教育专业函授学习毕业自我鉴定

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成人教育毕业自我鉴定(通用5篇)

成人教育毕业自我鉴定(通用5篇)

成人教育毕业自我鉴定(通用5篇)成人教育毕业自我鉴定1 为了提高自己的业务水平和能力,我参加了__年的成人高考,考取了__专业,于是开始了三年的学习。

通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。

函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。

尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

班中事务主动参与,且乐此不疲。

我相信:乐于助人是快乐之本。

(二)学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。

函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。

上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。

上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。

对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。

因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。

教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。

一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。

一份耕耘,一份收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

成人教育毕业自我鉴定2 通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。

在政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。

平时注重加强政治思想学习有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

函授毕业自我鉴定例文(5篇)

函授毕业自我鉴定例文(5篇)

函授毕业自我鉴定例文通过参加成人高考,我考取了__学院的汉语言文学专业,于是开始了为期四年的学习。

通过学习,本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的提高。

现自我鉴定如下:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。

特别值得一提的是:通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。

四年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。

实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能、过渡技能、提问技能、结课技能、板书技能等。

函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究,较之过去有较大的提高。

我已圆满的完成了学院规定的课程。

函授虽四年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。

上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。

上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。

对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。

因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

函授毕业生自我鉴定15篇

函授毕业生自我鉴定15篇

函授毕业生自我鉴定15篇函授毕业生自我鉴定1通过三年的函授学习,我在业务水平及能力方面都得到了极大的提高,这将作为人生的一大起点。

于是,我将我三年来成果心得写于此,以下是我的函授自我鉴定资料。

(一)政治思想上。

本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。

函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。

尊敬师长,热爱自己的班级,和班级同学和睦相处,且关系融洽。

班中事务主动参和,且乐此不疲。

我相信:乐于助人是快乐之本。

(二)学习目的及态度。

我已圆满的完成了学院规定的课程。

函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月。

所以我非常珍惜面授的时间。

上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假;上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。

对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成;因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获与体会。

平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它和平时的教学工作相结合。

教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上。

在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生;一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。

一份耕耘,一份收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

(五)存在问题及努力方向。

虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。

虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。

大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。

在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。

的确,我的本科函授学习认真而充实。

函授教育学毕业生自我鉴定(通用9篇)

函授教育学毕业生自我鉴定(通用9篇)

函授教育学毕业生自我鉴定〔通用9篇〕函授教育学毕业生自我鉴定〔通用9篇〕函授教育学毕业生自我鉴定1两年的函授大专学习生活就要完毕了,通过两年的函授学习和社会理论是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。

本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的进步。

毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

1、政治思想上本人有坚决的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国____的领导,热爱神圣的教育事业。

函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。

尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

班中事务主动参与,且乐此不疲。

我相信:乐于助人是快乐之本。

2、学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。

函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。

上课期间,我保持以往学____的风格,不迟到、不早退。

有要事那么向班主任请假。

上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同讨论。

对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。

因为我深深明白:这是我进步自己程度和才能的时机。

3、收获和体会平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。

教学上获得了良好的效果,个人素质也得到了很大进步。

4、工作与学习的处理上在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。

一边不忘曲师大任课老师的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作详细讲解的书本知识理解消化。

一份耕耘,一份收获。

学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试,并获得不错的成绩。

5、存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。

虽说函授老师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。

大局部的知识还得靠自己的积累和教学理论中的领悟。

在以后的学习工作中,我将以此为根底,不断的研究学习,提升自己。

函授毕业生自我鉴定范本(8篇)

函授毕业生自我鉴定范本(8篇)

函授毕业生自我鉴定范本时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的湖北大学本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

一、苦尽甜来,感觉真好。

三年前的成人高考的情景至今仍历历在目,曾记那时,正逢自己刚刚担任班主任兼任学校电工,工作上任务繁重,休息日都被学校加班挤去了,属于自己支配的时间少之甚少。

那段时间,好几次有放弃这次入学考的机会,但凭着毅力还是坚持下来,每晚挑灯夜战,系统复习,终于顺利过了成人高考关。

为自己能有幸成为湖北大学的学员而倍感庆幸,现又即将完成学业,心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味,付出后的成功使内心更充实。

这也正应验了“决心即力量,信心即成功”这句名言的内涵。

二、精彩教学,回味无穷。

虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多,但我本着积极的求学态度,已在听课之余真切地感受到,并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩,他们既高瞻远瞩,又激情洋溢;既有系统渊博的知识,又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授,又对现实加以深入剖析??使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。

三、函授三年,感受颇多。

自从__年_月为湖北大学成教院物理专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的提高,具体概括如下:(一)思想认识:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《马克思主义哲学》、《中学物理教学方法》、《中学物理教学概论》、《物理学史》等课程,对各种物理学理论和物理学发展史有较系统的了解和把握,对物理教学理论的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理物理教材的能力,更新了教育观念,提高了思想认识。

在思想上:我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识。

(二)业务知识:在函授上课学习期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记。

函授毕业生自我鉴定10篇

函授毕业生自我鉴定10篇

《函授毕业生自我鉴定》函授毕业生自我鉴定(一):两年的函授大专学习生活就要结束了,透过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。

本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

1、政治思想上本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。

函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。

尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

班中事务主动参与,且乐此不疲。

我相信:乐于助人是快乐之本。

2、学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。

函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我十分珍惜面授的时间。

上课期间,我持续以往学习时代的风格,不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。

上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。

对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。

因为我深深明白:这是我提高自己水平和潜力的机会。

3、收获和体会平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。

教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

4、工作与学习的处理上在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。

一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。

一份耕耘,一份收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试,并取得不错的成绩。

5、存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。

虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。

大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。

在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。

函授专科自我鉴定15篇

函授专科自我鉴定15篇

函授专科自我鉴定15篇函授专科自我鉴定1为了提高自己的业务水平和能力,我参加了高考,考取了贵州省函授教育学院学前教育专业,于是开始了三年的函授学习。

通过学习,我各方面都有了较的提高。

(一)思想上我有坚定的方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学习兴趣。

尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

班中事务主动参与,且乐此不疲。

我相信:乐于助人是快乐之本。

(二)学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。

函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。

上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。

上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。

对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。

因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会函授毕业生自我鉴定平时不常读书函授学习使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平时的工作相结合。

工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很提高。

(四)工作与学习的处理上专科函授毕业>自我鉴定在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘中科任课教师的学习指导。

充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先了解学科的基本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。

一份耕耘,一份收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

(五)存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。

虽说函授教师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的'东西还是有限的,部分的知识还得靠自己的`积累和工作实践中的领悟、提升。

在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。

函授毕业生登记表自我鉴定15篇

函授毕业生登记表自我鉴定15篇

函授毕业生登记表自我鉴定15篇函授毕业生登记表自我鉴定1我通过成人高考考入__学院。

函授学习对我来说有着非常深刻的含义,通过这三年的学习,我的思想水平、专业知识都有了很大的提高,受益匪浅。

毕业之际回顾三年来的学习,现鉴定如下:一、学习态度有人说本科函授就是个走过场。

我不这样认为,虽然是本科函授,但是既然开始学习,就要按本科的水准来严格要求自己。

这三年来我以学习为自己的座右铭,严格要求自己,不迟到不早退,态度端正,目标明确。

按照学校的规定积极参加面授,认真听老师讲解并做好学习笔记。

对老师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。

严肃对待每一场考试,并取得不错的成绩。

二、学习成果我所学的是电力系统及其自动化专业,这和我现在所从事的工作有很大联系。

通过扎实的学习我系统的掌握了本专业所必须的基本理论和基本知识,对我平时工作有不小的帮助。

学习课余通过和教授学者的沟通,长了见识,感触颇深。

更加深刻的意识到不断学习的重要性,这让我更加努力。

三、工作与学习的处理虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间,但是我相信磨刀不误砍柴工。

在课堂上学好理论知识再把知识运用到工作中去,这让我的实践能力得到了很大的提高。

让我在工作中更加顺利,决了疑难问题,取得了优异的成绩,得到了领导的表扬。

四、存在的问题虽然是三年的函授学习,但是面授的时间很短,如果不及时预习和课后复习就无法熟练的掌握。

有些平时接触不到的知识还需要消化和理解在以后的学习中,我将以此为基础,不断学习,提升自己。

五、收获和体会我们并不是为了学习而学习,而要学以致用。

因此我要坚持学到老活到老的理念,在今后的工作学习中注意知识的积累,提高自己的“学力”,学而砺,砺而学,无愧于自己的学历,更好的服务于工作。

函授毕业生登记表自我鉴定2时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从__年__月为__学院__院__专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

函授毕业自我鉴定(共15篇)

函授毕业自我鉴定(共15篇)

函授毕业自我鉴定(共15篇)函授毕业自我鉴定1光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过年轮,即将大专函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。

自从某某年被某某市职业技术学校学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。

上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。

在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘任课教授的'嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

通过大专函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:一、思想认识本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注幼儿的学习,更关注幼儿的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

二、业务认识珠海市城市职业技术学校的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。

使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

三、专业技能本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

函授毕业自我鉴定2在科技知识高度发展的今天,各个企业都在进行用人制度改革,知识、才能似乎可以改变一切,为了适应這种社会环境需要,也为了提高自己的工作水平和业务能力,我报名参加了20某某年成人高考,并考取山东科技大学,开始了三年的专科学习,通过函授学习,我感觉自己各方面都有较大的提高。

我在函授期间,遵守学校的规章制度,尊敬老师,团结同学,在政治思想方面,拥护中国共产党的领导,热爱自己所从事的煤炭事业。

三年时间的函授学习,从时间上讲很是短暂,加上平时工作的任务颇多、事务繁重,但是我正确理顺了学习和工作的时间安排,珍惜面授的时间,上课时候,保持学生时代的作风,不迟到,不早退,认真听讲,做好笔记,按时完成作业,有问题就及时和老师探讨。

函授毕业生的自我鉴定范文(五篇)

函授毕业生的自我鉴定范文(五篇)

函授毕业生的自我鉴定范文自从____年___月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。

在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

一分耕耘,一分收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

业务认识:东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。

使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

专业技能:本人是一名幼儿教师,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。

班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。

因为我相信,乐于助人乃快乐之本。

自我鉴定毕业生登记表本科函授教育学【6篇】(最新)

自我鉴定毕业生登记表本科函授教育学【6篇】(最新)

1.自我鉴定毕业生登记表本科函授教育学本人在政治上,立场坚定,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,树立了正确的人生观和价值观。

在专业学习上,凭着对幼教知识的渴望和追求,严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为使自己成为一个合格的幼儿教师,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。

在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。

有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

在院系活动方面,积极参加了各项课外活动,并不断丰富自己的阅历。

xx年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。

在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

2.自我鉴定毕业生登记表本科函授教育学本人上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,从不迟到、不早退,勤做笔记,课余时间还不断自我复习,巩固基础理论;有要事则向班主任请假,跟同学之间则养成了良好的团队精神,热爱班级,热爱学校。

在校学习期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘XX师院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的休息时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

一分耕耘,一分收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。

班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。

因为我相信,乐于助人乃快乐之本。

我喜爱自己所学的专业,更爱教育这份神圣的事业,我努力培养自己的数学兴趣,积累一定的教学功底,希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。

函授毕业生登记表自我鉴定怎么写(9篇)

函授毕业生登记表自我鉴定怎么写(9篇)

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函授毕业生登记表自我鉴定范文(7篇)

函授毕业生登记表自我鉴定范文(7篇)

函授毕业生登记表自我鉴定范文(7篇)函授毕业生登记表自我鉴定范文(通用7篇)函授毕业生登记表自我鉴定范文篇1学三年的学习生活使我深知,当今社会是一个知识与能力并举的时代,既充满着竞争与挑战,有充满希望与机遇。

我渴望从贵公司得到一个机遇,来展示个人才能,为公司服务,同事成就事业。

这三年,是我来之不易的学习机会。

我本着学好本专业、尽量扩知识面、并加强能力锻炼的原则,量汲取知识财富,锻炼了自己的各种专业能力。

我努力地学习基础课,深研专业知识,并取得了较好的成绩。

本人在几年中系统学习了《放学建筑学》、《建筑力学》、《施工管理》、《施工组织设计》、《建筑抗震》、《结构力学》、《建筑识图与制图》、《建筑监理概论》、《建筑经济》等等;通过不断的学习,会熟练操作CAD制图软件、办公软件等等。

20__年,我被测量协会聘任为宣传干事,在任期间,我荣获了“第_届全站仪技能综合赛”第三等奖。

我时刻关心同学,与家关系融洽。

由于工作积极努力,成绩突出,我个人也获得了荣誉,如校级个人单项”劳动积极分子”称号。

在生活上,我是一个外向型的人,性格活泼开朗,待人处事认真专心,生活态度端正向上,思想开放积极,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理。

我热爱体育,坚持体育锻炼。

交际上,我通过社团和班干部两个平台,使我的交际圈从班缉到系部、整个学校,认识了本系、各系各专业的人,特别是同为学生干部的.人,通过与他们的相处和交流,使得我各方面的能力有了综合性的提高,同时我也以积极的态度与家和睦相处,受到他们的欢迎。

回顾过去,我培养并建立了充分自信;展望未来,我豪情满怀。

走上工作岗位后,我一定会秉承商专的校训和“懂得做事,学会做人”的宗旨,努力工作,刻苦学习。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

函授毕业生登记表自我鉴定范文篇2在思想上,有上进心,勇于批评与自己批评,树立了正确的人生观和价值观。

具有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。

函授大专毕业生自我鉴定评价(通用6篇)

函授大专毕业生自我鉴定评价(通用6篇)

函授大专毕业生自我鉴定评价(通用6篇)在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我汇编整理的《函授大专毕业生自我鉴定评价(通用6篇)》,希望能够帮到你!函授大专毕业生自我鉴定评价篇1通过函授学习,我感觉自己各方面都有较大的提高。

我在函授期间,遵守学校的规章制度,尊敬老师,团结同学,在政治思想方面,拥护中国共产党的领导,热爱自己所从事的煤炭事业。

三年时间的函授学习,从时间上讲很是短暂,加上平时工作的任务颇多、事务繁重,但是我正确理顺了学习和工作的时间安排,珍惜面授的时间,上课时候,保持学生时代的作风,不迟到,不早退,认真听讲,做好笔记,按时完成作业,有问题就及时和老师探讨。

一份耕耘,一份收获,我充分利用自己空暇时间,阅读书籍,努力学习煤矿开采技术等专业书籍,面对每学期考试,我都取得很好成绩。

这样的学习过程,使我在工作岗位中受益很多,我自己知识面扩大了,思维空间拓展了,工作起来也提高了效率和工作质量。

感谢学校为我提供良好的学习环境,感觉老师的辛苦栽培和教导。

在我工作中,我把我学到得知识系统的归纳,科学有效的结合现在的工作岗位,充分发挥理论和实践应用的结合,这样我的个人素质提高了,业务能力也提高了。

特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机基捶》等知识,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我将继续进行有针对性地学习。

毕竟,知识是提高人修养的基本途径,也是时代的需要。

函授大专毕业生自我鉴定评价篇2在二年的工作实践中,感觉到自己有许多的不足之处,所以我又返回到学校,选择了自己喜欢的机电专业。

如此一来,我就成了公司里的兼职技术人员。

在学习方面,我觉得学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。

我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次的课堂上,我认真的听讲,不懂就问,针对作业我认真对待,一丝不苟,不明之处主动找专业老师;每次考试后,我会总结一下学习的经验。

成人教育毕业的自我鉴定(精选5篇)

成人教育毕业的自我鉴定(精选5篇)

成人教育毕业的自我鉴定(精选5篇)我们知道学习生活就要结束了就意味着开始新的生活。

那么关于成人教育的毕业自我鉴定怎么写呢?它山之石可以攻玉,这里是漂亮的编辑给大家整编的成人教育毕业的自我鉴定【精选5篇】,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

成人教育毕业生自我鉴定与评价篇一成人教育自我鉴定篇一通过___师范大学的本科函授学习,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。

现总结鉴定如下:(一)思想方面:本人在函授学习期间,坚持了按时上课,认真听取老师讲课,认真做好听课笔记,认真学习了学院开设的《中学文学史》、《20世纪中国文学通史》、《古代汉语》、《中学作文教学法》等课程,对汉语言文学有了较深层的了解和把握。

特别是对学院开设的网络课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

(二)业务知识:安徽师范大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。

特别是学习了《中文作文教学法》、《汉语语法》等课程后,使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

(三)专业技能:本人是一名小学语文老师,又是一名班主任。

班主任的工作是管好班级,为学生营造一个良好的学习氛围。

通过函授学习,使我学会了然后组建班级,处理突发事件等。

成人教育自我鉴定篇二通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。

现概括如下:(一)思想认识:本人在函授期间,能认真学习学院开设的各门课程。

(二)业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《煤矿开采技术》的学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。

函授毕业自我鉴定(通用7篇)

函授毕业自我鉴定(通用7篇)

函授毕业自我鉴定(通用7篇)函授毕业自我鉴定1三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

现就本人的函授学习作自我鉴定如下:业务知识方面:三年的函授学习中本人刻苦学习。

特别是对《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》,我的理论水平提升了许多。

在工作当中,我会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。

多篇论文和案例获得了市级一、二等奖。

政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。

通过三年的函授学习,我不仅在思想境界、知识结构得到了极大的提高,而且培养了我一定的文化素养。

在这将挥手告别学校的时候,我以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,无愧于人类灵魂导师的光荣称号。

函授毕业自我鉴定2为了提高自己的业务水平和能力,我参加了成人高考,考取了贵州省函授教育学院学前教育专业,于是开始了三年的函授学习。

通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学习兴趣。

尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

班中事务主动参与,且乐此不疲。

我相信:乐于助人是快乐之本。

(二)学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。

函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。

上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。

上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。

对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。

因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会平时不常读书,函授学习使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平时的工作相结合。

函授毕业生自我鉴定范文(15篇)

函授毕业生自我鉴定范文(15篇)

函授毕业生自我鉴定范文(15篇)函授毕业生自我鉴定范文1通过本科函授学习,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。

现概括如下:(一)思想方面:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《现代教育原理》、《儿童心理学》、《马克思主义哲学》、《教育心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。

特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人更深地了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对教育心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。

合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。

塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

(二)业务知识:远程教育本科函授,主要采用网络培训。

这在很大程度上减少了我们在继续教育方面的时间、经济等方面的损耗,让我们有效地利用现代科技资源,方便快捷高速有效地进行学习。

在函授学习中,本人觉得受益很大。

特别是学习了《现代教育原理》、《教育心理学》和《小学德育原理与方法》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。

平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都相当不错。

工作之余,本人还积极撰写教学论文和教育案例,制作个人博客,并有多篇论文和案例获得了省市级一、二、三等奖。

(三)专业技能:本人是一名音乐教师,又是学校管理层中的一员,分管学校德育工作。

在教育教学工作中,如何真正让每一位学生享受音乐、享受学习;如何让每一位教育工作者享受工作、享受生活,一直是我所探索所追求的。

函授学习之后,我理论联系实际,在师生中开展了一系列寓教与乐的活动,收到了较好的效果。

在函授中,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的教育教学工作愈发得心应手。

感谢远程教育,给予我机会,给予我知识。

我将借你的慧眼,开拓我更美丽的教育生涯。

函授毕业生自我鉴定范文2时光走过x个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从x月为__学院专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

函授毕业生个人自我鉴定(5篇)

函授毕业生个人自我鉴定(5篇)

函授毕业生个人自我鉴定(5篇)这几年通过自己的努力,使自己掌握了学习方法,变成了学习的主人,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学习奠定了基础。

经过这几年的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高,本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。

在学习上,我热爱自己的专业,上课时认真听老师讲课,课余时间通过图书馆、网络、报纸等途径学习专业和自己感兴趣的东西。

通过学习,使自己的专业知识、计算机、英语等方面的成绩有了很大进步,。

除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量其他大量相关知识。

并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

在思想道德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更深刻的认识,并用真诚的热心经常参加社会的志愿者活动,去关心和帮助他人。

在性格上,我性格开朗,责任心强,善于与人交流,自信,务实,有主见。

有强烈的敬业精神的人!经过这几年的学习的锻炼,我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。

加上我做事塌实认真,能吃苦耐劳;学习能力强,可以很快的接受新事物。

这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中,通过学习提高了工作能力。

由于有丰富的知识储备,将会在以后的工作中得心应手,高人一筹。

除了工作方面的提高、毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。

做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

函授毕业生个人自我鉴定篇3通过漫漫艰辛的函授求学之路,我终于圆满地完成了本专业课程。

现在我来鉴定一下函授两年来,学习过程中的心得体会。

在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予单位的公益宣传和爱国主义活动.在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,强烈的时间观念和平易近人处事态度,一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战在整个函授学习过程中,我感悟很深:起先,我只是为了更好的再就业而要一张文凭,但是,在随着学习的不断深入,我发现我已被书中的知识所吸引了,学习不只是任务而是兴趣。

函授毕业生自我鉴定(精选17篇)

函授毕业生自我鉴定(精选17篇)

函授毕业生自我鉴定(精选17篇)函授毕业生自我鉴定(1)这几年通过自己的努力,我掌握了学习方法,变成了学习的主人,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学习奠定了基础。

经过这几年的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高,本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。

在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向。

我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。

并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,我圆满地完成本专业课程。

并具备了较强的英语听读写能力。

对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。

相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。

此外,对时间观念性十分重视。

由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己是大专文凭而失去自信心,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。

完善自我实现未来目标。

我相信:努力一定能赢得精彩!塑造一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己、改正缺点。

要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中,通过学习提高了工作能力。

由于有丰富的知识储备,将会在以后的工作中得心应手,高人一筹。

除了工作方面的提高、毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。

做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

函授本科毕业生自我鉴定(通用12篇)

函授本科毕业生自我鉴定(通用12篇)

函授本科毕业生自我鉴定〔通用12篇〕函授本科毕业生自我鉴定〔通用12篇〕函授本科毕业生自我鉴定篇1为了进步自己的业务程度与才能,我参加了成人专升本提升学历教育,考取了采矿工程专业,于是开场了三年的学习。

通过学习,本人各方面都有了较大的进步。

一、政治思想上:本人有坚决的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国____的领导,热爱自己所从事的煤炭事业。

尊敬师长,热爱自己所从事的专业与岗位,与班级同学与睦相处,且关系融洽。

二、学习目的及态度:我已圆满的完成了学院规定的课程。

三年时间的函授学习,从时间上讲很是短暂,但是我正确理顺了学习与工作的时间安排,珍惜每次学习的时间,认真听讲,按时完成作业,有问题就及时与老师讨论。

〔三〕收获与体会:平时不常读书,函授学习使我感受到自身修养的欠缺,我充分利用自己空暇时间,阅读书籍,努力学习煤矿整理技术等专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。

〔四〕工作与学习的处理上:在我工作期间,做好了工作学习两不误,特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与平安》、《矿山电工》等知识,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我将继续进展有针对性地学习。

〔五〕存在问题及努力方向:在以后的学习工作中,我将以此为根底,不断的研究学习,提升自己。

把自己的工作做的更好,更充实!函授本科毕业生自我鉴定篇2通过三年的专科函授学习,本人各方面都有了较大的进步。

现概括如下。

〔一〕本人有坚决的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国____的领导,树立了正确的世界观、人生观、价值观。

函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。

尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

班中事务主动参与,且乐此不疲。

我相信:乐于助人是快乐之本。

〔二〕本人在函授期间,能认真学习学院开设的《药物分析^p 》、《药理学》、《药剂学》、《药物化学》等专业课程,还学习了其它的根底医学知识,积极在课外的理论和实习中,进步自己的动手操作才能和技术。

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教育专业函授学习毕业自我鉴定
通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。

现概括如下:
(一)思想认识:本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。

函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。

尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

班中事务主动参与,且乐此不疲。

我相信:乐于助人是快乐之本。

本人在函授期间,能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。

特别值的一提的是:通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。

作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

(二)专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。

函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。

较之过去有较大的提高。

我已圆满的完成了学院规定的课程。

函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。

上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。

上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。

对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。

因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机
会。

(三)业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。

实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。

这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

(四)存在的问题:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。

虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。

大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。

另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。

这是广大教师继续学习最盼望得到解决的,但总也得不到解决。

也许这只是我的一个梦想。

也是本人存在的问题。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。

的确,我的本科函授学习认真而充实。

三年的严寒酷暑,我有收获。

今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!。

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