经典的公司人才培养方案范文.doc
公司人才培养方案
公司人才培养方案第1篇公司人才培养方案一、背景随着市场竞争的日益激烈，企业对人才的需求越来越高。
人才培养成为企业持续发展的重要保障。
为进一步提升公司核心竞争力，培养一批具有专业技能、创新能力和企业忠诚度的优秀人才，特制定本方案。
二、目标1. 提高员工专业技能和业务水平，满足公司业务发展需求。
2. 培养员工创新能力和团队协作精神，增强企业核心竞争力。
3. 提高员工对企业文化的认同度和忠诚度，降低员工流失率。
三、培养对象1. 新入职员工：加强入职培训，使其尽快熟悉公司业务，融入企业文化。
2. 在职员工：针对不同岗位和职级，进行专业技能和综合素质提升培训。
3. 优秀人才：选拔具有潜力的员工，进行重点培养，为公司未来发展储备人才。
四、培养措施1. 新入职员工培养（1）开展入职培训：包括公司文化、业务流程、岗位职责等内容，使新员工尽快熟悉公司环境。
（2）指定导师制度：为每位新员工指定一位资深同事作为导师，进行一对一辅导，帮助其快速提升业务能力。
2. 在职员工培养（1）专业技能培训：根据员工岗位需求，定期开展专业技能培训，提高员工业务水平。
（2）综合素质培训：开展团队协作、沟通技巧、领导力等培训，提升员工综合素质。
（3）内部竞聘：设立内部晋升通道，鼓励员工积极参与竞聘，激发员工潜能。
3. 优秀人才选拔与培养（1）选拔标准：根据公司业务发展需求，制定优秀人才选拔标准，包括业绩、潜力、忠诚度等方面。
（2）培养措施：为优秀人才提供更多的发展机会，如参加外部培训、承担重要项目、担任导师等。
五、培养周期1. 新入职员工：培养周期为入职后6个月。
2. 在职员工：根据员工职级和岗位需求，制定相应的培养周期，一般为1-2年。
3. 优秀人才：培养周期为3-5年。
六、评估与反馈1. 定期对培养效果进行评估，包括员工满意度、业务能力提升、项目成果等方面。
2. 根据评估结果，及时调整培养方案，确保培养措施的有效性。
3. 建立反馈机制，鼓励员工提出培养意见和建议，持续优化培养体系。
实用的企业人才培养方案三篇
实用的企业人才培养方案三篇企业人才培养方案篇1(一) 培训要点餐饮业员工的基本素质包括思想素质、业务素质、心理素质等方面。
在日常的工作中，可以将其具体化为丰富的服务知识、随机应变的服务能力和热情周到的服务态度等方面。
一、员工服务知识餐饮业服务知识是餐饮业员工为了更好地提供服务而应当知道的各种与服务有关的信息总和。
掌握餐饮业服务知识是餐饮业各项工作得以开展的最基础性的东西，只有在了解了丰富服务知识的基础上，才能顺利地向客人提供优质服务。
1.了解丰富服务知识的作用(1)增加服务的熟练程度，减少服务中的差错如果本店员工能熟练地掌握自己所在岗位的服务知识，就会在为客人的服务中游刃有余，妥帖周到。
否则就容易发生差错，引起客人的不满和投诉。
(2)增加服务的便捷性，提高员工招待客人的工作效率丰富的知识可以使服务随口而至，随手而来，使客人所需要的服务能够及时、熟练地得到准确的提供。
而本店也能因效率的极大提高为更多的客人提供更为周到的服务。
(3)减少本店员工在提供服务中的不确定性丰富的服务知识可以在很大程度上消除服务中的不确定方面，从而使酒店员工在服务中更有针对性，减少差错率。
2.员工服务知识培训内容(1)本店的管理目标、服务宗旨及其相关企业文化。
(2)员工岗位职责的培训内容①本岗位的职能、重要性及其在本店中所处的位置。
②本岗位的工作对象、具体任务、工作标准、效率要求、质量要求、服务态度及其应当承担的责任、职责范围。
③本岗位的工作流程、工作规定、奖惩措施。
二、员工从业能力1.驾驭自如的语言能力语言是员工与客人建立良好关系、留下深刻印象的重要工具和途径。
语言不仅是交际、表达的工具，它本身还反映和传达企业文化、员工的精神状态等辅助信息。
员工的语言能力的运用主要体现在以下几个方面：(1)语气酒店员工在表达时，要注意语气的自然流畅、和蔼可亲，在语速上保持匀速表达，任何时候都要心平气和，礼貌有加。
(2)语法语法运用要正确。
公司人才培养方案完整版.doc
公司人才培养方案完整版.doc范本1：公司人才培养方案完整版一、引言本人才培养方案旨在通过对公司人才培养的全面规划和有针对性的培训措施，提高员工的综合素质和工作能力，实现公司战略目标的顺利实施。
二、培养目标1. 公司整体发展目标在未来3年内，实现年均增长率不低于20%；2. 培养目标a. 培养一批具备专业技术能力和管理能力的高级人才，为公司的战略决策提供重要支持；b. 培养一批具备全球视野和创新思维的中层管理人才，提升公司的运营效率和市场竞争力；c. 培养一批基础知识扎实、专业素养较高的优秀新员工，为公司人才队伍的不断壮大提供源源不断的补给。
三、培养内容和方式1. 高级人才培养计划a. 量身定制个性化的培养计划，提供针对性的专业培训；b. 定期组织外部学院或机构的培训项目，提升高级人才的管理能力；c. 持续跟进高级人才的工作表现，提供个人发展与晋升通道。
2. 中层管理人才培养计划a. 建立全面的岗位轮岗制度，培养中层管理人员的多元化能力；b. 开展内外部课程、案例分析和团队培训，提升中层管理人员的战略决策能力；c. 确立晋升通道和职业发展规划，激发中层管理人员的积极性和创新性。
3. 新员工培养计划a. 设计完善的入职培训计划，包括公司文化、岗位技能和职业潜力的培养；b. 定期组织内外部培训课程，提供系统的技能和知识培训；c. 参与公司内部项目，提供实践机会和个人成长空间。
四、培养评估及激励机制1. 培养评估a. 设立培养目标和绩效考核指标，对培养对象进行定期评估；b. 结合绩效评估结果，提供个人发展建议和培训机会。
2. 激励机制a. 建立公平合理的薪酬体系，对培养成果显著的员工进行激励；b. 提供晋升和职业发展的机会，鼓励员工在公司内部不断发展；c. 设立奖励制度，表彰在培养过程中做出突出贡献的员工。
附件：1. 培养方案实施进度表2. 培养目标和考核指标详细说明注释：1. 培养指的是公司通过培训、岗位轮岗、职业规划等方式提升员工的专业素养和综合能力，以适应公司不断发展和变革的需求。
公司人才培养方案（二篇）
公司人才培养方案一、背景根据新一年的工作需要，公司共招收了___名___级新员工，组成了一个充满活力的新团体。
但是，由于刚进入公司不久，及员工的性格和潜力等方面的差异，大家的优势并没有到达最大化发挥，工作潜力没有充分展现出来，用心性也有所欠缺。
因此，计划开展公司人才培养计划，透过一系列的机制，充分调动员工的用心性和展现员工的才能，实现公司人力资源的优势互补和有效利用，进一步增强公司的凝聚力，提高整个公司的工作效率和质量。
二、目的1、透过鼓励机制，调动员工的用心性，使其全身心投入公司的工作；2、透过合理的工作安排，充分发挥员工的才能，到达人力资源利用的最优化；3、透过合作机制，让员工在与本部门员工或其他部门员工相互交流的过程中取长补短，进一步提升自我；三、实施方案1、引入竞争机制。
每月评出“公司标兵“及”优秀小组长“一名，并颁发纪念品。
2、在全面发展员工各方面潜力的基础上，根据员工本身的优势，重点培养某一方面的才能，如物资管理方面，___潜力方面，及创新方面的人才。
3、加强团队精神。
不定期的部门餐会，户外活动（体育运动），部门小联谊及与其他部门的联谊等，进一步增强员工的团队精神。
4、员工参与制。
多让员工参与到一些条例或者重要事项的商讨过程中，充分思考员工的意见，让其更好地关心本部门及整个协会的发展。
公司人才培养方案（二）一、引言如今，随着信息技术和全球化的快速发展，企业面临着日益激烈的市场竞争和变革的挑战。
为了确保企业的可持续发展，人才培养成为企业非常重要的战略举措之一。
本方案旨在针对____年的公司人才培养需求，提出全面和系统的培养方案，以确保企业在激烈的市场环境中取得竞争优势。
二、人才需求分析1. 业务发展需求：根据公司的战略目标和业务规划，分析出各个职位的人才需求，包括技术人才、管理人才和市场人才等。
2. 组织架构优化：根据公司发展的需要，对现有组织架构进行分析和调整，确定各个部门和职位之间的关系和职责，并确定个别部门和职位的人才需求。
企业人才培养方案(10篇)
企业人才培养方案第1篇：为建立有效的后备干部培养机制，有计划、有步骤地合理开发和培养后备干部队伍，以便建立公司的后备干部梯队，为公司持续快速发展供给人才资本支持，特制定本方案：一、培养目标坚持“专业培养和综合培养同步进行”的后备干部培养方向，即培养在某一专业工作内掌握较高技术水平并熟悉本工作领域其他相关知识，且有较高管理水平的复合型后备干部人才。
二、培养对象XX公司中层管理人员后备人选。
三、培养周期一般为1-3年。
四、培养原则1.循序渐进的原则2.学习与工作相结合的原则3.注重发展潜力，重在培养提高4.备用结合、动态管理的原则5.分级分类管理、突出重点原则五、培养职责公司领导班子负责确定后备干部候选名单、审定培养计划、最终审议培养效果的评估和后备干部的晋升。
公司人力资源管理部负责组织后备干部培养计划各项工作的开展：如在岗培训的落实和监督、岗位交流、培养效果的评估等。
各部门领导为其所管理部门后备干部培养的辅导人，负责协助后备干部制定培养提升计划，对日常各项培养工作的开展进行指导。
六、培养方法（一）定期业务培训1.每年由市分公司外聘培训师，对后备人员开展一次管理技能提升培训，时间一般安排在每年的5-6月；培训结束一个月内，后备人员需要提交培训心得体会到人力资源部，字数1500字以上。
2.每季度由人力资源部指定2门网上大学课程，要求后备人员及现有中层领导进行网上学习。
同时要求后备人员根据个人提升需要，自选2门网上大学课程进行学习。
每季度次月提交上一个季度的网上大学学习心得到人力资源部，字数1000字以上。
3.由人力资源部组织相关专业部门每年精选2-3本书箱或影音资料，由后备人员及现有中层自学或集中学习。
在规定学习时间结束一个月内提交学习心得并交人力资源部，字数1000字以上。
4.每半年由人力资源部牵头各专业部门，根据以上培训及学习资料，组织理论考试（主要包括案例分析、理论知识、逻辑知识、行业情景、企业主要生产经营工作等），目的是对后备人员的学习情景及综合本事提升情景进行评估。
关于企业人才培养方案(通用7篇)
关于企业人才培养方案(通用7篇)方案可以预计未来可能的变化，从而制定适应变化的最佳方案，减少工作中的失误。
接下来给大家分享关于企业人才培养方案，希望对大家写关于企业人才培养方案有所帮助。
关于企业人才培养方案篇1 一、资格条件（一）认同宝源企业文化和历史使命，为人诚信，拥有良好的个人品质和职业道德，爱岗敬业。
（二）能够较好的面对和处理工作中的压力，能够以发展和变化的眼光对待工作，善于接受新鲜事物，拥有良好的学习习惯，具备持续的自学能力。
（三）具有较强的沟通和语言表达能力。
（四）在宝源工作期间，有良好的工作业绩和绩效评价，具备较强的专业工作能力。
（五）大专（含）以上学历，35岁（含）以下，在集团工作1年（含）以上。
二、后备人才的申报与选拔程序各部门、各基地于每年的6月及12月上报本部门的后备人才名单。
综合管理部根据各部门、各基地申报名单对候选对象进行审查、考核，筛选，确定人选，进入后备人才库。
（一）申报申报人填写《后备人才申报表》（附后），通过以下方式上报综合管理部：1、各部门、各基地以部门、基地名义推荐，并将申报表报综合管理部。
2、各部门、各基地员工向综合管理部自荐，直接将申报表报公司综合管理部。
3、公司提名。
㈡选拔入库综合管理部对申报材料进行初审后，通知申报人参加选拔测试。
通过测试者正式进入后备人才库，并开展培养工作。
选拔考核主要包括以下4轮，每轮考核设定基准分，未达到基准分者即淘汰。
达到基准分者进入下一轮考核。
每轮考核成绩保留，最后成绩为各轮成绩加权平均。
1、专业英语水平测试：主要包括英语笔试和英语口试。
2、价值观念及综合素质测试：主要包括职业倾向测试、个性特征测试、智力测试或写作。
3、业务知识测试：4、面试：由公司领导、综合管理部领导及相关部门人员组成面试小组进行面试，采取一对一交谈或无领导小组讨论形式，侧重思维、表达能力的测试。
三、后备人才的培养后备人才的培养有基础培训、轮岗实习、内部兼职和挂职锻炼四种方式。
企业人才培养方案样本(三篇)
企业人才培养方案样本一、引入优秀人才____年，企业人才培养的首要任务是引入优秀人才。
我们将加大对全球范围内的优秀人才的吸引力度，通过各种方式广泛招聘和引进高层次人才和专业人才。
同时，我们也将加强与高校和研究机构的合作，建立长期稳定的科研人才引进机制。
二、培养新型人才____年，我们将加强新型人才培养。
针对快速变化的市场需求和技术进步，我们将重点培养创新型、适应性强、复合型的人才。
我们将推出一系列的培训计划，包括技术培训、管理培训、创新思维培训等，提高员工的专业素质和能力水平。
三、搭建学习平台____年，我们将建设一套完善的企业内部学习平台，为员工提供全方位的学习资源和学习机会。
通过在线学习、培训课程、知识库等方式，员工可以随时随地进行学习，提高自己的知识水平和技能能力。
四、建立导师制度____年，我们将建立导师制度，通过为员工指定导师，给予他们个性化的培养计划和指导，帮助他们发挥潜力，提高职业能力。
导师将是员工的指导者和良师益友，与员工建立良好的师生关系，并给予他们支持和鼓励。
五、鼓励员工自主学习____年，我们将鼓励员工自主学习。
通过设立学习奖励机制，给予员工学习的积极性和动力，激励他们不断学习和提高。
同时，我们还将组织各类学习活动和交流会，让员工相互学习和分享经验，形成学习氛围和学习型组织。
六、培养创新能力____年，我们将重点培养员工的创新能力。
创新是企业持续发展的重要推动力，我们将通过创新实践项目、跨部门合作等方式，激发员工的创新潜力，培养他们的创新思维和创新能力，推动企业的创新发展。
七、建立职业发展通道____年，我们将建立完善的职业发展通道，为员工提供更好的晋升机会和发展空间。
我们将制定晋升规划和职业路径，加强岗位评价和职业评估，为员工创造公平、公正的职业发展环境，激励他们不断提升自己，实现个人价值和企业发展的双赢。
总之，____年企业人才培养方案将围绕引入优秀人才、培养新型人才、搭建学习平台、建立导师制度、鼓励员工自主学习、培养创新能力和建立职业发展通道等方面展开，旨在提高员工的专业素质、能力水平和创新能力，确保企业人才队伍的稳定和发展，为企业的长远发展打下坚实的基础。
公司人才培养方案(三篇)
公司人才培养方案范文1一、背景根据新一年的工作需要，公司共招收了____名08级新员工，组成了一个充满活力的新团体。
但是，由于刚进入公司不久，及员工的性格和能力等方面的差异，大家的优势并没有达到最大化发挥，工作能力没有充分展现出来，积极性也有所欠缺。
因此，计划开展公司人才培养计划，通过一系列的机制，充分调动员工的积极性和展现员工的才能，实现公司人力资源的优势互补和有效利用，进一步增强公司的凝聚力，提高整个公司的工作效率和质量。
二、目的1.通过鼓励机制，调动员工的积极性，使其全身心投入公司的工作;2.通过合理的工作安排，充分发挥员工的才能，达到人力资源利用的最优化;3.通过合作机制，让员工在与本部门员工或其他部门员工相互交流的过程中取长补短，进一步提升自我;三、实施方案1.引入竞争机制。
每月评出公司标兵及优秀小组长一名，并颁发纪念品。
2.在全面发展员工各方面能力的基础上，根据员工本身的优势，重点培养某一方面的才能，如物资管理方面，____能力方面，及创新方面的人才。
3.加强团队精神。
不定期的部门餐会，户外活动(体育运动)，部门小联谊及与其他部门的联谊等，进一步增强员工的团队精神。
4.员工参与制。
多让员工参与到一些条例或者重要事项的商讨过程中，充分考虑员工的意见，让其更好地关心本部门及整个协会的发展。
____公司人才培养方案范文2公司____五期间人才培养的总体目标是：坚持终身学习、全员培训的思路，通过构建符合公司实际的现代教育培训体系，建立健全符合人才成长规律的激励约束机制，形成分层次、分类别、多渠道、大规模的人才培养新格局，培养和造就一支政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好、富有创新精神，能够防范经营风险、应对复杂局面的经营人才队伍;一支职业素养好、市场意识强、熟悉电网企业经营管理业务、坚持并实践公司发展战略、执行力强的管理人才队伍;一支理论扎实、作风严谨、具有技术创新和科技攻关能力的技术人才队伍;一支爱岗敬业、技能精湛、勇于实践、一专多能、作风过硬的技能人才队伍。
公司人才培养方案
公司人才培养方案公司人才培养方案（通用15篇）为了确定工作或事情顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
方案应该怎么制定呢？下面是店铺为大家整理的公司人才培养方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
公司人才培养方案篇1一、构建青年人才培养管理体系的意义健全完善青年人才发现、培养、管理和激励机制，建立更加有利于青年成长、满足企业事业需要、符合企业发展规律的人才培养体系。
努力培育具有一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩的青年人才队伍。
通过该体系的建立，公司将进一步明确不同序列青年人才的发展路径，并以职业发展路径为基础制定企业岗位能力管理体系。
在此基础之上，建立合理使用的人才识别体系，并给予不同层次的人员相应的培养机会，通过科学适用的体系流程及丰富多样的培训课程，充分利用内部聚集的资源，解决公司核心人才的差距问题，为企业发展战略，提供强有力的人力资源保障支持。
二、公司青年人才培养管理体系一、基本制度与体系（一）管理组织青年人才培养管理体系的管理组织包含一个决策机构，和一个实施机构。
青年人才培养决策机构是人事委员会，由公司领导、人力资源部人员、其他相关人员构成。
青年人才培养实施机构是人力资源部培训站，负责青年人才培养工作全面实施。
（二）青年人才的标准1. 青年管理人才从事党政、生产经营管理工作，年龄在35周岁（含35周岁）以下；本科及以上学历、工作5年以上、中级职称或中级职业资格证书；获得青年管理能手、或优秀管理成果奖、或具有获得推广实施的科学管理方法实践；具有扎实的专业知识、有创新和实践能力、有培养和发展潜力的员工。
2. 青年技术人才从事科技研究、技术服务、产品生产工作，年龄在35周岁（含35周岁）以下；大专及以上学历、中级职称；工作业绩突出的员工。
3. 青年技能人才从事技能操作工作，年龄在35周岁（含35周岁）以下；高级工资格证书或被评为总公司高技能人才；工作业绩突出的员工。
公司人才培养方案范本(三篇)
公司人才培养方案范本一、简介人才培养具有良好人文、科学素质和社会职责感，教学基础扎实，具有自我学习潜力、创新精神和创新潜力的一流人才。
具体包含以下几个方面：得到基础研究和应用研究的训练，具有扎实的基础理论知识和实验技能，动手潜力强、综合素质好；掌握科学的思维方法，具备较强的获取知识潜力，具有探索精神、创新潜力并具备优秀的科学品质。
二、培养形式培养人才的形式有多种，除了在各级各类学校中进行系统教育的进修外，还可采取业余教育，脱产或不脱产的培训班、研讨班等形式，充分利用成人教育、业余教育、电化教育等条件，提倡并鼓励自学成才。
人才培养的具体要求，各行各业都有所不同，但总的目标是到达德、智、体全面发展。
对于企业来说，人才培养是多层次的，包括了高级经营人才的培养；职能管理人才的培养和基层管理人才的培养，等等。
三、模式改革人才培养教育教学改革的根本目的是提高人才培养质量。
人才培养质量，有两种评价尺度。
一种是学校内部的评价尺度，另一种是学校外部的评价尺度，即社会的评价尺度。
社会对高等学校人才培养质量的评价，主要是以高等教育的外显质量特征即高等学校毕业生的质量作为评价依据，而对高等学校内部的教育教学活动不太关注；社会对毕业生质量的整体评价，主要是评价毕业生群体能否很好地适应国家、社会、市场的需求。
学校对人才培养质量的评价，主要是以高等教育的内部质量特征作为评价依据，即评价学校培养出来的学生，在整体上是否到达学校规定的专业培养目标的要求，学校人才培养质量与培养目标的是否相符。
因此，高等学校提高人才培养质量，就是提高人才培养对社会的适应程度，提高人才培养与培养目标的贴合程度。
人才培养质量，既要理解学校自身对高等教育内部质量特征的评价，又要理解社会对高等教育外显质量特征的评价，因此，以提高人才培养质量为核心的高等学校人才培养模式改革，务必遵循教育的外部关系规律与教育的内部关系规律。
教育的外部关系规律，即是教育同社会的关系的规律，潘懋元先生表述是，“教育务必与社会发展相适应”，加以引申，即可表述为，“教育务必受必须社会的经济、政治、文化所制约，并为必须社会的经济、政治、文化的发展服务”。
公司人才培养方案模版(4篇)
公司人才培养方案模版在快速发展的___世纪，企业核心竞争力越来越表现为对作为第一资本的人才的培育、拥有和运用潜力。
人才是推动企业健康发展的力量源泉，无论从宏观角度，还是从微观角度来看，人才是企业发展__决定性因素。
因此，只有拥有了充足的人才，高度重视人才的作用，始终坚持以人为本，大力推进人才队伍建设，企业才能实现跨越式的发展。
要实现___有色集团的整体发展规划目标，务必实施人才强企的发展战略。
要实现集团公司的战略目标，务必按照“广泛宣传、做好规划、规范制度、建立机制、完善设施、强化载体、注重创新”的总体思路来制定相应措施。
根据集团公司的实际状况及所从事产业的特点，建立集团选人、育人、用人政策，制定科学的考核与激励机制，重视人才的自我价值的实现。
具体措施和方案如下：一、舆论宣传制定宣传工作方案，采取多种形式，大力宣传实施人才强企战略的重大好处和基本要求，宣传各单位各部门做好人才工作的经验做法，营造全系统高度重视、关心支持人才工作的氛围，树立科学的人才观，构建人才强企的经营理念。
在有色集团网站和《___有色》报上开设“人才强企”专栏，定期组稿宣传人才强企战略，及时反映战略实施动态（范本）和取得的成果。
二、人才队伍建设规划1、充分利用集团公司现有的人才培养平台，发挥“人才小高地”、博士后流动工作站的作用，利用八桂学者、特聘专家岗的设立优势，推进集团公司“高端领军人才引进工程”计划，透过项目合作、校企合作、产学研结合的途经，透过柔性引进的办法引进院士和博导等，带动科技队伍的成长和培养。
2、抓好集团公司下属企业领导班子建设，对班子的考察选拔、使用配置、潜力标准、培养方式手段、绩效评价、激励约束、动态（范本）管理等方面进行系统的研究和部署。
加强对年轻管理干部的培养使用，促进管理人员队伍的专业化和年轻化。
3、制定和实施专业技术人才队伍建设计划，对专业技术人才队伍建设的规模数量、潜力标准、培养方式手段、开发培养计划进度、考察选拔、使用配置、绩效评价、激励约束、动态（范本）管理等方面进行系统的研究和部署。
公司人才培养方案范文
公司人才培养方案范文1500字公司人才培养方案一、培养目标公司人才培养方案的目标是培养和发展符合公司需要的高素质人才，使其成为公司的核心竞争力。
具体目标如下：1. 培养员工具备与公司价值观相符的职业道德和职业素养；2. 培养员工具备全面的专业知识和能力，能够胜任相关工作内容；3. 培养员工具备解决问题、创新思维、团队合作等核心能力；4. 培养员工具备自主学习和自我发展的能力，能够持续适应公司发展和市场变化的要求；5. 培养员工具备良好的沟通能力和人际关系处理能力，能够有效地与同事和客户进行沟通和合作。
二、培养流程公司人才培养方案分为四个阶段：入职培训、岗位培训、专业培训和发展培训。
具体流程如下：1. 入职培训阶段在员工入职之后，公司将组织入职培训，包括公司概况、组织结构、岗位职责等内容的介绍，让新员工尽快了解公司的基本情况。
2. 岗位培训阶段根据员工的具体岗位，公司将组织相应的岗位培训，包括岗位职责、工作流程、工作技巧等内容的培训，让员工能够胜任自己的岗位工作。
3. 专业培训阶段针对不同专业岗位的员工，公司将组织相关的专业培训，包括专业知识和技能的培训，让员工不断提升自己的专业能力。
4. 发展培训阶段针对有潜力和发展意愿的员工，公司将组织发展培训，包括领导力培训、管理技能培训、沟通能力培训等，让员工逐步发展成为公司的核心力量。
三、培养方法公司人才培养方案采用多种培养方法，包括理论学习、实践操作、案例分析、知识分享等。
具体方法如下：1. 理论学习公司将提供相关书籍、资料等资源，让员工通过自主学习来提升自己的知识和能力，同时也会组织集中培训，邀请相关专家教授相关理论知识。
2. 实践操作公司将安排员工进行实践操作，让员工在实际工作中应用所学知识和技能，提升自己的实践能力。
3. 案例分析公司将选取实际案例进行分析和讨论，让员工通过分析和解决问题的过程，提高自己的问题解决能力和创新思维能力。
4. 知识分享公司将组织定期的知识分享活动，让员工分享自己的学习和工作经验，促进员工之间的相互学习和成长。
企业人才培养方案范例(三篇)
企业人才培养方案范例一、背景概述____年是企业人才培养的关键时期，随着全球经济的快速发展和市场竞争的加剧，企业需要具备创新能力、高素质的员工来应对挑战。
因此，制定一套科学有效的人才培养方案，成为企业在____年取得成功的关键之一。
二、目标设定1. 培养具备创新能力的人才：培养员工的创新意识和思维能力，提升他们在解决问题和创造新价值方面的能力。
2. 培养高素质的人才：加强员工的专业知识和技能培养，提高他们在具体岗位上的综合素质。
3. 培养团队协作能力：鼓励员工之间的协作和沟通，提高他们在团队合作中的能力和工作效率。
4. 培养领导力：提升员工的领导力，培养未来的企业领导者和管理者。
5. 培养持续学习能力：引导员工形成持续学习的习惯，适应快速变化的市场环境。
三、培养方法和措施1. 制定个性化培养计划：根据员工的个人特点和发展需求，制定个性化的培养计划，包括培训、实习和项目经验等方面的内容。
2. 强化内部培训：建立完善的内部培训体系，引入专业的培训师资，通过内部培训课程提升员工的专业素质和技能水平。
3. 拓宽外部培训渠道：与外部培训机构合作，开展针对不同岗位和职业的培训项目，提供全面的学习和成长机会。
4. 实施跨部门交流：鼓励员工跨部门交流，增强他们的团队合作和沟通能力，培养他们的多元化思维和解决问题的能力。
5. 建立导师制度：为员工配备专业导师，提供全程指导和支持，帮助他们快速成长和发展。
6. 定期评估和反馈：定期对员工的培养效果进行评估，并给予及时的反馈和指导，帮助员工不断调整和改进自己的学习和发展计划。
四、资源保障1. 资金保障：加大对人才培养的投入，确保培养方案的顺利实施。
2. 师资保障：引进和培养高水平的培训师资，提供优质的培训服务。
3. 设施保障：配备先进的培训设施和设备，提供良好的学习环境。
4. 政策支持：与相关政府部门合作，争取政策支持，为人才培养提供政策和资源保障。
5. 激励机制：建立激励机制，通过薪酬、晋升、荣誉等方式激励员工积极参与培养计划。
公司人才培养方案范文
公司人才培养方案范文引言人才是一个公司成功发展的核心驱动力，而有效的人才培养方案则是为公司培养、激励和发展员工提供有效支持的基础。
本文将就公司人才培养方案的设计和实施提供一个范文，以帮助公司制定一份适合自身发展需求的人才培养方案。
1. 人才培养目标任何一家公司在制定培养方案之前，都需要明确其人才培养目标。
以下是一个范例：•培养专业技能：在特定领域内提供员工所需的专业知识和技能；•培养领导能力：帮助员工培养领导能力，成为未来的管理者；•培养团队合作能力：培养员工在团队合作环境中的沟通和协作能力；•培养创新思维：鼓励员工创新，并培养他们挑战现状和寻找新机会的能力。
2. 人才培养流程一个完整的人才培养方案需要明确培养流程，以下是一个范例流程：步骤一：需求分析根据企业发展和员工需求，确定培养计划的具体内容和目标。
步骤二：制定培养计划制定详细的培养计划，包括培训课程、培训时间、培训方式等。
步骤三：实施培训根据培养计划，进行培训实施。
可以根据需要选择内部培训、外部培训或混合培训等方式。
步骤四：培训评估培训结束后，进行培训效果评估和反馈，根据评估结果进行调整和改进。
步骤五：跟踪和发展通过定期跟踪和评估，为员工提供后续的个人发展计划和机会，保持培养的持续性。
3. 培养方式和方法有效的培养方式和方法是一个人才培养方案的关键。
以下是一些常用的培养方式和方法范例：内部培训由内部员工或专业培训师担任培训讲师，通过内部培训课程传达企业特定的工作方法、专业技能和公司文化。
外部培训利用外部培训机构的专业培训资源，为员工提供更全面和深入的培训内容，涉及行业趋势、市场变化和最新技术等。
岗位轮岗通过安排员工在不同部门和岗位之间转岗，拓宽员工的工作经验和背景，提升员工的综合素质。
培训项目针对特定岗位或职业发展需求，设计和实施一系列培训项目，帮助员工获得所需的专业知识和技能。
案例分析通过分析真实的案例和业务问题，培养员工解决问题和分析能力，并提供实践机会以加强实际操作能力。
企业人才培养方案模版(三篇)
企业人才培养方案模版企业人才培养方案（____年）一、背景和目标随着经济社会的发展，企业发展面临着越来越多的挑战和机遇。
而人才的培养是企业能否应对挑战、抓住机遇的关键因素之一。
因此，制定一套系统完备的人才培养方案对企业的长远发展至关重要。
目标：通过此人才培养方案，培养出适应企业未来发展需求的高端、复合型人才，提高企业的核心竞争力，促进企业可持续发展。
二、人才培养的原则1. 以企业发展需求为导向。
人才培养应当紧紧围绕企业的发展目标和战略需求，确定培养目标和内容。
2. 综合实践与理论相结合。
人才培养要坚持理论联系实际的原则，注重培养学生的动手能力和实践能力。
3. 灵活多样的培养模式。
人才培养应当灵活多样，以满足不同人才的需求和发展方向。
4. 激励和尊重个体差异。
人才培养应当注重激励和尊重个体差异，发挥每个人的潜能和特长。
三、人才培养的内容和方法1. 岗位培训。
针对不同岗位，制定专门的培训计划，培养员工的专业知识和技能。
2. 职业发展规划。
为每位员工制定个性化的职业发展规划，鼓励员工不断学习和提升自己。
3. 培养领导力。
选派优秀员工参加领导力培训，培养他们的领导才能和团队合作能力。
4. 团队建设。
组织团队培训和团队建设活动，提高员工的团队合作和沟通能力。
5. 跨部门培养。
鼓励员工跨部门交流和学习，促进部门之间的合作和共享经验。
6. 外部教育资源合作。
与高校、培训机构等合作，共享外部教育资源，扩大员工的学习机会和学习内容。
四、人才培养的阶段1. 基础培训阶段。
新员工入职后，进行基本的培训，包括企业文化、岗位职责等方面的培训。
2. 职业技能培养阶段。
根据员工的职业发展规划，进行专业知识和技能的培训，提高员工的专业素质。
3. 领导力培养阶段。
在员工进入管理岗位后，进行领导力培养，培养其领导才能和管理技能。
4. 高级培养阶段。
对于高层次的人才，进行更高级别的培养，包括战略管理、国际视野等方面的培养。
五、人才培养的评估和激励机制1. 评估机制。
企业人才培养方案三篇
企业人才培养方案三篇一、培育原则1、人力资源部制定后备梯队人才培育实施规划，规划制定原则遵循治理类与生产技术类人才的双通道培育模式，表达层次性、逐步深化由低级向高级递进性。
(1)治理通道:公司员工自荐透过选拔、评估后即可参与后备梯队企业人才培育方案，培训合格并在岗位见习期考核合格即可在公司产生治理岗位时参与竞聘，面试合格者免见习期上岗，未见习的，需经过见习期(3-6个月)考核。
(2)生产技术通道:公司员工自荐透过选拔、评估后即可参与后备梯队企业人才培育方案，培训合格且完成相应的任务指标即可在公司产生技术岗位时参与竞聘，面试合格后，透过见习期后即可上岗。
2、充分利用公司各种资源，实行人力资源部和各部门分工协作的方式来实施培育规划。
二、培育体系(一)建立以教育培训、个人提高、导师辅导、行动学习为核心环节的后备人才培育体系。
(二)详细培育方式1、教育培训(1)课程研修:公司安排或个人选取外部专业机构组织的公开课、论坛、沟通会。
外训验收:提交书面“培训总结”或结业证，考核其是否进展转训(培训次数)，以及所学学问在实际中应用程度(质量考核)。
主要是透过内外部资源进展治理学问、技能类相关课程的集中学习与研修。
(2)学历提升:个人选取申请参与公司外的学历提升。
学历验收:提交毕业证书或结业证。
(3)外部考察:依据工作需要，公司安排后备人才到异地参与相关的考察、参观、培训、沟通等。
学习验收:提交考察报告、考核其是否进展转训(培训次数)，以及所学学问在实际中应用程度(质量考核)。
以此增加对标杆企业的学习、增长后备人才见识，促进各项创新实践在公司的落地。
2、个人提高(1)沟通研讨:公司安排或个人选取学习验收:提交研讨报告开掘内外部资源绽开一样岗位对话沟通及行业对标以开拓思维、学习创新，透过团队建立活动等治理主体研讨进展阅历沟通与共享。
(2)书籍阅读:个人选取对岗位有帮助的书籍学习验收:提交读书心得透过阅读各类对岗位有帮助的优秀书籍，猎取各方面学问、技能及素养的提升。
企业人才培养方案范文(精选7篇)
Innovation is the only way to become a bigger company.同学互助一起进步（页眉可删）企业人才培养方案范文（精选7篇）企业人才培养方案1为了强化全县中小企业人才资源配置，提升中小企业人才队伍素质和经营管理水平，大力推进全民创业，以催生中小企业做大做强，切实解决中小企业发展中的人才匮乏、技术单一、思路狭窄、难以适应中长期发展之需求等突出矛盾，根据省、市中小企业“十二五”发展规划和加快中小企业创业培训基地暨远程教育的总要求，结合我县中小企业人才培训工作实际，以服务全民创业，激发群众创业激情，积极实施“以培训促人才、以人才促创业、以创业促就业、以就业促发展”的培训工作新格局，努力提高中小企业员工队伍和人才队伍的整体素质，为促进中小企业发展做好全方位的人才培训服务工作。
一、目标任务以催生中小企业，促进非公有制经济发展为目的，以逐步完善和提高中小企业创业人才、高技能人才的培训环境、培训条件、培训数量、培训质量为目标，促进和带动全县中小企业做大做强，充分发挥和完善中小企业创业培训基地建设的带动作用，通过企业员工、青年农民在岗及岗前知识技能培训，努力培养一批县域经济带头人、优秀青年农民企业家、合格的中小企业管理人才、创业人才和高素质的中小企业员工队伍，以加快农村工业化步伐，推动全县中小企业又好又快发展。
按照市中小企业局下达的人才培训工作任务，全年培训各类人才4000人以上。
二、培训内容根据我县中小企业发展特点和人才需求趋势，今后一段时间，开展以下专业知识为内容的人才培训工作：1、以岗前和在岗专业技能为主的技能型人才培训；2、以各类工程专业技术为主的专业技术人才培训；3、以激发群众创办中小企业为主的创业人才培训；4、以中小企业经营管理知识为主的管理人才培训；5、以产品营销策略为主的中小企业营销人才培训；6、以新产品、新技术研发和应用为主的科技人才培训；7、以企业标准计量、质量管理为主的管理型人才培训；8、以中小企业安全生产为主的安全管理型人才培训。
公司人才培养方案范文(三)
【最新】公司人才培养方案范文〔三〕
为了提高公司员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性开展,特制定如下>.
以弘扬五种作风.提升五种潜力为核心.按照不间断学习.全员培训的思路,构建贴合公司实际的现代教育培训体系,健全贴合人才成长规律的鼓励约束机制,构成分层次.分类别.多渠道.大规模的人才培训新格局,培训和造就一支政治素质好.业务素质好.团结协作好.作风形象好.富有创新精神,能够应对复杂局面的复合型人才队伍.___年底,透过培训争取具有本科及以上学历的员工比例到达_%及以上.企业经营者比例到达70%及以上.管理人员比例到达40%及以上.技术人员比例到达_%及以上,全员培训率到达95%及以上.
公司现有在册在岗职工.新招聘工作人员.
公司简介.开展历程.战略目标.公司文化.工艺艺流程.目标考核实施细那么和平安操作规程.
秀技能人才.
2.实行创新型人才培训.在化验.监测.经营.安装.收费技术.机电设备运行控制等重要领域,重点培养1-2名后备人才,培养3-5名创新型优秀拔尖人才,建设创新性高精尖科技人才队伍.
3.实行紧缺性人才培训.每年用心引进和培养电焊.化验.水质监测.施工现场管理和财务审计等高级专业人才各1名,以满足公司业务拓展需求.
内滚动开展_人次的经营管理.水质化验.生产运行.维护.水表安装管网维修等专业人才培养.
5.实行学习型班组建设培训.以开展爱心活动 .实施平安工程为载体,用心培育水莲文化,建设学习型班组;加强基层班组建设,大力促进在岗学习和现场培训,开展公司系统所有班组长的轮训工作.
1.现有在册在岗职工每季度培训时间不少于5个工作日;
2.新招聘工作人员初训不少三天.。
企业人才培养方案模板五篇
You must not be an ugly person, but you must not be too kind!悉心整理助您一臂（页眉可删）企业人才培养方案模板五篇企业人才培养方案篇1在快速发展的21世纪，企业核心竞争力越来越表现为对作为第一资本的人才的培育、拥有和运用潜力。
人才是推动企业健康发展的力量源泉，无论从宏观角度，还是从微观角度来看，人才是企业发展的决定性因素。
因此，只有拥有了充足的人才，高度重视人才的作用，始终坚持以人为本，大力推进人才队伍建设，企业才能实现跨越式的发展。
要实现广西有色集团的整体发展规划目标，务必实施人才强企的发展战略。
要实现集团公司的战略目标，务必按照“广泛宣传、做好规划、规范制度、建立机制、完善设施、强化载体、注重创新”的总体思路来制定相应措施。
根据集团公司的实际状况及所从事产业的特点，建立集团选人、育人、用人政策，制定科学的考核与激励机制，重视人才的自我价值的实现。
具体措施和方案如下：(一)舆论宣传制定宣传工作方案，采取多种形式，大力宣传实施人才强企战略的重大好处和基本要求，宣传各单位各部门做好人才工作的经验做法，营造全系统高度重视、关心支持人才工作的氛围，树立科学的人才观，构建人才强企的经营理念。
在有色集团和《广西有色》报上开设“人才强企”专栏，定期组稿宣传人才强企战略，及时反映战略实施动态和取得的成果。
(二)人才队伍建设规划1、充分利用集团公司现有的人才培养平台，发挥“人才小高地”、博士后流动工作站的作用，利用八桂学者、特聘专家岗的设立优势，推进集团公司“高端领军人才引进工程”计划，透过项目合作、校企合作、产学研结合的途经，透过柔性引进的办法引进院士和博导等，带动科技队伍的成长和培养。
2、抓好集团公司下属企业领导班子建设，对班子的考察选拔、使用配置、潜力标准、培养方式手段、绩效评价、激励约束、动态管理等方面进行系统的研究和部署。
加强对年轻管理干部的培养使用，促进管理人员队伍的专业化和年轻化。
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经典的公司人才培养方案范文为创建有利于青年员工成长的良好环境，加快公司青年人才的培养，建立一支职业素养一流、业务技能一流、工作作风一流、岗位业绩一流的青年人才队伍,下面,小编给大家介绍一下关于本科人才培养方案范文5篇,欢迎大家阅读.人才培养方案1某某科技有限公司质量人才教育培训计划为了提高公司员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展，特制定如下《某某科技有限公司人才教育培训计划》：一、培训目的以弘扬五种作风、提升五种能力为核心、按照不间断学习、全员培训的思路，构建符合公司实际的现代教育培训体系，健全符合人才成长规律的激励约束机制，形成分层次、分类别、多渠道、大规模的人才培训新格局，培训和造就一支政治素质好、业务素质好、团结协作好、作风形象好、富有创新精神，能够应对复杂局面的复合型人才队伍。
20某某年底，通过培训争取具有本科及以上学历的员工比例达到20%及以上、企业经营者比例达到70%及以上、管理人员比例达到40%及以上、技术人员比例达到20%及以上，全员培训率达到95%及以上。
二、培训对象公司现有在册在岗职工、新招聘工作人员。
三、培训内容公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、工艺艺流程、目标考核实施细则和安全操作规程。
四、培训形式(1)实行“4个1”优秀人才培训。
采取引进来和送出去的方式，公司培养选拔1名优秀经营人才、1名优秀管理人才、1名优秀技术人才和1名优秀技能人才。
(2)实行创新型人才培训。
在化验、检验、经营、知识产权、机电设备运行控制等重要领域，重点培养1-2名后备人才，培养3-5名创新型优秀拔尖人才，建设创新性高精尖科技人才队伍。
(3)实行紧缺性人才培训。
每年积极引进和培养造型、化验、熔炼、热处理和财务审计等高级专业人才各1名，以满足公司业务拓展需求。
(4)实行人才拓展培训。
根据昱工耐磨建设的要求，全面加强人才拓展培训，提高企业的凝聚力。
年内滚动开展10人次的经营管理、化验、检验、安全生产、维护、行车等专业人才培养。
(5)实行学习型班组建设培训。
以开展“爱心活动”、实施“平安昱工”为载体，积极培育昱工文化，建设学习型班组;加强基层班组建设，大力促进在岗学习和现场培训，开展公司系统所有班组长的轮训工作。
五、培训时间(1)现有在册在岗职工每季度培训时间不少于5个工作日;(2)新招聘工作人员初训不少三天。
人才培养方案2为进一步深化我校本科教育教学改革，创新人才培养模式，建设高水平教学研究型大学，学校对人才培养方案进行了全面修订。
此项工作于2011年11月启动，前后历时十个多月，现已修订完成并发布，将于2012-2013学年第一学期在2012级开始实施。
人才培养方案是学校实施人才培养工作的纲领性文件，是组织教学活动、实施教学管理和审核学生毕业资格的主要依据。
在全面总结2008版人才培养方案的基础上，新版人才培养方案主要体现如下特点：一是突出专业分类建设。
根据我校专业特点，新版方案在人才培养总体分为教师教育类和非教师教育类的基础上，进一步将专业类型细分为基础类、应用类和艺体类，为各专业明确办学定位，利用好现有办学资源，设计好人才培养路径，服务好人才培养奠定基础;二是明确专业核心课程。
针对08方案对学生专业核心能力培养不足、专业核心课程界定模糊的弊端，新版方案修订要求各专业综合考虑学校人才培养总体目标、社会需要、学科专业发展特点等因素，明确本专业培养人才的核心能力，进而确定本专业的核心课程;明确专业核心课程，加强专业核心能力培养，为学生今后专业的可持续发展提供知识与能力基础。
三是加强实践创新能力培养。
本次的方案修订中，明确要求各专业增加实践教学环节的学分比重，进一步完善实践教学体系，把创新实践能力的培养落到实处。
此外，还允许各专业根据本专业教育教学特点增设创新学分，鼓励学生通过科学研究等方式获得该学分。
据了解，专业人才培养方案是高校人才培养工作的总体设计和实施蓝图，是学校教育思想和教育理念的集中体现。
学校高度重视此次方案修订工作，校党委书记顾家山、校长王伦多次提出具体要求和指导意见，分管副校长李进华全程参与、直接指导，相关部门、各学院积极组织开展修订工作，期间召开相关会议10余次，其中包括为期两天的新版方案集体评审论证会。
方案修订遵循“系统设计、分类指导、强化实践、突出能力”的总体要求，充分体现了我校加强专业内涵建设、优化课程体系和教学内容、深化人文素质和实践创新能力培养的人才培养目标。
新人才培养方案的全面实施，标志着我校人才培养将立足于一个新的平台，为我校着力提高本科教育质量打下了坚实的基础。
人才培养方案3一、背景根据新一年的工作需要，公司共招收了12名08级新员工，组成了一个充满活力的新团体。
但是，由于刚进入公司不久，及员工的性格和潜力等方面的差异，大家的优势并没有到达最大化发挥，工作潜力没有充分展现出来，用心性也有所欠缺。
因此，计划开展公司人才培养计划，透过一系列的机制，充分调动员工的用心性和展现员工的才能，实现公司人力资源的优势互补和有效利用，进一步增强公司的凝聚力，提高整个公司的工作效率和质量。
二、目的1.透过鼓励机制，调动员工的用心性，使其全身心投入公司的工作;2.透过合理的工作安排，充分发挥员工的才能，到达人力资源利用的最优化;3.透过合作机制，让员工在与本部门员工或其他部门员工相互交流的过程中取长补短，进一步提升自我;三、实施方案1.引入竞争机制。
每月评出“公司标兵“及”优秀小组长“一名，并颁发纪念品。
2.在全面发展员工各方面潜力的基础上，根据员工本身的优势，重点培养某一方面的才能，如物资管理方面，组织潜力方面，及创新方面的人才。
3.加强团队精神。
不定期的部门餐会，户外活动(体育运动)，部门小联谊及与其他部门的联谊等，进一步增强员工的团队精神。
4.员工参与制。
多让员工参与到一些条例或者重要事项的商讨过程中，充分思考员工的意见，让其更好地关心本部门及整个协会的发展。
人才培养方案41、总则第一条目的建立和完善公司人才培养机制，通过制定有效的人才培养与开发计划，合理地挖掘、开发、培养公司战略后备人才队伍，建立我们公司的人才梯队，为公司的可持续发展提供智力资本支持。
第二条原则坚持“内部培养为主，外部培养为辅”的培养原则，并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。
第三条人才培养目标公司人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策，即公司培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。
专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才，综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识，有较高管理水平的人才。
第四条人才培养组织体系公司建立“统分结合”的人才培养体系，职能部和各项目组作为人才培养的基地负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的具体实施，人力资源部作为公司人才培养的组织协调部门负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。
第五条主要内容本管理办法由以下几个方面组成：战略人才培养体系的构成、战略人才的甄选、战略人才培养模式、战略人才的培养方法、战略人才的淘汰与晋升。
2、战略人才培养体系的构成公司战略人才培养体系由“雏鹰计划”、“飞鹰计划”和“精鹰计划”和“雄鹰计划”四个部分组成。
由这四个部分共同构成公司战略人才库。
第六条“雏鹰计划”该计划旨在通过对有上进心、乐于学习、积极进取的新入职大学生的培养，使其逐步成为成长为部门技术骨干、业务骨干。
第七条“飞鹰计划”该计划旨在通过对公司现有的有两年以上工作经验的、有进一步培养潜质的普通员工进行培养，使其逐步成长为各职能部门的负责人。
第八条“精鹰”计划该计划旨在通过对公司有进一步培养潜质的中层管理干部进行培养，使其逐步成长为公司能够独当一面的人才，为公司副总、总监一级的岗位储备人才。
第九条“雄鹰计划”该计划旨在对通过对现有高级管理人员和技术领军人物的培养，使其逐步成长为全面的人才，为公司今后的战略扩张作好准备。
通过上述四个计划，逐步将培养对象培养成为关键岗位继任者和公司后备人才。
关键岗位主要指公司根据当前或根据未来发展所需要的一些重要中级和高级岗位。
后备人才主要是指公司为因应未来发展变化而储备的一些可替代公司某些中、高级岗位的具有培养潜质的人才。
3、战略人才的甄选第十条目的通过科学的测评，慎重地甄选，选拔出真正具有领导或专业潜质的后备人才，以树立公司用人及人才晋升理念。
第十一条甄选条件进入战略人才培养队伍的员工必须能够胜任现有岗位工作，有强烈进取精神，有一定的培养潜质。
第十二条甄选工具1、《战略人才推荐表》(见附件一)2、《职业锚(职业倾向)自我评价测试问卷》(见附件二)3、《管理人员能力评价表》(见附件三)4、职业满意度测试(见附件四)5、《霍兰德职业倾向测验量表》(见附件五)第十三条甄选程序对于公司战略人才，首先由人力资源部根据甄选条件和甄选工具提候选人员名单，然后由总经理确认战略人才库入选人员名单。
4、战略人才的培养模式为了适应不同岗位的需要，结合员工的职业生涯发展规划，公司对战略人才采用下列两种培养模式：第十四条复合型经营管理人才培养模式对于复合型经营管理人才，公司采取宽口径培养模式，即采用：轮岗工作(不同系统)+挂职锻炼(不同部门)+新项目工作+继续教育多种培养方式相结合的方式进行培养。
第十五条业务/管理型专才培养模式对于业务/管理型专才，强调又红又专，在业务线和管理线上深度培养。
公司采取线某某叉培养模式，即采用：业务或专业领域内轮岗+项目工作+继续教育+内部指导人培养等多种培养方式进行培养。
5、战略人才的培养方法为了保证人才培养的针对性、有效性，公司对列入战略人才培养计划的各级人员采用不同的培养方式。
第一部分：对于列入“雏鹰计划”的人员对于列入“雏鹰计划”的后备人员可以采取内部导师、在职培训、外部培训等方法进行培养。
具体内容如下：第十六条内部导师根据公司《内部导师手册》及公司《内部导师管理制度》，对列入“雏鹰计划”的人员进行培养。
第十七条在职培训凡列入公司“雏鹰计划”的公司战略人才的员工必须按公司《培训积分管理制度》完成必须的积分。
规定期限内没有积满培训积分的将不在作为公司战略人才进行培养。
第十八条外部培训根据公司《培训管理制度》，凡列入公司“雏鹰计划”的战略人才可以参加公司付费的外部长短期培训，但必须与公司签订相应的培训协议，凡拒不签署培训协议的，公司将不在作为公司战略人才进行培养。
第二部分：对于列入“飞鹰计划”的人员对于列入“飞鹰计划”的后备人员可以采取内部导师、岗位轮换、在职培训、外部培训等方法进行培养。
具体内容如下：第十九条内部导师根据公司《内部导师手册》及公司《内部导师管理制度》，对列入“飞鹰计划”的人员进行培养。