作文的真情实感课件

与君共勉
作文占60分，是高考六科中独一无二的 影响上线的“高分题”。作文失误，影响 高考全局，影响上线，录取。要把作文作 为高考的第七科来对待。
记叙文写作指导
真实是记叙文的生命
1、感情真挚，能打动读者。 考场作文要写真实的“我”，让 “我”的激情在文中闪光。当然感人的 事并非一定要痛彻心扉、悲惨至极，矫 揉造作、夸张失实的作品反而令人见之 生厌、读之无味；真挚的感情首先来源 于生活的真实，一个普通的但常会被人 忽视的瞬间却让人感受到沉重的滋味。
那个时刻终于到了，是妈妈的生 日——一个阳光灿烂的星期天。那天， 他起得特别早，把作文本装在一个亲手 做的美丽的大信封里，信封上画着一个 塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑 得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈 醒来。妈妈刚刚睁眼醒来，他就甜甜地 喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈 妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日， 我要送给您一件礼物。”
何谓“感情真挚”？
“感情真挚”是指感情真诚恳切，是在“感情真实” 感情真挚 的基础上的升华。 “然地表达真情实感，使 感情的流露给人真实感、真诚感，而不是生硬地附 加装饰，更不是虚情假意。 “感情真挚”包括以下四个层面：
1.事要真
2.情要真
裁减原则： 1.紧扣文章中心主旨。 2.必须有典型生动的细节描写。
2.允许必要虚构，达到艺术的真实 • 艺术虚构的原则： 1.必须以现实生活为原型，深刻反映 现实 2.想象合理。细节真实动人。
例文： 礼 物 有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得 过脑炎，智力受损，学习起来十分吃力。打 个比方，别人写作文能写二三百字，他却只 能写三五行。但即便这样的作文，他同样能 写得美丽如花。 那是一次作文课，题目是《愿望》。他 极其认真地想了半天，然后极认真地写，那 作文极短，只有三句话：我有两个愿望。第 一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你 真聪明。”第二个是，老师笑眯眯地看着我 说：“你一点也不笨。”
妈妈笑了：“什么？” 他笑笑：“我的作文。”说着 双手递过来那个大信封。 接过信封，妈妈的心在怦怦地 跳！ 果然，看着这篇作文，妈妈甜 甜地涌出了两行热泪，然后一把搂 住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛 他会突然间飞了。
【点评】 真情是爱的绿荫， 善良是美 的花朵， 生活是芳香的果实。 智 力可以缺损， 爱却永远不会忘记。 人生的作文， 因为有爱心的陪伴， 才会奏响永具魅力的动人旋律。
3.情要美
4.情要浓
赏读点拨
农家孩子割稻平平常常，而作者却写得如此真挚感人， 奥秘何在？
亲身经历，真实可信。 爸爸行为，精心设计。 1.事要真 2.情要真 3.情要美
借助写景，境美情浓。
事有所感，“画龙”“点 睛”。
4.情要浓
有 个 词 语 叫 父 子
感情真挚
1.对材料做恰当裁剪
记叙文要求真实，但决不意味着忠实生 记生活原生态就能打动人，必须学会 对所选材料做恰当裁剪或重新组合， 文章才能更真实、更动人。
于是，就是这篇作文，深深地打动 了他的老师，那位妈妈式的老师不但给 了他最高分，在班上带感情地朗诵了这 篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明， 你的作文写得非常感人，请放心，妈妈 肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外 喜欢你的。 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地 回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文 本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一 个美好的时刻。