小学生“做那个最棒的我”主题班会设计教案

小学生“做那个最棒的我”主题班会设计教案小学生“做那个最棒的我”主题班会设计教案

班会过程：（一）导入：背景音乐《我真的很不错》开场舞——曲迪、淳于诗晨（4分左右）A：谢谢曲迪和淳于诗晨的精彩表演，各位老师同学们C：大家上午好！（鞠躬）A我代表高二十二班班全体同学，对前来参加主题班会的领导和老师表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！（大家鼓掌）B：我们都知道正因为有了花儿，这世界才变得芬芳；A：正因为有了鸟儿，天空才学会歌唱B：每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是这样。A：也许，你不曾拥有出众的外表，也许，你不曾拥有敏捷的头脑。B：但是，要记住，你就是你，你在这世界上独一无二的存在着。A：“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一个奇迹！B：我宣布：龙口一中C

区高二、十二班《做那个最棒的我》主题班会现在开始。A：希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自己独特的魅力。首先我们来看一则小故事（多媒体展示）A（念出来）有一位画家把自己的画放在画廊上，请人们点评，第一天请人们把败笔之处圈出来，结果一天下来，几乎画的每一个角落都被圈出来了。画家觉得非常沮丧。画家的老师对他说：“不要沮丧，明天依然拿这幅画，让人们将精彩的部分都圈出来。结果一天下来，又是画的每个角落都被圈出来了。A：同学们给你们30秒的时间思考通过这个故事你想到了些什么？（2个学生回答）A：真是仁者见仁、智者见智啊。世人的观点难以统一，最关键是要自己有自己的想法，当我们自己不能很好地认识自己时，就会被别人所左右，所以，我们要正确认识我自己。（多媒体展示）A：请同学们用语言给自己描一副自画像吧。请看大屏幕。（同学们畅所欲言谈谈自己请学生代表发言）4-6人A：同学们都能比较可观的认识自己。其实就你的长相而言，无论丑也罢，矮也罢，黑也罢，胖也罢，镜子里的那个人就是你自己，你要满心喜悦的面对他，能够像欣赏艺术品一样欣赏他。B：我们不仅要了解自我、接纳自我更要坚定自我，完善自我。让那么我们就送给自己一句话，让它时刻激励我们。下面我们一起来分享吧！我的座右铭（10个左右学生发言）A:主持人：正如 **所说的“我的舞台自己主宰我要我的精彩” 下面就让我们一起欣赏解居珲同学带来的萨克斯独奏《北国之春》（时间3分钟）B主持人：回味着美妙的旋律请同学们想一想，在学校，你一天的生活是怎么度过的呢？同学们回答：吃饭、学习、睡觉……