能用来咬的东西,并说说为什么。
如:各种玩具、积木、课本、布娃娃等。
活动反思:本次活动让幼儿学习到在日常生活中,把玩具放到嘴里含着玩、咬手指甲、睡觉咬被角等这些行为都是不讲卫生的行为,老师不断强化幼儿对食品卫生的安全意识,使幼儿逐步养成良好的卫生习惯。