继续教育公需科目职业发展规划94分
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1.单选题【本题型共30道题】
1.()必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。
A.加强社会建设
B.加强政治建设
C.加强经济建设
D.加强生态文明建设
2.在理论上,()是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。
A.岗位
B.职务
C.职业
D.职称
3.()是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。
A.文化理念
B.人文思想
C.人文方法
D.人文精神
4.根据不同适用范围的不同,可以将法律分为()。
A.成文法和习惯法
B.一般法和特别法
C.根本法和普通法
D.国内法和国际法
5.()适用于一般的法律关系主体,通常的时间,国家管辖的所有地区;()适用于特别的法律关系主体、特别时间、特别地区。
A.国内法;国际法
B.根本法;普通法
C.一般法;特别法
D.成文法;习惯法
6.职业锚中的():这类人有强烈的愿望去做管理人员,同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位,因此,他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。
A.技术型
B.创造型
C.管理型
D.安全型
7.()是通过训练而获得的顺利完成某种工作任务的动作方式。
A.知识
B.技能
C.态度
D.品质
8.()是指由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务,职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段,并划分到不同的时间段内完成。
A.时间梯度原则
B.发展创新原则
C.全程推动原则
D.全面评价原则
9.()是指运用理财规划的原理、技术和方法,这对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标,提供综合性理财咨询服务的人员。
A.职业规划师
B.理财规划师
C.管理咨询师
D.物流师
10.职业定向的心理偏差中,()是指不少人在认识方式上只注重自身感受和体验,不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。
A.自卑心理
B.自负心理
C.虚荣心理
D.从众心理
11.()又称为绝对权,是指权利的效力可以对抗一切人,即除了权利人之外的任何人都负有不得侵害、干涉其权利的消极义务,而没有协助其实现权利的积极义务。
A.对世权
B.支配权
C.控制权
D.收益权
12.()是专门从事物流行业的工作的人员。
A.职业规划师
B.理财规划师
C.管理咨询师
D.物流师
13.社会主义社会作为一种新型的国家形态,它建立在生产资料()占主体地位的基础之上,广大劳动人民成为国家的主人,体现着国家的社会主义性质和方向。
A.私有制
B.集体所有制
C.公有制
D.个人所有制
14.()简言之就是在对个体基本条件的分析基础上,确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程,是对自己职业路线不断调整的动态过程。
A.职业发展
B.人生规划
C.职业培训
D.职业生涯规划
15.()是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。
A.教育水平
B.人格特质
C.家庭情况
D.社会环境
16.经济全球化表现为()。
A.世界各国经济联系的加强和相互依赖程度日益提高
B.各国国内经济规则不断趋于一致
C.国际经济协调机制强化
D.以上都是
17.职业类型中,()的特点是相当于组织的一把手,飞扬跋扈,无视他人的想法,为所欲为,且视此为无比快乐。
A.支配型
B.小康型
C.自我实现型
D.享受型
18.当对未来的职业选择缺乏信心时,可以运用()。即通过一段时间的社会实践,看这种职业是否适合自己,然后决定是否选择这项职业作为自己未来从事的工作。
A.恒定性策
B.过程性性策
C.弹性策略
D.试探性策略
19.()是社会主义政治文明建设的本质要求。
A.坚持和改善党的领导
B.人民当家作主
C.依法治国
D.以人为本
20.职业类型中,()的特点是富于同情心,把他人的痛苦视为自己的痛苦,不愿干表面上哗众取宠的事,把默默地帮助不幸的人视为无比快乐。
A.志愿型
B.合作型
C.小康型
D.自由行
21.非语言沟通的()特点是指一个人的非言语行为更多是一种对外界刺激的直接反应,基本都是无意识的反应。
A.无意识性
B.情境性
C.可信性
D.个性化
22.()的内容主要是在了解职业岗位内部环境的同时,分析其外部环境,分析环境对职业发展的要求、影响及作用。
A.搜索信息
B.职业岗位分析
C.信息调整
D.确立恰当的职业期望值
23.克服职业定向心理偏差的心理调适方法中,()就是要客观、全面地看待自己,实事求是地评价自己。
A.增强独立选择能力
B.客观地给自己定位