我是一棵蒲公英(3)
我是一株蒲公英作文（集锦12篇）
我是一株蒲公英作文我是一株蒲公英作文(集锦12篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我是一株蒲公英作文，希望对大家有所帮助。
我是一株蒲公英作文1刚睁开眼睛，我就发现自己竟然在空中滑翔。
我吓了一大跳，继而发现自己是一颗蒲公英的种子。
哦！那样的话，我可真应该好好俯视一下大地呢！鸟瞰大地，有险峻的高山，有蔚蓝的湖泊，有金黄的沙漠。
但这些地方并不适合我生活。
这时，风停了，我停在了一块长着许多植物的肥沃田野里。
我开始拼命地扎根，然后发芽，长叶，很快就长成了一株小小的蒲公英。
在这里，我有许许多多的好朋友，有通红通红的高粱，有金黄的小麦，有自由飞翔的花蝴蝶。
它们十分友好，我对此非常开心。
不久后，我长出了许多小花。
它们小小的，黄黄的，头上有许多绒毛，酷似一个个降落伞。
随着时间老人的步伐，这些小花长得越来越大，尤其是头上的绒毛长得十分茂盛。
终于有一天，秋天来了，随着一阵微风吹过，这些小花都乘着风飞向了天涯海角。
而这也意味着，我的生命即将结束。
不久后，我枯死了。
如果不是生命短暂，我还很想再做一株快乐而幸福的蒲公英，陪伴着小蒲公英和朋友们，过着快乐而平凡的生活。
我是一株蒲公英作文2我是一株蒲公英，我生活在一条小溪边。
我的叶子像一棵棵圣诞树，它们围绕着我的花茎生长，忠实的守护着我，陪我说话，当我热的时候，它们就给我扇风，可好了！我的茎是空心的，别看它空心，却可以顶起我的花呢！我的花可漂亮了，它像一个贵夫人，早上羞答答的闭门不见，中午才张开晒日光浴，晚上又闭起来睡美容觉。
所以它才会那么美丽动人：小小的花瓣黄的耀眼，整体像个金盘子，可漂亮了！我很喜欢和蜜蜂玩，蜜蜂只要飞进我的花蕊采蜜，我就把花闭上，要蜜蜂讲一个故事才放它出来，我还喜欢看蝴蝶姐姐跳舞；和小鱼玩做迷藏，可好玩了！有一天，我一觉醒来，发现我的花变样了，没过几天取而代之的就是一个白绒球。
我是个蒲公英作文1000字
我是一颗蒲公英作文1嗨！我是一颗蒲公英。
我穿着碧绿的外衣，长着黄灿灿的花瓣，等花瓣落了，花托上就长出了洁白的绒球。
我的家在田野里，邻居可多了，有红通通的辣椒，金黄的玉米，摇动着豆荚的大豆……来我家作客的人可多了，慢吞吞的蜗牛﹑淘气的蚯蚓﹑勤劳的小蜜蜂﹑五彩斑斓的蝴蝶……它们经常来和我一起玩耍。
我们吸收着大地妈妈的乳汁，在阳光下茁壮成长。
夏日的午后，忽然，刮起了狂风，下起了大雨。
我和兄弟姐妹们手拉着手,肩并着肩，抵挡暴风雨，大地妈妈鼓励我们：“孩子们，加油啊！”暴风雨过后，太阳公公出来了，我们挺起身子，感觉又长高。
一天，大地妈妈对我说：“孩子你长大了，该有自己的旅行了，就让风伯伯送你一程。
”这时，一阵阵风吹来，一个洁白的绒球变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。
我飘啊飘啊，飘到了森林的上空，看到了百灵鸟在枝头唱着美妙动听的歌曲，看到了小猴把尾巴在树上打了个结，正荡秋千呢！还看到了爬得非常慢的乌龟正在送邮件呢！我飘啊飘啊，飘到湖泊的上空，看到了一条条小鱼不时从湖水里跃出水面，我真想下去和它们一起做游戏呀！这时，我想起太阳公公的话：不要被银花朵朵所迷惑，那是湖泊啊。
我赶紧随着风伯伯继续旅行。
我飘到了果园的上空，我看到棵棵果树结满了果子，心想，这里的土壤一定很肥沃，肯定适合我安家。
于是，我便对风伯伯说：“我想在这里住下来，请您把我放下来吧！”我便落了下去，在果园里开始新的生活。
我是一颗蒲公英作文2我是一棵美丽而喜欢周游世界的蒲公英种子，我总是很幸运，因为我有一个“幸运符”，它可以让我变得很幸运。
每年春天，我总是要离开家一段时间去周游世界，我去过英国、美国、日本……这一次我要去中国玩儿了。
我跑啊跑啊，终于来到了中国，我气喘吁吁地爬上了一张蹦床，我连做梦也没想到还有几个小朋友爬了上来，他们在上面跳来跳去，于是我也跟着跳来跳去。
结果我被弹飞了出去，我紧闭双眼不敢看，风在我耳边吹着，发出“呼呼”的声音，真是可怕极了，我被弹上了天空，太吓人了，我差点昏过去。
我是一棵蒲公英作文5篇
我是一棵蒲公英作文我是一棵蒲公英作文5篇无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的我是一棵蒲公英作文，希望对大家有所帮助。
我是一棵蒲公英作文1我躺在地上，手里托着一团蒲公英。
它们张开毛绒绒的降落伞，随着清风飘向远方。
我好像也变成了一颗蒲公英，也加入了这次的旅行，打造自己的天地。
我们来到了树林，看见大树的叶子在阳光的照耀下发出绿色的光泽，映入眼帘。
有一颗蒲公英说：“这里风景好美呀！我要降落在这里。
”有些蒲公英啧啧称赞这片树林的美丽，但是他们还想飞到更远的地方。
我想：这里虽然美丽，但我还想飞到更远的地方。
我们快飞到山头的时候，忽然刮起了大风，有的蒲公英因为放弃了生的希望被狂风吹到了烂石堆里，有的被山腰的树枝打到了掉到了溪水里被冲向远方，还有的急于求生撞到了自己的伙伴掉到了山谷里，我看见自己的伙伴被一个个吹落，我也没有了信心，当我准备放弃的时候，想起了自己的梦想，又燃烧起心中的斗志。
我们历经种种磨难终于看到美丽的山的那一头。
我们降落在这里，这里的万物都很欢迎我们的到来，我们十分的感激，互相述说自己来到这里的重重困难。
这里的草地是那么肥沃，这里的溪流是那么清澈，这里的大树是那么茂盛，我们十分喜欢这里的大地。
我想：如果我真是一颗蒲公英，我会寻找自己的天地。
我是一棵蒲公英作文2我是一棵小小的蒲公英，生长在一望无际的田野上……我有一个妈妈，她叫大地，她总是细心地呵护着我。
我的身边还有一群兄弟姐妹，大家都十分相亲相爱。
还有我可爱的朋友们——碧蓝的、铃铛似的婆婆纳。
每天清晨，我们一起迎着清风醒来，吸吮着每一滴雨露，沐浴着阳光，等待着快快长大。
慢慢地，我长大了。
个子拔高了，腰身更长了，脱了下嫩黄色的衣裳，穿上了风伯伯给我新裁的绿舞裙。
和兄弟姐妹们一起参加风伯伯的舞会。
在舞会上，我们跳啊跳，如此的欢快！跳完后，我发现自己开出了金黄色的小花，像一朵小巧玲珑的向日葵。
我是一棵蒲公英作文7篇
我是一棵蒲公英作文7篇我是一棵蒲公英作文7篇无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的我是一棵蒲公英作文，希望对大家有所帮助。
我是一棵蒲公英作文1我是一棵蒲公英，在妈妈的怀抱里生长了很久。
有一天，妈妈忽然对我说：“宝贝儿子，你明天就要离开妈妈出门远行了！”我听了，心情有点激动，又有点舍不得。
时间，就像小溪里的流水，“哗”一声，便流走了。
第二天到了，当我还沉浸在甜美的睡梦时，便感觉一阵微风轻轻吹过，身体变得自由起来，想怎样舒展，就怎样舒展。
我惊醒了，发现自己飘在空中，渐渐飞向蔚蓝的天空。
我飘呀飘，突然，看见一个大火球从地平线慢慢升上天空。
我惊讶地叫道：“是日出，我从来没有看见过日出，好美！”不知过了多久，我来到了一片无边无际的大草原，看见了一群群绵羊在吃草，像是给无边的绿毯绣上了白色的大花。
接着，又看见了一群膘肥体壮的野马，在自由地奔跑，像是在享受在草原的无限乐趣。
突然，风一下子没了，像被抛到九霄云外。
我轻轻地飘落在草原上。
“欢迎光临！”这句话忽然在我耳边响起，吓我一跳。
我恐惧地向周围看看，只见好多棵小草笑盈盈地看着我，“原来是小草姐姐对我说话呀！”我心想。
一棵小草高兴地对我说：“欢迎你在这里安家呀！这里的空气清新。
白天，一朵朵美丽洁白的云在天空上轻轻地飘着；黄昏，天上的云又变得红起来，牧羊人赶着羊群回家；晚上……“小草说的话，让我更喜欢这里了。
我在这里睡了一个晚上。
第二天早晨，我刚醒来，便发现自己已经生根在泥土里了，既使狂风大作，我也能纹丝不动。
这里的白天，就像小草们说的这样美。
从此，我就在这里生长了。
啊！美丽的大自然，就因为有你，我才会有一个这么开心的旅行，我爱你！我是一棵蒲公英作文2我是一棵蒲公英种子，正和兄弟姐妹们紧紧挨在一起，围成一个球，翘立在半空中等待着，准备和妈妈告别去远方生活。
我是蒲公英作文（通用15篇）
我是蒲公英作文（通用15篇）我是蒲公英作文(通用15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我是蒲公英作文，欢迎大家分享。
我是蒲公英作文1我生活在一方沃土之上，过着无忧无虑的生活。
那天，我开始了一段特别的旅途。
春光明媚，万物复苏。
正当我沐浴着春光浴时，风爷爷突然来到了我家，朝我看看，然后对我说：“我看你也长大了，可以独立了，带你去看看外面的世界吧！”说完便“呼呼”地吹了起来，我便和哥哥姐姐们告别，踏上了一个人的旅行。
可在我路过公园时，见到我的同伴还没有与妈妈告别，便失落了。
心想，它们还在妈妈的身边幸福地生活着，而我却要一个人独自闯天下了。
飞呀飞，我飞到了一个草地的上空，这块草地被摩天大厦环绕。
我便仰望着，心里不禁感叹道：哇，这楼高耸入云，好壮观！比起它，我就是一棵不起眼的小花。
飞呀飞，我又来到了一位小姐姐的背包上。
背包上香喷喷的，我便迟迟不愿离去。
可见她要进入机场之际，我马上飞走了。
飞呀飞，我又飞进了一个家庭里，一对夫妻在看电视。
电视中的内容让他们捧腹大笑。
看到这和谐的情景，我不禁安慰道：原来人类的生活也是那么美好啊！我的旅途还很长很长，将来我还要去韩国的首尔，美国的华盛顿，还有法国的卢浮宫和艾菲尔铁塔现在的我要好好休息，这样才有力气去环游世界呀！我是蒲公英作文2我是一朵蒲公英，一朵渺小的蒲公英，躲在大自然中很难会被发现。
不知怎的，一阵大风吹过，我和家人吹散了，我流着泪不知道去哪。
我漫无目的地飞着。
突然看见了一片金灿灿的区域，我加快速度飞近一看，原来是一片沙漠。
这时，骆驼爷爷看见我在啼哭，便温柔地问我：“怎么了？和家人走散了吗？”我点了点头。
骆驼爷爷安慰我说，没事。
你看，一个人在外面闯荡多好啊！不仅可以让你勇敢起来，还可以让你见识外面世界的美好。
听了骆驼爷爷的话，我也不再啼哭了，心情也渐渐好了起来。
四年级写我是一棵植物蒲公英作文
四年级写我是一棵植物蒲公英作文
本篇作为采用“五感法”的写作方式书写而成，“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法，通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来，把这五种感觉运用在作文中，作文内容会更加丰富多彩，让读者有种身临其境的感觉。
欢迎大家编辑和下载。
正如但丁所说，“伟大的事物，诞生于细微之处。
”作为一株蒲公英，我虽渺小，却拥有丰富多彩的感官世界。
视觉：我翠绿的叶片在风中轻舞，像一张张微缩版的地图，指引着我探索天地。
金黄的花朵如一枚枚小太阳，耀眼夺目，吸引着蜂蝶嬉戏。
听觉：微风拂过，我的叶片发出沙沙的响声，宛如一首大自然的交响乐。
雨滴轻吻我的花瓣，发出滴答的声响，诉说着生命成长的喜悦。
嗅觉：我清淡的香气弥漫在空气中，为这片天地增添了一丝甜蜜。
当蜜蜂在花朵间穿梭，空气中弥漫着蜂蜜的醇厚芬芳，让人心旷神怡。
触觉：雨后，我的叶片上凝结着晶莹的水珠，触摸起来冰凉湿润。
当微风抚摸我的花瓣，那种轻柔的感觉令人心醉。
大脑：作为一棵植物，我拥有独特的大脑。
它告诉我阳光的重要性，让我懂得向阳而生。
它赋予我自我繁殖的能力，让我在即使面对恶劣环境也能繁衍生息。
五感交融，让我感知世间万物的精彩。
我虽渺小，却拥有着丰富的生命体验。
在广袤的天地中，我用我的五感谱写着属于自己的生命乐章。
我是一棵蒲公英
我是一棵蒲公英
（要求把自己想象成一种植物，写一篇作文）
细长的茎托着金黄色的花儿，贪婪的我在土壤妈妈的怀抱里快活的吸着奶汁。
我----一棵生长在大自然的平凡的蒲公英。
我的朋友可多了，传播花粉的蜜蜂是我的家常客，瞧！它们来了！“蜜蜂妹妹们，你们好啊！今天收获怎么样？一定很好吧！”我笑着说道。
“是啊，是啊，这不，我们来拜访你了。
”我们兴奋地交谈。
呵呵！蝴蝶姐姐来了！蝴蝶姐姐轻轻扇动翅膀，摆着一个优美的造型，我羡慕极了，真是“仙女下凡”。
好朋友们嬉戏着。
风伯伯来了，二月的春风梳理着我的头发，裁剪着我的叶子，让我想起了人类的一句诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”随着春风，我和伙伴们跳起舞来，树叶的“沙沙”声给我们伴奏，树上的鸟儿拍着翅膀，为我们鼓掌。
风停，我们也停了下来，和伙伴们讲着自己身边的故事。
“孩子们，你们长大了，飞吧！到祖国的大江南北去看一看吧！你们要学会自己生存。
”一个熟悉的声音萦绕在耳畔，是大地妈妈！说着，大地妈妈给我们一把小伞，让风伯伯送了我们一程。
是啊！我们是该为祖国做贡献了。
我边飞边想。
哇-----原来祖国这么美丽！
我飞啊飞，飞到了一片大森林。
在这里结识新的姐妹。
我们一起经过酷暑，渡过严寒，坚强地成长，毅然地生存，装点着这奇妙无比，美丽动人的大自然。
塔山中学初一邹一滔指导教师林日萍。
我是一个蒲公英作文
我是一个蒲公英作文
我是一个蒲公英。
我是一个蒲公英，生长在广袤的大地上。
我是那样的顽强，无论风雨还是阳光，我都能坚强地生长，无论是在高山上、平原上、沙漠中，还是在城市的角落里，我都能找到生存的空间。
我虽然不起眼，但我却有着坚强的生命力和顽强的毅力。
我是那样的自由，当我成熟的时候，我就会随风飘荡，找寻属于我的天空。
我
不畏惧风雨的洗礼，也不畏惧阳光的炙烤，我只是默默地生长，等待着成熟的那一刻，然后展开自己的翅膀，向着远方飞翔。
我是那样的美丽，当我成熟的时候，我会将自己的种子随风飘散，到处都是我
的身影。
我不畏惧孤独，也不畏惧困难，我只是默默地散播着自己的种子，让它们在风中飘扬，寻找着属于自己的土壤，然后生根发芽，茁壮成长。
我是那样的坚强，无论是在风雨中还是在阳光下，我都能坚强地生长。
我不畏
惧困难，也不畏惧挫折，我只是默默地努力着，坚持着，等待着属于自己的那一片天空。
我是一个蒲公英，我有着坚强的生命力和顽强的毅力，我有着自由的灵魂和美
丽的身影，我有着坚强的意志和顽强的品质。
我虽然不起眼，但我却有着无尽的魅力，我虽然平凡，但我却有着不平凡的品质。
我是一个蒲公英，我是那样的顽强、自由、美丽和坚强。
我是一颗蒲公英种子作文（集锦8篇）
我是一颗蒲公英种子作文我是一颗蒲公英种子作文(集锦8篇)在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我是一颗蒲公英种子作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我是一颗蒲公英种子作文1蒲公英是一种草本植物，它通过风传播种子并繁殖后代。
一天，我正在读一本关于蒲公英的书，不知不觉中睡着了。
在睡梦中，我发现自己变成了一颗蒲公英种子，等待着冯爷爷带我离开。
我乘着微风飞上蓝天。
我看见天空中有许多同伴。
我热情地向他们打招呼：你好！明明，你为什么飞得这么低？你最近又吃肥肉了吗？你好。
亮亮，你是怎么飞来飞去的，你的平衡系统崩溃了吗？你好。
瑞德，为什么你在风中依然如此美丽？你有什么秘密吗？……我们的目的地很快就会到达。
我对同伴们喊道：“兄弟们，我们马上就要着陆了，打开降落伞！”我们像训练有素的特种部队一样打开“降落伞”，慢慢降落。
"我们终于找到了自己的家。
"我们欢呼。
但是美好的时光并没有持续多久。
正当我为自己高兴的时候，一阵风吹来，我又被吹走了。
我拼命挣扎，但似乎无能为力。
我被吹到了一个陌生的国家，没有同伴，没有人能理解我说的话。
我非常孤独和害怕。
就在我绝望无助的时候，我听到妈妈亲切的声音，“多多，多多，你为什么在这个时候睡着了？醒醒。
”“啊，我在做梦。
”我揉揉惺忪的眼睛，喃喃自语。
是所谓的“白天思考，晚上做梦”。
我做了一个关于蒲公英的梦，这让我对蒲公英有了更深的了解。
我是一颗蒲公英种子作文2我是一颗小小的蒲公英种子。
一天，远外突然吹来一阵大风，我和妈妈分开了，伙伴们都带着自己最初的梦想离开了。
秋风不留情面地把我吹到每一个角落，我高兴地跟随着秋风的步伐，勇敢的一步步走向世界。
秋风把我吹到了果园。
我看到果农背着沉重的背篓，脸上布满了黄豆似的汗珠。
葡萄像一串串珍珠，苹果像一个个通红的脸蛋，争先恐后地想跳进果农的背篓里，番石榴浓郁的果香味，让人垂延三尺。
我是蒲公英的作文5篇
我是蒲公英的作文5篇导读：我是蒲公英的作文篇1我的家乡在河南，那里到处都是广阔无垠的田野。
田边、路边，都有许多的蒲公英，我十分羡慕那些蒲公英，每天都可以看美丽的田野和许多朋友。
我心想：要是我也是一棵蒲公英就好了。
有一天晚上，我梦见自己变成了一棵蒲公英。
我来到广阔无垠的田野上，麦子长得比我高了，我在这只能看到比麦子还高的高粱和湛蓝的天空。
我抬起头看白云，看见白云的现状稀奇古怪，有的像狗，有的想龙，还有朵白云长得跟我十分像。
忽然，一只燕子从我头上飞过，我便赶紧问：“燕子姐姐，你飞得这么低，是要下雨了吗？”燕子回答说：“是呀！我得赶紧多捉点虫子回去喂我的小宝宝呢。
”我听了，便安静地等待着下雨？？下雨了，下雨了，雨中的世界真奇妙啊！田野里好像盖上了一层层薄薄的纱。
雨沙沙地下着，这是她在演奏。
奏黄了一片片稻田，奏熟了遍地瓜果，奏出丰收的新乐曲。
我欢快地蹦跳着，享受着雨水的清凉，倾听着雨水击打地面的美妙的音乐？？雨停了，我在空旷的田野里随风飘舞，聆听鸟儿敞开喉咙大声地歌唱，仿佛在歌唱被雨水洗静的世界，赋予了这个世界上人们无法用语言描绘出的无与伦比的歌词。
欣赏着蝴蝶的舞姿，参加了蟋蟀的音乐会。
在微风的帮助下，我悄悄地播种了我的孩子们，为这奇妙的世界播下了收获的希望！我是蒲公英的作文篇2长长的身体，毛茸茸的头发，这就是我——植物旅行家蒲公英。
现在正生活在祖国沙漠的绿洲里呢！我的故事，得从一年前说起。
那是一个春光明媚的早晨，一阵春风抚过我的脸庞，把我吹醒了，我惊奇地发现，我和兄弟姐妹们正熙熙攘攘地挨在妈妈身边。
一阵清风吹来，我差点飞了出去。
那时，我还是一个蒲公英的种子，过着幸福快乐的生活。
有一天，妈妈对我们说了这样一番话：“你们长大了，应该学会独立生活了。
”大家听后非常吃惊，不过看到妈妈依依不舍，略带期望的眼神，便没多问。
妈妈请来了风伯伯，风伯伯可是一位神奇的“空中快车”驾驶员，可以带我们去世界的每个角落。
在它的帮助下，我们踏上了新的路程。
蒲公英的自述作文(11篇)精选
蒲公英的自述作文(11篇)我是蒲公英，小名婆婆丁。
也许小朋友们不太了解我，但你的爷爷奶奶、爸爸妈妈一定认识我。
因为每到春暖花开的季节，成群结队的老奶奶们就会到处寻找我。
我的叶子是从根部上面长出来的，形状像一排小尖牙，叶子的中间有一两根花茎，花茎是空心的，折断以后有白色的汁液。
我的花是亮黄色的，由很多细小的花瓣组成。
成熟以后我会变成一朵朵圆圆的小伞，每当微风吹过，我的小宝宝们就会随风飘呀飘，落到哪里就在哪里生根。
山坡上，草地里，小路旁，花坛边……随处可见它们的身影。
孩子们也很喜欢我呢！他们虽然不喜欢我苦苦的味道，但他们愿意把我的小伞吹到空中，一朵朵飘散开来。
我不仅能给孩子们带来快乐，还可以作为食物和草药。
我是一种传统的野菜，可以凉拌、烧汤或炒制。
虽然我有一点苦，但是我却可以清热解毒哟！如果你嗓子痛、感冒、发热，我都可以帮到你。
这就是我——小小的蒲公英，虽然没有鲜花艳丽，也没有小草青翠，但是却一直努力地、不懈地为大家做着奉献。
我，是一只蒲公英，马上就要离开妈妈的怀抱，也意味着我要漂泊在外。
妈妈委托风叔叔，把我们带入可以落脚的地方。
这时，“呼〞的风声，我和其他姐妹们一样卷入空中。
我在上面望啊望，想起了花姐姐住的美丽的森林，便纵身一跃，来到森林。
花姐姐一看到我，就对我说：“妹妹，前往别来这，否那么你很快会死的！〞“为什么〞我疑惑不解的问。
“以前，这是一个美丽的地方，可是，有一天，许多伐木工人来这把树都砍光了，现在才好不容易长出几棵小树苗。
这里根本没几丝新鲜空气〞说完，花姐姐哭了起来。
我想：还是到别的地方吧!想着想着，我来到了小河妹妹所在的岸边。
“千万别到这！〞小河说，“这里的环境可不好。
〞“怎么了？〞“你看，那里有烟的地方是造纸厂，天天都把废水排到我这。
我的身表达在还是黑的。
如果来这，你会被熏死的！〞小河妹妹说。
哎，还要跑过地方。
我跑遍了所有地方，可结果都是一样的。
直到现在，我还没有安居。
人类，求求你们了，能少砍树木，多增加一点植被吗？因为不久后的将来，这将会是一片沙漠。
如果我是一棵蒲公英_四年级作文
如果我是一棵蒲公英
学校：和林一校班级：六（1）班梁志茹春天，田边有一簇簇蒲公英，它们在土壤妈妈的怀抱里吮吸着甜甜的乳汁，幸福地成长着。
我就是其中一棵，细细的茎上托着一朵灿灿的小花，像雏菊，又像一朵盛开的小巧精致的向日葵，对太阳微笑着。
我的叶子碧绿碧绿的，边缘时锯齿形的，是二月的风婆婆裁剪出来的。
我家的四周青山绿水，蓝天白云，景色迷人！我有许多小伙伴，勤劳的蜜蜂为我传播花粉。
美丽的蝴蝶在微风中伴我翩翩起舞，青蛙哥哥：、“呱，呱”地叫着，好像在为我们的成长喝彩。
喜鹊姐姐拍着手为我们唱儿歌。
我们生活得无忧无虑，非常快活！慢慢地，我们长大了，应该独自生活了。
临走前，土壤妈妈给我们一顶用绒做成的小雨伞，深情地说：“孩子，飞吧，飞吧，飞到祖国各地去创建自己的家园吧！”说完就请风婆婆把我们送上了蓝天。
我们跟着风婆婆纷纷扬扬的飘走了。
有的飘落到沙漠里，有的飘落在田野里，还有的飘落到荒山野岭里。
我们在那里生根发芽，安居乐业，为祖国的绿化出力。
第1页共1页。
我是一颗蒲公英阅读答案
我是一颗蒲公英阅读答案在上小学三年级的时候，我被老师挑选扮演一部剧中的王子。
母亲知道后十分高兴，和我一起对台词。
然而尽管在家里背得滚瓜烂熟，可是一到舞台上排练，我就忘得一干二净。
老师不得不撤换了我的角色。
她解释说剧中还需要一个叙述者，让我去担任。
老师的话虽然说得很委婉，但是仍然使我难过。
特别在看见原来属于我的王子由另外一个女同学扮演时，更是令人伤心。
//那天回家吃午饭时，我并没有告诉母亲所发生的一切，可是她已经觉察出我的不快。
母亲没有提出背台词，而是问我愿不愿意到院子里去散散步。
这是一个阳光明媚的春日，架下的玫瑰花叶正在转绿。
我们坐在大榆树下面，可以看见黄色的蒲公英在草地里一吕吕地散开，好像为我们的院子轻轻地抹上了一层黄色。
母亲在一丛蒲公英边蹲下，提议道:孩子，我想还是把所有的这些草都拔掉。
从现在开始，我们的花园就只留下玫瑰花好了。
她边说边连根拔起一棵蒲公英。
可我喜欢蒲公英，我反对说，妈妈，所有的花草都是美的，蒲公英也不例外!这时候，母亲脸色严肃地看着我说:是的，每一种花草都有各自争奇斗艳的方式，对吗?她若有所思地问我。
我点了点头，为自己能说服她而感到高兴。
孩子，人何尝不是如此呢?母亲十分动情地说，并不是每一个人都可以成为王子，所以大可不必为此而感到难为情。
我眼睛一热，情不自禁地倒在她怀里哭了起来。
你完全能演好新角色!在戏中，讲述者和王子一样重要。
她鼓励道。
//演出的那天晚上，我在后台有点紧张。
就在戏开演前几分钟，老师走了过来，对我说:苏珊娜，你妈妈请我把这个转交给你。
这是一朵蒲公英，那样的金黄漂亮。
我把它小心翼翼地放在衣服外面的围裙里，一股暖流涌上心头，顿时信心倍增。
演出结束后，我欢快地回到家里。
母亲和我热烈拥抱，夸奖我演得好。
她随后将已经有点发皱的蒲公英轻轻摆弄好，放进一本大词典的两页纸中间，并压平。
//现在，我已经成家并且有了孩子，但我仍然珍藏着那朵夹在词典中的小蒲公英。
//1.写出下面词语的反义词。
我是一朵蒲公英作文（13篇）
我是一朵蒲公英作文我是一朵蒲公英作文(13篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我是一朵蒲公英作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我是一朵蒲公英作文1我是一朵蒲公英，大地姐姐请我帮忙，到远方去传个信儿，我答应了，于是我乘着风儿，开始了旅行。
我飘呀飘，一路上遇到了不少的朋友，我飘过一条小溪，看见溪中的鱼儿们，友好的摇着自己的尾巴，同我说话，我也热切地同他们问好。
可惜，我还要忙着赶路，不能和他们聊得太久。
只好依依不舍与他们道别，再一次踏上了送信之旅。
我一路上飘着，看见了各种各样的美景。
有一望无际的大海，那大海美得像块蓝宝石；有茂密的森林，森林之中有形形色色的动物；有高不可攀的山峰，不少人正在奋力征服它。
在无边无涯的天空中，我，一朵蒲公英，独自飞翔着，飞着飞着，突然，我问到了一阵沁人心脾的香味，我不由自主的向下望去。
可接下来的场景让我目瞪口呆，一辈子也难以忘记，甚至情不自禁地叫出声来。
只见那数不尽的桃花铺天盖地地往下落着，一时间，大街小巷都落满了桃花，那香味既让人陶醉其中，又让人感到神清气爽，真是矛盾啊！漫天的桃花配上红瓦白墙，绿水青山，朗朗书声，如同世外桃源一般梦幻，让人遐想连篇。
终于，我来到了目的地。
传完信后，热情的田鼠弟弟邀请我去他家做客。
本来，我是打算到地面上看看风景，但盛情难却，我还是随他一起去他们家做客。
在地下世界里，我认识了花姐姐，树叶弟弟，还有种子们。
我在地下世界，一连玩了几天几夜，终于，我累了。
我找了个地方准备好好睡上一觉。
而这一觉睡了好久好久，我也发生了翻天覆地的变化。
一觉醒了，我发现头顶的太阳像个大火球，火辣辣的。
我奇怪极了，我什么时候到地面上来了。
再看看自己的身体，已经变成了妈妈一样的蒲公英，头顶的几个娃娃，正乐呵呵地冲我笑呢。
就这样，我开始了新的生活。
我是一朵蒲公英作文2秋天来了，大地上一片凄凉。
蒲公英的优秀作文(集合15篇)
蒲公英的优秀作文(集合15篇)蒲公英的优秀作文1我是一朵美丽的蒲公英，生长在辽阔的里。
有一天，我告别了大地，乘着风伯伯的顺风车，开始了一场奇妙的旅行。
首先，我来到了一个村庄。
这个村庄虽然很破旧，但透露着一种古朴的气息。
我飞呀飞呀，看到了一个农民伯伯。
天气这么热，他在干什么呢？只见他拿起一把铲子，朝土地猛地一挖———原来，他是在翻地呀！我真想变成一把扇子，为他扇扇风，天气再热，他也不怕，种出人们吃的青菜、大米，真是“人们劳动模范”啊！我轻轻地对伯伯挥了挥手，又再次坐上了顺风车，来到了下一站。
这一站，是一条山路。
路的两旁种着一排排大树。
我热切地跟它们打招呼，它们也很欢迎我的到来，发出“沙沙”的响声，好像在说：“欢迎你的到来！”还有一些淘气的叶子妹妹，它们飞到了我身边，与我跳起了欢乐的舞蹈。
歌声动听的百灵鸟，为我们唱起了优美的歌儿；舞姿翩翩的花蝴蝶，为我们跳起了欢快的舞蹈；就连太阳公公也来为我们喝彩，与我们一起欢乐。
虽然很舍不得，但我还是告别了它们，来到了美丽的小溪。
小溪的水很冰凉，特别舒服。
水面在太阳的照耀下，闪闪发光，好像无数的在五彩的纱巾上跳舞。
我轻轻地躺在水面上，听着鸟儿、小溪、大树合奏的交响曲，随着小溪，流向美丽的……完成了这次奇妙的旅行，我又回到了大地妈妈的怀抱里。
我仰望天空，幻想着下一次的奇异。
蒲公英的优秀作文2散落在秋季的蒲公英，是我儿时的最爱，因为喜欢看它自由地，飘转。
真希望，我可以像蒲公英那样，随风飘舞，去自己想去的处所，做自己想做的事，追自己爱的人。
真希望，我可以是蒲公英，那样的话，我就可以像它一样，无忧无虑，不必在意他人的目光，只跟随自己的梦，不管他人的冷嘲热讽，只为自己的执着而，追逐。
真希望，蒲公英可以带我，远离城市的喧嚣，不必沾染社会的虚伪，不必把自己变成一个，陌生的我。
如果我希望的是真的，那该有多好，那样的话我便能，远离生活的折磨，只为，自己的欢笑而活，不用再为，生活奋斗，不必再对，人生苦恼，可是我却不能那样自私，因为我有专属我的责任，无法逃脱。
我是一棵蒲公英_小学作文
我是一棵蒲公英
本文是关于小学作文的我是一棵蒲公英，感谢您的阅读！
当太阳从睡梦中清醒过来的时候，崭新的一天开始了。
对于我们这些蒲公英来说，今天是个特别的日子。
今天，我们这些蒲公英孩子们就要告别自己的父母，告别自己土生土长的家乡。
踏上风伯伯的‘列车’到外面的世界去。
我赶紧收拾行李踏上列车，跟着风伯伯启程了。
我们跟着风伯伯飘飘荡荡的飞过翠绿的森林。
看到森林里居往着许多动物，有乖巧的小白兔，有聪明的狐狸，有胖埻埻的黑熊，有庞然大物大象，还有长长脖子的长劲鹿。
它们在这里欢快地游戏，在这座森林里和睦相处着。
飞过森林，我们又来到清澈见底的小河，这时，水里的小鱼儿跳出来跟我们打招呼，之后又跳进水里，它们就像一个个跳水运动员在表演自己的跳水动作。
我们接着又飞到连绵起伏的高山，它们连起来就像一条正在腾飞的巨龙。
风伯伯带着我们继续前进着。
经过长途拨涉，我们终到达目的地，青藏高原。
我们按着顺序陆续下车。
刚下车，伙伴们尽情地嘻戏着，似乎己经忘记了旅途的劳累。
找个合适的地方，在那安居乐业。
辽阔无垠的草原上晌起了我们清脆悦耳的歌声，歌声充满了我们的喜悦。
蒲公英的自述作文（11篇）
蒲公英的自述作文蒲公英的自述作文(11篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的蒲公英的自述作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蒲公英的自述作文1我是一棵平凡的蒲公英，我的根深深的埋在泥土里，我的叶子绿绿的，向四面八方伸展，像被风伯伯裁剪过一样，整整齐齐，我的茎细细的，嫩嫩的，虽然我的花不像桂花那么芳香，也不像桃花那么美丽，但是我的花蕊像小绵羊的毛一样白白的，软软的的，看上去特别惹人喜爱。
我的家在小路边，我的兄弟姐妹可多了，有米粒大的荠菜花，有随风摆动的小草，小鸟站在枝头好像在为我们唱歌，小河好像在顾我们奏乐，勤劳的小蜜蜂感谢地说：“你们的花粉真多啊。
”土壤妈妈对我说：“多喝点乳汁，快快长大。
”土壤妈妈深情地说：“你们长大了，可以安家落户了。
”妈妈送给了我们每人一把小白伞，我们伤心地拉着风伯伯的衣角，飘走了，飞到空中，低头腑望，只见高大松树变的像蚂蚁一样大小。
小鸟对蒲公英说：“你去湖泊里，那里有充足的水分。
”杨柳对蒲公英说：“湖泊里的水太多，不适合你们生长。
”小蒲公英想：“妈妈是生活在有花有草又肥沃的土壤上的，我也要找这样的地方生长。
”于是我拉着风伯伯的衣角，飘啊飘啊，终于飘落到幽静的湖泊边，默默地生根发芽，我又有了许多新的好朋友，和大家一起唱歌、跳舞、做游戏。
一天夜晚，狂风暴雨，闪电雷鸣向我们袭来，我咬紧牙根，用劲全身的力气抵抗这声可怕的暴风骤雨，我们大家低头相拥，紧紧的团结在一起，终于熬到第二天天明，暴风雨被我们的坚强屈服了。
我们又迎着灿烂的阳光快乐的生活成长。
蒲公英的自述作文2大家好，我是一朵蒲公英，我叫蒲儿。
不久以前我经历了一场属于我的旅游。
有一天，妈妈意味深长的对我说：“蒲儿，你要离开妈妈了，明天一早，风哥哥会带你去另一个世界看看。
”我仔细的听完了这番话我点了点头，盼望着明天的到来。
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厦门学子园—小作家精品阅读（3）我是一棵蒲公英
我是一棵蒲公英。
我的妈妈是大地和土壤。
我的茎嫩嫩的、绿绿的，在土壤妈妈的怀抱里快活（的地得）吸着奶汁，高兴（地的得）生长着。
花儿是金黄的，像一朵小小的菊花，又像一棵小巧玲珑（的地得）向日葵。
我的叶子绿绿的，细细的，是二月的风伯伯裁剪出来的。
我家住在田野的一角。
那里＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有我许多的朋友。
我的兄弟姐妹可多啦。
有碧蓝的玲铛似的婆婆纳，有白色的、米粒大的荠菜花，还有小小的、金黄色的野菊花。
田边、地头、墙角上都有我的伙伴。
过了几个月后，我们长大了，就要飞往祖国各地去了。
临行那一天，土壤妈妈地说：“孩子，去吧，只要不离开土壤，你就能生活。
”说着，给了我一把小伞，让风伯伯带着我飞了起来。
我跟着风伯伯快活地飞着，抬头往上看，碧蓝碧蓝的天空，一只喜鹊展翅高飞，地说：“快点去吧！”我低头往下看，我的兄弟挥动小手，与我告别。
我飞着飞着，在森林里安家落户，生根发芽了。
我和弟兄们不用浇水、施肥，一起抗击严寒，成长着，开着花，把森林打扮（的地得）更加美丽。
1、在括号中选出恰当的字。
2、第1自然段作者从（）、（）和（）三方面来写蒲公英的样子。
3、想象田野一角的风景，把第2自然段画横线的句子补充完整。
4、在第4、5自然段的横线上填上适当的词语。
5、课文把蒲公英当作人来写，你也用这种手法来写一下小鸟、蝴蝶。
例：（1）蒲公英吸收着土壤里的水分，好像宝宝吸着妈妈的奶汁。
（2）小鸟在枝头叫着，好像
（3）蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像
6、你喜欢蒲公英吗？为什么？(请写出三个理由)
厦门学子园—小作家精品阅读（3）我是一棵蒲公英
我是一棵蒲公英。
我的妈妈是大地和土壤。
我的茎嫩嫩的、绿绿的，在土壤妈妈的怀抱里快活（的地得）吸着奶汁，高兴（地的得）生长着。
花儿是金黄的，像一朵小小的菊花，又像一棵小巧玲珑（的地得）向日葵。
我的叶子绿绿的，细细的，是二月的风伯伯裁剪出来的。
我家住在田野的一角。
那里＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有我许多的朋友。
我的兄弟姐妹可多啦。
有碧蓝的玲铛似的婆婆纳，有白色的、米粒大的荠菜花，还有小小的、金黄色的野菊花。
田边、地头、墙角上都有我的伙伴。
过了几个月后，我们长大了，就要飞往祖国各地去了。
临行那一天，土壤妈妈地说：“孩子，去吧，只要不离开土壤，你就能生活。
”说着，给了我一把小伞，让风伯伯带着我飞了起来。
我跟着风伯伯快活地飞着，抬头往上看，碧蓝碧蓝的天空，一只喜鹊展翅高飞，地说：“快点去吧！”我低头往下看，我的兄弟挥动小手，与我告别。
我飞着飞着，在森林里安家落户，生根发芽了。
我和弟兄们不用浇水、施肥，一起抗击严寒，成长着，开着花，把森林打扮（的地得）更加美丽。
1、在括号中选出恰当的字。
2、第1自然段作者从（）、（）和（）三方面来写蒲公英的样子。
3、想象田野一角的风景，把第2自然段画横线的句子补充完整。
4、在第4、5自然段的横线上填上适当的词语。
5、课文把蒲公英当作人来写，你也用这种手法来写一下小鸟、蝴蝶。
例：（1）蒲公英吸收着土壤里的水分，好像宝宝吸着妈妈的奶汁。
（2）小鸟在枝头叫着，好像
（3）蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像
6、你喜欢蒲公英吗？为什么？(请写出三个理由)。