毕业设计答辩职责分配及注意事项
毕业设计答辩注意事项及模版
毕业设计答辩注意事项及模版毕业设计答辩是每个毕业生都要面对的重要一环，这是对毕业生整个学业的一个总结和归纳，是对毕业生能力的一次全面考察。
毕业设计答辩是一个重要的事情，下面我们来看一下毕业设计答辩注意事项及模版。
一、毕业设计答辩注意事项1.了解答辩时间和地点答辩时间和地点指导教师一般会提前告知，但是毕业生也要关注学院通知和相关平台的信息，确保自己在规定的时间和地点到场。
2.答辩前需要做好准备毕业设计答辩前需要充分准备，主要包括学习相关理论知识，回顾文献综述和实验数据，制作演示文稿或海报，并准备好答辩所需的资料和工具，例如笔记本电脑、U 盘、笔等。
3.注意着装和形象毕业设计答辩是毕业生向评审和听众展示自己的机会，毕业生需要注意个人形象和穿着，让自己更加正式和专业。
4.注意时间掌控和语言表达毕业设计答辩时间一般都有限，需要毕业生在规定时间内完成演讲，不要超时，同时需要注意使用清晰明了的语言表达，让评审和听众能够更好地理解自己的内容。
5.把握答辩节奏和气氛毕业设计答辩需要毕业生把握答辩节奏和气氛，保持自信和冷静，回答评审的问题，同时要和评审保持良好的互动和交流。
二、毕业设计答辩模版1.开场白：非常感谢大家能够在百忙之中参加我的毕业设计答辩，今天我将向大家展示我的毕业设计成果。
2.设计背景和意义：介绍自己选择该课题的原因、背景以及该毕业设计研究目的和意义。
3.设计理论基础：介绍相关的设计理论、技术等，以及该理论在毕业设计中的应用。
4.设计思路和方法：介绍自己在毕业设计中的思路、方法以及研究过程。
5.设计结果：介绍自己毕业设计中所得到的实验数据、分析结果等。
6.设计创新点：介绍自己在毕业设计中所作出的创新和贡献。
7.设计应用和推广：介绍自己毕业设计在实际应用中的应用和推广前景。
8.总结和展望：总结毕业设计的过程和结果，并展望未来的研究方向和建议。
9.谢谢：感谢导师、评审和听众，以及所有支持和协助过毕业设计工作的人员。
毕业论文答辩流程与注意事项参考_毕业论文答辩_
毕业论文答辩流程与注意事项参考一、答辩资格审查毕业生在本科生按计划完成，经教导老师指导、评阅，并确定其是否具备答辩资格。
指导老师在其答辩申请表上签字同意后，方可参加答辩。
指导老师签字同意学生答辩后，须将其答辩申请表交教研室主任，由教研室主任审核并予以分组。
二、成立答辩小组各专业教研室主任负责组建答辩小组，每个答辩小组由3-5名答辩评委组成，答辩评委原则上应由具有讲师以上职称或硕士研究生学历的教师担任。
答辩小组数量可视情而定。
实行指导老师回避制度。
答辩小组设组长一人，答辩秘书一人。
三、毕业论文答辩的组织实施由答辩小组主持答辩并以公开方式进行。
答辩前，参加答辩的每位学生须向答辩小组发放答辩提纲。
答辩小组每个成员都必须详细审阅每位学生毕业论文报告，了解论文的质量和水平，并准备答辩时应向学生提出的问题，为答辩作好准备。
(一)答辩程序。
1.答辩时，学生先自述论文，简要汇报论文的主要观点、材料和结论，时间为5-10分钟。
然后认真听取评委提出的问题(评委可就论文的基本内容提3-5个问题)并做好记录，在规定时间内准备好以后，依次认真回答评委提出的问题，不得回避。
确实回答不了的问题应予以声明，直至评委认为答辩可以结束为止。
2. 第一位答辩学生自述论文和接受评委提问结束后，到准备席准备;下一位答辩学生到答辩席自述论文和接受提问;依次类推。
3.答辩设有专门工作人员进行记录以及评分统计工作。
(二) 答辩要求。
1.参加答辩者必须按照要求进行答辩。
2.参加答辩者必须讲究文明礼貌、谦虚谨慎。
回答问题有理有据，不得强词夺理。
否则，答辩主持人可视情节轻重，向答辩者提出警告、降分、中止答辩直至取消答辩资格。
3.参加答辩及旁听者必须严格遵守会场纪律。
答辩会场必须保持安静。
旁听者不得向正在答辩的同学提示。
四、论文成绩评定答辩小组就毕业论文答辩情况，写出，给出答辩成绩。
成绩采用无记名投票方式评出。
答辩小组按学校统一的评分标准和评分办法，在参考指导教师、评阅教师和答辩结果的基础上，评定每个学生的总成绩。
答辩注意事项及答辩通过后工作安排
答辩注意事项及答辩通过后⼯作安排答辩注意事项及答辩通过后⼯作安排1、答辩时间安排：⾃述论⽂不超过15分钟（主要讲述论⽂的主要⼯作及创新点），评委提问15分钟左右，上午各组答辩7－9⼈左右，上午8点正式开始，请答辩学员7：40左右到教室，把论⽂PPT拷贝到电脑上。
中午12点到13点休息⼀个⼩时。
请排序在后⾯的学员尽量早些到答辩教室等候，各组情况不同，有可能会提前。
（⼯程硕⼠答辩为上午8：00—12：30分）。
2、答辩过程中详细记录各位评委所提问题，并有针对性的修改（见论⽂验收单）。
3、答辩结束后学员不允许离开，等主席宣布决议后才可以离开！！4、学位论⽂封⽪的填写：主席和评阅⼈（需要填写姓名及职称），各组答辩秘书在主席宣读完决议后会通知每个⼈。
5、答辩通过的学员（包括MG⼩组学员）务必在12⽉25⽇以前按要求修改论⽂，并找相关的教师验收签字，同意装订后，在东⼤图书馆、冶⾦馆、⼩西门等地正式装订成东北⼤学硕⼠学位论⽂统⼀封⽪及格式的论⽂4份。
并于12⽉25⽇（只收取⼀天，但接受提前）向MBA中⼼提交以下相关材料：（1）、有论⽂验收⼈签字并同意装订的论⽂验收单1份。
（2）、交送MBA办公室正式装订的论⽂2份，（其他2份：图书馆⼀份，导师⼀份。
此项⼯作在开学后办理离校时进⾏，请妥善保管）。
（3）、论⽂的电⼦⽂本（word⽂档）2份（必须是光盘），⽂本必须以⾃⼰的姓名为⽂件名，整篇论⽂只允许在⼀个⽂档⾥。
并必须在电⼦⽂档的论⽂结尾处加上：图数、表数、总页数、参考⽂献数。
光盘上需标注学员姓名。
另备1份电⼦⽂档⽤于办理离校时使⽤（U盘保存即可）。
（4）、装订后的论⽂的独创性声明必须按要求签字，并根据⾃⼰情况选择是否可以上⽹交流，并签字。
两年后不管是否签字，都⾃动⽹上交流。
涉及到保密的论⽂请到⽼校部楼保密委员会办理。
并到图书馆、档案馆办理相关⼿续。
（5）、双证学员需交纳35元毕业材料费，我们是替研究⽣院为省教委收取，如有异议，请电话咨询研究⽣管理办83681586王刚⽼师。
毕业设计答辩流程和注意事项
答辩程序1.自我介绍自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。
介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象。
好的开端就意味着成功了一半。
2。
答辩人陈述收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始,接下来的自我陈述才进入正轨。
自述的主要内容归纳如下：（1)论文标题。
向答辩小组报告论文的题目,标志着答辩的正式开始.(2）简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。
（3)详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。
（4）重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。
（5)侧重创新的部分。
这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。
（6）结论、价值和展望.对研究结果进行分析,得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景.（7）自我评价.答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观,实事求是，态度谦虚。
经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会.我们的淘淘支持浙江杭州大学生开网店创业3.提问与答辩答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。
一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。
答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。
提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。
答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。
论文中没有提到的漏洞,也是答辩小组经常会问到的部分。
再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况,不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。
还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒,精神高度集中，正确作答。
毕业答辩的一般程序及注意事项
毕业答辩的一般程序及注意事项毕业是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查的重要形式.为了搞好毕业,在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写的作者)三方都要作好充分的准备.ﻭ一、毕业答辩的一般程序ﻭ1。
必须在答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业的基础上，拟出要提问的问题,然后举行答辩会.ﻭﻭﻭ２．在答辩会上,先让用15分钟左右的时间概述的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍的主要论点、论据和写作体会。
ﻭ3．主答辩老师提问。
主答辩老师一般提三个问题。
老师提问完后,有的学校规定,可以让学生准备15 2０分钟后,再来当场回答，可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题,在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答.根据回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。
4．逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语.ﻭ5．召回，由主答辩老师当面向就和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点，同时当面向宣布通过或不通过.至于的成绩，一般不当场宣布。
ﻭ二、主答辩老师的提问方式ﻭ在毕业答辩会上，主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及答辩水平的发挥。
主答辩老师有必要讲究自己的提问方式。
ﻭ1.提问要先易后难原则。
主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题,这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好.所提的第一个问题一般应该考虑到是答得出并且答得好的问题。
第一个问题答好,就会放松紧张心理,增强我能答好的,从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平。
反之,如果提问的第一个问题就答不上来，就会背上心理包袱，加剧紧张，产生慌乱，这势必会影响到对后面几个问题的答辩，2．提问要因而也难以正确检查出的答辩能力和学术水平。
关于毕业设计(论文)答辩的有关规定
关于毕业设计(论文)答辩的有关规定(试行)答辩是毕业设计（论文）工作的重要组成部分，本科生的毕业设计与论文都要通过答辩。
答辩委员会（或答辩小组）由5名以上教师组成。
一、答辩会的程序1．答辩内容和时间要求学生向答辩小组报告自己设计（论文）的简要情况，时间约10分钟，学生回答教师提问约10分钟。
报告内容包括：①课题的任务、目的与意义；②所采用的原始资料或指导文献等；③设计、论文的基本内容及主要方法；④成果、结论和对自己完成任务的评价。
2．教师提问内容要求答辩委员会教师提出问题一般包括以下三个方面的内容：需进一步说明的问题；①毕业设计、论文所涉及的有关基本理论、知识和技能；②鉴别其独立工作能力。
二、答辩前的准备1．思想准备明确目的、端正态度、树立信心。
答辩是大学生毕业设计（论文）过程中的最后一个环节，也是必不可少的环节。
它既是学校对毕业设计、论文成绩进行考核、验收的一种形式，也是学生对自己的毕业设计、论文进一步推敲、修改、深化的过程，对学生的分析能力、概括能力和表述能力的锻炼与提高大有好处。
2．答辩内容准备①准备关于毕业设计或毕业论文的说明报告。
在反复阅读、审查自己的毕业设计（论文）的基础上，写好供20分钟用的答辩报告。
②准备回答答辩委员会教师可能提问的有关资料3．答辩辅助用品准备主要准备参加答辩会所需携带的用品，如毕业设计或毕业论文的底稿及其说明的纲要，答辩问题提纲及主要参考资料；三、答辩注意事项答辩时要做到掌握时间，扼要介绍，认真答辩。
1．不要紧张，要以必胜的信心，饱满的热情参加答辩。
2．仪容要整洁，行动要自然，姿势要端正，要有礼貌，答辩开始时要向老师敬礼，答辩结束时要向老师道谢，处处体现自己有较好的修养，给老师留下好的印象。
3．向老师报告毕业设计、论文的情况和回答老师的提问时，要沉着冷静，语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，不能模棱两可，似是而非。
内容上要紧扣题目，言简意赅。
表述上要口齿清楚、流利，声音大小适中，要富于感染力，以取得答辩的最佳效果。
本科生毕业论文答辩流程与注意事项 本科毕业论文答辩的流程
本科生毕业论文答辩流程与注意事项简介本科毕业论文是大学生在完成自己专业学习之后所撰写的一篇论文，通过毕业论文答辩来展示自己对所学专业知识的掌握和研究能力的水平。
本文将为大家介绍本科生毕业论文答辩的流程和注意事项。
一、准备阶段在答辩前，同学们需要做好充分的准备工作。
以下是一些需要注意的事项：1.选题和确定导师：在毕业论文选题阶段，同学们需要选择一个合适的研究方向，并找到一位合适的导师。
导师将在整个毕业论文答辩过程中给予同学们指导和支持。
2.论文撰写：同学们需要按照学校提供的论文写作规范和要求，认真撰写毕业论文，并在截止日期之前完成。
3.论文格式和排版：同学们需要注意论文的格式和排版要求，包括页眉页脚、目录、参考文献等，确保格式整齐、字迹清晰。
4.PPT制作：同学们还需要制作答辩用的PPT，并将论文的研究内容结合图表和图片进行展示，以便更好地向评委和听众说明自己的研究成果。
二、答辩流程本科生毕业论文答辩一般分为以下几个环节：1.答辩开场：答辩开始前，答辩人需要与评委、听众打招呼并介绍自己。
一般由主持人主持，宣布答辩开始。
2.开题报告：答辩人需要对自己的毕业论文进行开题报告，包括研究背景、研究目的、研究方法和研究内容等。
在报告过程中，答辩人需要准确、简洁地表达，突出自己的研究重点。
3.论文综述：答辩人继续对自己的毕业论文进行综述，回顾论文的主要内容和研究成果，以便评委和听众更好地了解论文的整体思路和研究成果。
4.问题提问环节：评委和听众有机会提问答辩人，对论文内容和研究方法进行深入探讨。
答辩人需要耐心回答问题，并展示自己对研究领域的深刻理解和掌握。
5.总结陈述：答辩人在最后需要对自己的研究工作进行总结陈述，并对存在的不足和改进方向进行展望。
总结陈述要准确、简洁，并能够突出自己的贡献和创新。
6.答辩结束与评分：主持人宣布答辩结束，并交由评委进行评分。
评委根据答辩人的发言和论文质量等方面进行评分，并给出相应的意见和建议。
毕业设计答辩工作方案
毕业设计答辩工作方案一、引言毕业设计答辩是学生在完成毕业设计后，向导师和评委展示研究成果、论文撰写水平以及解决问题的能力的重要环节。
为确保答辩工作的顺利进行，我们制定了以下方案。
二、答辩时间与地点答辩时间：设定在学期末时间，以确保学生在整个学期内有足够的时间准备。
答辩地点：确保答辩场地具备足够的座位、投影设备和网络连接，并且能够满足评委和学生的需求。
三、答辩流程开场介绍：主持人介绍答辩的目的、流程和评委名单，提醒学生和观众保持纪律。
学生陈述：学生进行简短的自我介绍，重点介绍研究的背景、目的、方法和主要成果。
评委提问：评委就学生的论文、研究方法、实验结果等方面提出问题，学生需清晰、有条理地回答。
同行评议：学生退出答辩场地后，评委进行同行评议，讨论学生的表现和论文质量。
学生回答：学生重新进入场地，回答评委的补充问题或进一步阐释之前的回答。
总结陈词：学生总结自己的研究成果和答辩过程，强调自己的贡献。
评委点评：评委对学生的整体表现进行点评，提出建议和改进建议。
评定成绩：根据学生的整体表现和论文质量，评委共同商议，最终确定成绩。
四、准备工作技术支持：确保答辩现场的技术设备运转正常，预先测试投影仪、音响设备等。
评委通知：提前通知评委参加答辩，确保评委了解学生的研究方向和背景。
学生准备：提前通知学生答辩时间、地点和注意事项，鼓励他们充分准备。
安排工作人员：确保有足够的工作人员协助答辩流程，包括主持人、时间记录员、技术支持等。
准备答辩材料：打印答辩所需的材料，包括答辩议程、学生介绍和评委名单。
五、风险管理技术故障：提前进行技术设备测试，确保设备正常运作，同时备用设备也需准备齐全。
时间控制：通过精心设计答辩流程，确保答辩在规定时间内完成，避免因时间不足而影响答辩质量。
学生紧张：鼓励学生在答辩前通过模拟练习减轻紧张感，提高应对问题的能力。
六、总结与改进答辩结束后，对答辩过程进行总结，收集评委和学生的反馈意见，为今后的毕业设计答辩工作提供改进的经验和建议。
2024年大学生毕业论文答辩技巧及注意事项
进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。
目光移动
毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。
2)查重，不管你论文是怎么写出来的，一定要参与查重(一定要是引用知网数据库的查重，而不要用万方的，因为学院查重的系统引用的是知网的数据库)。
3)认真撰写论文答辩稿，客套话不要那么多，主要内容为你选题的意义、论文内容的概述、重点(要解决的问题)，这一块可以请教指导老师，针对你的论文，该如何表述，准备的答辩稿时间长度一般在5分钟左右。
三、毕业论文答辩
学生完成自述后，答辩教师围绕毕业设计(论文)内容进行提问，学生回答。答辩重在考核学生分析、解决实际问题的能力，以及对基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度。每个学生的答辩时间为10—20分钟，回答提问时间5—10分钟。
四、毕业论文答辩系统
学习中心组织学生集体参加答辩，并给学社培训网上答辩系统的使用。
人称使用
在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少!
毕业设计答辩职责分配及注意事项
毕业设计答辩职责分配及注意事项一、职责分配指导教师：负责论文的指导，负责审核学生论文的格式要求，给学生下达任务书，审核开题报告，并写出指导评语。
●需审查、提交资料：毕业设计（论文）2本、《指导教师意见表》●提交对象：实践教学干事。
●提交截止时间：两本论文于5月17日提交，《指导教师意见表》于5月21日前提交。
●提交地点：HA203评阅教师：负责对所评阅论文写出评阅评语。
●需提交资料：评阅教师意见表●提交对象：实践教学干事●提交截止时间：5月25日●提交地点：HA203答辩小组（教师）：负责对学生的答辩进行评分，给出答辩成绩，并写出评语，填写好《答辩小组意见表》。
●需提交资料：答辩小组意见表●提交对象：小组秘书●提交截止时间：5月30日●提交地点：各答辩场地答辩小组（秘书）：负责做好答辩记录，为答辩小组老师做好协调工作，统计每组学生的答辩成绩单，并整理好毕业设计存档资料。
●需整理收齐资料：1、将存档资料封面（问学生要）、任务书、开题报告、指导教师意见表、评阅教师意见表、答辩小组意见表等六份资料左侧装订成册。
2、电子版的论文封面、开题报告、任务书、诚信承诺书、论文、软件（都问学生要）。
以上资料以个人为单位放在一个文件夹下，命名为：学号_姓名_毕业设计（论文）题目。
3、答辩成绩单2份（电子档《论文成绩导入格式》和《毕业设计成绩单》）●提交对象：实践教学干事●提交截止时间：5月30日●提交地点：HA203二、注意事项1、毕业设计（论文）的成绩评定。
采用“结构分”进行成绩的综合评定，结构分由指导教师的评分、评阅教师的评分、答辩小组的评分三部分构成，以百分制计算，占总分的比例分别为30%、20%、50%。
总成绩记载实行五级记分制：优秀、良好、中等、及格、不及格，与百分制的对应关系为：2、按照学校规定，成绩为优秀的人数比例一般控制在15%以内,成绩评定为良好以上的人数比例控制在65%以内。
所以，请各答辩小组在最后集中评分时，注意控制好比例，方便最终的平衡工作。
毕业论文的答辩流程和注意事项
毕业论文的答辩流程和注意事项答辩是毕业论文的重要环节，它不仅是对学术研究能力的一次考验，也是毕业生向评审专家和观众展示研究成果的机会。
因此，答辩流程和注意事项对于顺利完成毕业论文具有至关重要的作用。
本文将介绍毕业论文的答辩流程，并提供一些答辩过程中需要注意的事项。
一、答辩流程1. 开场白答辩开始时，学生应当向主持人、评审专家和观众介绍自己的姓名、所属学院和研究方向。
此外，还可以简要介绍一下自己的研究背景和目的，为后续的陈述做一个铺垫。
2. 概述研究内容和方法接下来，学生需要在5-10分钟内简要概述自己的研究内容和研究方法。
主要包括研究的背景和意义、研究目的、研究方法和技术路线等内容。
在概述过程中，要尽量让评审专家和观众对研究内容有一个整体的了解，但不需要过于详细。
3. 阐述研究成果和创新点在这一环节，学生需要详细阐述自己的研究成果和创新点。
可以通过图表、数据、实验结果等形式展示研究结果，并对结果进行解释和分析。
此外，还需要强调自己的研究成果在学术和实践中的重要性和创新性。
4. 解答问题答辩过程中，评审专家和观众可能会针对研究内容、方法和结果等方面提出问题。
学生需要认真听取问题，并以清晰、准确的语言作出回答。
如果遇到无法回答的问题，可以适度地表达自己的不确定性，但不能敷衍或胡编乱造。
5. 总结陈词答辩的最后，学生需要对自己的研究进行总结陈词。
在总结陈词中，要再次强调自己研究的局限性和不足之处，并对将来可能的改进方向提出建议。
同时，还可以对整个研究过程中的收获和成长进行反思和总结。
6. 结束语在答辩结束时，学生应当向主持人、评审专家和观众表示感谢，并表达对未来学术或职业道路的期望和愿景。
二、注意事项1. 充分准备在参加答辩之前，学生需要对自己的研究内容和答辩所涉及的问题进行充分准备。
阅读和重温自己的毕业论文，查漏补缺，理清自己的思路和观点，准备好可能遇到的问题的答案。
2. 语言表达清晰答辩时，学生的语言表达要清晰、准确，措辞得体。
毕业论文答辩注意事项有哪些
毕业论文答辩注意事项有哪些一、毕业论文答辩概述毕业论文答辩是指在完成毕业论文之后，学生需要向评审专家和答辩委员会进行口头报告和答辩的环节。
这是学生展示毕业论文研究成果、回答专家和委员会问题、证明论文质量的机会。
因此，学生在答辩前需要做好充分的准备，并注意一些细节方面的注意事项，以确保答辩顺利进行。
二、答辩前准备1. 毕业论文的背景资料梳理：回顾论文的研究背景，梳理相关背景资料，了解相关研究领域的前沿发展状况，为答辩提供基础。
2. 论文内容的整理和归纳：将论文的主题、目的、研究问题、研究方法、数据分析结果以及结论进行梳理和整理，熟悉论文的重要内容，为答辩做好准备。
3. 拟定答辩报告：根据论文的结构和内容，撰写答辩报告，着重突出研究的创新之处、研究的实际意义以及存在的不足之处，展示自己的研究成果。
4. 深入研究相关领域的知识点：对于与论文研究相关的领域知识进行深入学习和理解，以备答辩时回答相关问题。
5. 预测可能的问题：结合论文的研究内容，预测评审专家和答辩委员会可能提出的问题，并准备好相应的答案。
三、答辩时的注意事项1. 仪容仪表要整洁得体：答辩是一个正式的场合，学生在答辩时应穿着整洁得体的服装，保持自己的仪态端正，展示出自己的专业素养。
2. 言谈举止要得体大方：注意语言表达的准确性和流利度，不要用过于专业或不常用的术语来掩盖自己的不足，举止得体大方，不要过分紧张或过于放松。
3. 强调论文的创新点和发展前景：答辩时应特别强调自己的论文研究的创新点和发展前景，清晰地表达自己的研究成果以及论文对相关领域的意义。
4. 着重强调解决问题的方法和结果：答辩时应重点突出自己解决研究问题的方法和结果，向评审专家和答辩委员会展示自己的研究过程和成果。
5. 冷静应对问题：如果专家或委员会提出了一些挑战性的问题，学生要保持冷静，仔细听取并理解问题，然后给出明确的回答。
如果对某个问题没有确切答案，可以诚实承认并提出自己对问题的理解和看法。
毕业论文答辩注意事项以及答辩技巧
毕业论文答辩注意事项以及答辩技巧毕业论文答辩注意事项以及答辩技巧整理了一些答辩中应当注意的事项及答辩技巧，希望能给将要参加答辩会的同学一些参考。
一、答辩前的准备工作(一)全力消化自己所写的论文答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。
研究生要明确目的、端正态度、树立信心，通过硕士论文答辩这一环节，来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。
在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上，写好供20分钟用的答辩报告书特别要注意以下几点：1、突出选题的重要性和意义。
2、介绍论文的主要观点与结构安排(这部分只说明标题就行，不要论述内容，因老师已经看过你的论文)。
3、强调论文的新意与独创性。
4、说明做了哪些必要的工作。
由于答辩同学太多，现阶段学院还没有开展用PPT，以后，随着规范化，同学们要制作一个图文并茂的简要的提纲，这篇报告书尽量读熟，达到脱稿，照着讲稿或者PPT直接念，效果会比较差。
(二)调整好心态要进行答辩，首先就要明确论文答辩想考察研究生什么。
硕士教育重在训练科学的思维、如何将科学成果转化为学术文章甚至是创造社会效益。
因此，通过论文答辩可以考察到如下：1.论文的真实性。
实事求是乃科学研究的基础，论文本身必须真实可靠，弄虚作假难逃答辩委员会专家们的火眼金睛。
如果在这方面出现问题，论文势必不能通过专家评审。
2.考察相关知识与应用能力。
3.考察研究生的综合素质.包括答辩者的表达能力。
成功的演讲是自信和技巧的结合，扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提。
使用一些答辩技巧也不可缺少，可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的.能力，让别人知道自己都做了什么。
要想这场战争获胜，就必须对答辩的目的、程序、可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析，做到胸有成竹，不要紧张，要以必胜的信心，饱满的热情参加答辩。
二、如何答辩(一)掌握总体以下五点是同学们答辩时必须做到：1、脱稿汇报2、突出重点3、抓住兴趣4、掌握时间5、留下伏笔(二)开场白的准备答辩开始时要向专家问好，开场白是整个论文答辩的正式开始，它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。
毕业论文答辩流程及注意事项
毕业论文答辩流程及注意事项毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。
下面是小编为你带来的毕业论文答辩流程及注意事项，欢迎阅读。
一、论文答辩流程：1、每人总分100，答辩占30分，论文占50分，表现占20分。
2、提前到达答辩地点，抽签抽出答辩顺序。
号码靠前者早上答辩，号码靠後者下午答辩;号码在中间者，建议留在答辩地点等候，以防错过点名，从而影响分数。
3、时间为每人约10分钟。
点到名者从教室後面大方地走上讲台，鞠躬、问候答辩官并作自我介绍。
前5分钟为自述部份，包括论文概述/简介、框架/结构、亮点/重点、解决方案/对策及致谢，自述介绍须讲感谢语;後5分钟为答辩官提问时间，一般不超过3个问题。
4、答辩官提问时，会有以下几种情况出现：1st.提问方式可能为即兴提问，也可能会在学生答辩前给出写有问题的纸条，让学生提前准备，在提问部份则不再提出新的问题;2nd.答辩官有可能提出与该学生论题不相关的，但与该学生的专业相关的问题;3rd.答辩官有可能会根据该学生的论题，提出与此相关的`常识。
5、答辩结束，须礼貌鞠躬并致谢，方可离开。
离开後是否需要修改论文或补充记录内容，则视情况而定。
二、论文答辩注意事项：1、著装要求为正装，上身穿著有领子的白衬衣，西装外套可不穿，大方得体即可。
男生不必过分正式，领带可省;女生最好化淡妆。
2、答辩过程切忌紧张过度至大脑短路，应对方法是：向答辩官提出重复提问的要求，以作缓冲和平复心情之用。
3、答辩者最好制作PPT(幻灯片)，最少8页的内容才能应付5分钟的自述部份。
切忌对稿读书，可加入一些个人想法，或者与论题相关领域的创新内容。
4、切忌领导、指挥答辩官，禁止“请看XX页的内容”“这个问题在论文中有详细分析”之类的话语。
5、答辩过程中，包括制作的PPT，与众不同的部份(即论文的亮点)非常重要，可著重阐述。
PPT首页必须有论文标题、指导老师的姓名、日期及个人资料(姓名、专业、班级、学号等)。
本科毕业生毕业设计答辩实施方案
本科毕业生毕业设计答辩实施方案答辩实施方案为了保证本科毕业设计答辩的顺利进行，特制定以下答辩实施方案：一、答辩形式和时间本次毕业设计答辩采用面试的形式进行，时间为每个学生20分钟，包括10分钟的答辩和10分钟的答辩意见回应。
二、答辩顺序答辩顺序按照学号顺序排列，每个学生顺序依次进行答辩。
三、答辩评委答辩评委由学校任命，由3名教师组成，其中一名为主要指导教师，另外两名为论文评审专家。
四、答辩环节1. 学生自我介绍：学生在答辩开始前进行自我介绍，包括姓名、毕业论文选题、主要完成情况以及研究成果等。
2. 论文汇报：学生在10分钟内进行毕业设计论文的汇报，重点介绍毕业设计的选题目的、研究方法和实验结果等。
3. 评审专家发言：评审专家在学生完成汇报后发表意见，提出问题或指出不足之处。
4. 主要指导教师发言：主要指导教师在评审专家发言结束后发表意见，提出更深入的分析和建议。
5. 学生回应：学生在发言结束后，针对评审专家和主要指导教师的意见进行回应，解释问题并提出自己的看法。
6. 答辩评分：评审专家和主要指导教师根据毕业设计论文和答辩表现等内容，对学生的毕业设计论文最终作出评分。
五、答辩前准备1．答辩前提前预约答辩房间，保证答辩的场地和器材设备。
2．学生要在规定时间内提交答辩材料，包括毕业设计论文、答辩PPT、参考资料等。
3．学生要充分准备答辩PPT，确保PPT内容简洁有力，目的明确。
4．学生要充分准备答辩词，注意语言表达，清晰明了。
5．评审专家需要提前阅读学生的毕业设计论文并准备提问。
六、注意事项1．学生应按时到达答辩现场，并准备好答辩所需材料和器材设备。
2．学生答辩时，应保持良好的心态，积极应对专家提出的问题。
3．学生在答辩过程中应注重表达和措辞，保持礼貌和沉着。
4．答辩结束后，学生要对评审专家和主要指导教师的意见进行总结，以便更好地完善毕业设计论文。
毕业设计开题答辩注意事项
毕业设计开题答辩注意事项第一篇：毕业设计开题答辩注意事项毕业设计开题答辩注意事项：1.自我介绍（各位老师好！我是*******，08 服装******），将开题报告分发给答辩老师。
2.毕业设计作品/论文陈述（5 分钟，条理清晰，语言表达流利，结合 ppt 电子文件一起陈述）。
陈述完了，要说：“陈述完毕，请老师提问。
”作品陈述的内容中要明确以下三点：①为什么要选这个题目②选择这个题目以后，收集了哪些相关的资料③结合上述情况将如何具体的去实施3.老师会提出 1-3 个左右的问题，请答辩同学做好相关的记录。
4.回答问题（要时间在 10 分钟左右，条理清晰，语言表达流利），回答完了，要说：“回答完毕，谢谢老师提问。
”开题答辩组老师会在答辩的过程中告知同学所选的作品题目是否可以通过，如果通过还有哪些具体细节需要修改的地方都会提出意见。
答辩完毕以后，请同学与设计指导老师联系，进入下一个阶段的学习工作。
毕业设计开题答辩中各位老师注意事项：1.毕业设计开题答辩时间定于 20XX 年 1 月 4 日的上午 8:30 分准时开始，请参加开题答辩的老师 8 点到场，做好相关的准备工作。
各组的答辩组长选定一名答辩记录秘书。
2.在答辩的过程中，各位老师对学生的论文设计作品中出现的问题以指出问题、鼓励解决问题为主来进行提问指导。
3.答辩完毕后，将相关的表格填写好，将其装订在黄石理工学院发的《毕业设计工作手册》中，并做好接下来的指导工作。
第二篇：开题答辩注意事项开题答辩注意事项1、内容清晰、重点突出一般的开题报告内容包括：项目内容与意义、国内外研究现状、创新点与特色、预期成果和拟解决的关键问题、已有基础、研究进度安排等等。
其中已有基础包括：与本项目有关的研究积累和已取得的成绩；已具备的条件，尚缺少的条件及解决方法。
2、控制好时间，不超过 5 分钟在规定的答辩时间内，把问题，特别是重点讲清楚。
事先要演练一下，控制好时间。
3、关于回答评委提问要抓住重点、简明扼要；如果是不会、不清楚的问题，还有陈述中存在的错误、漏洞等，如实说明，如果想让评委和自己都满意，事先一定要成分准备，围绕项目的相关问题、评为可能会问及的问题等等。
毕业论文(设计)答辩工作规程
毕业论文（设计）答辩工作规程毕业论文（设计）答辩是实践教学的重要环节，是考察学生是否能获取学位的重要指标，也是检查学生毕业论文（设计）质量的重要手段，为了进一步培养和提高我院学生运用所学知识和技能、分析和解决实际问题的能力，规范毕业论文（设计）答辩的工作程序，特制定本工作规程。
一、毕业论文（设计）答辩的目的1.检查学生毕业论文（设计）的真实性、可靠性；2.检查学生分析问题、解答问题的能力；3.检查学生对材料的分析鉴别和运用能力；4.检查学生对参考书的了解和掌握情况；5.检查指导教师对毕业论文（设计）的了解程度；二、毕业论文（设计）答辩的组织机构1.根据本院学科特点和答辩学生人数，学院成立答辩委员会，答辩委员会主任一般由学院院长或负责教学工作的副院长担任，委员5～7名。
负责学院毕业论文（设计）答辩的组织领导工作。
答辩委员会委员原则上应由副教授及以上职称或博士研究生学历的教师担任，也可以聘请校外副教授及以上职称的教师担任。
2.按专业或教研室分设答辩小组，每组由3-5名教师组成。
答辩小组设组长1人，秘书1人（由答辩教师兼任或组长指定）。
秘书在组长的领导下，负责本组论文的收缴、登记、转发与答辩过程的记录、资料整理、归档等工作。
三、工作职责（一）答辩委员会职责1.负责毕业论文（设计）答辩的组织及督导工作；2.指导答辩小组工作，协调解决答辩中的有关问题；3.聘请毕业论文（设计）答辩教师，完成答辩前毕业论文（设计）的评阅（非指导教师）工作；4.制订毕业论文（设计）答辩程序，提出答辩要求；5.审定学生答辩资格；6.审定学生毕业论文（设计）质量、成绩和评语；7.评选优秀毕业论文（设计）；（二）答辩小组组长职责1.组织并参加毕业论文（设计）答辩工作；2.根据安排，通知学生在规定的时间和地点准时进行答辩；3.根据答辩程序，主持答辩；4.审阅学生毕业论文（设计）和指导教师评阅意见；5.根据指导教师的评阅意见，结合论文（设计）及答辩情况，按答辩评分标准，公正客观地评定成绩；6.毕业论文（设计）答辩工作完成后，及时做好工作总结和交流；（三）答辩小组秘书职责1.协助答辩组长布置答辩会场，维持答辩秩序；2.负责毕业论文（设计）答辩的材料准备；3.负责答辩记录；4.填写答辩成绩；5.整理答辩相关资料；（四）答辩教师工作职责1.提前审阅学生毕业论文（设计），对参加答辩的每篇论文（设计）应心中有数，对每篇论文（设计）应至少准备三个问题；2.认真听取学生的陈述和答辩，即席作适当提问请学生回答；3.认真、规范填写答辩记录；4.结合论文（设计）及答辩质量，公正客观的按评分标准评定论文（设计）成绩；四、毕业论文（设计）答辩的程序1.答辩主持人（答辩小组组长）宣布答辩开始并宣布答辩小组成员名单、工作职责、评分标准、注意事项和答辩时间，每个学生答辩时间不超过20分钟；2.学生介绍论文（设计），时间不超过5分钟。
毕业生毕业答辩的安排方案
毕业生毕业答辩的安排方案毕业设计（论文）是我国专业人才培养计划中重要的教学环节，是实现学院培养目标的最后教学阶段。
毕业设计（论文）教学过程中，学生应在教师指导下，按照教学大纲的要求，独立完成一项毕业设计工作或撰写一篇毕业论文。
按照本学期教学工作计划，第十一、十二周为应届毕业生毕业设计（论文）答辩时间，根据学校《关于XX届毕业生毕业实践教学的安排意见》，结合本学期实际情况，现对XX届毕业生毕业设计（论文）答辩工作，作以下安排：一、毕业设计（论文）答辩原则（1）毕业答辩以分系、分批现场答辩为主，视频答辩为辅的形式进行，欠费学生应在补齐学费后方可参加答辩；（2）学生原则上应参加学院统一组织的现场答辩，符合视频答辩条件的可以申请视频答辩。
对无故不参加毕业论文答辩或论文答辩不及格的不得毕业；（3）毕业答辩的时间、教室及学生分组由教务处统一指定，各系具体答辩事宜由本系负责组织实施；（4）各系应严格按照学院进行答辩评审。
二、答辩的时间安排本届学生毕业答辩（含视频答辩）时间集中安排在5月17-25日（具体安排见附件1）。
各系应按照要求提前做好毕业论文答辩准备工作，并在6月8日前将本系XX届学生毕业实习和毕业论文（设计）的成绩及资料原件汇总存档。
三、视频答辩有关规定对毕业论文评阅合格、实习鉴定合格且能提供两书（即盖有公章的工作协议书和不能到校答辩的单位证明书）的学生，经本人申请，系办公室审查同意后，可以由各系成立视频答辩评审小组按照规定时间采用网络视频形式进行答辩，评审结果报教务处审批、备案。
接受视频答辩申请的截止时间为5月10日，有关资料可以通过邮寄、传真、他人代交等方式交给各系毕业工作负责人，视频答辩申请表（见附件2）由各系提供。
四、其他注意事项：1、应届毕业生中有拖欠学费情况的，应在补缴清学费后安排答辩。
五月十六日后仍未缴清学费的学生，直接参加六月下旬安排的补答辩（补答辩前仍未缴清学费的学生推迟毕业）。
2、毕业前清理补考安排依据学籍管理有关规定，对XX级有个别课程不合格或曾受违纪处理经教育表现良好的学生，决定在毕业前给予一次补考的机会，参加由督导部统一组织的毕业前清理补考。
毕业设计答辩应如何进行
毕业设计答辩应如何进行一、答辩的意义毕业论文与毕业设计的答辩，是毕业论文和毕业设计工作的重要一环，是整个教学计划的重要组成部分。
它不仅关系论文及设计成绩的最后评定，而且还决定学生能否毕业。
同时，答辩也是对教与学双方情况的综合检查，特别是对督促学生认真完成毕业论文与毕业设计，确保其真实性和实际效果，具有重要的意义。
具体地说，答辩的意义体现在以下两个方面。
（一）答辩是审查毕业论文（毕业设计）的必要补充答辩，就是有“问”有“答”，也可以“辩”，是由问、答、辩构成的一种有目的、有计划的教学形式，是教师和学生之间有问有答有辩的双向教学活动。
这种问与答都按一定的规范进行。
因此，答辩是审查毕业论文与毕业设计的一种补充形式，是因为一篇毕业论文（毕业设计）完成之后，难免有阐述不清楚、不详细、不完备、不确切、不完善的地方。
通过答辩，可以进一步考查作者能否运用所学的基础知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水平能力，还可以考查作者对所论述的问题是否有深广的知识基础、有创造性的见解、有充分扎实的理由等。
（二）答辩是培养学生的重要教学环节答辩这种形式本身对学生来说也是一个再学习和再培养的重要教学环节。
通过答辩，不仅可以使学生的口头表达能力、演讲能力、思维能力、应变能力得到提高，而且还可以帮助作者对整篇毕业论文的写作或毕业设计的经验教训进行认真的总结。
具体来说，通过答辩对学生有如下作用：（1）作者可以集思广益，更全面、更科学地衡量和修改毕业论文（毕业设计）。
毕业生的论文（设计）指导，往往只有一个指导老师，因受专长、学术派别、经历等因素的影响，指导中也可能带有一些主观色彩的因素。
通过答辩由众多的教师从不同的角度进行深入询问，集思广益，审查、修改毕业论文（毕业设计），使其进一步完善、成熟。
（2）可以回顾、检查学生在大学期间所学知识技能的掌握程度。
（3）可以使学生进一步审视自己，了解自己的学识水平和专长，调整自己的主攻方向。
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毕业设计答辩职责分配及注意事项
一、职责分配
指导教师：负责论文的指导，负责审核学生论文的格式要求，给学生下达任务书，审核开题报告，并写出指导评语。
●需审查、提交资料：毕业设计（论文）2本、《指导教师意见表》
●提交对象：实践教学干事。
●提交截止时间：两本论文于5月17日提交，《指导教师意见表》
于5月21日前提交。
●提交地点：HA203
评阅教师：负责对所评阅论文写出评阅评语。
●需提交资料：评阅教师意见表
●提交对象：实践教学干事
●提交截止时间：5月25日
●提交地点：HA203
答辩小组（教师）：负责对学生的答辩进行评分，给出答辩成绩，并写出评语，填写好《答辩小组意见表》。
●需提交资料：答辩小组意见表
●提交对象：小组秘书
●提交截止时间：5月30日
●提交地点：各答辩场地
答辩小组（秘书）：负责做好答辩记录，为答辩小组老师做好协调工作，统计每组学生的答辩成绩单，并整理好毕业设计存档资料。
●需整理收齐资料：1、将存档资料封面（问学生要）、任务书、
开题报告、指导教师意见表、评阅教师意见表、答辩小组意见
表等六份资料左侧装订成册。
2、电子版的论文封面、开题报告、任务书、诚信承诺书、论文、软件（都问学生要）。
以上资料以
个人为单位放在一个文件夹下，命名为：学号_姓名_毕业设计
（论文）题目。
3、答辩成绩单2份（电子档《论文成绩导入格
式》和《毕业设计成绩单》）
●提交对象：实践教学干事
●提交截止时间：5月30日
●提交地点：HA203
二、注意事项
1、毕业设计（论文）的成绩评定。
采用“结构分”进行成绩的综合评定，结构分由指导教师的评分、评阅教师的评分、答辩小组的评分三部分构成，以百分制计算，占总分的比例分别为30%、20%、50%。
总成绩记载实行五级记分制：优秀、良好、中等、及格、不及格，与百分制的对应关系为：
2、按照学校规定，成绩为优秀的人数比例一般控制在15%以内,成绩评定为良好以上的人数比例控制在65%以内。
所以，请各答辩小组在最后集中评分时，注意控制好比例，方便最终的平衡工作。
3、答辩时，每个学生将进行5分钟的PPT展示、讲解，然后5分钟为老师提问，请各组老师和秘书尽量控制时间在10分钟/人。