小儿腹泻小讲课ppt

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《小儿腹泻护理》ppt课件

《小儿腹泻护理》ppt课件
过敏性腹泻
腹泻的分类及症状
症状:大便呈水样,伴有腹痛、腹胀、恶心。 预防:避免过敏原,如牛奶、海鲜等。 先天性畸形腹泻
腹泻的分类及症状
症状
大便呈水样,伴有生长发育迟缓、营养不良。
预防
及时诊断和治疗先天性疾病。
腹泻的危害与影响
01
02
03
04
营养不良
腹泻导致消化吸收障碍,影响 生长发育。
脱水
腹泻导致体液丢失过多,易发 生脱水。
注意保暖
避免腹部受凉,注意气候变化,及时增减衣物。
腹泻的社区防控措施
加强宣传教育
开展儿童腹泻预防和控制的宣传教育活动,提高家长和儿童的防 控意识。
建立健康档案
为儿童建立健康档案,记录腹泻发病情况,及时进行跟踪随访。
加强疫情监测
及时报告腹泻病例,加强疫情监测和流行病学调查,掌握疫情动态 。
06
CATALOGUE
药物治疗
根据医生建议使用抗生素和止泻药,注意观察药 物副作用。
非感染性腹泻的治疗与护理
寻找病因
非感染性腹泻可能与饮食不当、过敏等因素有关,应避免过敏原 ,调整饮食。
调整饮食
非感染性腹泻应调整饮食,如减少奶量、增加辅食等,以减轻肠胃 负担。
保持清洁
非感染性腹泻易导致红臀等皮肤问题,应保持宝宝臀部清洁干燥。
分析当前研究的不足与展望未来发展
研究局限性
指出当前小儿腹泻研究存在的不足之处,如样本量不足、研究方法 不统一等。
未来研究方向
展望未来小儿腹泻的研究方向,如探索新的诊断方法、研究新的治 疗方案等。
临床应用前景
阐述小儿腹泻护理在临床上的应用前景,为医生与护士提供参考。
07

儿科消化系统疾病(小儿腹泻)课件图文

儿科消化系统疾病(小儿腹泻)课件图文
儿科消化系统疾病: 小儿 腹泻图文课件
小儿腹泻是常见的消化系统疾病,它的发病率很高。通过这个课件,您可以 了解小儿腹泻的相关知识,包括定义、分类、传播途径、临床表现、治疗和 护理方面的内容。
儿科消化系统疾病的重要性
1 影响儿童健康
消化系统疾病严重影响儿童的健康,防控是非常重要的。
2 高发疾病
儿科消化系统疾病中,小儿腹泻是最常见的问题之一。
2
诊断方法与标准
通常,医生会根据历史询问、临床观察以及实验室检查等方法来确认患者是否患 有腹泻病。
小儿腹泻的治疗与护理
饮食调整
饮食清淡为主,避免进食油腻、辛辣食物,多饮开水以及少量食盐水、果汁等。
抗生素治疗
如病情严重,医生会根据实际情况使用相应的抗生素进行治疗。
护理宝宝
宝宝的衣物、玩具、餐具等用品要做好消毒工作,保持宝宝的环境干燥、整洁同时做到饮食 定时、定量。
小儿腹泻的预防
手卫生
培养孩子爱好洗手的好习惯,手卫生保持清洁干净。
饮食卫生
食物应清洗消毒,烹饪前要加热杀菌,如喂养配方 奶,要遵守用水清洗瓶子和奶嘴等的方法。
小儿腹泻的并发症
• 营养代谢障碍 • 肠穿孔 • 肠道菌群失调 • 口干舌燥
3 容易传播
腹泻传播范围广,儿童很容易被感染。
小儿腹泻的定义与分类
1
定义
小儿腹泻是指一种肠胃道疾病,其表现为大便次数增多、量少、质稀、便臭,可能伴有腹痛、 腹泻、恶心等症状。
2
分类:急性腹泻与慢性腹泻
急性腹泻通常指持续1-2周左右,是由于感染或食物中毒引起的,而慢性腹泻则持续3周以上, 常常与其他慢性疾病有关,如细菌感染、消化不良、肠易激综合征等。
小儿腹泻的病因与传播途径

小儿腹泻小讲课ppt演稿课件

小儿腹泻小讲课ppt演稿课件
答2
一般情况下,宝宝腹泻时不需禁食。但是,对于严重腹泻和呕吐的 宝宝,医生可能会建议短期禁食,以减少肠胃负担,促进恢复。
问题3
宝宝腹泻时可以继续接种疫苗吗?
答疑解惑
答3
宝宝腹泻时,应推迟疫苗接种。 待宝宝腹泻症状缓解后,再根据
医生建议进行疫苗接种。
问题4
宝宝腹泻时可以正常添加辅食吗?
答4
宝宝腹泻期间,应暂停添加新的 辅食。对于已经尝试过的辅食, 可以继续喂养。待宝宝腹泻症状 缓解后,再逐渐尝试添加新的辅
04
治疗和预防
治疗原则
纠正水和电解质紊乱
腹泻会导致大量水分和电解质 的丢失,应及时补充,以维持
体内平衡。
控制感染
针对病原体进行相应的抗感染 治疗,如抗生素或抗病毒药物 。
调整饮食
根据病情调整饮食,如减少摄 入高脂肪食物,增加易消化的 蛋白质和碳水化合物。
止泻治疗
使用止泻药物,以减轻腹泻症 状。
药物治疗
详细描述
重度腹泻可能是由于严重的细菌感染、肠道疾病等原因引起。在处理重度腹泻时 ,家长应立即带宝宝就医,遵医嘱治疗。同时,注意给宝宝补充足够的水分和电 解质,维持生命体征稳定。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
06
总结和答疑
小结
腹泻的定义
腹泻的原因
腹泻是一种常见的消化系统问题,表现为 大便次数增多、形状改变等。
腹泻可由多种原因引起,包括感染、过敏 、肠胃功能紊乱等。
由于饮食不当、过敏、药 物副作用等原因导致。
肠道外疾病
某些全身性疾病如肺炎、 心脏疾病等也可能引起腹 泻。
病理生理
肠道炎症
感染或炎症引起肠道黏膜 损伤,影响消化吸收功能。
肠道菌群失调

小儿腹泻小讲课ppt课件

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小儿腹泻的特点
易感
不自主控制
由于免疫系统尚未完全发育, 小儿普遍容易感染细菌和病毒, 引发腹泻。
小儿腹泻时还没有完全掌握大 小便的控制能力,可能会有尿 便失禁。
副作用严重
由于小儿接种疫苗后对接种菌 株产生抗体的免疫能力不如成 人,所以会产生比较明显的副 作用。
小儿腹泻的治疗方法
1
水分补充
多饮水或口服含电解质的口服液,每次饮用10-20毫升,每天饮用100-200毫升。
小儿腹泻小讲课ppt课件
欢迎来到小儿腹泻的知识分享。本次课件将让您了解腹泻的定义、成因、分 类以及小儿腹泻的特点、治疗方法和预防措施。
腹泻的定义和症状
1 定义
腹泻是指大便次数增加或粪便变稀或容易泄出,其特征是粪便稀薄发硬或水样。一般而 言,小儿腹泻指小儿大便平均每天多于3次,粪便呈水样,含未消化的食物残渣。
小儿腹泻的护理
1 观察
2 腹部按摩
紧密观察孩子腹泻的情况,如便秘、排便 次数或粪便颜色等。
经常适当地按摩孩子的小腹,能够缓解腹 胀腹泻的不适感。
3 维护皮肤卫生
4 情绪疏导
定时换拍尿片,防止尿床尿裤,保持孩子 衣物床单清洁干燥。
有时腹泻让孩子感到疼痛不适,合理疏导 孩子情绪,让孩子保持愉快的心情有助于 康复。
2 症状
腹痛、发热、呕吐、便秘、腹泻时段不一致、血便、排泄物中有脓和黏液等。
腹泻的成因和分类
成因
• 病毒感染或细菌感染 • 消化不良引起的功能性腹泻 • 食物过敏 • 肠道炎症 • 药物引起的腹泻
分类
• 急性腹泻:表现为大便次数增加,粪便 水样,发病急骤,持续时间短暂,常自 行消失。
• 慢性腹泻:大便次数多,大便质稀薄, 持续时间较长,常伴有消瘦、免疫功能 下降等。

2024版儿科小儿腹泻PPT课件

2024版儿科小儿腹泻PPT课件
案例二
2岁女童,因细菌性肠炎引发腹泻。在抗生素治疗的同时,给予 低脂肪、低纤维的软食,如蒸鱼、蒸蛋等,避免食用生冷、油 腻食物。经过5天治疗与饮食调整,患儿康复出院。
06
预防措施与家庭护理指导
预防措施介绍和推广
提倡母乳喂养
母乳是天然食品,含有多种免疫物质, 能够增强婴幼儿的免疫力,降低腹泻 的发生率。
儿科小儿腹泻 PPT课件
目录
• 小儿腹泻概述 • 常见小儿腹泻类型及特点 • 实验室检查与辅助检查 • 治疗原则与药物选择 • 营养支持与饮食调整策略 • 预防措施与家庭护理指导
01
小儿腹泻概述
定义与分类
定义
小儿腹泻是指儿童期出现的以排便 次数增多、粪便性状改变为主要表 现的消化道综合征。
分类
急性腹泻
01
02
03
04
病程在2周以内
起病急,大便次数增多,量多, 水分多
可伴有发热、呕吐、腹痛等症 状
常见原因:感染、食物中毒、 过敏等
迁延性腹泻
病程在2周至2个月之间 可伴有营养不良、肠道菌群失调等并发症
症状反复,时轻时重 常见原因:肠道感染未彻底治愈、免疫功能低下等
慢性腹泻
01
病程超过2个月
补充水分
腹泻易导致脱水,家长应及时给患儿补充水分,可适量饮用 温开水、淡盐水或口服补液盐等。
观察病情
密切观察患儿的病情变化,如腹泻次数、量、性质及伴随症 状等。如发现患儿出现高热、呕吐、腹痛加剧、便血等症状, 应及时就医。
保持皮肤清洁
腹泻时,婴幼儿臀部皮肤容易受到刺激而发红、破溃。家长 应保持患儿臀部皮肤清洁干燥,及时更换尿布或尿不湿,并 用温水清洗臀部。
评估患儿脱水程度及电 解质平衡情况,指导补

2024年度小儿腹泻ppt精选课件

2024年度小儿腹泻ppt精选课件
29
并发症风险评估模型建立
2024/3/23
基于病史和症状
详细了解患儿的病史和当前症状,评估是否存在并发症的高危因 素。
体格检查
通过测量体重、身高、头围等指标,评估患儿的营养状况和生长发 育情况。
实验室检查
根据病情需要,进行血常规、便常规、电解质等实验室检查,及时 发现并发症的迹象。
30
针对性干预措施制定和执行
2024/3/23
健康教育
向家长普及小儿腹泻的相关知识,指导其正确护理患儿、预防并发 症的发生。
家园合作
与家长保持密切联系,及时了解患儿的病情变化和治疗情况,共同 促进患儿的康复。
32
07 总结回顾与展望未来进展 方向
2024/3/23
33
关键知识点总结回顾
小儿腹泻的定义、分类和 临床表现
2024/3/23
2024/3/23
14
体征检查要点
腹部检查
观察腹部是否膨隆,有无压痛、 反跳痛等。
2024/3/23
皮肤黏膜检查
观察皮肤弹性、黏膜干燥程度等, 评估脱水程度。
神经系统检查
观察患儿精神状态、反应能力等, 判断是否合并神经系统症状。
15
实验室检查结果解读
01
02
03
04
便常规检查
了解大便性状、有无红细胞、 白细胞等,判断是否存在感染
27
06 并发症防范与处理措施
2024/3/23
28
常见并发症类型介绍
2024/3/23
脱水
腹泻导致体内水分和电解质大量丢失,可能引发脱水,表现为口 渴、尿量减少、皮肤干燥等症状。
营养不良
长期腹泻影响营养吸收,可能导致体重下降、生长发育迟缓等营 养不良症状。

《小儿腹泻病》课件

《小儿腹泻病》课件
全年均可发病,以夏秋季高发;发展中国家发病率较高。
02
小儿腹泻病的诊断与鉴别诊断
诊断标准与流程
诊断标准
根据患儿的病史、临床表现和实验室 检查进行综合判断,确定腹泻病的病 因和类型。
诊断流程
收集患儿病史、体格检查、实验室检 查和必要的影像学检查,进行鉴别诊 断,确诊病因。
鉴别诊断:与其他疾病的区分
社会参与
鼓励社会各界参与腹泻病的预 防与控制工作,形成全社会共 同参与的良好氛围。
媒体宣传
利用媒体宣传腹泻病的预防知 识,提高公众的防控意识。
国际合作
加强国际合作与交流,共同应 对腹泻病的挑战。
05
小儿腹泻病的案例分析
典型案例介绍
患儿情况
一名2岁男孩,因腹泻、呕 吐、发热等症状就诊。
病程记录
患儿腹泻持续5天,每天排 便5-6次,呈水样便或稀便 ,伴有食欲不振和轻度脱 水症状。
实验室检查与影像学检查
实验室检查
包括血常规、大便常规、大便培养等,有助于确定病因和指导治疗。
影像学检查
对于部分患儿,可能需要进行腹部X光片、超声等影像学检查,以排除其他器质 性疾病。
03
小儿腹泻病的治疗与护理
药物治疗:抗生素、止泻药等
抗生素
针对由细菌感染引起的小儿腹泻,医 生可能会开具抗生素进行治疗。但需 注意,过度使用抗生素可能会导致肠 道菌群失调,加重腹泻症状。
护理与康复指导
01
02
03
保持清洁
确保患儿的日常卫生,勤 洗手,避免交叉感染。
观察病情
密切关注患儿的病情变化 ,如出现持续高热、严重 脱水等严重症状,应及时 就医。
预防接种
根据医生的建议,按时接 种轮状病毒疫苗,以降低 感染风险。

《小儿腹泻》课件

《小儿腹泻》课件

病因与分类
病因
感染、过敏、乳糖不耐受、抗生素使 用不当等。
分类
急性腹泻、迁延性腹泻、慢性腹泻等 。
病程与预后
病程
病程长短不一,急性腹泻病程通常在1-2周内,迁延性和慢性腹泻可能持续数 月甚至更长时间。
预后
大多数小儿腹泻预后良好,但长期腹泻可能导致营养不良和生长发育迟缓。
02
小儿腹泻的危害
对生长发育的影响
案例二:反复腹泻的小女孩
总结词
反复发作,季节性腹泻,易感染
详细描述
小女孩每到秋冬季节就容易发生腹泻,反复发作。经医生诊断为季节性腹泻,可能与气 候变化、病毒感染有关。通过预防感染、增强免疫力、保持良好的卫生习惯等措施,病
情得到有效控制
突然发病,水样便,脱水症状
VS
详细描述
保持室内空气流通
经常开窗通风,保持室内空气新鲜,降低病毒和 细菌滋生的机会。
05
小儿腹泻的常见误区
腹泻就是着凉了
总结词
腹泻不一定是着凉引起的,可能是多种原因导致的消化系统 问题。
详细描述
着凉只是腹泻的一个可能原因之一,而并非所有腹泻都是由 着凉引起的。腹泻可能是由于感染、过敏、肠胃功能紊乱等 多种因素导致的。因此,将腹泻简单地归咎于着凉是不准确 的。
腹泻可能导致小儿对维生素和 矿物质的吸收减少,增加营养 不良和贫血的风险。
腹泻可能导致小儿对蛋白质的 吸收减少,影响身体的生长发 育。
对免疫系统的影响
腹泻可能导致小儿肠道菌群失衡,影响肠道免疫系统的正常发育。
腹泻可能导致小儿免疫力下降,增加感染其他疾病的风险,如肺炎、心脏疾病等。
长期腹泻可能导致小儿免疫系统功能异常,增加过敏反应和自身免疫性疾病的风险 。

(2024年)小儿腹泻PPT课件

(2024年)小儿腹泻PPT课件

通过实际病例的分析,加深了对小儿腹泻诊 疗过程的理解和掌握。
2024/3/26
27
对未来的展望
2024/3/26
深入研究小儿腹泻的发病机制
随着医学研究的不断深入,未来有望揭示更多关于小儿腹泻发病机制 的信息,为治疗提供更精确的依据。
开发新型治疗药物
针对小儿腹泻的发病机制,研发更加安全、有效的治疗药物,提高患 儿的治愈率和生活质量。
减轻紧张情绪
家长应保持冷静,不要过度紧张,以免加重患儿 的紧张情绪。
提供舒适环境
为患儿提供一个安静、舒适的环境,减少外界刺 激,有助于缓解患儿的紧张情绪。
2024/3/26
21
06
小儿腹泻的并发症与预防
2024/3/26
22
脱水及电解质紊乱
01
02
03
04
轻度脱水
表现为口渴、尿少、眼窝凹陷 等症状。
19
皮肤护理
1 2
保持皮肤清洁干燥 及时更换尿布,用温水清洗臀部及会阴部,保持 皮肤清洁干燥。
涂抹护臀霜 在臀部及会阴部涂抹适量的护臀霜,以预防尿布 疹的发生。
3
避免使用刺激性物品 避免使用碱性肥皂、沐浴露等刺激性物品清洗患 儿皮肤。
2024/3/26
20
心理护理
安抚患儿情绪
患儿因腹泻、腹痛等不适,容易出现烦躁、哭闹 等情绪反应,家长应给予安抚和关爱。
05
小儿腹泻的护理
2024/3/26
18
饮食护理
2024/3/26
调整饮食
根据患儿年龄和病情,调整饮食结构,以清淡、易消化、营养丰 富的食物为主,如稀粥、面条、蔬菜等。
控制食量
适量减少患儿的食量,以减轻胃肠道负担,促进肠道功能恢复。

《小儿腹泻》PPT课件-2024鲜版

《小儿腹泻》PPT课件-2024鲜版
教育家长密切观察患儿的病情变 化,如出现持续高热、呕吐等症 状时应及时就医。
18
05
并发症预防与处理策略
Chapter
2024/3/27
19
脱水症状识别及补液治疗原则
2024/3/27
脱水症状识别
包括口渴、尿量减少、皮肤干燥、眼 窝凹陷等。
补液治疗原则
根据脱水程度选择口服或静脉补液, 轻度脱水可口服补液盐,中重度脱水 需静脉补液,同时监测电解质和酸碱 平衡。
抗感染治疗 根据病原学检查结果选择敏感的抗生素进行治疗,同时注 意抗生素的合理使用,避免滥用导致肠道菌群失调。
预防措施 积极推广母乳喂养,增强婴幼儿免疫力;加强个人卫生习 惯培养,如勤洗手、不随地便溺等;及时接种疫苗,预防 相关肠道传染病的发生。
22
06
总结回顾与展望未来发展趋势
Chapter
2024/3/27
04
2024/3/27
黏膜保护剂的研究
保护肠黏膜,减少肠道炎症和损 伤。
免疫疗法的研究
通过调节免疫系统,增强机体对 病原体的抵抗力。
25
未来发展趋势预测
个体化治疗
根据患儿的具体病情和 病因,制定个性化的治
疗方案。
2024/3/27
综合治疗
采用多种治疗手段,如 药物治疗、营养支持、 心理干预等,综合治疗
2024/3/27
地域性
小儿腹泻的发病率和死亡率在发展中国家显著高于发达国家, 主要与卫生条件、饮食习惯、水源质量等因素有关。
季节性
小儿腹泻的发病具有明显的季节性特征,通常在温暖潮湿的季 节如夏季和秋季高发。这与肠道病毒和细菌的活跃程度以及食 物易腐败有关。
9
危险因素及预防措施

小儿腹泻PPT课件

小儿腹泻PPT课件

腹泻可能导致小儿免疫系统发 育不全,增加其患病风险。
对心理的影响
腹泻可能导致小儿出现焦虑、抑 郁等心理问题。
腹泻可能导致小儿出现睡眠障碍, 影响其情绪和行为。
腹泻可能导致小儿出现自卑、孤 独等心理问题,影响其社交能力。
03
小儿腹泻的诊断与治疗
诊断方法
01
02
03
观察症状
观察患儿的排便次数、形 状、颜色等,以及是否有 腹痛、发热等症状,以便 初步判断病情。
接种疫苗
接种轮状病毒疫苗
轮状病毒是导致小儿腹泻的主要原因之一,接种疫苗可以有效预防感染。
其他疫苗
根据当地疾病流行情况,及时接种其他相关疫苗,如脊髓灰质炎疫苗等。
避免感染源
避免接触患者
尽量避免接触腹泻患者,尤其是 儿童和老年人。
注意饮食安全
避免食用不洁、过期或未煮熟的 食物,尽量选择新鲜、卫生的食
02
患儿的腹部容易受凉,受凉。
05
如何预防小儿腹泻?
保持卫生习惯
勤洗手
饮食卫生
家长和孩子都应该养成勤洗手的习惯, 尤其是在接触食物和上厕所后。
注意食物的清洁和保存方式,避免食 物污染和交叉感染。
清洁环境
保持家庭和幼儿园等生活环境的清洁 卫生,定期清洁和消毒。
品。
避免水源污染
避免饮用未经消毒或污染的水源, 尽量选择瓶装或经过消毒的水。
06
小儿腹泻的常见误区与 澄清
腹泻都是因为食物不洁吗?
总结词:不完全是
详细描述:食物不洁确实可能导致腹泻,但小儿腹泻的原因多种多样,如病毒感 染、细菌感染、食物过敏等。因此,不能简单地将腹泻归咎于食物不洁。
腹泻一定要禁食吗?
病因与诱因

小儿腹泻讲课PPT课件

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PART THREE
小儿腹泻的危害
营养不良
小儿腹泻可能 导致营养不良, 影响生长发育。
腹泻时消化吸 收功能受损, 营养物质摄入
不足。
长期腹泻可能 导致贫血、免 疫力下降等健
康问题。
及时治疗腹泻, 保证营养摄入, 有助于预防营
养不良。
生长发育障碍
长期腹泻导致营养不良,影响小儿生长发育 腹泻引起消化吸收不良,导致营养摄入不足 腹泻时能量消耗增加,影响小儿正常发育 腹泻引起脱水、电解质紊乱等,影响小儿正常生理功能
并发症
脱水 电解质紊乱 营养不良 生长发育迟缓
死亡率
小儿腹泻的死亡率较高,特别是在发展中国家。 腹泻病是造成5岁以下儿童死亡的第二大原因。 在一些贫困地区,腹泻病是造成儿童死亡的主要原因之一。 及时治疗和管理腹泻病可以显著降低死亡率。
PART FOUR
小儿腹泻的治疗 方法
药物治疗
抗生素治疗:针对 细菌感染引起的腹 泻
感染性腹泻:细 菌、病毒、寄生 虫等感染所致
非感染性腹泻:饮 食不当、过敏、肠 胃功能紊乱等所致
诊断与鉴别诊断
诊断标准:根据患儿症状、体征及实验室检查结果进行综合判断 鉴别诊断:与其他原因引起的腹泻相鉴别,如细菌性痢疾、食物中毒等 诊断流程:先了解患儿病史、症状,再进行体格检查和必要的实验室检查 注意事项:诊断时应全面考虑,避免误诊和漏诊
补充水分:腹泻容 易导致脱水,及时 补充水分和电解质
药物治疗:在医生 指导下使用止泻药、 抗生素等药物进行 治疗
中医疗法:采用中 药汤剂、穴位按摩 ຫໍສະໝຸດ 方法进行治疗PART FIVE
小儿腹泻的预防 措施
注意饮食卫生
保持食物新鲜 避免食用过期食物 勤洗手,尤其是饭前便后 避免饮用生水

《小儿腹泻》PPT课件

《小儿腹泻》PPT课件

病毒在小肠黏膜绒毛上皮细胞上 复制
黏膜受累,绒毛被破 坏
绒毛缩 短
微绒毛肿胀,紊乱并 脱落
双糖酶活性下 降
载体减少
消化吸收面积减 少
双糖(乳糖)分解障
糖、脂肪吸收减

葡萄糖钠转运吸收障少

1分子乳
6分子乳


渗透压增 加
水样腹泻
肠毒性肠炎
肠 毒 素 性 肠 炎
产毒性大肠杆菌
附着到小肠黏膜上进行繁殖
(二)几种常见类型肠炎的临床特点
1.轮状病毒肠炎
发病季节:秋冬季节多见,以秋季流行为主,又称 秋季腹泻,经粪-口传播,也可通过气溶胶形式经呼 吸道传播。 发病年龄:6个月~2岁多见 症状:潜伏期1-3天,起病急,常伴发热和上感症状; 先吐后泻;多无明显中毒症状。 大便性状:“三多”量多、水多、次数多,
七、治 疗
腹泻的治疗
原则为调整饮食,预防和纠正脱水;合理用药,控 制感染,预防并发症的发生
1.调整饮食
强调继续进食根据疾病的特殊病理生理状况、个体消化吸 收功能和平时的饮食习惯进行合理调整,以满足生理需要, 补充疾病消耗,缩短腹泻后的康复时间。
2.纠正水、电解质紊乱及酸碱失衡
口服补液可用于预防脱水及纠正轻、中度脱水,中、重度脱水伴周围 循环衰竭者需静脉补液。重度酸中毒或经补液后仍有酸中毒症状者, 给予5%碳酸氢钠纠正酸中毒;有低钾血症者遵循“见尿补钾”的原则, 可口服或静脉补充,但静脉补钾浓度不超过0.3%,且不可推注。
新生儿出生后尚未建立正常肠道菌群,或因使用抗生素等导致肠道菌群失调, 使正常菌群作用丧失
(二)、感染因素
一. 肠道内感染 可由病毒、细菌、真菌、寄生虫引起,尤以病

小儿腹泻小讲课 ppt课件

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小儿腹泻小讲课
精品资料
LOGO
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
小儿腹泻小讲课
严密观察病情
LOGO
严密观察病情变化监测 生命体征,观察有无发 热、烦躁、嗜睡、倦怠 等全身中毒症状,观察 有无水、电解质和酸碱 平衡紊乱,准确记录24 小时出量,通过观察患 儿神志、皮肤弹性、前 囟眼眶有无凹陷、尿量 等临床表现,估计患儿 脱水程度,同时要动态 观察
小儿腹泻小讲课
纠正水,电解质紊乱及酸碱失衡
小儿腹泻小讲课
健康教育
LOGO
宣传母乳喂养的优点,指导 合理喂养。
护理患儿前后要认真洗手, 防止交叉感染。
保证患儿的饮食新鲜,食具 干净并消毒,避免肠道内感 染。
平时应加强户外活动增强体 质,避免感染各种疾病。
注意天气变化,冬天注意保 暖,夏天多喝水,室内温适 度适宜。
避免长期滥用抗生素,发现 营养不良、佝偻病及早治疗。
小儿腹泻的病因
LOGO
(一)易感因素
(二)感染因素
(三)非感染因素
1)消化系统特点 2)机体防御能力 较差 3)人工喂养
1)肠道内感染 2)肠道外感染
小儿腹泻小讲课
1)饮食因素 2)气候因素
小儿腹泻的发病机制 LOGO
(一)感染性腹泻
①病原体侵入消化道,可致肠黏膜发生 病变,使食物的消化发生障碍,未消化 的食物被细菌分解其产物造成肠蠕动亢 进及腔内渗透压升高引起腹泻。 ②病原体产生毒素,使小肠液分泌增加, 超过结肠的吸收能力导致腹泻。
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常见临床护理诊断
与腹泻呕吐丢 失过多和摄入 量不足有关 1.体液不足
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与患儿家长缺 乏合理喂养知 识,卫生知识 以及腹泻患儿 护理知识有关
5.知识缺乏
2.营养失调: 低于机体需要量
与腹泻呕吐丢失 过多和摄入量不 足有关
与大便次数增 多刺激臀部皮 肤有关
4.有皮肤完整性 受损的危险
与肠道感染有关
小儿腹泻的病因
(一)易感因素
(二)感染因素
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(三)非感染因素
1)消化系统特点 2)机体防御能力 较差 3)人工喂养
1)肠道内感染 2)肠道外感染
1)饮食因素 2)气候因素
一、易感因素
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• 1.消化系统特点: 婴幼儿消化系统发育未够成熟,胃酸 和消化酶分泌不足,消化酶活性低,对食 物质和量的较大变化耐受力差;由于生长 发育快,对营养物质的需求相对较多,消 化道负担较重。因此,在受到不良因素影 响时,易引起消化道功能紊乱。
小儿腹泻的发病机制
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(一)感染性腹泻 大多数病原微生物通过污染 的水、食物进入消化道,或通过 污染的日用品、手、玩具或有带 菌这传播。病原微生物能否引起 肠道感染,决定于宿主防御功能 的强弱、感染病原微生物数量的 多少及微生物的毒力(粘附力、 产毒力、侵袭力、细胞毒性)。
小儿腹泻的发病机制
(一)感染性腹泻
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2.细菌性肠炎 ①肠毒素性肠炎 各种产生产毒素的细菌可引起分泌性腹 泻,如霍乱弧菌及长肠毒素型大肠杆菌等, 虽不直接侵袭破坏肠粘膜,但能分泌肠毒素 ,包括不耐热肠毒素和耐热肠毒素。两者最 终通过抑制小肠绒毛上皮细胞吸收Na+、Cl— 和水,促进肠腺分泌Cl—,使小肠液量增多 ,超过结肠吸收限度而发生腹泻,排出大量 水样并,导致患儿脱水和电解质紊乱;
(一)感染性腹泻
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②侵袭性肠炎 各种侵袭性细菌感染可引起渗出性腹 泻,侵袭细菌直接侵入小肠或结肠壁,引 起肠粘膜充血、水肿、炎症细胞浸润、溃 疡和渗出等病变,排出含有大量白细胞和 红细胞的菌痢样粪便;结肠由于炎症病变 而不能充分吸收来自小肠的液体,且某些 致病菌还会产生肠毒素,故亦可发生水泻 。
几种常见类型肠炎的临床特点
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• 2.产毒性细菌引起的肠炎 夏季多见 轻症仅大便次数稍增,性状轻微改变 重症腹泻频繁,量多,呈水样或蛋花样, 混有粘液。呕吐,发热、脱水、电解质和 酸碱平衡紊乱 自限性疾病
几种常见类型肠炎的临床特点
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3.侵袭性细菌性肠炎 全年均可发病 起病急,高热,可发生热性惊厥。 腹泻频繁,呈粘液状,带脓血,有腥臭味 ,呕心呕吐,腹痛,里急后重 全身中毒症状甚至休克
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小儿腹泻
儿科:刘晓燕
小儿腹泻
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小儿腹泻,称腹泻病,是 有多病原、多因素引起的以大 便次数增多及形状改变为特点 的一组消化道综合征。是儿科 最常见疾病之一,6个月~2岁 婴幼儿发病率高,1岁以内约 占半数。一年四季均可发病, 但夏秋季发病率最高。是导致 小儿营养不良、生长发育障碍 的主要原因之一。
饮食调整

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对少数严重病例应 加强支持疗法。除严重 呕吐外,一般应继续进 食,如果限制进食或禁 食时间过久(不超过8小 时)会造成患儿营养不 良,易并发酸中毒,以 致病情迁延不愈,体重 减轻和生长停滞。
控制感染
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根据临床分类, 合理选用抗生素, 如大肠杆菌、空肠 弯曲菌、鼠伤寒沙 门菌、耶尔森菌感 染可选用卡那霉素、 呋喃唑酮、氨苄西 林、头孢类等抗生 素。
1.肠道内感染
可由病毒、细菌、真菌、寄生虫引起
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1.病毒感染。 寒冷季节的婴幼儿腹泻80%由病毒感 染引起。70年代国外证明了病毒性肠炎主要 病原为轮状病毒,其次有星状和杯状病毒、 肠道病毒(包括柯萨奇病毒、埃可病毒、肠 道腺病毒)、诺沃可病毒、冠状病毒等;
1.肠道内感染
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• 2.细菌感染(不包括法定传染病)。一致 泻大肠杆菌为主要病原,根据其不同致病 性和发病机制,可分为5大组菌株,分别为 致病性大肠杆菌(EPEC)、产毒性大肠 杆菌(ETEC)、侵袭性大肠杆菌(EIEC )、出血性大肠杆菌(EGEC)和粘附-集 聚性大肠杆菌(EAEC)。其他细菌感染 尚有空肠曲菌、耶尔森菌、沙门氏菌、变 形杆菌、金黄色葡萄球菌等;
一、易感因素
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• 2.机体防御能力较差 • 婴儿血清免疫球蛋白、胃肠道SIgA水 平及胃内酸度均较低,新生儿出生后尚未 建立正常肠道菌群或因使用抗生素等引起 肠道菌群失调时,使正常肠道菌群对入侵 致病微生物的拮抗作用丧失,均易患肠道 感染。
一、易感因素
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• 3.人工喂养 • 由于不能从母乳中得到SIgA、乳铁蛋 白等体液因子、巨噬细胞和粒细胞等有很 强抗肠道感染作用的成分,加上食物、食 具易被污染等因素,人工喂养儿肠道感染 发生率明显高于母乳喂养儿。
腹泻共同的临床表现
重型腹泻 多为肠道内感染所致 除有较重的胃肠道症状外,还有明显的脱水、电 解质紊乱及全身中毒症状 胃肠道症状:食欲低下,常伴有 呕吐,有事甚 至进水即吐,严重 者可吐咖啡样液体 大便次数明显增多,每天十次至数十次,多呈黄 绿色样便或蛋花汤样便,量多,可有少量粘液, 少数患儿也可有少量血便 水电解质和酸减平衡紊乱
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2.肠道外感染 如中耳炎、上呼吸道感染、肺炎、 泌尿系统感染、皮肤感染或急性传染病时, 除了由于发热、感染原释放的毒素、抗生 素治疗、直肠局部激惹(膀胱感染)作用 产生腹泻症状外,有时病原体(主要是病 毒)亦可同时感染肠道。
(三)非感染因素
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• 1.饮食因素 • 主要包括(1)食饵性腹泻。常因喂养时间 不定时、饮食量不当、食物种类改变太快以及食 物成分不适宜,过早给予淀粉或脂肪类食品引起。 给予含高果糖或山梨醇的果汁,可产生高渗性腹 泻;给予肠道刺激物如调料和富含纤维素的食物 等也可引起腹泻;(2)过敏性腹泻。个别婴儿 对牛奶、豆浆或某些食物成分过敏或不耐受而引 起腹泻;(3)其他因素还包括原发性或继发性 双糖酶缺乏,乳糖酶的活力降低,肠道对糖的消 化吸收不良而引起腹泻;
治疗方案
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• 方案1 :② 给患儿足够饮食以预防营养不 良。 • ③若治疗3天内出现:腹泻次数量增加, 不能给你正常进食,明显口渴,大便带血 回到医院就诊。 方案2:轻、中度脱水:ORS. 脱水最初4小时ORS量75ml/kg,4小时后评 估,纠正→方案①,仍有些脱水→方案②。
治疗方案
方案3:重度脱水→静脉补液。 肠粘膜保护剂(思密达)适用于急性水样 腹泻及迁延性腹泻,给药后吸附病原,固定毒 素,然后随大便排出体外,并能加强胃肠粘膜 屏障功能,促进肠粘膜修复。 注:补液疗法的目的:纠正水、电解质和酸碱平 衡紊乱,以恢复机体的正常生理功能。补液是 应确定补液的量、性质和速度,补液重量包括 累计损失量、继续损失量,及生理需要量三个 方面。同时补液时应遵循“先盐后糖,先晶后 胶(指电解质浓度)、先快后慢、见尿补钾 (不超过0.3%)、抽搐补钙”的原则。
1.肠道内感染
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• 3、真菌感染 • 亦可引起急慢性肠炎,小儿以白色念 珠菌多见。长期应用广谱抗生素引起肠道 菌群失调或长期应用肾上腺皮质激素使机 体免疫功能低下,亦易发生白色念珠菌或 其它条件致病菌肠炎而引起腹泻; • 4、寄生虫感染 • 常见为蓝氏贾第鞭毛虫、阿米巴原虫 和隐孢子虫等。
(二)感染因素
(三)非感染因素
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•2.气候因素 • 天气突然变冷,腹部受凉导致肠蠕动 增加;天气过热消化液分泌减少;口渴饮 奶过多等可能诱发消化道功能紊乱而引起 腹泻。
发病机制
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• 导致腹泻发生的机制包括肠腔内存在 大量不能吸收的具有渗透活性的物质、肠 腔内电解质分泌过多、炎症所致的液体大 量渗出以及肠道运动功能异常,据此可将 腹泻分为渗透性、分泌性、渗出性和肠道 功能异常等4种类型。临床上不少腹泻是多 种机制共同作用的结果。
几种常见类型肠炎的临床特点
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• 4.出血性大肠杆菌肠炎 先为黄色水样便,后为血水便 特殊臭味、腹痛 镜下大量红细胞 5.抗生素诱发的肠炎 多继发性 营养不良、免疫力低下、长期应用肾上腺皮 质激素
腹泻共同的临床表现
轻型腹泻

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多由饮食因素或肠 道感染引起
以胃肠道症状为主 大便次数增多及性状改变,呈黄色或黄绿色, 有酸味,粪质 不多,常见白色或黄白色奶瓣 和泡沫 一般无脱水及全身中毒症状,多在数日内痊 愈


治疗
方案1
治疗方案
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• 方案1:适用于有腹泻而无脱水的患者,家 庭治疗三原则: • ①腹泻一开始给口服更多液体,预防脱 水,任选一 种。 • 米汤加盐液:米汤500ml+细盐1.75g (一瓶啤酒盖的一半)随时口服。 • 糖盐水:白开水500ml+蔗糖10g+细盐 1.75g随时口服。 • ORS:每腹泻一次服50-100ml,另注意适 当补充开水。
(二)非感染性腹泻
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①摄入食物量过多或食物 质发生改变,食物不能被 充分消化吸收而堆积于小 肠上部. ②未消化的食物发生腐败 和发酵造成消化功能紊乱、 肠蠕动亢进,引起腹泻、脱 水、电解质紊乱。
小儿腹泻的临床表现
(一)腹泻的共同临床表现 1.轻型腹泻 2.重型腹泻
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(二)几种常见类型肠炎 1轮状病毒肠炎 2产毒性细菌引起的肠炎 3侵袭性细菌引起的肠炎 4出血性大肠杆菌肠炎 5抗生素诱发的肠炎
中度
烦躁易激惹 下陷 少或无
重度
嗜睡或昏迷、软弱无力 明显下陷 无
口渴
口舌
饮水正常无口 渴
湿润
口渴想喝水
干燥
只能少量饮水或不能
非常干燥
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