王子与贫儿PPT
人教版高一英语必修三Unit 3全套完整ppt课件
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Mark Twain, whose stories of
the youthful adventures of Tom Sawyer and Huckleberry Finn won him a worldwide audience, was born in 1835. He was an American writer, journalist and
59masterpieces60twainsotherworkscelebratedjumpingfrogcalaverascountyothersketches卡拉维拉斯郡著名的跳蛙及其他随笔innocentsabroad傻子国外旅行记gildedage镀金时代pauper王子与贫儿runninggovernor竞选州长lifemississippi密西西比河上的生活connecticutyankeekingarthurscourt在亚瑟王朝的康涅狄克州的美国佬puddnheadwilson傻瓜威尔逊followingcorruptedhadleyburgotherstories败坏了哈德莱堡的人及其他dog?stale狗的自述61名人轶事一则marktwainoncewifesittinghesaiddoyoureallybeautifulmrs
只是假的。”
这个百万富翁万分惊讶,不解地问:“你怎么能知道的
呢?根椐什么?”
马克.吐温这时十分平静地回答道:“因为你这只眼睛
里还有一点点慈悲!”
这个百万富翁听了马克.吐温的回答后,脸上一阵红一
阵白,羞愧无言。
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25
Real name
Meaning of his pen name
Samuel Langhorne Clemens
王子与贫儿英语
王子与贫儿英语In a land where the sun sets over the horizon of opulence and the moon rises above the valleys of poverty, there liveda prince and a pauper, two souls bound by fate to intertwine their destinies. The prince, raised in the gilded halls of a palace, was a beacon of royalty, his every whim indulged bythe courtiers and his every step cushioned by the softest of silks. Yet, he was not content; his heart yearned for something more, a connection to the world beyond the palace walls.The pauper, on the other hand, dwelled in the humblest of abodes, his days filled with the labor of the land and his nights spent under the vast, star-studded sky. His life was simple, yet rich with the stories of the people and the laughter of his kin. He dreamed of a life where he could explore beyond his village, where his imagination could soar.One fateful day, as the prince ventured out of his palace in search of adventure, he stumbled upon the pauper's village. Their eyes met across the bustling marketplace, and in that moment, a spark of recognition ignited. The prince, intrigued by the pauper's earthy charm and the genuine joy thatradiated from him, decided to approach. The pauper, in turn, was drawn to the prince's regal bearing and the unspoken yearning in his eyes.As they conversed, the prince and the pauper found thatthey shared a common desire for understanding and connection. The prince saw in the pauper a reflection of the world he had been missing, while the pauper glimpsed a life of grandeur and opportunity. They decided to swap places for a day, to experience each other's lives and to learn from one another.The prince, now in the pauper's shoes, discovered the joys of simple pleasures and the strength of community. He labored in the fields, laughed with the villagers, and found a sense of belonging he had never known. The pauper, in the prince's robes, was overwhelmed by the splendor of the palace and the power that came with it. He was treated with reverence and respect, yet he felt the weight of responsibility and the loneliness that accompanied such a position.As the day drew to a close, both the prince and the pauper returned to their rightful places, forever changed by their experiences. The prince, with newfound empathy, vowed to be a ruler who understood the needs of his people. The pauper, inspired by the prince's nobility, aspired to rise above his circumstances and make a difference in his community.Their encounter was brief, yet it sowed the seeds of a friendship that would endure the test of time. The tale of the prince and the pauper became a legend, a story of two lives that, despite their vastly different beginnings, found common ground and forged a bond that transcended the barriers of class and circumstance. It was a testament to the power of empathy and the belief that, at our core, we are all seekingthe same thing: connection, understanding, and the chance to make a difference in this world.。
王子与贫儿
预测:
“于是有许多晚上,当他在黑暗中躺在
他那薄薄的,发臭的稻草上,又倦又饿, 挨过鞭打之后还在刺痛的时候,他就展开
他的想象力......。”
“王子发疯了,王子发疯了!”这个 消息由大家耳语传播着,不久,顺着
所有的长廊一直传播过去,这层楼传
到那层楼,这个花厅传到那个花厅......
预测
国王会怎样处理这件事?
之缘,现在这番景象却是多么煊赫啊!”
Hale Waihona Puke 推理:各处的灯光渐渐闪烁起来。天上也 下起雨来了,随即又刮起了风,于是 狂风暴雨之夜就开始了......
想象说话
“那天夜幕渐渐降的时候,王子深入了城内房屋稠密的地 区。 忽然一个高大的醉汉一把揪住他说:“......” “他忽然暴怒起来,把他那根橡木棍举到王子头上。唯一 替那个孩子求情的人一下子跑过去挡住康第的胳臂,于是 打下来的一棍就落在了这个人的手腕上了。康第大声吼道: “你来管我的事吗,是不是?那就叫你尝尝滋味吧。”他 的棍子在那管闲事的人的头上狠狠地敲下去;于是随着一
满了一些穷的要命的人家。康第 那一窝在三层楼上占着一个房
间。母亲和父亲在一个角落里有一张也算是床的床铺 :可汤姆 和他的祖母,还有两个姐姐,却不受约束—全部的地板都归他们 享用 ,屋里有 一两条破得不像样的毯子,还有几捆又旧又脏的 稻草,每天早晨,这些东西老是整个被踢成一堆,到了晚上,大
家再从这一堆里去挑出来使用。可是,父亲和祖母简直就是一对
很苦,可是他自己并不知道。他晚上空手回家的时候,知道他
的父亲首先就要骂他一顿,再揍他一顿,等他打骂够了之后, 祖母又要再来一遍,而且更加厉害;他还知道,到了深夜,他 那饿着肚子的母亲就要偷偷的溜到他身边来,把她宁肯自己挨 饿、给他省下来的一点半点可怜的面包皮或残屑拿给他吃,虽 然她这种大逆不道的罪行每每被丈夫发觉,并且还要挨他一顿 毒打,她也不管。”
王子与贫儿---英语赏析
(A )3. Who helped Edward run away from the prison?
A. Miles Hendon. B. The judge.
(A )4. Where was the coronation held ?
A. At Westminster B. At Edward’s house.
判断题
1.Everybody blessed the birth of Tom Canty. F 2.Edward didn’t want to wear Tom’s clothes.F 3.Tom was bright and he could answer the king’s questions in Latin.T 4.The pig was worth more than eight pence.T es and Edward were arrested because of his bad younger brother.T 6.Edward hid the seal in his closet.F 7.King Edward was a good king because he learned important lessons from his adventures.T
选择
Байду номын сангаас
(A )1.Two boys were born. One was the ____ and the
other was the pauper.
A. prince
B. begger
(B )2. Did the hermit send Edward to get something?
A. Yes, he did . B. No, he didn’t.
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4《野风车》
5《神秘岛》
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4《老人与海》
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1《上下五千年》 2《追风筝的人》
3《名人传》
4《钢铁是怎样炼成的》
5《苏菲的世界》
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1《三国演义》
2《红岩》
3《繁星·春水》 4《雾都孤儿》
3《稻草人》
4《格林童话》
Hale Waihona Puke 5《时代广场的蟋蟀》选读:
1《宝葫芦的秘密》 2《绿野仙踪》
3《金近童话》
4《苹果树上的外婆》
5《豪夫童话》
6《三毛流浪记》
7《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》
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选读
1《我爸爸》 2《我妈妈》 3《我不想生气》
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《王子与贫儿》(美国) 马克·吐温 《汤姆·索亚历险记》(美国)马克·吐温 《鲁宾逊漂流记》 (英国)笛福 《假如给我三天光明》(美国)海伦·凯 《海蒂》(瑞士)施皮里 《海底两万里》(瑞士)施皮里 《小王子》(法国) 圣埃克苏佩里 《爱的教育》(意大利)亚米契斯
小学课外阅读书籍王子与贫儿ppt课件
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“为了一头睡觉的小牛这样的小东 西而害怕,受了那样的折磨,国王实 在有些惭愧,其实他不必如此的,因 为使他害怕的并非小牛,而是小牛所 代表的某种根本不存在的可怕东西, 在那个迷信时代,任何一个小孩都会 有像他那样的举动,因而会为此备受 折磨的。”
——《王子与贫儿》
四关注人物王子爱德华善良正直坚强有信念贫儿汤姆善良正直不受金钱和权力的诱惑迈尔斯亨顿善良正义不畏困难这个故事里隐含着人人平等的观念而且告诉我们如果想成为一个正直的人就必须要接受教育必须做无愧于良心的事还要有勇不同的人身份可以不同要紧的是要有一颗正直善良的心只有这样的人才算得上是真正的人
阅读好书
《王子与贫儿》
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他的状况不可能再 坏了,他一定要转运了。
——《王子与贫儿》
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生字词:—— 有疑问:? 关键词:● 好词好句:○ 需要摘抄的部分:△
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马克·吐温是美国批判现实主义文 学的奠基人,世界著名的短篇小说大 师。作品有《汤姆 索亚历险记》《竞 选州长》《王子与贫儿》《哈克贝利 费恩历险记》等,被誉为文学史上的 林肯。他于1910年4月21日去世,享 年七十五岁。
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二、关注背景
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本篇小说用很久以前就在英国流传的《王子和 侍从》的故事为素材,小说以19世纪的英国为背景, 描写一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换 社会地位的童话式故事,具有十分深远的现实意义。 马克吐温首次发表这篇作品时,在封面上写道: “送给秀丝和克拉拉——父亲”。这是父亲为送给 亲爱的女儿们而写的书,可想而知内容该有多么好!
外国文学欣赏-马克吐温作品赏析PPT课件
CHENLI
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一、创作道路
2、中期(70年代—90年代)创作的鼎
盛时期,轻松的幽默转向辛辣的讽刺。
如长篇小说《镀金时代》(1874,与华 纳合写)、 《汤姆·索亚历险记》、代 表作长篇小说《哈克贝里·费恩历险记》 (1886)及《傻瓜威尔逊》(1893) 等,
这些作品以深沉、辛辣的笔调讽刺和揭
奥莉薇亚帮助马克·吐温修改文稿。不论她如何修改这些稿件,
马克·吐温从未提出过异议。
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生死
1835年,马克·吐温诞生时,天上出现了哈雷 慧星。此星每75年出现一次。马克·吐温希望 在自己临终之前,能再次见到这颗慧星。他的 愿望果真实现了!
CHENLI
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早期创作
以讽刺手法批判宗教教育的危害;揭露世俗社 会人们为了个人利益彼此欺诈、勾心斗角的社 会风气;暴露民主、自由掩盖下的美国社会真 相,批判种族歧视和伪民主社会现实。
哈克不喜欢“文明社会”的原因在于:这个社
会到处充满欺诈和凶残,金钱成为人人追求
的目标。
CHENLI
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3、人物塑造
②哈克对专制贵族的愤恨,对野蛮暴力的否定 。
他的父亲泼普是专制的化身。通过哈克对父亲 的不满和反抗,影射了当时的专制制度,通过 “国王”和“公爵”的恶行,进一步暴露了南方奴 隶制的腐朽。
跳上马车,马车夫扬鞭驱马,马匹迅跑。正如他们所计划的那样,
车座掉了下来,马克·吐温被摔昏了。
马克·吐温在床上躺了两星期。根本没受伤,童年时他就常这
样摔倒。这两周中,护理他的就是奥莉薇亚,她称他为“亲爱的
阿哥”,他则叫她“亲爱的莉薇”。直到34年后,奥莉薇亚逝世
时,马克.吐温也没有改变对她的这个昵称。
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下决心 写论文
有幽默感 夸奖我
挖地道
晒太阳
后补短语 由动词、形容词和在它后面起补充说 明作用的词组成。前后两部分是被补 充和补充的关系。
在动词、形容词后起补充说明作用的成分是补语 ,补 充说明动词、形容词“怎么样”的问题。
• 动补短语:动+补
• 形补短语:形+补
如:看<清楚> 去<一趟> 拿<起来> 打量<一番>
《好兵帅克》(捷克)雅·哈谢克 《蓝熊船长的13条半命》
(德国) 瓦尔特·莫尔斯 《骑鹅旅行记》(瑞典) 赛·拉格洛夫 《屋顶上的小孩》(美国) 克伦毕斯 《钢铁是怎样炼成的》 《快乐王子集》(英国) 王尔德
短语的类型
短语的概念:
短语也叫词组,是两个或两个以上 的词语组合起来的语言单位。
短语的类型:
特殊主谓短语:名词做谓语。
如:今天星期三 明天国庆节 他中等身材 皮袄袖子长 大婶心眼好 王晓单眼皮
动宾短语
前一部分是动词,后一部分 是动词支配的对象。前后是
支配与被支配的关系。
结构:动词+宾语(由名词、代词充当)
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”
的如。: 敬畏生命
放下包袱
丢下它
发展生产
进行斗争 骗取信任
5《爱丽斯漫游奇境》(外国) 6《木偶奇遇 记》
7《动物王国大探秘》
四年级上册必读:
1《叶圣陶童话》
2《昆虫记》
3《鼹鼠的月亮河》 4《秘密花园》
5《绿山墙的安妮》
选读:
1《细米》
2《鲁西西传》
3《爱的教育》 4《青鸟》
5《柳林风声》
四年级下册必读:
《王子与贫儿》阅读推荐PPT教学提纲
两个孩子同年同月同日生出生,一 个是皇室后裔,身份尊贵,一个出生于 贫苦之家,是乞丐之子,可谓一个天上, 一个地下。这截然不同的生存环境注定 了他们各自不同的命运和境遇。
十三年的岁月 过去了,王子爱德 华和出生于贫苦之 家的贫儿汤姆都已 长成可爱的少年了。 让我们先看看汤姆 吧!
汤姆的父亲约翰,脾气暴躁,喜欢酗 酒,终日无所事事,是一个无赖汉。由 于贫穷的原因,使他不能为所欲为,于 是他稍一不顺心,就鞭打他的家人泄愤。 可怜的汤姆,时常辛辛苦苦的乞讨一天, 也讨不到什么东西,饿的头昏眼花,回 来还要挨打,然后饿着肚子,忍气吞声 的去睡觉。
迈尔斯·亨顿爵士
• 因受弟弟陷害,被父 亲赶出家门。后来他 救下了流浪在民间的 爱德华王子。
亨利八世
• 爱德华王子的父亲, 老国王,爱施行虐政,故 事中的他,已经是病入膏 肓的模样。
汤姆的母亲
• 衣衫破旧的贫苦底层 妇人。因为母爱,她 是唯一分辨出真假王 子的人。
让我们走进书中,看看爱德华与 汤姆发生哪些故事吧
当王子进入孤儿院后,并没有见到院长,而是 见到了孤儿们,并与他们发生口角,孤儿们从 前后左右一起冲向王子,拳头像雨点般落到他 身上,个子高的还打王子的脑袋,打不着的人 就在后面大声喊叫着助威,这一场臭骂毒打王 子实在难以忍受,只好忍气吞声的急忙逃出孤 儿院。没想到父王亨利八世办的孤儿院的孩子 们,竟对自己这样凶暴无比。
“不,不行,殿下,这怎么可以呢?” 有什么关系?这只是暂时调换一下,这 里只有我们两个人,随便玩玩不好吗? 你不用害怕,快点换吧!”
英国王子爱德华与乞丐 汤姆两个人,互相换了服装, 然后两个人又一块儿走到大 镜前,并排的站在那儿,各 自欣赏着自己的形态。这时, 王子和汤姆都各自按照自己 所扮演的角色,幻想着心底 的愿望,他俩都非常高兴。 尤其是汤姆,兴奋道了极点。 这样有趣的“扮王子游戏”实 在太妙了。看看镜中的自己, 不是真的变成王子了吗?汤 姆高兴的直傻笑。
《王子与贫儿》阅读推荐PPT教学提纲
迈尔斯·亨顿爵士
• 因受弟弟陷害,被父 亲赶出家门。后来他 救下了流浪在民间的 爱德华王子。
亨利八世
• 爱德华王子的父亲, 老国王,爱施行虐政,故 事中的他,已经是病入膏 肓的模样。
汤姆的母亲
• 衣衫破旧的贫苦底层 妇人。因为母爱,她 是唯一分辨出真假王 子的人。
让我们走进书中,看看爱德华与 汤姆发生哪些故事吧
虽然这样,汤姆却不怀 恨父亲。汤姆认为父亲 并不是坏人,坏就坏在 酒上,他不喝酒的时候 还是挺慈祥的。每天早 晨,汤姆总是很有精神 的笑嘻嘻的出去工作, 只要讨到相当的数目, 估量不致惹起父亲的愤 怒就会回家来。在半路 上,顺便再到老牧师安 德鲁家里去看看书-----这是他最高兴的事。
汤姆所读的书中,他 最喜欢有关王子或贵族 故事的书。每逢读到这 种书时,汤姆就觉得自 己跟故事里的王子或贵 族一样,也住在富丽堂 皇的宫殿里,每天锦衣 玉食的享用不尽,更有 一班仆人前呼后拥的服 侍他。
十六世纪中叶的一天,在古老的 伦敦城里,一个并不受人关注的男 孩在穷人康第家降生。同一日,全 英国人都期待的一个男孩在尊贵的 都铎家降生。所有的人都向圣明的 上帝祈祷,热切地盼望着他的到来, 如今他们如愿以偿了。
王子诞生不久,便被命名为 爱德华,包裹在绸缎质的襁褓 中,躺在王宫华丽的房间里, 沉沉的熟睡着;而和王子同年 同月同日生的汤姆,却在摇摇 欲坠的房子里,裹在破烂布片 里,躺在稻草堆上,冻的手脚 发红。这两个婴儿虽然是同年 同月同日生,但他们的境遇却 有极大的不同。
主要内容
作品背景
• 小说以19世纪的英国为背景,描 写一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王 子爱德华交换社会地位的童话式故 事,具有十分深远的现实意义。
目录
1.王子与贫儿的降生 10落难的王子
《王子与贫儿》
2012—2013学年第一学期文学概论浅析《王子与贫儿》专业班级姓名学号授课教师完成日期年月日浅析《王子与贫儿》中爱德华王子最终成为仁慈君主的社会因素他是近代幽默文学的泰斗,他是怀有赤子之心的顽童,亦是仗义执剑的骑士!虽然他的财富不多,却无损他高超的幽默、机智与名气,称美国最知名人士之一。
他是美国的幽默大师、小说家,作家,也是著名演说家,19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。
他于1835年11月30日出生在美国密苏里州的佛罗里达乡村里贫穷律师家庭中,于1910年4月21日去世,享年75岁,葬于纽约州的艾玛拉。
他的朋友威廉曾经称赞他为“第一位真正的美国作家,我们都是继承他而来”。
他,就是马克·吐温!他的写作风格是集融幽默与讽刺一体的,既富于独特的个人机智与妙语,又不乏深刻的社会洞察与剖析,既是幽默辛辣的小说杰作,又是悲天悯人的严肃。
而《王子与贫儿》则是美国作家马克·吐温的代表作。
《王子与贫儿》的故事是以16世纪的英国社会为背景,通过戏剧性的情节,通过身份的错置构建了一个离奇的故事。
小说开篇介绍了两个小主人公不同的身世和生活状况。
爱德华和汤姆同一天降生人世,可是命运却截然相反。
王子一生下来“浑身裹着绫罗绸缎”,身边有许多大臣和贵妇伺候和看护;可是贫儿一生下来却“浑身裹着破布烂絮”,没有任何人理睬。
王子诞生,举国欢庆,昼夜不宁;贫儿出世,徒然给家庭增添了麻烦和苦恼。
汤姆住在一个名叫垃圾大院的肮脏小死巷里,房子又小又破。
汤姆每天穿着破烂不堪的衣裳到街上去讨小钱,有时晚上回到家浑身被雨浇透,又饿又乏。
而王子却在王宫里过着锦衣玉食的生活。
但是从小过惯了富贵生活,觉得仆人们为他服务,代鞭童替他挨鞭子是在正常不过的事的爱德华王子又为什么会成为了一位英明仁慈的好君王呢?从故事的开篇来说,王子爱德华巧遇乞丐贫儿汤姆,但是爱德华王子因厌倦死板、空虚的宫廷生活,幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。
两人对彼此的生活都充满了好奇,他们就互相交换了衣服,于是王子成了贫儿,而贫儿却成了王子。
王子与贫儿
d故事简介c
h作者简介g
• 马克· 吐温(Mark Twain),美国幽默大师、小说家、著名演说家、杰 出的作家、和著名记者,真实姓名是萨缪尔· 兰亨· 克莱门。“马克· 吐 温”是他的笔名,原是密西西比河水手使用的表示在航道上所测水的 深度的术语。 • 马克· 吐温12岁时,父亲去世,他只好停学,到工厂当小工。后来他又 换了不少职业,曾做过密西西比河的领航员、矿工及新闻记者工作。 渐渐地着手写一些有趣的小品,开始了自己的写作生涯。 • 马克· 吐温一生写了大量作品,题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各 方面。从内容上说,他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处, 表达了这位当过排字工人和水手的作家强烈的正义感和对普通人民的 关心;从风格上说,专家们和一般读者都认为,幽默和讽刺是他的写 作特点。 • 马克· 吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,他的主要作品已大多有 中文译本。他经历了美国从初期资本主义到帝国主义的发展过程,其 思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段, 前期以辛辣的讽刺见长,到了后期语言更为暴露激烈。被誉为“美国 文学史上的林肯”。他于1910年4月21日去世,享年七十五岁,安葬于 纽约州艾玛拉。
• 迈尔斯· 亨顿爵士 • 因受弟弟陷害,被父亲赶出家门。后来他救下了流浪在 民间的爱德华王子。 • 汤姆的母亲 • 衣衫破旧的贫苦底层妇人。因为母爱,她是唯一分辨出 真假王子的人。 • 亨利八世 • 爱德华王子的父亲,老国王,爱施行虐政,小说中的他, 已经是病入膏肓的模样。 • 休· 亨顿 • 迈尔斯· 亨顿爵士的弟弟,设计阴谋让父亲生气赶走了 哥哥迈尔斯,还做了许多其他坏事。
Thank you!
• 环境能造就一个人。在贫民窟长大的穷孩子, 更能体会出民间的疾苦,更加深刻的感受人情 冷暖,从而更加珍惜自己来之不 易的幸福, 并且造福于更多的苦命百姓。而在王宫里享受 荣华富贵,国这锦衣玉食的生活的王子,在富 裕的环境里从未体验过担惊受怕的日子,知道 了自己的百姓生 活在水生火热之中,从此奋 发图强,造福于百姓。在艰辛的环境中,读不 能失去一颗善良的心。我们要学着体会老百姓 之辛苦,珍惜现在来之不易的生活
王子与贫儿
片段摘抄 在四百年前的一个秋天,英国首 都伦敦市各寺院的钟都敲得响彻 云霄,家家户户都挂起国旗来,人 们见面时也都互相道喜称贺或举杯 庆祝,每人都喜气洋洋的,并热烈欢 呼,奔走相告:“王子诞生了!”“王子诞 生了,万岁!万岁!“这消息立刻掀起了 英国上上下下的狂欢浪潮,由于国王 亨利八世多年来一直没有生下继承 王统的王子,所以今天是英国全国国 民期待已久的日子.伦敦市是王宫所 在地,所以市民们的庆祝活动尤其热 烈,参加庆祝游行的群众,挤满了街头 ,“万岁”的呼声更是不绝于耳. 当全国上下都在热烈庆祝小王子诞生的时候,在伦敦桥附近的贫民窟里,一个姓康蒂的贫 穷人家,也诞生了一个男婴.可是并没有一人来庆祝这个贫穷人家男婴的诞生,既没有人 替他张灯结彩,也没有人向他道贺.因为他家太穷了,他的父母、姐姐都是沿街乞讨的乞 丐. 王子诞生不久,便被命名为爱德华,包裹在绸缎制的襁褓中,躺在王宫华丽的房间里,沉沉 地熟睡着;而和王子同年同月同日生的汤姆,却在摇摇欲坠的房子里,裹在破烂布片里面, 躺在稻草堆上,冻得手脚发红.这两个婴儿虽然是同年同月同日生,但他们的境遇却有极 大的不同.
作者简介 马克· 吐温(1835-1910), 笔名意思:“水深二十尺”,是美国最著名的 幽默大师。生于美国密苏里州的佛罗里 达。12岁时,离开学校开始工作,以帮 助陷入困境的家庭。曾当过印刷学徒、 河上驾驶员、探矿者和新闻采访记者 。他尖刻、细腻的文章深受广大读者 的喜爱。1865年因幽默故事《卡拉韦 拉斯县驰名的跳蛙》一举成名,成为闻名全国的幽默大师。马 克· 吐温的杰作多半取材于童年生活,尤其是他在密西西比河上 的生活。马克· 吐温这个笔名取自水手的行话,意思是“12英尺 深”,指水的深度足以使航船通行无阻。 主要作品有:《跳蛙 故事》(1867)、《土包子出洋记》(1969)、《艰苦岁月》 (1872)、《镀金时代》(1873)、《密西西比河的往事》 (1875)、《汤姆历险记》(1876)、《顽童流浪记》(1884) 等。
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王子与贫儿•人物介绍
作者简介
•马克·吐温(Mark Twain),美国著名作家•和演说家,真实姓名是萨缪尔·兰亨·克莱•门。
“马克·吐温”是他的笔名,原是密西•西比河水手使用的表示在航道上所测水的深•度的术语。
•《马克·吐温自传》
•《卡拉维拉斯郡著名的跳蛙》
•《乞丐王子》
•《哈克贝利·费恩历险记》
•《汤姆·索亚历险记》
•《败坏了哈德莱堡的人》
•《三万元遗产》
•《案中案》
•《苦行记》
•《坏孩子的故事》
主要内容
•王子爱德华和贫儿汤姆通过一个阴差阳错的偶在机会互相换了位置,王子变成了贫儿,贫儿成了王子。
贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵,还当上了英国的新国王。
而真正的王子爱德华却在外四处流浪,不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽。
在好人霍顿的帮助下,爱德华王子经历了重重劫难,改正了自己的坏习惯,最后终于回到了王宫。
而贫儿汤姆在良心的谴责下,将不属于自己的王位还给了真正的王子。
此后,爱德华成了一位仁慈的君主,和他的子民一起过着幸福的生活。
人物介绍
•汤姆·坎第
•小乞丐一名,他和他的家人住在垃圾大院,就在布丁巷外面。
和王子同一天出生,长得几乎一模一样。
本书的主人公之一。
他从小就渴望能见识一下真正的王子。
却在机缘巧合下,和王子互换了身份。
一开始被无形“囚”在王宫里的他,浑身不自在,很想回复自由。
后来,却对假扮王子这种生活得心应手起来,越来越有真王子的架势。
最后因为不认亲生母亲而内心愧疚万分。
人物介绍
•爱德华王子(爱德华六世)
•亨利八世的继承人,含着金汤勺出生的王子,非常向往一探外面世界的精彩和一尝自由自在的生活。
于是他想出了和贫儿汤姆互换身份的主意,但是当王子被误以为是乞丐以后,流落到贫民窟时,才发现外面的世界并不如他想象的丰富多彩,现实中,他是饱尝了人间疾苦,亲眼看到了生活在水深火热中的老百姓的艰难生活。
并且连父亲去世时,也没能回到父亲身边,这一切都让他悲恸不已。
人物介绍
•迈尔斯·亨顿爵士
•因受弟弟陷害,被父亲赶出家门。
后来他救下了流浪在民间的爱德华王子。
•汤姆的母亲
•衣衫破旧的贫苦底层妇人。
因为母爱,她是唯一分辨出真假王子的人。
•亨利八世
•爱德华王子的父亲,老国王,爱施行虐政,小说中的他,已经是病入膏肓的模样。
•休·亨顿
•迈尔斯·亨顿爵士的弟弟,设计阴谋让父亲生气赶走了哥哥迈尔斯,还做了许多其他坏事。
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再见•那琪。