故都的秋(课堂)
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• 议论：有情趣的人类，对于秋总是一样地能引 起深沉、幽远、严厉、萧瑟的感触。
第三部分：总括
(13-14自然段)
• ①南国之秋的色味比不上北国之秋 • ②直抒作者对故都之秋的眷念之情。 • ——抒发了赞美、眷念故都自然风物的
真情，流露出深远的忧思和孤独感。
本文的“形”是什么？“神”是什 么？形神的结合点是什么？
神态，对话语调
（清、静、悲凉）
在北国秋雨图中，作者特意加入 了雨中“都市闲人”的对话，其用意何在？
明确：用这样的京腔京调的社会人物 来丰富自然的风物,用这“落寞和 感伤”的京味来烘托“清、静、 悲凉”的北国的秋味。
云散雨霁谁点缀，桥头斜影叹秋凉。
五、 秋
果
奇
景
淡绿淡黄的颜色 枣子红完 成熟至八九分 清秋佳日
思考题：
真正写故都秋的在什么地方？
３到１１段
有人说作者描绘的是 五幅秋景图，试用简 短的语句各拟一个小 标题。
秋 晨 院 落
槐 树 落
蕊
秋 蝉 残 鸣
秋 雨 话 凉
秋 日 胜 果
一．秋晨院落 提问：这一段文字写了哪些视觉上的景物？
天色 碧绿 清 屋、壁腰--- 残败、悲凉
悲
牵牛花
蓝白 驯鸽的声音---- 静
读12节，用原句概括这段议论性的文字，的 内容，并讨论它在文中的作用？
议论：足见有感觉的动物，有情趣的人类对于
秋，总是一样的能特别起深沉、幽远、严厉、萧 索的感触来的。
点拨：从喻理的角度，进一步赞颂自然之 秋、北国之秋。
提问：你认为郁达夫在文中是颂秋还是 悲秋？
• 文中的秋景中融入了作家情的眷恋，对故 都秋的向往；而作家的主观情感中又有秋 的落寞，而且全文的基调是忧伤的、悲凉 的，因此可以说是作者对故都的秋的一曲 悲凉的颂歌。
• 明确：最大的区别在于：味。
• 四个比喻又是从饮食文化入手，让人从饮食 中的“味”去领悟秋之“味”，让人从形象 的“味”去品味抽象的“味”。北国之秋就 像“白干、馍馍、大蟹、骆驼”，让人感到 味烈、味深、味浓、味久；而南国之秋就像 “黄酒、稀饭、鲈鱼、黄犬”，让人感到味 润、味浅、味淡、味短。用如此丰富生动的 意象又令人读后回味悠长，明了于胸。
让我们走进秋天
万山红遍，层林尽染——秋的壮丽
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
——秋的凄苦
一江秋水澹寒烟，水影明如练。 ——秋的明净
不尽长江滚滚来。 ——秋的悲凉
无边落木萧萧下
碧云天，黄花地，
西风紧，北雁南飞。
晓来谁染霜林醉？
总是离人泪。
——秋的离情
：
动。1930年参加了中国左翼作家联盟。抗日战争爆发
后，赴武汉抗日救亡运动，并到南洋参加新加坡华侨
抗敌动员委员会，新加坡文化界战时工作团、文化界
抗日 联合会的工作，积极宣传抗日。1945年9月被日
本宪兵秘密杀害。主要作品有短片小说《沉沦》《春
风沉醉的晚上》《出奔》《她是一个弱女子》等。
文 题 背 景
：
二十世纪三十年代的旧中国，战乱连年，民生凋敝，连 读书人也衣食无所安，居无定所。为了谋生，1934年郁 达夫经青岛辗转千里，又回到了故都北平。多年来颠沛 流离的生活，以及饱受人生愁苦与哀痛，使得郁达夫对 眼前的“故都的秋”感受很特别。
？ 解题： Βιβλιοθήκη Baidu都的秋＝北平的秋
落日故园情 故国不堪回首月明中 故垒萧萧芦荻秋
眷恋，暗含一种文化的底蕴
“秋”字确定了描写的内容，题目明确而又深沉。
思考题：
1到2段写的是什么？用什么手法？这样 写的好处是什么？
北国秋和南国 秋的比较(对 比)，突出北国 秋味浓，赞美 故都的秋。
整体感知
北在国郁的秋达，夫却笔特别下， 北国地来的得秋清天，来的得主静要， 特点来得是悲什凉么。？
• 文章的“形”是故都 的自然风物，具体说 是五幅秋色图。
• 文章的“神”是赞美 故都的自然风物，抒 发向往眷念故都之秋 的真情，流露出深远 的忧思和孤独感。
•“结合点” 是“清、 静、悲 凉”。
• 提问：作者认为南国之秋与北 国之秋最大的区别在哪个方面？ 能否用一个字概括？而上句中 的比喻又是从哪几个角度入手 的呢？
写秋果----“淡绿微黄”，即 使是写“红”也是“红完”。 （也是一种悲凉的淡色。）
第一部分：总起 (1-2自然段)
• ①对北国之秋的感受：“清、静、 悲凉”和向往：“饱尝”秋味
• ②江南之秋：看不饱、尝不透、 玩不足
第二部分：分写
(3-12自然段)
• ①小院清晨（清晨静观）
• ②槐树落蕊 • 描写③秋蝉啼唱（秋蝉残声） • 风④闲话秋雨（秋雨话凉） • 物⑤秋果奇景（果树奇景）
凉 日光--- 漏、一丝一丝
视
觉
秋草--- 疏疏落落
听
觉
二．槐树落蕊
视
觉
触 觉
描写景物：槐树、落蕊 扫帚的丝纹
人的感受：极微细极柔软清
闲、落寞
静
像花而又不是花的那一种落蕊...会铺得满地，声音也没有，气 味也没有…细极柔软的触觉。
三、秋蝉蝉鸣而报秋：
秋
“衰弱”
蝉
“残声”
啼
“啼唱”“嘶叫”
唱
（清、静、悲凉）
以声音衬托出北国之秋的静、悲凉
四、秋雨淋人人知秋：
闲 灰沉沉的天底下
一阵凉风
话 息列索落的雨声
秋
都市闲人着装举止、 神情声调
雨 （清、静、悲凉）
北方的秋雨又有什么样的特点？作者是借助什 么来描述秋雨的这一特殊之处的？
• 明确：奇 、有味 、更像样
• 雨声、雨态、雨感； （视觉、听觉、感觉）
雨后的闲人，人的穿着，活动背景，人的动作、
秋风萧瑟，残荷听雨，秋有声 霜叶黄花，秋草碧水，秋有色
天高云淡，北雁南飞，秋有形
郁达夫笔下的秋是怎样的情景？让我们一 起来欣赏他的散文名篇《故都的秋》。
一片自然风景就是一个心灵的世界。
郁
原名郁文,浙江富阳人,现代著名小说家、散文家。
达
1913年留学日本，十年异国生活，使他饱受屈辱和歧
夫
视，激发了爱国热忱。1922年回国，从事文学创作活
第三部分：总括
(13-14自然段)
• ①南国之秋的色味比不上北国之秋 • ②直抒作者对故都之秋的眷念之情。 • ——抒发了赞美、眷念故都自然风物的
真情，流露出深远的忧思和孤独感。
本文的“形”是什么？“神”是什 么？形神的结合点是什么？
神态，对话语调
（清、静、悲凉）
在北国秋雨图中，作者特意加入 了雨中“都市闲人”的对话，其用意何在？
明确：用这样的京腔京调的社会人物 来丰富自然的风物,用这“落寞和 感伤”的京味来烘托“清、静、 悲凉”的北国的秋味。
云散雨霁谁点缀，桥头斜影叹秋凉。
五、 秋
果
奇
景
淡绿淡黄的颜色 枣子红完 成熟至八九分 清秋佳日
思考题：
真正写故都秋的在什么地方？
３到１１段
有人说作者描绘的是 五幅秋景图，试用简 短的语句各拟一个小 标题。
秋 晨 院 落
槐 树 落
蕊
秋 蝉 残 鸣
秋 雨 话 凉
秋 日 胜 果
一．秋晨院落 提问：这一段文字写了哪些视觉上的景物？
天色 碧绿 清 屋、壁腰--- 残败、悲凉
悲
牵牛花
蓝白 驯鸽的声音---- 静
读12节，用原句概括这段议论性的文字，的 内容，并讨论它在文中的作用？
议论：足见有感觉的动物，有情趣的人类对于
秋，总是一样的能特别起深沉、幽远、严厉、萧 索的感触来的。
点拨：从喻理的角度，进一步赞颂自然之 秋、北国之秋。
提问：你认为郁达夫在文中是颂秋还是 悲秋？
• 文中的秋景中融入了作家情的眷恋，对故 都秋的向往；而作家的主观情感中又有秋 的落寞，而且全文的基调是忧伤的、悲凉 的，因此可以说是作者对故都的秋的一曲 悲凉的颂歌。
• 明确：最大的区别在于：味。
• 四个比喻又是从饮食文化入手，让人从饮食 中的“味”去领悟秋之“味”，让人从形象 的“味”去品味抽象的“味”。北国之秋就 像“白干、馍馍、大蟹、骆驼”，让人感到 味烈、味深、味浓、味久；而南国之秋就像 “黄酒、稀饭、鲈鱼、黄犬”，让人感到味 润、味浅、味淡、味短。用如此丰富生动的 意象又令人读后回味悠长，明了于胸。
让我们走进秋天
万山红遍，层林尽染——秋的壮丽
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
——秋的凄苦
一江秋水澹寒烟，水影明如练。 ——秋的明净
不尽长江滚滚来。 ——秋的悲凉
无边落木萧萧下
碧云天，黄花地，
西风紧，北雁南飞。
晓来谁染霜林醉？
总是离人泪。
——秋的离情
：
动。1930年参加了中国左翼作家联盟。抗日战争爆发
后，赴武汉抗日救亡运动，并到南洋参加新加坡华侨
抗敌动员委员会，新加坡文化界战时工作团、文化界
抗日 联合会的工作，积极宣传抗日。1945年9月被日
本宪兵秘密杀害。主要作品有短片小说《沉沦》《春
风沉醉的晚上》《出奔》《她是一个弱女子》等。
文 题 背 景
：
二十世纪三十年代的旧中国，战乱连年，民生凋敝，连 读书人也衣食无所安，居无定所。为了谋生，1934年郁 达夫经青岛辗转千里，又回到了故都北平。多年来颠沛 流离的生活，以及饱受人生愁苦与哀痛，使得郁达夫对 眼前的“故都的秋”感受很特别。
？ 解题： Βιβλιοθήκη Baidu都的秋＝北平的秋
落日故园情 故国不堪回首月明中 故垒萧萧芦荻秋
眷恋，暗含一种文化的底蕴
“秋”字确定了描写的内容，题目明确而又深沉。
思考题：
1到2段写的是什么？用什么手法？这样 写的好处是什么？
北国秋和南国 秋的比较(对 比)，突出北国 秋味浓，赞美 故都的秋。
整体感知
北在国郁的秋达，夫却笔特别下， 北国地来的得秋清天，来的得主静要， 特点来得是悲什凉么。？
• 文章的“形”是故都 的自然风物，具体说 是五幅秋色图。
• 文章的“神”是赞美 故都的自然风物，抒 发向往眷念故都之秋 的真情，流露出深远 的忧思和孤独感。
•“结合点” 是“清、 静、悲 凉”。
• 提问：作者认为南国之秋与北 国之秋最大的区别在哪个方面？ 能否用一个字概括？而上句中 的比喻又是从哪几个角度入手 的呢？
写秋果----“淡绿微黄”，即 使是写“红”也是“红完”。 （也是一种悲凉的淡色。）
第一部分：总起 (1-2自然段)
• ①对北国之秋的感受：“清、静、 悲凉”和向往：“饱尝”秋味
• ②江南之秋：看不饱、尝不透、 玩不足
第二部分：分写
(3-12自然段)
• ①小院清晨（清晨静观）
• ②槐树落蕊 • 描写③秋蝉啼唱（秋蝉残声） • 风④闲话秋雨（秋雨话凉） • 物⑤秋果奇景（果树奇景）
凉 日光--- 漏、一丝一丝
视
觉
秋草--- 疏疏落落
听
觉
二．槐树落蕊
视
觉
触 觉
描写景物：槐树、落蕊 扫帚的丝纹
人的感受：极微细极柔软清
闲、落寞
静
像花而又不是花的那一种落蕊...会铺得满地，声音也没有，气 味也没有…细极柔软的触觉。
三、秋蝉蝉鸣而报秋：
秋
“衰弱”
蝉
“残声”
啼
“啼唱”“嘶叫”
唱
（清、静、悲凉）
以声音衬托出北国之秋的静、悲凉
四、秋雨淋人人知秋：
闲 灰沉沉的天底下
一阵凉风
话 息列索落的雨声
秋
都市闲人着装举止、 神情声调
雨 （清、静、悲凉）
北方的秋雨又有什么样的特点？作者是借助什 么来描述秋雨的这一特殊之处的？
• 明确：奇 、有味 、更像样
• 雨声、雨态、雨感； （视觉、听觉、感觉）
雨后的闲人，人的穿着，活动背景，人的动作、
秋风萧瑟，残荷听雨，秋有声 霜叶黄花，秋草碧水，秋有色
天高云淡，北雁南飞，秋有形
郁达夫笔下的秋是怎样的情景？让我们一 起来欣赏他的散文名篇《故都的秋》。
一片自然风景就是一个心灵的世界。
郁
原名郁文,浙江富阳人,现代著名小说家、散文家。
达
1913年留学日本，十年异国生活，使他饱受屈辱和歧
夫
视，激发了爱国热忱。1922年回国，从事文学创作活