ICU护士绩效考核制度及奖金分配细则

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icu护士绩效考核制度及奖金分配细则ICU护士绩效考核及奖金分

配细则

根据护理部制定的护理人员分层和绩效考核实施方案,将本科护理人员分为N1、N2、N3、N4四级,新分配前三个月为试用期,不发奖金,满三个月后进行理论和技能考核,并进行综合素质评价,合格后发奖金,N1-N3级的晋级需通过科室组织的考核小组理论和技能考核,N4级需通过护理部组织的考核,考核通过后晋级到下一级别。最后按分层和岗位的不同并结合工作量、工作质量和患者满意度以及本科室的奖惩方案,发放奖金。

一、层级系数:

1.N1级:大专及以上学历小于5年。未注册护士0.5;已注册护士,第一年0.5,第二年0.6,第三年、第四年0.7,第五年1.0。

2.N2级:中专?10年,大专?5年,并取得护师技术职称。系数为1.1。

3.N3级:中专?15年,大专?10年,并取得主管护师技术职称。系数为1.2。

4.N4级:正护士长;护理本科取得N3级资质,并经专科培训3个月考试合格取得专科护士执业资格证书。系数为1.3。

二、岗位系数

1.护士长:1.5

2.副护士长:1.4

3.护理组长:1.3

4.正常班(孕满28周或哺乳期):1.2

5.夜班:1.2

6.主治班:1.3

:

奖惩办法.

附:

1.根据护理缺陷性质扣发奖金金额:

(1)严重护理缺陷(100元)——导管脱出、坠床、用错药、鼻饲液误接静脉管、输错

血、因自己工作失误至家属投诉

(2)中度护理缺陷(50元)——出现烫伤、冻伤及非难免压疮

(3)轻度缺陷(2元)——基础护理不到位、CVC换药不及时、肝素帽或三通有血迹、气切敷料未及时更换、交接班不清楚、护理文件书写有漏项、终末消毒不彻底、迟到、

早退、不戴胸牌、带手机上班、上班打盹、湿化灌内无水、积水罐过满至管路内、皮试

未标注结果、护理表单记录不及时。

(4)科护士长护理质控被扣分扣罚责任人5元/次,护理部护理质控被扣分扣罚责任人

10元/次。护理质控时受到表扬,奖励10元/次。

2.主管护师每年至少发表论文2篇,少一篇扣奖金50元。

3.奖励项目及金额

院级以上奖项:200元;院内活动奖项:50元;收到家属或患者表扬信:50元;科研获

奖:一等奖500元,二等奖300元,三等奖200元

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历简人个X X X

个人资料

姓名:xxxx 婚姻状况:未婚

出生:1987-06-24 政治面貌:团员照片性别:男民族:汉

学位:本科移动电话:

专业:英语电子邮件:

地址:

教育背景

2006.9-2010.6 吉林工程技术师范学院-----外国语言文学系主修课程

大学英语精读,大学英语泛读,英语口语,英语听力,英语写作,英语口

译,翻译学,词汇学,语法学,英美概况,英国文学,美国文学,语言学,本科阶段主修

日语,中外名胜。

特长及兴趣爱好

除了有专业的英语方面知识外,我在校生活部工作一年, 在系宣传部和秘书处各工作一

年。为全面发展,大三上学期,我加入系文学社,参于了我系《心韵》杂志的创刊和编辑工

作。在这些活动中锻炼了我的领导和团队协作能力,学会了更好的与人相处,这些在我以后

的工作中一定会有很大的帮助。

计算机能力

能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等软件。获国家计算机二级等级资格证书。

外语水平.

通过英语专业四级考试,能熟练进行听说读写译。

奖励情况:

2007-2008 优秀学生会干部 2008,07 师生合唱比赛一等奖普通话水平测试等级证书

英语专业四级证书

自我评价

X X X 个人简历

个人资料

姓名: 婚姻状况:未婚

出生: 政治面貌:团员

性别: 民族:汉

学位: 移动电话:

专业: 电子邮件:

地址:

教育背景

2006.9-2010.6 吉林工程技术师范学院-----外国语言文学系

主修课程

大学英语精读,大学英语泛读,英语口语,英语听力,英语写作,英语口译,翻译学,词汇学,语法学,英美概况,英国文学,美国文学,语言学,日语,中外名胜。

能力及特长

,

这要写你明你有什么样的能力及经验,最重要就是告诉用人单位,你会做什么.计算机能力

能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等软件。

获国家计算机二级等级资格证书。

外语水平

通过英语专业四级考试,能熟练进行听说读写译。

奖励情况

2007-2008 优秀学生会干部 2008,07 师生合唱比赛一等奖普通话水平测试等

级证书

英语专业四级证书

实习经验(或实践经验或兼职经验)

这里写上你的实习经验或实践经验或兼职经验等信息吧,标题自己起一个贴切的。自我评价

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融入其中。我不是最优秀的,但我是最用功的;我不是太显眼,

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