早教亲子游园活动方案
早教中心户外亲子活动策划方案（精选15篇）
早教中心户外亲子活动策划方案（精选15篇）早教中心户外亲子活动篇1活动事项主要：1、由于去动物园的路上堵车严重，坐公交车去较为方便一点，无论家长们选择哪种交通方式，路途注意安全;2、参加活动的家长们，请于9:00准时到动物园门口找我们班的班标;3、活动中很多游戏都涉及到跑、跳等，因此请各位家长们穿运动、休闲鞋。
活动起来也比较方便;4、游戏活动9:00准时开始，活动结束后，我们参观动物园，带领孩子认识、了解各种小动物，丰富其生活经验;5、动物园附近吃的比较少，家长们帮孩子准备一些干粮，以免孩子饿了、渴了有东西吃，同时告诉孩子吃了的东西不要到处乱丢，爱护环境。
亲子游戏内容：一、走小路玩法：家长把两块泡沫垫依次铺在地上，孩子从一个泡沫垫跳到另一个泡沫垫上，家长赶快从孩子后面将泡沫垫拿到前面，依次类推，直到终点。
参加人员：每组家庭派出一名家长和宝宝共同参加二、袋鼠爸爸、妈妈玩法：让孩子双手抱紧爸爸或妈妈的脖子，双腿夹紧爸爸或妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸或者妈妈的胸前。
爸爸或妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。
参加人员：每组家庭派出一名家长和宝宝共同参加三、跳跳球玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由对面的家长跳回来，下一个宝宝继续跳，对面的家长又跳回来。
依次内推。
速度快的那一组胜要求：游戏分成四组进行，宝宝一边，家长站于另一边，要求都必须坐于球上跳回来。
参加人员：每个家庭派出一名家长与宝宝共同参加四、揪尾巴玩法：将彩色皱纹纸的三分之一塞进彼此的裤子里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。
家长和孩子保持一定的距离，面对面站好，同时数“一，二，三”，然后开始挪动，互相想办法揪对方的“尾巴”，同时还不能让对方揪住自己的尾巴。
揪的最多的家庭为获胜者。
参加人员：家长都可以与宝宝共同参加五、小鸡出壳玩法：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
老师发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。
亲子早教户外活动方案7篇
亲子早教户外活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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早教亲子园活动策划方案5篇范文
早教亲子园活动策划方案5篇范文早教亲子园活动策划方案1一、活动时间2023年x月x日。
二、活动地点幼儿园。
三、活动流程1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。
2、亲子唱歌pk大赛请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具，可以进行表演)。
曲目不限，可以是儿歌，也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。
也可以妈妈跳舞宝宝唱歌，或者宝宝表演妈妈唱歌，形式不限，请妈妈和宝宝在家里进行练习。
时间控制在1分钟左右。
(因为活动时间有限，请家长朋友见谅)。
活动结束后将有小礼物送给宝宝。
本活动的目的：让家长和孩子们一起完成一件事情，让孩子体验一下和妈妈一起完成任务，宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。
增进母子(女)之间的感情，而且能够锻炼孩子的胆量。
3、妈妈/宝宝在哪里把全班的妈妈和宝宝分成两组。
第一组：蒙住第一组妈妈们的眼睛，然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸，猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。
第二组：蒙住第二组宝宝的脸，请第二组的妈妈站好，老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈，如果宝宝没有猜出来，就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。
本活动目的：增进母亲和孩子之间的了解，通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝)，用蒙眼睛的形式进行活动，让孩子们更能体验到妈妈的好，增进母子(女)之间的感情。
4、我爱妈妈，妈妈爱我请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿，装饰在本班教室墙上的大树上，作为“心愿树”，然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。
早教亲子园活动策划方案2一、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
二、时间20年x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。
三、地点x公园。
四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师。
早教户外亲子活动策划方案5篇
早教户外亲子活动策划方案5篇亲子活动有利于孩子身心的健康成长。
现代健康理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应能力三方面，早教户外亲子活动方案怎么写?今天小编在这里给大家分享一些关于早教户外亲子活动方案，希望能帮到各位。
早教户外亲子活动方案（篇1）一、活动主题：“走进自然，拥抱夏天”亲子野餐活动二、活动时间：20年月日(周六)上午9：00-----14:00三、活动地点：下管东里溪边四、活动策划：家委会成员五、活动形式：以3—4户家庭为小组，进行野餐(现场进行烧菜烧饭)或烧烤。
有家委会成员担任组长分配工作。
(小组成员由班级老师根据报名家庭分配而定)各组准备一个特色菜参加评比。
六、活动准备：1.野餐用的各种材料(米、菜、调料、餐具、水果、饮料等)由家委会成员分组购买。
每户家庭也可自备少许的干粮备用。
2.各组的特色菜材料自己准备。
2.出行工具：集体租用一辆大巴3.事先勘察场地：张老师4.备注:A给孩子准备一双雨鞋，玩水时可穿B家里有帐篷、野餐垫的也可以带上便于休息遮挡。
C带好适当的雨具七、活动经费：大人小孩每人80元。
家委会财务张洋妈妈收取八、具体活动流程：1.月日上午9:00在幼儿园门口集中，坐大巴出发至下管。
2.到达目的地后，各组组长领取所需材料。
分头进行野餐。
3.家委会成员评比“厨艺奖”。
4.游戏：孩子寻宝活动，亲子游戏。
5.拍集体照。
6.坐大巴集体回程。
十、活动安全：1.一切行动听指挥。
2.在活动中以孩子和自身的安全为主，并管理好自己的孩子，以防烫伤、走散。
3.注意安全用火。
4.凡参加活动的家长，请务必在安全协议承诺书上签字!注：请将回执和安全承诺书于明天上交班级老师!早教户外亲子活动方案（篇2）一、活动目标1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉，增进了解，尽快融入班集体生活。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。
幼儿园亲子游园日家庭互动共享游乐场活动方案
幼儿园亲子游园日家庭互动共享游乐场活动方案活动名称：幼儿园亲子游园日活动目标：1.促进幼儿与家长之间的亲子互动，增进家庭关系。
2.提供一个游乐场的机会，让幼儿和家长共同享受游戏乐趣，增强亲子间的情感交流。
3.培养幼儿的团队合作精神和社交能力。
活动时间：一天活动地点：幼儿园的游乐场活动内容：1.开场仪式：-制作一个欢迎牌，写上“欢迎来到幼儿园亲子游园日！”-幼儿园师生表演一段快乐的歌舞，欢迎家长和幼儿的到来。
-现场宣布活动流程和注意事项。
2.亲子游戏：-安排几个亲子游戏，让家长和幼儿共同参与，例如：三脚蛙比赛、捉迷藏、拔河比赛等。
-游戏中家长和幼儿可以互相配合，增进感情，提升团队合作能力。
-每个游戏结束后，颁发小奖品给获胜者，鼓励家庭积极参与游戏。
3.亲子集体游戏：-安排一些亲子集体游戏，例如：爬绳、翻小巧克力、接力赛等。
-家长和幼儿分组，共同完成游戏任务，培养团队合作精神。
-游戏结束后，给每个小组颁发小奖品，表彰他们的努力和合作精神。
4.DIY手工活动：-设立几个手工制作区域，供家长和幼儿进行DIY手工活动，例如：绘画、剪纸、贴花等。
-提供各种材料和工具，并由专业老师进行指导和帮助。
-鼓励家长和幼儿共同完成手工作品，并可以将作品带回家。
5.亲子拓展活动：-设置一个拓展训练区域，由专业教练进行引导和训练。
-家长和幼儿一起参与拓展训练，提升团队合作意识和身体协调能力。
-每个拓展项目结束后，给参与者颁发鼓励奖品。
6.表演秀：-家长和幼儿可以一起准备一段表演，展示他们的才艺和亲子合作能力。
-可以是歌舞表演、小品、诗歌朗诵等形式，鼓励家庭共同创造和展示。
7.亲子午餐：-家长和幼儿一起准备午餐，并摆放在专门准备的餐桌上。
-大家坐在一起享受午餐，同时可以互相分享食物和故事。
-餐后可以给家庭颁发一个小奖状，表彰他们的合作和美食。
8.活动总结：-活动结束前，组织一次活动总结会议。
-可以邀请家长和幼儿分享他们对于游园日的感受和体会。
亲子早教中心户外活动方案范文6篇（精选）
亲子早教中心户外活动方案范文6篇（精选）
亲子早教中心户外活动方案范文6篇（精选）
亲子双方平等参与。
亲子活动不是上课，家长不能居高临下对孩子指手画脚，而应当是活动的平等参与者。
下面给大家分享一些关于亲子早教中心户外活动方案范文6篇，希望能够对大家有所帮助。
亲子早教中心户外活动方案篇1
一、活动主题
___幼儿园亲子健康行主题活动。
二、活动目的
现在的孩子出门有车，走路迈腿的机会越来越少;有些家长对孩子百般呵护，户外活动时过于担心孩子出危险而不敢放手，导致孩子身体素质发展不平衡，独立学习、生活能力下降，遇到困难容易退缩等。
因此，我园拟组织中、大班师生和家长进行一次亲子远足活动，让孩子欣赏春天美景，感受家乡的变化，锻炼身体，培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，增进亲子情感。
三、活动时间
___年x月x日上午。
四、活动安排
1、各班到烈士陵园排成x路纵队集合(中间x个孩子手拉手，两边请家长陪护)，听取园长讲话，然后按行走路线(烈士陵园——健身广场——___。
托班亲子游活动方案(3篇)
托班亲子游活动方案（3篇）托班亲子游活动方案（精选3篇）托班亲子游活动方案篇1活动内容：一、社会能力：趣味点名目的：1、增强自我意识和社会交往能力。
2、初步掌握点名的形式与要求。
过程：1、两位教师演示点名形式。
2、宝宝和爸爸妈妈一起想好要学什么小动物的叫声。
3、趣味点名：老师点到哪个宝宝，哪个宝宝就起立学小动物叫三声。
老师和爸爸妈妈给予鼓励。
4、其余宝宝拍手鼓掌。
指导要点：父母鼓励宝宝声音要响亮。
二、倾听理解能力：亲子阅读活动目标：1、初步培养宝宝安静倾听故事的习惯。
2、学会正确阅读图书的方法。
3、亲子关系。
活动准备：大图书一本，宝宝书人手一本。
活动过程：1、出示大图书，述故事的题目。
2、宝宝和爸爸妈妈一起听老师完整的讲述故事一遍。
3、请宝宝说说故事里有谁。
4、宝宝按次序到老师手里领取小图书，和爸爸妈妈一起看。
指导要点：1、提醒宝宝要一页一页有序翻书。
2、教育宝宝懂得爱惜图书。
三、入厕、洗手、喝牛奶、吃点心。
提醒宝宝学会排队入厕、洗手、取牛奶点心。
四、操作能力：漂亮的项链游戏目标：发展宝宝小肌肉的灵活性和手眼协调的能力。
游戏准备：彩色小圆片、彩线游戏过程：1、教师出示已经穿好的项链，引发宝宝自己动手的欲望。
2、教师示范制作的方法并提出要求。
(1)左手拿着圆片，右手拿着彩线，眼睛看好圆片的洞穿。
(2)请家长鼓励宝宝大胆的自己穿。
(3)要求手拿着彩线的位置要合适3、完成后，展示作品，使宝宝感受到成功的喜悦游戏指导:家长在活动中多鼓励宝宝,让宝宝自己动手操作。
3幼儿园托班亲子活动方案活动目标：1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。
感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
2、体验新年愉快、热闹的气氛。
活动准备：1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、活动道具(纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图)、小礼品、奖状。
活动安排：一、分班区角活动展示展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。
幼儿园早教班新生半日亲子活动设计方案
幼儿园早教班新生半日亲子活动设计方案一、活动主题：欢乐亲子时光二、活动目标：1.增进亲子间的感情，让家长更好地了解幼儿园的教育理念和课程设置。
2.培养孩子们的团队协作精神，提高社交能力。
3.培养孩子们的动手能力和创造力。
三、活动时间：上午9:00-11:30四、活动地点：幼儿园操场、多功能厅五、活动流程：1.签到入场家长和孩子们在指定地点签到，领取活动手册和亲子装。
工作人员引导他们进入活动场地。
2.开场表演由幼儿园老师带领孩子们表演一段舞蹈，为活动拉开序幕。
3.亲子游戏环节（1）拔河比赛：家长和孩子们分成两队，进行激烈的拔河比赛，培养团队精神。
（2）接力跑：家长和孩子们分成若干小组，进行接力跑比赛，提高孩子们的团队协作能力。
（3）捉迷藏：家长和孩子们在操场上玩捉迷藏游戏，增进亲子间的感情。
4.亲子手工环节（1）制作小风车：家长和孩子们一起制作小风车，锻炼孩子们的动手能力。
（2）绘制环保袋：家长和孩子们在环保袋上绘制喜欢的图案，提高孩子们的创造力。
5.亲子互动环节（1）亲子瑜伽：家长和孩子们一起做瑜伽，增进亲子间的互动和默契。
（2）亲子阅读：家长和孩子们一起阅读故事书，培养孩子们的阅读兴趣。
6.午餐时光家长和孩子们在幼儿园享用美味的午餐，度过愉快的时光。
7.结束仪式六、活动注意事项：1.提前做好活动场地和设备的布置。
2.确保活动期间的安全，提醒家长和孩子们注意安全事项。
3.活动过程中，工作人员要密切关注家长和孩子们的动态，确保活动顺利进行。
4.活动结束后，及时收集家长们的意见和建议，为下次活动做好准备。
七、活动预算：1.场地租赁费：1000元2.活动道具费用：500元3.亲子装费用：1000元4.餐饮费用：1500元5.奖品费用：500元6.其他杂费：500元总计：5000元八、活动效果评估：1.家长满意度：通过问卷调查了解家长对本次活动的满意度。
2.孩子们的参与度：观察孩子们在活动中的表现，了解他们的参与度。
早教中心亲子游戏方案
早教中心亲子游戏方案第1篇早教中心亲子游戏方案一、方案背景随着我国社会经济的快速发展，家庭教育越来越受到重视。
早教中心作为提供亲子教育服务的专业机构，旨在通过科学、系统、多样化的亲子游戏活动，帮助家长和孩子共同成长，促进孩子身心健康、智力发展及良好性格的培养。
本方案旨在制定一系列合法合规的亲子游戏活动，为早教中心提供明确、具体、可操作的操作指导。
二、目标定位1. 培养孩子良好的情感态度，增强亲子间的情感交流。
2. 提高孩子的观察力、思考力、动手操作能力及团队协作能力。
3. 引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。
4. 营造一个和谐、愉快、富有创意的亲子游戏氛围。
三、活动内容1. 亲子互动游戏：（1）游戏名称：亲子携手走游戏目的：培养孩子与家长之间的信任感，提高孩子的平衡能力。
游戏规则：家长与孩子面对面站立，孩子将双手放在家长肩膀上，家长用手支撑孩子双脚，共同向前移动，先到达终点者获胜。
（2）游戏名称：快乐搬运工游戏目的：锻炼孩子的动手操作能力，增强亲子间的合作精神。
游戏规则：家长与孩子共同搬运物品，从起点到终点，途中设置障碍，要求家长与孩子共同克服，搬运过程中不能掉落物品。
2. 亲子创意手工：（1）活动名称：小小艺术家活动目的：培养孩子的审美观念和创造力，提高动手操作能力。
活动内容：家长与孩子共同完成一幅画作，可以选用画笔、水彩、蜡笔等材料，鼓励孩子发挥想象，创作出独特的作品。
（2）活动名称：环保小卫士活动目的：培养孩子的环保意识，提高动手能力。
活动内容：家长与孩子利用废旧物品制作环保手工艺品，如纸杯、瓶子等，引导孩子关注环境保护。
3. 亲子阅读：（1）活动名称：亲子共读时光活动目的：培养孩子的阅读兴趣，增进亲子感情。
活动内容：家长为孩子选择一本适合的绘本，共同阅读，分享阅读心得，引导孩子理解故事内容，培养良好的阅读习惯。
四、活动组织与管理1. 活动时间：每周六上午9:00-11:30。
早教亲子游园活动方案模板
早教亲子游园活动方案模板一、活动主题本次活动主题为“欢乐家庭·快乐成长”，旨在让家长和孩子更好地互动，增强家庭感情，促进孩子身心健康成长。
二、活动时间和地点时间：周末上午9:00-11:00地点：市民公园三、活动内容1.游乐园游玩：可以预约场地内的蹦床、充气城堡、旋转木马等设施，使孩子体验不同的运动方式，加强体育锻炼。
2.亲子互动游戏：在游乐设施外围设置游戏站，由家长和孩子一起完成的活动，如拔河比赛、踩气球等小游戏，增强互动和紧密性。
3.亲子互动创作：在草坪上发起亲子互动创作活动，可以给每个家庭发放一些材料，如彩笔、笔记本等，让家长和孩子一起共同创作生动的故事或画作，同时还要在活动现场提供一些插画示范，以供参考。
4.工艺创作：在游乐场的角落里，按照不同年龄层设置不同的工艺创作站，为孩子提供一些手工创作的机会，与家长共同完成，培养孩子动手能力和创造力。
5.互动配合音乐：可以从现场播放孩子喜欢的音乐，家长和孩子一起舞动身体，放松心情，增加活动氛围。
四、活动准备1.宣传活动：可以在社交软件分享，也可以通过简讯、微信、QQ群等多种途径进行宣传。
2.志愿者招募：可以从本地志愿者团队中招募一些热心的志愿者，帮助现场活动。
3.设备准备：租借移动公共厕所、水源等资源，提供各种游乐设施和工艺创作所需要的物资。
4.营养学配餐：为孩子和家长提供简单的营养食品，如热狗、饮料、汉堡等等。
五、活动流程时间活动内容8:45-9:00 现场签到9:00-9:30 游乐场游玩9:30-10:00 亲子互动游戏10:00-10:30 亲子互动创作10:30-11:00 工艺创作11:00-11:30 互动配合音乐11:30-11:45 集体记忆活动11:45-12:00 照片留念六、注意事项1.建议家长提前一天告知孩子活动的内容和规则，以便孩子更好地参与活动。
2.游乐场内的秩序不得混乱，家长要保持对孩子的管教，避免发生不必要的事故。
2024年早教亲子游园活动方案
2024年早教亲子游园活动方案一、活动目标：通过丰富多样的亲子游园活动，促进父母与孩子之间的亲子互动和沟通，培养孩子的社交能力、动手能力和表达能力，提升家庭教育的质量。
二、活动时间：2024年春季或秋季的周末，共计两天。
三、活动地点：选择一个环境优美、设施齐全的公园或主题乐园作为活动地点，方便不同年龄段孩子的参与，并满足众多家庭的需求。
四、活动内容：1. 游园引导解说在进入游园区域前，由专业导游为家长们进行游园引导解说。
介绍游园区域的不同功能区域，给予家长们在游园过程中的参考和指导。
2. 亲子游戏区划分一个专门的亲子游戏区域，设置各类游戏设施，如绳网爬行、蹦床、滑梯等。
父母和孩子可以一起参与游戏，增进亲子关系，锻炼孩子的协调性和运动能力。
3. 亲子手工坊设立一个手工坊区域，提供各种手工制作材料和工具，引导父母和孩子一起动手制作手工艺品，如画画、粘贴、剪纸等。
通过手工活动，培养孩子的动手能力和创造力，同时增进家长与孩子之间的情感交流。
4. 集体互动游戏定时组织家长和孩子们参与集体互动游戏，如抢红包、扔沙包、接力赛等。
通过这些游戏，增进家庭成员之间的默契和团队合作意识，同时让孩子们感受到集体游戏的乐趣。
5. 儿童表演区在游园区域设置一个专门的表演舞台，安排儿童才艺表演、亲子互动节目和亲子故事讲解等环节。
这样既可以展示孩子们的才艺，也可以激发他们的表达欲望和自信心。
6. 家长亲子讲座定期安排专家学者为家长们开展亲子讲座，探讨父母在早期教育中的重要作用和有效方法。
家长们可以在讲座中学到更多的早期教育知识，提升育儿技能。
7. 亲子阅读角设置一个安静的阅读角落，提供多种适合不同年龄段孩子的图书、绘本和亲子读物。
家长可以抱着孩子一起阅读，培养孩子的阅读兴趣和培养语言能力。
8. 亲子美食区设立一个亲子美食区域，提供各种地道的美食，如小吃摊、烧烤、水果沙拉等。
家长和孩子们可以一起品尝美食，增加亲子间的互动和沟通。
幼儿园亲子游园活动方案(精选4篇)
幼儿园亲子游园活动方案（精选4篇）方案一：趣味寻宝游戏活动目的：增进幼儿与家长之间的亲子互动，锻炼幼儿的观察力和动手能力。
活动过程：1. 将幼儿园的游乐场划分成不同的区域，并在每个区域隐藏一些小礼物或趣味道具。
2. 给每个家长和幼儿一张地图，地图上标有每个区域的名称和隐藏物品的提示。
3. 家长和幼儿一起根据地图的提示，寻找隐藏的物品。
家长可以帮助幼儿解读地图并引导他们寻找。
4. 当幼儿找到隐藏的物品时，可以得到相应的奖励或表扬。
活动收获：1. 幼儿和家长通过共同寻宝，增进了互动、沟通和合作能力。
2. 幼儿在寻宝过程中锻炼了观察力和集中注意力的能力。
3. 幼儿通过获得奖励或表扬，提升了自信心和积极性。
方案二：亲子团队拓展训练活动目的：培养幼儿的团队意识和合作能力，增进家长和幼儿之间的亲子互动。
活动过程：1. 将家长和幼儿分成若干个团队，每个团队由3-5对家长和幼儿组成。
2. 给每个团队分配一个任务，例如搭建一个小木屋、通过悬挂网等障碍等。
3. 家长和幼儿一起讨论并制定解决方案，然后共同实施任务。
4. 家长和幼儿完成任务后，可以进行展示和分享，分享彼此的困惑、团队合作的感受等。
活动收获：1. 幼儿和家长通过团队合作，增进了互动和沟通能力。
2. 幼儿在任务中锻炼了解决问题和合作的能力。
3. 幼儿通过展示和分享，培养了自我表达和交流的能力。
方案三：亲子绘画比赛活动目的：培养幼儿的创意思维和审美观，增进家长和幼儿之间的亲子互动。
活动过程：1. 给每个家长和幼儿发放绘画用纸、颜料和画笔。
2. 设定一个主题，例如“我喜欢的动物”、“家庭的快乐时光”等。
3. 家长和幼儿一起进行绘画创作，可以互相交流、讨论、分享彼此的创意和想法。
4. 绘画完成后，可以进行评选，家长和幼儿一起投票选出最受欢迎的作品。
活动收获：1. 幼儿和家长通过绘画创作进行了互动，促进了亲子关系。
2. 幼儿在绘画过程中锻炼了创意思维和审美观。
3. 幼儿通过评选活动，培养了比较和选择的能力。
幼儿园早教班新生半日亲子活动设计方案
幼儿园早教班新生半日亲子活动设计方案一、活动主题：快乐成长，亲子同行二、活动目标：1.帮助新生宝宝熟悉幼儿园环境，减轻入园焦虑。
2.增进家长与孩子间的情感交流，促进亲子关系。
3.培养孩子们的团队协作能力和社交能力。
三、活动时间：上午9:00-11:30四、活动地点：幼儿园操场、多功能厅五、活动流程：1.9:00-9:30签到入场家长们带着孩子陆续到达幼儿园，签到后领取亲子活动手册，然后进入指定区域就坐。
2.9:30-9:40开场互动园长致辞，简要介绍幼儿园的基本情况，表达对新生宝宝的欢迎和对家长们的感谢。
接着进行一场简短的亲子互动游戏，如“捉迷藏”，让孩子们在轻松愉快的氛围中熟悉彼此。
3.9:40-10:10亲子游戏环节（1）游戏一：小火车家长和孩子手拉手，组成一列小火车，按照指定路线行驶，期间可以设置一些障碍，如弯道、减速带等，增加游戏的趣味性。
（2）游戏二：接力赛将家长和孩子分成若干小组，进行接力比赛。
每个小组需要完成一项任务，如传递沙包、拼图等，一名队员将接力棒交给下一名队员，最快完成的队伍获胜。
4.10:10-10:30亲子手工制作家长和孩子共同完成一项手工作品，如制作小风车、拼贴画等。
这个过程可以锻炼孩子们的动手能力，增进亲子间的感情。
5.10:30-10:50亲子舞蹈邀请专业舞蹈老师，教授家长和孩子一段简单易学的舞蹈。
在音乐的陪伴下，共同感受舞蹈的魅力，增进亲子间的默契。
6.10:50-11:10亲子故事分享邀请家长代表为孩子讲述一个有趣的故事，孩子们聚精会神地听着，结束后可以互相分享自己的感受。
六、活动注意事项：1.提前通知家长活动时间、地点，确保家长和孩子按时参加。
2.活动现场设置医疗救护点，确保孩子们的安全。
3.活动结束后，及时收集家长反馈意见，为下次活动提供改进方向。
七、活动预算：1.场地租赁：500元2.道具购买：300元3.食品饮料：400元4.奖品购置：200元5.其他杂费：100元总计：1500元八、活动效果评估：1.家长满意度调查：通过问卷调查或面对面访谈，了解家长对本次活动的满意度。
幼儿园亲子游园方案3篇
幼儿园亲子游园方案3篇幼儿园亲子游园方案篇1一、活动目的1.让幼儿熟悉幼儿园，尽快地适应幼儿园生活。
2.让幼儿、家长共同体验童年的快乐。
3.培养幼儿对体育活动的兴趣，建立良好的运动常规，促进幼儿的健康成长。
4.拉近家长、幼儿、老师之间的距离，便于后期更好地实现家园共育。
二、活动时间幼儿园开学前1-2周某日上午三、活动地点幼儿园操场、大活动室四、活动准备(一)物资准备1.升旗仪式上所需的白手套1双、国旗1面2.活动所需的所有音乐3.亲子游戏小奖品(幼儿人手一个)4.各类水果少许、水果刀、一次性碟子5.饮水机、饮用水、一次性水杯6.医疗用品：棉签、酒精、碘酒、创可贴、冰袋、纱布、剪刀7.休息区：凳子(二)活动流程8:30—9:00签到入场9:00—9:10游园会开幕9:10—9:20升旗仪式9:20—9:30园长致辞9:30—11:00亲子游戏11:00—11:10活动结束游戏一：足球小将游戏材料：幼儿足球游戏玩法：按家庭分组，幼儿与家长互相传球，传球失败即出局，坚持到最后的家庭获胜。
游戏规则：不能用手传球。
游戏二：小蝌蚪找妈妈游戏材料：蒙眼布条(园所准备)游戏玩法：妈妈坐在凳子上，宝贝们蒙起双眼，依次摸妈妈们的脸，来确定哪一个是自己的妈妈，随后，轮到妈妈蒙上眼睛，在众多的幼儿中寻找自己的宝贝。
游戏规则：家长们在游戏过程中不得说话，不得给宝贝任何提示，宝贝们不得偷看。
游戏三：齐心协力跑游戏材料：弹力圈、协力鞋游戏玩法：家长和宝贝用弹力圈绑腿，组成两人三足，一起穿过障碍，到达终点后，换成协力鞋，再原路返回。
游戏规则：游戏过程中，家长不可抱起宝贝，必须由双方共同完成。
游戏四：你投我接游戏材料：粘球衣、绒布球等游戏玩法：家长穿好粘球衣，由宝贝背对着爸爸投掷绒布球，家长需要在指定范围内用肚子去接球，投中5个即算闯关成功。
游戏规则：在游戏过程中，家长只能在指定范围内活动，不可以用手去接球。
游戏五：袋鼠跳游戏材料：球、跳袋游戏玩法：由家长与宝贝一起在一个跳袋中，跳跃过障碍，拿到果实，并跳回终点即算完成任务。
早教亲子活动策划方案通用5篇
早教亲子活动策划方案通用5篇早教亲子活动策划方案通用1一、活动地点：______二、活动对象：早教组成员、周围社区的0——3岁幼儿及家长。
三、活动准备：1、通知该年龄段孩子及家长，准备前来参加活动2、家长每人一份具体的活动安排表。
3、家长签到表。
4、各个活动环节的材料。
四、活动流程：9：00——9：30自主活动。
教师热情接待幼儿家长来园，幼儿在家长的带领下，自由在活动室选择各游戏器械进行活动。
9：30——9：45活动一《和成人碰一碰》活动目标：1. 能听指令用自己身体的各个部位去碰成人的相同部位。
2. 能积极愉快参与游戏活动。
活动过程：1.、教师对家长和孩子说：“我们来做‘碰一碰’的游戏，请家长和孩子面对面坐好。
我说碰哪儿，你们就碰哪儿。
”接着，家长带着孩子跟随着教师的指令做动作，教师可依次引导做如下动作：大手碰小手、大脚碰小脚，鼻子碰鼻子，头碰头等。
2.、教师问家长和孩子：“你们还想碰碰什么地方?”让母子随意碰碰。
3、教师说：“小朋友们，你们还想不想去和别的小朋友碰碰小手?”家长可带自己的孩子与别的孩子碰一碰。
9：45——10：00活动二《拖拉玩具》活动目标1. 能拉着玩具慢慢走。
2. 能初步知道玩过以后应把玩具还给成人。
活动材料：每人一个拖拉玩具。
活动过程：教师拿出一个拖拉玩具，边拖拉边说：“多好玩呀!玩具跟我跑了。
谁想玩，就到老师这里来拿。
”发给孩子一个玩具。
孩子拿到玩具后，家长和孩子一起拖拉玩具朝前走，并保护孩子不摔跤。
当玩具翻倒时，家长及时帮助扶正。
孩子在家长的带领下，拖着玩具慢慢走。
玩过片刻，孩子坐下休息时，家长和孩子一起观看玩具，告知玩具的名称。
休息后，可继续让孩子玩。
游戏结束，请孩子将玩具交给老师。
10：00——10：10盥洗，休息。
活动三《快乐的圈宝宝》活动目标：1、培养宝宝表达的勇气和能力，使宝宝敢于在集体面前表现自己。
2、初步认识红、黄、蓝、绿等基本颜色，并学会简单数数。
3、通过与亲人、同伴一起游戏的方式，让幼儿体验玩圈的乐趣。
早教亲子活动设计方案6篇
早教亲子活动设计方案6篇早教亲子活动设计方案6篇一些亲子活动游戏，既能够利用和发挥孩子现有的能力，又能够引导和发展他们新的能力。
下面是小编给大家带来的早教亲子活动设计方案，以供大家参考！早教亲子活动设计方案精选篇1亲子互动类游戏游戏思路：处在入园预备阶段的低龄幼儿，非常喜欢友伴人数相对较少的、家长陪伴式的游戏。
这归因于低龄幼儿朴素的探索需求和具象的情感需要。
这一时期，教师为幼儿设置的游戏要体现家幼的“衔接性”。
因此，从暑期开始，我们就安排和组织了一系列新生亲园游艺活动。
旨在通过亲子互动类游戏的开展，让幼儿逐步熟悉班级环境，淡化与家长的分离焦虑，初步消除幼儿对幼儿园人、事、物的陌生感。
游戏推荐：一、穿越“沼泽地”游戏目的：1、通过游戏，体验亲子活动乐趣。
2、借助室内游戏活动，熟悉班级教室。
游戏准备：1、制作布网。
将废弃横幅撕成条，以鸭蛋网兜的打结方式编成网格状，可系上铃铛，并用彩条稍作装饰。
2、将做好的布网系在四张小椅子脚上，布置好场地。
游戏玩法：家长怀抱幼儿，用踏步方式一格一格走出布网，过程中以不碰响铃铛为佳。
二、宝贝投篮赛游戏目的：1、尝试向一定方向掷、扔物体，感受肢体动作带来的快乐。
2、借助亲子游戏活动的开展，淡化幼儿的环境陌生感。
游戏准备：塑料方篓、彩色塑料球多个。
游戏玩法：家长手持方篓，与幼儿保持一定距离，幼儿取球向方篓方向掷、扔；以球入篓为佳，动作不限；家长幼儿可交换进行游戏。
三、奇妙山洞游戏目的：1、体验亲子合作游戏的乐趣。
2、通过游戏活动，熟悉班级室内环境。
游戏准备：将彩条缠绕于中型塑料圈上进行装饰，利用透明胶带把塑料圈的底部固定在有一定重量的盒子上，使圈稳固竖立。
游戏玩法：鼓励幼儿用钻、爬等方式通过塑料圈，成人在终点处鼓励并迎接幼儿。
四、全家向前冲游戏准备：场地空旷、无障碍即可。
游戏目的：1、体验亲子合作游戏的乐趣。
2、通过游戏活动，淡化分离意识。
游戏玩法：以三口之家为一组，成人合作抬起幼儿，听到口令向前快速迈步；以配合默契、速度快为佳。
幼儿园亲子游园活动方案6篇
幼儿园亲子游园活动方案幼儿园亲子游园活动方案精选6篇（一）活动名称：幼儿园亲子游园活动活动目的：通过亲子游园活动，让幼儿与家长一起参与到游园活动中，增进亲子关系，培养家长对幼儿教育的参与意识。
同时，让幼儿在游戏中学习，促进他们的身体发展和社交能力。
活动时间：选择一个适宜的天气晴朗的日子，活动时间为上午9点至11点。
活动地点：选择一个幼儿园附近的公园或者市区内的大型游乐场作为活动地点。
活动内容：1. 欢迎与介绍：在活动开始前，幼儿园工作人员向参与的家长介绍活动的意义和目的，以及活动的安排和注意事项。
2. 游园活动：家长和幼儿一起参观游览公园或者大型游乐场，可以选择适合幼儿年龄的项目参与，如儿童游乐区、动物园、景点观赏等。
家长可以陪着幼儿一起玩耍，引导幼儿体验和发现。
3. 休息时间：在活动中设置适当的休息时间，提供饮水和小吃，让家长和幼儿休息片刻，增加亲子交流的机会。
4. 亲子游戏：在活动过程中，安排一些亲子游戏，如抓彩球、接力比赛等，可以增加亲子间的互动和竞争，让家长和幼儿一起进行游戏，促进亲子关系的发展。
5. 经验分享：在活动结束后，安排家长和幼儿一起集体分享活动中的收获和感受，家长可以分享对亲子教育的心得和经验，同时也可以听取家长对活动的反馈意见，以便下次活动做出改进。
注意事项：1. 安全第一：确保活动场所的安全，避免幼儿发生意外伤害。
活动过程中，要有幼儿园工作人员或教师进行监管，避免幼儿走失或发生意外。
2. 幼儿适应：考虑到幼儿的年龄特点和能力，选择适合幼儿的游戏项目和活动内容，并在活动过程中给予适当的引导和帮助。
3. 家长参与：鼓励家长积极参与活动，与幼儿一同玩耍和互动，加强亲子关系。
同时要尊重家长的意见和想法，让家长感受到自己的参与是有价值的。
4. 活动后续：活动结束后，要及时总结和反思活动的效果和不足之处，为今后的亲子活动提供参考和改进的方向。
以上是一份幼儿园亲子游园活动方案，请根据实际情况做适当的调整和安排。
早教亲子游园活动方案
早教亲子游园活动方案早教亲子游园活动方案1. 活动概述本活动是一次早教亲子游园活动，旨在为家长和孩子们提供一个快乐且有意义的活动，在游玩中增进亲子间的互动交流，促进健康成长。
2. 活动时间和地点时间：周末9:00-11:00地点：园区内或室内游乐场3. 活动内容3.1 导游介绍游玩区域及安全注意事项为了更好地保障安全，我们将邀请园区专业人员进行一次游园区域介绍及安全培训，让家长和孩子们了解游玩区域，掌握安全注意事项，确保游玩的安全和健康。
3.2 亲子活动游乐区内将设置多个亲子活动区，包括绘画、亲子攀岩、抓娃娃机，以及亲子趣味小游戏等，让孩子们和家长一起参与其中，共同创造快乐的时光，增进亲子间的感情和交流。
3.3 亲子运动在游园区中为家长和孩子们设置亲子运动项目，如亲子冰球、跳绳、球类运动等，让孩子们在快乐中增强体能，锻炼协调能力，家长也得以在跟孩子一起运动中放松心情，获得身体的放松感。
3.4 亲子阅读在室内游乐场内将开辟家长和孩子们的阅读休息区，为家长们提供一些儿童故事书籍，让家长与孩子一起阅读，从中获得育儿知识，加深亲子间的感情。
4. 活动收益4.1 提高亲子互动水平，增进亲子间的感情交流家长和孩子们在游园区内进行亲子活动和亲子运动，增加了亲子间的沟通和交流，让孩子和家长之间的互动变得更加频繁和自然。
4.2 体验园区文化，认知园区设施在园区内进行亲子游戏，可以更好地了解园区，认识和了解园区内的设施和文化，从而更好地享受园区带来的娱乐乐趣。
4.3 促进身心健康和家庭幸福感亲子运动和亲子阅读活动有助于增强孩子们的体质健康，同时也为家长提供了与孩子一起运动和阅读的机会，促进身心健康。
在亲子交流和亲子共同体验中实现家庭幸福感和亲密感的加强，有助于建立更加和谐的家庭氛围。
5. 活动总结此次早教亲子游园活动是一次极具意义的活动，在家长和孩子间架起了一座交流和娱乐的桥梁，加强了亲子间的沟通和交流，增进了家庭幸福感和亲密感。
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早教亲子游园活动方案
下面是小编为大家带来的早教亲子游园活动方案欢迎阅读
一、活动时间：201x年4月28日
二、活动地点：幼儿园绿化带
三、活动对象：托班段全体幼儿
四、活动目标：
1.在老师的引导下观看小草、树叶的变化;
2.愿意跟随老师一起到户外踏青不随便离开集体
3.初步培养幼儿爱护花草树木的情感
五、活动准备：
选择阳光充足的日子选好幼儿要观察的草地、树、花卉
六、活动过程：
(各班幼儿在老师的带领下开着小火车有序地来到后操场)
1.活动前谈话组织：
(1)师：“现在季节?”
(2)“春天到了小草长出来了树叶也发芽了今天让我们一起去看看小草和树叶吧”
2.各班教师带着幼儿参观：
(1)引导幼儿仔细观察发现小草、树叶的变化
(2)提醒幼儿在活动过程中注意安全遵守规则排好队伍不乱跑
3.小结：
(1)刚才小朋友都发现了什么?请幼儿学说“小草长高了”、“树叶变大了”、“杜鹃花开了”、“蝴蝶飞来了”……
(2)幼儿园的绿化带这么漂亮我们要爱护这些花草树木：不随便摘花摘叶不踩踏草坪不乱扔垃圾经常给小花小树苗浇浇水
3.集体学唱歌曲《春天》
七、结束：
幼儿在班级老师的带领下有序地回到教室入厕、洗手、喝水
一、活动背景：
“六一”儿童节这是一个充满希望的节日是一个让孩子们欢欣鼓舞的日子为了让孩子们能和家长、老师一起快乐地度过自己的节日特设计了“我成长我快乐”的亲子游园活动为孩子们送上丰盛的节日大餐让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆
二、活动目标：
1、让幼儿在游戏活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣
2、让家长进一步了解幼儿在园的生活促进家园互动、增进亲子间的感情
三、活动时间：201x年5月31日上午9:00——10:40
四、活动地点：幼儿园操场、各班教室
五、活动对象：全体幼儿和家长、全体老师
六、活动流程：
(一)第一部分：表演活动
1、9:00各班家长在自己班里集合讲解注意事项;幼儿做好喝水、如厕等准备工作
2、9:15各班准时到操场指定位置集中等待进场
3、主持人开场白各班按顺序入场
4、升旗仪式(小六、小七班各选两名幼儿蔡负责：服装统一戴好礼仪带要有进场、退场)
5、领导讲话
6、亲子表演活动：
(1)亲子操表演：《宝贝一家亲》
(2)早操表演：《三只熊》《饼干饼干圆又圆》
(二)第二部分：游园活动
1、主持人简单介绍游园游戏活动内容和场地
2、各班教师分发游戏卡然后到各自场地有序组织游戏家长带领幼儿参加游园游戏活动
3、玩好6个游戏的幼儿拿游戏卡到领奖处兑换小礼物离园
服装要求:
每位幼儿选择一个自己最喜欢的童话人物家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品在六一当天装扮成童话人物来园家长也可以和孩子一起扮演童话人物注意：准备的服装应适合于夏季穿着的服装穿着舒适、柔软透气、宽松为宜
活动内容一：动画歌曲大联唱
活动场地：全体幼儿集中幼儿园篮球场
活动准备：童话歌曲音乐
活动简介：各班准备一个童话歌曲按照主持人拟报的顺序进行班级集体演唱加入一些肢体舞蹈动作进行表演
活动内容二：童话能手大比拼
幼儿在5个游戏中选择一个根据要求提前做好准备在六一活动当天家长带孩子按照序号和规定的时间进入指定的活动室参与活动
(一)活动名称：童话人物做做乐
活动场地：三楼晶晶班教室
活动准备：家长设计好制作的童话人物根据童话人物准备相关的废旧材料
活动过程：
1.活动当天亲子带好准备的材料12个家庭为一组进入活动室(剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备)
2.家长与孩子一起在1015分钟内制作喜欢的动画人物
3.动画人物形象富有创意、可爱、美观
4.将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来
(二)活动名称：童话趣味竞答赛
活动场地：宝宝班教室
活动过程：
比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行小班：9:30—:9:50,;中班9：55—10:15;大班10:20—10:40每场有必答题、选答题、抢答题三项内容是童话故事里有关文明礼仪、行为习惯方面的竞答题必
答题和选答题各组家庭按顺序依次回答答对一题得20分错误则不加分抢答题时教师在提出一个问题后家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答回答正确得20分回答错误倒扣10分最后看组家庭分数最高为获胜者
(三)活动名称：童话故事拼拼乐
活动场地：二楼国际象棋室
活动准备：家长和孩子可事先在家练习拼图(小班40片、中班50片、大班60片)
活动过程：
1.比赛按小、中、大三个年龄段分六场进行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)请家长根据教师安排的时间进室游戏
2.家长和幼儿合作拼图小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片、时间为15分钟
3.在规定的时间内最先完成拼图的4个家庭为胜
(四)活动名称：童话故事大家演
活动场地：一楼六角厅
活动准备：
1.家长从备选3个童话故事(无声)中选择一个进行前期准备
2.家长和幼儿(至少两人)为选定的一个无声童话故事中的角色设计相应台词(可结合动作)台词内容要结合养成教育并将此设计好的台词进行和故事同步配音
活动过程：
1.每组参赛家庭将根据现场抽签决定先后参赛次序并根据参赛顺序按号入座
2.比赛时先将所选故事告知现场负责的老师播放后利用话筒进行同步配音
(五)活动名称：童话世界你我建
活动场地：二楼平台
活动准备：家长可事先准备好一些建构的童话世界的辅助材料(小树、小花等)或主人公的立体图片
活动过程：
1.比赛分6批进行请家长在规定的时间到“童话世界你我建”场地进行活动
2.家长与孩子根据自己设定的童话故事的场景用幼儿园准备的积木进行建构在规定的时间(10分钟)内完成建构作品
3.家长可将自带的一些童话故事中的主人公图片及辅助材料放到建构的童话世界中
4.作品完成后家长在“作品简介卡”上介绍自己建构的故事场景内容以及建构者的班级和姓名
活动内容三：童话游戏总动员
1.快乐小丸子(贴鼻子)地点：二楼贝贝班
游戏规则：4组家庭同时游戏家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛给幼儿戴好眼罩帮助幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子
前家长站在指定的地方当听到老师说“开始”后家长用“上、下……”等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴……在游戏中家长只能用语言提示否则视为犯规最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜
2.童话转转乐地点：一楼小操场
游戏规则：8个家庭同时游戏在背景音乐下家长拉着幼儿的手绕椅子走音乐停家长和幼儿迅速找一个椅子坐下没找到椅子的家庭就出局连续三轮后最后胜出的三个家庭为优胜者
3.童话套套乐地点：二楼星星班
游戏规则：6组家庭同时游戏每组家庭6个圈在音乐声中家长和幼儿站在指定地方将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物套中5个或5个以上的为优胜者
4.勇闯盘丝洞地点：一楼月亮班
游戏规则：家长带着幼儿一起穿越“盘丝洞”(由绳子和桌子、椅子组合而成的密密的蜘蛛网)游戏过程中不能用手拉绳子否则视为犯规在规定的时间内由进口到达出口者为胜
5.黑猫警长地点：三楼足球场
游戏玩法及规则：4组家庭同时游戏家长拿着纸球站在终点线处幼儿骑着自行车在起跑线上当听到老师说“开始”后幼儿向终点出发到达终点后幼儿用纸球朝“一只耳”投掷最先达到终点的一组家庭胜出
6.蚂蚁搬豆地点：一楼亮亮班
游戏规则：6组家庭同时游戏幼儿在起点处坐好家长站在有对面听到裁判说“开始”后用筷子(中大班)或勺子(小、托班)将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里家长端起盘子走到终点将弹珠倒进终点
处的小筐里最先完成且弹珠没有掉到外面的一组家庭获胜
7.童话休闲吧地点：二楼书画室
活动内容：家长和幼儿在游戏之余可以到休闲吧休息在享受水果、点心和牛奶时阅读自己喜欢的绘本在休闲吧家长要注意对孩子良好
生活、阅读习惯的培养教育如吃东西前要洗手懂得食物不浪费垃圾不乱扔等公共礼仪。