七年级下_第三章_人体的呼吸_练习题
初中生物人教版七年级下册第四单元第三章人体的呼吸训练试题含答案
初中生物人教版七年级下册第四单元第三章人体的呼吸训练试题（含答案）第三章人体的呼吸一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内)题12345678910答题11121314151617181920答题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案1. 人体呼吸系统的组成是（）A. 鼻和肺B. 呼吸道和肺C. 气管和肺D. 呼吸道和气管2. 通常情况下，人体用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气④嗅细胞能接受气味的刺激A. ①②③B. ①②③④C. ①②④D. ①③④3. 呼吸道能在一定程度上清洁吸入的空气，与此无直接关系的是（）A. 鼻毛B. 鼻黏膜C. 会厌软骨D. 气管黏膜上的纤毛4．呼吸道能够使气体变得清洁的主要原因是（）A.呼吸道都有骨或软骨做支架B.呼吸道黏膜上有纤毛,并能够分泌黏液C.呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管D.支气管能够发出很多分支5. 含细菌和灰尘的痰液产生于（）A.鼻腔黏膜B.食道黏膜C.喉腔侧壁D.气管和支气管黏膜6. 北欧的冬天非常寒冷，生活在北欧的人比生活在赤道附近的人鼻子高挺些，通气路程加长，能使到达肺的气体更（）A. 多B. 温暖C. 干燥D. 氧气浓度增加7. 由于化石燃料的大量燃烧等原因，近些年我国北方经常受雾霾天气的侵扰，引起众多网友们凋侃“月朦胧，鸟朦胧，空气雾霾浓。
山朦胧，树朦胧，喉咙有点痛”“北国风10/ 1初中生物人教版七年级下册第四单元第三章人体的呼吸训练试题（含答案）光，千里朦胧，万里尘飘，望三环内外，浓雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔……”，减少化石燃料燃烧，开发绿色环保的新能源迫在眉睫。
下列有关雾霾中的污染颗粒进入人体的途径，正确的是（）A.外界→咽喉→食道→肺B. 外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺C. 外界→鼻腔→气管→肺D. 外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺8.下列器官中，既是气体通道又是食物通道的器官是（）A. 咽B. 肺C. 支气管D. 喉9.正常情况下，人体呼气时，气体不会经过的结构是（）A. 鼻腔B. 气管C. 咽D. 食道10. 人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳，这些二氧化碳产生于（）A. 肺泡B. 血液C. 组织细胞D. 组织液11. 我们跑操时，呼吸加深加快。
人教版七年级生物下册第三章人体的呼吸检测试题及答案解析
第三章人体的呼吸一．单项选择题（共30小题）1．下列有关人体呼吸系统的说法中，错误的是（）A．食物和气体进入人体的共同通道是咽B．气管因有C形软骨支架而能保持敞通C．人感冒时呼吸不畅是因为鼻黏膜分泌黏液过多，堵塞了鼻腔D．吃饭时说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，会引起剧烈咳嗽2．我国北方的春季经常刮风，有时还有沙尘暴，专家建议大家在这种天气外出时一定要佩戴口罩。
下列能使吸入的气体变得清洁的结构有（）①鼻毛②鼻黏膜③会厌软骨④气管、支气管内表面的纤毛⑤声带A．①②④B．②③④C．①④⑤D．②③⑤3．对溺水者进行人工呼吸前，要先清除他（她）口鼻内的污物，目的是（）A．保证救援人员的安全B．保持呼吸道通畅C．温暖进入肺部的空气D．湿润进入肺部的空气4．呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（）①二氧化碳含量增加②二氧化碳含量减少③氧气含量增加④氧气含量减少A．②③B．②④C．①③D．①④5．在做胸部X光检查过程中，医生要求患者吸气后闭气不动，此时肋骨和膈肌的运动状态为（）A．肋间肌舒张使肋骨下降，膈肌舒张使膈顶部下降B．肋间肌舒张使肋骨上升，膈肌收缩使膈顶部上升C．肋间肌收缩使肋骨上升，膈肌收缩使膈顶部下降D．肋间肌收缩使肋骨下降，膈肌舒张使膈顶部上升6．下列有关深吸气时的叙述，错误的是（）A．肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动B．膈肌收缩，胸廓的上下径都增大C．肺内的气压低于外界大气压D．肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小7．肺泡适于与血液进行气体交换的特点是（）①肺泡数量多②肺泡外有丰富的毛细血管③肺泡壁薄④肺泡壁分布很多弹性纤维A．①②③B．①②C．③④D．①②③④8．如图为模拟人体呼吸运动实验装置。
手向下放松橡皮膜时，模拟的人体呼吸状况的有关叙述，正确的是（）A．处于呼气状态B．肋间肌收缩C．胸腔容积减小D．肺内气体压力增大9．关于呼吸道各结构作用的叙述，错误的是（）A．气管壁上的腺细胞分泌液可使气管内保持湿润B．鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管，能够温暖气体C．吞咽时，会厌软骨会张开，保证气管、咽内空气畅通D．呼吸道对空气的处理能力是有限的10．下列有关人工呼吸操作方法的叙述，不正确的是（）A．使病人仰卧于坚实平面上，抬下颏保持头后仰，使其呼吸道畅通B．救护者一只手托起病人的下颏，另一只手捏紧病人的鼻孔C．用口包住病人的口，快速吹气2次，每次持续1秒以上D．胸外心脏按压与吹气交替进行，按压与吹气的比例为30：2 11．下面关于呼吸系统的叙述，错误的是（）A．呼吸系统由呼吸道和肺组成B．呼吸道仅是气体进出肺的通道C．呼吸道都有骨或软骨做支架D．肺是完成气体交换的重要场所12．下列叙述中，错误的是（）A．在一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压B．肺活量反映的是一个人的肺在一次呼吸运动中最小的通气能力C．呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力D．人工呼吸依据的是呼吸运动原理13．如图是人体肺泡和血液的气体模式图，下列描述中错误的是（）A．每一个肺泡都被毛细血管包围B．肺泡壁很薄，仅由一层上皮细胞构成C．肺泡的氧气浓度高于毛细血管D．氧气从毛细血管进入肺泡，靠的是扩散作用14．在抢救呼吸已停止溺水患者，进行人工呼吸，对着患者的口进行吹气，此时患者相关结构所处的状态是（）A．肋间肌与膈肌收缩状态，胸廓容积缩小，外界空气排出肺B．肋间肌与膈肌舒张状态，胸廓容积扩大，外界空气进入肺C．肋间肌与膈肌收缩状态，胸廓容积扩大，外界空气进入肺D．肋间肌与膈肌舒张状态，胸廓容积缩小，外界空气排出肺15．一个人的肺活量与胸围差成正相关。
第三章练习 人体的呼吸
班别_____________ 姓名______________ 学号______________练习3 人体的呼吸一、选择题：（）1、下列结构中，既属呼吸系统，又属消化系统的是：A 鼻B 喉C 咽D 气管、支气管（）2、呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是：①肺泡内的气体交换②组织里的气体交换③肺与外界的气体交换④气体在血液中的运输A ①→②→③→④B ③→④→①→②C ③→①→④→②D ③→①→②→④（）3、比较①组织细胞②静脉血③动脉血④肺泡内的氧气含量，由低到高应如何排列A、①②③④B、③①②④ C 、④①③② D、④③①②（）4、下列那组运动均表示人体完成吸气的过程：A 肋骨下降，膈肌下降B肋骨上举，膈肌回升C肋骨上举，膈肌下降D肋骨下降，膈肌回升（）5、鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，黏膜中还分布有丰富的毛细血管。
下列关于鼻粘膜的功能叙述不正确的是：A 湿润空气B 气体交换C 清洁空气D温暖空气（）6、用澄清石灰水可以验证下列哪种气体的存在A 氧气B 二氧化碳C 缺氧的空气D 氮气（）7.人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成外界空气肺泡血液组织细胞①②③在这些过程中，发生气体直接交换的有（）A．①B．②③C．①②D．①③（）8、人体吸入的氧气最终将用于A．构成细胞 B．分解有机物 C．交换二氧化碳 D．与血红蛋白结合( )9、肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞A 、一层B 、层C 、三层D 四层（）10、寒冷的冬天人们在患重感冒时，常常呼吸不通畅，必须用嘴来呼吸。
早上醒来会觉得嗓子非常干痒。
感到呼吸不畅的原因是：A.气管、支气管分泌的痰液过多B.鼻黏膜充血肿胀C.鼻黏膜分泌的黏液太多D.声带肿胀，堵塞呼吸道（）11、某同学用嘴往气球里吹气，吹一段时间后感到头晕，其原因是：A.呼吸肌运动过于强烈，使呼吸中枢疲劳B.呼吸肌运动过于强烈，使呼吸中枢兴奋C.吹气过长，吸气短促，呼出的二氧化碳少，使体内二氧化碳增加，抑制呼吸中枢D.吹气过长，吸气短促，吸入的新鲜空气少，使脑供氧不足（ ）12、房屋装修完毕后，室内空气中含有较多的甲醛等有害气体。
人教版七年级生物下册第四单元第三章人体的呼吸 单元练习试题(含答案)
生物第四单元第三章人体的呼吸单元练习题一、选择题1. 通过呼吸运动，实现了（）A．肺泡与外界的气体交换B．肺泡内的气体交换C．气体在血液中的运输D．组织里的气体交换2. 气管壁由C形软骨支撑，其作用是（）A.使到达肺的气体变得清洁卫生B.使到达肺的气体变得清洁、湿润C.保证气体顺畅通过D.保证食物顺畅通过3. 人在吸气时，肺的容积及肺内气压的变化是（）A.肺容积增大，气压增大B.肺容积缩小，气压升高C.肺容积缩小，气压下降D.肺容积增大，气压下降4. 鼻腔能使吸入的空气变得温暖，与“温暖”功能有直接关系的是（）A.鼻黏膜能够分泌黏液B.鼻黏膜内有嗅细胞C.鼻腔内有鼻毛D.鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管5．打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之中的裂隙骤然收窄，因而引发的奇怪声响。
下列不符合打嗝时状态的是（）A．胸廓容积扩大B．肺收缩C．膈肌收缩D．肺内气压小于外界6. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（）A.有利于肺与外界的气体交换B.有利于肺泡与血液的气体交换C.有利于气体在血液里的运输D.有利于组织细胞与血液的气体交换7. 感冒时，常感到呼吸不畅通，这主要是因为（）A.鼻黏膜充血肿胀B.气管分泌的黏液增多C.喉结肿胀，喉腔变小D.参与气体交换的肺泡数减少8．关于人体的呼吸，下列叙述错误的是（）A．沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限B．我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多C．边吃饭边说笑，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽D．人在吸气时，膈肌收缩，使胸廊的上下径增大8．纪实片《穹顶之下》引起了全社会对环境污染的广泛关注。
PM2.5是造成雾霾的主要因素，呼吸道对其几乎没有净化作用。
下列说法正确的是（）A．PM2.5通过扩散作用由外界空气进入肺泡B．雾霾天气里，人呼出气体中二氧化碳的含量高于氧气C．减少雾霾改善空气质量的根本措施是大规模植树造林D．PM2.5吸入人体后，干扰肺部的气体交换，引发哮喘等疾病10. 下列关于呼吸道的说法不正确的是（）A.呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成B.呼吸道是气体进出肺的通道C.呼吸道还能对吸入的气体进行处理D.呼吸道可以将外界污染严重的气体变得非常新鲜和清洁11．肺与外界的气体交换是通过________来实现的，肺泡与其外部毛细血管的气体是通过________来实现（）A．呼吸作用呼吸运动B．呼吸运动呼吸作用C．扩散作用呼吸运动D．呼吸运动扩散作用12．图中①～④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述正确的是（）A．①过程引起有节律的呼吸运动B．②过程的进行依赖于胸廓容积的变化C．长期缺铁会影响③过程中气体的运输D．②④过程均使血液由动脉血变为静脉血13．如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述中，正确的是（）A．图a→b表示人正在呼气，膈肌收缩B．图c→d时，气体出肺，肺收缩，胸廓扩大C．图b→c时，外界气压＞气管气压＞肺内气压＞胸廓气压D．当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为c→d过程受到了影响14.下列说法错误的是（）A.外界的氧气与肺泡之间的气体交换是通过呼吸运动来实现B.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天出门不需防护C.气管和支气管都有骨或软骨作支架D.“食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管15. 如图，当膈肌由B状态向A状态转换时（）A.膈肌收缩胸前容积缩小B.膈肌舒张收缩胸前容积扩大C.肺内气压减小，完成吸气动作D.肺内气压增加，完成呼气动作二、综合题16. 根据图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。
人教版七年级下册生物《第三章-人体的呼吸》单元测试卷及答案(共四套)
人教版七年级下册《第三章人体的呼吸》单元测试卷（一）一、单项选择题1.下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是( )①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A ②③B ③④C ⑤⑥D ①⑦2．膈肌收缩时，胸腔的变化是 ( )A 上下径增大B 上下径缩小C 前后径增大D 前后径缩小3．小红测量胸围差得到数据是:第一次10厘米，第二次9厘米，第三次11厘米，则她的胸围差是 ( )A l0厘米B 9厘米C l1厘米D 30厘米4．在呼气时，肺容积及肺内气压的变化是（）A 肺容积缩小，肺内气压升高B 肺容积增大，肺内气压升高C 肺容积缩小，肺内气压下降D 肺容积增大，肺内气压下降5．边说笑边吃东西，食物容易掉人气管，其原因是 ( )A 气流冲击使声门裂开大B 气流冲击使喉腔扩大C 会厌软骨没能盖住喉的人口D 环状软骨扩大6．呼吸系统的主要功能是 ( )A 与外界进行气体交换B 清洁空气C 吸人氧气D 呼出二氧化碳7．下列关于用鼻呼吸比用口呼吸要卫生的说法中，错误的是（）A 鼻腔内有鼻毛，能阻挡空气中的灰尘B 鼻黏膜分泌的黏液能粘住空气中的灰尘和细菌C 鼻黏膜内有丰富的毛细血管，能使冷的空气变得温暖湿润D 口腔内有吃饭时残留的食物，影响呼吸8．气管、支气管中把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部的结构是( )A 气管软骨B 腺细胞C 气管纤毛 D．喉9．呼吸运动的完成依赖于（）A 肺泡的弹性B 氧气和二氧化碳的交换C 呼吸肌的收缩和舒张D 气体分子的扩散10．如图，当膈肌由B状态向A状态转换时，正在（）A 完成吸气动作，此时膈肌舒张B 完成呼气动作，此时膈肌舒张C 完成吸气动作，此时膈肌收缩D 完成呼气动作，此时膈肌收缩11．在寒冷的冬天里，为了保证教室内的空气清新和同学们的身体健康，采取的下列措施错误的是（）A 上课时，为保持一定的温度，教室的门窗是紧闭的B 下课后，要求同学们到操场上去活动，并且打开门窗C 放学后，要求同学们先洒水再打扫教室D 早晨来到教室后，不许同学开窗通风12．呼吸是指（）A 肺与外界进行气体交换B 人体与外界进行气体交换的过程C 吸气和呼气两个动作D 人体内的气体交换13．长跑运动员的肺活量比一般人大得多，其主要原因是（）A 肺泡数量多于一般人B 呼吸频率加快C 肺比一般人的肺大D 呼吸肌收缩有力14．当我们进行体育活动时，呼吸活动会（）A 呼吸比较深，呼吸频率不变B 呼吸比较浅、呼吸频率增加C 呼吸深度和呼吸频率都会加强D 呼吸深度和呼吸频率都不会增加15．以下与呼吸系统疾病无关的是（）A 汽车尾气的排放B 臭氧层破坏C 被动吸烟D 扬尘天气16．在科学研究和社会调查中，常采用五点取样法，正确的五点取样法是（）17．石灰厂、水泥厂或有些特殊的工厂，粉尘比较多，长期在这种环境下工作的工人容易患（）A 大脑炎 B尘肺 C心脏病 D关节炎18．人体吸进的氧气用于（）A 使细胞内有机物分解并释放能量 B使大脑清醒C 使肺内气体充足 D使人体体重减轻19．适应于肺泡与外界空气之间进行气体交换的结构是（）A鼻腔内有鼻毛 B气管、支气管都有软骨支架C肺泡壁由一层上皮细胞构成 D肺泡外包绕着丰富的毛细血管20．要保持环境中空气的清洁、新鲜，下列措施中不适宜的做法是（）A．经常喷洒杀虫剂，将空气中的细菌杀死B．要经常保持室内空气的流通，减少室内微生物的含量C．注意绿化环境，利用绿色植物净化空气D．经常打扫环境和房间，保持环境卫生和个人卫生二、非选择题21．人的生活离不开空气，人的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。
初一生物第三章-人体的呼吸单元质量专项训练
初一生物第三章人体的呼吸单元质量专项训练一、选择题1．如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部分被消化的程度(图中X、Y、Z代表营养物质， a、b、c、d表示消化道部位)。
据图判断，下列说法正确的是（）A．X代表蛋白质，在a部位开始消化B．Y代表脂肪，在c部位彻底消化C．b表示胃，此部位对X没有消化作用D．c表示小肠，在此部位Z被消化为氨基酸2．图是人体消化系统组成示意图，对图中④的描述正确的是A．是人体最大的消化腺B．是人体消化和吸收的主要场所C．可以分泌胆汁D．只能初步消化蛋白质3．如图为人体消化、吸收的过程示意图。
①－⑤分别表示不同的消化液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。
下列有关叙述正确的是（）A．①是唾液，能将淀粉分解为葡萄糖B．②是胃液，能将蛋白质分解为氨基酸C．X是大肠，是吸收a、b、c的主要场所D．若⑤是肠液，则④一定是胰液4．探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟。
以下说法正确的是（）A．滴加碘液后，①号试管会变蓝色B．②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D．①②试管对照，变量是唾液5．如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于 37℃温水中 10 分钟，以下说法正确的是()A．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用B．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D．②与③对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用6．以下图表是有关某种淀粉酶的实验的实验设计和结果，根据图表判断，下列各项叙述正确的是（）A．甲物质能抑制该淀粉酶发挥作用B．pH=7时，该淀粉酶的作用速率最快C．该淀粉酶在40℃条件下作用较佳D．该淀粉酶在作用35分钟后失去活性7．长期不吃早饭会导致分泌的胆汁没有“用武之地”而增加患胆结石的风险。
七年级生物下册第三章-人体的呼吸测试题(含答案)
七年级生物下册第三章-人体的呼吸测试题(含答案)1.C。
血液中二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳的含量，因此会透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡。
2.C。
乙表示呼气，膈肌收缩，胸廓容积缩小。
3.B。
能使吸入的气体变清洁的结构有鼻毛、气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜和鼻黏膜。
4.D。
由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是呼吸系统。
5.A。
人体呼出的气体主要是二氧化碳，因此向澄清石灰水中吹气后，石灰水会变浑浊。
6.A。
图中1和2分别是支气管和毛细血管分支末端，不是相反。
7.C。
少用鼻呼吸不利于呼吸系统保健。
8.C。
曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大。
9.C。
肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于肺泡与血液间的气体交换。
10.对。
煤气中毒会造成呼吸系统受损，导致肺通气发生障碍，从而造成死亡。
11.判断：正确。
人体呼出的气体中，二氧化碳的含量比空气高，氧气的含量比空气低。
12.判断：正确。
人体呼吸的主要过程包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换。
13.判断：错误。
人进行深呼吸时，吸气和呼气都是主动的。
14.判断：正确。
呼吸系统完成气体交换的场所是肺泡。
15.判断：错误。
呼吸道不能清除空气中所有的有害物质，但它可以清除一部分的有害物质。
16.从肺泡进入到血液中的氧气，最终被运到细胞里的线粒体被利用。
17.1）图（一）中，[1]肺位于胸腔内，[2]气管不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和过滤。
2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由单层扁平上皮细胞构成，这有利于气体的快速扩散。
3）图（二）a代表的物质是氧气，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，氧气减少，二氧化碳增加含量增加。
4）当图（二）中所示的气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]应处于收缩状态。
18.1）1：胸膜；2：肺；4：膈肌。
2）表示吸气的是图2，胸廓的变化扩大。
19.1）图中箭头①表示氧气进入血液，箭头②表示二氧化碳进入肺泡。
人教版七年级生物下册 第四单元第三章《人体的呼吸》测试卷三套及答案
人教版七年级生物下册第四单元第三章综合测试01一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的）1.在吸气时鼻的功能是（）①清洁空气②湿润空气③消灭细菌④温暖空气⑤气体交换A.①②③B.①②④C.①③④D.③④⑤2.人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是（）A.喉结B.会厌软骨C.环状软骨D.甲状软骨3.北欧人的鼻子较大，其作用是（）A.使人漂亮B.使鼻孔较大C.使鼻腔较长D.使鼻毛较长4.小颖与平平在放学的路上遇到沙尘暴，小颖马上戴上口罩，而平平没戴。
请问：到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体比较，结果为（）A.到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体一样清洁B.到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁C.到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多D.无法确定谁肺部的气体清洁5.体外环境与血液之间的氧气和二氧化碳发生交换的部位是（）A.咽B.气管C.呼吸道D.肺泡6.肺泡内的气体进入血液，需要经过（）A.一层细胞B.两层细胞C.三层细胞D.四层细胞7.人体吸入的空气中，含量最多的是（）A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳8.人体吸入氧的最终去向是（）A.构成细胞B.分解有机物`C.交换二氧化碳D.与血红蛋白结合9.下列现象中与气体扩散原理无关的是（）A.厨房炒菜时，在客厅里能闻到香味B.八月桂花处处香C.为清除室内异味，喷洒空气清新剂D.水总是由高处往低处流10.2011年1月起，中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外工作场所完全禁止吸烟。
从关注人类健康角度看，下列关于吸烟的说法不恰当的是（）A.吸烟可以诱发心脏病B.烟雾中含有致癌物质C.吸烟是时髦的表现D.烟雾中的一氧化碳能使人中毒11.冬天上课教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，这是因为（）A.打“呵欠”会传染B.同学们想睡觉C.教室的空气中含有较多的二氧化碳D.大家养成了打“呵欠”的习惯12.痰形成的部位是（）A.鼻腔黏膜B.喉腔侧壁C.气管、支气管黏膜D.食道黏膜13.下图表示人在吸气时，膈肌的运动情况。
七年级下册生物第四单元第三章《人体的呼吸》测试题-人教版(含答案)
参考答案
1．C
2．D
3．D
4．B
5．B
6．D
7．B
8．A
9． 温暖##湿润 湿润##温暖
10．气体扩散
11．呼吸道##肺 肺##呼吸道 分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。
12．气管和支气管
13．错误
14．错误
15．正确
16．正确
17．正确
18．(1)收缩 增大
(2)肺泡壁##毛细血管壁 毛细血管壁##肺泡壁
(3)组织细胞 (4)肺内含有大量的肺泡
19．(1)唾液淀粉酶对淀粉有消化作用吗？
(2)变蓝色 葡萄糖
(3)唾液 (4)模拟口腔温度，保存唾液淀粉的活性
(5)吸气 收缩 小
(6)下面两图表示的是肺与外界环境的气体交换，这个过程是通过________来实现的。
(7)人体内进行气体交换的器官是_____________。
六、资料分析题
20．分析下列资料，回答问题。
资料一2020年3月11日，世界卫生组织总干事谭德塞宣布，根据评估，世卫组织认为新冠肺炎疫情可能全球大流行。新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为以发热、乏力、干咳为主要表现，鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见，会出现缺氧低氧状态。约半数患者多在一周后出现呼吸困难；严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。
C．鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气D．鼻黏膜内有嗅觉细胞，能分辨气味
7．下表各选项间的关系符合图中所示的关系的是（）
选项
I
II
七年级下-第三章-人体的呼吸-练习题
七年级下 第三章 人体的呼吸 练习题一、选择题1.人体呼吸道具有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有( )①鼻毛 ②声带 ③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜 ④鼻黏膜 ⑤会厌软骨A.①②⑤B.①③④C.②③④D.③④⑤ 。
2.下列既能湿润气体又能清洁气体的是（ ）A.喉B.咽C.黏液3.下列均为呼吸系统的组成器官，其中主要的器官是（ ）A 鼻腔B 肺C 支气管D 气管4.气管和支气管内表面黏膜的纤毛摆动的作用是（ ）A ．过滤空气B ．温暖冷空气C ．将细菌和灰尘推向喉部D ．协助吸气和吞咽动作5.下列关于痰的说法正确的是（ ）①在口腔中形成 ②在气管和支气管的黏膜上形成 ③痰由黏液、黏液所粘着的灰尘和细菌组成④不能随地吐痰的主要原因是痰中含有病菌 ⑤吸烟会使痰液不能及时排出⑥痰液送到喉部是气管和支气管黏膜表面上纤毛摆动的结果Ａ．①③⑤⑥ Ｂ．①③④ Ｃ．②③④ Ｄ．③④⑤6.感冒了会感到鼻塞，闻不到食物的香味，这是因为( )A.病菌侵犯，味觉失灵 病毒过多，鼻腔堵塞C.由于病菌阻挡，空气通过鼻腔量少 ，嗅细胞接触不到气味的刺激 7.呼吸的意义是（ ）A.完成组织里的气体交换B.吸进氧，呼出二氧化碳C.分解有机物，释放能量D.合成有机物，净化血液8.如图某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。
在曲线BC 段的变化中，膈肌的舒缩状态和膈面积的变化分别是（ ）A ．膈肌收缩、膈的面积缩小B ．膈肌舒张、膈的面积增大C ．膈肌舒张、膈的面积缩小D ．膈肌收缩，膈的面积增大9.如图B 所示状态时，呼吸肌的状态和气体经过的路线分别是（ ）A ．收缩、外界气体→食管→肺B ．收缩、肺→气管→口腔→外界C ．舒张、外界气体→气管→肺D ．舒张、肺→气管→鼻腔→外界10.当人体处于在做胸部的X 光检查过程中，医生要求你吸气后闭气不动，吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是（ ）A. 肋骨上举，膈舒张而上升B. 肋骨上举，膈收缩而下降C. 肋骨下降，膈舒张而上升D. 肋骨下降，膈收缩而下降11.右图表示肺容积在呼吸过程中的变化曲线。
人教版七年级生物下册第三章-人体的呼吸练习题和答案
人教版七年级生物下册第三章-人体的呼吸练习题和答案第四单元第三章人体的呼吸练题一、选择题1.人体呼吸系统的组成是什么。
(B)A、气管、肺B、呼吸道、肺C、鼻腔、气管、肺D、鼻腔、喉、肺2.气管、支气管内表面的纤毛所起的作用是什么。
(B)A、杀死细菌B、清扫异物及细菌C、阻挡细菌D、都不是3.鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的结构是什么。
(D)A、鼻黏膜能分泌黏液B、鼻黏膜内有嗅细胞C、鼻腔内有鼻毛D、鼻黏膜内有丰富的毛细血管4.下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是什么。
(A)①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A、②③B、③④C、⑤⑥D、①⑦5.一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是什么。
(D)A、唾液腺和气管的分泌物B、肺泡的代谢废物和气管的分泌物C、唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物D、呼吸道黏膜的分泌物和它吸附的灰尘细菌6.人体呼吸道具有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有哪些。
(B)①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着的有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨A、①②⑤B、①③④C、②③④D、③④⑤7.对吸入的空气起预热作用的是什么。
(C)A、黏液B、鼻毛C、鼻腔黏膜上的毛细血管D、咽8.下列不是呼吸道的主要功能的是什么。
(B)A、进行气体交换B、气体进出的通道C、保证气体顺畅通过D、使进入肺内的气体温暖、湿润、清洁9.人在感冒时，呼吸不畅的原因是什么。
(B)A、鼻腔黏膜分泌黏液过多，堵塞了鼻腔B、鼻腔黏膜充血肿胀，堵塞了鼻腔C、气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道D、声带发炎肿胀，气体不能通畅流通10.气管能保持敞开的原因是什么。
(A)A、有骨或软骨作支架B、肌肉较松弛第四单元第三章人体的呼吸练题一、选择题1.人体呼吸系统由什么组成。
(B)A、气管、肺B、呼吸道、肺C、鼻腔、气管、肺D、鼻腔、喉、肺2.气管和支气管内表面的纤毛有什么作用。
(B)A、杀死细菌B、清除异物和细菌C、阻挡细菌D、无作用3.鼻腔的功能是什么。
人教版七年级生物下册第四单元第三章人体的呼吸单元测试题（解析版）
人教版七年级生物下册第四单元第三章人体的呼吸单元测试题（解析版）第四单元第三章一、选择题(每题4分，共56分)1.人大约每分钟呼吸多少次()A.5B.10C.16D.252.下列关于人体呼吸的叙述，正确的是()A.呼吸时，吸入的全是氧气，呼出的全是二氧化碳B.吸气时，膈肌处于舒张状态C.用口呼吸比用鼻呼吸卫生D.肺泡壁和毛细血管壁仅由一层细胞构成，有利于气体交换3.患有流行性感冒的人痰比较多，你认为他们的下列做法中不正确的是()A.痰中含有细菌，不能随地吐痰B.可以把痰直接吐到痰盂中C.可以将痰吐在纸巾上扔到垃圾桶中D.为了避免痰中的细菌进入环境可以将痰咽下4.下列说法中错误的是()A.当发生沙尘暴时，要戴口罩以减少尘埃的吸入B.在剧毒的环境中，人们应佩戴防毒面具C.尘肺患者会出现恶心、呕吐等症状D.尘肺是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患的一种职业病5.下列生理活动不能同时进行的是()A.呼吸和吞咽B.呼吸和消化C.呼吸和心跳D.消化和心跳6.当肋间肌和膈肌舒张时，气体经过的路线是()A.外界气体→气管→肺B.肺→气管→口腔→外界C.外界气体→气管→肺D.肺→气管→鼻腔→外界7.下列能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是()8.人在呼气时，胸部和膈发生的变化是()①肋骨向上向外运动②肋骨向下向内运动③膈肌收缩，膈顶部下降④膈肌舒张，膈顶部上升⑤胸廓容积扩大⑥胸廓容积缩小A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.②③⑥9.人吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是()A.会厌软骨B.纤毛C.喉结D.软腭10.在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为()A.胸廓容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入B.胸廓容积增大，肺内气压减小，外界空气不易进入C.胸廓容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入D.胸廓容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入11.以下关于人体呼吸的叙述，错误的一项是()A.当肋间肌和膈肌同时舒张时，胸廓由大变小，肺内气压瞬时增大，气体自肺内排出B.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的，体育课进行100米赛跑后，呼吸深度和呼吸频率都增加C.人在平静状态下呼气时，胸腔容积的缩小是肋间肌收缩和膈肌舒张的结果D.人体进行呼吸的重要意义是为各项生理活动提供能量12.当人体呼气时，体外气压和体内气压相比()A.体内气压大于体外气压B.体内气压小于体外气压C.体内气压等于体外气压D.二者无法比较13.人体与外界气体进行交换的主要场所是()A.呼吸道B.肺C.支气管D.气管14.图3－1是膈肌的不同运动状态图，请据图回答下列问题。
七年级生物下册第三章-人体的呼吸测试题(含答案)
初中生物-人教版（新课标）-七年级下册-第三章-人体的呼吸-专题练习（含答案）一、单选题1.吸气时，血液中的二氧化碳能透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡的原因是（）A. 血液中有二氧化碳，肺泡内没有二氧化碳B. 血液中没有氧气，肺泡内有氧气C. 血液中二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳的含量D. 血液中二氧化碳含量低于肺泡内二氧化碳的含量2.如图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述正确的是（）A. 甲表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积缩小B. 甲表示呼气，膈肌舒张．胸廓容积扩大C. 乙表示呼气，膈肌收缩，胸廓容积缩小D. 乙表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积扩大3.人体呼吸道具有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有（）①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨A. ①②⑤B. ①③④C. ②③④D. ③④⑤4.由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是A. 消化系统B. 运动系统C. 循环系统D. 呼吸系统5.向澄清石灰水中吹气，一段时间后，可见石灰水变得浑浊，下列说法正确的是（）A. 人体呼出的气体主要是二氧化碳B. 人体呼出气体中没有氧气C. 人呼出的气体中氧气多于二氧化碳D. 人呼出气体中二氧化碳多于氧气6.如图是人体肺部和血液之间的气体交换结构示意图，请结合图示分析下列说法错误的是（）A.图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端B.图中3是肺泡，是气体交换的场所C. 图中4处氧气进入肺泡，二氧化碳进入血液D. 图中3是由3细小的分支末端膨大形成的7.下列不利于呼吸系统保健的是（）A. 经常参加体育锻炼和适宜的体力劳动B. 保持环境中空气的新鲜、清洁C. 少用鼻呼吸D. 不吸烟、不吸毒8.下图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图，下列表述正确的是（）A. 曲线AB段表示吸气，膈肌为收缩状态B. 曲线AB段表示呼气，膈肌为舒张状态C. 曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大D. 呼气结束点为B点，此时肺内外气压相等9.如图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于（）A. 肺与外界的气体交换B. 气体在血液中的运输C. 肺泡与血液间的气体交换D. 血液与组织细胞间的气体交换二、判断题10.煤气中毒造成死亡是因为呼吸过程中肺通气发生障碍。
人教版七年级生物下册 第三章人的呼吸试题(含答案)
人教版七年级下册生物第三章测试卷时间：45分钟满分：100分一、选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分，每题只有1个选项符合题意）1.戴口罩可减少尘埃的吸入。
吸入的尘埃到达肺前，没有经过( )A.鼻B.咽C.支气管D.食道2.人体呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润、清洁作用。
下列不属于呼吸道的器官是( )A.鼻B.喉C.气管D.食管3.气管和支气管内表面膜上纤毛摆动的意义是( )A.使黏液均匀分布在黏膜表面B.形成唾液C.使气体进出通畅D.将带细菌和灰尘的黏液推向喉部4.小刚在自学时，知道了人的鼻腔能使吸入的空气变得温暖、清洁、湿润，他列出了发挥这些功能的结构，请你帮他找出与此功能无关的结构是( )A.鼻黏膜能分泌黏液B.鼻黏膜内有嗅细胞C.鼻腔内有鼻毛D.鼻黏膜内有丰富的毛细血管5.呼吸道不仅能保证空气顺畅通过，还能对吸入的空气进行处理。
下列有关呼吸道功能的叙述中，错误的是( )A.呼吸道有骨或软骨做支架，保证了气流通畅B.吞咽食物时，会厌软骨会盖住喉口，以免食物进入气管C.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖D.呼吸道对空气的处理能完全避免空气中有害物质对人体的侵害6.呼气时，人体内不会发生的是( )A.肋骨间的肌肉收缩B.膈向上移动C.胸腔容积缩小D.气体通过呼吸道排出体外7.某工人被压埋在大量沙土下，尽管他的头颈部露在空气中，若不能及时将他救出，工人也会因窒息而死。
造成工人呼吸困难的原因是( )A.口腔被塞入许多沙土B.鼻腔被沙土堵塞C.外界气压大于肺内气压D.沙土挤压使工人呼吸运动受阻8.下图表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，当膈肌由B到A时，膈肌的状态和气体经过的路线分别是( )A.收缩、肺→气管→鼻腔→外界B.舒张、外界气体→气管→肺C.收缩、外界气体→气管→肺D.舒张、肺→气管→鼻腔→外界9.当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。
下列能正确表示该变化的曲线是( )A. B.C. D.10.肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。
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七年级下 第三章 人体的呼吸 练习题
一、选择题
1.人体呼吸道具有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有( )
①鼻毛 ②声带 ③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜 ④鼻黏膜 ⑤会厌软骨
A.①②⑤
B.①③④
C.②③④
D.③④⑤ 。
2.下列既能湿润气体又能清洁气体的是（ ）
A.喉
B.咽
C.黏液
D.会厌软骨
3.下列均为呼吸系统的组成器官，其中主要的器官是（ ）
A 鼻腔
B 肺
C 支气管
D 气管
4.气管和支气管内表面黏膜的纤毛摆动的作用是（ ）
A ．过滤空气
B ．温暖冷空气
C ．将细菌和灰尘推向喉部
D ．协助吸气和吞咽动作
5.下列关于痰的说法正确的是（ ）
①在口腔中形成 ②在气管和支气管的黏膜上形成 ③痰由黏液、黏液所粘着的灰尘和细菌组成
④不能随地吐痰的主要原因是痰中含有病菌 ⑤吸烟会使痰液不能及时排出
⑥痰液送到喉部是气管和支气管黏膜表面上纤毛摆动的结果
Ａ．①③⑤⑥ Ｂ．①③④ Ｃ．②③④ Ｄ．③④⑤
6.感冒了会感到鼻塞，闻不到食物的香味，这是因为( )
A.病菌侵犯，味觉失灵
B.由于病毒过多，鼻腔堵塞
C.由于病菌阻挡，空气通过鼻腔量少
D.鼻腔黏膜充血肿胀，嗅细胞接触不到气味的刺激 7.呼吸的意义是（ ）
A.完成组织里的气体交换
B.吸进氧，呼出二氧化碳
C.分解有机物，释放能量
D.合成有机物，净化血液
8.如图某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。
在曲线BC 段的变化中，膈肌的
舒缩状态和膈面积的变化分别是（ ）
A ．膈肌收缩、膈的面积缩小
B ．膈肌舒张、膈的面积增大
C ．膈肌舒张、膈的面积缩小
D ．膈肌收缩，膈的面积增大
9.如图B 所示状态时，呼吸肌的状态和气体经过的路线分别是（ ）
A ．收缩、外界气体→食管→肺
B ．收缩、肺→气管→口腔→外界
C ．舒张、外界气体→气管→肺
D ．舒张、肺→气管→鼻腔→外界
10.当人体处于在做胸部的X 光检查过程中，医生要求你吸气后闭气不动，吸气过程中你的肋
骨和膈的运动方式是（ ）
A. 肋骨上举，膈舒张而上升
B. 肋骨上举，膈收缩而下降
C. 肋骨下降，膈舒张而上升
D. 肋骨下降，膈收缩而下降
11.右图表示肺容积在呼吸过程中的变化曲线。
当肺容积由a
变化到b 时，肋间肌和膈肌的舒缩状态分别是( )
A.收缩、舒张
B.收缩、收缩
C.舒张、舒张
D.舒张、收缩
12.当肋间外肌和膈肌舒张时，气体经过的路线是（ ） A ．外界气体→食管→肺 B ．肺→气管→口腔→外界 C ．外界气体→气管→肺 D ．肺→气管→鼻腔→外界
13.人呼出的气体与吸入的气体比较 ( )
A ．氧气增多，二氧化碳减
B ．氧气减少，二氧化碳减少
C ．氧气增多，二氧化碳增多
D ．氧气减少，二氧化碳增多
14.人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的，其中肺是气体交换的主要场所。
下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是（ ）
①肺泡数量很多 ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 ③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成 ④肺泡分布广泛
A ．①②③
B 。
①③④
C 。
②③④
D 。
①②③④
15.下列哪项与肺泡完成气体交换无直接．．．
关系 ( ) A ．肺泡虽小，数目很多 B ．肺泡外缠绕着毛细血管 C ．肺泡壁由一层细胞构成 D ．支气管入肺后反复分支
16.肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞 （ ）
A.一层
B.二层
C.三层
D.四层
17.
呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是
A 肺泡内有氧气，血液里没有氧气
B 肺泡收缩产生的压力
C 肋间肌和膈肌收缩产生的压力
D 肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度 第8题图 第9题图
18.一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大200多倍，且结合以后不易与血红蛋白分离，煤气中毒就是指一氧化碳中毒，呼吸过程的障碍发生在（ ）
A ．肺的通气
B ．肺泡内的气体交换
C ．气体在血液中的运输
D ．组织里的气体交换
19.经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使 （ ）
A ．肺泡的数目增多
B ．呼吸肌的数目增多
C ．呼吸的频率增多
D ．参与呼吸的肺泡数目增多
20.我们每天要呼吸两万多次，呼吸时吸入的氧的最终去向是（ ）
Ａ．进入心脏 Ｂ．进入肺泡 Ｃ．进入组织细胞 Ｄ．进入血液
21.人体内二氧化碳产生的部位是（ ）
A.肺泡内
B.血液里
C.心脏
D.细胞里
二、非选择题
1.右图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题：
（1）呼吸道是由__ __组成的。
（填序号）
（2）[ ]__ __是呼吸系统的主要器官，它是____ 的场所。
（3）痰形成的部位是[ ] 。
（4）既是气体的通道，也是食物的通道的是[ ] 。
因此，我们在吃饭时不莹说笑，
卧免食物进入[④]____，引起猛烈咳嗽。
2.图为模拟膈肌运动的示意图。
请根据图回答下列问题：
（1）模型中的气球相当于人体呼吸系统的 ，瓶底的橡皮膜代表的是 。
（2）如乙图所示，用手下拉橡皮膜时气球会 ，这表示 过程。
在人体内，此过程
进行时，橡皮膜代表的结构会 （填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径
（填“增大”或“缩小”），使得胸腔容积 。
肺便扩张，肺内的气体压力相应 ，于是气体就被吸入肺内。
（3）人体通过吸气和呼气实现了肺与 的气体交换。
（４）古代有些女子将胸部和腰部束的很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响 （填
“图甲”或“图乙”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。
3.如图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题。
(1)在“呼吸处”缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧乙管的橡皮管；呼气时，夹紧甲管
的橡皮管。
进行多次后，________(填“甲”或“乙”)试管内的石灰水变浑浊了。
证明呼出
的气体中含_________________。
检验二氧化碳的原理
是 。
(2)在实验中设置甲试管的目的是__________。
(3)人体内呼出的二氧化碳产生的部位是( )
A.血液
B.肺泡
C.细胞
D.气管
(4)在呼吸时，由于肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，气体就被______；当________和___________
舒张，胸廓变小时，气体就被呼出。
4.右图为肺的内部结构示意图，请根据图回答下列问题
（１）从图中可以看出，肺泡外包围着丰富的 ，这里由一层扁平的
上皮细胞构成的有 和 。
这有利于( )
A.肺与外界的气体交换
B.增加肺进行气体交换的面积
C.肺与血液进行气体交换
D.气体顺利运输到组织
（２）肺泡与血液的气体交换后，血液中的 进入肺泡，肺泡内空气中的 进入血液。
5．（9分）图（一）为呼吸系统的组成示意图。
图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
(1)人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[ ] ，[ ] 不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和____。
(2)图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 层扁平上皮细胞构成，
这有利于进行 。
(3)图（二）中a 代表的物质是 ，血液从毛细血管的[4]端流
到[5]端后，其成分变化是 气体含量增加。
(4)图（二）所示的外界气体按照c 方向进入肺泡时，图（一）中[3] ____
应处于状态。
____状态。
肺泡 上皮细胞 毛细血管
6。