高中主题班会PPT模板

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四、良好的“安全”习惯
自觉遵守安全规则
积极培养安全意识
认真学习安全常 识的行为习惯
四、良好的“安全”习惯
安全行走的习惯
四、良好的“安全”习惯
火灾安全逃 生的习惯
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五、良好的劳动习惯
01 在家里能够承担一些力所能及的家务 02 在学校里能认真完成集体交给的任务 03 积极参加学校组织的各项劳动 04 喜欢参加社会实践活动
第二周
第三周 . .
六、良好的健康习惯
柏拉图的故事
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最 简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。” 说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底 问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了 手。
六、良好的健康习惯
规范小锦囊 一、“目标” 二、“毅力”
六、良好的健康习惯
目标的设定
长期 中期
明确自己的价值观 设定目标
制定阶段性步骤
短期
把握今日：最重要时刻
六、良好的健康习惯
作业：计划书——《习惯养成登记表》
我要培养的习惯：1、 2、 3、 4
项目 周次
完成情 况
存在的困难
第一周
解决办法
满意度
三、良好的学习习惯
2.自学预习的习惯
01 自学是获取知识的主要途径 02 就学习过程而言，教师只是引路人 03 学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决
三、良好的学习习惯
3、专心上课的习惯
教与学应该同步，应该和谐，因此 学生在课堂上要集中精神，专心听教 师讲课，认真听同学发言，抓住重点、 难点、疑点听，边认真听边积极思考。
把你手里的“好习惯分 享”纸揉成团或折一下，丢 到你旁边同学那里
来自我们身边的影像….
二、良好的品德习惯
二、良好的品德习惯
二、良好的品德习惯
二、良好的品德习惯
看到这样的情景你应该怎样做？
拾起你身旁的那个别人丢下的纸团，你也“拾”起了一个 良好的卫生习惯收藏这个纸条你也“收藏”了别人送给你 的好习惯
一、养成好习惯的重要性
你相信吗？？
一根小小的柱子，一截细细 的链子，拴得住一头千斤重 的大象？
一、养成好习惯的重要性
在印度和泰国，驯象人在大 象还是小象的时候，就用一 条铁链将它绑在水泥柱或钢 柱上，无论小象怎么挣扎都 无法挣脱。小象渐渐地习惯 了不挣扎，直到长成了大象， 可以轻而易举地挣脱链子时， 也不挣扎。
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二、良好的品德习惯
1 热爱班集体，爱护公物
3
讲文明，有礼貌，主动 帮助他人
2 同学之间友好相处 4 爱护环境卫生，不乱扔
垃圾，不随地吐痰等
二、良好的品德习惯
美国人的环保艺术很到家，在珍珠 港景区，与园林互为一体的垃圾桶是很 难发现的，为此，美国人特意在垃圾桶 前写下这句中文告示；
三、良好的学习习惯
学习习惯测试
8、做作业前不温习，做完作业不相信自己，总要找人对对答案；（ ） 9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检 查；（ ） 10、做作业或复习时，常做一些小动作；（ ） 11、遇到好电视，或者一玩起来，就忘记做作 业；（ ） 12、边做作业，边听音乐或者看电视；（ ）
一天一得（每晚临 睡前回顾当日所学， 对记忆背诵的内容 加强巩固，觉得自 己这一天很充实， 你就是成功的）
三、良好的学习习惯
1、尊重与欣赏老师的习惯
01
02
03
亲其师，信其道
一个学生同时面对 的各学科教师，长 短不齐,在所难免
所以学生要学习好， 除了我们老师努力 提高能力水平，适 应学生外，学生更 要尊重老师，适应 老师
三、良好的学习习惯
4、认真观察，积极思考的习惯
对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识 客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的“门户” 和打开智慧的“天窗”。
每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当ห้องสมุดไป่ตู้的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。
三、良好的学习习惯
一、养成好习惯的重要性
苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就 是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点 半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后 就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以 后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年 如一日，从不间断。他三十几本教育方面的 书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八 点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心 理学家和教育学家。
一、养成好习惯的重要性
闫庆明：与同学研究习题 黄潇逸：听音乐（改掉的坏习惯：埋汰的人多洗洗） 汪嘉文：时间观念好 张建国：爱生活 爱自己 许伟玲：早睡早起 汪雨薇：见到认识的人打招呼，见到老人主动让座 许鸣煜：晚上到家第一件事必须洗脸；（改掉的坏习惯：挑食） 郜宏妍：爱写字 爱听歌（改正坏习惯：欠儿) 程建龙：吃喝睡 不生气 不上火 心宽体胖
一、养成好习惯的重要性
身边的例子
香港著名的“领带大王”曾宪梓在一次招聘员工时，故意将一把扫把放倒在门 口旁边，然后再与一个又一个应聘者交谈。 最后被录用的，都是那些既各方面条件优秀，又能主动把扫把扶起来的人。 在沈阳师范大学的一次招聘会上，由于某些应聘者在会场乱扔纸屑被招聘单位 拒收推荐表，连面试机会都没有得到。正如招聘单位所说的：“学高为师，身正 为范，如果连不随地乱扔垃圾这起码的卫生习惯都没有养成，怎样去教育好学 生？”
三、良好的学习习惯
14、学习用具乱扔，用时找不到；（ ） 15、平时不复习，考前开夜车；（ ） 16、喜欢哪科学哪科，偏科；（ ） 17、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；（ ） 5个以下√，要引起注意，立即改正 5—10个√，得赶快制定计划，自己改正 10个以上√，问题相当严重，请别人帮助自己改正
一、养成好习惯的重要性
温馨提示
习惯是一个人的资本， 你有了好习惯，你一辈子 都有用不完的利息， 你有了坏习惯，你一辈子有 偿还不了的债务。
作为一名中学生需要
养成哪些好习惯？
一、养成好习惯的重要性
活动一
良好习惯大家学 不好习惯大家改
拿出你的第一张纸，从小到大，你有什么对你帮 助很大的“好习惯” ，或者你认为有哪些习惯是大 家需要改正的都来和大家说一说……
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六、良好的健康习惯
按时作息 精力充沛 做好间操
生活有规律 坚持锻炼身体 上好体育课等
六、良好的健康习惯
习惯是一个很宽泛的话题
1 我要用全身心的爱去迎接今天-------- --爱的习惯 2 坚持不懈，直到成功-------------持之以恒的习惯 3 我是自然界最伟大的奇迹-------------自信的习惯 4 用好我生命中的每一天-----------珍惜时间的习惯 5 今天我要学会控制情绪-------------- -自制的习惯 6 明天早起对自己微笑--------------------笑的习惯 7 今天我要加倍重视自身的价值------------------发掘自我潜能的习惯 8 我现在就付诸行动----------------立即行动的习惯
一、养成好习惯的重要性
20世纪60年代，苏联发射了第一 艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知 道叫加加林。当时挑选第一个上太空的 人选时，有这么一个插曲，几十个宇航 员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的 时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。 他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能 穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作， 让主设计师非常感动。他想：只有把这 飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放 心。在他的推荐下，加加林就成了人类 第一个飞上太空的宇航员。而其他人也 正因为这个不好的习惯而没有被载入史 册。
来自我们身边的影像….
三、良好的学习习惯
ZZ
ZZ
三、良好的学习习惯
……….. 中午是去踢球呢还是
打球呢!!
三、良好的学习习惯 帅呆了~ ~
三、良好的学习习惯
三、良好的学习习惯
基础习惯
一课一得（上课前想 想你这节课要学到什 么，自己有哪些地方 是不懂的，上完课想 想你学到了什么，有 哪些是要背和巩固练 习的）
所有字体均可更改 含字体包 修改简单 主讲老师：XXX
“ 播种一种行为，收获一种习惯， 播种一种习惯，收获一种命运。”
高一二班德育活动课
目 录
CONTENT
01 养成好习惯的重要性 02 良好的品德习惯 03 良好的学习习惯 04 良好的“安全”习惯 05 良好的劳动习惯 06 良好的健康习惯
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三、良好的学习习惯
7、复习归纳的习惯
复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到 举一反三。复习也就是通过对知识，对解决问 题的思路进行提炼，进行归纳整理，使零碎的 知识，分散的记忆得到一个串联，从而学生的 知识系统化、条理化、重点化，避免前后知识 的脱离与割裂。
三、良好的学习习惯
学习时间＝上课时间＋自习时 间＋真正利用的课余时间－发 呆时间－闲聊时间－玩时间
二、良好的品德习惯
二、良好的品德习惯
二、良好的品德习惯
二、良好的品德习惯
维护校园环境、维护校园文化
思考： “骂人者——骂来骂去骂自己
打人者——打来打去打自己” 这句话是什么意思？
记住：“坏习惯总是会回来的”
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三、良好的学习习惯
01 02
按时到校，不迟到早退， 不旷课
管不住自己
你是习惯的奴隶
做主人，做奴隶
你们选择？？？？
六、良好的健康习惯
活动三 撕纸条游戏
据说，这是专门提醒咱们没有耐心找垃 圾桶的中国人，而其它国家包括美国的 游客并没有这样的“待遇”。
二、良好的品德习惯
01
去过泰国皇宫的中国人都会在洗 手间看到这句中文告示；
02 据说，这是皇室人员专门叮嘱咱们经
常忘记冲厕所的中国人
03
而其它国家包括泰国的游客并没有这 种“礼待”。
在巴黎，公共场合有中文的 地方并不多，但去过巴黎圣母院 的中国人都会看到这句中文告示； 据说，这是专门示意给咱们爱在 公共场合“热闹”的中国人看的， 而其它国家包括法国的游客并没 有这种“礼遇”。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一 年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪 几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后 来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
六、良好的健康习惯
征服自我是一种幸福
管得住自己
你是习惯的主人
一、养成好习惯的重要性
拿破仑·希尔，全世界最早的现代成功学大师 和励志书籍作家，他在《人人都能成功》一 书中有这样一段话：
播种一个行动 ， 收获一种习惯；
播种一种习惯， 收获一种性格；
播种一种性格， 收获一种命运。
一、养成好习惯的重要性
看看我们周围，看看芸芸众生， 好习惯造就了多少辉煌，而坏习 惯又毁掉了多少人。
5、善于提问的习惯
我们要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑 点问老师，问同学，问家长。
学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最 终害自己，提问是主动学习的表现，能提出 问题的学生是学习能力最强的学生，是具有 创新精神的学生。
三、良好的学习习惯
6、练后反思的习惯
读书和学习过程中，尤其是复习备考过程 中，每个同学都进行强度较大的练习，但做 完题目并非大功告成，重要的在于将知识引 申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的 重要环节。
课上认真听讲，积极思 考，敢于发表独立见解
03
按时完成作业
04
喜欢阅读课外书，知识 面较广，思维活跃等
三、良好的学习习惯
学习习惯测试
1、学习时间不固定（ ） 2、课堂上注意力不集中；（ ） 3、学习目标不明确；（ ） 4、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习；（ ） 5、不懂不会也不问；（ ） 6、学习时沉迷于空想；（ ） 7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动；（ ）
二、良好的品德习惯
01 一滴水可以反映太阳的光辉 02 同样的，我们随便的一句话、一个动作、一个很小的习惯，就
在别人面前折射出我们的性格特征，甚至在世界人民面前折射 出我们中国人的文明程度
02 作为年青的一代的我们一定会养成良好的品德习惯，有责任也 有能力改变这样一种观念
二、良好的品德习惯
活动一