口语天天练
口语天天练
河 南 王 秀 云
也是个很好 的话题 ，但是如果你们支持 的 是不同的球 队 ， 就容易引起争论 。
避 免酌 话 题
尽管这取决于你的文化背景 ，总体来
说你还是应该避免敏感话题 ， 例如政治 、 宗 有机 会练 习 ， 却不知道该怎么说吗？ 当与人
教、 年龄和婚姻状态等。 以下这些话题是应 用英 语交谈 时 ，让交谈继续下去是有技 巧 该避而不谈 的。 的。 无论你是在派对上还是商务会谈 中， 运 ６ ． Ｈ ｏ ｗ ｏ ｌ ｄ ａ ｒ ｅ ｙ ｏ ｕ ？ 年龄是一个 敏感 的 用这些小贴 士 ， 你 一定能成为谈话高手 ！
“ Ｉ ’ ｍｆ ｒ ｏ ｍ Ｄａ ｌ ｌ ａ ｓ ”ｏ
喜欢谈论 自己的收入状 况 ， 如果 你询问 ， 他
们会觉得尴尬。
谈话 小 贴 士
你 可 以用 这些 小 贴 士来 提 高交 流技
巧：
２ ． Ｉ ｓ ｔ ｈ ｉ ｓ ｙ ｏ ｕ ｒ ｆ ｉ ｒ ｓ ｔ ｔ ｒ ｉ ｐ ｔ ｏ … ？ 这是 当对方 是访客 的时候常 问的问题 。
良好 酌 开 始
话题， 尤其是男士询 问女士的年龄 。 ７ ． Ｈ ａ ｖ ｅ ｙ ｏ ｕ ｐ ｕ ｔ ｏ ｎ ｗ ｅ ｉ ｇ ｈ ｔ ？你应 该避 免 关于外表 的评论 。你可 能觉得你在赞 美别
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
当你开始谈话 的时候 ，最好 要选择常 见 的话题 ， 比如天气 、 工作 、 体育 、 爱好和兴
ｇ ｒ ｅ ａ ｔ ！ ” 或者 “ ｈａ Ｔ ｔ ’ ｓ ｔ ｏ ｏ ｂ ａ ｄ ” 等。
＿
ｗａ ｓ ， ｉ ｔ ａ ｂ ｏ ｕ ｔ ？ ”。
ｌ ０ ．使用合适 的 回答来表 示你正在聆
一年级上英语口语天天练
Hello!(你好！) Hi! (你好！)Good morning.（早上好！上午好！）Good afternoon.（下午好！）Good evening.（晚上好！）Good night.（晚安！）Good-bye！(再见!）See you！(再见!）What’s your name? (你叫什么名字？)My name is Sam.(我叫萨姆。
)Your name, please? (请问你叫什么名字？)I'm Lucy.(我叫露西。
)How are you?(你好吗？)I’m fine. Thank you. / Very well, thanks!(谢谢！我很好。
）Not bad, thanks! / Not good, thanks! (谢谢！还不错。
）（不太好，谢谢！）Have some coffee, please.（请喝咖啡。
）Thanks！(谢谢！)Would you like some apples? (你要些苹果吗？)Yes, please. / No, thanks! (好的。
) (不用了，谢谢！)What would you like?(你想要些什么？)I want some coconuts, please. (我想要一些椰子。
)I’d like five oranges, please. (我想要5个桔子。
)What's this?（这是什么？）It's a goat.（这是一只山羊。
）What’s that？（那是什么？）It's a hen.(那是一只母鸡。
)Please watch carefully.（请仔细看。
）Please listen carefully.（请仔细听。
）Guess, What's in my hat? (猜一猜！我的帽子里有什么？)It’s a bird. / I don’t know. (一只鸟。
儿童英语口语天天练
儿童英语口语天天练在当今社会中，学好英语已经成为许多家长和孩子的共同目标。
而要想学好英语，口语训练是至关重要的一环。
尤其对于儿童来说，通过日常的口语练习，他们可以更快地掌握英语，提高表达能力。
因此，儿童英语口语天天练是非常必要的。
为什么要儿童英语口语天天练？1.习惯养成：通过每天练习英语口语，可以让孩子养成坚持练习的好习惯，提高学习效率。
2.语感培养：频繁的口语练习可以帮助孩子培养英语语感，更好地理解和运用语言。
3.提高流利度：只有经常练习，才能让孩子的口语更加流利，自信地表达自己。
如何进行儿童英语口语练习？1.简短对话练习：可以让孩子每天和家人进行简短的英语对话练习，可以是问候语、日常交流等。
2.生活化场景模拟：创造各种生活场景，让孩子在模拟中学习英语口语，像在超市购物、餐厅点餐等。
3.英语绕口令：给孩子提供一些英语绕口令，让他们在练习中培养语音准确性和口语流利度。
儿童英语口语练习需要注意的问题1.耐心引导：在孩子口语练习中，要保持耐心，不断引导孩子，帮助他们纠正发音或语法错误。
2.语境澄清：在练习过程中，要注意帮助孩子理解语境，让他们更好地理解和运用所学的口语。
3.鼓励反馈：在孩子练习口语时，及时给予积极的鼓励和反馈，让他们更有动力继续练习。
结语儿童英语口语天天练对于孩子的英语学习是非常有益的。
通过日常的口语练习，可以帮助孩子更快地提高英语口语表达能力，增强自信心。
家长们在孩子的英语学习过程中，应该重视口语练习的重要性，给予孩子足够的支持和鼓励，共同努力，让孩子在英语学习的道路上越走越远。
英语每日口语天天练
英语每日口语天天练英语是一门广泛使用的语言，掌握好英语口语对于我们来说非常重要。
每日练习口语可以帮助我们更加流利地表达自己，提高交流能力，也是学习英语的有效方法之一。
下面将介绍一些英语口语练习的方法和技巧，希望对大家有所帮助。
口语练习方法1. 每日一句每天选择一个句子或短语，对其进行模仿、朗读，并尝试在实际生活中运用，这样可以帮助我们更好地记忆和掌握口语表达方式。
2. 角色扮演找一个练习英语口语的伙伴，或者自己假装和某个角色对话，模拟真实对话情境，这样可以让我们更有表达欲望和动力。
3. 听力练习通过听英文歌曲、影视剧或者英语播客等方式进行听力练习，模仿他们的口音和语调，可以帮助我们更好地提高口语水平。
4. 背诵口语材料选择一些常用口语材料，比如对话、口语短文等，进行反复背诵和朗读，可以帮助我们更好地掌握表达方式和语法结构。
口语练习技巧1. 多练多听口语练习需要不断地练习和听力，只有经常练习才能提高口语水平，所以要坚持每天进行口语练习，保持耐心和毅力。
2. 注重语音和语调在练习口语的过程中，要特别注重语音准确性和语调的表达，这样可以让我们的口语更加地自然和流利。
3. 积累常用口语表达要多积累一些常用口语表达，比如问候语、约会用语等，这样可以让我们更好地和人交流，提高口语表达的有效性。
口语练习的重要性掌握好口语是英语学习的重要组成部分，通过每日口语练习，我们可以更好地提高英语口语水平，增强和外国友人交流的自信心，也可以帮助我们更好地理解和融入外国文化。
总的来说，每日口语练习是提高英语口语的有效方法，希望大家能够坚持练习，不断提高口语水平，让英语口语成为我们的优势！。
英语口语天天练
英语口语天天练练口语的英语口语天天练1. I see．我明白了。
2. I quit! 我不干了!3. Let go! 放手!4. Me too．我也是。
5. My god! 天哪!6. No way! 不行!7. Come on．来吧(赶快)8. Hold on．等一等。
9. I agree 我同意。
10. Not bad．还不错。
11. Not yet．还没。
12. See you．再见。
13. Shut up! 闭嘴!14. So long．再见。
15. Why not? 好呀! (为什么不呢?)16. Allow me．让我来。
17. Be quiet! 安静点!18. Cheer up! 振作起来!19. Good job! 做得好!20. Have fun! 玩得开心!21. How much? 多少钱?22. I'm full．我饱了。
23. I'm home．我回来了。
24. I'm lost．我迷路了。
25. My treat．我请客。
26. So do I．我也一样。
练口语的27. This way。
这边请。
28. After you．您先。
29. Bless you! 祝福你!30. Follow me．跟我来。
31. Forget it! 休想! (算了!)32. Good luck! 祝好运!33. I decline! 我拒绝!34. I promise．我保证。
35. Of course! 当然了!36. Slow down! 慢点!37. Take care! 保重!38. They hurt．(伤口)疼。
39. Try again．再试试。
40. Watch out! 当心。
41. What's up? 有什么事吗?42. Be careful! 注意!43. Bottoms up! 干杯(见底)!44. Don't move! 不许动!45. Guess what? 猜猜看?46. I doubt it 我怀疑。
英语口语天天练
英语口语天天练（一）1.I’m too excited to go to sleep. 我兴奋的睡不着觉。
2.It’s very exciting! 太令人激动了！3.I’m wild with joy. 我高兴极了。
4.How exciting! 太激动人心了！5.I’m high on life. 我活得很快乐。
6.I’m in a great mood today. 我今天心情很好。
7.I’m in luck today. 今天的运气真好。
8.I’m on top of the world. 我太高兴了。
9.I have faith in you. 我对你有信心。
10. I’m sure we’ll win. 我敢肯定我们会赢。
11.There’s nothing to worry about. 没有什么可担心的。
12. There’s no doubt we will win. 毫无疑问，我们会成功的。
13. Everything will come up roses. 一切都会尽如人意的。
14. I’m happy with everything. 我总是很乐观。
15. I’m all at sea. 我是一片茫然。
16. Don’t get your hopes too high.不要期望太高。
17. No chance at all /Far chance. 不可能了。
18. I give up. 我放弃了。
19. My heart is heavy. 我心情很沉重。
20.That figures. 果不其然。
21. I’m not happy about it. 我对此并不乐观。
22.No way. It’s hopeless. 不可以，没希望了。
23.It’s the end of the world for me. 对我来说这简直是世界末日。
24.It’s fate. 这是命中注定的。
常用口语天天练
It ’s a deal!“It ’s a deal!”,一般用在达成某种协议的场合。
其中deal 有“协议;交易“的意思。
例如:—I ’ll pay you $300fo r this.我给你300美元买这个。
—It ’s a deal!成交!What ar e you up to?“What are yo u up to?”这句话的意思是“最近在忙什么?”,一般用在熟人间打招呼的场合。
也可以用“What ’s up?”例如:—Haven ’t seen yo u for days.What are you up to?好些日子没见你了,最近在忙什么呢?—I ’m learning to play the piano .我正在学弹钢琴。
I ’m not kidding “I ’m not kidding.”这句话意为“我不是在开玩笑。
”,其中kid 作动词,表示“戏弄,开玩笑”。
例如:—M r.Wang is o ver 60?Really?王老师已经六十多岁了?真的吗?—Yes .I ’m not kidding.是的。
我不是在开玩笑。
Give me a hand “Giv e me a hand!”这句话意为“帮帮我!”,常用于紧急求助的时候,有“拉我一把”的含义。
例如:—Give me a hand!帮帮我!—Yes,I ’m coming !好,我就来!Take it easy “Take it easy ”这句话意为“别紧张。
”,一般用来安慰或鼓励别人,含有“别把它当回事”的意思。
例如:—Take it easy.That ’s nothing .别挂怀。
那不算什么。
—OK 。
好的。
Time is up “Time is up.”这句话意为“时间快到了。
”一般用来催促别人。
这里up 有“快用完了”的意思。
例如:—Hurry,time is up.快,时间快到了。
—All right.好。
Oral English 英语口语天天练
Oral English英语口语天天练The first week1. Please do me a favor. 请帮我一个忙。
2. You can eat whatever you like. 你随便吃。
3. We should do our best to help her. 我们应该尽力帮助它。
4. How nice to see you! 见到你真高兴！5. Be kind to animals. 要爱护动物。
6. Don't worry. Everything will be all right. 别着急，一切都会好的。
7. Use your brain. 动动脑筋。
8. Let's have a break. 我们休息一下吧。
9. We should be polite to everyone. 我们应该礼貌待人。
10. Don't be rude to your parents. 对父母要有礼貌。
The second week1. What time is it? It's seven thirty. 几点了？七点半。
2. What day is it today? Today is Tuesday. 今天星期几？星期二。
3. What's the date today? It's March 6. 今天几号？三月六日。
4. When do you go to bed? At nine o'clock. 你什么时候睡觉？九点。
5. I usually get up at six thirty in the morning. 我通常六点半起床。
6. He has breakfast at seven. 他七点吃早饭。
7. Excuse me. 请原谅。
（用于打扰别人之前）8. I'm sorry. 对不起。
9. Never mind. 没关系。
小学六年级英语口语天天练
小学六年级英语口语天天练不要以为你的努力可以一劳永逸，权当做你始终一无全部”，将原“杯”中的残留倒掉，以一种空杯的心态接收新的事物，思想观念总是须要不断更新的。
英语口语练习起来吧。
下面就是我为大家梳理归纳的内容，盼望能够协助到大家。
小学六年级英语口语每天练●从起床到出门早晨好!Good morning.Good morning, John. (早晨好，约翰。
)Good morning, mom. (早晨好，妈妈。
)闹钟响了吗?Did the alarm clock go off? go off是闹钟“响”的意思。
Did the alarm clock buzz?Did the alarm clock ring?该起床了!Its time to get up!Its time to get up! (该起床了!)I dont wanna get up. (我真不想起。
)Its time to wake up!Its time to get out of bed.Its time to get ready.快点儿起床!Get up soon.Get up soon. (快点儿起床!)I dont want to. (我真不想起。
)你醒了吗?Are you awake? get up是动词，表示“起床”、“起”的动作。
awake是形容词，表示“醒了”、“没睡”的状态。
Are you awake? (你醒了吗?)I am now. (我刚醒。
)你不安适吗?Are you feeling sick?Are you feeling sick? (你不安适吗?)No, Im just tired. (没有，只是有点儿累。
)睡得好吗?Did you sleep well?Did you sleep well? (睡得好吗?)Yes, I slept very well. (嗯，睡得挺好。
)Did you sleep well? (睡得好吗?)No, I couldnt fall asleep. (哪儿啊，几乎没睡着。
日语口语天天练
1.在思考问题时有人搭话真不好办。
【原句】考えている最中に、話しかけられて困った。
【读音】かんがえているさいちゅうに、はなしかけられてこまった。
【解说】最中「さいちゅう」：正当……时候；最高潮；最盛期。
例如：激論の最中に／正当争论的高潮。
話しかける：搭话，说话。
2.有縁千里来相会。
【原句】縁あれば千里を超えてやって来る。
【读音】えんあればせんりをこえてやってくる。
【解说】这一句说法比较多。
例如：恋する者には千里も一里。
/ 有情人千里也不嫌远也就变成了有缘千里来相会。
另外，千里の道も一歩から，就是常说的成语“千里之行始于足下”。
3.只能最低限度的订货。
无论怎样都来不及了。
【原句】最低限しか取り寄せていません。
いくら何でも間に合わない。
【读音】さいていげんしかとりよせていません。
いくらなんでもまにあわない。
【解说】取り寄せる「とりよせる」：在这里是订货；订购的意思。
它还有拉到手边；索取等意思。
間に合う「まにあう」：赶得上；来得及。
例如：今なら3時の飛行機「ひこうき」に間に合う。
／现在还赶得上三点的飞机。
4.对于当地的客人，改变思考问题的态度是必要的。
【原句】地元のお客様に対する、姿勢を考え直す必要がある。
【读音】じもとのおおきゃくさまにたいする、しせいをかんがえなおすひつようがある。
【解说】地元「じもと」：当地；本地。
例如我们常见到的：地元民／当地人。
地元新聞／本地报纸。
に対「たい」する：一级语法，前接名词，表示对方或对象。
実績「じっせき」のある人に対しては、ボーナスを与える。
/对有实际业绩的人给予奖励。
5.对不起，只有这种工作我不能接受。
【原句】ごめん。
私そういう仕事だけは請けられない。
【读音】ごめん。
わたしそういうしごとだけはうけられない。
【解说】請ける「うける」：表示承包、赎的意思，在这写作“受ける”可能会更合适一些，是接受、答应的意思。
6.如果你真的想要幸福的话，只能咬紧牙关拼命努力。
【原句】本当に幸せになりたかったら、歯を食いしばって努力するしかない。
五年级英语上册口语天天练20
五年级英语上册口语天天练20本文档旨在提供五年级学生在英语口语方面的练材料，以帮助他们进一步提高口语表达能力。
以下是本文档的口语练内容：1. 自我介绍- 练用英语进行简单的自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣爱好等。
- 例如：Hello, my name is [姓名]. I'm [年龄] years old. I like [兴趣爱好].2. 日常问候- 练用英语进行日常问候，包括问候语和回答。
- 例如：A: Good morning! B: Good morning!3. 询问和回答关于时间的问题- 练用英语进行时间相关的问答，包括询问现在的时间和回答。
- 例如：A: What time is it? B: It's [时间].4. 询问和回答关于天气的问题- 练用英语进行天气相关的问答，包括询问天气情况和回答。
- 例如：A: What's the weather like today? B: It's [天气情况].5. 描述人物外貌特征- 练用英语描述人物的外貌特征，包括身高、发色、眼睛颜色等。
- 例如：He/She is [身高]. He/She has [发色] hair and [眼睛颜色] eyes.6. 描述人物穿着服装- 练用英语描述人物的穿着，包括衣服颜色、款式等。
- 例如：He/She is wearing a [颜色] [款式] shirt.7. 询问食物喜好和回答- 练用英语询问对食物的喜好并作出回答。
- 例如：A: What's your favorite food? B: My favorite food is [食物].8. 询问和回答关于学校科目的问题- 练用英语询问关于学校科目的问题并作出回答。
- 例如：A: What's your favorite subject? B: My favorite subject is [科目].9. 描述活动或运动- 练用英语描述自己喜欢的活动或运动。
五角星英语365天口语天天练第一天
五角星英语365天口语天天练第一天摘要：一、引言二、五角星英语365天口语天天练内容概述三、五角星英语365天口语天天练的特色与优势四、如何充分利用五角星英语365天口语天天练进行学习五、结语正文：一、引言学好英语口语是许多人的梦想，特别是在全球化日益加深的今天，英语口语的重要性不言而喻。
为此，五角星英语365天口语天天练应运而生，旨在帮助广大英语学习者提高口语能力。
本文将对五角星英语365天口语天天练的内容、特色与优势进行简要介绍，并提供一些学习建议。
二、五角星英语365天口语天天练内容概述五角星英语365天口语天天练以实用、贴合日常生活为主题，分为365个独立的学习单元。
每个单元包含一个核心词汇或短语、一句实用例句以及与主题相关的拓展词汇。
学习者可以通过每天学习一个单元，逐步积累英语口语表达，从而提高自己的口语水平。
三、五角星英语365天口语天天练的特色与优势1.实用性强：内容紧密结合日常生活，学习者可以在实际生活中运用所学到的口语表达。
2.每日一练：每天只需花费一点时间，轻松完成学习任务，养成良好的学习习惯。
3.科学编排：按照难易程度和主题进行分类，便于学习者循序渐进、系统性地提高口语能力。
4.拓展词汇：每个单元均附有相关拓展词汇，有助于学习者丰富词汇量，提高表达能力。
5.适合各年龄段：无论成年人还是青少年，都可以根据自己的需求选择合适的学习内容。
四、如何充分利用五角星英语365天口语天天练进行学习1.坚持每天学习：养成良好的学习习惯，确保每天都能进步一点点。
2.模仿跟读：在学习过程中，可以模仿录音中的发音、语调，提高自己的口语发音。
3.实际运用：在生活中尽量用所学到的口语表达与他人交流，巩固所学知识。
4.记录与总结：将自己的学习成果和心得记录下来，定期回顾，查漏补缺。
5.互动交流：加入学习社群，与其他学习者互动交流，共同进步。
五、结语五角星英语365天口语天天练为广大英语学习者提供了一个实用的学习平台。
初中英语流利英语口语天天练100句(场景篇)
初中英语流利英语口语天天练100句（场景篇）生活英语情境口语篇1. What's up? -有什么新鲜事吗？2. How are you doing? -你好吗？3. I'm fine, thank you. -我很好，谢谢。
4. Could you please repeat that? -你能重复一遍吗？5. Sure, no problem. -当然，没问题。
6. I'm sorry, I didn't catch your drift. -对不起，我没听懂你的意思。
7. Can you speak slower, please? -请你说慢一点好吗？8. I don't understand what you mean. -我不明白你的意思。
9. Let me explain it to you. -让我给你解释一下。
10. I need some help with this task. -我需要在这个任务上得到一些帮助。
11. Can you give me a hand? -你能帮我一个忙吗？12. I have a question for you. -我有个问题要问你。
13. What do you think about this idea? -你对这个主意有什么看法？14. That's a great idea! -那真是个好主意！15. I disagree with you on this matter. -在这件事上我不同意你的看法。
16. I apologize for my mistake. -我为我的失误道歉。
17. It's not a big deal. -这不是什么大事。
18. Can we reschedule the meeting? -我们能重新安排会议时间吗？19. I'm running late, sorry. -我迟到了，对不起。
少儿英语口语天天练(精选10篇)
少儿英语口语天天练（精选10篇）1.少儿英语口语天天练篇一 1. I am sorry. 对不起。
2. Never mind. 没关系。
3. I am full. 我吃饱了。
4. Have an apple. 有一个苹果。
5. I have done my hands. 我洗过手了。
6. I’m the helper. 我是值日生。
7. I want more rice / vegetable.我还要米饭 / 菜。
8. I spilled my soup. 我把汤撒了。
9. There is no tissue paper. 没有餐巾纸了。
10. I want to go to the toilet. 我想上厕所。
2.少儿英语口语天天练篇二 1. Excuse me, what is your name?打扰一下，你叫什么名字？2. See you next week. 下周见。
3. I am the winner! 我是胜利者！4. I am the first! 我是第一名!5. You are beautiful! 你真漂亮！6. You are welcome! 欢迎你！7. How beautiful! 多美呀！8. How funny! 多有趣呀！9. Wow! It’s so nice! 哇！它太好了。
10.Oh, my god / goodness! 哦，我的上帝！3.少儿英语口语天天练篇三 1. Welcome to Beijing. 欢迎来到北京。
2. Do you like Beijing? 你喜欢北京吗？3. Are you free this afternoon? 今天下午你有空吗？4. I m inviting you to Mcdonald’s. 我请你去麦当劳。
5. At what time shall I come? 我什么时候可以过来。
6. Is six o’clock ok with you? 六点可以吗？7. This way .please! 这边走！8. Have a good time。
常用口语天天练
这里
u
p
有 快用完 了 的
“ ”
“
I
’
m
” ，
n o
t
kidd in g
k id
这 句话 意为 我不 是 在
“
意思
一
例如 ：
Hu
n r
开玩笑
其中
n
’
作动词 表 示 戏弄 开 玩
，
“
，
了 t im
，
e
is
u
p
．
笑
”
。
例如 ：
一
一
A ll
—
igh t
，
．
Mr Wa Y
—
g is
m n o
o v e r
，
。
于 I do n
S
’
t u n
de
r s
ta
n
d yo
”
u
。
其 中 fo llo w 有 听
Lo +
“
“
懂 ：领 悟 的 意 思
”
—
。
例如 ：
’
’ 呻e
，e e
“
o l l 叮，
I I
c a n m e a n
t
…
fo ll o
w
yo
u
．
Le
t m e
”
s e e
这 句话 意为 让 我 想 想
，
it
’
S
o n
Ce
n
te
r
S tr e
e
t
．
I do
’
n
t
kn
小学三年级英语上册口语天天练
小学三年级英语上册口语天天练
前言
小学三年级是英语研究的重要节点，口语是语言研究的重要方面之一，通过训练可以提高学生的英语表达水平。
本文为小学三年级英语上册口语练材料，共计50篇，每天练一篇，坚持下去，相信你的口语水平会有明显的提升。
口语练材料
1. What's your name?
2. How old are you?
3. Where are you from?
4. Do you like English?
5. What's this in English?
6. What's your favourite colour?
7. Can you swim?
8. Can you play football?
9. What do you like to eat?
10. What's your hobby?
...... 以下省略......
50. Goodbye.
练要点
- 模仿老师的发音，注意语音语调；
- 练中要全神贯注，不要被周围的噪音干扰；
- 重复多次，积极纠错，及时修改；
- 鼓励同学之间互相练，互相交流，发现问题。
小结
学好英语，口语训练至关重要。
只有坚持不懈地练习，不断地听说读写，才能提高自己的英语水平。
相信在今后的学习中，你会越来越喜欢英语，更好地掌握英语，为自己的未来创造更多机会！。
小学二年级英语口语天天练
小学二年级英语口语天天练口语练一：问候和介绍- 问候- Good morning/afternoon/evening!- Hi/Hello!- How are you?/ How are you doing?- 介绍自己- My name is [your name].- I'm [your age] years old.- I'm from [your country].口语练二：基本日常用语- 道歉- I'm sorry.- Excuse me.- 感谢- Thank you.- Thanks a lot.- 请求帮助- Can you help me?- Could you please help me?- 表达喜欢或不喜欢- I like [something].- I don't like [something].口语练三：询问与回答- 询问姓名- What's your name?- May I know your name?- 询问年龄- How old are you?- What's your age?- 询问国籍- Where are you from?- What's your nationality?口语练四：问路和指示- 问路- Excuse me, where is [place]?- Can you tell me the way to [place]?- 指示方向- Go straight.- Turn left/right.口语练五：日常生活问题- 询问时间- What time is it?- May I know the time?- 询问日期- What's the date today?- Can you tell me the date?- 询问天气- How's the weather today?- What's the weather like?以上是小学二年级英语口语的一些基本练习，通过每天练习这些句子，可以帮助你提高英语口语能力。
常用口语天天练(上)
１． ａ ｗ ｓ ｏ ｒ ａ ｅａ ａ ？（ Ｗｈ ｔ ａ ｕ ｍ ｇｉ 请再 说 ６ ｙ ｎ ｎ 次名字 好吗 ？ ）
１ ．Ｗ ｏ ｌ ｏ ａ ｅ ｆ ｒ ａ ｃ ｐ ｏ ｏｆ ｅ ７ ｕ ｄ ｙ ｕ ｃ ｒ ｕ ｆｃ ｆ ？ ｏ ｅ
（ 要杯 咖啡 吗？ ） １ ． ａ ’ ａ ｏｄｉ（ 承担 ／ 不起 。 ８ Ｉ ｎ ｔ ｆ ｒ ． ｃ ｔ我 买 ）
歉 ！）
一
ｋｄ ｉｇ 我 是认 真 的。 ） ｉｄｎ ！（ ２ ． ｏ ｌｎ ｔ ｅｐｉ （ ９ Ｉ ｕｄ ’ ｈ ｌ ． 我没 办法 。 ） ｃ ｔ ３ ． ａ ａｅｙ ｕｔ ｋ ｇａ ｏ ｔ （ 在 ０ ｔ ｒ ｏ ｌｉ ｂ ｕ？ 你 ａ ｎ 说些什 么 ？ ） ３ ． ｅ’ ｇｔ ｏｔｅｐ ｉｔ （ 们 谈 正 事 １ Ｌ ｔＳ ｅ ｔ ｈ ｏｎ． 我
２ ． ｅ’ ｋ ｅ ｕ ｈ （ 我们保 持联 ７ Ｌ ｔＳ ｅｐｉ ｔ ｃ ． 让 ｎｏ
系。 ）
２８ ｍｅ ｎ ｔ ．Ｉ ａ ｉ．， Ｉ ｍ ｓ ｒｏ ．／ Ｉ ｍ ｏ ’ ｅ ｉｕｓ ’ ｎ
ｙｕ（ ｏ ？ 您什 么时候 方便 ？ ） １ ． ａ ｅｙｕ ｍｅ（ 慢来 ／ 着急 。） ３ Ｔ ｋ ｏｒ ｉ ． ｔ 慢 别 １ ． ’ ｒｚ ｂｕ ｏｋ ｍ ｓ ． （ ４ Ｉｍ ｃａｙａ ｏ ｔ ｃ ｕｉ ｒ ｃ 我对 摇 滚乐很 着迷 。 ） ｓｒ ｌ ｉｙ ｙ 十
２ ． ｏｌｎ ｔ ｅ ｔｒｕ ｈ ｆ 话 打 不 ３ Ｉｃｕｄ ’ ｇｔ ｈｏ ｇ ． 电
通 。）
９ Ｉ’ ａｓ ａｌ ｏｌ． 世 界真小 ！） ．ｔｓ ｍ ｌｗ ｒ （ ｄ １ ． ｎ ｙｙ ｕ （ 羡慕你 。） ０ Ｉ ｖ ｏ ． 我 ｅ １ ． ｈ ｏｎ ｒ ｈ ｅ ｅ． 越 快越好 。 Ｔ ｅ ｓｏ ｅ ｅｂ ｔ ｒ （ １ ｔ ｔ ）
情感英语口语天天练
情感英语口语天天练Certainly! Here's a content generation for the title "Emotional English Speaking Practice Every Day":Day 1: Expressing Happiness- Vocabulary: joy, delighted, thrilled, elated, cheerful.- Sentence Structure: "I'm over the moon about the news." "She was thrilled to receive the award."Practice: Describe a situation that made you extremely happy. Use at least two of the vocabulary words.Day 2: Conveying Sadness- Vocabulary: upset, sorrowful, heartbroken, disheartened, dejected.- Sentence Structure: "He felt a deep sense of sorrow after the loss." "She was disheartened by the rejection."Practice: Talk about a time when you were sad. Incorporate the vocabulary into your narrative.Day 3: Describing Anger- Vocabulary: furious, enraged, irritated, exasperated, livid. - Sentence Structure: "He was furious about the delay." "She was exasperated with the constant interruptions."Practice: Explain a situation that made you angry. Use the provided vocabulary to express your feelings.Day 4: Sharing Fear- Vocabulary: terrified, scared, apprehensive, fearful, anxious.- Sentence Structure: "I was terrified of the dark when I was a child." "He felt apprehensive about the upcoming interview."Practice: Describe a fearful experience. Use the vocabularyto enhance your description.Day 5: Discussing Love- Vocabulary: loving, affectionate, adoring, enamored, devoted.- Sentence Structure: "They were deeply in love with each other." "She was devoted to her career."Practice: Talk about someone you love or admire. Use the vocabulary to express your feelings.Day 6: Expressing Surprise- Vocabulary: astonished, amazed, surprised, shocked, astounded.- Sentence Structure: "We were all astonished by the magician's tricks." "The news left him completely astounded."Practice: Share a surprising event. Use the vocabulary to show your reaction.Day 7: Conveying Disgust- Vocabulary: disgusted, repelled, appalled, disgusted, loathing.- Sentence Structure: "She was appalled by the unethical behavior." "The sight of the mess filled him with loathing."Practice: Describe something that you find disgusting. Use the vocabulary to articulate your feelings.Each day, spend at least 10 minutes practicing the vocabularyand sentence structures. You can also record yourself speaking to listen back and improve your pronunciation and fluency. Remember, consistency is key in language learning, so make sure to practice every day!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 1. What day is it today? • 今天星期几？ • It’s Saturday today.
• 1.God works. 上帝的安排。 2. Not so bad. 不错。 3. No way! 不可能！ 4.Don‘t flatter me. 过奖了。 5. Hope so. 希望如此。 • 6.I‘m not going. 我不去了 • 7. I don't care. 我不在乎。 8. It doesn't work. 不管用。
• • • • • • •
1.forget 2.get 3.give 4.go 5.grow 6.have 7.know
forgot got gave went grew had knew
forgotten忘记 got 获得 given 给 gone 去 grown 生长 had 有 known 知道
1. What is your favourite food? My favourite food is …. 2. What’s your favourite sport? My favourite sport is …. 3. What is your lucky number • My lucky number is…. 4. Who is your best friend? My best friend is ….
• 1. Which one do you like better, the banana or the orange? • I like ….. better. • 2. How many people are there in your family? • There are …. people in my family. • 3 How many students are there in your class? • There are….students in my class.
• 1. How many girls are there in your class? • There are … girls in my class. • 2. Where do you live? • I live in…. • 3. Where is your book? • It is …..
• 1. It's up to you. 由你决定。 2.Can you dig it？ 你搞明白 了吗？ 3.I'm afraid I can't. 我恐怕不 能。 4.How big of you! 你真棒！ 5.Poor thing! 真可怜！
• 1.How about eating out？ 外面 吃饭怎样？ 2.Don‘t over do it. 别太过分了。 3.You want a bet？ 你想打赌吗？ • 4.Here we are! 我们到了！ 5.I lost • • • • •
What do you often do after school? I ….. after school. 2. Can you dance? Yes 3. Do you like watching TV? Yes 4. Does your mother like drinking tea？ Yes
bought 买 能 chosen 选择
• 8.buy bought • 9.can could • 10.choose chose
1. What day is it today? It is ……. today. 2. What time is it now? It is … o’clock. 3. Would you like something to drink? ……..,please / No. thank you 4.Can you speak English? Yes, a little.
• 1. What’s the weather like today? • 今天天气怎么样？ • It’s Sunny. • 2. What’s your hobby?你的爱好是什么？ • I like drawing/ singing/ playing computer game. • 3. Where are you from? • 你来自哪里？ • I’m from Pinggu.
left lent let lost made might
left 离开 lent 借出 let 让 lost 丢失 made制作 可能
• 1. What did you have for lunch? • 你中午吃些什么？ I had a hamburger and a fried chicken leg? 我吃一个汉堡包，一个炸鸡腿。 2. What time do you start work? • 你什么时候开始工作？ I start work at 8 o'clock. • 我八点开始工作。 3. What do you do at work? 你上班干些什么？ I answer telephones and do some typing. • 我接电话和打字。
• • • • • • •
1. What do you do? I am a… 2. What do you do at school? I …… at school. 3. When do you get up in the morning? I get up at……. 4. When do you go to bed in the evening? • I go to bed at …..
• 1.Your are welcome. 你太客气了。 2.It is a long story. 一言难尽。 3.Between us. 你知，我知。 4.Never mind! 不要紧！ • 5.Why are you so sure？ 怎么这 样肯定？ 。
• • • • • •
1.leave 2.lend 3.let 4.lose 5.make 6.may
• • • • • • •
1.be was/were 2.beat beat 3.become became 4.blow blew 5.begin began 6.break broke 7.bring brought
been 是 beaten 打 become 成为 blown 吹 begun 开始 broken 破坏 brought 带来
• 1. What’s your favourite game? • My favourite game is …… • 2. What’s your favourite class? • My favourite class is ……. • 3. What’s your favourite shape? • My favourite shape is ……
• 1. What’s your school name? • My school is Pinggu Number… primary school. • 2. What do you do in the park? • I ….. In the park. • 3. What's your family name? My family name is …… • 4. How do you spell it? • It is ……
drink
上一页
kept
drank
主菜单
kept保持
drunk喝
eat
ate
eaten吃 下一页
1. What are you doing？ I‘m reading a book。 2.Are you watching TV now? Yes, I'm watching Channel 5。 No, I'm listening to the radio. 3. Where are you going? I'm going to work.
• 1.Who are you writing to? 你在给谁 写信？ I‘m writing to an old friend. 给一个 老朋友。 • 2. What will you do this weekend? • 这周末你将干什么？ I'll go to a park. • 我要去听音乐会。 3. How old are you? I'm ten years old.
• 1. Nice to meet you! • Nice to meet you too! • 2. What does your mother do? • My mother is a teacher. • 3. What’s your name? • My name is ,,,,,
• 4. How old are you? • I am 10 years old. • 5, Where do you study? • I study in Pinggu Number 1 primary school.
• 1.What date is it today? • It is December the twentyfirst. • 2. What is the weather like today? • It is Sunny. • 3. What is the matter with you? • I have a headache.
• • • • • • • • • •
e 2.cut 3.do 4.draw 5.drive 6.fall 7.feel 8.fight 9. find 10.fly
came cut did drew drove fell felt fought found flew
come 来 cut 切割 done 做 drawn 画 driven开车 fallen落下 felt感觉 fought打架 found找到 flown飞