过程装备专业开设高校
过程装备与控制工程专业评估结果排名
过程装备与控制工程专业评估结果排名（原创实用版）目录一、过程装备与控制工程专业简介二、过程装备与控制工程专业评估结果排名1.排名高校名称2.排名高校数量三、过程装备与控制工程专业优秀学校介绍1.大连理工大学2.西安交通大学3.东北大学4.浙江大学5.天津大学6.北京化工大学7.华东理工大学8.南京工业大学9.中国石油大学（华东）10.中国石油大学（北京）正文一、过程装备与控制工程专业简介过程装备与控制工程专业是一门集化学工程、机械工程、自动化工程、计算机工程等多学科交叉的综合性工程技术专业。
该专业主要培养具备过程装备设计、制造、运行、控制和管理能力的高级工程技术人才。
过程装备与控制工程专业的毕业生在化工、石油、能源、环保、轻工、制药等领域具有广泛的应用。
二、过程装备与控制工程专业评估结果排名根据相关资料整理，过程装备与控制工程专业排名如下：排名高校名称t排名高校数量1t大连理工大学t52t西安交通大学t53t东北大学t54t浙江大学t55t天津大学t56t北京化工大学t5-107t华东理工大学t5-108t南京工业大学t5-109t中国石油大学（华东）t5-1010t中国石油大学（北京）t5-1011t兰州理工大学t412t辽宁石油化工大学t4三、过程装备与控制工程专业优秀学校介绍1.大连理工大学大连理工大学是我国著名的工程技术高校之一，过程装备与控制工程专业具有较强的师资力量和科研实力，培养了大量优秀的工程技术人才。
2.西安交通大学西安交通大学是我国著名的综合性研究型高校，其过程装备与控制工程专业在教学、科研和产业应用等方面具有较强的优势，学校拥有一支高水平的师资队伍。
3.东北大学东北大学是我国著名的工科高校之一，具有较强的科研实力和师资力量，过程装备与控制工程专业具有较高的声誉和影响力。
4.浙江大学浙江大学是我国著名的综合性研究型高校，其过程装备与控制工程专业在科研和产业应用等方面具有较强的优势，培养了大量优秀的工程技术人才。
“过程装备与控制工程”专业历史及介绍
1. 过程装备与控制工程专业的发展历史我国“过程装备与控制工程专业”的前身是“化工机械专业”，成立于20世纪50年代初期。
自成立以来，已曲曲折折地走过了近50年的路程。
专业初创时期，以苏联模式为蓝本，我们的前辈呕心沥血，把我国的化工机械专业办得初具规模、培养了一大批化工机械专业教学、科研、设计、制造与使用的中坚力量。
1951年大连工学院首先成立“化学生产机器与设备”专业。
1952年全国高校大调整，天津大学、浙江大学、华东化工学院、华南工学院、成都工学院、杭州化工学校(中专班)等，成立“化学生产机器与设备”专业，简称为“化机”专业。
化工学院中一般都设有化工机械系。
例如，华东化工学院在1952年建校初期的三个系分别为无机工业系、有机工业系和化工机械系。
化工机械系中设有化工机械专业。
在1957年增设了化学工程学专业。
1958年又增设了化工机械制造和化工自动控制两个专业。
在恢复研究生招生后，华东化工学院和浙江大学的化工机械专业成为全国首批硕士点和博士点，定名为化工过程机械专业。
早期的化工机械专业基本上是化工的底子再加上机械。
60年代以后化学工程专业兴起，促使不少老学校对化工机械专业淡化了化工的基础。
与此同时，西方压力容器技术的空前发展又为化工机械专业展现了一个崭新的、广阔的空间。
各校根据自身条件形成了各自的特色。
有些学校以研究压力容器为主，有些学校继续拓展过程设备的研究或化工机器的研究。
英美国家的化工系一般分成两个专门化方向：一部分搞工艺，一部分搞设备。
当时按照苏联的模式，化工与机械并重。
既要读机械系的机械课程，又要读化工系的化工课程。
专业课要修化工设备课程，但其中化工机械的内容较少。
因为苏联有两个专业：化工机械和机械设计制造。
1954年，请来了苏联专家杜马什涅夫，在大连工学院讲学。
杜马什涅夫(ДОЦЕНТ)是莫斯科化工机械学院副教授。
全国各校选派了12位教师和10位研究生去进修，重新修订教学计划。
进修班人员认为，不能盲目照抄苏联课程。
大学工学专业介绍：过程装备与控制工程
大学工学专业介绍：过程装备与控制工程主干学科：化学工程与技术、动力工程及工程热物理主要课程：化学、物理、物理化学、化工计算、化工原理、工程热力学、流体力学、粉体力学、工程力学、机械设计、计算机应用技术、计算机控制技术、化工装置设计、控制与管理技术等。
专业概况：教学实践包括金工实习、认识实习、生产实习、机械设计课程设计、化工工艺及设备课程设计、毕业设计（论文）等，一般安排35～45周。
培养目标目标本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识，能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作的高级工程技术人才。
培养要求本专业学生主要学习化学、物理、物理化学、化工计算、工程热力学、化工原理、流体力学、粉体力学、工程力学、机械设计及计算机控制技术方面的基本理论和基本知识，受到工程设计、测控技能和工程科学研究的基本训练、掌握对化工单元设备及成套装备的优化设计、创新改造和新型化工装置技术开发研究的基本能力。
就业方向1．掌握化学工程、动力工程及工程热物理、机械工程、控制工程等学科的基本理论、基本知识；2．掌握化工单元设备和成套装备的设计方法与控制技术；3．具有对新装备、新技术进行开发研究与创新设计以及对化工装置项目进行成本评估与投资决策的初步能力；4．熟悉国家关于化工装置设计、开发、研究、环境保护和安全防灾等方面的方针、政策和法规。
5．了解化工装备与控制工程的理论前沿，了解新装置、新技术、新工艺的发展动态：6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；7．具有创新意识和独立获取知识的能力。
开设院校：按高校热度排序[北京]北京理工大学 [河南]郑州大学[浙江]浙江大学 [广东]华南理工大学[山东]山东科技大学 [陕西]西安交通大学[天津]天津大学 [辽宁]大连理工大学[天津]天津科技大学 [上海]华东理工大学[天津]天津理工大学 [江苏]江南大学[上海]上海理工大学 [辽宁]东北大学[安徽]合肥工业大学 [陕西]西北大学[江苏]中国矿业大学 [河北]燕山大学[浙江]浙江工业大学 [山西]太原理工大学[湖北]武汉工程大学 [福建]福州大学[北京]北京化工大学 [四川]西南科技大学[天津]河北工业大学 [四川]西南石油大学[浙江]浙江理工大学 [云南]昆明理工大学[湖南]湘潭大学 [江苏]南京工业大学[河北]河北科技大学 [吉林]长春理工大学[辽宁]沈阳工业大学 [广西]广西大学[安徽]安徽理工大学 [安徽]安徽工业大学[甘肃]兰州理工大学 [贵州]贵州大学[北京]北京联合大学 [陕西]陕西科技大学[黑龙江]大庆石油学院 [江苏]南京林业大学[湖北]武汉工业学院 [河南]郑州轻工业学院[内蒙古]内蒙古工业大学 [山东]山东轻工业学院[北京]北京石油化工学院 [辽宁]辽宁石油化工大学[江苏]江苏工业学院 [湖北]江汉大学。
化工过程机械专业又称过程装备与控制工程专业
化工过程机械专业又称过程装备与控制工程专业，这个专业很热门。
真好手头有这个资料就给你了。
开设机械类过程装备与控制工程专业的院校名单中国高校指南[北京] 清华大学、北京化工大学、石油大学、北京联合大学、北京石油化工学院、北京工业大学[天津] 天津大学、天津轻工业学院、天津理工学院[河北] 河北工业大学河北科技大学[山西] 太原理工大学[内蒙古] 内蒙古工业大学[辽宁] 大连理工大学、沈阳化工学院、辽宁工学院、抚顺石油学院、东北大学[吉林] 吉林化工学院[黑龙江] 齐齐哈尔大学、大庆石油学院[上海] 华东理工大学、上海应用技术学院[江苏] 南京工业大学、江苏石油化工学院[浙江] 浙江大学、浙江工业大学[福建] 福州大学[江西] 南昌大学[山东] 山东大学、青岛化工学院、山东科技大学[河南] 郑州工业大学、郑州轻工业学院[湖北] 武汉化工学院[湖南] 湘潭大学、南华大学[广东] 华南理工大学、茂名学院[广西] 广西大学[四川] 四川大学、四川轻化工学院、西南石油学院[贵州] 贵州工业大学[云南] 昆明理工大学[陕西] 西北大学、西安交通大学、西北轻工业学院、西安石油学院[甘肃] 甘肃工业大学[青海] 青海大学[宁夏区] 宁夏大学北方民族大学[新疆] 新疆工学院、新疆石油学院而过程装备与控制工程是集机械工程、化学工程和控制工程等多学科于一体的交叉专业。
强调以计算机应用为平台，使工艺、装备和控制紧密结合，侧重于阀门密封、低温与制冷、压力容器等过程装备与控制成套技术的设计开发及应用。
过程装备与控制工程专业的同学接受了正规的机电一体化训练，具备机械设计、电子控制和管理等各方面知识，是企业和研究机关的抢手人才。
过程装备与控制工程专业评估结果排名
过程装备与控制工程专业评估结果排名在当今社会，工程专业一直是备受瞩目的领域之一，其中过程装备与控制工程更是备受关注。
过程装备与控制工程是一个涉及机械、控制、化工等多个学科的综合性专业，其在工业生产、能源领域具有重要的应用价值。
了解过程装备与控制工程专业的评估结果排名，对于学生选择专业、企业招聘人才以及相关领域的发展都具有重要意义。
我们来看一下过程装备与控制工程专业的评估结果排名。
根据最新的相关排名数据，过程装备与控制工程专业在全国范围内综合排名位居前列。
这主要得益于近年来我国工业领域的快速发展，对于过程装备与控制工程专业人才的需求逐渐增加。
一些知名大学也加大了对该专业的投入和支持，为其培养出了一大批高素质的人才，进一步提升了该专业的声誉和排名。
然而，值得注意的是，过程装备与控制工程专业的评估结果排名并非唯一的衡量标准。
除了学校声誉和教学水平外，专业排名还应考虑就业率、毕业生就业薪酬、科研成果等因素。
一些综合性大学的过程装备与控制工程专业毕业生就业率较高，而一些理工类高校则以科研成果和创新能力著称。
在选择过程装备与控制工程专业时，应该全面考量各方面的因素，不能只看排名数据。
对于我个人来说，我认为过程装备与控制工程专业的评估结果排名虽然重要，但更重要的是专业的发展前景和个人的兴趣与能力。
过程装备与控制工程涉及多个学科，对学生的综合能力要求较高，需要具备较强的逻辑思维能力和实践动手能力。
另外，工程行业的发展一直是朝气蓬勃的，尤其是在智能制造和节能环保领域，过程装备与控制工程专业的应用前景广阔。
我对于这个专业的发展充满信心。
总结而言，过程装备与控制工程专业的评估结果排名是选择专业的参考之一，但不是唯一的标准。
应该综合考虑学校声誉、教学水平、就业率、科研成果等多方面因素。
个人的兴趣和能力也是选择专业时需要重点考虑的因素。
我相信，通过全面的评估和深入的了解，我能够做出正确的选择，迈向光明的未来。
以上是我撰写的关于过程装备与控制工程专业评估结果排名的文章，希望能够对你有所帮助。
过程装备与控制工程就业方向(详解3篇)
过程装备与控制工程就业方向(详解3篇)：
SEI（中国石化工程建设公司），
HQCEC 中国寰球工程公司
原化工部直属的九大设计院
4、冶金行业
中冶恩菲（中国有色金属讨论总院）
中冶京诚原冶金部北京设计院
中冶焦耐焦耐院
5、航天系统
航天万源煤化工
航天一院11所泵与阀门事业部
航天一院15所特种车辆和罐车设计单位
航天11院特种设备检测站
6、外资公司
美盛沃利，TECHNIP、F W、柏克德、AKERKVAERNERC
过程装备与控制工程专业就业前景
机械类专业对应职业规划与职业方向分析
本学科包括专业：机械设计创造及其自动化、材料成型及控制工程、
工业设计、工程装备与控制工程、机械工程及自动化、车辆工程、机
械电子工程、汽车服务工程、创造自动化与测控技术、微机系统工程、
创造工程
职业方向一相关企业、事业单位工程技术人员
1、对应专业：
机械设计创造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、工程装
备与控制工程、机械工程及自动化、车辆工程、机械电子工程、汽车
服务工程、创造自动化与测控技术、微机系统工程、创造工程
2、职业解释：
第1页共3页。
过程装备与控制工程专业高校清单
福州大学
甘肃：1所
兰州理工大学
陕西：4所
西安交通大学、西北大学、西安石油大学、陕西科技大学
青海：1所
青海大学
宁夏：1所
宁夏大学
黑龙江：2所
大庆石油学院、齐齐哈尔大学
吉林：2所
长春理工大学、吉林化工学院
辽宁：6所
辽宁工学院、大连理工大学、东北大学、沈阳工业大学、辽宁石油化工大学、沈阳化工学院
新疆：1所
新疆大学
内蒙古：1所
内蒙古工业大学
据不完全统计，国内目前约有以下78所高校开有“过程装备与控制工程”专业
北京：5所
中国石油大学（北京）、北京理工大学、北京化工大学、北京联合大学、北京石油化工学院
天津：3所
天津大学、天津理工大学、天津科技大学、
上海：2所
华东理工大学、上海理工大学
河北：4所
河北交通职业技术学院、燕山大学、河北工业大学、河北科技大学
浙江；3所
浙江理工大学、浙江大学、浙江工业大学
湖北：5所
武汉理工大学、长江大学、武汉工程大学、江汉大学、武汉工业学院
湖南：3所
湘潭大学、南华大学、湖南工业大学
广东：3所
华南理工大学、广东工业大学、茂名学院
广西：1所
广西大学
云南：1所
昆明理工大学
贵州：2所
贵州大学、贵州工业大学
四川：4所
四川大学、西南石油大学、西南科技大学、四川理工学院
河南：4所
郑州大学、河南工业大学、郑州轻工业学院、郑州航空工业管理学院
山东：4所
山东大学、石油大学、山东科技大学、青岛科技大学
山西：3所
太原理工大学、中北大学、太原科技大学
南京工业大学过程装备与控制工程专业介绍
过程装备与控制⼯程专业简介 ⼀、历史沿⾰ “过程装备与控制⼯程”专业是从“化⼯机械”专业发展⽽来。
新中国成⽴后，经济建设⼈才奇缺，建国后不久就创办了“化⼯机械”专业。
1956年原南京⼯学院(现东南⼤学)根据国家建设的需要开设了“化⼯机械”专业，成为当时仅有的⼏所设有“化⼯机械”专业的⼤学之⼀。
1958年原南京⼯学院化⼯系从学院中分出来独⽴组建南京化⼯学院。
“化⼯机械”专业是当时南京化⼯学院所设的五个专业之⼀。
1998年国家教育部制定新的⾼校专业⽬录时，将专业名称改为《过程装备与控制⼯程》，专业⾯进⼀步拓宽。
南京⼯业⼤学“过程装备与控制⼯程”专业经过近五⼗年的建设，在教学和科学研究⽅⾯均取得了长⾜的进步，在全国⾼等学校同类专业中⼀直名列前茅。
逐步形成了以⾼效、可靠、绿⾊、智能、数字化为特⾊的研究⽅向，逐步发展为以⼯为主，理、⼯科兼备的学科体系，形成具有⾃⼰特⾊的学科内容，在重⼤过程装备安全可靠性⼯程、⾼效传热传质设备、先进再制造技术、再⽣能源技术等科技领域取得了突破性进展。
我校“化⼯过程机械”1981年和1984年分别获得硕⼠、博⼠学位授予权，是本专业最早拥有博⼠学位授予权的三个单位之⼀。
1994年被原化⼯部确定为重点学科,2002年⼜被确认为江苏省重点学科。
“过程装备与控制⼯程”专业2006年被授予江苏省本科品牌专业。
⼆、专业实⼒ “过程装备与控制⼯程”专业经过近五⼗年的发展，实验室建设有了较强的实⼒和长⾜的发展。
⽬前已有的主要教学设备包括：薄壁容器应⼒测定装置、厚壁圆筒爆破装置、外压容器失稳装置、⾼压容器应⼒测定装置、活塞式压缩机性能测试装置、多功能柔性转⼦实验装置、离⼼泵综合性能测试实验装置、换热器综合性能测试实验装置、全⾃动喷雾⼲燥综合性能测试实验装置、薄膜蒸发器综合性能测试实验装置、快速成型设备、静态电阻应变仪、接触与⾮接触两⽤表⾯轮廓测量仪、⽴式万能摩擦磨损试验机、慢应变应⼒腐蚀试验机、屏显式液压材料实验机、电⼦万能材料实验机、摆锤式冲击实验机等，新够了⼀批实验测试仪器和新型⾃控泵，实现了实验装置的机电⼀体化⾃动控制和测量。
沈阳化工大学过程装备与控制工程专业培养计划
沈阳化工大学本科指导性培养计划能源与动力工程学院专业名称：过程装备与控制工程专业代码：080304制定：龚斌审核：吴敬东审定：金志浩批准：李文秀2006 年8月过程装备与控制工程专业指导性培养计划一、培养目标：培养适应21世纪的经济竞争，能够从事化工、制药、炼油、轻化、能源、环保和食品等行业过程装备及控制工程的设计、研究、开发、制造或技术和经营管理等工作的高等工程技术人员。
二、专业方向：过程装备与控制。
三、培养要求：毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握化学工程、动力工程及工程热物理、机械工程、控制工程等学科的基本理论、基本知识；2．掌握化工单元设备和成套设备的设计方法与控制技术；3．具有对新设备、新技术进行开发研究与创新设计以及对化工装置项目进行成本评估与投资决策的初步能力；4．熟悉国家关于化工装置设计、开发、研究、环保和安全防灾等方面的方针、政策和法规；5．了解化工装备与控制工程的理论前沿，了解新装置、新技术、新工艺的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力；7．具有创新意识和独立获取知识的能力。
四、主干学科：动力工程、工程热物理、机械工程、化学工程与技术。
五、核心课程：理论力学、材料力学、化工原理、机械设计基础、过程装备控制技术及应用、过程装备设计、过程机器、过程装备制造技术。
六、修业年限：3-6年七、授予学位：工学学士八、学分要求：培养环节课程类别学分小计总计课内环节必修通识教育课58101.5135.5179.5189.5 学科基础课43.5选修专业方向课1734学科领域课 5跨学科任选课人文素质10任意 2实践通识实践环节844学科实践环节36课外环节通识课外环节 610 学科课外环节 4成功记录（其他教育环节，不另计核学分）注：各类选修课学分要求为最低限额九、教学计划(1) 必修课设置及学分分配表课程类别模块类别序号课程号课程名称学分(学时)实验上机学期1 2 3 4 5 6 7 8通识教育课政治理论1 0110013001 马克思主义基本原理*3(48) 32 0110026101毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论Ⅰ*3(48) 33 0110026201毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论Ⅱ*3(48) 34 0110032001 中国近现代史纲要2(32) 25 0110043001 思想道德修养与法律基础3(48) 3大学外语6 021******* 大学外语Ⅰ*4(64) 47 021*******大学外语Ⅱ*4(64) 48 021*******大学外语Ⅲ*4(64) 49 021*******大学外语Ⅳ*4(64) 4计算机应用10 1610012001 计算机文化基础2(24+16) 16 211 1610023001 C语言程序设计3(32+32) 32 3大学体育12 0410011101 大学体育Ⅰ 1 113 0410011201大学体育Ⅱ 1 114 0410011301大学体育Ⅲ 1 115 0410011401大学体育Ⅳ 1 1数学（1）16 0310014101 高等数学Ⅰ* 4.5(72) 4.517 0310016201 高等数学Ⅱ* 6.5(104) 6.5大学物理（1）18 0310063101 大学物理Ⅰ3(48) 321 0310063201 大学物理Ⅱ*3(48) 322 0310071111 大学物理实验Ⅰ1(24) 123 0310071211 大学物理实验Ⅱ1(24) 1合计58 13.5 21.5 12 8 3学科基础课应用数学(1)24 0310032001 线性代数2(32) 225 0310042001 概率与统计(1) 2(32) 2机械制图26 1410112102 画法几何及机械制图Ⅰ2(32) 227 1410113202 画法几何及机械制图Ⅱ* 3(48) 328 1410122002 计算机绘图2(16+16) 16 2电路基础29 1510022001 电工学 2.5(40+8) 8 2.5力学基础30 1410133002 理论力学*3(44+4) 331 1410144002 材料力学*4(56+8) 8 4金工及材料学32 1410162002 金属工艺学2(28+4) 233 1410152002 工程材料2(24+8) 8 234 1410172002 公差配合与测量技术2(28+4) 235 1411012002 过程装备制造技术*2(30+2) 2 机械设计36 1410182102 机械设计基础Ⅰ*2(28+4) 237 1410183202 机械设计基础Ⅱ* 3.5(50+6) 6 3.5热力学38 1411022002 工程热力学2(32) 2九、必修课设置及学分分配表（续）课程类别模块类别序号课程号课程名称学分实验上机学期1 2 3 4 5 6 7 8 微机原理39 1610693001 微机原理与应用3(40+8) 8 3专业外语40 1410192102 专业外语Ⅰ 1.5(24) 1.541 1410192202专业外语Ⅱ 1.5(24) 1.542 1410192302专业外语Ⅲ 1.5(24) 1.5合计43.5 2 1.5 2 3 5 12 12.5 5.5 3.5必修课合计101.5 15.5 24.5 17 20 15.5 5.5 3.5专业方向选修课17 3.5 3.5 10学科领域选修课 5跨学科任选课10选修课合计32总计135.5注：1、学分分配为指导性意见;2、理论课教学16学时折合1学分;实验课教学32学时折合1 学分；体育课教学32学时折合1 学分。
2023年过程装备与控制工程专业考研方向和院校排名
2023年过程装备与控制工程专业考研方向和院校排名过程装备与控制工程专业是一个在工业领域中非常重要的专业，该专业主要涉及石油、化工、非金属和新材料、食品等行业的生产过程、技术和设备的设计、开发、运行和维护等方面。
近年来，我国工业化和现代化建设不断加强，从而对该专业人才需求也日益增多，考研后可以为自己的未来发展打下良好的基础。
以下是2023年过程装备与控制工程专业考研方向和院校排名的详细介绍。
一、考研方向1. 控制理论与控制工程控制理论与控制工程是过程装备与控制工程专业的一个主要方向，它是一门集自动化、电力电子与计算机技术为一体的科学，主要是研究控制系统的建模、分析、设计、实现和优化等问题。
该方向主要涉及到控制系统理论、自动控制系统、数字控制系统、机电一体化系统、过程控制系统和人工智能控制系统等方面。
2. 过程装备设计与维护过程装备设计与维护方向主要是对工业生产中各类装备的设计、选型、安装、调试、维护和改进等进行研究，在工业生产中发挥着非常重要的作用。
该方向的研究内容主要包括化工装备、非金属材料设备、机械加工设备、食品机械设备、动力设备和环保设备的设计和维护等方面。
3. 生产与工程管理生产与工程管理方向主要是研究企业生产过程中的生产计划、质量控制、供应链管理、成本管理、物流管理、人力资源管理和信息管理等问题，并开展生产和工程项目的规划和管理。
该方向是过程装备与控制工程专业中具有发展潜力和前途的方向之一。
二、院校排名1. 清华大学清华大学工程系兼有“工科之冠”之称，过程装备与控制工程专业在国内也是很有名气的，该校是我国少数几个掌握核电站、火电站、航空发动机等重点领域的工程高等院校之一，在专业教学方面也非常强大。
2. 哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学是国内历史最悠久、师资队伍最强大的工科大学之一，过程装备与控制工程专业是其强势专业之一，该校硕士研究生录取率一直居国内前列。
3. 中国科学技术大学中国科学技术大学是我国唯一一所院士与科学家同名的大学，也是我国一所集育人、创新、突破教育界界限于一体的顶尖高等学府，过程装备与控制工程专业优秀。
过程装备与控制工程专业评估结果排名
过程装备与控制工程专业评估结果排名一、引言随着现代工业的快速发展，过程装备与控制工程专业越来越受到重视。
为了帮助广大考生及家长更好地了解该专业，本文将介绍过程装备与控制工程专业的评估结果排名，为广大考生提供参考。
二、过程装备与控制工程专业评估排名概述1.评估指标过程装备与控制工程专业评估排名主要依据以下几个指标：教学质量、科研水平、师资力量、毕业生就业率、学生满意度等。
2.排名标准排名标准根据各院校在以上指标中的表现综合评定，以综合实力作为主要依据。
三、排名前列的过程装备与控制工程专业院校1.院校名称及排名根据最新评估结果，以下是排名前列的过程装备与控制工程专业院校：（1）XX大学（2）XX科技大学（3）XX理工大学（4）XX工业大学（5）XX农业大学2.院校特色及优势（1）XX大学：在过程装备与控制工程专业方面拥有丰富的教学经验，师资力量雄厚，科研实力较强。
（2）XX科技大学：以工为主，产学研结合，注重培养学生实践能力，毕业生就业前景广泛。
（3）XX理工大学：在过程装备与控制工程专业方面具有较高声誉，毕业生就业率稳定。
（4）XX工业大学：以工学为重点，注重实践教学，为学生提供丰富的实践机会。
（5）XX农业大学：过程装备与控制工程专业与农业紧密结合，为学生提供广阔的发展空间。
四、过程装备与控制工程专业就业前景1.行业需求过程装备与控制工程专业毕业生在石油、化工、医药、食品等行业具有广泛需求。
2.薪资待遇根据近年来的就业数据显示，过程装备与控制工程专业毕业生的薪资待遇相对较高。
3.就业领域毕业生可从事设计、研发、生产、管理等方面的工作。
五、如何选择适合自己的过程装备与控制工程专业院校1.个人兴趣与职业规划选择院校时，首先要考虑自己的兴趣爱好，对过程装备与控制工程专业有浓厚兴趣。
2.院校综合实力在评估院校综合实力时，可参考教学质量、科研水平、师资力量等方面的表现。
3.地域与环境因素考虑到就业前景和日常生活，可以选择地理位置优越、环境优美的院校。
过程装备与控制工程专业介绍及描述
过程装备与控制工程专业介绍及描述过程装备与控制工程专业培养具备过程装备与过程控制根底知识与应用能力，能够在化工、炼油、医药、轻工、环保、食品等领域从事过程装备与过程控制设计、研究、制造、管理的高级工程技术人员。
过程装备与控制工程专业主要以过程工业为专业背景。
过程工业是指以流程性物料(如气体、液体、粉体等)为主要对象，以改变物料的状态和性质为主要目的的工业，它包括化工、石油化工、生物化工、化学、炼油、制药、食品、冶金、环保、能源、动力等诸多行业与部门。
过程工业所涉及的一些物理、化学过程，主要有传质过程、传热过程、流动过程、反响过程、机械过程、热力学过程等。
正是这些物理、化学过程，构成了过程工业的生产过程。
然而，要使这些过程得到实现，到达工业生产的目的，必需要有相应的过程设备。
过程装备与控制工程专业方向(1)流体动力过程及设备(2)传热过程及设备(3)传质过程及设备(4)热力过程及设备(5)机械过程及设备(6)化学过程及设备过程装备与控制工程专业课程微机原理及应用、理论力学、材料力学、化工流体力学、机械原理、机械设计、机械制图、工程材料及机制根底、化工原理、过程装备力学根底、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术及应用、过程装备制造与检测、过程装备材料腐蚀与防护、过程装备成套技术等。
过程装备与控制工程专业专业怎么样(每个学校对此专业的培养方向都有所不同，下面是几位学长学姐对本学校过程装备与控制工程专业专业的评价)大庆石油学院：这个专业主要学习生产过程中所用到的各种过程设备(如：泵，压缩机，压力容器，别离器等。
)的设计，维修，保养，检测等等还有一些具体工艺方面。
主要学材料力学，过程设备设计，流体力学，过程机械等等很多专业课。
大概有十多门专业课还有数不清的根底课，总之学的只是很庞杂。
由于这个专业类似于万金油的性质，只要有生产过程，根本上都用得上我们专业的学生，所以就业前景是很不错的，只要是四级过的，学习不是特次的学生一般都可以找到工作。
过程装备与控制工程专业介绍
过程装备与控制工程专业介绍过程装备与控制工程专业是以过程装备设计基础为主体，过程原理与装备控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。
所培养的学生能够具有较强的过程装备、机械基础、控制工程、计算机及其它基础理论知识，具有较好的工程技术基本素质和综合能力。
培养目标是具备过程机械与设备设计及其控制理论，并具备研究开发、设计制造、运行控制等综合能力的高级科学研究和技术人才。
专业历史我国“过程装备与控制工程专业”的前身是“化工机械专业”，成立于20世纪50年代初期。
1951年大连工学院首先成立“化学生产机器与设备”专业。
1952年全国高校大调整，天津大学、浙江大学、华东化工学院、华南工学院、成都工学院、杭州化工学校(中专班)等，成立“化学生产机器与设备”专业，简称为“化机”专业。
随着全球现代化的需要和发展，在化工机械里面逐渐应用到了越来越多的自动控制。
因此，为了符合我国现代化发展需要，顺应科技时代的潮流，1998年改名为过程装备与控制工程。
从此，一个更加具有发展潜力的新专业诞生了。
20多年来，我国先后在60多个高校开设了这一个专业，使得该专业得到了很大的发展。
过程装备什么是过程装备？它和化工机械一样，分为两大类：①化工机器。
指主要作用部件为运动的机械，如各种过滤机、破碎机、离心分离机、旋转窑、搅拌机、旋转干燥机以及流体输送机械等。
②化工设备。
指主要作用部件是静止的或者只有很少运动的机械，如各种容器（槽、罐、釜等）、普通窑、塔器、反应器、换热器、普通干燥器、蒸发器，反应炉、电解槽、结晶设备、传质设备、吸附设备、流态化设备、普通分离设备以及离子交换设备等。
另外一些流体输送机械（如泵、风机和压缩机等）也可以归为此类。
控制工程指对过程装备及其系统的状态和工况进行监测、控制，以确保生产工艺有序稳定运行，提高过程装备的可靠度和功能可利用度。
控制工程结合现代自动化技术，是现代自动化先进技术与化工机械相结合的，提高了设备的效率。
浙江大学过程装备与控制工程(化工过程机械)简介
浙江大学“过程装备与控制工程”专业简介--过程装备与控制工程专业（化工过程机械）1. “过程装备与控制工程”专业处于什么地位？2. “过程装备与控制工程”专业主要学习什么？3. “过程装备与控制工程”专业学生的就业前景如何？4. “过程装备与控制工程”专业研究生招生规模如何？5. “过程装备与控制工程”专业毕业的学生适合出国吗？6. “过程装备与控制工程”专业课程设置？7. “过程装备与控制工程”专业师资情况？8. “过程装备与控制工程”教学情况？9. “过程装备与控制工程”实验情况？10. “过程装备与控制工程”专业学生能够获得哪些方面的锻炼？FAQ1.“过程装备与控制工程” 专业处于什么地位？浙江大学“过程装备与控制工程”专业是国家重点学科、国家特色专业，前身是“化工设备与机械”专业。
专业成立于1953年，在国内高校中开创了多个第一，已成为我国过程装备与控制工程高层次复合型人才培养和科技创新的基地。
1961年开始招收培养研究生；1981年获首批博士学位授予权；1986年首批设立博士后流动站；1996年国家首批211工程重点建设学科。
1998年根据教育部专业调整，将化工设备与机械专业建设改造为过程装备与控制工程专业，并于1999年开始按新专业名称招生。
2001年被评为本学科首个国家重点学科，2008年被列为首批国家特色专业。
2．“过程装备与控制工程”专业主要学习什么？“过程装备与控制工程”专业立足于国民经济发展的支柱企业，以流程工业为对象，系统地学习这些流程工业过程中各主要装备的设计、制造与控制基础，融化工、机械、力学、材料、信息与控制等专业于一体，致力于解决社会发展、经济建设和国家安全中的前沿性重大科技问题。
3.“过程装备与控制工程”专业学生的就业前景如何？“过程装备与控制工程”专业的毕业生在人格品质、创新精神和适应能力等方面都有出色表现，受到社会各界的广泛认同，需求旺盛，供不应求，一次性就业率年年100%，读研率和出国率之和接近50%。
过程装备与控制工程专业评估结果排名
过程装备与控制工程专业评估结果排名摘要：一、专业简介- 过程装备与控制工程专业的定义- 专业历史和发展二、专业评估- 评估机构与标准- 排名方法和依据三、排名结果- 排名前十的学校- 排名中间的学校- 排名靠后的学校四、影响因素- 学校的地理位置- 学校的师资力量- 学校的科研水平五、专业前景- 行业需求和就业形势- 专业发展方向- 优秀毕业生案例正文：过程装备与控制工程专业是一门涉及机械、控制、化学、材料科学等多个学科领域的交叉学科，主要研究化工、石油、能源等过程装备的设计、控制、运行和管理。
该专业在我国已有较长的发展历史，随着我国经济和工业的快速发展，该专业在工程技术领域具有广泛的应用和需求。
二、专业评估为了对过程装备与控制工程专业进行科学、合理的评估，有关机构根据学校的师资力量、科研水平、教学资源、毕业生就业情况等多个方面进行综合评价。
评估结果可以作为学生选择学校和专业的参考依据，也可以帮助学校了解自身专业建设的优势和不足，进一步改进和提高。
三、排名结果根据最新的过程装备与控制工程专业评估结果，排名前十的学校包括：北京化工大学、中国石油大学、浙江大学、西安交通大学、天津大学、南京工业大学、华东理工大学、大庆石油学院、华南理工大学和青岛科技大学。
这些学校在专业建设、师资力量、科研实力、教学资源等方面具有较高的水平，为学生提供了良好的学习环境和条件。
四、影响因素学校的地理位置、师资力量和科研水平是影响过程装备与控制工程专业排名的主要因素。
地理位置优越的学校往往能够吸引更多的优秀师资和学生，提高专业竞争力和影响力；师资力量强大的学校能够为学生提供更好的教育、指导和科研条件，培养出更多的优秀毕业生；科研水平高的学校有利于专业的发展和创新，推动学科前沿的探索和突破。
过程装备与控制工程专业具有很好的发展前景。
随着我国经济的持续增长，石油、化工、能源等过程装备行业的需求不断增加，为该专业的毕业生提供了广阔的就业空间。
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F8 “装控”和“热能”专业共用生产实习平台的探索研究朱玉峰任欧旭崔海亭赵志广于新奇王振辉郭彦书
F9 过程流体机械网络虚拟实验室的设计与实现张颖丛蕊戴光李伟
F10 基于网络技术的零起点开放性专业实验室及其运行机制的研究高炳军张少峰苏秀苹史晓平赵斌
G4 “过控”专业工程热力学课程教学的几点思考陈叔平俞树荣李超梁瑞
G5 MATLAB在“自动控制原理”教学中的应用李来强王树林
G6 交互式教学手段在过程装备基础教学中的应用探讨孙海阳
G7 教育心理学在《化工自动化及仪表》多媒体课件制作中的应用张玮贺鸿
G8 现代控制理论课程改革的思考张欣
G9 案例教学法在过程装备腐蚀与防护教学中的应用王维刚戴光李伟龙飞
G16 大众化本科教育形势下地方高校如何实施有效教育袁惠新
G17 过程装备与控制工程专业人才培养模式与课程体系的改革与实践杨启明梁政
G18 关于化学反应工程教学实践的体会叶立童正明
G19 过程装备专业外语的教材建设康勇李晓红刘晖
G20 过程装备机械基础教学改革的探索与实践齐安宾于新奇
2 化工过程机械学科建设
C14 数字化立体教学模式的探索与实践张琳胡爱萍张锁龙
D 双语教学示范课程建设
D1 完善双语教学体系，建设适应“链条”龙飞飞李伟赵俊茹
D2 专业英语教学的改革与实践高红利
E 过程装备与控制工程专业人才培养模式创新实验区建设
E1 过程装备与控制工程专业教学改革探讨姚竹亭潘宏侠
E2 面向工程的“过程装备及控制工程”人才培养模式创新实验区的探讨董金善顾伯勤周剑锋巩建鸣
兰州理工大学
编辑本段
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C12 “过程流体机械”省级精品课程建设的实践及总结张颖戴光李伟徐淑珍丛蕊
C13 “过程装备控制技术及应用”CAI课件制作李敏杜娟贲伟
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F13 强化毕业设计过程管理提高毕业设计质量朱振华曹国华
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3 “十一五”科技发展及产学研结合
4 其他
编辑本段
就业方向
1、中石油、中石化的设计院。
2、原化工部九大设计院
3、中核集团所属设计院，如中核工程郑州分公司。这类单位主要任务是设计核电站。
4、各省所属的化工设计院
5、外企设计单位、制造单位
专业开设高校
北京
北京石油化工学院
中国矿业大学(北京)
中国石油大学（北京）
北京化工大学
北京理工大学
天津
天津理工大学
天津科技大学
天津大学
上海
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重庆
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重庆理工大学
河北
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F23 过控专业实验室“十一五”期间的建设与发展周勇军董金善顾海明朱廷风
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