2020年小儿腹泻362(最新课件)
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小儿腹泻ppt课件
轻、中度酸中毒无需另行纠正 重度酸中毒: 重度脱水伴重度酸中毒, 有循环衰竭时 可用1.4%SB代替2:1等张含钠液 也可根据血气分析补碱
*
4、纠正酸中毒
#2022
补钾的原则: 不宜过早(见尿补钾,入院前6小时有尿) 不宜过浓(0.1~0.3%) 不宜过快(一日总量≥6-8小时) 不宜过久(疗程4~6天) 绝对不能静脉推注!! 一般:按 3-4mmol/kg/日,KCl 200-300mg/kg/日 严重:按 4-6mmol/kg/日,KCl 300-450mg/kg/日
*
4).鼠伤寒沙门菌小肠炎
全年均有,6-9月份多,<2岁 潜伏期8-48小时,起病急 主要为发热、腹泻轻重不等。年龄小病情更重,重症可有败血症、休克、DIC 大便多样变,黄绿色、深绿色、粘液、脓血便,镜检WBC、RBC 症状3-5天后消退,部分可持续2周
*
5).金黄色葡萄球菌肠炎
原发性者少见,有长期用广谱抗生素史
*
三定:定量、定性、定速
2、定性:定补液种类 按脱水性质 等渗性 1/2张含钠液 低渗性 2/3含钠液 高渗性 1/3-1/5张含钠液 判断有困难时先按等渗性脱水补充
*
三定:定量、定性、定速
定速:定补液速度 根据脱水程度和继续损失速度 重度: 扩容: 1等张含钠液20ml/kg30~60分输入 2)累计损失量(扣除扩容量): 8~12小时输入,约8~10ml/kg/h 继续损失和生理需要量: 12~16小时输入,约5ml/kg/h
*
【临床表现】
(一) 急性腹泻 1.共同的临床表现 (1)轻型 胃肠道症状 无明显全身症状 (2)重型 1)胃肠道症状 2)水、电解质、酸碱平衡紊乱
*
水、电解质、酸碱平衡紊乱
小儿腹泻ppt精选课件
04 治疗原则与药物选择
治疗目标设定
缓解腹泻症状
通过药物治疗,减轻或消除小儿 腹泻症状,改善排便情况。
纠正水电解质紊乱
针对腹泻引起的水电解质紊乱, 采取相应治疗措施,维持内环境
稳定。
预防并发症
积极预防和治疗可能出现的并发 症,如脱水、酸中毒等。
药物治疗方案制定
益生菌
通过补充益生菌,调节肠道菌群平衡,改善肠道 功能。
部分患儿伴有呕吐,呕吐物多为胃内容物 。
发热
脱水
部分患儿可出现发热,体温可波动在37.539℃之间。
由于腹泻和呕吐导致体液丢失,患儿可出 现不同程度的脱水表现,如眼窝凹陷、皮 肤干燥、尿量减少等。
体征检查要点
腹部检查
观察腹部是否膨隆,有无压痛、 反跳痛等。
皮肤黏膜检查
观察皮肤弹性、黏膜干燥程度等, 评估脱水程度。
。
诊断流程图和标准
诊断流程图
根据患儿症状、体征及实验室检查结果,按照一定流程进行 诊断,包括初步诊断、鉴别诊断和确诊等步骤。
诊断标准
结合患儿临床表现、实验室检查结果及流行病学史等信息, 制定相应诊断标准。如大便性状改变、次数增多且伴有发热 、呕吐等症状,同时实验室检查结果支持感染性腹泻的诊断 ,即可确诊。
神经系统检查
观察患儿精神状态、反应能力等, 判断是否合并神经系统症状。
实验室检查结果解读
01
02
03
04
便常规检查
了解大便性状、有无红细胞、 白细胞等,判断是否存在感染
。
血常规检查
了解患儿感染状况及贫血情况 。
电解质检查
了解患儿体内电解质平衡情况 ,如钠、钾、氯等离子浓度。
病毒抗原检测
儿科消化系统疾病(小儿腹泻)课件图文
儿科消化系统疾病: 小儿 腹泻图文课件
小儿腹泻是常见的消化系统疾病,它的发病率很高。通过这个课件,您可以 了解小儿腹泻的相关知识,包括定义、分类、传播途径、临床表现、治疗和 护理方面的内容。
儿科消化系统疾病的重要性
1 影响儿童健康
消化系统疾病严重影响儿童的健康,防控是非常重要的。
2 高发疾病
儿科消化系统疾病中,小儿腹泻是最常见的问题之一。
2
诊断方法与标准
通常,医生会根据历史询问、临床观察以及实验室检查等方法来确认患者是否患 有腹泻病。
小儿腹泻的治疗与护理
饮食调整
饮食清淡为主,避免进食油腻、辛辣食物,多饮开水以及少量食盐水、果汁等。
抗生素治疗
如病情严重,医生会根据实际情况使用相应的抗生素进行治疗。
护理宝宝
宝宝的衣物、玩具、餐具等用品要做好消毒工作,保持宝宝的环境干燥、整洁同时做到饮食 定时、定量。
小儿腹泻的预防
手卫生
培养孩子爱好洗手的好习惯,手卫生保持清洁干净。
饮食卫生
食物应清洗消毒,烹饪前要加热杀菌,如喂养配方 奶,要遵守用水清洗瓶子和奶嘴等的方法。
小儿腹泻的并发症
• 营养代谢障碍 • 肠穿孔 • 肠道菌群失调 • 口干舌燥
3 容易传播
腹泻传播范围广,儿童很容易被感染。
小儿腹泻的定义与分类
1
定义
小儿腹泻是指一种肠胃道疾病,其表现为大便次数增多、量少、质稀、便臭,可能伴有腹痛、 腹泻、恶心等症状。
2
分类:急性腹泻与慢性腹泻
急性腹泻通常指持续1-2周左右,是由于感染或食物中毒引起的,而慢性腹泻则持续3周以上, 常常与其他慢性疾病有关,如细菌感染、消化不良、肠易激综合征等。
小儿腹泻的病因与传播途径
小儿腹泻是常见的消化系统疾病,它的发病率很高。通过这个课件,您可以 了解小儿腹泻的相关知识,包括定义、分类、传播途径、临床表现、治疗和 护理方面的内容。
儿科消化系统疾病的重要性
1 影响儿童健康
消化系统疾病严重影响儿童的健康,防控是非常重要的。
2 高发疾病
儿科消化系统疾病中,小儿腹泻是最常见的问题之一。
2
诊断方法与标准
通常,医生会根据历史询问、临床观察以及实验室检查等方法来确认患者是否患 有腹泻病。
小儿腹泻的治疗与护理
饮食调整
饮食清淡为主,避免进食油腻、辛辣食物,多饮开水以及少量食盐水、果汁等。
抗生素治疗
如病情严重,医生会根据实际情况使用相应的抗生素进行治疗。
护理宝宝
宝宝的衣物、玩具、餐具等用品要做好消毒工作,保持宝宝的环境干燥、整洁同时做到饮食 定时、定量。
小儿腹泻的预防
手卫生
培养孩子爱好洗手的好习惯,手卫生保持清洁干净。
饮食卫生
食物应清洗消毒,烹饪前要加热杀菌,如喂养配方 奶,要遵守用水清洗瓶子和奶嘴等的方法。
小儿腹泻的并发症
• 营养代谢障碍 • 肠穿孔 • 肠道菌群失调 • 口干舌燥
3 容易传播
腹泻传播范围广,儿童很容易被感染。
小儿腹泻的定义与分类
1
定义
小儿腹泻是指一种肠胃道疾病,其表现为大便次数增多、量少、质稀、便臭,可能伴有腹痛、 腹泻、恶心等症状。
2
分类:急性腹泻与慢性腹泻
急性腹泻通常指持续1-2周左右,是由于感染或食物中毒引起的,而慢性腹泻则持续3周以上, 常常与其他慢性疾病有关,如细菌感染、消化不良、肠易激综合征等。
小儿腹泻的病因与传播途径
小儿腹泻病(新)PPT课件
低渗性脱水:水丢失<电解质丢失 血钠<130mmol/L
高渗性脱水:水的丢失>电解质丢失 血钠>150mmol/L
.
21
脱水性质
等渗性脱水 低渗性脱水
高渗性脱水
丢水=丢钠 丢水<丢钠 血钠130~ 血钠<130mmol/L 150mmol/L
丢水>丢钠 血钠>150mmol/L
细胞外液及 细胞外液减少;
双糖酶活性↓
钠葡萄糖载体的偶联转运障碍
糖类分解吸收障碍
钠、葡萄糖吸收障碍
肠道内乳酸↑
肠道内钠、葡萄糖↑
肠渗透压↑
回吸收水电解质能力↓
水样泻.
12
小肠绒毛
水、钠、
轮
变性脱落
吸收障碍
状
水
病
泻
毒
继发双糖 糖 类
渗透压
酶缺陷
积滞
↑
发病机制——病毒性肠炎
.
13
发病机制——非感染性腹泻
食物积 滞
分解不 完全
接引起,如病毒、细菌、真菌、寄生虫 等感染;
•非感染性腹泻:包括食饵性、症状性、过 敏性及其他因素引起的腹泻
.
5
病因
(二)感染因素
• 病毒感染 80%由病毒感染引起(轮状 病毒为主,其次肠道病毒、诺沃克病毒、 冠状病毒、星状和杯状病毒)
• 细菌感染(不包括法定传染病) • 真菌:念珠菌、曲菌、毛霉菌等 • 寄生虫:常见为蓝氏贾第鞭毛虫、阿米
发酵腐 败
肠内毒 素↑
肠蠕动 增强
运动性腹泻
渗透压 ↑
水向肠 内转移
渗透性腹泻
.
14
临床表现
(一)急性腹泻(病程在2周内); (二)迁延性(病程2周~2个月)
高渗性脱水:水的丢失>电解质丢失 血钠>150mmol/L
.
21
脱水性质
等渗性脱水 低渗性脱水
高渗性脱水
丢水=丢钠 丢水<丢钠 血钠130~ 血钠<130mmol/L 150mmol/L
丢水>丢钠 血钠>150mmol/L
细胞外液及 细胞外液减少;
双糖酶活性↓
钠葡萄糖载体的偶联转运障碍
糖类分解吸收障碍
钠、葡萄糖吸收障碍
肠道内乳酸↑
肠道内钠、葡萄糖↑
肠渗透压↑
回吸收水电解质能力↓
水样泻.
12
小肠绒毛
水、钠、
轮
变性脱落
吸收障碍
状
水
病
泻
毒
继发双糖 糖 类
渗透压
酶缺陷
积滞
↑
发病机制——病毒性肠炎
.
13
发病机制——非感染性腹泻
食物积 滞
分解不 完全
接引起,如病毒、细菌、真菌、寄生虫 等感染;
•非感染性腹泻:包括食饵性、症状性、过 敏性及其他因素引起的腹泻
.
5
病因
(二)感染因素
• 病毒感染 80%由病毒感染引起(轮状 病毒为主,其次肠道病毒、诺沃克病毒、 冠状病毒、星状和杯状病毒)
• 细菌感染(不包括法定传染病) • 真菌:念珠菌、曲菌、毛霉菌等 • 寄生虫:常见为蓝氏贾第鞭毛虫、阿米
发酵腐 败
肠内毒 素↑
肠蠕动 增强
运动性腹泻
渗透压 ↑
水向肠 内转移
渗透性腹泻
.
14
临床表现
(一)急性腹泻(病程在2周内); (二)迁延性(病程2周~2个月)
《小儿腹泻》PPT课件
轮状病毒 小肠粘膜绒毛柱状上皮细胞
细胞发生空泡脱落,坏死 ,绒毛膜肿胀,不规则,变短
双糖酶活性↓
钠葡萄糖载体的偶联转运障碍
糖类分解吸收障碍
钠、葡萄糖吸收障碍
肠道内乳酸↑
肠道内钠、葡萄糖↑
肠渗透压↑
回吸收水电解质能力↓
水精样选泻课件ppt
22
精选课件ppt
24
临床表现
(一)急性腹泻: 1、轻型腹泻 :常由饮食因素和肠道外感染所致。
➢ 全身中毒症状:精神萎靡,烦躁不安 , 意识朦胧甚 至昏迷、休克,可出现谵妄、惊厥;体温改变,多 高热。
➢ 明显的脱水、电解质紊乱及酸碱平衡失调。
精选课件ppt
26
(二)迁延性及慢性腹泻: ➢病因复杂 ➢急性腹泻治疗不彻底或治疗不当 ➢人工喂养 ➢营养不良 ➢长期滥用抗生素 ➢乳糖不耐受、过敏、先天畸形、菌群失调 ➢以消化功能紊乱及营养紊乱表现为主,且
ETEC 粘附在小肠粘膜上皮细胞
繁殖、产生肠毒素
不耐热肠毒素(labile toxin,LT) 耐热肠毒素(stable toxin, ST)
与小肠上皮细胞膜上的受体结合 神经节苷脂(GM gangliosides)
激活腺苷酸环化酶
激活鸟苷酸环化酶
ATP转化为cAMP↑
GTP转变为cGMP↑
Na+ 、H2O、Cl- ↑
➢ 消化道症状:腹泻次数增多,每天10次以内,稀 便或水样便,黄色或黄绿色,味酸。呕吐少见,腹 痛轻微。便检有大量脂肪球。
➢ 全身中毒症状:无。 ➢ 脱水、电解质紊乱及酸碱平衡失调:无或轻。
精选课件ppt
25
2、重型腹泻:消化道症状 +全身中毒症状 +脱水
及电解质紊乱。
细胞发生空泡脱落,坏死 ,绒毛膜肿胀,不规则,变短
双糖酶活性↓
钠葡萄糖载体的偶联转运障碍
糖类分解吸收障碍
钠、葡萄糖吸收障碍
肠道内乳酸↑
肠道内钠、葡萄糖↑
肠渗透压↑
回吸收水电解质能力↓
水精样选泻课件ppt
22
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24
临床表现
(一)急性腹泻: 1、轻型腹泻 :常由饮食因素和肠道外感染所致。
➢ 全身中毒症状:精神萎靡,烦躁不安 , 意识朦胧甚 至昏迷、休克,可出现谵妄、惊厥;体温改变,多 高热。
➢ 明显的脱水、电解质紊乱及酸碱平衡失调。
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26
(二)迁延性及慢性腹泻: ➢病因复杂 ➢急性腹泻治疗不彻底或治疗不当 ➢人工喂养 ➢营养不良 ➢长期滥用抗生素 ➢乳糖不耐受、过敏、先天畸形、菌群失调 ➢以消化功能紊乱及营养紊乱表现为主,且
ETEC 粘附在小肠粘膜上皮细胞
繁殖、产生肠毒素
不耐热肠毒素(labile toxin,LT) 耐热肠毒素(stable toxin, ST)
与小肠上皮细胞膜上的受体结合 神经节苷脂(GM gangliosides)
激活腺苷酸环化酶
激活鸟苷酸环化酶
ATP转化为cAMP↑
GTP转变为cGMP↑
Na+ 、H2O、Cl- ↑
➢ 消化道症状:腹泻次数增多,每天10次以内,稀 便或水样便,黄色或黄绿色,味酸。呕吐少见,腹 痛轻微。便检有大量脂肪球。
➢ 全身中毒症状:无。 ➢ 脱水、电解质紊乱及酸碱平衡失调:无或轻。
精选课件ppt
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2、重型腹泻:消化道症状 +全身中毒症状 +脱水
及电解质紊乱。
2024年度小儿腹泻护理PPT课件含内容版
目的
提高医护人员对小儿腹泻的认知 和护理技能,降低小儿腹泻的发 病率和死亡率。
背景
小儿腹泻是儿科常见疾病,严重 威胁儿童健康,因此需要加强相 关护理培训。
4
适用范围和对象
适用范围
适用于儿科、急诊科、社区医疗等医疗机构。
适用对象
儿科医生、护士、家长等。
2024/3/23
5
Hale Waihona Puke CHAPTER 02小儿腹泻概述
、玩具等。
生活习惯
03
建议家属合理安排孩子的作息时间,保证充足的睡眠和适当的
运动。
25
健康生活方式倡导
2024/3/23
饮食均衡
强调饮食多样化的重要性,鼓励孩子多吃蔬菜水果,适量摄入蛋 白质。
锻炼身体
鼓励孩子参加户外活动,进行适当的体育锻炼,增强体质。
心理健康
关注孩子的心理健康,增强其抵抗压力和疾病的能力。
17
心理护理与情感支持
关心体贴患儿,及时 满足其生理和心理需 求,减轻焦虑和恐惧 情绪。
通过游戏、音乐等方 式转移患儿的注意力 ,缓解腹痛等不适感 。
2024/3/23
家长应保持情绪稳定 ,给予患儿足够的关 爱和支持,增强其安 全感。
18
CHAPTER 05
并发症预防与处理
2024/3/23
19
2024/3/23
6
定义与分类
2024/3/23
定义
小儿腹泻是指儿童在24小时内出现3次或3次以上异常稀便,或大便量增加,伴有 排便急迫感、肛门不适等症状。
分类
根据病程可分为急性腹泻(病程<2周)、迁延性腹泻(病程2周~2个月)和慢性 腹泻(病程>2个月)。
《腹泻病儿科》ppt课件
补充营养素
根据病情需要,适当补 充锌、维生素A等营养 素,有助于缩短病程和
减轻症状。
05
预防措施与健康教育
个人卫生习惯培养
手部卫生
教育儿童养成勤洗手的习 惯,特别是在饭前便后, 要使用肥皂和流动水彻底 清洗双手。
不随地吐痰
培养儿童不随地吐痰的习 惯,避免病菌通过飞沫传 播。
个人物品不共用
提倡儿童不与他人共用餐 具、饮具、毛巾等个人物 品,减少交叉感染的风险。
腹泻病儿科ppt课件
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目 录
• 腹泻病概述 • 儿科腹泻病特点 • 诊断方法与标准 • 治疗原则与措施 • 预防措施与健康教育 • 总结回顾与展望
01
腹泻病概述
定义与分类
定义
腹泻病是一组由多病原、多因素 引起的以大便次数增多和大便性 状改变为特点的消化道综合征。
分类
根据病程可分为急性腹泻病、迁 延性腹泻病和慢性腹泻病。
辅助检查
根据病情需要,可进行电解质检查、血气分析、腹部X线平片、B超等辅助检查, 以协助诊断。
诊断依据和鉴别诊断
诊断依据
结合患儿的病史、体格检查和实验室 检查结果,综合分析得出腹泻病的诊 断。
鉴别诊断
与细菌性痢疾、霍乱等具有相似症状 的疾病进行鉴别,避免误诊误治。
04
治疗原则与措施
一般治疗原则
临床表现
主要表现为大便次数增多和大便性状改变,可伴有发热、呕 吐、腹痛等症状。严重者可出现脱水、电解质紊乱等并发症 。
诊断
根据病史、临床表现和实验室检查可作出诊断。实验室检查 包括大便常规、大便培养、血清学检查等。对于迁延性和慢 性腹泻病,还需进行详细的病因学检查以明确病因。
小儿腹泻的ppt课件
05
CATALOGUE
案例分析
案例一:小儿腹泻的治疗与护理
总结词
及时就医,科学护理
及时就医
一旦发现小儿腹泻,应立即就医,以便早期诊断和治疗。
科学护理
遵循医生的建议,科学地进行护理,包括调整饮食、补充水分、保持 卫生等。
案例二:预防小儿腹泻的成功经验
总结词
公道饮食,注意卫生
公道饮食
注意宝宝的饮食卫生和营养均衡,避免过度油腻和刺激性食物。
03
CATALOGUE
治疗与护理
药物治疗
抗生素治疗
对于由细菌感染引起的小儿腹泻 ,医生可能会开具抗生素。但需 注意,不是所有腹泻都需要抗生 素治疗,滥用抗生素可能导致肠
道菌群失衡。
止泻药
在严重腹泻的情况下,医生可能 会开具止泻药以减轻症状。然而 ,对于幼儿,应谨慎使用止泻药 ,因为它们可能会抑制肠道的正
通过影像学检查,视察肠道是否存在 特殊。
血液检查
通过检查血液中的白细胞等指标,判 断是否存在感染。
腹泻的严重程度评估
轻度腹泻
大便次数稍增多,性状变 稀,无脱水、电解质紊乱 等症状。
中度腹泻
大便次数明显增多,性状 为稀水样便,伴有脱水、 电解质紊乱等症状。
重度腹泻
大便次数非常多,性状为 水样便,伴有严重的脱水 、电解质紊乱等症状,甚 至出现休克等危重情况。
小儿腹泻PPT课 件
汇报人:XXX 202X-XX-XX
目录
• 引言 • 症状与诊断 • 治疗与护理 • 预防与日常护理 • 案例分析
01
CATALOGUE
引言
什么是小儿腹泻
01
腹泻是一种常见的儿科疾病,表 现为大便次数增多、形状改变, 有时伴有发热、呕吐等症状。
2024版儿科小儿腹泻PPT课件
案例二
2岁女童,因细菌性肠炎引发腹泻。在抗生素治疗的同时,给予 低脂肪、低纤维的软食,如蒸鱼、蒸蛋等,避免食用生冷、油 腻食物。经过5天治疗与饮食调整,患儿康复出院。
06
预防措施与家庭护理指导
预防措施介绍和推广
提倡母乳喂养
母乳是天然食品,含有多种免疫物质, 能够增强婴幼儿的免疫力,降低腹泻 的发生率。
儿科小儿腹泻 PPT课件
目录
• 小儿腹泻概述 • 常见小儿腹泻类型及特点 • 实验室检查与辅助检查 • 治疗原则与药物选择 • 营养支持与饮食调整策略 • 预防措施与家庭护理指导
01
小儿腹泻概述
定义与分类
定义
小儿腹泻是指儿童期出现的以排便 次数增多、粪便性状改变为主要表 现的消化道综合征。
分类
急性腹泻
01
02
03
04
病程在2周以内
起病急,大便次数增多,量多, 水分多
可伴有发热、呕吐、腹痛等症 状
常见原因:感染、食物中毒、 过敏等
迁延性腹泻
病程在2周至2个月之间 可伴有营养不良、肠道菌群失调等并发症
症状反复,时轻时重 常见原因:肠道感染未彻底治愈、免疫功能低下等
慢性腹泻
01
病程超过2个月
补充水分
腹泻易导致脱水,家长应及时给患儿补充水分,可适量饮用 温开水、淡盐水或口服补液盐等。
观察病情
密切观察患儿的病情变化,如腹泻次数、量、性质及伴随症 状等。如发现患儿出现高热、呕吐、腹痛加剧、便血等症状, 应及时就医。
保持皮肤清洁
腹泻时,婴幼儿臀部皮肤容易受到刺激而发红、破溃。家长 应保持患儿臀部皮肤清洁干燥,及时更换尿布或尿不湿,并 用温水清洗臀部。
评估患儿脱水程度及电 解质平衡情况,指导补
2岁女童,因细菌性肠炎引发腹泻。在抗生素治疗的同时,给予 低脂肪、低纤维的软食,如蒸鱼、蒸蛋等,避免食用生冷、油 腻食物。经过5天治疗与饮食调整,患儿康复出院。
06
预防措施与家庭护理指导
预防措施介绍和推广
提倡母乳喂养
母乳是天然食品,含有多种免疫物质, 能够增强婴幼儿的免疫力,降低腹泻 的发生率。
儿科小儿腹泻 PPT课件
目录
• 小儿腹泻概述 • 常见小儿腹泻类型及特点 • 实验室检查与辅助检查 • 治疗原则与药物选择 • 营养支持与饮食调整策略 • 预防措施与家庭护理指导
01
小儿腹泻概述
定义与分类
定义
小儿腹泻是指儿童期出现的以排便 次数增多、粪便性状改变为主要表 现的消化道综合征。
分类
急性腹泻
01
02
03
04
病程在2周以内
起病急,大便次数增多,量多, 水分多
可伴有发热、呕吐、腹痛等症 状
常见原因:感染、食物中毒、 过敏等
迁延性腹泻
病程在2周至2个月之间 可伴有营养不良、肠道菌群失调等并发症
症状反复,时轻时重 常见原因:肠道感染未彻底治愈、免疫功能低下等
慢性腹泻
01
病程超过2个月
补充水分
腹泻易导致脱水,家长应及时给患儿补充水分,可适量饮用 温开水、淡盐水或口服补液盐等。
观察病情
密切观察患儿的病情变化,如腹泻次数、量、性质及伴随症 状等。如发现患儿出现高热、呕吐、腹痛加剧、便血等症状, 应及时就医。
保持皮肤清洁
腹泻时,婴幼儿臀部皮肤容易受到刺激而发红、破溃。家长 应保持患儿臀部皮肤清洁干燥,及时更换尿布或尿不湿,并 用温水清洗臀部。
评估患儿脱水程度及电 解质平衡情况,指导补
2020年小儿腹泻及护理(最新课件)
2020-11-25
15
五、护理常规
• 4、臀部护理:每次大、小便后及时清洁臀部,勤换尿布,尿布要质地柔 软,吸水性强,并用弱碱性脂皂洗涤,最后用热水洗净,防止残留物刺 激皮肤,臀部每次清洁后要暴露,保持干燥,可涂薄层爽身粉。
2020-11-25
16
六、护理措施
• 1.控制腹泻、防止继续失水 • ⑴调整饮食:严重呕吐时禁食4-6小时,不禁水。 • ⑵控制感染:感染是致腹的主因,必须严格消毒隔离,洗手。 • ⑶观察排便情况:观察大便次数、颜色、气味、性状、量、及时送检,
同轮状病毒肠炎
5~8月多见
全年。夏季 多见
不限
6月~2 岁婴幼儿
呕吐、腹泻、大便呈水样,有明显的水 电解质平衡紊乱。
发热、呕吐、水样便
冬春季节
婴幼儿
5岁以下主要症状为腹泻,粪便水样、黏
液样、脓样或带血
12
四、治疗要点
• 腹泻治疗原则 • 1.调整饮食:严重呕吐时禁食4-6小时,不禁水。 • 2.合理用药,控制感染:病毒性一般不用抗生素。细菌感染者用抗生素治
胞笔粒细胞等有很强抗肠道感染作用的成分,加上食物、食具易被污染 等因素,人工喂养儿肠道感染发生率明显高于母乳喂养儿。
2020-11-25
5
二、病因
• ㈡感染因素 • 1.肠道内感染:可由病毒、细菌、真菌、寄生虫引起。 • ⑴病毒感染:80%,轮状病毒引起秋冬季腹泻常见; • ⑵细菌感染:以致腹泻大肠杆菌为主要; • ⑶真菌感染:以白色念珠菌多见; • ⑷寄生虫感染:蓝氏贾第鞭毛虫、阿米巴原虫等。 • 2.肠道外感染:如中耳炎、上呼吸道感染、肺炎、泌感、皮肤感染或急性
2020-11-25
3
二、病因
(2024年)小儿腹泻PPT课件
通过实际病例的分析,加深了对小儿腹泻诊 疗过程的理解和掌握。
2024/3/26
27
对未来的展望
2024/3/26
深入研究小儿腹泻的发病机制
随着医学研究的不断深入,未来有望揭示更多关于小儿腹泻发病机制 的信息,为治疗提供更精确的依据。
开发新型治疗药物
针对小儿腹泻的发病机制,研发更加安全、有效的治疗药物,提高患 儿的治愈率和生活质量。
减轻紧张情绪
家长应保持冷静,不要过度紧张,以免加重患儿 的紧张情绪。
提供舒适环境
为患儿提供一个安静、舒适的环境,减少外界刺 激,有助于缓解患儿的紧张情绪。
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06
小儿腹泻的并发症与预防
2024/3/26
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脱水及电解质紊乱
01
02
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轻度脱水
表现为口渴、尿少、眼窝凹陷 等症状。
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皮肤护理
1 2
保持皮肤清洁干燥 及时更换尿布,用温水清洗臀部及会阴部,保持 皮肤清洁干燥。
涂抹护臀霜 在臀部及会阴部涂抹适量的护臀霜,以预防尿布 疹的发生。
3
避免使用刺激性物品 避免使用碱性肥皂、沐浴露等刺激性物品清洗患 儿皮肤。
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心理护理
安抚患儿情绪
患儿因腹泻、腹痛等不适,容易出现烦躁、哭闹 等情绪反应,家长应给予安抚和关爱。
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小儿腹泻的护理
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饮食护理
2024/3/26
调整饮食
根据患儿年龄和病情,调整饮食结构,以清淡、易消化、营养丰 富的食物为主,如稀粥、面条、蔬菜等。
控制食量
适量减少患儿的食量,以减轻胃肠道负担,促进肠道功能恢复。
《小儿腹泻》PPT课件-2024鲜版
教育家长密切观察患儿的病情变 化,如出现持续高热、呕吐等症 状时应及时就医。
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05
并发症预防与处理策略
Chapter
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脱水症状识别及补液治疗原则
2024/3/27
脱水症状识别
包括口渴、尿量减少、皮肤干燥、眼 窝凹陷等。
补液治疗原则
根据脱水程度选择口服或静脉补液, 轻度脱水可口服补液盐,中重度脱水 需静脉补液,同时监测电解质和酸碱 平衡。
抗感染治疗 根据病原学检查结果选择敏感的抗生素进行治疗,同时注 意抗生素的合理使用,避免滥用导致肠道菌群失调。
预防措施 积极推广母乳喂养,增强婴幼儿免疫力;加强个人卫生习 惯培养,如勤洗手、不随地便溺等;及时接种疫苗,预防 相关肠道传染病的发生。
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06
总结回顾与展望未来发展趋势
Chapter
2024/3/27
04
2024/3/27
黏膜保护剂的研究
保护肠黏膜,减少肠道炎症和损 伤。
免疫疗法的研究
通过调节免疫系统,增强机体对 病原体的抵抗力。
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未来发展趋势预测
个体化治疗
根据患儿的具体病情和 病因,制定个性化的治
疗方案。
2024/3/27
综合治疗
采用多种治疗手段,如 药物治疗、营养支持、 心理干预等,综合治疗
2024/3/27
地域性
小儿腹泻的发病率和死亡率在发展中国家显著高于发达国家, 主要与卫生条件、饮食习惯、水源质量等因素有关。
季节性
小儿腹泻的发病具有明显的季节性特征,通常在温暖潮湿的季 节如夏季和秋季高发。这与肠道病毒和细菌的活跃程度以及食 物易腐败有关。
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危险因素及预防措施
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并发症预防与处理策略
Chapter
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脱水症状识别及补液治疗原则
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脱水症状识别
包括口渴、尿量减少、皮肤干燥、眼 窝凹陷等。
补液治疗原则
根据脱水程度选择口服或静脉补液, 轻度脱水可口服补液盐,中重度脱水 需静脉补液,同时监测电解质和酸碱 平衡。
抗感染治疗 根据病原学检查结果选择敏感的抗生素进行治疗,同时注 意抗生素的合理使用,避免滥用导致肠道菌群失调。
预防措施 积极推广母乳喂养,增强婴幼儿免疫力;加强个人卫生习 惯培养,如勤洗手、不随地便溺等;及时接种疫苗,预防 相关肠道传染病的发生。
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总结回顾与展望未来发展趋势
Chapter
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2024/3/27
黏膜保护剂的研究
保护肠黏膜,减少肠道炎症和损 伤。
免疫疗法的研究
通过调节免疫系统,增强机体对 病原体的抵抗力。
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未来发展趋势预测
个体化治疗
根据患儿的具体病情和 病因,制定个性化的治
疗方案。
2024/3/27
综合治疗
采用多种治疗手段,如 药物治疗、营养支持、 心理干预等,综合治疗
2024/3/27
地域性
小儿腹泻的发病率和死亡率在发展中国家显著高于发达国家, 主要与卫生条件、饮食习惯、水源质量等因素有关。
季节性
小儿腹泻的发病具有明显的季节性特征,通常在温暖潮湿的季 节如夏季和秋季高发。这与肠道病毒和细菌的活跃程度以及食 物易腐败有关。
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危险因素及预防措施
2020年小儿腹泻的护理(最新课件)
2020-11-25
9
临
床
表
现
二、全 身 中 毒 症 状
轻型
偶有低热
中、重型
常有发热、精神萎靡 烦躁不安 意识朦胧甚至昏迷
2020-11-25
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临
床
表
现
三、水、电解质和酸、碱平衡紊乱表现
主要表现为等渗、低渗性脱水,代谢性酸中毒, 低钾血症以及低钙低镁低林败血症
2020-11-25
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急性腹泻的治疗
(3)观察低血钾表现:常发生于输液后脱水纠正时,当发现患儿全 身乏力、不哭或哭声低下、吃奶无力、肌张力低下、反应迟钝、恶心呕 吐、腹胀及听 诊发现肠鸣音减弱或消失,心音低钝,心电图显示T波平 坦或倒置、U波明显、S-T段下移和(或心律失常,提示有低血钾存在, 应及时补充钾盐。
(4)判断脱水程度:通过观察患儿的神志、精神、皮肤弹性、前囱 眼眶有无凹陷、机体温度及尿量等临床表现,估计患儿脱水的程度,同 时要动态观察经过补充液体后脱水症状是否得到改善。 2020-11-25 (5)j注意大便的变化:观察记录大便次数、颜色、性状、量,做17好
(3)正确记录24小时出入量。
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护理措施
3. 小儿腹泻的病情观察 (1)监测体温变化:体温过高应给予患儿多喝水,擦干汗液,减少
衣眼,头枕冰袋等物理措施,做好口腔及皮肤护理。 (2)监测代谢性酸中毒表现:当患儿出现呼吸深快、精神萎靡。口
唇樱红,血PH及CO2CP下降时、应及时报告医师及使用碱性药物纠正。 医学教育网
轻、中度脱水 或有轻度中毒 症状
重度脱水 或有明显 中毒症状
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临
床
表
小儿腹泻讲课PPT课件
PART THREE
小儿腹泻的危害
营养不良
小儿腹泻可能 导致营养不良, 影响生长发育。
腹泻时消化吸 收功能受损, 营养物质摄入
不足。
长期腹泻可能 导致贫血、免 疫力下降等健
康问题。
及时治疗腹泻, 保证营养摄入, 有助于预防营
养不良。
生长发育障碍
长期腹泻导致营养不良,影响小儿生长发育 腹泻引起消化吸收不良,导致营养摄入不足 腹泻时能量消耗增加,影响小儿正常发育 腹泻引起脱水、电解质紊乱等,影响小儿正常生理功能
并发症
脱水 电解质紊乱 营养不良 生长发育迟缓
死亡率
小儿腹泻的死亡率较高,特别是在发展中国家。 腹泻病是造成5岁以下儿童死亡的第二大原因。 在一些贫困地区,腹泻病是造成儿童死亡的主要原因之一。 及时治疗和管理腹泻病可以显著降低死亡率。
PART FOUR
小儿腹泻的治疗 方法
药物治疗
抗生素治疗:针对 细菌感染引起的腹 泻
感染性腹泻:细 菌、病毒、寄生 虫等感染所致
非感染性腹泻:饮 食不当、过敏、肠 胃功能紊乱等所致
诊断与鉴别诊断
诊断标准:根据患儿症状、体征及实验室检查结果进行综合判断 鉴别诊断:与其他原因引起的腹泻相鉴别,如细菌性痢疾、食物中毒等 诊断流程:先了解患儿病史、症状,再进行体格检查和必要的实验室检查 注意事项:诊断时应全面考虑,避免误诊和漏诊
补充水分:腹泻容 易导致脱水,及时 补充水分和电解质
药物治疗:在医生 指导下使用止泻药、 抗生素等药物进行 治疗
中医疗法:采用中 药汤剂、穴位按摩 ຫໍສະໝຸດ 方法进行治疗PART FIVE
小儿腹泻的预防 措施
注意饮食卫生
保持食物新鲜 避免食用过期食物 勤洗手,尤其是饭前便后 避免饮用生水
小儿腹泻新精品PPT课件
概述
+ 腹泻病是全球性的公共卫生问题,主要累 及儿童,好发年龄为6月~2岁。
+ 引起小儿腹泻的原因是多种多样的,所以 说腹泻是一种消化道综合征。
+ 腹泻病是儿童最常见疾病之一,是导致小 儿营养不良、生长发育障碍和死亡的重要 原因。
为什么说腹泻病是儿童 最常见疾病之一?
+ WHO资料显示:亚、非、拉地区5岁以下的儿童, 每年发生腹泻10亿人次以上,死亡500万。
+ 体格检查
– 脱水、酸中毒、心脏体征、腹部包块及压痛、肠鸣音 低或是亢进、末梢循环等
+ 实验室检查
– 粪便常规检查:粪便外观、气味,粪便常规镜检 (有无白细胞、红细胞、吞噬细胞、脂肪球,寄生虫
卵及原虫,霉菌的菌丝和孢子)
– 粪便培养 – 大便抗原检查 – 大便还原糖试验
+ 其他 一般细菌不入血,也不侵入肠粘膜,所以不 产生肠道病理改变。
侵袭性肠炎(渗出性腹泻)
侵袭性细菌
侵入肠粘膜固有层
充血、水肿、浸润
渗出、溃疡、出血
腹泻
+ 病因 痢疾杆菌、空肠弯曲菌、鼠伤寒沙 门氏菌、侵袭性大肠杆菌、耶尔森氏菌;
+ 临床特征 全身中毒症状重、发热、腹痛、 里急后重、大便次数极多,但每次量不多;
轮状病毒肠炎
+ 历史与现状 + 病原 A组轮状病毒 + 流行病学:
– 病人和病毒携带者为传染源 – 粪-口或呼吸道传播 – 好发年龄:6月-24月 – 小流行或散发,好发秋冬季
Rotavirus
+ 临床特点
1 起病方式 急(发热、呕吐、上呼吸道炎); 2 腹泻特征 大便外观、量、次数、常规; 3 伴随症状 脱水(性质)、电解质紊乱、代谢性酸 中毒; 4 自然病程 3-8天; 5 肠道外表现 心肌炎、脑炎、皮疹;
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2020-11-25
8
二、病 因
2.肠道外感染 上感、肺炎、中耳炎、肾盂肾炎、皮肤感染或急性 传染病时可伴有腹泻症状。
3.肠道菌群失调
长期、大量使用广谱抗生素引起肠道菌群失 调,导致药物较难控制的肠炎,称为抗生素 相关性腹泻(AAD)。
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二、病 因
• (二)非感染因素 1.饮食因素 食物质和量变化(过早喂淀粉和脂肪食物) 过敏性腹泻 大豆或牛奶过敏 双糖酶缺陷 尤其乳糖酶 2.气候因素 腹部受凉致肠蠕动增加 天气过热消化液分泌减少,口渴又吃奶过多
2020年小儿腹泻362(最新课件)
Dr.Feng
2020-11-25
1
教学目标与要求
掌握:小儿腹泻的病因、临床表现及治疗和护理 熟悉:几种常见类型肠炎的临床特点 了解:小儿腹泻的发病机制及鉴别诊断
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2
教学内容
一、概述 二、病因 三、发病机制 四、临床表现 五、辅助检查 六、诊断及鉴别诊断 七、治疗 八、护理计划
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四、临床表现 低钙血症和低镁血症 • 原因 u 多见于活动性佝偻病和营养不良患儿 u 腹泻丢失钙、镁 u 进食少,使钙、镁吸收不良 • 脱水和酸中毒纠正后 血清钙↓ • 表现 手足搐搦或惊厥 应用钙剂无效时 低镁血症
2020-11-25
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(二)几种常见类型肠炎的临床特点
1.轮状病毒肠炎 发病季节:秋冬季节多见 发病年龄:6个月~2岁多见 症状:起病急,常伴发热和上感症状;先吐后泻;
2020-11-25
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三、发病机制
腹泻常有多种机制共同作用 “渗透性”腹泻:肠腔内大量不能吸收的具有渗透活性的物质 “分泌性”腹泻:肠腔内电解质分泌过多 “渗出性”腹泻:炎症所致的液体大量渗出 “肠道功能异常”性腹泻:肠道运动功能异常
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三、发病机制
•
病毒 性肠
炎
病毒在小肠黏膜绒毛上皮细
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四、临床表现
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四、临床表现
低钾血症 • 原因 u 吐、泻丢失大量含钾消化液 u 进食少,钾的摄入量少 u 缺钾时肾脏继续排钾 • 在脱水、酸中毒纠正后出现 低钾症状 • 表现 精神不振、肌无力、腱反射消失、腹胀、
肠鸣音减弱、心律失常、心电图u波等
2020-11-25
2020-11-25
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一、概 述
• (一)定义 小儿腹泻或称腹泻病是由多病原、多因素引起的以 大便次数增多和大便性状改变为特点的临床综合征, 重者可引起水和电解质紊乱。 是婴幼儿最常见疾病之一 6个月~2岁多见,1岁以内约占1/2
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(二)分类
• 按病因分 感染性、非感染性 • 按病程分 急性:<2周
不耐热肠毒素LT
激
腺苷酸活环化
AT酶P
cAMP↑
耐热肠毒素ST
激
鸟活苷酸环化
GTP酶
cGMP↑
抑制小肠绒毛上皮细胞吸收Na+、Cl-和水,并 肠液中Na+、Cl促-和进水C总l-分量泌增多,超过结肠 大量吸水收样限腹度泻
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三、发病机制
侵袭 性肠
炎
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侵袭性细菌
附着在肠粘膜侵袭和繁殖 炎症改变
• 脱水程度 吐泻致体液丢失和摄入量不足,使体液总量尤其细胞外液减 少,引起不同程度脱水:轻、中、重度
• 脱水性质 水、电解质丢失比例不同,造成体液渗透压变化,引起低渗 性、等渗性、高渗性脱水,以等渗和低渗性多见
• 脱水表现 皮肤黏膜干燥、弹性下降,眼窝、囟门凹陷,泪少尿少,甚 至血容量不足引起周围循环障碍
肠腔内渗透压增
毒素进入血循环
高
肠蠕动增
中毒症
强
状
腹泻、脱水、电解质紊乱
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四、临床表现
(一)急性腹泻的共同临床表现
轻型腹泻:因饮食因素和肠道外感染所致 • 消化道症状 大便次数增多,稀便或水样,
黄色或黄绿色,便检有大量脂肪球 • 全身中毒症状 无 • 脱水、电解质紊乱及酸碱平衡失调 无 • 精神好,数日痊愈
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二、病 因
• (一)感染性腹泻 • 1.肠道内感染 病毒、细菌、真菌、寄生虫 • 2.肠道外感染 症状性腹泻 • 3.肠道菌群紊乱 抗生素相关性腹泻
• (二)非感染性腹泻 • 1.饮食因素 喂养不当、过敏、双糖酶缺陷 • 2.气候因素
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二、病 因
(一)感染性腹泻 • 1.肠道内感染 小儿腹泻肠道内感染 小儿秋冬季腹泻以病毒感染多见,其中以轮状病毒 为主要病原 小儿夏季腹泻以细菌感染多见,其中以致腹泻大肠 杆菌最多见
迁延性:2周~2个月 慢性:>2个月 • 按病情分 轻型:仅有大便改变,无脱水及电解质改变或 全身症状 重型:腹泻伴有脱水和电解质改变和/或全身 感染中毒症状
系统发育尚未成熟 • 2.机体防御功能差
• 1)婴儿胃内酸度低 • 2)血清免疫球蛋白(尤其是IgM、IgA)和胃肠道SIgA 均较低 • 3)正常肠道菌群未建立或肠道菌群失调 • 3.人工喂养发病率高
全身感染中毒症状较轻 大便性状:“三多”量多、水多、次数多,
黄色或淡黄色水样便或蛋花汤样便, 无腥臭味 大便镜检:偶有少量白细胞。 自限性疾病:自然病程约3~8天
(充血、肿胀、炎性细胞浸润、渗出和溃疡)
水和电解质不能完全吸收
腹泻
便中大量红、白细胞
严重中毒症状
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三、发病机制
饮 食 不 当 引 起 腹 泻
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食物质和量不当
消化功能障碍
食物消化吸收障碍积滞于上消 胃酸度下降
化道肠道下部细菌上移并繁殖内源性感
染
食物发酵腐
短链有机酸↑
败
胺类 肝解毒功能不全
胞上复制
绒毛缩
黏膜受累,绒毛被 短
破坏
微绒毛肿胀,紊乱
并脱落
双糖酶活性 下降
载体减 少
消化吸收面 积减少
双糖(乳糖)分解
糖、脂肪吸收
障碍
葡萄糖钠转运吸收减少
1分子乳 6分子障乳碍
糖
酸
渗透压
增加
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水样腹
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三、发病机制
肠毒 素性 肠炎
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产毒性大肠杆菌
附着到小肠黏膜上进行 繁殖 肠毒素
2020-11-25
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四、临床表现
(一)急性腹泻的共同临床表现
重型腹泻:消化道症状+全身中毒症状+脱水及 电解质紊乱
• 全身中毒症状 发热,烦躁或萎靡、嗜睡, 甚至昏迷,休克
• 消化道症状 腹泻加重,大便量多,有粘 液,甚至粘液脓血便
• 水、电解质和酸碱平衡紊乱症状
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四、脱临水床表现