人教版九年级物理易错题精选：第15章电流和电路(附答案)
人教版九年级物理第15章《电流和电路》专题高频考点及易错题专攻同步练习 含答案
人教版九年级物理第15章《电流和电路》专题高频考点及易错题专攻同步练习含答案考点两种电荷1.(2019·衢州)小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏,小球偏至如图实线位置.据此推测显示屏（）A.带正电B.带负电C.不带电D.一定带电2.(2019·内江)下列有关电现象的说法中正确的（）A.验电器的工作原理是同种电荷互相排斥B.摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷C.电荷的移动形成电流D.与丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷3.有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球,甲带正电,先用甲靠近乙,发现乙被排斥再用乙靠近丙,丙被吸引(如图).则下列判断正确的是（）A.乙带正电,丙带正电B.乙带负电,丙带负电C.乙带负电,丙带正电D.乙带正电,丙带负电考点电路和电流的测量4.如图所示的四个电路图与实物电路对应的是（）5.小聪观察家里的冰箱,发现冰箱的灯在开冰箱门时亮,关冰箱门时灭;冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作.关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式,下列判断正确的是（）A.一定是串联B.一定是并联C.有时是串联,有时是并联D.不能判断是串联还是并联6.如图所示的电路中,开关S闭后,两个灯泡都发光的是（）7.如图1所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过________(填“电源”“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图2所示,电流表的示数为________A.考点电路的设计8.(2019·德州)汽车装有安全带未系提示系统,当乘客坐在副驾驶座椅上时,座椅下的开关S闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起,蜂鸣器工作;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭,蜂鸣器不工作.下图设计的电路图正确的是（）9.某学校的前、后两个门各装一个开关,传达室内有红、绿两盏灯和电池组,若前门来人闭合开关时红灯亮,后门来人闭合开关时绿灯亮,图中的电路符合要求的是( )考点串、并联电路的电流特点10.如图所示电路,下列有关说法正确的是（）A.断开S,通过L1的电流比L2大B.断开S,通过L1与L2的电流一样大C.闭合S,L1和L2都会亮D.闭合S,只有L2会亮11.如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图,保持电源电压不变,先闭合开关S,再闭合开关S1.闭合S1后( )A.甲表示数变大,乙表示数变大B.甲表示数变小,乙表示数变小C.甲表示数变大,乙表示数不变D.甲表示数变小,乙表示数不变分不清物体的带电情况造成错误12.如图所示是两个轻质的小球放在一起的甲、乙两种情况,可以肯定两个小球都带电的是( )A.甲B.乙C.甲和乙D.以上都不对对摩擦起电的实质理解不够深透13.用带正电的物体去接触不带电的验电器,验电器的金属箔片会张开,此时验电器的金属箔片( )A.失去电子,带正电B.得到电子,带负电C.得到正电荷,带正电D.失去正电荷,带负电不能把实物和电路元件联系起来导致错误14.如图是一把既能吹冷风,又能吹热风的简化电路图,其中M是吹风机,R是电热丝.由电路图可知（）A.只将开关S1闭合,吹出的是热风B.M和R是串联在电路中的C.将S1和S2都闭合,吹出的是热风D.开关S2可以控制整个电路弄不清电流的方向造成错误15.关于电流和电源,下列说法正确的是（）A.电路中只要有电源,就一定产生电流B.电流是由电荷的无规则运动形成的C.电流的方向总是由电源的正极流向电源的负极D.在电源外部,电流总是从电源的正极流向电源的负极在电流相等时,误认为电路一定是串联的16.在一个电路中有两个完全相同的用电器,用电流表测量时发现通过每个用电器的电流都相等,则这两个用电器的连接方式（）A.一定是串联B.一定是并联C.可能是串联,也可能是并联D.无法判断不能正确判断电流表测哪部分电路中的电流17.如图所示电路中,当开关S闭合时,电流表A1、A2、A3 的示数分别为1.5A、0.9A、0.4A,那么通过灯L1的电流I1=________A,通过灯L2的电流I2=________A,通过灯L3的电流I3=________A.答案1.D2.A3.D4.A5.B6.B7.L2 0.288.B9.C10. B11. C12. A13. A14. C15. D16. C17.0.6 0.5 0.4。
九年级物理全册第十五章电流和电路重点易错题(带答案)
九年级物理全册第十五章电流和电路重点易错题单选题1、学习了摩擦起电的相关知识后，小彦同学拿梳子梳头发，结果出现了梳子把头发吸起来了，如图所示，产生该现象的原因是（）A．小彦的头发带有异种电荷B．梳子与小彦头发带有同种电荷C．摩擦的方法使电子发生了转移D．摩擦的方法创造了电荷，使头发带了电答案：CA．由图可知，头发之间相互排斥，带有同种电荷，故A错误；B．梳子与头发摩擦，原子核束缚本领强的物质得到电子而带负电，原子核束缚本领弱的物质失去电子而带正电，所以梳子与头发摩擦后所带的电荷不同，故B错误；CD．梳子与头发摩擦，梳子和头发都带电，此过程是发生了电荷的转移，不是创造了电荷，故C正确，D错误。
故选C。
2、如图所示为一种新型“水温感应龙头”。
自带水流发电电源。
当水流温度低于40℃。
感应开关S1闭合，只有绿灯照亮水流；当水温达40℃及以上，感应开关S2闭合，只有红灯照亮水流，以警示用水人。
下列电路设计能实现该功能的是（）A．B．C．D．答案：B感应开关S1闭合，只有绿灯照亮水流，说明开关S1与绿灯串联；感应开关S2闭合，只有红灯照亮水流，说明开关S2与红灯串联。
且红灯和绿灯工作时互不影响，则红灯和绿灯并联。
符合以上要求的电路连接方式只有B图，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
3、到校了，早读和第一节课后，物理老师登场啦！老师先出了一道辨别导体和绝缘体的题目，下列物品常温下属于导体的是（）A．玻璃板B．陶瓷碗C．橡胶鞋D．金属勺答案：DABCD．金属容易导电，属于导体，玻璃、陶瓷、橡胶不容易导电，属于绝缘体，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
4、图示的四种用品中，通常情况下属于导体的是（）A．金属勺B．瓷碗C．塑料壳D．木铲答案：AA．金属勺容易导电，属于导体，故A符合题意；B．瓷碗不容易导电，属于绝缘体，故B不符合题意；C．塑料壳不容易导电，属于绝缘体，故C不符合题意；D．木铲不容易导电，属于绝缘体，故D不符合题意。
(易错题)人教版初中九年级物理下册第十五章《电流和电路》测试题(有答案解析)
一、选择题1．以下说法正确的是（）A．正常人体温度约为36.5度B．密度与该物体的形状、体积、质量、温度无关C．向水里加入食盐后混合物密度变小D．玻璃在某些条件下可以变成导体2．在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路，L1和L2规格相同，L3与L1规格不同，电流表的读数分别为A1为0.3A，A2为0.15A，A3为0.45A。
测量时的电路图应是（）A．B．C．D．3．某种新型防一氧化碳中毒报警器的节能灯工作原理是：当室内一氧化碳浓度超标时，气敏开关自动闭合发出警报声；当需要照明时，闭合开关S照明灯工作。
下列符合该报警节能灯工作要求的电路是（）A．B．C．D．4．如图所示，实验室里常用验电器来检验物体是否带电。
用带电体接触验电器的金属球时，金属箔片因带电而张开一定角度，则这两个金属箔片一定带（）A．异种电荷B．同种电荷C．正电荷D．负电荷5．生活中的一些现象与微观解释正确的是（）A．腌制咸鸭蛋，盐分子能进入蛋中，说明盐分子在不停地做无规则运动B．摩擦起电创造出正、负电荷C．固体很难被压缩，说明固体分子间没有间隙D．一个带正电的物体吸引轻小物体，则轻小物体一定带负电6．关于电流的说法，正确的是（）A．只有正电荷定向移动才能形成电流B．正、负电荷同时向相反方向定向运动不形成电流C．金属导体中，自由电子定向移动的方向就是电流的方向D．正电荷定向移动的方向规定为电流的方向7．小明按如图所示的玩具警车的简化电路图连接了下图的四个电路，其中正确的是（）A．B．C．D．8．图甲的电路中，闭合开关S，若两电流表的指针均指在图乙的位置，则通过灯L1和L2的电流大小分别是（）A．1.8A 0.36A B．1.44A 0.36AC．0.36A 1.8A D．0.36A 1.44A9．某智能锁需通过“密码 指纹”两次识别成功才能开锁，第一次密码识别成功时仅有1S闭合，语音提示器发声；第二次指纹再识别成功时2S才闭合，开锁成功。
人教版物理九年级上册 电流和电路易错题(Word版 含答案)
人教版物理九年级上册电流和电路易错题（Word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．某小组同学通过自学得知：在两种金属组成的回路中，如果使两个接触点的温度不同，便在回路中将会出现电流．为了验证和探究其中规律，该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图（a）所示的闭合回路，并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方．做了如图（a）、（b）、（c）、（d）所示的四次实验．请仔细观察图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论．（1）分析比较图中（a）（b）两图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料不变时，接触点之间的温度差越小，电路中的电流________．（2）分析比较图中（a）（c）两图[或（b）（d）两图]，发现当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同，且用酒精灯对金属导线中部进行加热时，闭合回路中的电流表示数________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．据此可得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同时，电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________．【答案】越小不变无关【解析】【分析】【详解】(1)比较a、b两次实验可知,当相互连接的两种金属丝的材料不变时,(a)中冰水混合物与酒精灯火焰的温度差比较大,电流表示数大;(b)中开水与酒精灯火焰的温度差较小，电流表的示数小，故可得出的结论为：当相互连接的两种金属丝的材料不变时，接触点之间的温度差越小，电路中的电流越小；(2)分析比较图中(a)(c)两图(或(b)(d)两图)，发现当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同，且用酒精灯对金属导线中部和最长处进行加热时，闭合回路中的电流表示数相同，据此可得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同时，电路中的电流大小与金属导体中部温度高低无关．【点睛】根据图示判断两个接触点的温度差，然后比较实验中电流表的示数，并与已有的结论对比．2．有一阻值恒定的电阻元件，额定功率P额=6W，额定电压在10V～19V之间．若要正确使用该元件，应先知道其额定电压．实验室里有如下器材：一个蓄电池（电压约为6V）、一个电流表（量程：0～0.6A和0～3A）、一个定值电阻R0=10Ω，两个单刀开关、导线若干．请你用上述器材测出该元件的额定电压．（1）猜想与假设：根据欧姆定律I=U/R，电功率P=UI，只要我们测出元件电阻的阻值，进而就可计算出其额定电压．（2）设计实验：a．该元件的额定电流不超过___A．为提高测量的精确度，电流表应选量程_____A．b．根据实验器材请把你设计的电路图画在方框中．___________（3）进行实验：请按照你设计的电路图补全以下实验步骤，并写出测量的物理量及其对应的符号．a．连接电路；b．_______________________；c．_______________________________；d．断开开关，整理器材．（4）用测量的物理量和已知物理量的符号表示出额定电压：U额=_________________．【答案】0.6 0～0.6A 闭合S1，断开S2，记下电流表示数I1闭合S1和S2，记下电流表示数I21021P I RI I额【解析】试题分析：（2）①由题意知电阻元件的额定功率为P额=6W，假设额定电压最小为U min=10V，则额定电流最大为I=P额/U min=6W/10V=0.6A，所以电流表的量程选0～0.6A；②将电阻元件与R0并联，两个开关一个连在干路上、一个连在其中的一条支路上，电流表测量干路电流，如图所示．（3）实验步骤：b、闭合S1，断开S2，记下电流表示数I1；则电源电压为U=I1R0．c、闭合S1和S2，记下电流表示数I2；即为干路电流．（4）只闭合S1时，仅R0接入电路，通过R0的电流为I1，则电源电压为U=I1R0①；当开关都闭合时，R0与R1并联接在同一电源上，通过R0的电流不变为I1，则通过R1的电流I R1=I2﹣I1，U= I R1R1=（I2﹣I1）R1②；由①②得，则．考点：额定电压测量实验探究过程3．探究“并联电路中电流的关系”，电路图如图甲。
人教版九年级物理全一册学优生重难点易错题精练15.2电流和电路(原卷版+解析)
15.2 电流和电路同步易错题集【高频考点梳理】一、电流1、电流的形成：电荷的定向移动形成电流。
2、电流方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
（1）电源外部：正极→用电器→负极。
（2）电源内部：负极→正极。
3、获得持续电流的条件：（1）电路中有电源；（2）电路为通路。
二、电路电路由电源、用电器、开关、导线等元件组成。
1、电源：提供电能的装置（把其他形式的能转化为电能）。
例如，化学电池：充电时，电能转化为化学能；供电时，化学能转化为电能；光电池：光能转化为电能；发电机：机械能转化为电能。
2、用电器：消耗电能的装置（把电能转化为其他形式的能）。
3、开关：控制电路的通断。
4、导线：将电源、开关、用电器连接起来，形成通路，传输电能。
三、电路的三种状态1、通路：电路中有电流通过，用电器能够工作。
2、断路：电路中某处被切断，没有电流通过，用电器不能工作。
3、短路（1）电源短路：直接用导线将电源的正、负极连接起来。
电源被短路，用电器不工作，电路中会有很大的电流，会损坏电源，烧坏导线绝缘层，引发火灾。
（2）用电器被短接：用电器两端被导线直接连通。
被短接的用电器不工作，其他用电器工作。
【必刷易错题集】一、选择题1．（2022•武汉模拟）关于电流的方向的说法中正确的是（）A．带电微粒的运动方向就是电流的方向B．金属中自由电子移动的方向就是电流的方向C．负电荷定向移动的方向与规定的电流方向相反D．科学上规定正电荷运动的方向就是电流的方向2．（2021•天津期末）下列电路图中标出的电流方向正确的是（）A．B．C．D．3．（2022•广州模拟）如图所示，充电宝给关机的手机充电的过程中，下列说法正确的是（）A．手机电池相当于电源B．手机电池相当于用电器C．充电宝相当于用电器D．充电宝、手机电池和连接线没有形成通路4．（2021•宜昌期末）在如图所示的四幅图中，符合基本的电路组成条件的图是（）A．B．C．D．5．（2021•安庆期末）干燥的冬季，行驶的汽车很容易和空气摩擦带上正电荷。
人教版九年级全一册物理第十五章《电流和电路》高频考点及易错专攻同步练习 含答案
人教版九年级物理第十五章《电流和电路》高频考点及易错专攻同步练习含答案高频考点两种电荷1.(绵阳市中考)甲、乙、丙三个轻质小球,已知甲带正电,甲与乙间相互排斥,甲与丙间相互吸引,则( )A.乙带正电,丙一定带正电B.乙带正电,丙可能不带电C.乙带负电,丙一定带负电D.乙带负电,丙可能带负电2.(辽阳市中考)小明将毛皮与橡胶棒摩擦这一过程中涉及的物理知识,下列说法正确的是（）A.毛皮与橡胶棒摩擦起电是创造了电荷（）B.毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引轻小物体C.毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体会互相D.橡胶棒能带上电荷,说明橡胶棒是导体3.如图所示的“吸引”现象由静电引起的是( )4.通常情况下,下列都属于导体的一组物质是( )A.铁、铜地、食盐水B.铝、石墨、陶瓷、铅C.水银、锡箔、橡胶、镍D.铜、塑料、人体、黄金5.摩擦起电跟物质的种类有很大关系,严格来说,与物质的结构和化学成分有关。
各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的。
因此,不同物质的起电顺序是不同的,见下列起电顺序表起电顺序根据你所学的摩擦起电知识和起电顺序表,判断下列说法正确的是( )A.跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电B.跟纸摩擦过的玻璃棒带负电C.跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电D.跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电高频考点串联和并联6.下面是小明同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断,其中不正确的是( )A.楼道灯由声控开关和光控开关共同控制,只有在天黑时且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的B.马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的C.厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机,它们有时同时工作,有时单独工作,它们是并联的D.一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器,使用时互不影响,它们是并联的7.(潍坊市中考)汽车转向灯电路要求:左转弯时只能左转向灯亮,右转弯时只能右转向灯亮。
不能出现操作转向开关,左、右转向灯同时亮的情况。
人教版九年级物理第15章《电流和电路》同步练习单元易错强化训练(含答案)
人教版九年级物理第15章《电流和电路》同步练习单元易错强化训练（含答案）易错点1不能正确区分物体带何种电荷1.有A、B、C、D四个轻质小球,已知C与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥,A与C相吸引,A与D相排斥,B与D相吸引,则下列判断正确的( B)A.A带负电,D带负电,B一定带正电B.A带负电,D带负电,B可能带正电,也可能不带电C.A带负电,D带正电,B一定带负电D.A带正电,D带正电,B可能带正电,也可能不带电易错点2不能正确区分导体和绝缘体2.( 巴中中考)关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( A)A.绝缘体对电流阻碍作用大,但能够带电B.绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子C.能够导电的物体叫导体,如金属,酸碱盐水溶液,橡胶等D.导体易导电是因为内部有正电荷自由移动易错点3不清楚电子运动方向与电流的方向的关系3.两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用金属棒把A、B连接起来后如图,( B)A.A中正电荷通过棒流向B,B带正电荷B.B中电子通过棒流向A,B带正电荷C.棒中有持续电流从A流向B,使B张角增大D.棒中有持续电流从B流向A,使A张角先减小,后增大易错点4不能正确区分串联和并联电路4.( 常州中考)小华有一发光棒,闭合开关,众小灯齐发光;一段时间后,其中一小灯熄灭,如图所示。
关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式,下列猜想中合理的是( A)A.若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯串联B.若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯并联C.若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯串联D.若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯并联易错点5不能按要求正确设计电路5.( 通辽中考)某学校的前后两个门各装有一个开关,若前门来人闭合开关S1时传达室内红灯亮铃响,后门来人闭合开关S2时传达室内绿灯亮铃响,图中呼叫电路设计最佳的是( B)易错点6不清楚并联电路中电流的规律6.在如图所示的电路中,闭合开关后,两灯都正常发光,则下列说法中错误的是( C)A.通过A点的电流一定大于C点的电流B.通过B点的电流可能等于C点的电流C.通过A点的电流可能等于B点的电流D.通过B点的电流可能大于C点的电流。
人教版九年级物理上册 电流和电路易错题(Word版 含答案)
人教版九年级物理上册电流和电路易错题（Word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．在探究电路的实验中，用铜导线按如图甲连接好元件，闭合开关后，两表示数如图。
(1)在连接两电流表的导线中，实际电荷定向移动方向是______ （选填“向左”、“向右”或“无规则运动”）；(2)在使用电流表前发现其指针偏向0刻线左侧，应调节表盘下面的______，使指针归0；(3)通过L1、L2的电流分别是______A、______A。
【答案】向左调零螺丝 0.76 0.24【解析】【分析】【详解】(1)[1]在连接两电流表的导线中，电流方向是由左往右的，而导线中实际上定向移动的是自由电子，所以其方向是由右向左的。
(2)[2]使用电流表前，若其指针偏向0刻度线的左侧，应调节表盘下面的调零螺丝，使指针归零。
(3)[3][4]由电路图知，电路中灯L1、L2并联，电流表A1测干路的电流，A2测灯L2这一支路的电流，即图乙是A1的示数，图丙是A2的示数，所以电路总电流I=1A，通过灯L2的电流I2=0.24A，据并联电路的电流特点得，通过灯L1的电流I1=I-I2=1A-0.24A=0.76A2．归纳式探究—．研究电磁感应现象中的感应电流：磁场的强弱用磁感应强度描述，用符号B表示，单位是特斯拉，符号是T．强弱和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场．如图甲所示，电阻R1与圆形金属线圈R2连接成闭合回路，R1和R2的阻值均为R0，导线的电阻不计，在线圈中半径为r的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场，磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示，图线与横、纵坐标的截距分别为t0和B0．则0至t1时间内通过R1的电流I与阻值R0、匀强磁场的半径r、磁感应强度B0和时间t0的关系数据如下表：次数R0/Ωr/m B0/T T0/s I/A1100.1 1.00.15π×l0-22200.1 1.00.1 2.5π×l0-2 3200.2 1.00.110π×l0-2 4100.10.30.1 1.5π×l0-2 5200.10.10.050.5π×l0-2（1）I=_____k，其中k=________（填上数值和单位）（2）上述装置中，改变R0的大小，其他条件保持不变，则0至t1时间内通过R1的电流I 与R0的关系可以用图象中的图线____表示．【答案】2000B r R t 25A sT m π⋅Ω⋅⨯ c 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]由图像分析可得2EI R=……………1 E t∆Φ=∆...............2 =?S B ∆Φ∆ (3)120+2R R R R == (4)由1234联立得：22000022B B r r I t R t R ππ∆=⋅=⋅∆由于2π为定值，故 2000B r I k R t =[2]将第一组数据带入上式得：k =25A sT m π⋅Ω⋅⨯（2）[3]若R 0变，其他为定值，则2002B r t π均为定值，可看作0'k I R =，此为反比例函数，故可用图线c 表示．3．如图所示的电路中，电源电压为U ，闭合电键S ，发现两电表指针的位置均不变，已知故障只发生在电阻R 1、R 2上，请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障． ①如果电压表示数为_____；则可能存在的故障是_____． ②如果电压表示数为_____；则可能存在的故障是_____．【答案】0 R1断路或R1、R2均断路或R1断路、R2短路 U R2断路或R2断路、R1短路【解析】【分析】【详解】如图所示，R1和R2串联在电路中，如果电压表示数为0，则可能存在的故障是R1断路或R1、R2均断路或R1断路、R2短路，如果电压表示数为U，则可能存在的故障是R2断路或R2断路、R1短路．【点睛】电路故障问题是电学测试中经常考查的问题．解决的一般步骤是将每种情况代入题目，根据应该出现的现象和题目中描述的现象进行对比，符合题意的即为正确答案．4．如图所示在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源(电压恒为4.5V)，电流表、电压表、开关各一个，四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，两只滑动变阻器(规格分别为“10Ω 2A”、“20Ω 1A”)，导线若干．（1）请根据甲电路图用笔画线代替导线将图乙实物图连接完整_________ ；（2）为了完成该实验探究，滑动变阻器应选择_________的规格．按图乙连接好电路，闭合开关前，变阻器的滑片P应调至最_________(选填“左”或“右”)端．（3）连好电路闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，则故障可能是____________________．（4）排除故障后，小明在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5 V，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向________(选填“E”或“F”)端移动，小明移动变阻器滑片P的目的是_______________________________________．（5）小明又将乙图中的定值电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡，图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数，则该灯泡的额定功率为___________W．（6）若将电阻R 换成电动机，则当滑片P 向左滑动时，它的转速将变______(选填“快”或“慢”)．【答案】图略（电流表接0—0.6A 的量程）“20Ω 1A”右R 短路（或电压表断路）F 控制定值电阻两端的电压为2.5V 不变0.5快【解析】（1）根据电路图，连接实物电路，如图右所示：（2）当20Ω的电阻接入电路时，电路电流I=U R /R =2.5V/20Ω=0.125A ，此时滑动变阻器两端电压U 滑 =U-U R =4.5V-2.5V=2V ，滑动变阻器接入电路的阻值R=U 滑/I =2V/0.125A=16Ω，则应选规格为“20Ω1A”的滑动变阻器，连接滑动变阻器时，在闭合开关前，使滑动变阻器处于阻值最大处，根据乙图可知滑片应该移动到右端；（3）连好电路闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，则故障可能是电阻发生短路或电压表断路；（4）改接10Ω的电阻后，电压表的示数变大，则应增大滑动变阻器的阻值，将滑片向右端即F 端滑动，使电压表的示数保持2.5V 不变；（5）电流表的读数为：I =0.2A ，则P=UI =2.5V×0.2A=0.5W ；（6）由电路图分析可知当滑片向左移动时，电路电阻减小，电流变大，当将R 换为电动机，则当滑片P 向左滑动时，它的转速将变快5．小明用如图甲所示的电路图来探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系．（1）请根据电路图，用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整． （____）（2）连接电路后，小明把电流表接入图甲的A 处，闭合开关S 后，发现小灯泡1L 不亮，2L 亮，电流表无示数，产生这种现象的原因可能是______．排除电路故障再做实验，电流表在A 处的示数如图丙所示，请你帮小明把该示数填入下表空格处．然后小明把电流表分别接入电路中的B 、C 两处测电流，并把电流表的示数记录在下表中．A 处的电流/A A IB 处的电流/A B IC 处的电流/A C I______0.150.25小明分析表格中的数据认为：并联电路中干路电流等于______．（3）小明想，要使上述结论更具普通性，还要用不同的方法进行多次实验，于是小明和同学们讨论了以下三种方案：方案一：在图甲的基础上，反复断开、闭合开关，测出A 、B 、C 三处的电流． 方案二：在图甲的基础上，只改变电源电压，测出A 、B 、C 三处的电流．方案三：在图甲的基础上，在其中一条支路换上规格不同的灯泡，测出A 、B 、C 三处的电流．以上三种方案，你认为不可行的方案______（填“一”“二”或“三”）． 小明选择上述可行方案之一，做了三次实验，并把实验数据填入下表中． 实验次序 A 处的电流/A A IB 处的电流/A B IC 处的电流/A C I1 0.12 0.18 0.30 2 0.14 0.21 0.35 30.200.300.50请你根据小明的实验步骤和有关数据回答下列问题： ①在拆电路改装时，开关必须______；②小明选择的方案是方案______（填“一”“二”或“三”）．【答案】1L 支路有断路 0.10 各支路电流之和 一 断开 二 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]由电路图可知，两灯泡并联，因此可得实物图如下：；(2)[2]电流表无示数说明电路不通，即1L 支路有断路； [3]由图丙可知，A 处电流为0.1A ；[4]由表格数据可知，干路C 处电流，等于A 支路，B 支路电流之和，因此可得并联电路中干路电流等于各支路电流之和；(3)[5] 方案二和方案三：换用不同的规格的小灯泡，或者增加电池的节数改变电源电压，测出三处的电流，可以得出多组不同的实验数据，故可以得出普遍规律；而方案一中反复断开，闭合开关，测得到的实验数据都是相同的，故不可行；[6]为了保护电路，在拆电路改装时，开关必须断开；[7] 分析A、B两处的电流的变化关系可知，通过A处电流的变化倍数和通过B电流的变化倍数相等，说明选择的实验方案是二．6．在探究并联电路电流规律的实验中（1）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行________，以正确选择电流表或电流表的量程。
中考物理15.2电流和电路(解析版)全册高频易错同步题精选(人教版)
15.2 电流和电路高频易错同步题精选【易错考点精讲】1.电流的形成：电荷的定向移动形成电流2.电流方向:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
3.获得持续电流的条件：电路中有电源、电路为通路。
4.电路(1) 电路是由电源、用电器、开关、导线组成。
①电源定义：提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置。
分类：1°化学电池：充电时，电能转化为化学能；供电时，化学能转化为电能。
2°光电池：光能转化为电能。
3°发电机：机械能转化为电能。
②用电器定义：用电来工作的设备。
工作时：将电能转化为其他形式的能。
③开关：控制电路的通断。
④导线：传输电能。
(2)三种电路：通路：接通的电路。
断路：断开的电路。
短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
【热点题型精练】一、选择题1．（2021•达州模拟）下列有关电流形成的说法中正确的是（）A．只有正电荷定向移动才能形成电流B．电路中有持续电流时就一定有电源C．正、负电荷同时向相反方向定向移动不能形成电流D．金属导体中，自由电子定向运动的方向，就是电流的方向解：A、定向移动的电荷可以是正电荷，也可以是负电荷，还可以是正负电荷同时向相反方向定向移动形成电流，故A错误；B、电源是提供电压的装置，电压是形成电流的原因，所以电路中有持续电流时就一定有电源，故B正确；C、电荷的定向移动形成电流，定向移动的电荷可以是正电荷，可以是负电荷，可以是正负电荷向相反方向定向移动，故C错误；D、金属导体中，自由电子定向移动形成电流，自由电子定向运动的方向与电流的方向相反，故D错误。
答案：B。
2．（2021•广州模拟）如图所示，是一个常见的充电宝，当充电宝正在给手机充电时，该手机电池相当于电路中的（）A．电源B．开关C．用电器D．导线解：当充电宝正在给手机充电时，充电宝提供电能，相当于电源，而手机电池消耗电能，所以相当于用电器。
答案：C。
3．（2021•天津模拟）下列电路图中标出的电流方向正确的是（）A．B．C．D．解：根据电源外部电流总是从电源的正极出发，经用电器回到电源的负极，可以判断A电路是正确的，BCD都是错误的。
人教版九年级上册物理 电流和电路易错题(Word版 含答案)
人教版九年级上册物理电流和电路易错题（Word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中，灯泡上标有“2.5V”的字样．（1）测量小灯泡电功率的实验的原理是______________；小张根据电路图连接如图甲所示的实验电路，小王检查后发现有一根导线连接有错误，请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代表导线，画出正确的连线。
___（2）电路改正后，小张闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数仍然不变，出现故障的原因可能是____________________。
（3）故障排除后，开始进行实验，小王根据测出的数据，在图乙中画出了小灯泡的电流、电压变化的关系图像，由此可以判断，小灯泡的额定功率为______W。
此次实验中，使用滑动变阻器的目的是_________________。
（4）根据图乙还可以判断，小灯泡的电阻随电压的增大逐渐____________，原因是_____________________。
【答案】P=UI图略小灯泡断路0.75W改变（调节）灯泡两端的电压增大灯丝由金属制成，金属的电阻随温度的升高而增大【解析】（1）测量小灯泡电功率的实验的原理是P=UI；电路图连接如图：闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，说明电路中的开路的地方，而电压表示数接近3 V，取下灯泡，两表的示数仍不变，说明开路的地方在电灯处，即小灯泡断路；当电压为额定电压2.5V时，对应的电流值为0.3A，则电功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；使用滑动变阻器的目的是改变（调节）灯泡两端的电压；（4）当小灯泡的电压升高时，实际功率也变大，温度升高，对于小灯泡的灯丝的电阻会变大2．归纳式探究—．研究电磁感应现象中的感应电流：磁场的强弱用磁感应强度描述，用符号B表示，单位是特斯拉，符号是T．强弱和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场．如图甲所示，电阻R1与圆形金属线圈R2连接成闭合回路，R1和R2的阻值均为R0，导线的电阻不计，在线圈中半径为r的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场，磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示，图线与横、纵坐标的截距分别为t0和B0．则0至t1时间内通过R1的电流I与阻值R0、匀强磁场的半径r、磁感应强度B0和时间t0的关系数据如下表：次数R0/Ωr/m B0/T T0/s I/A1100.1 1.00.15π×l0-22200.1 1.00.1 2.5π×l0-2 3200.2 1.00.110π×l0-2 4100.10.30.1 1.5π×l0-2 5200.10.10.050.5π×l0-2（1）I=_____k，其中k=________（填上数值和单位）（2）上述装置中，改变R0的大小，其他条件保持不变，则0至t1时间内通过R1的电流I 与R0的关系可以用图象中的图线____表示．【答案】2000B r R t 25A sT m π⋅Ω⋅⨯ c 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]由图像分析可得2EI R=……………1 E t∆Φ=∆...............2 =?S B ∆Φ∆ (3)120+2R R R R == (4)由1234联立得：22000022B B r r I t R t R ππ∆=⋅=⋅∆由于2π为定值，故 2000B r I k R t =[2]将第一组数据带入上式得：k =25A sT m π⋅Ω⋅⨯（2）[3]若R 0变，其他为定值，则2002B r t π均为定值，可看作0'k I R =，此为反比例函数，故可用图线c 表示．3．在真空中两个点电荷间存在相互作用力，探究其影响因素的实验数据如表：序号甲电荷的电 荷量1/C q乙电荷的电 荷量2/C q甲、乙两电荷之 间的距离/m r甲乙两电荷之间的 相互作用力/N F1 8110-⨯ 8210-⨯ 0．3 5210-⨯2 8110-⨯8110-⨯ 0．3 5110-⨯3 8310-⨯ 8210-⨯0．1 55410-⨯4 8310-⨯8210-⨯ 0．2 513.510-⨯ 5 8210-⨯8110-⨯0．2 54.510-⨯ 68410-⨯8310-⨯0．3（1）分析表中数据可知，若要使两个点电荷之间的作用力增大，可以采用_____的方法。
人教版九年级物理上册 电流和电路易错题(Word版 含答案)
人教版九年级物理上册电流和电路易错题（Word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．归纳式探究——研究电子在电场中的偏转：如图1，给两块等大、正对、靠近的平行金属加上电压，两板之间就有了电场。
若将电子沿着平行于两板的中线方向入射到电场中，电子就会发生偏转。
若两板间距为d，板长为L，所加的电压为U，电子入射初速度为v0，离开电场时偏移的距离为y，则经研究得到如下数据：次数d/m L/m U/V v0/（m·s-1）y/m14×10-20.2401×107 3.6×10-228×10-20.2401×107 1.8×10-234×10-20.1401×1070.9×10-248×10-20.21601×1077.2×10-258×10-20.22402×107 2.7×10-2(1)y＝k__________，其中k＝_________（填上数值和单位）。
本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时，运用了_________法；(2)相同情况下，电子的入射速度越大，偏移距离越________。
它们间的关系可以用图像2中的图线________表示；(3)现有两块平行相对的长度为5cm，间距为1cm的金属板，为了让初始速度为3×107m/s 的电子从一端沿两板间中线方向入射后，刚好能从另一端的金属板边缘处射出，需要加_____V的电压。
【答案】220UL dv ()1022910m /V s ⨯⋅ 控制变量 小 b 200【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]分析表中数据可知，1与2相比L 、U 、0v 均相同，而d 增大一倍，y 减小为原来的12，可知y 与d 成反比；同理，1与3相比，y 与2L 成正比；2与4相比，y 与U 成正比；将第2次实验电压U 增大至6倍，则y 增大至6倍，此时240V U =210.810m y -=⨯将此时的数据与第5次实验相比，y 与20v 成反比，综上所述可得220UL y k dv =[2]将表格中第3次数据（其他组数据也可）代入220UL y k dv =计算可得 ()1022910m /V s k =⨯⋅[3]本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时，运用了控制变量法。
人教版九年级物理上册 电流和电路易错题(Word版 含答案)
人教版九年级物理上册电流和电路易错题（Word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”．她们连接的电路如图所示．（1）当小敏用开关“试触”时，发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光．由此可知，她们连接的电路发生了________故障；若闭合开关S，可能造成的后果是________．（2）小英只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法．（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）（___________）（3）她们利用改正后的电路进行实验：闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：________．【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中，干路电流大于支路电流【解析】【分析】【详解】（1）电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光，由此可知电路发生了短路故障，若闭合开关S，由于电路发生短路，电路中电流过大，可能造成的后果是电流表A2被烧坏．（2）改正电路如图：（3）利用改正后的电路进行实验，闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：在并联电路中，干路电流大于支路电流．【点睛】电路中发生短路的危害，可能烧毁电流表或电源，为避免短路发生，可采用试触法．2．小明利用如图所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系“．（1）探究串联电路中电流的关系．①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中________．（要求：只闭合开关S3后，R1、R2以及电流表串联；导线不许交叉）②小明将S3闭合后，发现电流表均无示数．于是他用一只电压表对电路故障（电路中只有一处故障）进行了检测，将电压表接在R1两端时，电压表与电流表均无示数；接在R2两端时，电压表有示数，电流表无示数．电路中的故障是________．小明排除故障后继续实验，读出了电路中各电流表的示数，得到了串联电路中电流的关系是：串联电路中各处电流相等．（2）完成上述实验后，小明继续探究并联电路中电流的关系．①各开关的连接情况是________（填写各开关断开或闭合）．②分析实验中各电流表的读数（如图所示），可知并联电路中电流的关系是________：．③电阻R1：R2=________．（3）为了验证结论的普遍性，你可以采用的方法是：________．（拓展）在电源电压不变的情况下，小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比P最大：P最小=________．【答案】R2断路闭合S1、S2断开S3并联电路干路电流等于各支路电流的和1:2改变电源电压9:2【解析】【分析】（1）按从电源正极依次连接，一条路径将所有用电器连接起来；（2）闭合开关后，电流表无示数，说明电路故障为断路；电压表的示数接近电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连；（3）通过开关的断开与闭合判断出并联电路；（4）根据实验数据得到并联电路电流的规律；（5）多次测量找普遍规律，可以改变电源电压；（6）根据电功率的公式算出两次电功率的比值。
(易错题)人教版初中九年级物理下册第十五章《电流和电路》测试题(包含答案解析)
一、选择题1．为了保障行驶安全，一种新型双门电动公交车安装了如下控制装置。
如果规定：车门关紧时输入信号为“1”，未关紧时输入信号为“0”；当两扇门输入信号均为1时，此时输出信号为“1”，汽车可以正常启动行驶；当输入信号为“1”和“0”，或均为“0时”时，此时输出信号为“0”，汽车不能启动．下列电路图（假设开关闭合时输入信号1，开关断开时输入信号0，灯泡发光对应输出信号1，灯泡不发光对应输出信号0）与该控制装置工作原理完全相同的是（）A．B．C．D．2．关于静电的知识，下列说法中正确的是（）①摩擦起电现象说明通过做功可以创造出电荷②同种物质摩擦，一定可以使它们分别带上异种电荷③梳头时头发随塑料梳子飘起来是因为梳子和头发带上了同种电荷④自然界只存在正、负两种电荷⑤如果一个带电体与另一物体互相吸引，那么它们一定带异种电荷⑥化纤衣服穿在身上特别易吸附灰尘是因为带电体吸引轻小物体A．④⑥B．①④⑥C．②④⑤D．①②③⑤3．通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，是常用的物理方法下列根据现象所作出的推测不符合事实的是（）A．“清晨，树叶上的露珠看起来呈球状”推测分子之间存在引力B．“墨水在热水中比在凉水中扩散得快”推测温度越高，分子的热运动越剧烈C．“街边的路灯同时亮、灭”推测路灯是串联的D．“电路中的灯泡发光”推测电路中有电流4．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光。
下列关于该电路的说法正确的是（）A．电流表测量干路中的电流B．断开开关S2时，电流表示数不变C．开关S2短路，电源也被短路D．断开开关S2时，电流表示数减小5．如图甲所示，验电器A带正电，B不带电。
用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，如图乙所示。
以下说法正确的是（）A．正电荷沿金属棒从A移动到B B．正电荷沿金属棒从B移动到AC．自由电子沿金属棒从A移动到B D．自由电子沿金属棒从B移动到A6．如图所示是自制的水果电池，插入橙子中的两个薄片可以是（）A．两个都是铜片B．两个都是铁片C．一个铜片，一个塑料片D．一个铜片，一个铁片7．关于电流的说法，正确的是（）A．只有正电荷定向移动才能形成电流B．正、负电荷同时向相反方向定向运动不形成电流C．金属导体中，自由电子定向移动的方向就是电流的方向D．正电荷定向移动的方向规定为电流的方向8．关于静电现象，下列说法正确的是（）A．运送燃油的卡车后常拖一根接地的铁链，这是为了好看B．用带正电的小球甲靠近小球乙，若相互吸引，则乙球一定带负电C．用塑料梳子梳干燥的头发，会越梳越蓬松D．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为摩擦创造了负电荷9．生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列说法正确的是（）A．气体压缩到一定程度后，难以再压缩，说明分子在不停地做无规则运动B．冰熔化成水的过程中，温度不变，说明只有做功才能改变物体的内能C．内燃机可以作为汽车的动力机械，说明可以利用内能做功D．用带电棒接触验电器的金属球，两片金属箔张开一定角度，说明带电棒带正电10．在击剑比赛中，当甲方的剑击中乙方的导电服时，相当于闭合开关S甲，乙方的指示灯L 乙就会亮；当乙方的剑击中甲方时，相当于闭合开关S乙，甲方的指示灯L甲就会亮；双方同时击中对方时，双方的指示灯都亮。
《易错题》初中物理九年级全册第十五章《电流与电路》检测(有答案解析)
一、选择题1．小明在研究并联电路电流特点时，根据如图所示电路图连接好电路，并闭合开关S和S1。
当他再闭合开关S2时，电流表示数变化正确的是（电源电压不变）（）A．A1示数变大B．A1示数变小C．A2示数变大D．A2示数变小2．在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路，L1和L2规格相同，L3与L1规格不同，电流表的读数分别为A1为0.3A，A2为0.15A，A3为0.45A。
测量时的电路图应是（）A．B．C．D．3．小华的爸爸新买了辆汽车，新汽车有一项功能是如果驾驶员忘记锁车且离开一定距离后，那么车会自动报警。
当驾驶员离开车辆一定距离且未锁车时（开关S1闭合），蜂鸣器响起，提醒驾驶员锁车；当锁好车后（开关S2断开），蜂鸣器停止发声。
则以下四幅图中符合要求的是（）A．B．C．D．4．如图所示，实验室里常用验电器来检验物体是否带电。
用带电体接触验电器的金属球时，金属箔片因带电而张开一定角度，则这两个金属箔片一定带（）A．异种电荷B．同种电荷C．正电荷D．负电荷5．通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，是常用的物理方法下列根据现象所作出的推测不符合事实的是（）A．“清晨，树叶上的露珠看起来呈球状”推测分子之间存在引力B．“墨水在热水中比在凉水中扩散得快”推测温度越高，分子的热运动越剧烈C．“街边的路灯同时亮、灭”推测路灯是串联的D．“电路中的灯泡发光”推测电路中有电流6．将电阻R1、R2同时接入电路中，用电流表测得电路各处电流都相等，则两电阻（）A．一定串联B．一定并联C．可能串联，也可能并联D．以上说法都不正确7．如图所示的是一种按钮开关的结构截面图，图中C是按钮，D是外壳，A、B各有接线柱与电路相连接，通常情况下，属于绝缘体的是（）A．C、D是绝缘体B．B、D是绝缘体C．A、C是绝缘体D．A、B是绝缘体8．如图甲所示，验电器A带正电，B不带电。
用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，如图乙所示。
(易错题)人教版初中九年级物理下册第十五章《电流和电路》检测题(含答案解析)(1)
一、选择题1．如图所示，一带负电的橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动。
则吸管A端的带电性质正确的是（）A．若相互吸引，一定带负电B．若相互吸引，一定带正电C．若相互排斥，一定带正电D．若相互排斥，一定带负电2．医用外科口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，熔喷布能过滤比自身小很多的颗粒物；在生产过程中通过处理，熔喷布得到大量电子，有吸引轻小物体的作用。
但放在自来水龙头下冲洗晾干后，熔喷布对细微颗粒物的过滤效果严重下降。
下列有关熔喷布说法正确的是（）A．熔喷布得到大量电子而带正电B．熔喷布只吸引带负电的轻小物体C．熔喷布能带有大量电荷，所以熔喷布的材料为绝缘体D．冲洗晾干后的医用外科口罩仍有过滤作用3．如图所示，小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球，观察到验电器的金属箔片张开。
下列说法正确的是（）A．用丝绸摩擦过的玻璃棒得到电子带上负电B．金属箔片张开是由于两金属箔片带正电荷而互相排斥C．金属箔片张开的瞬间，玻璃棒上的正电荷移动到金属箔片上D．金属箔片张开的瞬间，产生的电流方向是从金属箔片流向玻璃棒4．如图所示是一个有盖的木盒，电路的部分连接情况隐藏在盒内。
闭合开关时，两只灯泡都亮了，断开开关时，两只灯泡都熄灭。
现在有以下4种操作：(1)拧下灯泡L1；(2)拆除导线a；(3)拧下灯泡L2；(4)拆除导线b。
其中2种操作均可判断灯泡连接方式的为（）A．(1)(2)B．(1)(3)C．(2)(3)D．(2)(4)5．关于电流的说法，正确的是（）A．只有正电荷定向移动才能形成电流B．正、负电荷同时向相反方向定向运动不形成电流C．金属导体中，自由电子定向移动的方向就是电流的方向D．正电荷定向移动的方向规定为电流的方向6．关于电现象，下列说法中正确的是（）A．玻璃棒在丝绸上摩擦后，玻璃棒带负电B．验电器是根据同种电荷互相排斥的原理来工作的C．物理学中规定，正由荷移动的方向为电流的方向D．电池有正、负两个极，电流总是从电池的负极流出，从正极流回电池7．把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动如图所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管B端，B端会远离橡胶棒，实验中（）A．摩擦时，吸管失去了电子B．与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电C．吸管带负电D．吸管不带电8．图是李老师在研究静电现象时所做的三组实验，其中甲图是两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时的情景，乙图是两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时的情景，丙图是用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时的情景，下列说法中正确的是（）A．甲图中两个橡胶棒带有异种电荷B．乙图中的现象可以说明异种电荷相互吸引C．丙图中的现象可以说明同种电荷相互排斥D．该实验现象可以说明玻璃棒上的电荷和橡胶棒上的电荷是不同的9．下列物体通常情况下都属于导体的是（ ）A ．汽油和盐水B ．铅笔芯和橡皮C ．瓷碗和塑料尺D ．人体和大地10．一个电路中有两盏电灯1L 和2L ，则下列判断正确的是（ ）A ．若开关断开，两灯同时熄灭，则两灯连接方式一定为串联B ．若一盏灯暗，另一盏灯亮，则能判断是串联还是并联C ．若测得通过每盏电灯的电流不相等，则两灯的连接方式一定为并联D ．若测得通过每盏灯的电流都相等，则两灯的连接方式一定为串联11．下列说法正确的是（ ）A ．回路中有电流时，发生定向移动的电荷一定是正电荷B ．原子是由原子核和电子构成，带负电的电子分布在原子核的内部C ．若两个轻小带电物体相互吸引，那么这两个物体一定是带异种电荷D ．原来不带电的物体，通过摩擦的方式带电，是通过摩擦创造了新的电荷12．如图甲所示，验电器A 带负电，B 不带电。
人教版九年级物理易错题精选第15章电流和电路(附答案)
第15章电流和电路(附答案)一．选择题1．（2021•本溪模拟）以下现象能说明物体带了电荷的是（）A．靠近带负电的泡沫小球相吸引B．接触不带电的验电器金属箔张开C．靠近带正电的泡沫小球相排斥D．靠近不带电的泡沫小球相吸引2．（2021•泸州）如图所两个质量相等的带电小球，前后放入一固定的内壁滑腻且绝缘的竖直平底圆管内，甲球静止在圆管底部，乙球恰好能在甲球正上方某个位置（两球未接触）维持静止，以下判定正确的选项是（）A．两小球带异种电荷B．乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平稳力C．乙球受到的合力不为零，且合力方向竖直向下D．甲球对乙球的排斥力大于乙球对甲球的排斥力3．物体带正电是因为它（）A．取得电子B．失去电子C．有多余负电荷D．有多余正电荷4．两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用金属棒把A、B连接起来，如下图，那么（）A．A中正电荷通过金属棒流向B，B带正电荷B．B中负电荷通过金属棒流向A，B带负电荷C．棒中有刹时电流从A流向B，使B张角增大D．棒中有持续电流从B流向A，使A张角先减小后增大5．（2021•润州区二模）下实际情形的（）A．家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2A B．人体感觉舒适的环境溫度约为35℃C．一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cm D．一本九年级物理讲义平放在水平桌面上对桌面的压壮大约是52Pa6．（2020•西城区一模）在图所示的四个电路中，三个开关都闭合后，可不能发生电源短路的是（）A．B．C．D．7．按时炸弹的引爆装置如下图开关S是闭合的，当设定的起爆时刻一到，按时开关S会自动断开．为使引爆装置停止工作，作为拆弹专家的你万万不能实施的是（）A．在a处剪断导线B．在b处剪断导线C．赶在起爆之前用导线连接ab D．赶在起爆之前用导线直接连接电源两极8．电路中有了电源，就能够使（）A．电路中产生电荷B．电路中有自由电荷C．电路两头产生电压D．电路中产生电流9．如图是闪电电流通过避雷针的示用意，假设云层带正电荷，那么以下说法正确的选项是（）A．电子的实际移动方向是由云层到大地B．电流的方向是由大地到云层C．电子的实际移动方向是由大地到云层D．闪电电流具有的能量很小，无任何价值10．如图，L1、L2都能正常工作，那么以下说法正确的选项是（）A．甲为电流表，乙为电压表B．甲乙都为电压表C．L1、L2并联D．L1、L2串联11．下面4种情形，小灯泡不能发光的是（）A．B．C．D．12．（201）如下图，小明家客厅的吊灯由四盏灯组成，四盏灯由两个开关操纵，每一个开关各操纵二盏灯．在图中所示的四个电路图中，符合上述要求的是（）A．B ．C．D．13．（2021•昌平区一电路知识以后，教师要求学生练习安装楼梯照明灯，即用两个单刀双掷开关S1和S2同时操纵同一盏灯，其中任意一个开关都能够使灯亮或灭．请判定如下图的四个电路中，不符合上述要求的是（）（图中均用电池符号表示照明电路电源）A．B．C．D．14．如下图的电路，三只灯泡、一个电键组成的电路，以下说法正确的选项是（）A．L1、L2并联，电键K闭合后，L3不亮B．L1、L2、L3是并联C．L1、L2是串联，L2、L3是并联D．L1、L2、L3是串联15．在图所示的四个电路中，哪个电路中三个电灯是并联的（）A．B．C．D．二．填空题16．验电器的作用是_________，它是依照_________的原理制成的．17．_______动形成电流．规定_________为电流方向．_________叫导体；导体容易导电的缘故是_________．18．如图1所示，在一根横跨河流管内穿有三根完全相同的电线．为分辨哪两个线头为同一根导线，可用如图2所示的测通器来测试．连接A和B，将测通器的m端连接在D上，当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光．由此可确信_________为同一根导线．19．如下图、乙、丙是3个电表，闭合开关S，灯L1、L2串联，电路中_________是电流表，_________是电压表．当L1、L2并联时，_________是电流表，_________是电压表．20．201日，无锡市初中物理实验操作技术大赛在无锡市东亭中学举行．大赛内容分理论笔试和实验操作两部份，参赛选手均是各市、区在前期初赛中的优胜者．实验进程中，茗茗在探讨串联电路中电流的规律时发觉电流表指针摆动别离显现了如图甲、乙所示的两种情形．请分析在利用电流表时存在问题的缘故．甲现象存在问题的缘故：_________．乙现象存在问题的缘故：_________．21．如下图，通过灯L1的电流别离为0.1A、0.2A、0.3A，那么电流表A1的示数为_________A，A2的示数为______A．22．如下图，当S闭合时示数为6A，A1的示数为2.5A，A2的示数5A，那么L1、L2、L3中的电流别离是_________A，_________A，_________A．三．解答题23．依照如图的实物图，画出电路图．24．理发用的电吹风，电后能够发烧，电动机通电后能够送风．选择开关能够别离放在“热”、“冷”、“停”三个位置．图中画出了选择开关、电热丝、电动机、插头的符号，用线条代替导线，将图中元件连接起来，组成电吹风的电路图．（要求导线不交叉）25．如下图的黑盒子中，由值均为10Ω的电阻组成电路，盒外有四个接线柱．己知一、3接线柱间的电阻为10Ω，二、4接线柱间的电阻也为10Ω，一、2接线柱间的电阻为20Ω，而3、4接线柱间没有明显电阻．试画出盒内最简单的连接方式．26．某同窗在做“用电流的实验中所用的电路如图甲所示，他按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1和A2的指针位置如图乙所示，那么灯泡L1的示数是_________A，灯泡L2的电流是_________A．27．（2020•白下区一模）小明和小红同窗别离设计了“探讨并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如下所示．（1）依照他们的实验数据能够取得初步结论：并联电路中的总电流_________各支路电流之和．（填“大于”、“小于”或“等于”）（2）小红同窗依照她的实验电路中各支路的电流必然相等，而小明却不这么以为，他指出，小红在电阻的选择上出了问题，应该R1_________R2（选填：“相等”或“不相等”）；小红也看了到小明只有一组实验数据，实验的偶然性专门大．（3）你以为他们的实验应如何改良？（不需作图，只要文字表达）：_________．28．小彤和小雪在路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）四个阻值不等的电灯和假设干条导线，进行了斗胆地研究．如下图是他们的实验电路图．（1）小明依照电路图正确地进行实验，取得了表1中的实验数据．小明在实验中，是靠只改变_________而取得实验数据的．表一实验次数I A/A I B/A I C/A1 0.1 0.2 0.32 0.4 0.2 0.63 0.8 0.2 1.0表二实验次数I A/A I B/A I C/A1 0.2 0.1 0.32 0.4 0.2 0.63 0.6 0.3 0.94 0.8 0.4 1.2（2）小红也依照上述一样的器材和一样的电路进行了实验，却取得了表2中的数据．小红在实验中是靠只改变_________而取得实验数据的．分析论证：（3）从表一、表2中的实验数据能够看出，并联电路电流的规律是_________．（4）请你对小彤和小雪的实验进行合理的评判：_________．第15章电流和电路易错题精选参考答案一．选择题1．（2021•本溪模拟）以下现象能说明物体带了电荷的是（BCD）A．靠近带负电的泡沫小球相吸引B．接触不带电的验电器金属箔张开C．靠近带正电的泡沫小球相排斥D．靠近不带电的泡沫小球相吸引2．（2021•泸州）如图乙两个质量相等的带电小球，前后放入一固定的内壁滑腻且绝缘的竖直平底圆管内，甲球静止在圆管底部，乙球恰好能在甲球正上方某个位置（两球未接触）维持静止，以下判定正确的选项是（B）A．两小球带异种电荷B．乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平稳力C．乙球受到的合力不为零，且合力方向竖直向下D．甲球对乙球的排斥力大于乙球对甲球的排斥力3．物体带正电是因为它（D）A．取得电子B．失去电子C．有多余负电荷D．有多余正电荷4．两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用金属棒把A、B连接起来，如下图，那么（C）A．A中正电荷通过金属棒流向B，B带正电荷B．B中负电荷通过金属棒流向A，B带负电荷C．棒中有刹时电流从A流向B，使B张角增大D．棒中有持续电流从B流向A，使A张角先减小后增大5．（2021•润州区二模）下实际情形的（D）A．家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2A B．人体感觉舒适的环境溫度约为35℃C．一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cm D．一本九年级物理讲义平放在水平桌面上对桌面的压壮大约是52Pa6．（2020•西城区一模）在图所示的四个电路中，三个开关都闭合后，可不能发生电源短路的是（D）A．B．C．D．7．按时炸弹的引示，起爆前按时开关S是闭合的，当设定的起爆时刻一到，按时开关S会自动断开．为使引爆装置停止工作，作为拆弹专家的你万万不能实施的是（B）A．在a处剪断导线B．在b处剪断导线C．赶在起爆之前用导线连接ab D．赶在起爆之前用导线直接连接电源两极8．电路中有了电源，就能够使（C）A．电路中产生电荷B．电路中有自由电荷C．电路两头产生电压D．电路中产生电流9．如图是闪电电流通过避雷针的示用意，假设云层带正电荷，那么以下说法正确的选项是（C）A．电子的实际移动方向是由云层到大地B．电流的方向是由大地到云层C．电子的实际移动方向是由大地到云层D．闪电电流具有的能量很小，无任何价值10．如图，L1、L2都能正常工作，那么以下说法正确的选项是（AC）A．甲为电流表，乙为电压表B．甲乙都为电压表C．L1、L2并联D．L1、L2串联11．下面4种情形，小灯泡不能发光的是（D）A．B．C．D．12．（2021•本溪模拟小明家客厅的吊灯由四盏灯组成，四盏灯由两个开关操纵，每一个开关各操纵二盏灯．在图中所示的四个电路图中，符合上述要求的是（Ｃ）13．（2021•昌平区一电路知识以后，教师要求学生练习安装楼梯照明灯，即用两个单刀双掷开关S1和S2同时操纵同一盏灯，其中任意一个开关都能够使灯亮或灭．请判定如下图的四个电路中，不符合上述要求的是（Ｄ）（图中均用电池符号表示照明电路电源）A．B．C．D．14．如下图的电路，它是由泡、一个电键组成的电路，以下说法正确的选项是（Ａ）A．L1、L2并联，电键K闭合后，L3不亮B．L1、L2、L3是并联C．L1、L2是串联，L2、L3是并联D．L1、L2、L3是串联15．在图所示的四个电路中，哪个电路中三个电灯是并联的（Ｄ）A．B．C．D．二．填空题（共7小题）16．验电器的作用是查验物体是不是带电，它是依照同种电荷相互排斥的原理制成的．17．电荷定向移动形成电流．规定正电荷定向移动的方向为电流方向．容易导电的物体叫导体；导体容易导电的缘故是具有自由电荷．18．如图1所示，在一根横跨河流管内穿有三根完全相同的电线．为分辨哪两个线头为同一根导线，可用如图2所示的测通器来测试．连接A和B，将测通器的m端连接在D上，当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光．由此可确信C、E为同一根导线．19．如下图的电路中，3个电表，闭合开关S，灯L1、L2串联，电路中乙是电流表，甲是电压表．当L1、L2并联时，丙和甲是电流表，乙是电压表．A．B．C．D．20．2021年3月13日物理实验操作技术大赛在无锡市东亭中学举行．大赛内容分理论笔试和实验操作两部份，参赛选手均是各市、区在前期初赛中的优胜者．实验进程中，茗茗在探讨串联电路中电流的规律时发觉电流表指针摆动别离显现了如图甲、乙所示的两种情形．请分析在利用电流表时存在问题的缘故．甲现象存在问题的缘故：电流表正负接线柱接反．乙现象存在问题的缘故：电流表连入电路的量程过大．21．如下图，通过灯L1、电流别离为0.1A、0.2A、0.3A，那么电流表A1的示数为0.5A，A2的示数为0.3A．22．如下图，当S闭A的示数为6A，A1的示数为2.5A，A2的示数5A，那么L1、L2、L3中的电流别离是 3.5A， 1.5A，1A．三．解答题（共6小题）23．依照如图的实物图，画出电路图．答案：24．理发用的电吹风，其后能够发烧，电动机通电后能够送风．选择开关能够别离放在“热”、“冷”、“停”三个位置．图中画出了选择开关、电热丝、电动机、插头的符号，用线条代替导线，将图中元件连接起来，组成电吹风的电路图．（要求导线不交叉）答案：25．如下图的黑盒子中，阻值均为10Ω的电阻组成电路，盒外有四个接线柱．己知一、3接线柱间的电阻为10Ω，二、4接线柱间的电阻也为10Ω，一、2接线柱间的电阻为20Ω，而3、4接线柱间没有明显电阻．试画出盒内最简单的连接方式．答案：26．某同窗在做“用电流表测量电流”的实验中所用的电路如图甲所示，他按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1和A2的指针位置如图乙所示，那么灯泡L1的示数是1A，灯泡L2的电流是0.5A．27．（2020•白下区一模）小明和小红同窗别离设计了“探讨并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如下所示．（1）依照他们的实验数据能够取得初步结论：并联电路中的总电流等于各支路电流之和．（填“大于”、“小于”或“等于”）（2）小红同窗依照以为并联电路中各支路的电流必然相等，而小明却不这么以为，他指出，小红在电阻的选择上出了问题，应该R1不相等R2（选填：“相等”或“不相等”）；小红也看了到小明只有一组实验数据，实验的偶然性专门大．（3）你以为他们的实验应如何改良？（不需作图，只要文字表达）：只要将小红的电路改成R1、R2不相等（或在小明的电路中增加滑动变阻器）．28．小彤和小联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）四个阻值不等的电灯和假设干条导线，进行了斗胆地研究．如下图是他们的实验电路图．（1）小明依照电路图正确地进行实验，取得了表1中的实验数据．小明在实验中，是靠只改变一支路中的灯泡的规格而取得实验数据的．表一实验次数I A/A I B/A I C/A1 0.1 0.2 0.32 0.4 0.2 0.63 0.8 0.2 1.0表二实验次数I A/A I B/A I C/A1 0.2 0.1 0.32 0.4 0.2 0.63 0.6 0.3 0.94 0.8 0.4 1.2（2）小红也依照上述一样的器材和一样的电路进行了实验，却取得了表2中的数据．小红在实验中是靠只改变电源电压而取得实验数据的．分析论证：（3）从表一、表2中的实验数据能够看出，并联电路电流的规律是干路电流等于各支路电流之和．（4）请你对小彤和小雪的实验进：关于小彤来讲，改变两个支路的灯泡规格结论更具有普遍性；对应小雪来讲，再改变两个支路的灯泡规格结论更具有普遍性．。
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第15章电流和电路(附答案)一．选择题1．（2014•本溪模拟）下列现象能说明物体带了电荷的是（）A．靠近带负电的泡沫小球相吸引 B．接触不带电的验电器金属箔张开C．靠近带正电的泡沫小球相排斥 D．靠近不带电的泡沫小球相吸引2．（2012•泸州）如图所示，将甲、乙两个质量相等的带电小球，先后放入一固定的内壁光滑且绝缘的竖直平底圆管内，甲球静止在圆管底部，乙球恰好能在甲球正上方某个位置（两球未接触）保持静止，下列判断正确的是（）A．两小球带异种电荷 B．乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平衡力C．乙球受到的合力不为零，且合力方向竖直向下 D．甲球对乙球的排斥力大于乙球对甲球的排斥力3．物体带正电是因为它（）A．得到电子 B．失去电子 C．有多余负电荷 D．有多余正电荷4．两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用金属棒把A、B连接起来，如图所示，则（）A．A中正电荷通过金属棒流向B，B带正电荷B．B中负电荷通过金属棒流向A，B带负电荷C．棒中有瞬间电流从A流向B，使B张角增大D．棒中有持续电流从B流向A，使A张角先减小后增大5．（2014•润州区二模）下列数值最接近实际情况的（）A．家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2A B．人体感觉舒适的环境溫度约为35℃ C．一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cm D．一本九年级物理课本平放在水平桌面上对桌面的压强大约是52Pa6．（2010•西城区一模）在图所示的四个电路中，三个开关都闭合后，不会发生电源短路的是（）A．B．C．D．7．定时炸弹的引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定的起爆时间一到，定时开关S会自动断开．为使引爆装置停止工作，作为拆弹专家的你千万不能实施的是（） A．在a处剪断导线 B．在b处剪断导线C．赶在起爆之前用导线连接ab D．赶在起爆之前用导线直接连接电源两极8．电路中有了电源，就能使（）A．电路中产生电荷 B．电路中有自由电荷C．电路两端产生电压 D．电路中产生电流9．如图是闪电电流通过避雷针的示意图，若云层带正电荷，则下列说法正确的是（）A．电子的实际移动方向是由云层到大地 B．电流的方向是由大地到云层C．电子的实际移动方向是由大地到云层 D．闪电电流具有的能量很小，无任何价值10．如图，L1、L2都能正常工作，则下列说法正确的是（）A．甲为电流表，乙为电压表 B．甲乙都为电压表C．L1、L2并联 D．L1、L2串联11．下面4种情况，小灯泡不能发光的是（）A．B．C．D．12．（2014•本溪模拟）如图所示，小明家客厅的吊灯由四盏灯组成，四盏灯由两个开关控制，每个开关各控制二盏灯．在图中所示的四个电路图中，符合上述要求的是（）A．B．C．D．13．（2013•昌平区一模）在学习了电路知识以后，教师要求学生练习安装楼梯照明灯，即用两个单刀双掷开关S1和S2同时控制同一盏灯，其中任意一个开关都可以使灯亮或灭．请判断如图所示的四个电路中，不符合上述要求的是（）（图中均用电池符号表示照明电路电源）A．B．C．D．14．如图所示的电路，它是由电源、三只灯泡、一个电键组成的电路，下列说法正确的是（）A．L1、L2并联，电键K闭合后，L3不亮 B．L1、L2、L3是并联C．L1、L2是串联，L2、L3是并联 D．L1、L2、L3是串联15．在图所示的四个电路中，哪个电路中三个电灯是并联的（）A．B．C．D．二．填空题16．验电器的作用是_________ ，它是根据_________ 的原理制成的．17．_________ 定向移动形成电流．规定_________ 为电流方向．_________ 叫导体；导体容易导电的原因是_________ ．18．如图1所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线．为辨别哪两个线头为同一根导线，可用如图2所示的测通器来测试．连接A和B，将测通器的m端连接在D上，当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光．由此可确定_________ 为同一根导线．19．如图所示的电路中，甲、乙、丙是3个电表，闭合开关S，灯L1、L2串联，电路中_________ 是电流表，_________ 是电压表．当L1、L2并联时，_________是电流表，_________ 是电压表．20．2013年3月13日，无锡市初中物理实验操作技能大赛在无锡市东亭中学举行．大赛内容分理论笔试和实验操作两部分，参赛选手均是各市、区在前期初赛中的优胜者．实验过程中，茗茗在探究串联电路中电流的规律时发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析在使用电流表时存在问题的原因．甲现象存在问题的原因：_________ ．乙现象存在问题的原因：_________ ．21．如图所示，通过灯L1、L2、L3的电流分别为、、，则电流表A1的示数为_________ A，A2的示数为______ A．22．如图所示，当S闭合时，电流表A的示数为6A，A1的示数为，A2的示数5A，则L1、L2、L3中的电流分别是_________ A，_________ A，_________ A．三．解答题23．根据如图的实物图，画出电路图．24．理发用的电吹风，其中电热丝通电后可以发热，电动机通电后可以送风．选择开关可以分别放在“热”、“冷”、“停”三个位置．图中画出了选择开关、电热丝、电动机、插头的符号，用线条代替导线，将图中元件连接起来，组成电吹风的电路图．（要求导线不交叉）25．如图所示的黑盒子中，由导线和几个阻值均为10Ω的电阻构成电路，盒外有四个接线柱．己知1、3接线柱间的电阻为10Ω，2、4接线柱间的电阻也为10Ω，1、2接线柱间的电阻为20Ω，而3、4接线柱间没有明显电阻．试画出盒内最简单的连接方式．26．某同学在做“用电流表测量电流”的实验中所用的电路如图甲所示，他按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1和A2的指针位置如图乙所示，则灯泡L1的示数是_________ A，灯泡L2的电流是_________ A．27．（2009•白下区一模）小明和小红同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如下所示．（1）根据他们的实验数据可以得到初步结论：并联电路中的总电流_________ 各支路电流之和．（填“大于”、“小于”或“等于”）（2）小红同学根据她的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等，而小明却不这么认为，他指出，小红在电阻的选择上出了问题，应该R1_________ R2（选填：“相等”或“不相等”）；小红也看了到小明只有一组实验数据，实验的偶然性很大．（3）你认为他们的实验应如何改进（不需作图，只要文字叙述）：_________ ．28．小彤和小雪在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大胆地研究．如图所示是他们的实验电路图．（1）小明按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据．小明在实验中，是靠只改变_________ 而得到实验数据的．表一实验次数I/A I B/A I C/AA123表二实验次数I/A I B/A I C/AA1234（2）小红也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据．小红在实验中是靠只改变_________ 而得到实验数据的．分析论证：（3）从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是_________ ．（4）请你对小彤和小雪的实验进行合理的评价：_________ ．第15章电流和电路易错题精选参考答案一．选择题1．（2014•本溪模拟）下列现象能说明物体带了电荷的是（BCD ）A．靠近带负电的泡沫小球相吸引 B．接触不带电的验电器金属箔张开C．靠近带正电的泡沫小球相排斥 D．靠近不带电的泡沫小球相吸引2．（2012•泸州）如图所示，将甲、乙两个质量相等的带电小球，先后放入一固定的内壁光滑且绝缘的竖直平底圆管内，甲球静止在圆管底部，乙球恰好能在甲球正上方某个位置（两球未接触）保持静止，下列判断正确的是（ B ）A．两小球带异种电荷 B．乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平衡力C．乙球受到的合力不为零，且合力方向竖直向下 D．甲球对乙球的排斥力大于乙球对甲球的排斥力3．物体带正电是因为它（ D ）A．得到电子 B．失去电子 C．有多余负电荷 D．有多余正电荷4．两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用金属棒把A、B连接起来，如图所示，则（ C ）A．A中正电荷通过金属棒流向B，B带正电荷B．B中负电荷通过金属棒流向A，B带负电荷C．棒中有瞬间电流从A流向B，使B张角增大D．棒中有持续电流从B流向A，使A张角先减小后增大5．（2014•润州区二模）下列数值最接近实际情况的（ D ）A．家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2A B．人体感觉舒适的环境溫度约为35℃ C．一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cm D．一本九年级物理课本平放在水平桌面上对桌面的压强大约是52Pa6．（2010•西城区一模）在图所示的四个电路中，三个开关都闭合后，不会发生电源短路的是（ D ）A．B．C．D．7．定时炸弹的引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定的起爆时间一到，定时开关S会自动断开．为使引爆装置停止工作，作为拆弹专家的你千万不能实施的是（ B ） A．在a处剪断导线 B．在b处剪断导线C．赶在起爆之前用导线连接ab D．赶在起爆之前用导线直接连接电源两极8．电路中有了电源，就能使（ C ）A．电路中产生电荷 B．电路中有自由电荷C．电路两端产生电压 D．电路中产生电流9．如图是闪电电流通过避雷针的示意图，若云层带正电荷，则下列说法正确的是（C）A．电子的实际移动方向是由云层到大地 B．电流的方向是由大地到云层C．电子的实际移动方向是由大地到云层 D．闪电电流具有的能量很小，无任何价值10．如图，L1、L2都能正常工作，则下列说法正确的是（AC ）A．甲为电流表，乙为电压表 B．甲乙都为电压表C．L1、L2并联 D．L1、L2串联11．下面4种情况，小灯泡不能发光的是（ D ）A．B．C．D．12．（2014•本溪模拟）如图所示，小明家客厅的吊灯由四盏灯组成，四盏灯由两个开关控制，每个开关各控制二盏灯．在图中所示的四个电路图中，符合上述要求的是（Ｃ）A．B．C．D．13．（2013•昌平区一模）在学习了电路知识以后，教师要求学生练习安装楼梯照明灯，即用两个单刀双掷开关S1和S2同时控制同一盏灯，其中任意一个开关都可以使灯亮或灭．请判断如图所示的四个电路中，不符合上述要求的是（Ｄ）（图中均用电池符号表示照明电路电源）A．B．C．D．14．如图所示的电路，它是由电源、三只灯泡、一个电键组成的电路，下列说法正确的是（Ａ） A．L1、L2并联，电键K闭合后，L3不亮 B．L1、L2、L3是并联C．L1、L2是串联，L2、L3是并联 D．L1、L2、L3是串联15．在图所示的四个电路中，哪个电路中三个电灯是并联的（Ｄ）A．B．C．D．二．填空题（共7小题）16．验电器的作用是检验物体是否带电，它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的．17．电荷定向移动形成电流．规定正电荷定向移动的方向为电流方向．容易导电的物体叫导体；导体容易导电的原因是具有自由电荷．18．如图1所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线．为辨别哪两个线头为同一根导线，可用如图2所示的测通器来测试．连接A和B，将测通器的m端连接在D上，当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光．由此可确定C、E 为同一根导线．19．如图所示的电路中，甲、乙、丙是3个电表，闭合开关S，灯L1、L2串联，电路中乙是电流表，甲是电压表．当L1、L2并联时，丙和甲是电流表，乙是电压表．20．2013年3月13日，无锡市初中物理实验操作技能大赛在无锡市东亭中学举行．大赛内容分理论笔试和实验操作两部分，参赛选手均是各市、区在前期初赛中的优胜者．实验过程中，茗茗在探究串联电路中电流的规律时发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析在使用电流表时存在问题的原因．甲现象存在问题的原因：电流表正负接线柱接反．乙现象存在问题的原因：电流表连入电路的量程过大．21．如图所示，通过灯L1、L2、L3的电流分别为、、，则电流表A1的示数为A，A2的示数为A．22．如图所示，当S闭合时，电流表A的示数为6A，A1的示数为，A2的示数5A，则L1、L2、L3中的电流分别是A，A， 1 A．三．解答题（共6小题）23．根据如图的实物图，画出电路图．答案：24．理发用的电吹风，其中电热丝通电后可以发热，电动机通电后可以送风．选择开关可以分别放在“热”、“冷”、“停”三个位置．图中画出了选择开关、电热丝、电动机、插头的符号，用线条代替导线，将图中元件连接起来，组成电吹风的电路图．（要求导线不交叉）答案：25．如图所示的黑盒子中，由导线和几个阻值均为10Ω的电阻构成电路，盒外有四个接线柱．己知1、3接线柱间的电阻为10Ω，2、4接线柱间的电阻也为10Ω，1、2接线柱间的电阻为20Ω，而3、4接线柱间没有明显电阻．试画出盒内最简单的连接方式．答案：26．某同学在做“用电流表测量电流”的实验中所用的电路如图甲所示，他按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1和A2的指针位置如图乙所示，则灯泡L1的示数是 1 A，灯泡L2的电流是A．27．（2009•白下区一模）小明和小红同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如下所示．（1）根据他们的实验数据可以得到初步结论：并联电路中的总电流等于各支路电流之和．（填“大于”、“小于”或“等于”）（2）小红同学根据她的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等，而小明却不这么认为，他指出，小红在电阻的选择上出了问题，应该R1不相等R2（选填：“相等”或“不相等”）；小红也看了到小明只有一组实验数据，实验的偶然性很大．（3）你认为他们的实验应如何改进（不需作图，只要文字叙述）：只要将小红的电路改为R1、R2不相等（或在小明的电路中增加滑动变阻器）．28．小彤和小雪在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大胆地研究．如图所示是他们的实验电路图．（1）小明按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据．小明在实验中，是靠只改变一支路中的灯泡的规格而得到实验数据的．表一实验次数I/A I B/A I C/AA123表二实验次数I/A I B/A I C/AA1234（2）小红也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据．小红在实验中是靠只改变电源电压而得到实验数据的．分析论证：（3）从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是干路电流等于各支路电流之和．（4）请你对小彤和小雪的实验进行合理的评价：对于小彤来说，改变两个支路的灯泡规格结论更具有普遍性；对应小雪来说，再改变两个支路的灯泡规格结论更具有普遍性．。